演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

歌頌師德師風(fēng)演講稿篇一

當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹天際，一個充滿喜悅和希翼的十月悄然而至，仿佛是在夢中：一位高大慈愛的花甲老人，穿過空曠寂寥的時空，步履輕盈地向我們緩緩走來，多磨的歲月已經(jīng)將她磨礪出一副冷峻堅定、穩(wěn)重和藹的面容，以其堅強不屈的脊梁高高屹立在世界的東方，而她——就是我們最偉大可愛的祖國!

穿透歲月層疊的霧嵐，回首相顧60年的風(fēng)雨歷程，1949年10月1日，偉大領(lǐng)袖毛主席向全國乃至世界人民鄭重宣布：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了。一句氣壯山河的濃濃湘音標志著中國百年屈辱的歷史永遠結(jié)束了，桎梏在人們身上千年的封建枷鎖徹底擺脫了，人民翻身做了主人，從此，一個新的中國莊嚴的誕生了。讓全世界都知道，在世界的東方有一只剛剛睡醒的雄獅，正蓄勢待發(fā)，準備將滿腔的熱血和激情都拋灑在華夏大地的每一個角落。

建國初期，貪婪的美國曾想用“聯(lián)合國軍”的飛機坦克敲開我們的大門，我們毫不猶豫的跨過鴨綠江給他們以致命的還擊，捍衛(wèi)尊嚴;60年代，糧食問題威脅過我們的生存，我們一樣通過不懈努力依然拯救了人均耕地只有1.4畝，但人口卻占世界1/4強的國家;而今面對金融危機，我們也是從容鎮(zhèn)定，調(diào)整政策，應(yīng)對國際多變局勢，幫助人們和政府順利度過難關(guān)，當困難和挫折擺在我們面前時，我們并沒有退卻和忍讓，而是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅定意志，克服困難，解放思想，實事求是，找到一條建設(shè)有中國特色的社會主義的道路。在這條道路上古老的中華民族昂首闊步，向著文明、富強、發(fā)達的目標邁進。

時光荏苒，日月如梭，彈指一揮間，祖國已經(jīng)走過了60年的光輝歷程，而在這短短滄海一粟間，我們偉大的祖國又發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化?從計劃經(jīng)濟到改革開放，從兩彈一星到步入太空，從小米步槍到軍事大國，從港澳回歸到奧運舉辦，一個又一個奇跡為世人所矚目，中國這條巨龍不斷飛速發(fā)展壯大，這些耀眼的成就也讓我們的祖國重新煥發(fā)出奇光異彩，昂然屹立于世界民族之林，讓世界再次將焦點放在中國這個有著五千年文明的泱泱大國。

當你行走在千里戈壁尋找敦煌莫高窟那一副副飛轉(zhuǎn)流長的壁畫時;當你俯下身來細細聆聽鼓浪嶼浪花飛濺的陣陣歡歌時;當你只身佇立隨手采擷一片浪漫開懷的香山紅葉時，你可知道，每一次都是祖國母親用她那取之不盡的甘乳，滋潤著你我的心靈，哺育著你我的思緒，在她的臉上，沒有怨言，沒有膽怯，你唯一能讀到的只有無盡的喜悅。

“江山如此多嬌”，神州大地正在為我們鋪設(shè)著美好的未來藍圖，此刻，億萬華夏兒女正躊躇滿志、趾高氣昂地揮動手里那支無形的“畫筆”，用他們的智慧和汗水描繪著五彩斑斕的畫卷，準備為祖國母親獻上一份最美好最真誠的禮物3come文檔。

五十六個民族五十六朵花，在這個收獲的金秋時節(jié)，都緊緊簇擁在祖國母親的身旁。競相開放，在您60歲華誕的時候，我們會為您由衷地獻上一支歌，歌曲獻給您，獻給我們，獻給碩果累累的明天，讓您慈祥的臉上綻放出從未有過的美麗笑容，在無限生機和期盼中，去尋找那份屬于您的蓬勃崛起和發(fā)展奮斗，讓我們一起擁有共同燦爛絢麗的明天!衷心祝福你——偉大的祖國，母親!

歌頌師德師風(fēng)演講稿篇二

當紅日托起燦爛的朝霞，當微風(fēng)奏起黎明的序曲，當枝頭綻出鵝黃的嫩芽，當蓓蕾沁出第一縷芬芳，朋友們：您可曾想過，那朝霞由誰染紅？那晨曲是誰奏出？那嫩綠怎樣配制？那芳香又如何釀成？每當迎著朝霞走向校園，我總在叩問自己：你熱愛教育么？每當帶著煩惱走進教室，我總在叩問自己：你熱愛這群孩子么？不管聰慧還是無知。每當帶著一身疲憊走進空蕩蕩的家，我總在叩問自己：這就是教師的生活么？不管上班還是假日。這時，一位老教師的話總會回響在耳畔：教師是個良心活！看似樸實的話語卻道出了教師的精神實質(zhì)。是啊，在這個平凡的世界里，我們最需要的不見得是英雄、偉人，而是那些真真切切、實實在在，能夠不忠于世俗卻無愧于自己良心的人。單調(diào)辛苦的生活，讓我們不得不放棄很多，但是，即便是這樣，我身邊的老師卻從來沒有抱怨過。我知道，我們的生命已經(jīng)和孩子們緊緊地聯(lián)系在一起了。看著那一張張稚氣的笑臉，聽著那一句句真誠的話語，感受著心與心相碰撞的那份快樂，我覺得：我的生命仿佛走進了最燦爛的時刻。“心相隨，愛相隨。”教師的人生就是實實在在，教師的人生就是默默無聞。雖平凡，卻用平凡來鑄就輝煌；雖清貧，卻用清貧來造就富有。

有位名人說過，老師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家，藝術(shù)家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人，造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。"見死不救"是醫(yī)務(wù)工作者的最大的"缺德"；"以權(quán)謀私"是國家干部最大的"缺德"；"貪污公款"是財務(wù)工作者最大的"缺德"；"知法犯法"是執(zhí)法工作者最大的"缺德"，而"體罰學(xué)生"則是教師最大的"缺德"！

下課了，王老師、姜老師、石老師在與學(xué)生談心，交流，溝通，關(guān)注著每一個孩子，瑣碎到孩子的起居飲食，心情的微妙的變化；操場上，小尹老師不失時機地接近孩子，了解學(xué)生思想，培養(yǎng)感情；走廊上，我們的張校長不時的關(guān)注學(xué)生，做他們的思想工作，不放過發(fā)現(xiàn)的任何問題；教室里，劉老師、李老師、周老師不斷變著花招，吸引孩子們，引導(dǎo)孩子們走向一個快樂幸福的世界；放學(xué)了，才能學(xué)院的輔導(dǎo)老師是最忙的時候，畫室里的`篩篩筆聲，聲樂室的嘹亮歌喉、一聲比一聲悅耳。

當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時走彎路，有時做無用功，我們在合作時也曾磨擦，我們的業(yè)務(wù)水平還有待不斷提高，我們的教育理念有待不斷更新。但是，不管前面的路有多長，有多坎坷，我們會永遠揚起奮進的風(fēng)帆，追求永無止境，奮斗永無窮期，“問花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。”老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)名校！

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！

亞里士多德說，“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼！逼鋵崳@個真理不正是一位偉大的導(dǎo)師嗎？古往今來，贊美老師的話語與書籍層出不窮。我愿我的學(xué)生愛真理更甚于愛我。我不迷茫于遠處的群山，我執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個腳印，堅定地走下去，我堅信：“星星也只能白了我的發(fā)，而不能灰了我那顆教師火熱的心”！

謝謝大家。

歌頌師德師風(fēng)演講稿篇三

“爭做雷鋒精神傳人 弘揚社會文明新風(fēng)”專題演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好!今天我演講的標題是“奉獻、務(wù)實與學(xué)習(xí)”。

迎著初升的朝陽，沐浴著21世紀的曙光，共和國迎來了一支特別的隊伍——大學(xué)生村官。他們飽含激情、富有朝氣、懷揣知識才智、帶著青春夢想，用實際行動拉開了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新篇章。

有人說，二十一世紀將是一個屬于科技的世紀;有人說，二十一世紀將是一個屬于知識經(jīng)濟的世紀;還有人說二十一世紀將是一個屬于中國的世紀;我要說：二十一世紀將是大學(xué)生村官的世紀。因為，從來沒有哪一個時代像今天這樣，耗巨資、動用如此多的優(yōu)質(zhì)人才資源來建設(shè)世界上規(guī)模、難度最大的新農(nóng)村，來解決中華史無前例的三農(nóng)問題。

在這里，我要講的是，無論是舊世紀的雷鋒，還是新世紀的大學(xué)生村官，他們都在踐行著我們偉大的雷鋒精神——奉獻、務(wù)實與學(xué)習(xí)。

我們講雷鋒精神，就是講他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務(wù)，這與我黨的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓辦實事、做好事，為群眾排憂解難;要力改“冷硬橫推”的態(tài)度，積極推進政府機關(guān)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，為您服務(wù)，請您監(jiān)督。

在參軍前也從事過治安巡邏工作，但他干一行，愛一行，精一行。作為大學(xué)生村官，我們更應(yīng)該像雷鋒那樣，工作上不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，扎扎實實，不搞形式工程，更不能做對不起人民群眾的事。要本著對黨、人民和上級高度負責(zé)的態(tài)度把每一項農(nóng)村工作做好、做實，讓群眾滿意。

我們講雷鋒精神，就是講他“釘子”般學(xué)習(xí)的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。而今，盡管我們無須再像他那個時代一樣時刻把書放身邊，但他這種學(xué)習(xí)的精神，值得我們學(xué)習(xí)，這里，我想請大家記住一句話，(我自創(chuàng)的)學(xué)習(xí)，可以造就你所需要的一切。

在大學(xué)，我曾讀到李大釗的一段話：為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙。我們的前輩雷鋒，正是這樣，以強烈的奉獻青春之意識，務(wù)實的工作作風(fēng)和不斷學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，譜寫了一曲豐功偉業(yè)的壯麗人生。

親愛的大學(xué)生村官們，讓我們在苦過、累過的日子里，在櫛風(fēng)沐雨的日子里，和著鳥兒優(yōu)雅的旋律，踏著農(nóng)民伯伯的腳步，譜寫出如歌的村官歲月。青山和大地會證明我們的忠誠，藍天和白云會昭示我們的誓言。放心吧，祖國人民，我們將用靚麗的青春裝扮出富強、民主、和諧的新農(nóng)村!

謝謝!

歌頌師德師風(fēng)演講稿篇四

不是每一朵牽牛花敗了又開

那故鄉(xiāng)懶懶的斜陽永不會在剎那老去

馬蹄踏處你空留一身塵埃

還有那野麥嶺布谷在傳唱

山谷里回蕩的小溪照見了那年的影子

你要問我去向哪里

我該怎么回答

我依然帶著那把打開故鄉(xiāng)之門的老鑰匙

我還記得那年秋天的油菜花開得正濃

冬天雪下得很大

夢里河山 依稀是哪里見過的一幅圖畫

是春之花嗎

是夏之雨嗎

是秋之葉嗎

還是晚霞落滿山崗時

奶奶在門前向遠處喊我：

“瑞小……，吃飯”

那夢里依稀的河山

瓦藍的天空下，碧綠的樹林里

楊樹葉嘩嘩作響

還有一幅冰天雪地里的童話

歌頌師德師風(fēng)演講稿篇五

大家好!

我是陳固鄉(xiāng)初級中學(xué)的一名教師，我今天演講的題目是《我心中的教育之星》。

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誨人不倦……，這都是師德。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上艱巨而漫長的育人之旅。

一位名人曾說過：“教育上的事情看起來很平凡，每天似乎都在周而復(fù)始，但要做到淡泊名利，把學(xué)生時時刻刻放在心上，一切從學(xué)生的發(fā)展著想，卻是很不平凡。”今天我不說那些教師隊伍中驚天地泣鬼神的楷模，因為他們實在是太燦爛，我們無法相比。我只想講講我身邊的不為人知的趙老師的故事。她是一位平凡的不能再平凡的老師了。但在我心中她是一顆最亮的星。之前她是我的老師，指引我走上教師之路，如今我們成了同事，她成了我的導(dǎo)師，不斷激勵著我在教育路上奮進。

“學(xué)生也是我的孩子”這是趙老師經(jīng)常對我們說的一句話。每天天一亮，趙老師就來到學(xué)校，直到天黑才回家。整天在家照顧孩子的婆婆終于忍耐不住，憤怒地斥責(zé)“你就知道你是個老師，你就不知道你還是兩個孩子的媽!”趙老師看著兩個依偎在奶奶身邊，可憐兮兮的孩子，又看看滿臉怒容的婆婆，愧疚地說：“對不起，我知道，可班上的四五十個學(xué)生也是我的孩子呀，如果我不管，他們的前途就會毀掉的!”婆婆氣憤地拉著兩個孩子走開了。趙老師的眼里噙滿了淚水。第二天她仍然早早地來到學(xué)校，眼圈紅紅的，卻又滿臉微笑地走進教師，融入學(xué)生之間，投入到了自己的工作之中。

去年冬季的一天，吃過早飯兩個男生在教室輕打一不小心倒在地上，一位叫趙軍的男生胳膊竟被砸斷了。看到這種情形趙老師氣的滿臉通紅，因為她經(jīng)常教育學(xué)生不要在教室輕打以免造成傷害。但此時趙老師急忙找了兩個學(xué)生把受傷的趙軍送到了醫(yī)院。打電話通知家長，誰知趙軍的父母竟在前天打工走了，只剩下一個孩子在家。趙老師立即幫趙軍交了醫(yī)療費，并留在了醫(yī)院照顧趙軍，整整看了他兩天兩夜。因為疼痛趙軍不停地大叫，趙老師這兩天兩夜一直沒合眼。第三天趙軍的父母趕來了，看到坐在病床邊趙老師，感動得眼里滿含淚花一直說：“謝謝你，老師!謝謝!”趙軍的媽媽更是拉著趙老師的手“趙老師，孩子讓您費心了，這兩天真是多虧了您。我真不知道該怎樣謝您，您真是位好老師!”趙老師說了句“沒什么，是老師都會這么做的。”就拖著疲憊的身子回到了學(xué)校。

十幾年來，趙老師就是這樣默默耕耘，踏實工作，把對學(xué)生的終極關(guān)懷和生命的智慧，青春的豪情，融入朝氣蓬勃的校園，把愛撒向孩子柔嫩的心靈。她時刻向?qū)W生敞開愛的心扉，傳遞愛的溫馨、愛的信任、愛的享受和愛的期待。她堅信：沒有教不好的學(xué)生，只有缺少科學(xué)教育方法的教師，只要掏盡愛心為頑童，不信東風(fēng)喚不回。

眼下農(nóng)村教學(xué)條件差，經(jīng)濟不景氣，學(xué)生流失嚴重。很多老師都慌著進城，趙老師的愛人就在城里工作，但她堅持留在鄉(xiāng)下，留在自己的家鄉(xiāng)，她說她要把自己的一生都奉獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。趙老師，是我的恩師，是我的同事，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。正是在她這顆我心中的星的照耀下，我走出了茫然，我找到了自己努力地方向，我更堅定了為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)獻身的信念。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”，在座的前輩們，年輕的同事們，我們是普普通通的人，從事平平常常的工作，但我們既然選擇了這個職業(yè)，就要矢志不移，從事了這份事業(yè)，就要無怨無悔，讓我們繼續(xù)用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希翼放飛理想。因為我們擁有一個光榮的稱號――人民教師。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!