演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

演講稿介紹一種東西英語翻譯篇一

“五元一次，五元兩次，五元三次，成交！”怎么這樣熱鬧？哦，原來是我們班在進行大型拍賣會呢！

晚上放學后，我提著一大袋子小玩意，來到旭日博文作文班，懷著激動的心情迎接我期待已久的拍賣會。

我一進門，就看見同學們都在炫耀自己的東西。玩具很多，但是也有少量的書籍。

拍賣會開始了，張老師當主持人，宣布第一輪拍賣會開始。

首先，我的同桌鄭雨彤跳著奔向講臺，拿了一個小夜燈，并向大家進行介紹。我第一眼看到這個小夜燈時就喜歡上了它。“這個小夜燈是我爸爸在銀泰城買的，花了15元錢，它的外形美觀，而且非常實用，起步價五角加價五角”。接著，她又快速走向墻上的插座板，把它插在上面。頓時，小夜燈發出了明亮的燈光，最驚奇的是，燈的顏色還能變換。等她展示完后，還未宣布拍賣開始我就已經用期盼的眼神朝她望著，同時把手也舉了起來，說：“一塊。”然后同學們紛紛舉手加價：“一塊五，兩塊，兩塊五，三塊，三塊五……”最后一直到加十塊成交了，同學們都用驚訝的眼神看著她，并感嘆道：太厲害了！原來啊，一直不聲不響的王茁宇同學最后竟然憋了個大招，半路殺出來成功將寶貝“劫”走。

還有一次是王茁宇上臺去介紹了之后拍賣。她介紹了一個獨角獸小玩具，粉嫩粉嫩的，我很喜歡。我懷著滿滿的自信，開始“拼博”。最后，一陣慘烈的廝殺之后被我拿下，我非常的開心。

我很喜歡這次拍賣會，如果下次還有機會，我一定再參加！

演講稿介紹一種東西英語翻譯篇二

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

自我介紹演講稿綜合我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

演講稿介紹一種東西英語翻譯篇三

我家養了兩只小活寶——珍珠熊。

它們可愛極了！都長著一對小山洞似的耳朵，一對水靈靈又大又明亮的眼睛，粉紅色的小鼻子，鼻子旁長著無數根胡須，鼻子下面還有一張粉紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢！它的四爪是粉紅的小尖角，可漂亮了！

它們吃東西時很怪，不管食物有多少，它們都能一次吃完，而且吃完后就沒頭沒臉，只有五官，像個怪物！為什么會這樣呢？我為了看個清楚，把它們放在一個透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜進去，看它們是如何吃成這樣的。我看見它們先把食物吃進嘴里，但沒吞，把東西全包在嘴里。這樣，它們的頭就和身子一樣大，自然就沒頭沒臉了！包起來之后，它們回到家里的房子里，把東西吐在那兒再吃(哦，原先是求安全啊)。

它們時常還做些搞笑的動作和神情，比如：它們有耳屎的時候，便用口水把后肢舔濕，再拿來撓耳朵。我很喜歡它們，給它們取名叫欣欣、桐桐(是我和好朋友的小名哦)。

欣欣、桐桐，歡樂無窮！

演講稿介紹一種東西英語翻譯篇四

雖說我所在的班級是全年段紀律最好的，但好有缺憾……

“啪！”一聲清響的聲音從地上傳來，隨著傳來女孩的哭聲。我回頭一看，女孩背倚靠著墻壁，雙腿曲著，雙手捧著臉貼在腿上低聲抽泣。雙臂摔得通紅，也不知頭有沒有撞到墻壁。而害女孩摔倒的真兇正一副事不關己的模樣坐在椅子上，優哉游哉的哼著小歌。

可能是摔得嚴重了，女孩老半天還愣愣的在原地發呆。幾位女同學向她走去親輕聲愛撫著，扶著她去樓下醫務室。

班主任來了之后，探聽了一下，就把真兇和摔傷的女孩及上課了還在門外玩的同學帶到辦公廳，并請其父母。

我本想經過這件事后，應該是沒人再犯了吧。可誰知，這種事在班上還屢次發生，不過是只是變了對象。

老師能把學生都當成自己的兒女，同學能把同學當成自己的兄弟姐妹。共同珍愛一種脆弱而又偉大的東西——生命！

演講稿介紹一種東西英語翻譯篇五

這個學期，我媽媽給我報了作文班。第一節課上完后，我就得到了這個書包。

它主要的顏色是綠色，上頭印著一個十分抽象的熊貓，這是作文課的吉祥物。在它的身邊還有三個字“竹君園”。它的竹是藝術字，把竹的一豎變成了真正的竹子。在下頭還有一個電話的標志，一旁有四個電話號碼，有什么要咨詢的能夠隨時隨地打電話。

在書包的兩側，有兩個袋子。這袋子里能夠放一些小一點的東西，比如水杯、鉛筆、橡皮等等。它能夠讓我們減輕一些負擔。再看背后，顏作文色是黑色的，后面有兩個背包帶，方便我們放在肩上，不用手提，這樣就不會那么吃力了。背包的帶子上有能夠調節松緊的拉帶，要是感覺背包帶太松，你能夠拉緊，也能夠根據自我的體型調整書包帶。

拉開書包拉鏈，就能夠看到它的內部結構分成兩層。第一層比較小，能夠放一些小一點的東西：橡皮、鉛筆通通能夠裝進去;第二層像一個大胃王，十幾或二十幾本書。對它來說根本不在話下，輕簡便松地通通裝進去了。

自從有了這個書包，我拿書可就方便多了。它可真是我的得力助手呀!