范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇一
我最喜歡的小動物那就是小白兔。
它渾身上下一片純白,一雙藍寶石般的大眼睛,兩只長長的耳朵,仿佛在傾聽著家中的一點點動靜;它有一條短短的尾巴,它的嘴巴一張開,大大是兩顆門牙露出來了,就顯得它更可愛了。
小白兔喜歡吃的東西有青菜和胡蘿卜。它吃起胡蘿卜來用兩顆大門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味的蘿卜,吃得可津津有味啦!
記得有一次,我到外婆的鄰居家里玩,他們養了一只可愛的小白兔。起先它不但跟我很陌生,而且還看都不看我一眼呢!我靈機一動,就想了一個好辦法:我拿了一些胡蘿卜丟在里面,我就走到邊上偷偷地看。它看見沒人了,就吃起胡蘿卜來,我悄悄地走過去,小白兔跟我有點熟悉了,我很高興。慢慢的,我就跟小白兔越來越熟悉了,就成了好朋友。
我和它繼續玩??蛇^了一會兒,我就回去了。小白兔戀戀不舍地看著我,好象在跟我訴說:“記得以后要常來看我哦!”我也跟小白兔說:“好的,我有空時一定會來的,請等著我吧!”然后我也就依依不舍地走了。
這就是我所喜愛的小動物小白兔。
我最喜歡的小動物是小白兔,因為小白兔純潔、溫柔、可愛。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇二
它們長得非??蓯郏弊娱L長的,雙眼黑黑發亮,像晶瑩透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖。嘴巴扁扁小小的,上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔。它微微張開,親親它多好呀。肚子的下方長著一雙橘紅色的小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的,是淺黃色的,柔軟柔軟的,摸起來舒服極了。
小鴨子吃飯的時候可好笑了,因為小鴨子的脖子長,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必須得先埋頭嚼兩三口食物,然后再高高地仰起頭將食物咬碎,接著,再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時候,肚子比原來大多了,圓溜溜的,就像是它的肚子里裝了一個大的湯圓似的,有時肚子撐得脹,看起來就要“歪”到一邊的感覺,走起路來還不平衡呢!
小鴨子吃飽了就要去游泳,小鴨子天生就會游泳,你可別看它個子小,可它一游起泳來速度可快了,“嘩啦!嘩啦!”的,幾下子它就能夠在水盆里轉了十幾圈了。小鴨子很喜歡玩水,它在玩水的時候,經常愛把頭埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是從來都不會沾水的,那是因為鴨子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就會很快地滑下來。
我可喜歡這兩只小鴨子了,它就像我的好朋友,給我的生活帶來了無限樂趣。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇三
小鴨子的羽毛是嫩黃色的,摸上去非常的柔軟、舒服。尾巴和頭頂上都有些黑色的羽毛,像頭戴一頂黑帽子,下穿燕尾服的.紳士。走起路來,跟個小企鵝差不多,屁股兩邊一扭一扭的,又像是在跳舞。它的兩只烏溜溜的小眼睛,黑得發紫,真可愛!
聽說,它是昨天剛剛出殼的,所以扁扁的嘴巴和寬寬的腳掌還沒有那么紅亮。我發現呀,在它那扁嘴上,有兩個小孔兒。我相信這可能就是它的鼻孔兒吧!有時它總是仰著頭對著我大聲地“唧、唧、唧”地叫個不停??粗强蓯蹣觾?,我還給它取了個名兒―妞妞。
為了它,我特意在藥店找了個大大的紙盒。這樣,它就有足夠的空間玩耍了。有時,它總是很調皮,跳出盒子。于是我就讓他在后院的園子里亂跑,它可開心了??墒俏业呢熑沃卮罅耍贿吙粗?,一邊盯著貓,真是弄的我一個頭兩個大呀。盡管這樣,我還是樂意看它在外面自由自在的神態。有時仰頭去吃黃瓜的瓜瓤;有時用嘴去拽茄子的嫩葉;有時躲到草堆里找蟲子;有時又吸菜葉上的露水……每當我要趕它進“屋”時,它總是拔腿就跑,跑得比兔子還快,東躲躲,西藏藏,好像跟我玩捉迷藏游戲似的,圍著桌椅轉圈兒……總算,妞妞被我捉進了“房子”。妞妞吃飯時的樣子可一點都不雅觀。每天,媽媽不是盛粥給它,就是把飯用水泡了給它吃。它每吃一大口,然后,頭向后仰一下,吞下一小口,再把頭向上仰起,這下才全部吃完剛才的那一大口。等它不想再吃了的時候,它就十分用力地甩嘴,為了把嘴上的米甩掉,地上經常是到處都有,這時,我總生氣地罵它:“妞妞真是個‘邋遢鬼’?!彼鼌s滿不在乎似的一點兒也不理睬我。真氣人!
妞妞的到來給我的暑期生活增添了許多樂趣。我喜歡妞妞。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇四
鴨媽媽生了六只可愛的鴨寶寶,最晚出生的那只長得最小,大家都叫它小小。
有一天,鴨媽媽帶著鴨寶寶來到河邊,她要教孩子們游泳。
撲通!撲通!
小鴨子們隨著媽媽跳下河,跟著鴨媽媽游來游去。只有小小站在岸上,不敢跳下去。
“小小,來跟媽媽一起學游泳吧!”
“媽媽,我還小,我不會!”
一只青蛙撲通一聲跳到了水里:“小小,來跟我一起學游泳吧!”
“我還小,我學不會!”
一群小魚從小小的身邊游過來:“小小,來跟我們一起學游泳吧!”
“我還小,我學不會!”
小小聽了媽媽的話,終于鼓起勇氣“撲通”一聲跳進了河里,并努力的撲騰著翅膀,用力的滑動著腳掌,它驚喜的發現自己像小船一樣,穩穩的浮在了水面上,而且隨著腳掌的動作,一會兒往前,一會兒轉彎,小小學會游泳啦!
現在小小也像它的哥哥姐姐一樣,自由地在河里游來游去,心里別提有多快樂了。
親愛的小朋友們,我們一定要做一個勇敢的自信的孩子,當我們遇到困難和問題的時候,我們一定要積極的勇敢的面對,大膽的去嘗試一下,說不定你一下子就會了。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇五
一個炎熱的夏天,鴨媽媽帶著小鴨子們去池塘里學游泳。
小鴨子們一開始都非常害怕,一只小鴨問媽媽:“媽媽,水那么深我們會不會淹死?。俊眿寢屝α诵]有回答。
小鴨子們一個接著一個勇敢的跳進水里,只有一只小鴨子還是不敢下水,鴨媽媽安慰它說:“沒關系的孩子你要戰勝恐懼。”于是小鴨子決定試一試。
小鴨子下水后發現在水里非常好玩,它在水里搖擺著雙腳邁力的劃著,劃呀劃,竟然沒有沉下去,它非常興奮,努力的劃了一圈又一圈,雖然很累,但它堅持著一直到太陽落山才肯回家。
經過兩周的訓練它成了一名游泳健將。
小鴨子興奮地大喊到:“我終于成為一名游泳健將了!”
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇六
今天下午,我帶著橡皮泥到1班上校本課。
老師沒來時,班里亂成了一團,老師進了教室,同學們還是在說話,老師對我們大聲說,她在教室外面時,聽見教室里的聲音,好像有十萬只鴨子在大聲叫,在進了教室講話之前,好像有五萬只鴨子在亂叫。頓時,全班同學哈哈大笑。于是,老師讓我們用橡皮泥做小鴨子。
我先用黃色橡皮泥做小鴨子的頭和身子,又用橙色橡皮泥做它的嘴巴、腳和翅膀。我快做完時,老師把一個同學完成的小鴨子舉給我們看,這個小鴨子有又大又扁的嘴巴,黑黝黝的眼睛,小小的翅膀。我想:做得真快啊,我也要快點做!老師把這位同學的小鴨子放在講臺上說,誰再說話就讓他和小鴨子對話,小鴨子不說話,誰就不能走!頓時全班哄堂大笑。我把做好的小鴨子給老師看,老師把我的小鴨子也放在了講臺上,我又給小鴨子做了許多生活用品。不一會兒,講臺上放了一排可愛的、形態各異的小鴨子,每個小鴨子面前都放了一盤盤誘人的食物。
時間過的飛快,轉眼間就下課了,我帶著小鴨子和它的生活用品回到了教室。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇七
媽媽知道我最喜歡小鴨子,于是就從市場上買了兩只可愛的小鴨子回家。我非常喜歡這兩個小鴨子。
小鴨子有拳頭般大小,一只鴨子的羽毛是黃色的,一只鴨子的羽毛是黑色的。它的'整個身體毛茸茸的,像個小絨球,讓人忍不住就想去摸它。它的眼睛圓溜溜的,水汪汪的,可愛極了。
我放學回來了,它們在我的腳指前“嘰嘰喳喳”叫個不停,我估計它們是餓了,趕快拿一些米給它們吃,我把米放在盤子里,小鴨子看見了,拼給它們吃,我放粥米在盤子里,不料小鴨子看見了,拼命地撲來,它們倆一顆顆地吃了起來,吃完了我就哄它們睡覺。不到一會兒的功夫,小鴨子們就睡著了。我看著它們睡覺的模樣多可愛,可愛又天真。真想拿相機把它們可愛的樣子拍下來。
不久,我和它們成了好朋友。有一次,我和它們玩耍,吃東西,還一起吃粥呢,還有一次,我和它們去河里玩耍,它們倆下水里快活地在水里游來游去,它們在水中玩耍,我看著它們快活地樣子,我很開心,很幸福。
你說這些鴨子有趣不有趣?在與小鴨子們的相處中,我很快樂,我發現,原來動物與人的感情也可以如此的友好!我要好好的愛護動物,與它們和諧相處!