時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
護士長新年計劃篇一
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。
2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。
(二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的.講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。
(三)、更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。
隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。
(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作經驗交流會,借鑒提高護理管理水平。
(一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。
(三)、進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理:
1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。
(一)、在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
(二)、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。
(四)、增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。
(五)、計劃制作護理園地網,上傳我院護理動態,及時傳遞護理學習資料,發揮局域網的空間優勢,豐富護士的學習生活。
我們相信以上全體護理人員工作計劃只要嚴格執行,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。
護士長新年計劃篇二
(一)培訓工作領導小組:
組長:林敏
副組長:王曉鳳
成員:程友桂 劉云 孫開婷 蘇蘭芳
(二)培訓技術指導小組
組長:王曉鳳
副組長:孫開婷 蘇蘭芳
全體護理人員
(一)n1級護士(護士)
1.強化基本理論、基本知識和基本技能
2.基本掌握規章制度、核心制度、工作職責、工作流程。
3.掌握常見儀器操作規范。
4.掌握患者十大安全目標。
5.培養護理人員應具備的基本素質,盡快適應臨床護理工作。
(二)n2級護士 (護師)
1.具有較堅實的護理基礎理論及熟練的護理技能。
泵等)操作方法。
3.熟悉重危病人的觀察方法,并掌握急救技能,能獨立負責重病人的護理。
4.掌握本專業新知識、新技術,能運用護理理論、技術和護理程序,對病人進行責任制整體護理。
5.具有臨床帶教能力,能擔任進修護士和臨床護生的帶教工作,能積極撰寫護理論文,至少每三年在省級期刊上發表專業論文一篇。
(三)n3級護士(主管護師)
1.熟練靈活運用專科護理常規及技術。
2.能解決本科護士業務上的疑難問題,指導重危、疑難病人護理措施的實施,不斷更新知識,在病房管理、教學、科研中發揮骨干作用。
3.對臨床問題有一定的預見性并加以防范,對特殊情況能采取應急措施。
4.具有課堂教學、臨床帶教能力,能組織本專科護理會診、護理查房,參加全院護理會診。
(四)n4級護士(副主任護師、主任護師)
1.在護理部領導下,能夠負責指導本科護理、科研、教學工作。
2.指導本科疑難病人護理 的實施、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶救。
3.組織本科護理學術講座、護理查房、護理病例討論,指導下級護師的查房、病例討論。
4.了解國內外本科護理的發展動態,引進先進的技術用于臨床實踐。
5.參加護理部組織的護生授課,負責本科臨床帶教工作。
6.撰寫護理論文,至少每兩年在省級期刊上發表專業論文一篇。具備臨床科研能力,至少每5年完成一項護理科研。
(五)護士長
1.合理排班,人力資源管理滿足臨床工作需求。
2.分級護理符合《綜合醫院分級護理指導原則》,病區有符合醫院實際的分級護理制度。
3.開展“以病人為中心”的責任制整體護理工作模式。
4.重癥護理措施落實到位。
5.各項管理符合要求,護理質量控制有實效,體現 pdca管理模式。
(一)n1級護士
1.理論培訓安排表,見附1
2.技能操作培訓安排表,見附2
(二)n2級護士
1.理論培訓安排表,見附1
2.技能操作培訓安排表,見附2
(三)n3級護士
1.理論培訓安排表,見附1
2.技能操作培訓安排表,見附3
(四)n4級護士
1.理論培訓安排表,見附1
2.技能操作培訓安排表,見附3
(五)護士長
1.理論培訓安排表,見附4
2.技能操作培訓安排表,見附3
1.崗前培訓(工作2個月以內)
(1).目標:
(1)強化基本理論、基本知識和基本技能
(2)基本掌握規章制度、核心制度、工作職責、工作流程、護理安全。
(3)掌握常見儀器操作規范。
(4)掌握患者十大安全目標。
(5)培養護理人員應具備的基本素質,盡快適應臨床護理工作。
2.措施:
(1)上崗前培訓:組織包括衛生局、院部、護理部三個層面的崗前培訓,以提高思想素質和業務素質。
(2)科室根據護理部目標及工作計劃制定具體的帶教計劃,實行一對一帶教,并完成二個月內崗前培訓清單,由帶教老師或護士長簽名。
(3)護理部組織理論考核,科室護士長和帶教老師進行一次床邊綜合能力考核,考核成績記錄在護理人員技術檔案中。
(4)以上均合格者,由科室書寫鑒定意見,簽勞動合同,進入規范化培訓階段。不合格者延緩簽合同。
(二)規范化培訓
1.新手適應期(0-6個月)
(1)目標:
1)鞏固專業思想,強化職業道德。
2)熟練掌握各班工作職責和工作流程。
3)熟練掌握基本理論、基本技能、工作流程、核心制度、應急預案、護理常規。
4)基本掌握常見化驗指標異常及留取方法。
5)基本掌握所在科室的專科護理常規及專科技能。
6)基本掌握查體評估及護理程序應用能力,能完成一般常規工作。
(二)措施:
1)護理部安排各科室輪轉,科護士長、護士長每半年組織召開新護士座談會,了解其工作情況及思想動態,并對其工作進行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。
2)護理部每季度組織一次業務學習,每年12月份組織床邊綜合能力考核一次。
3)參加護理部制定的崗位練兵活動(工作前半年參加百針計劃,工作后半年參加icu崗位練兵)。
4)至少完成2份護理計劃的`書寫,每份皆由護士長或帶教老師審批。
5)參加護理部組織的業務學習,每年不少于總次數的2∕3次。
6)上崗前召開新護士持證上崗自評座談會,對新取得護士執業證書的護士進行科室評估與自我評估,雙方評估均通過的可獨立當班。
7)科室按照護理部目標及工作計劃制定具體帶教及培訓計劃。
8)本階段結束后進行理論和技能考核,均合格者方可進入下一階段。
2.技能成熟期(7-18個月)
(1)目標:
1)鞏固第一階段的基本理論、基本技能、核心制度、應急預案等。
2)熟練掌握專科護理知識、專科護理常規和專科技能。
3)掌握專科急救技術,能配合病人的搶救。
4)基本掌握本專科常見實驗室結果及臨床意義。
5)獨立運用護理程序對病人進行整體護理,掌握疾病健康教育知識與病人交流溝通。
6)能初步運用評判性思維進行臨床護理決策。
(2)措施:
1)護理部安排各科室輪轉,每季度組織一次業務學習,每年3月份組織床邊綜合能力考核一次。
2)獨立完成至少2次本科室專科護理查房,護士長作總結性的發言。
3)參加護理部組織的業務學習,每年不少于總次數的2∕3次。
4)科室按照護理部目標及工作計劃制定具體培訓及考核計劃。
5)本階段結束后進行理論和技能考核,均合格者方可進入下一階段
(1)目標:
1)繼續鞏固前兩個階段的基本理論、護理技能、核心制度、應急預案等。
2)基本掌握本專科復雜疾病、疑難病例的病因、臨床表現、救治原則護理措施。
3)熟練運用護理程序對病人進行整體護理,掌握疾病健康教育知識與病人交流溝通。
4)能運用評判性思維進行臨床護理決策。
5)初步具備臨床帶教能力及科研能力。
(2)措施:
護理部安排各科室輪轉,每季度組織一次業務學習,每年6月份組織床邊綜合能力考核一次。
護士長新年計劃篇三
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(一)加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質
1、重點加強對新進護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識。護理人員嚴格要求自己,衣帽整潔、美觀、樹立白衣天使的形象。
2、加強護理安全管理,有效地回避護理風險,各病區、病房堅持有巡回護士,及時發現病人藥物過敏反應或輸液反應發生的搶救黃金時刻。為病人提供優質、安全、有序的護理服務。
3、不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,嚴重違反操作者給予通報批評。使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
5、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。
(二)、保持護理質量持續改進。
1、對各級護理人員按三基培訓計劃進行培訓,盡量每年組織理論考試和技術操作考核。護師以上的職稱,每個月給護理組所有成員講課一次,還有技術操作的正確指導,如:小兒頭皮靜脈穿刺等各項護理操作。
2、護理查房或者床頭交接班時提問護士,內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等,養成良好的習慣。
3、加強對病房的管理,提高病人的滿意度。
4、配合醫院的整體工作,認真完成各項指令性工作任務。
(三)、其他
1、給護理組騰出更衣間,地點設置:方便、快捷、有利以急診搶救工作。
2、開設醫院食堂,方便值班人員、加班人員用餐。
3、給護理組購進所需物品,如:浸泡器械的方盤、治療盤以及最新版的藥物配伍禁忌表。
4、每個病房及被病人親密接觸的科室都安裝紫外線消毒燈,特別是搶救室。
5、制空組的成員,重新規劃制空每月要完成的工作任務,分清工作細節。
、6、重新規劃清潔工作,使技術人員和清潔員都認清自己的工作范圍。
護士長新年計劃篇四
周一、隨同科主任或主治醫師查房,了解孕產婦及患者的診斷、治療、思想、護理情況,以便了解對護理工作的要求及意見,審查出院病歷及護理文書質量。
周二、親自或指導護士檢查治療室、人流室、產房、洗嬰室、倉庫的藥品、器械、敷料、被服等保管使用消毒情況,做到物品定位、定量、定期消毒,器械性能良好,進行護理查房和護理業務學習。
周三、跟班工作,深入檢查了解護理人員的技術操作和臨床護理,組織全科護士對危重病人進行基礎護理和衛生整頓。整理出院病歷歸檔。
周四、領取備用物品。參加院周會。檢查住院病人收費情況。
周五、與科主任總查對醫囑,傳達院周會,與科主任總結本周工作情況,檢查護理員工作,并進行檢查評比、排班,計劃下周工作。
護士長新年計劃篇五
1、在總護士長、醫務部或門診部主任的領導下,負責門診護理工作,督促檢查護理人員和衛生員完成所分工的任務。
2、制定工作計劃,負責護理人員的分工排班,并檢查護理質量,復雜的技術操作應親自執行或指導護士操作。護好帶教工作,不斷提高業務技術水平。
3、督促護理人員認真執行各項規章制度和技術操作規程,嚴防差錯事故,并檢查指導做好衛生宣教工作。
4、督促教育護理人員改善服務態度,經常巡視病人病情變化,并通知醫生。
5、督促衛生員保持門診的整潔,做好消毒隔離工作。
6、組織護士業務學習,指定實習或試用員工的工作,并開展護理科研,及時總結經驗。
7、負責門診用物、器械的計劃請領和報銷工作。
星期一、星期二下午為護理訓練時間,重點是畢業1—3nian的新護士技能訓練,全院護理理論上課及操作訓練,星期三下午政治學習木曜日下午檢查護理文書。
星期五下午黨團活動、周會。在沒有召開院周會及全院性活動時每月第一周周五下午為護士長例會,有召開院周會及全院性活動時護士長例會時間另行通知。
檢查實行登記制度,作為科室季度檢查評分依據,扣分依據與護士長及本人見面。處罰按《護理質量綜合考評處罰條例》執行。
護理查房
每星期一至星期六上午均安排為護理查房時間。星期一、三上午參加院首長醫療查房;周二8:00為機關交—班。星期一、三(無院首長醫療查房日)組織護士長季度檢查;木曜日8:00為醫務處交—班;星期五8:00為醫院行政查房;星期六機動。
每周組織護士長一次日護理查房、一次夜護理查房,檢查結果列入季度考評成績。查房記錄到的問題反饋給各科護士長,護士長必須落實改正,不得反復出現。護士長分組查房自動輪轉,節假日照常,護士長不在位代理護士長參加。
護士長新年計劃篇六
1、加強病區護理管理,在我院護理部的領導下以創“二甲”醫院護理要求為目標,保障護理安全,為病人提供優質的護理服務,同時做好我科護士的量化和績效考核工作,加強增收節支,創造護理經濟價值。
2、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病人提供優質、安全有序的護理服務。
3、將各項規章制度落到實處,定期和不定期檢查,監督到位,并有監督檢查記錄。
4、加強重危病人的管理,把重危病人作為科室晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。
5、對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
6、完善護理文件記錄,減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,避免不規范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫生記錄不統一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科護理的特殊性,使護理文件標準化和規范化。
7、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。
1、組織新入科護士學習相關文件,領會文件精神和工作要求,正確理解開展“優質護理服務示范工程”活動的目的、意義工作實質和具體措施等。
2、進一步完善分組責任制整體護理的工作流程,發揮責任組長作用,真正落實床位護士對分管病人的治療性護理、病情觀察、健康教育、心理護理和生活護理,為患者提供全程、連續、個性化的護理服務。改善服務態度、提倡文明服務、增強主動服務意識。主動為病人提供基礎護理和生活護理,落實健康教育工作。提高病人滿意度、促進醫患關系和諧。
3、加強護士分層管理,明確各層責任護士的任職資格與職責,根據患者病情、護理難度、技術要求等要素對護士進行合理動態分工,實行人人分管病人,確保責任組長在內的每位護士分管病人≤8人;既強調高年資護士對危重病人的管理,又強調人人參與生活護理,做到護士分層不分等。
4、結合專科特點,進一步優化服務流程,完善服務細節,開展特色,確立優質專科護理服務品牌。
5、完善內科常見疾病健康宣教資料,逐步推行健康宣教病人或家屬簽名確認制。
6、每月召開工休座談會一次。廣泛聽取病人及家屬對護理工作的意見,不斷改進護理服務工作。
護士長新年計劃篇七
緊緊圍繞我校的精神文化內容,力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
5.校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。
以此作為學生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實處:行政干部、大隊部加強督導和引導。教師值周實行分樓層負責制,安排三位值周教師。學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。班級必須成立“安全檢查小組”,以學生管理學生,主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。充分發揮大隊部的學生干部作用,加強課間和活動時間的巡視和管理。重視主題班會:利用主題班隊會時間,進行常規的安全教育。除了加強督導和管理外,重要的是把安全行為內化到學生身上,使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故,力爭使安全事故發生率降到最低,最好沒有。
針對此項工作,學生處提出如下建議:養成教育,結合我校的精神文化,本學期側重培養學生高雅言行,進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。繼續完成上學期科研課題——養成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣,進行分析提煉。養成教育要落實到學年組,使我們不同學段的學生養成教育呈現不同特點。
建立學生校外社區組織網絡,開展有益的社區自組織活動。按學生家庭居住社區為單位,成立學生組織,開展社區活動:各學年組制定出家長會計劃,確定主題。進一步開發家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動,堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。集中居住的小區學生,周末社區組織活動進行實驗試點,大隊部負責。積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎勵。積極聯系周邊教育資源,開發利用。
六七年級學生以倡導、引導、教育為主,懲戒為輔。依然強化“嚴格管理,愛浸其中,倡導慎堵,狠抓習慣”的管理策略,加強行為習慣的養成。全體任課教師要形成統一管理策略。尤其加強課間、晚自習、生活區的秩序管理。以年級組為單位,要形成責任制。對學生出現的問題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機。懲戒學生要適度公開。
結合我校精神文化,設立科藝長廊,加強學校空白空間的布置。爭取在文化藝術節前布置完畢。集思廣益,設立主題。在學生和老師中間積極展開,使這一項活動成為我們全校的建設活動。
1、加強班級建設。強化班級環境衛生以及班級文化建設。重視環境衛生。個人衛生以及儀表。班級物品的擺放。板報、墻壁的布置。班級特色建設。確定每周五下午為大掃除時間。本學期行政值周人員,學生處、大隊部將每周抽查一次班級環境。
2、組織好每次規范的升旗活動和各級主題隊會,積極開展各類少先隊活動。每一次升旗活動由大隊部負責,事先要做好細致的準備工作,多次進行演練。班會要有教案,有主題,學生處每一次都要例行檢查,檢查結果存檔。指導、協助大隊部開展各項活動。5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課,綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。8、配合學校信息化建設,積極上傳學生處相關工作內容。
9、規范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
護士長新年計劃篇八
一、在科護士長(護理部主任)領導和科主任業務指導下負責病區護理行政及業務管理。根據護理部及科內工作計劃,制定本病區工作計劃,并組織實施。
二、負責實施病區的科學管理,包括護理人員的合理分工、科學排班;檢查落實各項管理制度;各種儀器、設備、藥品、布類、家具管理;護理員、衛生員的業務管理等。均達到規范化、標準化要求。保持病區環境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。
三、督促護理人員遵守職業道德規范,嚴格執行各項規章制度,護理常規和中、西醫護理技術操作規程。定期檢查基礎護理、分級護理及危重患者護理的執行情況,進行嚴格的質量考核,加強醫護配合,嚴防差錯事故。
四、全面掌握本病區護理工作情況與患者動態。參與重點患者的床頭交班;參加并指導危重、大手術及搶救患者的護理,突出辨證施護,并檢查護理病歷的書寫質量及措施落實情況。
五、隨同科主任查房,參加科內會議及大手術、新開展手術的術前討論,疑難病例與死亡病例討論。
六、組織落實護理人員的業務學習與技術訓練,檢查指導護理人員做好健康宣教工作,努力提高護理質量與服務水平。
七、組織本病區的護理查房與護理會診。積極開展新技術、新業務及護理科研工作。
八、負責護理實習生及進修人員的管理。并選派素質好、有教學能力的護士擔任帶教工作。
九、定期征求患者對醫療、護理、中藥、飲食等方面的意見與建議,不斷完善服務功能,提高病區的服務質量和管理水平。
護士長新年計劃篇九
1、重點加強對新進護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的.學習意識。護理人員嚴格要求自己,衣帽整潔、美觀、樹立白衣天使的形象。
2、加強護理安全管理,有效地回避護理風險,各病區、病房堅持有巡回護士,及時發現病人藥物過敏反應或輸液反應發生的搶救黃金時刻。為病人提供優質、安全、有序的護理服務。
3、 不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,嚴重違反操作者給予通報批評。使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
5、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。
1、對各級護理人員按三基培訓計劃進行培訓,盡量每年組織理論考試和技術操作考核。護師以上的職稱,每個月給護理組所有成員講課一次,還有技術操作的正確指導,如:小兒頭皮靜脈穿刺等各項護理操作。
2、護理查房或者床頭交接班時提問護士,內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等,養成良好的習慣。
3、加強對病房的管理,提高病人的滿意度。
4、配合醫院的整體工作,認真完成各項指令性工作任務。
1、給護理組騰出更衣間,地點設置:方便、快捷、有利以急診搶救工作。
2、開設醫院食堂,方便值班人員、加班人員用餐。
4、每個病房及被病人親密接觸的科室都安裝紫外線消毒燈,特別是搶救室。
5、制空組的成員,重新規劃制空每月要完成的工作任務,分清工作細節。
6、重新規劃清潔工作,使技術人員和清潔員都認清自己的工作范圍。
護士長新年計劃篇十
二、規范處置醫療廢物、嚴格消毒滅菌,并做好各項登記工作
三、加強病房管理,嚴格執行消毒隔離制度,對母嬰同室、患者出院日做好終末消毒處理,防止發生交叉感染。
四、加強護理安全管理
責任組長及質檢員充分發揮作用,每周2次護理質量檢查,發現問題,規范行為,督促改正。同時及時查找科室的不安全隱患,及時分析改進工作和流程,杜絕不安全事件發生。嚴格帶教,將對實習生實行一對一的帶教模式,放手不放眼,加強勞動紀律的管理,制定學習計劃。
五、繼續開展優質護理服務工作
不斷拓展服務,增加優質服務內容,提高服務質量。繼續做好產后__護理及母乳喂養的健康教育工作,盡可能的滿足患者的合理需求,定期征求患者意見,改進服務質量,為患者家屬提供一個滿意的醫療環境。
六、加強醫療設備、急救藥械的管理
責任到人,將各區域放置的設備分給專人負責管理、保養、定期檢查維修,確保每臺設備都處于良好的備用狀態。
七、加強健康宣教及產后訪視
在下半年科室將自制母乳喂養、新生兒護理等幻燈片,在宣教室每周一進行播放,同時日常工作做到入室有宣教,治療、護理隨時有指導,利用一切機會做好宣教工作。由接生助產士負責在產后7-16天打電話進行產后訪視,了解產后恢復、母乳喂養情況、新生兒黃疸及督促產婦產后42天來院復診及計劃生育指導。
八、開設孕產婦知識講座
由科室資深的醫生、助產士進行授課,授課方式采取講授演示、問答互動、參觀學習等多種方式。并廣泛征求意見和建議,以調整授課內容,建立孕產婦微信群,滿足準爸爸、準媽媽對保健知識的需求。
九、規范收費
認真學習收費標準,由總務護士及護士長作好科室收費項目的檢查,做好該收取的不漏收,不該收取的堅決不收,做好合理收費的管理。