人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

根據國家民政部公布的《中國慈善事業發展指導綱要(20xx-2015年)》的`精神，在區慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發展”的辦學理念引領下，立足“傳統文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。

二、組織機構

組長：黃偉軍（校長）

副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）

秘書長：崔永忠

三、推進原則

1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發愛的情感，提升愛的能力。

2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養學生的仁愛、慈善之根。

3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發。

4.體現傳統文化特色原則。根據我校傳統文化教育特色，挖掘傳統文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。

四、推進策略

學校把慈善理念的宣傳、教育和培養，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發動、班級主題活動、家庭社區活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業的校園慈善環境。

（一）慈善文化與學生思想品德課相融合

學校要求思想品德課要充分發揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時, 接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業。

（二）慈善文化與主題班會相融合

慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

（三）慈善文化與主題活動相融合

學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。

（四）慈善文化與社區實踐活動相融合

學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養學生愛的情感和品質。

（五）慈善文化與家庭教育相融合

學校家長學校分校要在家長學校活動、學校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區延伸。

（六）慈善文化與星級少年評選相融合

學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。

（七）慈善文化與學校“八德”教育特色相融合

結合我校“八德”教育各項活動，學生在每天道德作業中要有感恩、孝敬等相關內容，培養學生的仁愛、慈善之心。

（八）慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，發展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。

《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。

總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學盛開。

朱自清散文集閱讀心得篇二

為深入貫徹落實市政府“11。6”冬季防火工作回憶精神，扎實開展“網格化”和“戶籍化”消防安全管理工作，大力整治各類火災隱患，切實增強全公司抗御火災的整體能力，堅決預防和遏制較大傷亡和有影響的火災事故，確保我公司今冬明春消防安全，結合公司實際，特制定本方案。

以貫徹落實《**省人民政府關于加強和改進消防工作的實施意見》（**政71號）為指導，以堅決確保我公司今冬明春消防安全為目標，以扎實開展消防安全“網格化”和“戶籍化”管理工作為抓手，全面落實消防安全責任制，深入排查火災隱患，廣泛開展消防宣傳教育，切實提高全公司防控火災的意識和能力，有效預防和減少火災事故發生。

為加強冬季防火工作的領導，成立冬季防火工作領導小組。

組長：

成員：

（一）動員部署階段（20xx年11月1日至11月9日）。

1、各部室、各分廠要牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，成立“冬防領導小組”，單位的行政一把手為本單位消防安全總負責人，同時逐級落實崗位消防安全責任制，明確消防安全職責。各單位要互相配合，形成合力，建立并落實“安全自查、隱患自除、責任自負”的消防安全管理機制。

2、各部室、各分廠“冬防領導小組”要組織召開冬季防火工作動員會，制定本單位冬防工作方案、火災應急預案，對單位內的全體員工開展以“四個能力”為重點內容的消防安全培訓，督促指導本單位組織消防逃生演練，有計劃地組織員工學習《中華人民共和國消防法》等法律法規及消防常識。利用板報、宣傳牌、條幅等形式廣泛的進行消防宣傳，對重點部位要重點防范，對門衛和特殊工種人員要加強消防知識教育及培訓，深入推進本單位的消防安全“四個能力”建設。

（二）組織實施階段（20xx年11月10日至20xx年4月10日）。

1、各部室、各分廠要高度重視冬季防火工作，要在冬防期間開展全面的自查、自改工作，不得流于形式。對于排查出的隱患，要立即采取措施，積極解決，對一時難以整改的，要及時以書面形式報告給相關部門。

2、對于動火、用電部門，要落實“動火許可證”制度，大風在四級以上嚴禁在室外動用明火，臨時動火、用電部門（含工地）要提出申請并報送安全管理部，經檢查符合要求后方可進行操作。

3、各單位要做好易燃易爆物品的使用、儲存及保管工作，要由專人負責管理和操作。

4各單位不準封堵安全門，占用安全通道，要注意消防安全出口指示牌、應急燈等器材的維護。

5、公司將組織相關職能部門，按照消防工作職責要求，采取聯查、專查、互查、抽查等形式，有針對性地開展檢查、督查，集中整治各種違反消防法規行為和火災隱患。

（三）檢查驗收階段（20xx年4月11日至4月30日）。

各部室、各分廠認真總結冬季防火工作經驗，查找不足，（）及時制定整改措施，確保冬季防火工作各項任務落實到實處。冬防工作結束后，開發區消防安全委員會將會對冬季防火工作開展情況進行驗收。

（一）檢查重點

1、儲氣柜，苯車間，焦爐地下室等易燃易爆場所；

2、一期、二期篩焦樓等高層建筑；

3、三期等工程施工工地、工棚和宿舍等臨時性建筑；

4、職工宿舍用電設施。

（二）工作措施

1、加強對疏散通道、消防車道、防火分隔設施的檢查。對封堵和占用疏散通道等現象要嚴格清理整治。

2、加強對建筑消防設施和器材的檢查。重點檢查單位建筑消防設施系統運行是否正常，定期維護保養是否落實到位，滅火器材是否完好有效；在建工程施工現場消防器材是否配備到位。及時督促各單位對消防設施、滅火器材進行檢查和維修，落實管理措施，嚴禁擅自停用自動消防設施。

3、加強用火用電設施的檢查。重點檢查辦公室、宿舍、施工現場、民工宿舍等部位用火用電設施，對不符合消防、安全要求的，一經發現，要立即糾正，并督促指定專人定期檢查維護。

4、加強易燃易爆危險化學品場所的檢查。加大對煤氣儲存氣柜、苯車間、焦油車間等易燃易爆場所的監督檢查力度，督促相關單位嚴格落實防范措施。

5、加強節假日活動消防安全的監管。各部室、各分廠要加強對圣誕節、元旦、春節等節日的消防安全監管，做好職工的思想教育工作，加強用火（煙花）、用電管理，一旦發現具有火災危險性，要采取果斷措施，依法責令停止舉辦，確保消防安全。

6、加強消防宣傳教育。各部室、各分廠要大力宣傳消防法律、法規和消防滅火常識，通過宣傳欄、安全學習等，普及冬季安全用火、用電常識和逃生自救知識，不斷增強員工消防法制觀念和自防自救能力，全面提高防火安全意識。

（一）認清形勢，強化意識。各單位要切實加強對冬季防火工作的領導，從講政治、保穩定、促發展的高度，切實增強政治意識、責任意識和憂患意識，認真研判火災形勢，找準火災防控工作的薄弱環節，明確工作責任、采取有效措施、狠抓工作落實，確保防火工作各項要求落到實處。

（二）周密部署，形成合力。各單位冬季防火工作領導小組，要在認真分析和研究冬季防火工作面臨的形勢、存在的問題的基礎上，科學制定工作實施方案，對消防安全工作存在的問題逐一分類，逐一制定整改推進措施，明確解決時限，確保工作全面詳細、嚴謹周密。

（三）落實責任，確保實效。各單位要進一步明確消防安全責任，明確工作任務和職責，把責任分解落實到每個工作崗位和每個人。要堅持“誰檢查、誰負責”的原則，開展全方位的消防安全檢查，徹底摸清存在的火災隱患底數，逐項登記，分類建檔。檢查要認真負責、務實求效，切忌走過場，確保取得實效。

（四）轉變作風，狠抓落實。各單位領導要克服麻痹思想，切實轉變工作作風，全身心投入到冬季防火工作中。

朱自清散文集閱讀心得篇三

加強學校防火監督和指導，認真履行防火工作職責和義務，全面提高火災防控能力，全面提高校園滅火救援應急水平，全面提高師幼員工消防安全意識，確保師幼員工、學校生命財產安全。

成立以謝菊仙園長為組長，王娟、荊海芬為副組長的今冬明春火災防控工作領導小組，加強監督和指導，確保防火措施和消防安全教育持續、有效開展。

（一）進一步學習制度。

組織全體教職工學習相關制度，做好有章可循，例如：建立了《安全防火巡查制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《用電安全制度》、《火災事故預案》等相關制度。

（二）加強宣傳、培訓。

1、開展一次關于今冬明春火災防控的國旗下講話。

2、召開全體教師會議，學習傳達上級文件精神，增強大家的安全防范意識及安全保護能力。

4、幼兒園將利用利用電子屏滾動宣傳消防安全標語。

5、“家園之窗”、櫥窗等途徑，對幼兒、家長進行安全知識的宣傳；開展一次關于消防知識國旗下幼兒進一步了解掌握消防知識及技能。

6、組織全體教職工做一次消防知識測試題，鞏固一些消防常識。

7、在圣誕節、元旦、春節、元宵節等節慶日、學校重大活動期間，組織好防火檢查和消防教育，扎實做好消防安全工作。

（三）全面開展火災隱患排查。

1、專項檢查。每月開展一次專項檢查，檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設施、器材是否完好，是否能正常使用。燃氣使用設備、燃氣報警設備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。消防通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明燈是否完好。消防控制器是否正常、消防聯運設備是否能聯動，并及時填好自查表，發給區有關部門。

2、加強日常巡查。

（1）注重每日巡查，巡查內容應當包括：

a、班級是否按要求使用電器，及時切斷電源，堅持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設施設備。

c、消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整；

d、常閉式防火門是否處于正常狀態；

e、消防安全重點部位的人員在崗情況；

f、食堂人員每天是否按時關掉燃氣閥門下班。

g、消防安全管理資料是否齊全。

（2）注重下班后值班人員的巡查，要求每層的值班人員必須等當層人員下班后巡視本樓層，要求巡查后的結果及時反饋給當日行政人員，行政人員還必須反饋到幼兒園群中。

（四）嚴格執行門衛制度。

嚴守崗位，按時關鎖大門，繼續做好來訪者的登記和詢問工作。正確和安全使用紅外線入侵探測儀、報警器、探頭，做好設防撤防記錄，使安全防范措施起到更好的作用。

（五）開展“小手拉大手”活動。發放家庭火災安全隱患調查表，通過“小手拉大手”的方式讓幼兒和家長開展家庭內火災隱患排查，共同做好家庭防火，增強防火意識。

（六）開展專項演練。

開展兩次突擊消防安全疏散演練活動，檢驗了我園消防安全預案的可行性，增強了全體師生的安全防火意識和逃生自救能力，同時也提高了老師和孩子應對突發事件的處理能力，讓消防安全意識永記心。

（七）成立志愿消防隊。

隊長：謝菊仙

副隊長：王娟、荊海芬

隊員：戴金敏、陳震霞、謝琴芬、曹琪及保安

朱自清散文集閱讀心得篇四

為認真貫徹落實關于校園安全隱患大排查的相關要求，切實做好我校20xx年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。

一、指導思想：以對全校師生高度負責的精神，抓住火災關鍵環節，加大消防安全檢查力度，落實以防火安全責任制為主要內容的各項措施，轉變作風，扎實工作，加強消防基礎建設，加大整改火災隱患力度，按照“安全第一，預防為主”的方針，堅決依法消除各類火災隱患，為今后一個時期我校的穩定和發展創造良好的消防安全環境。

二、組織領導

成立秋冬季防火安全領導小組。

組 長：陳海波 副組長：殷永軍

成 員： 高水清 程愛國 吳華章 殷作順 王立春

領導小組下設辦公室負責日常工作

辦公室主任：殷開梁

成 員：各班班主任

三、工作目標

為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠離火災事故，根據市教育局文件《關于開展秋冬防火專項教育活動的通知》（鹽教安〔20xx〕21號）精神，現就我縣學校開展“119”消防宣傳教育活動，做好秋冬季節防火工作，即提高自檢自查消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓的能力。采取有效措施，繼續深入開展消防安全專項治理工作，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，對我校人員聚集場所，采取有效措施，鞏固和擴大專項治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學院重大火災隱患，實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢的持續穩定。

四、時間安排

自20xx年10月25日至20xx年11月31日，為我校秋冬季防火期。

五、工作重點

秋冬防期間消防安全工作的重點是：教學樓、實驗樓、圖書館、閱覽室，微機教室，辦公樓等人員聚集場所。

六、工作內容及措施

從實際出發，研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案，明確責任，周密部署，成立組織機構，落實工作任務及責任，精心組織實施。切實抓好各項工作落實，組織開展好防火安全檢查，集中進行消防安全專項治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學校將組織相關單位對秋冬防工作的落實情況進行檢查。并做好記錄。

組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災隱患整改情況；消防安全責任制的建立和落實、執行情況；火源、電源管理情況；消防設施配備和安全疏散設施完好情況；重點要害部位防護情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責任落實到人，檢查排查工作要全面、深入、細致、不留死角，確保消防安全。

大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識，樹立防范觀念，形成人人關心防火，人人重視防火的輿論環境，全面提高我校廣大教職員工和學生消防安全素質。

響水縣張集中心小學

二0xx年十月二十四日

朱自清散文集閱讀心得篇五

隨著清明節的臨近，新一輪野外用火高峰就要到來，加上近幾年山區植被豐富，累積的枯草樹枝較多，極易引起森林火災。各鄉鎮、街道和相關部門要采取非常手段和非常措施，突出“預防為主、積極撲滅”的方針，制定清明節期間森林防火工作方案，切實抓好森林防火工作。

1、區森林防火指揮部、區教育局聯合印發“致全體學生家長的一封信”，宣傳教育對象為全體學生和家長。

2、市、區森林防火指揮部聯合致全體市、區機關干部的一封信，宣傳教育對象為全體市、區機關干部及其家屬。

3、從3月8日起，組織宣傳車不間斷地到各鄉鎮、街道宣傳森林防火工作。

4、3月21日下午召開全區森林防火工作專題會議，對森林防火工作進行再動員、再部署。

5、組織鄉鎮、街道分管領導、林業站長、森林消防隊長、森林消防隊伍骨干舉辦森林防火知識培訓。

6、通過電視、報刊、廣播等新聞媒體，加強宣傳。

1、清明節期間，區森林防火指揮部組織二十三個巡查組深入到鄉鎮、街道巡查，制止野外違章用火行為。

2、清明節前后，區幾大班子領導到所聯系的鄉鎮、街道督查森林防火工作。

3、視天氣情況，區政府頒發森林防火戒嚴令。

1、區森林警察大隊加大火災案件查辦力度，對肇事者給予刑事、行政、經濟的處罰。

2、區法院、檢察院要加強對森林火災案件的起訴及審判工作，從重從快處理。

1、抓好全區森林消防隊伍的組建和培訓工作。

2、重點抓好區屬五支森林消防隊伍的裝備更新、保險等工作。

1、做好上級有關森林防火文件、會議精神的傳達、貫徹和落實。

2、配合區里宣傳車的巡回宣傳，做好兩封“公開信”的發放工作，有條件的鄉鎮、街道也可自己組織宣傳車巡回宣傳。

3、組織全體干部走村串戶宣傳森林防火工作。

4、在主要路口設卡，勸導、收繳火種，杜絕火源。

5、組織人員做好森林防火重點地段、重點監控的人群(老、弱、癡、殘)的排摸和監管工作，落實專人對重點地段和重點人群的監控。

6、建立巡查員制度，要求每個村都要配好防火巡查勸導人員。

7、及時調整充實森林消防隊伍。

朱自清散文集閱讀心得篇六

為認真貫徹落實郴教通【2013】200號文件精神和縣教育局部署的相關要求，充分做好我園冬季防火安全工作，確保廣大師生、員工的生命財產安全，進一步完善幼兒園防火工作責任制，結合我園的實際，特制定本方案。

以對全園師生高度負責的精神，抓住火災關鍵環節，加大消防安全檢查力度，堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合幼兒園安全工作特點，采取有力措施，切實提高全園師生預防火災的意識和能力，大力整治火災隱患，遏制火災事故發生，為今后我園的穩定和發展創造良好的消防安全環境。

成立冬季防火安全領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

從2013年11月25日開始至2013年1月10日為冬季防火安全檢查整治活動時間，共分三個階段進行。

第一階段：2013年11月25日至11月30日為傳達、部署階段。層層召開安全工作會議，成立由主要負責人參與的冬季防火工作組織機構，積極研究、分析本園的消防形勢和存在的問題，制定符合實際、操作性強的冬防方案，并向全體教職員工和幼兒進行動員、部署。

第二階段：2013年12月1日至2013年12月31日，為自查整改階段。組織開展好消防安全的自檢自查和隱患摸底工作，整改自身火災隱患。重點落實各班各室下班后和夜間的防火工作，著重強調各班各室取暖器的使用安全，認真抓好夜間值班、重點部位、火源、電源、消防設施及廚房用電等安全管理等工作，切實根除火災隱患。

第三階段：2013年1月2日至2013年1月10日，為總結驗收階段。在自查整改階段結束后，及時進行工作總結。

根據上級主管部門的總體要求，幼兒園的工作重點是：消除和整改學校存在的各項安全隱患。加強冬季使用取暖器的管理；全力整改和控制電線老化、超負荷運轉等問題；加強對食堂、幼兒寢室等要害部位及人群密集場所的管控；強化對廣大師生的消防安全常識教育和防火的實戰操作演練教育；防火安全領導小組要以責任制的形式，逐一對本園消防設施、安全教育及存在火災隱患情況進行全面的大檢查。在此期間，認真做好以下工作。

（一）開展對用電用火設施的檢查，清理違禁電源、電器設備，嚴禁安裝設置不符和消防要求的用火、用電設備，消除火災隱患。

（二）重點清查具有火災隱患的部位。對于存在有消防安全問題的部位，學校及時研究并落實解決辦法和措施，一時解決不了的要派專人負責看守，并及時上報。

（四）重點部位重點防范。加強對用火用電行為的消防安全管理，將容易發生火災或一旦發生火災可能嚴重危及人身和財產安全，以及對消防安全有重大影響的部位，如倉庫、電腦室、食堂、寢室、學校死角地帶等場所實行嚴格管理。

（五）加強消防安全教育。以不同的形勢每月開展兩次以上安全知識宣傳教育活動，對學生進行消防知識，滅火技能和應急情況下的自防、自救、自護和互救能力的教育；開展用電用火崗位的安全培訓工作。

（六）開展應急疏散演練活動。開展一次疏散演練活動，進一步提高師生緊急情況下的疏散能力和自救自護能力。

（七）加強重大節假日、雙休日、重要活動期間的消防安全保衛工作，制定消防安全應急預案。建立健全值班、值宿制度，嚴格落實火源、電源管理職責，對違反消防法規的行為，予以糾正，直至依法處罰。

（一）加強內部管理。制定冬季防火工作實施方案，層層簽訂消防安全責任狀，責任到人、到崗。并建立健全內部消防安全管理機制和規章制度。

（二）檢查和監控相結合。每周進行一次全面的消防檢查，并做好記錄，加強學校死角地帶的檢查、監控和清理。發現問題，及時整改。

（三）嚴格建立報告制度，加強信息反饋工作，積極與公安、消防部門配合，形成有效的管控機制。