使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿贊美董卿的話語篇一

大家好，我是xx，這天我演講的題目是《贊歌送給您》。

九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽，當第一片紅葉搖曳風中，我們迎來了第36個教師節。

當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因為您小小的掌聲，是我在學習的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標。

有人說，老師是燭光，燃燒自我釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。

讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家。

演講稿贊美董卿的話語篇二

今天，是第xx個教師節。我代表七年級所有學生向老師致以最親切的問候，并獻上一首頌歌，祝愿所有老師節日快樂!

人生旅程上，是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒。是您老師!

您卻給了我整個海洋，在您的呵護下，我揚帆起航。我又該呈現一朵什么樣的花，來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌!

是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上。是您啊!王老師，同學們說：“您像我們的娘”!

是誰風趣幽默的課堂《把大家領進了語文的殿堂?是誰諄諄教誨，指引著我們人生的航向?是您啊，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強。

是誰用那淵博的知識，讓我們感受文明與希望?是誰用那高遠的'胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚。

是誰用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊，我們可親可敬的老王。

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。可我又怎能把我們敬愛的老師，一一頌揚。

外校，這是一片大海的世界，汲取一點營養，我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地，收獲一種色彩，我們將編織明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮!

三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

老師，您為人民的事業嘔心瀝血;教師，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!

我的師長，您是我們遮雨的傘，擋風的墻!

我的師長，您是我們騰飛的翅膀，前進的航向!

師恩浩蕩，師恩難忘!

敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

演講稿贊美董卿的話語篇三

世界上有很多的愛，但只有一種是無私的，偉大的，只有給予，不求回報，那就是——母愛。

母愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴著愛的陽光,洋溢著無言的親情。因為有了母愛，我們才是快樂的，才是幸福的。

看過這樣一篇真實的報道，是去年報紙上登載的一篇文章。一輛進山觀光旅游的纜車上坐著一家人，其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然，行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺，微笑掛在她甜甜的小臉上!在生死一瞬，母親想到的卻是自己的孩子!

多么刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動著每一顆神經。真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。

我們家很多年前，開了一個毛衣加工店。記得有一次要過年了，店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因為忙，耽擱了。不懂事的我，認為媽媽不愛我了，和媽媽吵了起來，口不擇言地說媽媽是老巫婆!氣得媽媽哭了起來。那天夜里，媽媽沒有回家睡覺，我以為她在生我的氣。第二天早上，等我醒來時，我發覺我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來媽媽一夜未眠，連夜為我織了這件羊毛衫!看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容，我一下子哭了。

“慈母手中線，游子身上衣……”每當念起這首詩時，我的眼前就會浮現出媽媽那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛!

“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，我永遠記在心中。

媽媽，生命來自您，含辛茹苦、風霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯后的碗筷，為您洗凈換洗的衣服，讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白發，讓您的笑容永遠綻放在我的心中;讓我輕執您的雙手，和您享受一次我們的春天!

母愛深深，深深母愛，為母愛喝彩在我們每個人的心中!

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于母親。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著母親的心血，而我們每個人都是在母親的悉心關懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。

母親的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。

母親的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。

母親的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

在此，我祝愿天下所有的母親安康!快樂!

演講稿贊美董卿的話語篇四

親愛的觀眾朋友們，今天我演講的題目是《我對家鄉人民的贊美》。

我來自世界四大文化名人之一，偉大 的愛國主義詩人，浪漫主義詩人屈原的故鄉－-秭歸。秭歸與子規諧音，有兒子歸來的含義。據史書記載，屈原投降以后，父老鄉親為了自己兒子的靈 魂早日歸來，日夜在江邊守望，哭泣，口呼子規。朋友們，當我們今天聽完這個帶有強烈悲劇性故事的時候，你的思緒是否可以超越時間的迢迢距離，行走于三 千年之上呢？在那樣一個戰火紛飛的年代，一個枯瘦老人，腰佩利劍，踏著黃色的泥土舉步為艱。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原的愛國精神強有力地 感召著一代又一代的屈鄉兒女，站在一個世紀與另一個世紀交接處的至高點上，20xx年的新年，本是一個世界人民為之共同興奮的日子，可屈鄉人民卻晝夜的難 眠，他們將要離開曾養育過自己一輩子的柑橘園，他們將要離開世代人生活過的那方沃土，他們將要離開親近了一輩子光陰的江水，他們要離開，離開的太多， 轟的一聲，一排排房屋瞬間地倒塌，塵土飛揚，彌漫著人民最后的凝視和他們臉上被風霜刻畫的褶皺。他們混濁的眼睛里閃現著淚光，老人們哭了，七尺的男兒也蹲 下了身子，望著浩浩東去不復返的長江水，淚珠圓圓地滴下。

秭 歸人民開始艱辛地重建自己的家園，在發展好第一第二產業的同時，秭歸縣委充分地認識到第三產業發展的重要性，帶領全縣人民搶抓旅游發展的大好時機，形成以 屈原祠、九畹溪、歸州古城墻、秭歸新縣城等眾多景點結合一體的旅游發展局面。功夫不負有心人，經過四年的艱苦奮斗，屈鄉兒女用自己的智慧和龜裂的雙手再一 次創造豐饒物產的同時，也順利地繼承了屈原文化，成為華夏文明史上最燦爛的篇章！

坐落于鳳凰山的屈原祠，距三峽大壩不過兩公里路，你可以 沿著長江邊信步走來，感受著高峽出平湖的壯麗，然后登上鳳凰山頂，回味楚國文化的深邃，那些黃頁紙上安靜的字符，記載的不是風雨飄搖的歷史，而是一種由遠 古繼承至今的信仰，屈原的愛國情懷，與風雨同俱，這一龐大的精神崇拜增加了華夏民族文學上的厚重，這一最真切的安慰，形成龍的傳人精神上的永久不朽的靈 魂！

一代又一代的屈鄉兒女受著屈原的感召，完美的繼承了先人的品質，從大搬遷到重建緊緊只用了五年的時間，而那一幕幕生離與死別，勞苦與 疲倦的景象早已在美好家園的氛圍中被遺忘，秭歸人民有的只是幸福，有的只是成就感。因為我們心里有國家，我們靈魂里浸透著愛國的思想，我也為自己的祖國曾 無怨無悔的付出過。

愛國思想的血脈，浸透到一代又一代屈鄉兒女的靈魂。這就是我對家鄉人民最崇高的贊美！

謝謝大家！

演講稿贊美董卿的話語篇五

我看到分班表的第一頁，接近30人的名字，性別全是男，當時，我就蒙了，完了，清一色，因為在我的概念中，大學本身每班也就30人左右,那不是意味著我們是和尚班?學長帶我找到了我的宿舍，我納悶，居然有人比我先入住213。接著，開始相互抱怨，沒女生，沒動力。之后才發現，分班表的另一頁，全是雌的，那時，我還暗暗自喜呢。時間過去剛好一年了，驀然回首，過得最快的是時間，用得最快的是金錢，留下最多的是遺憾。

今年暑假，我在骨科醫院待了10來天，放心，沒什么大事，我是去那里修養了而已。當生命脆弱的時候，才發現，其實，身邊有個她來呵護是幸福的，不過我的這個她至今還沒有出現過，我不敢奢求太多。慶幸的是，在骨科醫院里，我認識了兩個同校同屆的醫學院的漂亮女生，在她們見習期間，對我照顧有加，后來還帶我去逛街，盡管我是偷溜出去的，但還是很開心，因為我第一次看到了摩天輪。那時我在想，是不是學醫的女生都是溫柔體貼型的。之后我對學醫的看法完全變了，我不得不說魯迅當年的棄醫從文是錯誤的選擇，如果上天再給我一次機會，我也學醫算了。

開學第一課，每個人都要上去自我介紹，我沒有華麗的詞彩，我就說高中同學叫了我3年的老王，沒有為什么，到這里，倍感玉米姥姥(花名)等人叫得特別親切。大一，我面試了學生會，競選了班委，進了黨校，加了社團，還做了“色長(室長)”，面試的時候我都離不開本人工作認真負責這段話，我會告訴你顯然在我緊張的狀態下也就記得這段話嗎。公共場合說話的機會一多，現在我也沒當初那么害羞了，我還在納悶，是不是我臉皮厚了，看來以后我得羞澀點才得。

開學前我在網上認識了一個本校建筑學的女生，跟我同屆。相信你認為約網友見面是電視的情節，而且還會發生點什么(這思想，不要得)，但是這次你錯了，因為我做到了，而且沒有發生什么。我們的第一次見面約在跑道上，我們還一起跑步了。青春贊美詩演講稿3篇青春贊美詩演講稿3篇。那小女生，挺水靈的，看著就喜歡。后來，她早上曾跟我一起去鍛煉過，一起早讀過，一起吃過早餐。看到這里，我知道你們在想什么，你們想多了(普通朋友滴)。現在，我們是好朋友。記得她說過要請我喝奶茶，不過到目前還沒請，我會記得的，放心。

準大一的新生問我：學長，你逃過課嗎?我不好意思回答，因為我不想破壞大學可以任意逃課這個美好的但是錯誤的形象。我知道，我只請假不逃課，平時分啊，大哥大姐，你懂的。特別是哎打打(一老師的花名，張林叫的，英語6級的博士教授讀add是讀“哎打打”的音，)的課。他們還問我：學長你經常去圖書館嗎?這次我可以很自信地回答：經常。但有誰知道，我去圖書館基本都是被安排去的，負責組織班級志愿者打掃衛生。后來搞得我看到鳳哥(鳳哥，一漂亮學姐，我的直屬上司，嘿嘿，飯卡不知道被我們刷了多少回)打電話過來我就怕。準大一的新生真實太調皮了，每個問題都問中要害。繼續問：學長，你上課睡覺嗎?我當然不會告訴他我早早去教室占第一排，然后也能在老師眼皮底下睡著了。老師拿粉筆扔醒我，還很關心地問了一句：你昨晚沒休息好嗎?你可能不知道，那老師，不錯，就像潯江中學的政治老師那回頭數一二三我發火了那種類型，班上大笑。(這情景只有潯江中學的才會懂)

有沒有那么幾個人，初中同校認識，高中同班，大學同校，上課還可以同桌?信不信由你，反正我是有了。高數課，我跟桂橋的座位固定了，第一排，距離老師最近，我去早我幫他占位，他去早他幫我，到后來，那兩個位置就沒有人敢坐了，我們不去上課的時候就空了，老師也就因此知道我們沒有去上課，看來不能跟老師太熟。工程制圖我還跟黃崇上課，只有梁文自己躲在生化樓學化學做實驗，當我問他能不能幫我大批量生產弄鹽酸時，尼瑪的，才發現，還是停留在高錳酸鉀遇堿變無色的階段，還賣萌跟我們說：太神奇了。

學校附近有個潭中的地方，一到晚上，蠻熱鬧的，都是本校的學生在吃夜宵。我第一次出去，是跟杰哥他們一起，那時候，我們本來已經在學校吃過了，就學長的一句話：沒吃爽，怎么辦。出去繼續，干不干。就這樣，晚上11點多了還走了半個多鐘出去吃夜宵，那情誼，仗義。出去的次數多了，也就熟悉了環境。在一個寂寞空虛冷的夜晚，我叫上了梁文黃崇他們幾個，敘敘舊，聊聊天，愜意。后來，譚中也就成為我們敘舊的好地方，每隔一兩周或者開心的時候就出去。有一次，他們8點多就打電話叫9點出去吃宵夜，我說沒問題。結果臨時有事，我說在等等，一拖再拖，10點，10點半，11點，11點多，我才有空。我本叫他們先去的，結果等了我一晚，沒有半點怨言，沒有為什么，出去就一起舉杯，干了。有這兄弟，值了。6.1那晚，周末，正好敘敘舊。桂橋是我們當中第一個脫離單身的人，那晚帶了他女朋友還有兩個女生，顯然是我們叫多帶幾個女生的，說不定又有一個脫離單身(偷笑，反正不是我，我也想啊)。不知道誰說的玩真心話大冒險，結果把我推向火坑，全票通過要我牽一女生手轉宵夜攤一圈，沒辦法，反正我也沒虧是吧，我能說那女生叫什么我已經忘了嗎?(聲明，那晚跟那女生第一次見面)。莫西哥的秘密已經不再是秘密，梁文還是那么賣萌，甭日，下次就到他。我還偷笑，黃崇一大老爺們竟然站起來對宵夜攤的人大喊：6.1兒童節快樂!(顯然是被逼的，哈哈)。

3.7女生節這天，我們學院聯合其他學院搞快樂女生街活動，累了一天，累并快樂著，活動很多，有相親的，有跳竹竿舞(我有份搞的)等。我就差相親活動不敢參加，真心怕嚇跑了水靈靈的姑娘。有一個活動，抽號碼打電話，我鼓起很大的勇氣抽了一個并打電話過去，聽電話的那女生的聲音不知道有多甜美，結果人家來了一個不在學校就把我回絕了，傷心欲絕。女生節嘛，開心最重要，我在許愿墻上實現了好多人許下的愿望，花費不少，心痛啊。當然，我也不介意她們在光棍節的時候回送。(面試網 )

我再次聽到“再不瘋狂我們就老了”這句話的時候已時隔已久，我在尋找一種激情，一種冒著雨，三更半夜去火車站搭車去陌生的城市的那種憧憬激動的激情。清明時節雨紛紛，我跟黃崇凌晨7點走在陌生的桂林市，迷茫但激動。早餐吃了一碗傳說中的桂林米粉，8塊，坑爹啊，我才吃了兩口，真心感覺難吃，害我現在對桂林米粉有陰影。自我感覺人品不錯，本是陰雨蒙蒙的，每當我們一出去玩的時候，就陽光明媚。還記得去陽朔的時候，狂風暴雨，結果，一朋友剛買雨傘沒拆，陽光明媚，風光無限好。可能是去玩的時候把人品都用完了，回來那天上演了現實版的[人在囧途],等公車半天沒擠得上，打的打半天打不到，最后落得個打的還得轉車。去到火車站，遲到3分鐘，火車開了兩分鐘，我只能默默感嘆中國的火車太準時了!再后來，經退票，買票，再退票，再買票，只能坐加班汽車回柳州。由于車的問題，我們還是分開回來的。我自己一人，晚上10點多回到。黃崇說他見小門關了不想要大門果斷爬墻，結果褲子爛了，我竊竊自喜，叫你們不等我。

在學校的公關協會，我跟大奔去跳交誼舞，第一天晚上，主持人讓男左女右分開排好隊，轉身面對面，讓我們物色好舞伴，看了好久，感覺還行。主持人開始數一、二、三開始挑舞伴，完了，一個都不敢動，個個比我還害羞。我呢，當然也不好意思去，我猶豫著要不要第一個上去，可又擔心我挑了最漂亮別人怎么活，人家姑娘不愿意怎么辦。有句話說得好，為了兄弟，兩肋插刀，為了女人，插兄弟兩刀。我沒想好就被兄弟推了出去，就這樣，我算是有了舞伴。大奔，嘿嘿，后面渣都不剩，你懂的，只能回宿舍了。張林說，連個舞伴都找不到，不要說是213的。第二天晚上，照舊男左女右，一、二、三開始選舞伴，逆天了，我沒回過神來就已經渣都不剩。朋友說，不好意思了，今天女生比較少，不夠“分配”。我看了看大奔，喲，還可以噢，聽說還一起去吃飯了，羨慕嫉妒恨啊。我回到宿舍，他們說了一晚：“色長，連個舞伴都找不到，不要說認識我”，這群，看來不找一次機會把他們灌醉是不行的啦。后來，我們就流行了一句話：再不出手，渣都不剩了。

瘋狂的還有元旦那天，我說，出去玩，不到晚上不準回來。就這樣，7個單身寂寞男(不對，那時有一個已經不單身了，現在，嘿嘿，數據一直刷新)就出去浪了一天。在園博園，跟幾個女生曾幾次相遇，這你敢說不是偶像劇中的情節嗎?看得出明顯也是宿舍為單位的，鵬哥終于忍不住去問電話號碼，當然，我也要了，那是必須必的。原來她們是師專的，從此以后師專又有了我們的根據地(偷笑一下)。鵬哥不知道在那邊發展得多龐大(嘿嘿，你懂的)。只有范冰冰(花名)不需要了，他，這會心里樂著呢。

出去農家樂，看到這么多女生，我天真地一直以為洗菜這種小事是女生在行的，后來，我洗了一天的菜，腰都疼了，但痛并快樂著!說到這里，不得不偷笑一下，柳娟跟青晶(兩女生)把人家的吊床睡斷了。建海(嘿嘿，我們班一漂亮女生)三次都要煮那個什么西米露，第一次沒有芋頭，第二次沒有糖，第三次鍋都沒了，夠慘的(再偷笑一下)。她一直想露一手，結果，計劃趕不上變化。下次，讓她發揮，估計也搞不出什么花樣，嘿嘿。清楚記得，她跟小潔、阿馨，文超在畫海報的時候不知道把我的臉、手臂和指甲涂成什么樣，跟梅超風有的比，洗了三天不干凈。

放假了，我跑了好多次火車站，看著別人的背影漸漸消失，我知道，我也快了。放假的一晚，跟梁文在柳江邊看著音樂噴泉，抽著七匹狼，吹著江風，愜意!又看著街上的車水馬龍，耀眼的霓虹燈，璀璨的燈光，多美妙的世界啊!我在深深的思考，但熱鬧是他們的，我什么也沒有!

回家前一晚，我特意買了可樂去看望梁文桂橋他們，他們還在奮斗，我也在奮斗!大一，再見!再見，大一!

演講稿贊美董卿的話語篇六

你問我的祖國在何方，那我會驕傲地告訴你。世界的東方有位巨人，那位巨人就是我的祖國;世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國;世界的東方有一條長龍，那條長龍就是我的祖國。五千年的輝煌歷史，造就了華夏悠長的文明，奔騰不息的長江黃河，哺育了英雄的中華民族。秀麗多姿的山水，肥沃的華夏大地，讓一代又一代的炎黃子孫創造出燦爛的東方文明。

我的祖國，是一個多難的民族，但多難必能興邦。

記得20_年年初發生在南方的雪災嗎?這場突然其來的雪災，令成千上萬歸家心切的民眾被堵塞在南方，而不能踏上北上回家的路。是我的祖國，在這場雪災面前，從容鎮定，以大無畏的精神，迅速而有效地解決了五十年一遇的困難。

記得20_年五月十二日發生的震驚世界的汶川大地震嗎?在這場毫無預知的災難中，無數民眾被深埋瓦礫中，百姓無家可歸，山河在震動，天地在哭泣，是我的祖國，用她的堅強，用她的智慧，用她的勇敢，為她的兒女減輕了悲痛，鼓起生活的勇氣，揚起前進的風帆，56個民族，用共同的雙手，幫助受災地區重建美好家園，共同譜寫了民族大團結的偉大詩篇，這就是我的祖國。

記得嗎?當舉世矚目的第29界奧林匹克運動會在古老而文明的中國點燃的那一刻，中國人的百年夢想實現了，夢想在這里交織，心靈在這里交匯，文明在這里交融。北京奧運會的成功舉辦，向世界展現了祖國的強大，展示了中國人民熱愛和平的美好愿望。

記得嗎?當神舟七號太空船劃破長空，飛向茫茫太空，當鮮艷的五星紅旗在太空飄揚;當中國太空人邁出軌道艙，走向太空的一剎那，多少人為之歡呼，多少人為之喝彩，多少人為偉大的祖國祝福。歷史給祖國見證，這是一個強大的祖國，這是一個偉大的民族，這就是我的祖國。

我的祖國，近__年來一路微笑走來，從容鎮定。歷史的長河記載了她的曲曲折折，我的祖國總在困境中追尋著黎明的曙光，奮力拼搏，在荊棘中踏出一條光輝燦爛的希望之路，引領中華民族走向更美好的未來。我的祖國是一個堅強不屈的民族，是一個勇敢無畏的民族，是一個偉大的民族。我為我的祖國感到自豪，祝愿我的祖國，永遠奮勇向前。

謝謝大家!

演講稿贊美董卿的話語篇七

作者：末客

1.-

是誰一身潔白-

頭頂至高無上的王冠-

是誰不辭辛苦-

用微笑面對患者的不解-

是誰燃燒自己-

用熱血溫暖患者的身心-

又是誰用虔誠的心-

仰視著南丁格爾-

將愛化成美麗的天使-

拯救世人的痛楚-

-2

微笑是你的最美-

讓人聞之釋懷-

有一些春暖花開的言語-

縈繞耳畔啼鳴-

有慈母般的乳香-

卻是你辛勞的汗水-

-3

堅強的毅力-

不放棄、不拋棄的決心-

是你與身具來的優勢-

登高而視-

平淡無奇的普通人士-

帶有一絲絲魅力的嬌氣-

-4

熟練的技術和手藝-

讓人心里有了底氣-

望著可憐的生命體-

從不冷漠和鄙夷-

手握希望的責任-

盡施技藝，做到人人滿意-

-5.-

多少煩碎鎖事-

在你纖細的手里-

讓人不再哭泣-

走過春夏秋冬季-

經歷混沌清明時-

永不逃避-

人是如此渺小心卻很偉大-

-6.-

踏著你的記憶-

摸索醫學的點滴-

生命的蛛絲馬跡-

仿佛，就在一夜之間-

全然喚起-

而你折服眾人的陽剛之氣-

有多少人一生都難以尋覓-

-7

“幾”字黃河的逶迤氣勢-

九曲長江的大浪淘沙-

一個亙古不變的方向-

把信念永恒鎖定-

即便道路坎坷無比-

也阻擋不了東流入海的意志-

就讓潮汐的堅力-

化作一位神奇勇士-

堅守偉大的誓言-

為人類的生命奮斗終身-

-8

你是春天的淅瀝小雨-

匯集成潺潺溪流滋潤大地-

如天使的愛意滲透患者心田-

讓生命的原野再現新綠-

啊，天使，你的心-

播撒愛的甜美，高尚無私-

-9

你的事業不曾驚天動地-

卻受到掌聲和鮮花的擁戴-

你的精神將流芳百世-

人們也會像神一樣的擁戴-

你并不在乎有無光環-

也非奢想豐碑的紀念-

只因心中坦蕩-

固守一生夢想-

一個大拇指，一句謝謝-

就抵過千萬詩篇的歌頌-

演講稿贊美董卿的話語篇八

“師者，所以傳到授業解惑者也”。轉眼間，我走進幼兒園工作已經快兩年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正雖令不從。

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。

我個人感覺，良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業。首先，要熱愛幼兒教育事業，要對幼兒教育事業盡心盡力。選擇了幼兒教育事業，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。認真設計每一節課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習，不斷進齲。

2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進齲作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質，這要求自己不斷的學習，積極探索，不斷開辟新的教法。

3、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值！讓幼教贊美我的生命！

謝謝大家！

演講稿贊美董卿的話語篇九

大家上午好!我是來自高一(20)班的王鄭順子，今天我國旗下講話的`題目是：我為你歌唱——人生的耕耘者。

自從我們踏入學校開始，便閱讀過也寫過無數關于贊美老師的作文。也許當你聽到這個題目時，內心會掠過一絲不屑，心里想著：一定又是陳舊的內容，老掉牙的套話。然后選擇低頭繼續背自己的綠卡掌中寶。請同學們轉身看一看站在隊伍最后和我們附近的老師們，回想過去的種種：或是與老師的一次促膝長談，或是精心烹制而成的營養的心靈雞湯，亦或是上課時與老師的會心一笑，一定可以感受到老師們從內心深處散發出的人格魅力。

我們心中都有自己最喜愛的老師，也許偷偷地把他們當作自己的男神或女神。為了不讓自己最愛的老師們失望而默默地努力，倔強的小臉上寫滿了青春特有的沖勁。在努力后取得成績時，我們最想要感謝的是我們的老師，感謝他們的鼓勵與引導。他們是大海中高擎航標的引導者，使我們航行于知識海洋中的獨木舟屹立不倒;他們是巨輪上的優秀水手，為莘莘學子的人生航向掌舵。

也許你曾在心底說過老師的壞話，也許你曾面紅耳赤地與老師爭辯，也許你曾對老師的嚴格要求感到不滿甚至當面頂撞，但請不要忘記：老師們在晨曦微露到華燈初上的忙綠中履行著人民教師的神圣責任，他們嘔心瀝血只為我們取得優異的成績，他們此刻的苛刻，是為了打造明日更好的我們。

從稚嫩童年的牙牙學語到青春年少的意氣風發，在求學生涯的歲歲年年中，一切的一切是老師教會我們，引領著我們一步一步披荊斬棘。幾經風雨，幾度寒暑，老師呵護我們成長。使我們獲得知識的滋養，穿過人生的迷茫。老師牽著我們的手走進知識的殿堂，他們似紅燭，燃燒自己，點亮我們;似粉筆，消磨自己，書寫我們。驀然回首，老師們燈火闌珊處，他們在晚自習的孤燈下陪伴我們度過漫漫長夜，他們駐足在課桌旁關心我們生活的點點滴滴，他們坐在閱卷電腦后，審閱著我們遞交的一份份成果。聽了這么多，大家心中一定浮現了自己最喜歡的老師的模樣吧?反正我心中是的!

擁抱每一位在人生之路上曾給予你幫助的老師吧，青春是張單程票，有朝一日，鵬飛之際，勿忘為你描繪未來藍圖的他們，在心中真摯地說一聲：老師，你在我心中是最美!

起風了，我的發言也該結束了，謝謝大家!