無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
博士手寫自薦信篇一
尊敬的領導：
您好！感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。
我叫xx，是xx師范學院漢語言文學專業的一名應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。
大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優，被評為校級“三好學生”“優秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
此致
敬禮！
求職人：xx-x
報考博士自薦書
感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。
我叫謝金，來自江西吉安的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！
20xx年，我順利入學于江蘇省淮陰師范學院教育系。大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變-態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。
20xx年9月，入學于調劑的青海師范大學教師教育學院，師從溫文儒雅、知識淵博的趙慧莉教授。在攻讀碩士期間，所學的專業是心理健康教育與咨詢，主要學習以下課程：心理健康教育基本理論、教育心理研究方法、中小學心理診斷、心理咨詢與治療、中小學心理健康教育課程設計、跨文化心理學、實驗心理學、教育心理測量與spss統計應用、人格心理學、青少年行為問題與干預、中小學心理衛生研究等專業基礎課程。專業學習的一致性，使我具備了較為扎實的專業基礎，讓我在未來的學習和研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。
在攻讀碩士期間，參加導師的研究項目：“中國兒童青少年心理發育特征調查”青海子課題、青海省教育廳思政課題“青海省貧困大學生心理健康教育研究”、青海省哲學社會科學規劃課題“青海省大學生心理健康教育研究”、福特基金資助項目“提高貧困生個人能力——貧困大學生心理健康模式探索與素質拓展子項目”、“英國救助兒童會——農村學校與社區發展項目”。在參與這些項目的過程中，我接受了實際的鍛煉與考驗，大大提高了做研究的能力和學術修養。
假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有所發展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發現了一些問題。比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發現問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發展，而我們不斷解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發展。我個人認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題過程中取得的。我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！
此致
敬禮！
青海師范大學教師教育學院20xx級碩士研究生謝金
20xx年10月
x
報考博士自薦書
您好，我現在是**大學***學院的在讀碩士研究生，下學期就進入研三生活，打算報考您的博士。
首先，我介紹自己的求學經歷。我20xx年考到**學院測繪工程專業。那時本科學校剛剛升本四年，由于是新校區，好多建筑仍在施工。開始對學校的印象很差，但既來之則安之，我選擇默默的堅持。本科學校主要是強調儀器操作技能，不重視學生科研能力的培養，這點是我來到**大學最大的感受。大學前三年基本上就學專業課和考英語與計算機證書。大三決定考研，因為這是我一進大學就給自己定下的目標，我也很想親身感受好大學里的學習氛圍，感受好的大學的大學文化。我是以考研成績初試第二名的成績進入復試，并且被錄取，我不是強調成績的重要性，但我認為成績最起碼代表了我對考研的態度。
當初考研時，對科研一點都不了解，直到進入研究生階段，確切的說，是進入現在的課題組，才開始慢慢的接觸研究。研究生第一年是在上基礎課，但主要還是看專業方面的書籍，并盡快入門。在研一的時候參加了一個小的項目，同時也確定研究生的主要研究方向。研二上學期參加了第27屆**年會，研二更多的時間是自己看論文，做實驗，同時，我的導師不允許我們在外面做兼職。
我談談自己對本科生活以及研究生這兩年學習生活的理解。
(1)本科階段：本科四年里沒有了高中三年的那種壓力，但是現在回想那時的自己就像一只井底之蛙，只知道學好專業課，與外界的交流很少。現在一些實力很強大學的學生在大二就開始跟著老師搞科研，接受科研訓練，同時學校提供很多創新項目支持他們，我現在真的好羨慕他們。我那是學校沒有平臺，也沒有老師的引導，我對科研知之甚少。但考研一年的時間，我還是學到了很多，學會了堅持，學會了自我調節，讓自己變得更堅強，更獨立與自信。
（2）碩士研究生階段：碩士兩年里雖然取得的成果比較少，但是前兩年的時間里是一個積累的階段，也是開始認識科研的階段。我的導師科研能力很強，從他身上學到很多優秀的學習習慣。我們課題組主要是***。因為導師想把**作為實驗室以后的一個方向，同時光學遙感也是**的基本手段，所以在研一下學期安排我做現在的內容。本科時期基本沒有接觸遙感和地理信息系統方面的知識，而我們課題組也沒有光學遙感的師兄師姐。我只能自己看遙感方面的書，上網查資料，與相同專業的同學討論，一點點的積累。逐漸了解遙感方面的基礎知識，也學會了一些科研所必需的遙感與地理信息系統軟件，同時也學會了一些編程語言。
在兩年時間里，自己解決問題的能力確實得到了很大的提高。在課題組里，對我影響最深的就是嚴謹與責任，嚴謹對于科研是最基本的也是最重要的；責任，就是要學會擔當，學會奉獻。作為實驗室的一員，要全力的為實驗室著想，自己的所作所為代表的不是一個人，而是我們整個的課題組。
我想說一些自己對科研的理解（這是我自己的觀點，可能不正確）。我認為，從事科研的有兩種人。一種人是頭腦很靈活，經常有新idea，思維比較活躍。另外一種人是需要看很多的文獻，從中總結，然后才有更多好的idea，進而再開展自己的'研究。我認為我屬于第二種人，需要看大量的文獻，從文獻中看研究內容發展到什么階段，現在還存在什么問題沒有解決。在開展自己的研究之前，我認為首先要明白自己所要做的研究有什么研究意義。同時在開展實驗之前一定要做好計劃，實驗的數據及實驗的方案都要提前準備好，這樣會使自己的研究變得更條理。
文獻在科研的過程中占很大的角色，通過學校電子圖書館、google學術、向論壇和作者求助的方式可以找到我們需要的文獻。對于自己研究領域的期刊，可以設定提醒，每當有新的文獻刊出，期刊會通過e-mail發送給我們，隨時了解研究的最新進展。我把文獻的閱讀分為三個階段，在我們研究過程初期，我們只是略讀整篇文獻，精讀文獻的某個部分，比如文獻所用的實驗方法，這個階段主要是指導我們完成自己的實驗；第二階段是精讀文獻，主要是為了學習文章每個部分的寫法，比如摘要、引言、方法、結論、討論等等，為我們以后寫小論文打基礎；第三個階段就是學習文獻中一些常用的英語表達方式，一些經典的優美句子，在平時的閱讀過程中，不斷的總結和積累，為寫英語論文做基礎。而我平時很多時候卻只做到了前兩個階段，這也是我以后需要改進的地方。以上就是我研究生兩年自己的一些心得。
最后我想談談自己為什么要讀博士以及我對自己的客觀評價。博士代表的不僅僅是一個學位，它也是對一個人綜合能力的認可。明年我即將畢業，如果選擇了工作，未來可能再也回不到純潔的校園生活。我選擇考博，我選擇嘗試與挑戰，我不想給未來的自己留下遺憾。在碩士的兩年時間里，我重新認識了科研，它也可以成為一種職業，我已經為繼續深造做好了心理準備，敢于面對博士期間的失敗與挫折，能夠忍受博士期間的孤獨與寂寞。如果是在其他外在因素的逼迫下去讀，這樣的博士讀下來會很痛苦，對老師和對自己都是百害而無一例。我熱愛遙感，我希望在博士的幾年學習里，自己的專業知識與綜合能力都能得到升華。別人能夠做的事情，我通過自己不懈的努力也會做到。我總是相信：一件事你去做了，你可能沒有成功，但是如果你不去做，你永遠都不會成功。
我在中科院地理科學與資源研究所的主頁上看到了老師的信息。我被老師個人主頁研究生培養的那幾句話所吸引，我了解到老師是一個有著嚴謹的科研作風與高尚的人格魅力的好老師，對自己的學生認真負責。我很想在博士期間從事定量遙感方面的研究，我會在接下來的時間里繼續加強自己遙感方面的基礎知識，為以后打下堅實基礎。我不想選擇那些身兼數職的領導作為自己的導師，我只想在自己有限的幾年時間里真正學到一些東西，自己的能力真正的獲得提高。整個中科院系統只能報考一個老師，而且每年報考方老師的學生又有七八個，但我仍然堅定選擇您。或許我的希望很渺茫，但是我仍想爭取。我很渴望成為方老師的學生。
我是一個來自農村的山東學生，從小懂得吃苦耐勞，懂得感恩與承擔。我是一名很有進取心，并且不輕易服輸的人。在生活和學習中，我總是在心底默默的給自己加油，不能輕易被被人落在后面。我是一個有責任心，敢于承擔的學生。向我們那種二本來的學生，我們的基礎差，這是事實。但是進了優秀的課題組，我們要彌補自己與別人的差距，自己的所作所為直接影響**大學老師對我本科學校未來考生的印象，我們不為自己著想，也要盡量為自己原來的學校爭光。前面也說到了，嚴謹與責任是我研究生兩年最大的收獲，我未來不管是工作還是繼續深造，嚴謹與責任時刻伴隨著我。我熱愛運動，有活力，在大學與研究生期間，經常與同學一塊打籃球鍛煉身體。自己身體比較強壯，并且本科時期也參與過很多野外測量，我可以勝任野外的一些艱苦實驗。
以上是我的一些基本信息，為了讓老師更詳細的了解我，我寫的比較啰嗦，望老師見諒！同時，附件是我的一份簡歷。
祝老師身體健康，工作順利！
xx-x
2015考博自薦書模板
您好!
我叫關淼，是北京航空航天大學的博士后，期望在出流動站之后到廣西工作。
在博士畢業之時，我曾困惑于職業的選擇，身邊的親朋好友都認為留校做老師或是在科學院所工作都是比較理想的，但我個人卻期望能找到一個能發揮自身優勢的工作，于是選擇博士后作為過渡，再認真思考自己未來的道路應該如何走。
離開北京的決定是經過深思熟慮的。從哈爾濱考學到北京，并獲得博士學學位，博士期間成了家，在北京也購買房子，再有一份北京的穩定工作，這是無數外省學子無法完成的夢想，但這些都不是我所追求的。崇高的理想，生活的期望，時代的召喚，歷史的機遇，未來的向往，將這些因素結合起來，我發現自己需要一個更廣闊的舞臺。首都、沿海還是中部，生活條件及待遇都不是決定自己能否發揮作用的最重要因素，關鍵要看個人的發展環境，因此，我義無反顧的做出了選擇╠╠西部。
雖然在北京找一份待遇好，又清閑的工作并不是難事，但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來對我學業的支持，他們一直默默的付出，迄今為止我沒有給予任何回報，當我對他們說出自己投身西部的想法時，出乎意料的家里所有人都贊同我的決定，他們的支持給予了我信心和希望。
經過查詢西部各省的情況，我選擇了廣西，有以下幾個原因：第一，2015年1月1日，中國-東盟自由貿易區全面啟動，帶給廣西國際性的歷史機遇;第二：2015年12月7日，國務院頒布實施了《國務院關于進一步促進廣西經濟社會發展的若干意見》，使北部灣區域經濟建設實現里程碑式的跨越;第三：廣西壯族自治區黨委、組織陳向群表示，目前，廣西干部隊伍中年輕干部的數量還遠遠不能滿足2011年換屆需求，2015年將把人才的引進開發作為工作重點，努力在人才聚集上取得實質性進展;第四：我的博士導師曾是北京航空航天大學廣西北海學院的院長，他曾對我說廣西是個好地方，如果想做事業，可以選擇廣西。
從上大學開始，除了學習以外，我一直積極主動的參加學生活動，并在不同的崗位上擔任學生干部，鍛煉了自己的組織協調能力。在攻讀博士學位的過程中，參加了兩次掛職工作，一次在北航后勤管理處任處長助理，一次在北京市第二建筑工程公司任總經理助理，使我不僅有機關的工作經驗，也有了國企的工作經驗，在這些基礎上，我覺得自己到廣西工作可以發揮出自己的優勢。
今日之廣西，充滿著無限的發展潛力，對于博士后的我來說，那里將是一片充滿希望的熱土。個人的意愿、歷史機遇，國家的需要，促使我更加熱切的渴望著能投身于廣西的經濟社會建設。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語，需要說服的只有自己，需要戰勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的只是踏踏實實去做出一點值得自己驕傲的成績。
我期望做一個有益于廣西、有益于廣西群眾、有益于廣西社會的人。
考博自薦書84
您好！我是來自內蒙古大學外國語學院2015級英語筆譯專業的碩士研究生尹科偉，1992年2月出生于江蘇省徐州市沛縣安國鎮朱王莊鄉馬莊村尹莊的一個普通農民家庭，父母們的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，這種美好的品質一直激勵著我不斷前行。下面我就專業學習、學術研究、課外學術活動、學生工作、社會實踐、志愿服務以及生活等方面向您作簡要的匯報。
一.專業學習上，2015年6月，我畢業于內蒙古民族大學外國語學院英語專業（師范類），大學主修了基礎英語、綜合英語、高級英語、聽力、英語口語、英美文學、跨文化交際等，二外主修了日語，系統學習了《新編日語》教程，打下了一定的日語基礎。本科期間，我認真努力學習專業知識，全面提高自己的綜合素質，在英語聽、說、讀、寫、譯等方面有顯著的進步。同時，一次性通過英語專業四八級考試以及國家普通話二級甲等測試考試，并獲得相應的 證書。學習成績連續兩年排名班級第一，綜合測評成績連續三年班級排名第一，曾獲得一次國家獎學金、兩次國家勵志獎學金、三次校一等獎學金、兩次自治區級三好學生、兩次校級三好學生以及一次自治區級優秀畢業生以及校級優秀畢業生等榮譽稱號。2015年9月，我以研究生初試排名第十六，復試排名第三，綜合排名第五的成績順利考入內蒙古大學外國語學院英語筆譯專業進行碩士階段的學習，同時獲得內蒙古大學研究生學業獎學金。
二.學術研究上，本科期間學習英語專業，碩士階段攻讀英語筆譯專業，這都讓我對西方文化，尤其是中西文化的對比以及翻譯產生了濃厚的興趣，因此，我大量閱讀西方文化、對比文化研究方面的書籍并潛心鉆研學術研究和寫作。2015年6月，我所撰寫的本科畢業論文《a research on alice munro in china》被評為內蒙古民族大學優秀畢業論文；我的原創學術論文《艾麗絲門羅在中國的接受研究》已經收到省級學術期刊《青年文學家》錄用通知，即將發表在其十二月份的期刊上；同月，我的原創學術論文《艾麗絲門羅在中國的接受研究現狀及原因探析》已收到省級學術期刊《內蒙古大學學報》的錄用通知，即將發表在其十二月份的期刊上；我的另一原創學術論文《論身份與語言在不同文化交際中的作用》已經收到國家級學術期刊《價值工程》的錄用通知，即將發表其2015年
2月份的期刊上。目前，我正在研讀《外國文學史》、《東西方比較文學史》等書籍，以期提高自己的學術能力。
三．課外學術活動上，在校學習期間，我積極參加各種課外學術活動及比賽，并取得優異成績。2015年3月，獲得2015年3月，獲得全國高師學生英語教師職業技能大賽一等獎；2015年12月，代表內蒙古民族大學參加第二屆“華文杯”全國師范院校師范生英語教學技能大賽并獲一等獎，教案設計被評為三等獎；2015年11月，代表內蒙古民族大學參加“外研社杯”全國英語演講大賽內蒙古賽區決賽并獲得第五名、二等獎；2015年5月，獲得全國大學生英語競賽一等獎等等。此外，我所參演和主演的英語話劇《我們一起走過的青春》和《傲慢與偏見》均取得優異成績。
四．學生工作上，本科期間，我曾擔任過內蒙古民族大學校英語協會秘書長、校飛羽協會副會長、外國語學院團總支副書記、學生會副主席以及班級組織委員等職。工作期間，我踏實肯干、任勞任怨，積極協助老師完成各項任務，贏得了老師和同學們的一直好評。2015年11月，我代表內蒙古民族大學參評由內蒙古黨委組織部協同內蒙古高校工委、教育廳、團委共同開展的2015內蒙古年度大學生“桃李之星”的評選活動，經過六個月的層層考核與選拔，最終成為全區十人獲此獎項的學生之一；2015年5月，獲得內蒙古民族大學“十佳學生干部”稱號；2015年5月，獲得內蒙古民族大學“優秀團干部稱號”等。作為一名中共-黨員，我積極向黨組織靠攏，曾參加內蒙古自治區第五屆大學生骨干培訓班以及內蒙古民族大學第二期青年馬克思主義者骨干培訓班的學習，并獲得“優秀學員”稱號。內蒙古民族大學校刊《學生工作》等先后兩次對我進行專訪；畢業前夕，我參加了內蒙古民族大學團委組織的“奮斗的青春最美麗”優秀大學生先進事跡宣講活動。2015年9月，加入內蒙古大學外國語學院研究生會，并擔任研究生黨支部組織委員一職。2015年11月，成為內蒙古大學“芙蓉學子”優秀大學生評選活動候選人；2015年11月，成為內蒙古大學“弘揚社會主義核心價值觀”優秀大學生評選活動候選人。
五．社會實踐及志愿服務上，作為內蒙古自治區注冊的一名青年志愿者，我積極踐行社會主義核心價值觀以及志愿者的光榮使命。我曾參加全內蒙古自治區第八次精神文明建設經驗交流會和中國第十屆蒙古族服裝服飾藝術節的志愿服
務工作，并獲得自治區級和校級優秀青年志愿者榮譽稱號；此外，還多次無償獻血以及前往敬老院、社區等場所開展志愿幫扶活動，收到良好效果。2015年9月，在內蒙古通遼市第四中學擔任為期兩個月的副校長助理一職，受到校領導的認可和贊賞。2015年9月，經過層層選拔和考核，成為呼和浩特市勝利教育的一名兼職英語老師，深受學生的喜愛；此外，我還在內蒙古大學創業學院教授本科生的口語課程，贏得同學的廣泛認可。
六．生活上，我發揚艱苦樸素的傳統美德，熱愛生活，熱愛學習，擁有一顆積極樂觀的心。平時，非常喜歡打羽毛球，有時候會在空余時間去場館打上一個多小時，在酣暢淋漓運動中體會生活的美好。此外，我還擅長新聞稿件的撰寫與編輯。大學期間，曾負責學院官方網站的新聞、通知公告等的日常更新。對于未來的職業，我有著非常清楚的規劃。我特別喜歡教師這份工作，從小就對這個職業產生了憧憬和向往之情，所以我在朝著這個方向不斷努力。
路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我深知自己的能力水平等方面還有待加強和提升，因此若十分有幸成為您的學生，我一定倍加努力，認認真真地做好您交代的每一件事情，不辜負您的期望！
自薦人：尹科偉 2015年11月26日
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