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那一次我讀懂了母親的淚初中實(shí)用篇一

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的那一次我讀懂了寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父親在我的印象之中很少有過笑臉，他對我說話時(shí)，永遠(yuǎn)板著一張臉，神情嚴(yán)肅，這一切都源于他對我嚴(yán)苛的要求。從讀小學(xué)起，父親總是很關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績，但當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，他也沒有任何的獎(jiǎng)勵(lì)，哪怕只是一句小小的夸獎(jiǎng)。然而當(dāng)我退步時(shí)，他卻總是大發(fā)雷霆，怒斥我不專心學(xué)習(xí)。每每這個(gè)時(shí)候，我的心里都感到特別的委屈：只許進(jìn)步，不許退步，豈不是得一直滿分才行？這明明是不講理的嘛，以致于我對父親是又愛又恨。愛他時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，恨他在學(xué)習(xí)上對我沒有一丁點(diǎn)兒的寬容。

一次意外事件讓我改變了對父親的看法。初三上學(xué)期的期末考，是我有生以來發(fā)揮最失常的一次考試。這場考試的重要性不言而喻，為了打好這場戰(zhàn)斗，考前的一個(gè)月里，每一個(gè)夜晚我都奮戰(zhàn)到深夜。如此充分的準(zhǔn)備并沒有打消我對考試的恐懼感，一想到考試失利的種種后果，特別是父親對我那飽含憤怒又失望透頂?shù)哪抗猓业男睦锞湍慕箲]緊張。

然而考試并不會(huì)因?yàn)槲业目謶侄七t。在身體的疲憊和心理的重負(fù)這雙重負(fù)擔(dān)之下，我走進(jìn)了考場。失敗的考試結(jié)果在考場上已有了預(yù)感，只是我心里不愿接受罷了。考場上的作答不像平時(shí)一般行云流水，相反的是不斷出現(xiàn)思維短路，急上加急，作答實(shí)在不令人稱心如意。

一周過后，我終于度過等待成績的煎熬，殊不知等待自己的是更大的痛苦。在拿到成績單的那一刻，我?guī)捉j淚，我實(shí)在不知三b的成績該如何去向父親交代。一想到父親那可怕的神情，我根本不敢去向父親坦白。然而此刻父親必定在家等我的成績了。

從學(xué)校出來，我的腦海中一片空白，此刻任何事都不能引起我的注意。我攥緊手中的成績單，麻木地朝家里走去。我雖預(yù)想過該如何用借口掩蓋，但這份成績足以使任何借口都顯得蒼白無力。

我不知道該何去何從，在家的樓下尋一個(gè)陰暗角落默默坐著，不去想任何事。直到饑餓和困乏提醒我，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過去了許久，天已沉入暗夜。在我想繼續(xù)枯坐下去時(shí)，一束光打到我臉上，刺目的'白光后是父親焦慮至極的面孔。原來父親見我遲遲未歸，就打電話給班主任并得知了我的成績，擔(dān)心我因此想不開，急匆匆地出來找我，遍尋無果失望回來，意外發(fā)現(xiàn)了我。

父親找到我后迅速撤掉那一閃而過的驚喜，繼續(xù)對我報(bào)以憤怒的臉色，但卻是因?yàn)槲掖丝痰呐橙酢Ｎ夜怨缘馗亓思遥怨缘卦谒⒛康淖⒁曄鲁酝炅孙垺Ｋ蛔治刺嵛业某煽儯瑑H僅說了句：“要像個(gè)男子漢！”而我也終于明白，這或許是真正“父式”的寬容，他的嚴(yán)厲，只是出于對寬容一不留神會(huì)變成縱容的警惕。父親拿捏著他自認(rèn)為對我合適的寬嚴(yán)尺度。而我也從這次經(jīng)歷中，意識(shí)到了我應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)！

那一次我讀懂了母親的淚初中實(shí)用篇二

每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛情，鄉(xiāng)情，愛國之情----這些情感有的單純，有的復(fù)雜；有的淺淡，有的深厚；有的真摯，有的虛假---然而，在我們成長過程中，有的讓我們充滿期待，有的讓我們害怕面對。

到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長，我開始覺得父母對我的管束是多余的，自己應(yīng)該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢問，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進(jìn)我的房間，我出去上學(xué)時(shí)都會(huì)把房間門給鎖上，并在門外掛上寫著“禁止進(jìn)入”的牌子。

剛進(jìn)入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開，是一臺(tái)筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫著：丫頭，過幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時(shí)，我的`眼淚像掉了線的珠子似的落了下來，我連忙沖出房間。

“我叫你當(dāng)面拿給她就好，你就是不聽，還說什么要給她驚喜，居然還去爬窗。看，這下苦了自己了吧！”媽媽邊說邊幫爸爸搓背邊說。聽了媽媽這樣說，我哭得更兇，跑到他們面前：“爸媽，對不起。對不起，我錯(cuò)了。”媽媽臉上浮現(xiàn)慈祥的笑容，說：“丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無法斷開的，你之前的做法是會(huì)影響我們之間的感情的，你懂了嗎？”“我懂了，我懂了--”之后回到房間，我把原來的牌子換上寫著：“歡迎進(jìn)入”的牌子。

那一次，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了！我為我之前的做法感到慚愧。

那一次我讀懂了母親的淚初中實(shí)用篇三

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的那一次，我讀懂了牽掛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一日不見，如隔三秋。

我從前不曾有過“一日不見，如隔三秋”之感，也無從深刻感悟它的內(nèi)涵，因?yàn)槲覐奈从羞^牽掛與思念。

媽媽是與我最親近的人，她愛我，疼我，照顧我，她可以像姐姐一樣與我談笑，也可以像老師一樣耐心教導(dǎo)我。

那一天她去了很遠(yuǎn)的江西，爸爸在那里工作，我從沒想到過，媽媽不在身邊的這幾天竟是那樣的難熬。

回想著媽媽的好，我真的想哭。如果淚水能讓時(shí)間走快些，我原哭出一個(gè)東海。時(shí)間就那樣一秒一秒地向前挪動(dòng)著，一天就像一年。

直到收到媽媽的電話，心靈才有了些許慰藉。當(dāng)媽媽問我是否想念她時(shí)，我哽咽著說不想，可淚水早已朦朧了雙眼，只是媽媽看不見。

當(dāng)我再次閱讀“一日不見，如隔三秋”，那種情感的共鳴已上升到了不可想象的高度。

牽掛，是一顆心對另一顆心的呼喚，它讓時(shí)間停下一成不變的腳步，慢慢地細(xì)數(shù)每一秒，牽掛如瓊漿玉液，品咂它的人會(huì)變得感傷，變得多情。

一日即成三秋，牽掛拋成紅豆。心靈的守候，無邊的盡頭。