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2022年一日一世界讀后感(3篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲xy

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

一日一世界讀后感篇一

她榮獲過國家公益慈善領(lǐng)域最高獎(jiǎng)——中華慈善獎(jiǎng);

她被推選為“能推動中國前進(jìn),重塑中國形象”的新時(shí)代女性代表;

她創(chuàng)建了中國第一個(gè)以歷史文化為主題的衛(wèi)星頻道——陽光衛(wèi)視;

她采訪了數(shù)百位世界政要和各界風(fēng)云人物,被譽(yù)為“中國的華萊士”;

她曾在北京申奧形象大使和上海世博會形象大使……

她就是楊瀾,眾多的鮮花、掌聲、光環(huán)環(huán)繞著她,然而楊瀾所經(jīng)歷的坎坷同樣是我們所不能想象的,這其中展現(xiàn)著女性的力量與偉大。

在這本書中,楊瀾告訴了我們?nèi)绾卧谌松總€(gè)節(jié)點(diǎn)自由瀟灑地轉(zhuǎn)換,告訴了我們凡事要做好準(zhǔn)備,一切都不會是偶然發(fā)生的,功課很重要。告訴了我們團(tuán)隊(duì)力量的重要性以及她對“贏”的重新理解和體悟。

“生命有無數(shù)的可能性,你的夢想還在沉睡,為什么不把它喚醒?”這句話,我看了很多遍,每次都讓我充滿著力量,興許我是一個(gè)有夢想的人,但是我還欠缺行動的能力。

正是因?yàn)閴粝耄寳顬懺?994年毅然離開了讓她成為的央視睜大綜藝節(jié)目,而飛到大洋彼岸的美國哥倫比亞大學(xué)繼續(xù)深造;正是因?yàn)閴粝耄寳顬懛艞壴诿绹娨暀C(jī)構(gòu)做主播的機(jī)會,而是毅然決定回國建立傳播中國五千年?duì)N爛文化的平臺;正是因?yàn)閴粝耄寳顬懖活檻言袔淼牟槐愫臀kU(xiǎn)而跑遍港澳辦、文化部、廣電總局等相關(guān)部門,游說每位審批者,所以才有了中國第一個(gè)定位于歷史文化的專業(yè)化電視頻道——陽光衛(wèi)視;正是因?yàn)閴粝耄瑮顬懖啪邆涓鞣矫娴乃刭|(zhì)而得以與全世界的各式各樣的大人物斗智斗勇,因而有了了解世界的《楊瀾訪談錄》。無論如何,一個(gè)人沒有了夢想,正如航海中沒有了指南針而變得目無方向,哪怕是一個(gè)小小的想法,只要有一絲實(shí)現(xiàn)的可能,就請你堅(jiān)持到底,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

懂得選擇,懂得放棄,選擇了就要盡自己最大的努力去做好。現(xiàn)在的我們,何嘗不是常常站在選擇的十字路口。我們要做的就是即使再難也要自己做出選擇,學(xué)會放棄;否則,拖沓到要?jiǎng)e人幫我們抉擇時(shí),不管結(jié)果是什么都是痛苦的。只有做出自己的選擇,然后盡力去做好當(dāng)下的事,才能讓自己的人生每一步都走得踏實(shí)穩(wěn)當(dāng)。只要認(rèn)定了就不要在行動的時(shí)候后悔,堅(jiān)持不懈的努力是實(shí)現(xiàn)夢想的必要條件,豁達(dá)的心態(tài)是享受追夢的靜心劑。楊瀾如此,我們亦如此。

一沙一世界,一葉一如來。

一日一世界讀后感篇二

知道楊瀾是有一次在電視上看到她的主持,她高雅的氣質(zhì),俊美的外形吸引了我,此刻很多電視節(jié)目的女主持人都很漂亮,但是我覺得總沒有楊瀾的那樣睿智,之后我就在網(wǎng)上把她主持的《楊瀾訪談錄》幾乎全部看了一遍,讓我更加欣賞和喜愛上了她,正因她是一位博學(xué)多才,滿腹內(nèi)涵的女子。因此當(dāng)我看到商店書架上赫然擺著楊瀾的《一問一世界》這本書,一眼就被書封面上身著白色禮服的楊瀾吸引住了,她手拿話筒,低頭沉思,那靜靜的眼神,再加上飄逸的衣襟,感覺很美,一種很有內(nèi)涵的美。拿起書,看看封底,楊瀾穿著一襲黑色長裙,身段高挑,眼瞼低垂,旁邊有幾行小字:“一沙一世界,一葉一如來。再渺小的個(gè)體也能折射出宇宙的大義。作為一個(gè)以提問為生的人,我祈望以一個(gè)個(gè)問題打開一個(gè)個(gè)世界,它可能是地理的,可能是行業(yè)的,可能是心靈的……”看看照片,再看看這幾行字,想去深入了解這個(gè)如此精致的女生她精彩的人生,暑假里首先選取了這本書。

1996年,走出青澀時(shí)代的楊瀾完成了她的處女作《憑海臨風(fēng)》,15年后,作為入行20年的回顧,楊瀾在新書《一問一世界》中,親自講述她從1990年到2010年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn),從事電視行業(yè)的心路歷程:與電視偶然結(jié)緣、離開央視、出國留學(xué)、創(chuàng)辦陽光衛(wèi)視的失敗與艱辛、十年《楊瀾訪談錄》的臺前幕后,節(jié)目團(tuán)隊(duì)的組建、人員分工配合和團(tuán)隊(duì)成員做節(jié)目所付出的辛酸和發(fā)奮,擔(dān)任申奧形象大使等,以及她眼中的傳媒江湖。書中還透露了她與基辛格、克林頓、布萊爾、老布什、李光耀、韋爾奇等高端人物過招,楊瀾以及她的團(tuán)隊(duì)如何完成“不可能完成的任務(wù)”,如何對嘉賓巧妙提問,如何精益求精地創(chuàng)造這個(gè)有價(jià)值的節(jié)目。

作為訪談節(jié)目的主持人,最重要的工作就是不斷地提問校但是提問難免會問及令對方尷尬的問題,比如說,她采訪美國前總統(tǒng)克林頓前,導(dǎo)演和制片人都說,楊小姐你必須要問問他萊溫斯基的事情。楊瀾感到這讓她有些為難,即使是一位離任的總統(tǒng)也應(yīng)得到尊重,怎樣去問人家這種難堪的問題?為了完成這個(gè)艱巨的任務(wù),楊瀾做足了功課。

了解到克林頓離任以后建立了克林頓圖書館,并在圖書館里設(shè)立展廳,展示了萊溫斯基事件始末。于是,楊瀾就大膽地問克林頓:“通常總統(tǒng)們在自己的圖書館里都會布置那些讓自己感到十分驕傲的歷史,您為什么要設(shè)計(jì)這樣的一個(gè)展示呢?”克林頓不愧是有涵養(yǎng)的政治家,他直面這個(gè)問題,談及他意在告訴后人美國黨派之爭的惡性發(fā)展。楊瀾又問道:“您在自傳里說過,在萊溫斯基事件初期您一向是過著雙重生活,什么時(shí)候您才從這種痛苦中解脫的呢?”這時(shí),克林頓毫不回避地說:“正因我從小生活在一個(gè)父母離異、充滿暴力的家庭里,我覺得別人不會明白我,我只有自己來處理自己的痛苦和麻煩,因此我一開始拒絕任何人進(jìn)入我的空間。但是我最終決定把真相告訴我的妻子,我突然覺得我的痛苦解脫了,能夠應(yīng)對任何人了。”

當(dāng)我一口氣把這本書讀完的時(shí)候,我仍然感到自己走入了一個(gè)新的世界——記者的世界、電視媒體人的世界。這本書有兩條線索,一條是楊瀾個(gè)人的成長歷程;另外一條線索是電視傳媒界的興衰與發(fā)展歷程。兩條線索交織著,按照時(shí)刻順序正敘。作為一代中國最著名的記者型主持人,我看到楊瀾的奮斗與堅(jiān)持,也看到很多電視傳媒人、世界知名主持人對這個(gè)領(lǐng)域發(fā)表的觀點(diǎn)與思想。它不是一本深刻而嚴(yán)肅的教課書,相反里面更多的是活生生的人與一些看似瑣碎實(shí)則折射出人性的細(xì)節(jié),它由種種真實(shí)的故事串聯(lián)而成,讓一個(gè)行外人了解到了一個(gè)優(yōu)秀電視傳媒人的眼界及思想。讀完之后給我印象最深刻啟示和思考有以下幾個(gè)方面:

第一,我印象很深的書中一句標(biāo)題是:“世有疑惑,務(wù)必發(fā)問”

這是書的序言標(biāo)題。楊瀾講述了她求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,在美國上大學(xué),她有一種深刻的感受就是之前在國內(nèi)教育體制下,讓中國的學(xué)生們幾乎不善于提問校而這也是讓我感同身受的。我們在上課時(shí),提問方似乎永遠(yuǎn)是老師而非學(xué)生,作為學(xué)生,我們只是理解知識,再把這些知識反饋給老師。思考—發(fā)問—思考,卻是探索的過程。提問,代表著一種思考的用心性與討論的參與度,它標(biāo)志著從被動理解的過程向用心探索的過程的轉(zhuǎn)變。

第二,如果想要進(jìn)行跨文化對話,那么掌握一門母語以外的語言,是絕對必要的。

這個(gè)的重要性自不必言說,掌握一種語言,就為我們推開了另一個(gè)世界的大門。楊瀾英文專業(yè)的背景也為她之后的發(fā)展與成就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,掌握某一些學(xué)科的專業(yè)知識是十分有必要的。

楊瀾在哥倫比亞大學(xué)讀書時(shí)主動選修了社會學(xué)專業(yè)。楊瀾的書中也說過,提問并非來自于無知,相反只有知道得越多,才能提出更多越有價(jià)值的問題。楊瀾證明了她的看法,如今的新聞時(shí)代,早已超越了僅僅是問who,when,where,what,why就能寫出一篇好報(bào)道。此刻,一個(gè)優(yōu)質(zhì)的報(bào)道,更多地與背景鏈接有關(guān),即把一個(gè)孤立的事件放在必須時(shí)刻和社會背景的坐標(biāo)上,給受眾一個(gè)明白和思考的框架。而這需要比較專業(yè)的知識。能寫出優(yōu)質(zhì)的文章,總需要有廣博的知識與廣闊的思考,要么是政治與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,要么是人文科學(xué)領(lǐng)域,要么是自然科學(xué)領(lǐng)域。

第四,無論是不是記者,最重要的都是好奇與堅(jiān)持。

“真相從不簡單純粹”,cbs主播丹·拉瑟曾對楊瀾如是說。2002年獲得普利策獎(jiǎng)的艾美·高斯坦說:“成為好記者的兩個(gè)特征是好奇與堅(jiān)持。”不僅僅僅是記者,在任何一個(gè)領(lǐng)域里,好奇心引領(lǐng)著人們一步步接近真相,好奇帶來思考,思考引起發(fā)問,發(fā)問得到答案,然后再質(zhì)疑,再發(fā)問校這個(gè)反復(fù)的過程就是探索與深入地了解,只有好奇心,那種迫切的想要了解、想要知道的熱情能帶領(lǐng)我們。堅(jiān)持的好處在于追求真相與探索真理的過程從不如人們所希翼的那般一帆風(fēng)順。

道理說出來的時(shí)候往往總是很簡單,看似是常識一般,而我們卻總善于遺忘。記者是以提問為生的人,但提問與思考,對于個(gè)人來說都是重要的,對于大多數(shù)人的好處,更多的時(shí)候,我們不是向別人發(fā)問,而是向我們自己,我們的整個(gè)生活發(fā)問校不僅僅僅是“讓我問問你”,也能夠說“讓我問問自己”。

從書中我發(fā)現(xiàn)光環(huán)的背后是近乎吹毛求疵般地追求卓越,是不斷地在工作和家庭之間尋求最佳的動態(tài)平衡。在央視《正大綜藝》工作三年后,在大家看來春風(fēng)得意的時(shí)候,毅然決定遠(yuǎn)赴美國哥倫比亞大學(xué)求學(xué),學(xué)習(xí)國際事務(wù)專業(yè)。這種勇氣與魄力,非一般的女生能比。透過哥大學(xué)習(xí),培養(yǎng)了她國際化的觀察視野,更加專業(yè)的新聞素養(yǎng),更加純正地道的英語,建立了國際化的人脈關(guān)聯(lián),開始了她幸福的婚姻生活,在事業(yè)上給她諸多支持的老公——吳征。記得以前看過一期采訪吳征的電視節(jié)目,談到他們夫妻二人創(chuàng)業(yè)初期,楊瀾對于電視節(jié)目的那種純粹,甚至有些單純的執(zhí)著,吳征都默默地支持著。當(dāng)楊瀾建立的陽光衛(wèi)視最后出現(xiàn)財(cái)務(wù)危機(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻,吳征為了給妻子一個(gè)電視夢,透過自己嫻熟的資本運(yùn)作方式,最終讓楊瀾的夢想沒有破滅。讀到那里,我從心底佩服這個(gè)外表看起來有點(diǎn)胖、有點(diǎn)憨的男生。正如書中所說,決定一份感情品質(zhì)最好的方式,就是看情感中的兩個(gè)人是否有機(jī)會成為更好的自己。

楊瀾游刃有余地平衡著事業(yè)與家庭的關(guān)聯(lián),事業(yè)上,她是資深媒體人,家庭中,她是幸福的太太,兩個(gè)可愛孩子的媽媽,她憑借著聰慧成為了精致的女生,演繹出了她精彩的人生。

一日一世界讀后感篇三

記憶中,一定要為故鄉(xiāng)開出滿園春。

——題記

最愛故鄉(xiāng)的春。

我喜歡她的童真。

故鄉(xiāng)的春像個(gè)任性又直率的孩子,說來就來。拿著篩子搖了滿村的細(xì)雨,乘著清風(fēng)滿園的跑,一邊跑還一邊從口袋里掉出幾朵花來。于是,整個(gè)村子都變得活潑起來了——農(nóng)村沒有那么妖艷華貴的萬紫千紅,也沒有群蹀環(huán)繞的眼花繚亂。偶爾碰到幾只栽倒在花田里的粉蝶,我便悄悄跑去一攏,再把手松開——那只粉蝶撲了幾下翅膀,搖晃了一下又懶懶的躺了下來——外婆總說它們“飲醉”了,我捂著嘴笑,同時(shí)期待著某天自己也可以變成一只小蝶,陶醉在甜甜的花夢里。喜歡戴著外婆親手編的小草帽,牽著她那粗糙溫暖的手,趁著這春光去田里大鬧一番,再從鄰居伯伯家的蠶豆地里順幾只蠶豆耳朵,然后放在自己的耳朵上,說試聽春天的呢喃:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”

我喜歡她的純粹。

春天的故鄉(xiāng)仿佛沉淀進(jìn)了一個(gè)綠色的夢。家鄉(xiāng)不多植柳,但有著大片大片的竹林。我家后面就有一大片翠綠的竹林,我常和哥哥在春雨過后拿著小鋤頭去挖筍。小筍芽兒漸漸地,淺褐色中泛著微微的綠,挖出來了之后還能當(dāng)做“武器”,想象著自己是江湖武林高手,和哥哥大戰(zhàn)三百回合。玩累了便拿回去,又作一道大餐。而竹葉兒只是靜靜地在我們頭頂觀望著。記憶中,外婆為我們做了一次竹筒飯,翠綠的竹筒里裝著晶瑩剔透的米,鮮嫩的豆和脆脆的筍。清新的綠里有一種春天的味道。而春雨往往在春意最濃的時(shí)候降臨。秘密的織,細(xì)細(xì)的織,像一張網(wǎng),籠住了這滿村的生機(jī)。偷偷地在春雨中伸出了舌頭,才驚喜地發(fā)現(xiàn):春雨是甜的!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這雨還透著淡淡的綠呢!難道是春雨染綠的葉子嗎?我總是托著下巴定定地看著雨絲斜斜地飄:

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

我喜歡故鄉(xiāng)的春。即便離開了故鄉(xiāng)卻依然念念不忘。

只是,這樣的春又還有幾年?

那晚看到母親與外婆打電話,隱隱看見她那微皺的眉,有種不好的預(yù)感。

“老家要拆了。”終于還是聽到了那句話,母親努力用最平靜的語氣告訴我,但轉(zhuǎn)身還是忍不住潸然淚下。外面是一場小小的雨,輕輕地貼上玻璃,匯聚,又慢慢地淌下。

今年的第一場春雨。我默默地念著。

因?yàn)閽炷睿_學(xué)前回了一趟老家。春還在,不過不像從前一樣了。家門前的那座老橋拆了,竹林被砍到了很多,有些干脆一頭扎到河床底下再不肯抬頭。只有磚縫里蓬勃生長的草兒堅(jiān)定地當(dāng)著“護(hù)春使者”。

再美好,也終會有變遷的一天啊。我只能一次為安慰,但愿我記憶中的春天未變。若這一切都是已定,那我也只能攜著這份記憶,慢慢地向時(shí)間長河的那一頭走去。

我會一世懷春,愿夢里,也能為故鄉(xiāng)開出滿園春。

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總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。重陽節(jié)座談會
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。國際經(jīng)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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