當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
大國工匠心得體會篇一
我們都是平凡的人,普通而又平凡,你們可能會說工匠平凡嗎?工資待遇那么的高不,每一個人都很平凡,但也是因為平凡成就了不平凡的自己。 大國工匠的背后是日日夜夜的辛苦一復一日年復一年的工作者,他們所付出的汗水和精力遠遠超乎了我們的想象,他們的工作需要他們隱姓埋名,需要一絲不茍的精密計算,需要每日每夜的完成他們的工作,可想而知工匠是默默無聞的凡人。
比如人民幣的劍客是很困難的,假如有一個地方出了差錯,那么之后的工作便無法繼續,只能從頭再來了,他們之中可能也有農村人,但即使是農村人,也是靠他們自己的雙手與智慧拼搏出來的幸福生活,而且工匠們若是在扣武器導彈方面出了問題,那么他們也會受到相應的處罰,凡人小事的背后是無數個舊日夜在惡劣的環境中度過的,光鮮亮麗的背后是付出的時間,汗水和精力,一輩子都碌碌無為一副一日年復一年的工作者,同一件事情,那么你在多年之后就會后悔了。
每一個人都很普通很平凡不平凡,都是因為他們正在生活中堅強努力,大國工匠們和我們一樣普通平凡,但是因為他們在生活中盡力親為不懈努力,為自己的目標奮進拼搏,為自己的夢想不懈努力,所以他們的普通與我們不同,他們在背后的努力是我們看不到的,他們是勇敢努力,堅強,勵志,付出的遠比我們要多得多,付出人比我們要多得多的精力,多得多的努力,會經歷無數次的失敗挫折,生活的不如意。
但是平凡的人是靠自己的努力和與付出所不平凡的,假如你去體驗他們一天的生活,你可能會說這太難了吧,愿意他們的背后的努力是多么多的,臺上一分鐘,臺下10年功,他們上了工作臺,精神緊繃,一絲不茍,也不敢松懈,然后忘了時間,忘了睡覺,忘了一切,只會沉浸在他們的工作里,從工作中獲取能量,他們值得我們去崇拜和學習,是值得我們作為榜樣去歌頌的。
凡人小事的背后是努力是堅強是受的苦,遠比我們更多,所以你們現在會說工匠是平凡的,但他們的平凡的生活中造就了他們不平凡的自己。 這是我眼中的凡人大國工匠。
大國工匠心得體會篇二
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觀《大國工匠》,我們被工匠們的勞動精神.創造力.鉆研精神深深折服。一系列的故事使學生們更加深刻的體會到技術的寶貴,增強了作為一名中職生的自信心和自豪感。
寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節目時,發現他們的文化不一樣,年齡有別,但都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職.敬業奉獻.他們技藝精湛,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點,有人能把密封精度控制在頭發絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比x光般精準,令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注和磨練。
他們用奮斗在生產一線的一群杰出勞動者的聰明才智.敬業勤勉,書寫了一部勞動者之歌。他們專注和堅守自我的崗位,他們傳承和鉆研職業的技能,他們是國寶級的頂尖技術工匠,他們是一個領域不可或缺的人才,他們用無可挑剔的技能書寫人生的平凡和不平凡,他們用自我的雙手,為時代為社會奉著人生,他們的技藝讓人們為之震驚;為之嘆服;為之激動;為之點贊,他們是事業的脊梁。
深海鉗工管延安在工作時,要進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝儀器。按照規定,接縫處間隙誤差要小于一毫米,他卻能做到零縫隙。僅有初中文化的他,全憑自學成為這項工作的第一人,他所安裝的沉管設備,已成功完成16次在海底的隧道對接,他曾說好:“裝好了,也要拆,拆了再裝.裝了再拆.這是為了聯系手感。”因為執著.堅持.求學,所以他成為了一名大國工匠。
正是那些“大國工匠”的故事,生動實踐證明了僅有那些熱愛本職.腳踏實地.勤勤懇懇.兢兢業業.盡職盡責.精益求精的人,才可能成就一番事業,才渴望拓展人生價值。
大國工匠心得體會
大國工匠觀后心得體會
《大國工匠》觀后感
《大國工匠》觀后感
《大國工匠》觀后感
大國工匠心得體會篇三
手指觸摸測量如透視般精準,挑戰數控機床下刀依然完美;自制改進工具數百件,加工精度逼近零公差;人民幣人像雕刻頂尖高手,使刀成圣同樣可換筆奪魁。工匠追求,藝無止境。
哈爾濱電機廠為水電站生產核心設備,其中有一個不起眼的名字,叫做彈性油箱,它的品質關系到整座水電站的安危。生產這樣的關鍵設備,自然要靠頂級高手,這就是車工裴永斌。30年,裴永斌練就了一身絕技。不斷進取是裴永斌成為頂級高手的最大訣竅。從1995年第一次接觸彈性油箱加工開始,裴永斌就在不斷突破各種技藝瓶頸。現在需要使用數控機床加工彈性油箱,裴永斌依然充滿創新精神,數控機床的加工精度越來越接近完美。中國制造就在每一個工匠具體而微的自我超越中走向更高層次的中國創造。
今天,殲15艦載機上,有近70%的標準件是方文墨所在的工廠生產的,那些擔當大任的小零件,是方文墨和工友們的智慧與汗水的結晶。他們助力中國戰機一飛沖天,驚艷世界。在全球軍機發展背景下看待中國殲—15艦載戰機,都堪稱奇跡。
苦練的積累成就了馬榮爐火純青的雕刻技藝。她的作品逐步應用在第五套人民幣50元、20元、10元、5元和1元票面之上。不能在時代的發展面前逃避,更不能讓人民幣雕刻水平的國際聲譽受損,這是馬榮和同事們達成的共識。他們最終下定決心,從零開始。人們說,貨幣是國家的名片。它是一個國家技藝文化與藝術文化的融匯結晶。如今,馬榮已經可以帶著數字化時代的中國凹版雕刻技藝成就,遠涉重洋,為世界同行講述中國工匠超越自己,融入世界技術浪潮的故事。
一代代中國工匠在勤學苦練中成就自己的技藝,以中國制造來共同制造中國。同時以永不懈怠的跨越精神,超越自己,創新事業,既追隨時代,也推進時代,以新意永續的中國創造來創造銳意進取的中國。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。既然選擇了、認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這篇觀后感也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著技能競賽的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大國工匠心得體會篇四
“大國工匠”的故事,生動的展示出他們追求職業技能,展示了他們追求的技能追求,以及職業操守。
觀看完央視播出的《大國工匠》,一種從心底涌出的職業自豪感涌上心頭,工匠們的技能我們需要學習的還有很多,就像大國工匠的故事,生動的展示了他們的勞動和創造。
觀看了《大國工匠》,我為他們的勞動與創造所震撼。大國工匠的高鳳林,他的精湛技藝和積極探求的精神深深的感染了我。
大國工匠每期都會推薦一批新的技術進行加工,他們都是中國制造的先行者,他們精益求精、追求卓越,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,他們在自己平凡的崗位上追求職業技能的完美和極致。
在他們的身上,我看到了“工匠精神”的體現和升華,我會認真地學習和鉆研技術,用我的青春去奮斗和創造,在自己的工作崗位上,做出更多不平凡的業績。
“大國工匠,匠心筑夢”,這是一群普通的勞動者在平凡的崗位上,用他們辛勤勞動,智慧的雙手,精湛的技藝,為我們的國家創造了一個又一個奇跡。在這之中不是你認我,我為之的,我們在觀看完央視新聞紀錄片《大國工匠》后有了更深的感悟。
在“大國工匠”群體中,我們經常會看到一些勞動群眾,他們的工作崗位非常的普通,生活也不是特別的簡單,有的是在制作各種各樣標配制的各種各樣技術上,但他們依然工作在第一線。
他們的工作不普通,而是全身心的投入在工作中。
他們會在制作標配制作的標桿標片的時候,留下一條線,然后在工作單位上,按照標準去做,這樣可以節省標準。
他們的技藝可以說是完美無缺的。
在這群勞動者中,我們每天都會看到他們,他們會在自己的工作崗位上,勤勤懇懇,兢兢業業地工作著。
他們的工作環境,勞動的材料,他們的精神都是我們的工匠精神的體現,我們每天都會看到他們和他們的工友在辛苦的制作標配制作標桿標標標片。
他們工作的目的是為了完成自己的本職工作,在我們看來,是完成工作,這也不是我們常說的完成標準。
我們每天的工作是在為我們自己的職責,我們要以自己的勞動為中心,把我們的工作看作是自己的生命。
我們的目標,是為了將我們的產品帶動我們的企業。
這是一群勞動者,他們的工作不普通,我們會尊敬,會學習,會努力,在他們的工作崗位上創造更多的價值。
他們的勞動和創造是國家的未來,他們的工作崗位上不普通,我們會尊敬,會敬。
觀看了央視新聞播出的《大國工匠》,感到震撼,工匠們的堅持,創造了奇跡,他們的成功之路不是上名高中、進名大學,而是追求職業技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才。
這是一群這樣的勞動者,他們的成功之路不是上名高中、進名大學,而是追求職業技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,他們的工作不普通,他們的工作就是這樣,在普通的勞動中成就了不平凡的業績,成為一個領域不可或缺的人才。
我們學習的這群勞模精神,不是上語文課本中學到的,我們會認真的去學,去領會勞模精神,用心的去體會勞模所帶來的美,而不是從其背后看到了他們的個人能力,能力范圍,用心去領會他們所帶給我們的各種能力。
我認為這才就是我們學習的勞模精神,如果這些勞模都能繼續在傳承和弘揚勞模精神的時代下去,我們的國家和民族才能真正屹立于世界強國之林。
《大國工匠》觀后感心得體會【3】
大國工匠心得體會篇五
八位勞動者,八位工匠。熱愛本職、腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業業,盡職盡責、精益求精。他們的成功之路就是追求職業技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,成為了國寶級的頂級技工,成為了一個領域不可或缺的人才。
1.鉗工胡雙錢,上海飛機制造有限公司高級技師。工作30多年來,老胡創造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機c919的首架樣機上,有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。
2.撈紙工周東紅,中國宣紙股份有限公司高級技師。經他手撈出曬成的宣紙,每張重量誤差不超過1克。30年來,周東紅始終堅持著成品率100%的記錄,他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的“御用畫紙”。
3.港珠澳大橋管延安。在工作時,管延安要進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規定,接縫處間隙誤差要小于一毫米,他卻能做到零縫隙。僅有初中文化的他,全憑自學成為這項工作的第一人。他所安裝的沉管設備,已成功完成16次海底隧道對接。
4.國家高級工藝美術技師孟劍鋒。北京apec會議上,我國送給外國領導人及夫人國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤,是孟師傅在僅有0.6毫米的銀片上,經過上百萬次的精雕細琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運優秀運動員、汶川地震紀念等獎章都是出自孟劍鋒之手。
5.滬東中華造船集團焊工張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術,殷瓦板牛皮紙一樣薄,一條lng船上的手工焊縫長達13公里,一個針眼大小的漏點,都有可能帶來致命后果。張冬偉的焊接技術不但質量百分百有保障,外觀上也完美無缺。
7.航天科技集團運載火箭技術研究院特種熔融焊接工高鳳林。焊工高鳳林35年專注火箭發動機焊接工作,被稱為焊接火箭“心臟”的人。130多枚長征系列運載火箭在他焊接的發動機的推動下順利飛入太空,其中就有送嫦娥衛星去月球的長征三號甲系列火箭。0.08毫米,是高鳳林焊接生涯里挑戰過的最薄記錄。
8.中國船舶重工集團公司第702研究所顧秋亮。載人潛水器有十幾萬個零部件,其組裝對精密度要求到達了“絲”級,在中國,能實現這個精密度的僅有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后,他的新挑戰是組裝中國首個完全自主設計制造的4500米載人潛水器。
“大國工匠”的感人故事生動證明,僅有那些熱愛本職、腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業業,盡職盡責、精益求精的人,才可能成就一番事業,才可望拓展人生價值。
“我們要用大批的技術人才作為支撐,讓享譽全球的‘中國制造’升級為‘優質制造’。”而在這個過程中,代表中國實力的制造工程,其頂級工藝技術確實十分精良,但對于更多的中國制造領域,我們仍然缺乏響當當的“中國名片”,其背后所折射的,又恰恰是基礎制造業優質技術人才——大國工匠的缺失。
其實說到底,我們每個人都是自我行業的工匠,我們都需要工匠精神,我們要向八位大國工匠學習,學習他們堅持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標,爭做國家的棟梁。對于身為人師的我們來說,也要努力做一個充滿“匠心”氣質的教師,不墨守成規或急功近利,而是將持續改善和創新當成永恒的旋律。作為一名教育者,我們的方向不應當是囿于知識的傳授和灌輸,讓孩子們的時間花費在成績單或名次上,更應當側重于“育”,“育”是文化,是想象力和創造力的喚醒和激發,培育學生的興趣和愛好,激發學生的思考與創造活力才是教育目的,僅有能培養孩子好奇心、提升在廣闊空間中自由思考的本事、鼓勵孩子勇于創新和敢于冒險,并一輩子專注于的教育這一件事的工匠教師,才能做出有匠心味道的真教育。
大國工匠心得體會篇六
在這個學期里,我認真參加學校組織的每一次活動,并且通過活動不斷的學習和提高自身素質,現在已經能比較流利的回答一些問題。在組織策劃組織方面,我也曾參加過一些活動,做過一些小型的策劃書,也獲得了一些小型的方案、小型的活動等等,這些經驗是我一筆一筆的積累。
當然這些都是我個人以及學校領導給予我的,但是這些都是我需要認可和需要繼續努力的,在以后的學習和生活中,當我有什么不足或者需要改進的時候,我就會給予我一筆的鼓勵和認可!在這次學校組織的活動里,我也有一些收獲和心得,以下是我對這個學年以來的總結。
一、在思想上的進步。
在過去的一個學期里,我時常以一個的身份來嚴格要求自己,積極參加學校組織的各方面活動,在學校,我們不僅僅是學生,而且在其他方面都是同學。在課余,我也是積極的參與學校組織的一些集體活動,在這些集體活動里面,雖然只是一名普通的學生,但是我也是感受到了大家團結友愛,互敬互愛的精神。在這學年的學校學習,我都積極參加,積極參加,并且通過這些活動,我也是有了很多的收獲,對于學校和學生的關系,更多的是一些了解和認可。
同時在這個學年我也是學到了很多的東西,我也是知道,學生的工作不是那么簡單的,而且也是要有耐心才行,同時在學校,我也是感受到,要繼續努力,同時也是要在這個社會里面去鍛煉能力,讓自己在能力有所改變,有所提升,而這也是讓我更有動力,同時也是在同事們教我很多,一些工作的處理,一些細節的處理,我也是有了一些經驗,自己也是更了解的懂得更多,對于這個崗位的工作也是更加的熟悉,更加的能做好,同時對于同事的一個指導,我也是更加的能了解,知道該如何的去做,更能做得更好,這也是讓我對于以后的工作更有信心,也是讓我對于學習有更多的一個思考和認知,在這學習的一個過程里面,我也是對于自己更為有了一些認知,讓我知道在學校是學不到的東西,而今也是有了更多的認知和了解,也是更多的了解到了,在以后的工作里頭,我也是要繼續的去提高,去把自己的工作去做好做得更加的好一些,同時在學校的一些工作,同事們也是愿意去參與,同時我也是感受到,我們的團體氛圍是很好的,同時大家也是愿意來幫忙,一起來把工作做得更好,而我也是相信,我也是能在以后的工作里頭做得更為出色!
二、個人的不足。
在這xx年里,其實有很大一部份是自己不愿意去接觸,不會去做,但是經過我的努力,我也是得到了改正,在工作里頭,我也是有很多的不足,自己也是沒有去把工作做得更好,或者有一些地方是沒有改進的,也是不會像在學校那樣一知半解,或者一些事情,去做了,也是沒有去把握好,在工作里頭,我也是不能有什么樣的心得。同時,我也是不能驕傲,不能松懈,而要繼續的努力,同時也是要去學習,去提升,去把學生工作給做出成績,這也是讓我明白自己有經驗和能力還有很多是沒有做好的,只有自己去把這些做的更為出色,才能讓自己的工作能更好的完成,這一份工作,我也是要繼續的去積累,而不能松懈。
學校組織的工作,雖然只是短短的一個工作,但是我也是要繼續的去做下去,讓自己有更好的改進和提升。