人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

春天樹春天的小學篇一

春天像一位高明的魔法師，把草兒、樹兒變綠，把冰兒融化，把曾飛向南方的鳥兒又喚回來。瞧！春天是多么的神奇。

日光微醺，暖風襲人，行走于校園中，花紅柳綠，舉目之間春光無限！灰喜鵲歡快的唱著，女學生披肩的長發在春風中飄著，甚至于手中攥著的淌下汁液的菠蘿，都讓人愈發覺得，滿世界都要沉醉于這四月天中。

在鮮花綻放斗艷的時光里，盡可能柔軟自己日漸鈍化的感覺。南校區有一種名字極為拗口的灌木植物，叫做小檗（b）。花開得幼小，花瓣卻十分厚實。初秋時節，小檗會結出紅珊瑚一樣明艷的果子，這種遍布歐亞、喜馬拉雅山系生長的植物，有著“善與惡”的花語，恰如這四月的天氣，無端的悶熱亦或驟然陰冷，令人心生憐愛卻又有些怨念。

春日賞花，綠楊煙外，紅杏枝頭，漸覺風光正好。北校區6號樓前的綠藤早就攀爬到亭臺的頂端，那些逶迤的藤蔓架起了空中的彩虹，開著紫色白色的花，微風吹過，一陣陣花香沁人肺腑，好似紫色、綠色、白色的瀑布般，傾瀉了一地的秘密。而留在枝椏間的，則凝結成一株株的少女心事。花期愈長，色澤愈濃，在綠色的藤蔓間躲藏，遮掩，最后消失在不為人知的月色里。

花隱掖垣暮，啾啾棲鳥過。西電的櫻花是校園極精致的風景，傍晚天色漸濃，北校區的櫻花靜靜開放，五片花瓣簇擁著粉色花蕊，一簇簇荼白色山櫻花在枝頭伸展。南校區櫻花更是大團大團地綴滿枝頭，遠遠地望著，誰都會被眼前細密卻又浩大的櫻花林所震撼。內心被一種凝結成的極其細微卻又巨大的粉色力量擊中，長久以來被冬日禁錮的雙眼，此刻也得到了最大程度的滿足。

該用什么詞語來形容春天呢？鳥語花香？鶯歌燕舞？寸草春暉？杏雨梨云？還是春暖花開？都對，但都不完全。春天的美讓人找不到合適的詞語來描摹，它不象夏日那般熱烈，不像秋日那般蕭條，也不像冬日那般冷清，它是世間所有美好詞藻的統一體，我被春日的美所折服。

像熱愛音樂的人提起貝多芬，像鐘愛繪畫的人談及凡高，我只要提及春天，就興奮得不能自已，但有一個時刻我會安靜下來，那就是春日將逝之時，因為我要感受春的氣息，傾聽春來的腳步。

仔細留意生活，總會發現一份難得的驚喜，收獲一次“于我心有戚戚焉”的感動。靜靜地行走于校園，池中水影灼灼，屋里衣香不如花。說到底，尋覓的不過是一份怡然自樂的幸福。

春天樹春天的小學篇二

春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。

春姑娘是一位花仙子。一到春天，月季花、迎春花、百合花、蝴蝶花、太陽花……都爭先恐后地開放著，散發出陣陣誘人的芳香。

春姑娘上一位杰出的畫家。她手里拿著那神奇的水彩筆，在那光禿禿的樹枝上點了無數個粉紅色的圓點。咦，真是太神奇了，粉紅色的小圓點竟然變成了一朵朵美麗的花朵。那花朵紅里透白，給人以一種通明感。伸手去摸一摸，非常細膩，光滑。再加上那綠葉，就顯得更美麗了。春姑娘又在大地上畫了許多小草，你看，小草是那樣翠綠欲滴。在綠油油的小草上面還點綴著引人注目的小野花。它們的顏色各種各樣。有紅的、黃的、白的、藍的、紫的……真像一幅美麗畫卷。

春姑娘是一位慈祥的守護神。她用她那甜美的聲音喚醒了大地萬物，使大地變得生機勃勃。你看，那活潑可愛的小燕子，在天空中掠過，“唧”的一聲已由這邊的稻田上飛到那邊的柳樹下了；那美麗的蝴蝶在百花叢中飛來飛去，遠遠望去，多么像一位美麗的少女在翩翩起舞啊！

啊，我愛春天，她能把大地變得萬紫千紅，她能把沉睡的大地變得萬物復蘇，生機勃勃。

春天樹春天的小學篇三

春天樹春天的小學篇四

夏天的熱烈奔放是成熟之美；秋天的碩果累累是豐滿之美；冬天的白雪皚皚是純潔之美；而春天的美在于它的堅強與不屈。

漫長而寒冷的冬天總是在春天不斷的進攻中妥協；陰沉厚重的天空也總是在春天的感化中展開笑顏。春天并不是最強硬的，但它卻始終堅持，以柔克剛，迎來屬于自己的時代。

我想，萬物復蘇，百花斗艷，草長鶯飛便是春用其堅強與不屈換來的最好回饋。我們是不是也應該向春吸取些什么呢？一份堅持抑或一份不屈。

人生也時常遭遇冬天，那將是一段最難熬的艱苦時光。可能你會萌生放棄的念頭，那么你就想一想美好的春天吧！它或許會帶給你力量與希望。

你應該知道人生之路本來就是不平坦的，否則反而覺得索然無味。遇見一些困難算什么呢？鼓起勇氣走下去，你將迎來自己的春天。大家都很喜歡的乒乓球運動員王楠也曾在自己的冬天中不斷徘徊，不停摸索。記得雅典奧運會上作為種子選取手的她卻止步前八，回國后更是一度狀態低迷，許多質疑的聲音包圍著她。很多人都說，算了吧，你已經老了，技術跟體力都不是年輕運動員的對手了，該退役了。可是王楠只是默默努力著。在那段難熬的冬季中，她始終不曾放棄。鮮花越來越少了，掌聲越來越少了，夢似乎也離她越來越遠了。她卻一直堅持。不知何時，她有了巨大的進步，不應該是一直都在進步，只是借著零八年這個完美的舞臺迸發出來了！她在四年后的賽場上又一次瘋狂地展示著自己的潛能，曾經低迷過又怎樣？曾經病魔纏身又怎樣？那個可惡的冬天已被她徹底征服，她用一金一銀再一次贏得了期盼已久的春天。這一次，春天更加美麗可愛。

是的，不拋棄，不放棄，即使身處嚴冬也要奮力拼搏，即使遭受嚴寒也要堅定不移，因為春天告訴我們：堅持就會有奇跡！

春天帶給我們的已不僅僅是姹紫嫣紅，也不僅僅是百鳥爭鳴，它以一位巨人的口吻告訴我們：每一個人都是強大的，只要你堅持一下，再堅持一下！

春天樹春天的小學篇五

（1）通過欣賞圖片，激發幼兒熱愛大自然的情感；

（2）鼓勵幼兒大膽的運用繪畫的形式表現春天的美景；

（3）培養幼兒的觀察力、想象力、創造力；

組織幼兒去大自然中尋找"美麗的春天"。

1、《美麗的春天》的課件，背景音樂《春天在哪里》；

2、電視機、dcd、彩筆、紙、

通過幼兒課前對春天的尋找與發現，讓幼兒親身體驗美麗的春天，再通過課件的播放配上背景音樂，激發幼兒創作的熱情和創作的成就感。興趣是最好的老師。孩子的興趣又是容易轉移的，他們有時會對某些突然發生的事感興趣。所以，老師先用《美麗的春天》課件來吸引孩子們的'注意力，調動他們的學習興趣，幼兒看到了春天的美景。新《綱要》指出："老師要理解并積極鼓勵幼兒與眾不同的表現方式，注意不要把藝術教育變成機械的技能訓練"。越來越多的幼教工作者能摒棄傳統的繪畫教育觀念和模式，變"范例--示范--臨摹"為"觀察體驗--語言引導-表現創作"，使幼兒繪畫活動成為快樂的生活體驗，孩子們也成為了學習的主人。

1、以談話形式導入，激發幼兒情趣

2、觀察與體驗（完整觀看一遍）

今天，老師為小朋友帶來了一些漂亮的有關春天的圖片，一起來看看吧！播放課件《美麗的春天》，伴隨著《春天在哪里》的背景音樂，讓幼兒欣賞。

3、分段觀察與引導

播放課件，引導幼兒細致地觀察：

（2）第二組圖片：有哪些小動物？他們長得什么樣？滲透保護動物的品德教育。

（4）第四組圖片：觀察春天里人們的活動：植樹、放風箏。并滲透環保教育。

（5）第五組圖片：觀察山村風景圖片：說一說其特征。

4、幼兒作畫、教師巡回指導

教師鼓勵幼兒大膽作畫，巡視觀看幼兒作畫情況，尤其是要啟發、引導有困難的幼兒進行作畫。

5、作品講述

幼兒互相欣賞，幼兒講述自己的作品，教師講評幼兒的作品。

6、課堂小結：這節課每個小朋友都畫出了自己所喜歡的美麗的春天，并在畫面的安排、顏色的選擇與搭配都有了很大的進步，希望小朋友繼續努力。

7、活動延伸：

（1）課后，將自己的畫涂上漂亮的顏色。

（2）雙休放假時與爸爸媽媽一起去郊游，親自感受一下春天的美景。

本次活動，我認為首先打破了傳統的"依葫蘆畫瓢"的單一教學模式。通過課件，引導孩子觀察與體驗，然后鼓勵孩子大膽自由的繪畫與表現，最終作品內容豐富多樣，富有童趣.。同時，在活動中培養了孩子的語言表達、觀察、想像、創造等能力的發展。另外，我也充分意識到教師在主題活動中的角色更多是引導者，支持者。因此，要孜孜不倦地努力開拓自己的知識廣度和深度，提升自己對幼兒的認識和幼兒教育的理解。只有善于吸取新型的理念，并有效的指導實踐，才能使師生間的合作學習活動富有實效。

春天樹春天的小學篇六

春天總會在冬風爺爺的催促下，邁著輕盈的步子來到人間。春天的陽光格外溫暖，春天的空氣格外清新，走進春天，仿佛走進了一幅美麗的童話世界。

人們也經常說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”春天是萬物復蘇的季節，也是有許多童話故事在此刻誕生的季節。可是今年的春天卻怎么也遲遲來不到人間，你看，雖然是立春了，可是這里草兒枯黃，大地凍結。

原來春風姐姐和太陽公公他們出來比本領，都說自己是世界上能耐最大的，他們倆爭論著，沒有分出勝負，并且越吵越兇，最后誰也不理會誰了。太陽公公不理春風姐姐了，春風姐姐也不理太陽公公了。她們不說話，相互不理不睬，只顧著睡覺。

直到有一天，春風姐姐面黃肌瘦，生病了，獨自在漆黑的大地上寸步難行，太陽公公也因為心情不好，不出去上班。大地上一片漆黑，一片烏煙瘴氣。

這時候，春姑娘摸索著來到了他們倆的身邊，了解到了事情的真相，她把太陽公公和春風姐姐的手放到一起，語重心長地說：“你們都是這個世界上能耐最大的，我們萬事萬物都離不開你們，缺了誰也不行。我們大家要學會謙讓，學會相互合作，相互幫忙，也要懂得相互照顧呀！”聽了春姑娘的話，太陽公公和春風姐姐慚愧地低下了頭。

太陽公公洗漱一番高高興興地上班了，他依舊每天還是早早起床上班，把溫暖灑向大地。春風姐姐也變得更加勤快了，她輕輕地吹著，溫情地撫摸著山川、河流、大地。

溫暖的陽光照耀著大地，一些紅色的花，開的就像一團火，讓人們感到無比溫暖和美好。她們長得這么美，一定想在這個春天舉辦一場選美大賽，友誼第一，比賽第二。

大地開心地笑了，小草興致勃勃地生長著。

滿山遍野都是綠油油的一片，草木吐露出來一片片綠色的葉子，桃花開了，杏花開了，梨花白了，一大片連著一大片。一簇簇連著一簇簇，散發出了撲鼻的香味。太陽撫摸著大地，讓大地生出一片綠芽。

風姐姐悄悄地吹著，喚醒了大地，大地上的動物們被吵醒了，它們你追我趕，一個又一個蹦蹦跳跳地出來，一起游戲、找食物。

不知不覺，大地在這個時候已經變成了一片綠色的海洋。人們高興地走著，誰也不知道太陽公公和春風姐姐之間發生過爭吵的事情，一切好像都沒有發生變化，陽光明媚，風兒輕柔，到處都能聽到鳥兒快樂的歌聲：“春天來了。”大地上回響著同一個聲音：春天來了。