總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

開放大學(xué)工作總結(jié)篇一

我們都知道，在一個(gè)班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽(yù)感，沒有班級凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

有目共睹，上一屆班委做的不錯(cuò)。取得了一定的影響力，開了個(gè)好頭。我們新一屆班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績的同時(shí)還要努力爭取取得更好的成績。今年的總目標(biāo)是：

1、 增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

2、 學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在全班形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、 盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績

(一)要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委要團(tuán)結(jié)一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。

(二)要有共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，及時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。

(三)要實(shí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月)，讓同學(xué)們知道班最近有什么活動，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的正確意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

(四)發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。由此引申。

一學(xué)習(xí)方面

1樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是大學(xué)英語四級，目標(biāo)是90%同學(xué)通過。本

2學(xué)期課程較多，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有很多同學(xué)未能重視起來。針對這種情況，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍，以及采取一些必要的學(xué)習(xí)措施。

二加強(qiáng)班級、宿舍管理

1嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，不走人情，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，必須是班主任批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。在這個(gè)學(xué)期，我們將果斷處理曠課次數(shù)達(dá)到學(xué)校要求的同學(xué)。

2加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，寢室長盡量能每周進(jìn)行寢室衛(wèi)生清潔。生活委員和宿舍長共同監(jiān)督，爭取每個(gè)宿舍獲得“文明宿舍”的稱號。

3提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。

4生活委員妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開，合理開銷。

5建立班級大事記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄。

6多與同學(xué)們接觸，發(fā)掘他們的才華，并適當(dāng)培養(yǎng);還要多余其他班委接觸，了解他們工作情況和建議

總的來說，以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃。我堅(jiān)信，在這個(gè)學(xué)期，我會盡我所能，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀.

開放大學(xué)工作總結(jié)篇二

軍訓(xùn)對剛剛邁入大學(xué)校園的新生來說是至關(guān)重要的一課。它對規(guī)范新生入學(xué)后的行為，提高新生的國防意識和集體主義精神，使他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活準(zhǔn)備工作的前提下，在各機(jī)關(guān)處室和系部校區(qū)的緊密配合與共同努力下勝利結(jié)束。雖然為期10天的軍訓(xùn)工作已經(jīng)順利結(jié)束，但我覺得軍訓(xùn)工作過程中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)必須總結(jié)學(xué)習(xí)，為今后更好的開展學(xué)生軍訓(xùn)工作打下良好的基礎(chǔ)。<

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為了高質(zhì)量的完成軍訓(xùn)工作， 增強(qiáng)學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的思想品質(zhì)為目的，通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，使同學(xué)們在身體上達(dá)到未來藍(lán)領(lǐng)工作強(qiáng)度的要求，在心理上適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神，能夠掌握一定的獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，從而滿足未來的校園學(xué)習(xí)、生活的要求。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院xxxx級學(xué)生軍訓(xùn)很重視，成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的統(tǒng)籌籌劃工作，制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)工作計(jì)劃。在xxxx級學(xué)生軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式上就明確軍訓(xùn)工作的目標(biāo)和意義，以及對參加軍訓(xùn)全體同學(xué)的期望。學(xué)校參與軍訓(xùn)工作的工作人員都認(rèn)真、細(xì)致、扎實(shí)的工作態(tài)度參與軍訓(xùn)工作，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作；學(xué)生服從命令、聽從輔揮、遵守紀(jì)律，自覺接受軍訓(xùn)錘煉。這些都是軍訓(xùn)工作順利開展的重要保證。

在軍訓(xùn)期間，各個(gè)部門的協(xié)調(diào)尤為重要。在軍訓(xùn)過程中我們一直強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用，其實(shí)輔導(dǎo)員在軍訓(xùn)中重要的工作就是協(xié)調(diào)各種關(guān)系，充分挖掘發(fā)揮各種力量為學(xué)生軍訓(xùn)工作服務(wù)。輔導(dǎo)員要輔導(dǎo)新生軍訓(xùn)，開展思想政治工作，并對教官工作狀況進(jìn)行檢查。同時(shí)，輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與部隊(duì)教官合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。軍訓(xùn)過程中不僅重視軍事技能的培訓(xùn)，而且穿插人生教育，教官和輔導(dǎo)員共同教導(dǎo)學(xué)生怎么做人、怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，教官和輔導(dǎo)員雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在軍訓(xùn)期間，輔導(dǎo)員還要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系，團(tuán)部與連隊(duì)的關(guān)系以及各個(gè)連隊(duì)之間的關(guān)系。學(xué)校在軍訓(xùn)期間針對新生的相關(guān)工作大部分都是由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳達(dá)和組織；軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)部的各種規(guī)定在學(xué)生中的執(zhí)行情況如何？轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生遇到的一些困難和問題；各個(gè)連隊(duì)在訓(xùn)練過程中相互幫助、相互支持，以及軍訓(xùn)資源的合理利用。這些工作中都體現(xiàn)了輔導(dǎo)員工作的重要性。

首先，注意從思想上對學(xué)生進(jìn)行動員。軍訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的思想品質(zhì)。在當(dāng)前的社會環(huán)境下，家長對于自己的子女總是寵愛有加，學(xué)生中間拈輕怕重、遇困難畏縮不前、甚至把軍訓(xùn)當(dāng)作走走過場、怕苦怕累的情況比比皆是。針對此種情況，輔導(dǎo)員一方面通過教官及時(shí)做好訓(xùn)練期間的學(xué)生思想工作，通過活生生的例子，不斷的教育、感染學(xué)生，激發(fā)他們的訓(xùn)練熱情，使他們在訓(xùn)練過程中自覺的以教官為榜樣，通過對比發(fā)現(xiàn)不足，完成每天的訓(xùn)練任務(wù)。

開放大學(xué)工作總結(jié)篇三

xx年即將過去，新的一年就要到來，在即將過去的一年里，通過自己勤懇工作，加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，各兄弟部門之間的相互協(xié)作，以及我系全體教師的共同努力，較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù)，從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下：

根據(jù)教務(wù)處的通知，三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基礎(chǔ)上，第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作，有針對性的對教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查，通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué)，教案、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改，總體情況良好。（見統(tǒng)計(jì)表）照本科評估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師，金屬材料和無機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士（以上專業(yè)均不包含外聘教師）。根據(jù)評價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。課、示范課，相互取償補(bǔ)短。教研室活動主題明確，內(nèi)容豐富效果好，記錄齊全。平均教研活動5次。

加強(qiáng)青年教師的幫扶工作，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統(tǒng)一安排，通過新老結(jié)對，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽課、評教評學(xué)等環(huán)節(jié)，2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān)，且教學(xué)效果良好。

針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況，加強(qiáng)課堂考勤，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅(jiān)持考勤。并將班級學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級的輔導(dǎo)員，對缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評教育。

加強(qiáng)師德建設(shè)。以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本，以教研活動為師德建設(shè)交流與教育的載體，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。

1、在xx計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級人才培養(yǎng)方案，使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，課程體系更加合理規(guī)范。

2、加強(qiáng)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專業(yè)的建設(shè)工作。

3、學(xué)期初，根據(jù)教務(wù)處的安排，對金屬、材料、無機(jī)、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署，成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對xx年評估未達(dá)標(biāo)的以上六個(gè)專業(yè)進(jìn)行自評，按照本科評估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師，金屬材料和無機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士（以上專業(yè)均不包含外聘教師）。根據(jù)評價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。

開放大學(xué)工作總結(jié)篇四

強(qiáng) 項(xiàng)

1、執(zhí)行力較強(qiáng)，上級安排的任務(wù)，都按時(shí)完成，有問題第一時(shí)間進(jìn)行了反饋。

2、工作自主性較強(qiáng)，想到的，看到的，不用上級開口安排，都能自動自發(fā)去著手做好!

3、溝通協(xié)作力比較好，在牽連到與別的同事或部門協(xié)力開展的工作上，總是能主動的與其溝通，并達(dá)成一致，立即開展工作。

4、業(yè)務(wù)技能上有了新的突破，部門工作開展比較順手。

弱 項(xiàng)

1、舞臺活動主持方面還須下大功夫改進(jìn)學(xué)習(xí)。

2、語言表達(dá)，公眾場面演講組織還須學(xué)習(xí)提高。

3、容易沖動，感情用事，自我控制力還需要近一步加強(qiáng)。

改進(jìn)措施

1、 在天氣不受影響的情況下，堅(jiān)持做好舞臺活動，多做互動，提搞自己組織表達(dá)能力，聚集人氣。

2、 積極參加各種集會、活動、努力讓自己融入團(tuán)隊(duì)，建設(shè)團(tuán)隊(duì)!

3、 通過學(xué)習(xí)，訓(xùn)練提高自己個(gè)人素養(yǎng)，提高自己情操，更近一步學(xué)會管理，會管理，懂管理。以達(dá)到綜合業(yè)務(wù)及相關(guān)管理技能提高!

強(qiáng) 項(xiàng)

1、本部門團(tuán)隊(duì)執(zhí)行比較好，表現(xiàn)在各店調(diào)整時(shí)人員調(diào)動，工作的開展。

2、本部門在編制精簡的狀態(tài)下，不減工作效率，不減工作任務(wù)。不減工作流程。

弱 項(xiàng)

1、各個(gè)層次還是不夠仔細(xì)，造成不應(yīng)該出現(xiàn)失誤的地方卻出現(xiàn)的錯(cuò)誤!

2、控制力，意識力不夠強(qiáng)。

3、個(gè)人業(yè)務(wù)技能和管理技能還不夠強(qiáng)。

改進(jìn)措施

1、 對待工作認(rèn)真仔細(xì)，杜絕馬虎大意，近一步提高執(zhí)行力。

2、 保持積極心態(tài)，杜絕外界因素的影響。

3、 養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提升自己業(yè)務(wù)技能和管理水平。

4、 努力做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，爭取成為團(tuán)隊(duì)中不可缺少的一份子!

開放大學(xué)工作總結(jié)篇五

由于當(dāng)了一年的班委，對班委的工作比較熟悉，這次競選副班長的初衷是在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，鍛煉下自己的能力，特別是人際交往能力。

本職工作小結(jié)：

對副班長來說，最主要的工作是管理班級同學(xué)們的出勤情況。剛剛開始接手工作的時(shí)候，就有幾個(gè)同學(xué)說，對出勤情況要松點(diǎn)，不要太嚴(yán)格。但我覺得，松也不能太松，畢竟輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)過，出勤這方面還是要嚴(yán)格點(diǎn)。

在這學(xué)期初的課堂出勤的點(diǎn)名接交工作的時(shí)候，有時(shí)會出現(xiàn)一些情況，比如有個(gè)別的同學(xué)沒來上課，但卻沒有及時(shí)地說明情況，像這些同學(xué)，我就發(fā)飛信詢問其原因，原因合理的話，之后再幫其把假條補(bǔ)上。但之后，通過開班會，將一些出勤的情況講明了，第一次，就給其警告，若下次再犯同樣的錯(cuò)誤，就直接以曠課記錄了。之后，就沒人再沒說明原因而直接曠課了。這種現(xiàn)象在學(xué)期后期就極少出現(xiàn)了。

本學(xué)期，由于小甜吃了“培樂斯”面包，而中毒住院，在這段時(shí)期，班級的出勤情況稍有變動，但去照顧小甜的同學(xué)都有堅(jiān)持來上課，有時(shí)候，早上一二節(jié)有課，有的同學(xué)（照顧小甜的）還是急急忙忙地趕回來上課，有個(gè)別的同學(xué)實(shí)在是太累了，就讓其休息一節(jié)課，這也是情有可原的。

本學(xué)期班級同學(xué)除了吳蔚外，沒有人曠課。同學(xué)們最低的課堂出勤率為97。61%。早操出勤率最低為98。46%。值得表?xiàng)畹氖牵覀儼嗉売械綀鰠⒓印兜诙脟H模糊數(shù)學(xué)年會講座》的24位同學(xué)，都堅(jiān)持到了會議最后，沒有人中途退場。