范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢想的高中篇一

誰沒有夢想，誰沒有渴望，誰沒有期盼，誰沒有追求……。就像花兒渴盼春的消息，草原期盼及時的雨露。一個又一個渴望，追求，夢想，編織著人生的路，讓人們對未來充滿希望，相信明天的天空比今天的更晴朗，隨著年齡的增長，夢想也隨之變化。

小時候，我有一個很天真的夢想，就是我有好多好多的錢。爸爸問：“有那么多的錢你要去干什么呢？”“我要去買糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會去買一大堆一大堆的糖，堆滿這個房！”的確，小時候的我們，夢想都是天真的無邪的，有著一顆貪吃的童心。

上了幼兒園，我又有一個夢想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，看著地上的美景，和藍天白云嬉戲。那時的我特別喜歡青青的草和香香的花，而且無比向往藍天和白云，以至于整天做著斑斕五彩的夢。

步入小學(xué)、中學(xué)，就慢慢地覺得壓力的存在，漸漸失去了很多美好的夢想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。

漸漸的，夢想是希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是努力的。

夢想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。夢想它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進。

夢想的高中篇二

夢想的實現(xiàn)不是一帆風(fēng)順，新的夢想也是未來的導(dǎo)航！

皇甫謐，魏晉年間人，是吸金著名的學(xué)者和醫(yī)學(xué)家。他曉得時候頑劣異常，被村里人稱為小霸王。一次，他將同窗受氣包的棗樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他都不理他。在嬸嬸的教訓(xùn)下，他決定成為一個有作為的人，并最終浪子回頭，去的了醫(yī)學(xué)界的成功。

是一塊劈材在爐灶間擁有片刻的火焰與光華，還是煢煢孑立一世聆聽清香紋理中的琴聲，不同的木頭有不同的選擇，不同的選擇就鑄造不同的人生。

夢想的實現(xiàn)要經(jīng)過艱苦的努力，才能披荊斬棘，達到彼岸。伽利略出生在比薩斜塔旁邊，父親是一個破產(chǎn)貴族。當(dāng)他來到人世時，家境已經(jīng)很窮。貧窮他讓不得不提前離開大學(xué)，但是他并沒有就此放棄，他繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)，當(dāng)他25歲時，比薩大學(xué)破聘請他為數(shù)學(xué)教授，他取得了成功。

理想是天空，奮斗史彩虹。沒有彩虹的天空是灰暗的'，沒有天空的彩虹是暗淡的，只有在理想的天空里架起一道彩虹才是完美的！

夢在路上，努力遠翔，讓我們放飛我們新的夢想！

倘若萊特兄弟沒有夢想，人類至今不能像鳥兒在天空翱翔；愛迪生沒有夢想，當(dāng)夜幕降臨，世界仍然被黑暗籠罩，達爾文沒有夢想，人類對物種起源的認識還會停留在神創(chuàng)論上。因為一個個夢想的實現(xiàn)，我們才能探索宇宙的奧秘，探索海底的神奇，暢游包羅萬象的因特網(wǎng)上。

理想不是參天大樹，而是是一顆種子，需要我們?nèi)ゲシN，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色，理想不是海洋，而是一條小溪，需要匯聚才成江海。

哦，是夢想，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收貨的季節(jié)留下了豐碩的果實；是夢想，悄悄地走了，又輕輕地來了，在成功的路上留下了到達彼岸的航標。

只要我們堅信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，堅持努力，夢想就能照進現(xiàn)實！讓我們帶上夢想，努力遠航！

夢想的高中篇三

遠方是未知也是希望。誰不憧憬美好的未來。那未來，近在咫尺，也可遠在天邊。你可曾想過，你所經(jīng)歷的現(xiàn)在，即是過去的未來。即使是一秒、兩秒，我們也在一步一步踏向未來，向著心中那個“遠方”前進。

誰沒有夢想？那夢想可大可小，不分高低不分貴賤。如果能持久地把握住那微小的一秒兩秒不斷努力，就能一步一步接近夢想。

有人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人，挽回生命；有人想當(dāng)老師，為了一代一代的希望在黑板前揮灑汗水；有人想當(dāng)歌手，在鎂光燈下綻放光芒，唱出心聲；有人想當(dāng)畫家，在白紙上揮灑藝術(shù)的繽紛。無論如何，每一個夢想都值得尊敬，都值得追尋。電燈發(fā)明前愛迪生千萬次的實驗，鐳發(fā)現(xiàn)前居里夫人無數(shù)的不眠夜。哪一個偉人不為目標而執(zhí)著、不為夢想而癡迷。人人都是夢想家，但有多少人愿意付出艱辛與汗水追尋夢想？多少人在追夢途中因不斷的挫折而敗下陣來，認為那遠方遙不可及。這時不妨想想那些達成夢想的成功者，他們有面對困難的勇氣，有實現(xiàn)夢想的雄心，僅僅因為這些品質(zhì)，他們就應(yīng)得到尊敬。

小時候我夢想像母親大人那樣當(dāng)個醫(yī)生，治病救人，成為人們口中所說的“白衣天使”。稍微長大后，我希望可以當(dāng)個老師，驕傲地站在講臺上講課，贏來崇拜的目光。后來上了初中，我終于確定了自己真正的夢想，我羨慕和敬佩那些充滿藝術(shù)想象力的畫師，他們可以畫出美麗的圖畫，又有在電腦上畫畫的技術(shù)，在方寸之間施展拳腳。我也想像他們那樣畫畫，畫出腦海中醞釀已久的故事。

遠方不遠也不近，那是我心中的希望。不要讓多年后身處未來的自己后悔當(dāng)初沒有為夢想而更多地努力，不要讓多年后身處未來的自己怨恨現(xiàn)在的自己。光陰似箭，正如跑完800米的三分鐘感覺漫長，在旁人眼中只是轉(zhuǎn)瞬即逝。

看似漫長的初中三年也會在不知不覺中接近尾聲。其實，現(xiàn)在即遠方，十五歲的你就是當(dāng)初渴望成長的孩童的遠方。為了每一個遠方，為了心中憧憬的未來，請努力。

點評：文章圍繞遠方這一意象，表達了對于夢想的理解和自己夢想逐漸成型的過程。文筆樸實自然，全文格調(diào)明快，積極向上，很有感染力。 （韓羽）

夢想的高中篇四

如果有人問我夢想是什么？我會告訴他：夢想是我隱形的翅膀，它帶著我自由飛翔。

我認為，夢想是彩色的。紅色代表著熱情，激勵我們成長;綠色代表生生不息的朝氣;橙色代表積極、追求、竟爭;白色代表美麗純潔。

我的夢想不是污濁的黑色，而是美麗而又五彩繽紛的顏色。

我的夢想是做一位教師。當(dāng)我知道阿力太老師的故事后，我深深的受到了感動。從此我立志要成為像她一樣的好老師。阿力太老師的故事是這樣的：阿力太是一名寄宿學(xué)校老師，最大愿望就是孩子們都不輟學(xué)，她的教育夢想是讓每個家在遠方、寄宿學(xué)校的孩子感受愛。因交通不便，阿力太的學(xué)生長達五個月不能回家，父母很少來探望，執(zhí)教16年來，她用母親般的關(guān)愛，連接起學(xué)校教育與家庭教育情感的紐帶。為了家訪，她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江過河、多次遇險。為了向?qū)W生家長傳遞信息，在收不到手機信號的草原上，她隨身攜帶收音機，找到信號時就給當(dāng)?shù)貙ｉT為牧民傳遞信息的蒙語頻道打電話，通過電臺通知牧民。16年來她用壞了5部收音機。為了堅守自己的教育理想，她沒見到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學(xué)。執(zhí)教16年，阿力太老師教出了300多名中專生，50多名大學(xué)生。

而現(xiàn)在還有一些老師卻常常吵罵學(xué)生，體罰學(xué)生，根本就不是一位值得尊敬的老師。我認為老師是學(xué)生們的好榜樣，應(yīng)該以身作則，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到自己的優(yōu)點。

我如果能夠當(dāng)上老師，我會和我的學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系，不會讓學(xué)生們畏懼我，而是與我成為朋友。我會讓學(xué)生們提出我的缺點，讓我改正，不斷的完善自己，成為一名能像阿力太那樣讓人尊敬和敬佩的老師。

但是，夢想不能憑空想，要努力去實現(xiàn)，不然就是“白日夢”。

你問我夢想是不是無暇的，天真的？我無法回答你，因為夢想在每個人的心里不同，有的覺得是向往；有的覺得是希望……所以我無法回答你。

放飛我們的夢想吧，讓我們用堅定的信心，滿腹的熱情都釋放出來永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

夢想的高中篇五

前行是腳步的積累，前行是汗水的凝聚，前行是成長的必要步驟，而成長是不斷前行的過程。

——題記

為夢想前行，前行路上一定會有很多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無垠的草原，是另一個美妙而奇幻的仙境。我知曉，要想到達這片仙境，需要要有一顆堅強的心，心中有一顆永不落的太陽。

記得小時候，我想做一名教師，有著那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無私奉獻，勉勵著大家，激勵著大家，同時也感動著大家。我喜歡在黑板上寫字，那種感覺，非常美妙，非常享受。我一直在我家屋里，對著桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫。那時的我，是那樣的純真無邪無邪，那樣的純潔討人喜歡。

到上小學(xué)的時候，哥哥考上了大學(xué)，父親也因此告誡我：“要認真學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，做一個對社會有用的人。”那時的我似懂非懂的做了一個決定：要認真學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。

為著這個夢想，我不斷前行。有時我想放棄，但這只是一個念頭，眼間被書本埋沒了，學(xué)習(xí)對我來講已經(jīng)成了一個習(xí)慣。目前，我已不再是那個天真無邪的小姑娘，更不是那個似懂非懂的小女孩了，我已出落成一個成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實地的做人，做事，為那個仙境努力前行。我知曉，空幻想是解決不了問題的。所以我把時間和精力都花在了做事上，盡可能不去幻想什么美夢。我只知曉，我要前進，不可以停。

的確，純真無邪的我想做老師只是一個夢，那個小女孩也只是似懂非懂，不知道父親的那些話里包含著對我多大的期望。不過目前，我知曉了我們的夢想是什么，知曉了該如何做。我相信，我肯定會穿過荊刺的，我肯定會到達那片仙境的。

夢想的高中篇六

舞蹈房中，肆意揮灑著汗水的少女，每一個動作都充滿了屬于她的青春年華而具有的激情和活力。她的眼里蘊藏著奇異的光輝——那是夢想。而這位少女，也就是我，的夢想盛裝蒞臨于這錦瑟華年。

當(dāng)我還懵懂時，坐在電視機前看著舞者在華麗的舞臺上，鎂光燈照亮他們自信的面龐時，就被深深地吸引。“有朝一日一定要成為像他們一樣的人。”這種念頭慢慢從心中發(fā)芽成長。于是我開始學(xué)習(xí)舞蹈，過程必定是艱辛而又痛苦的，無論是記不住動作而受到老師嚴厲的訓(xùn)斥；還是因為缺少自信，總是低著頭，或是因為性格害羞而導(dǎo)致的總是沉默不語，都曾讓我產(chǎn)生過退縮的想法。但每當(dāng)那些在電視上看到的畫面重新映入眼前，支撐我的力量又重新回到了身體，我知道，那是夢想的力量。

日復(fù)一日的練習(xí)終有一天會得到收獲。因為夢想，我不斷練習(xí)，將那些繁雜而又困難的動作烙印在身體中；因為夢想，我昂首挺胸，以最好的自信面對所有人；因為夢想，我打破只有自己的世界，漸漸與他人談笑風(fēng)生。夢想轉(zhuǎn)動了我的命運齒輪，雖不至于改變命運的軌跡，卻讓我徹底地蛻變，像蝴蝶褪去笨重的蝶蛹，張開翅膀，飛向更遠的地方。“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。”這一句偶然看到的歌詞，在我每次想退回那個“蛹”時鼓勵我，讓夢想的力量重新注入我的心里。所以我開始學(xué)會在遇到挫折時不再第一時刻想著退縮，而是披荊斬棘，奮勇向前去。

感謝夢想，是你在我無知的時刻給予我努力的目標，感謝你教會我做一個自信、有勇氣、自由的人，讓我蛻變，你總是在我失落時、受挫時出現(xiàn)，施下奇特的魔法，我才能振作的如此之快。我想我是幸運的，因為在這意氣風(fēng)發(fā)的時代，你能陪伴在我身邊，你告訴我：“向前跑吧，盡管趁著青春年少，不需要退縮，因為我會一直做你最好的朋友和精神支柱。”于是，我在追尋夢想的路上踏實每一個步伐，伸手去觸摸那看似遙不可及的夢。

我們身處在一個愛做夢的年紀，青春不停向前走的時候，夢想也生長著，它在心里波瀾壯闊洶涌起伏，午夜夢回，想想就能笑出聲來。夢想是一種慢慢融在血液里的東西，它看著你一步步成長，它一直在等著你，只要你不拋棄它，所以感謝夢想盛裝蒞臨我的青春，你是我前進的力量，你是我奔跑的方向，你在我的背后推著我前行，因而我有了積極的態(tài)度和向上的生命力。

尼采說過：“為了更好的活著，為了不侮蔑自己，決不可舍棄理想與夢想。”因此，感謝自己，也感謝你，我的夢。

夢想的高中篇七

雖然很艱難，但我想做那其中的一個。

我想成為一名作家，哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個角落，陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個個寧靜卻又轟轟烈烈的青春故事，而已。

但是，雖然如此，我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著，前進著。我想要看見成功時滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會把我最美好的心愿寫在藍天的臉上，我要讓在這片藍天下的所有人都看見我的愿望。

追尋夢想的途中，孤單、寂寞總是無時無刻不在包圍著你。離開了家，我們踏上征途，又有誰可以依靠呢？可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺得傷心難過，當(dāng)你有時間黯然神傷，你的競爭對手早已在遠方給你拋下一個嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅強地一直走下去！

是的，無論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點。

有時悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過后，也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過一切，我們會憑著自己的實力走向天空的彼岸！

逐夢，請不要停下你的腳步。我是追夢者，我為自己代言。