無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

意義有教育意義篇一

“奶奶大學生”仝正國多次考研不成，但落榜并不能阻止她前行的腳步，她的一句“文憑不是目的，只為享受過程”，一句話震撼了無數人。我們終日尋尋覓覓，渴望找到成功的捷徑，殊不知，終點不是旅行的意義，沿途的風景更美，享受過程的人往往才是勝者。

董仲舒為研究儒學“三年不窺園”，最終“罷黜百家，獨尊儒術”的思想受到了漢武帝的重視，從此他走上了成功的巔峰。沒有人生來就注定會成功，成功與否，在于是否擁有享受過程的心態。

享受過程要學會等待。翠綠的秧苗由于農人揠苗助長而免不了枯死的命運，農人愚蠢的舉動令人啞然失笑。但我們又何嘗沒有農人的心態呢？“冰凍三尺非一日之寒”，滴水穿石尚要十年之功，卻有許多人心存僥幸，幻想著一日成名，最終免不了也是碌碌無為。等待的過程，能使焦躁不安的心平靜下來。收回著眼于成功的灼灼目光，去品味等待的美好，去發現享受過程也是一種心靈的洗滌。

享受過程要學會專注。蟬在地下隱忍蟄伏，為的就是換來一個短暫的夏天能引吭高歌。黑暗是一種忍耐的過程，也是一種蛻變的過程，更是一種磨煉。蟬若不能專注于忍耐與磨煉，就只能永遠沉睡在地下。上帝是公平的，卻又是不公的，它給了每個人同等的掌握命運的權利，卻格外垂憐專注于過程的人，經過了漫長的黑夜，黎明更加可貴！

懦弱的人裹足不前，莽撞的人引火燒身，只有懂得享受過程的人才能所向披靡。不想被前行的阻礙絆倒，就要讓內心沉淀下來，享受過程的美好，不斷充實自己，不斷成長！

意義有教育意義篇二

中國是一個有著深厚傳統文化的大國，各種佳節慶典從數百年甚至上千年前延續至今。每一個節日都有都屬于它的意義，或歡樂，或隆重，或悲傷，都蘊含著特定的文化意義。

而社會發展至如今，這些諸多的內涵似乎再不如當初。國人崇尚西方的圣誕節，萬圣節，隨后似乎有著十分明顯的節荒。不然，五月二十日又怎會讓許許多多的青年男女，抑或中年男女喧騰得如此沸沸揚揚。

五月二十日，幾個朋友相約去一家很不錯的烤肉店吃晚飯。在此之前，我保持著午睡的習慣，小憩了一會兒。當我醒來時，收到朋友的一條短信，短信的內容很簡單你知道么？我懷著忐忑的心情詢問，怎么了，發生什么事了。卻被告知，霍建華和林心如在一起了。我看到短信的瞬間，不自覺的松了一口氣，卻又覺得十分滑稽。接著我去刷了朋友圈，刷了微博。大多被這個消息刷屏，其中間或夾雜著各種秀恩愛的人，樂此不疲的曬出各種親密照。當我出門赴約之時，一路所見，又無不是高高矮矮，胖胖瘦瘦情侶。給我一種錯覺，似乎這樣一個普通的日子，炒得比春節，中秋節還熱鬧幾分。他們中很多人穿著醒目的情侶裝，向奔赴一場儀式般莊重。

其實，這般火熱的五月二十日，一波有一波的人借助這個特殊的數字，以此想要表達對對方真摯誠懇的愛和海枯石爛的誓言。但是，當每年的這一天，都對著不同的人說著同樣的話，只覺得無比的諷刺。

這一切不過是在如今通訊發達的前提下，談戀愛的一種手段和方式，細細想來，是那么的流于表面，無所意義。這樣的手段運用過多，范圍過廣，便形成一種名叫網絡垃圾的特殊垃圾，污染著朋友圈，qq空間。

在這里，想起古代的一首詞，名叫《從前慢》。有網友調侃說古代通訊不發達，一生只夠愛一個人。看似有些荒誕，實則卻揭示著當今在電子產品的助推下，這些原本應該最純真，最真摯的愛情便失了味道。

這一天的人們，大腦放空，失去了思考。在他們中許多人看來，是不是真正的節日又有什么關系，只要能夠實現他們心中某種需要強烈表達的需求，便足矣。

中秋，春節相較之于所謂的情人節，圣誕節，以及五月二十日這么一個特殊數字的一天，更像一個深沉如水的長輩。盡管這個長輩有著深厚的底蘊，卻沒人有那么一種耐心去探究和接納。后者更像一個激情四射的現代都市青年，不管處于何處，總是能夠輕而易舉的吸取旁人的眼球。

所以，節日是否有著他的特定內涵已不在重要，只要能夠滿足大部分人的某種需求，它就取得了勝利。如此情景，我們是應該高興社會發展之快，還是應該悲哀某些與我們漸行漸遠的文化。

意義有教育意義篇三

過生日，對于每個人來說都是一件高興不過的事了。過完年之后，我每天都在盼望我的生日早日歸來，盼呀，盼呀！我終于盼到我9周歲的生日那一天二月初九。

我等啊等，終于熬到了晚上。只見爸爸，媽媽,哥哥，姐姐，他們為我準備了豐盛的生日晚餐，有我最愛吃的西湖醋魚，排骨燉玉米，烤鴨…全都是我最愛吃的。突然，五顏六色的燈一下滅了，我嚷道：怎么這么倒霉啊！爸爸媽媽在一旁呵呵的笑出了聲。

這時，我哥哥，姐姐捧著生日蛋糕走進了客廳。啊！生日蛋糕可真漂亮呀：上面有兩只用奶油做成的小熊貓，兩只熊貓中間寫了6個字：祝你生日快樂。我許了一個愿望是：我要考上大學，回報我們的祖國，吹滅蠟燭，媽媽把燈打開。趁我不注意的時候哥哥把我的頭按在了蛋糕上。我一臺頭照鏡子一看，嗬，跟蛋糕上的熊貓一模一樣。我的臉和眼睛被巧克力糊住了，嘴巴兩邊長滿了“白色的胡須”樣子非常滑稽。全家人看了我都哈哈大笑起來。

過了一會兒，爸爸媽媽送給我了一個珍貴的禮物——人壽保險，爸爸媽媽送我這個禮物的原因是:愿我健健康康，平平安安，幸福美滿。

今天的生日過的不但有趣，而且非常有意義，我永遠忘不了這一天的！

意義有教育意義篇四

當她聽到風哥哥說的那么認真，她信了，心里充滿了希望。再也不嘆息了，她為自己美好的未來喝彩。

當深夜來臨的時候，她充滿了自信，不在絕望，自己努力的綻放，終于沖破了花瓣的枷鎖，散發出自己的清香。

當黎明到來的時候，鳥兒在樹枝上為她唱著情歌；蜜兒為她獻上愛吻；蝶兒為她獻上完美的舞蹈。

意義有教育意義篇五

不知不覺間，媽媽的生日又快到了，我在心里早早地想著怎樣給媽媽過這一次有意義的生日。

到了生日的那天早上，我匆忙地把爸爸媽媽趕走，整個計劃正式開始了。我拿了自己的零花錢到蛋糕房為媽媽定了一個漂亮的'蛋糕。我又從超市買了一張精致小巧的水晶球，附帶一張含著我滿滿愛意的賀卡。我取走蛋糕回家坐在沙發上等待著媽媽的歸來。

天色漸漸暗下來，媽媽開門進來了，我把媽媽拉到沙發上坐下，把她的眼睛捂上，關上燈，我一邊唱生日歌，一邊把蠟燭一支一支的點上了。在歌聲中，媽媽慢慢睜開了眼，高興地說“謝謝你，兒子。”她一口氣把所有蠟燭吹滅了。

晚上爸爸吃著蛋糕，我對他說著我怎么給媽媽過生日，忽然爸爸笑了起來，我問他為什么笑，他說“兒子你弄錯了，你老媽生日是昨天。”我啊了一聲，媽媽對我說“只要有你這個乖兒子就夠了”。

我聽完媽媽的話，也笑了，我希望明年給你過一個完美的生日。

意義有教育意義篇六

我是生性自由的人，不喜歡被束縛、被囚禁。如果一輩子就在這么一個小圈子里兜兜轉轉難免無味。喜歡旅行，到我喜愛的地方去尋覓我喜愛的東西。最好是乘坐火車，因為在去的路上發現些值得記住的景色也說不定。不必匆匆忙忙，忘掉平日里的喧囂與煩惱，只是單純地想著我是要旅行。

旅途是未知的。懷揣著期待抑或平靜的心情踏上這條路，之后是漫長的離開。離開這個熟悉的小城，每天必經的小巷，時常用來打發時間的奶茶店，爬滿青苔的院墻。于是你得輕聲跟這個地方做一個短暫的告別，但是無論你去了多遠的地方，總還是會回到這里的。

拖著沉重的旅行箱，開始滿心期待的旅行。其實有些東西是沒必要帶著的，但是它至少是能在異地時用來思念思念遠方的人或物。火車慢慢前行，坐在車窗旁靜靜地觀賞外面的景色像放電影般退去，恍然有種時光飛逝的感覺。車廂內有輕微的搖晃，兩個車廂的交接處會晃得很厲害，一不小心就摔跤。接開水回來的路上小心翼翼，但滾燙的水還是濺到了手上，真真切切地痛了一陣后就沒有任何感覺了。

很快便和同一個房間的其他幾個人熟絡起來。聊了很多東西，學校、音樂、書、人。然而他們話中的生活好像并沒有那么神圣，就像說笑般侃侃道出苦澀、煎熬和快樂，全然不像是在敘述自己的經歷。或者說我把生活看得太嚴肅，似乎每一分每一秒都得活得有意義有價值，然而并非如此。人不是萬能的，倘若把生活掐成分分秒秒來嚴肅對待誠然疲乏，應當選擇自己喜愛的方式生活。沒有太多的刻意。

盡管是深夜了，仍然有燥熱的氣息游離在車廂內。偶然看到了窗外一個寂靜的小鎮，沒有一個行人，只剩街道兩旁路燈發出昏黃的光照亮一小片地，顯得空虛，卻又感到溫暖。一件東西在給你一種感覺的同時也贈予了你另一種難以言喻的感受。

火車，還在前行。

遙遙無期的終點和絕望漫長的黑夜令一些不安的情緒放肆地擴張，記憶被輕輕揭開面紗，黑白默片般靜靜放映著曾經的點滴。或歡笑，或苦悶，都過去了。時光是愈合傷口的良藥。盛衰之間早已被洗去光澤，剩下灰白，不癢不痛，真真切切。

旅行只是為了解脫、釋懷。足夠充裕的時間給你去感受。一朵即將凋零的花，一只掠過水面的鳥，一張被風吹起的陳舊照片。這些不起眼的，都需要去詮釋，然后給自己一個答復。一個旅程中何止這些？更多更多的事物在靜默無聲中教會你道理。

離開一個地方，故會到達另一個地方。也許你是想要遺忘些什么，都不重要了。重要的是，你得明白——你旅行的意義。

意義有教育意義篇七

清晨，我摘下一朵含露的小花，把它別在門上。我想告訴母親，我要開始獨自旅行，在日落前抵達自己的遠方。

我不知道這場旅行需要走多遠的路，或許是一百公里，或許是一千公里。我不知道這場旅行的目的地是個什么地方，或許是熱情的島嶼，深夜的巴黎，或許是下雪的北京，憂郁的土耳其。我所知道的是日落之后任何地方都是我的遠方。

我的背包里裝滿了糖果和玩具，還有各種顏料和幾張畫紙，我愛吃糖，我愛畫畫。盡管母親說糖果會毀掉我的牙齒，畫畫會影響我的學習，但令我高興的是在這場旅行中，她說什么我都聽不到了。我所能看到的是，在我的前方，一條路向我鋪來，看不到盡頭，兩旁的風景華麗展開，發出油彩一般的光。

遠處有風吹來，撫過臉，溫暖得像母親的手。我看見一個女人含著淚水走來，她抱起正在吃糖的孩子，靜靜撫摸著。是他媽媽吧，我猜。女人用慈愛感激的目光看了我許久，然后風又吹來，花園消失，布景變得蒼白。路繼續向前延伸，我的旅行又開始了。

中午，吃了一路的糖，牙齒發酸，而肚子咕嚕了好多遍。我向路的兩旁瞧去，希望可以找到一個能暫時歇腳的小店。看到了，有一家旅館，房頂上面的小紅旗正向我打招呼，我飛奔過去。店門前擺滿了好多鮮花，熾烈的陽光在上面踏著明亮的舞步，像斑斕的夢。一位少年帶著棕色小帽，手里輕撫著小白馬軟軟的鬃毛，“騎著我的白馬去草原好嗎？不要讓我爸爸看見。”見到我，他就嘆起氣來，“爸爸說我要繼承他的事業，不能去當騎士了。”他應該和我年歲相仿，帶著一點稚氣，卻又滿臉無奈。我拍拍他的肩，“別灰心，跟你爸爸再好好說說。你的夢會實現的。”他沮喪地搖頭，用愛憐的目光看著白馬。小白馬很乖，不斷地把臉湊向少年，希望能安撫他心中的傷。

這時，寬大而堅實的手輕輕拍在了他的肩上。是他爸爸吧，我猜。男人走回旅館拿了一些面包和牛奶給我。然后，他把少年扶上了馬背，目光里寄予了一種希望。男人摸著白馬的頭，解開了繩，突然用力拍了它。脫韁的馬風一般奔向遠方，它一定是背著它的小主人去找遼闊的草原了。仿佛是情節的重復，風吹來，一切消失。

路又繼續向前延伸，我的旅行還在進行。

傍晚的時候，我仰望天空，飛鳥用翅膀畫了幾條弧線，云朵染上玫瑰的色彩，大地披上金色的外衣。我不禁拿出畫筆和紙，想要畫出它們美麗的樣子。幾只低飛的鴿子向我靠近，我的思緒被小家伙抖落的白色羽毛所牽引，我走向它們，無意識地一直走入森林的深處。我看見一個中年人跪倒在墓碑旁，沉默地低頭，好像在做懺悔，鴿子們安靜地依偎在他身邊。“叔叔，這些白鴿是你養的嗎？”我好奇地問道。中年人抬頭看了看我，眼光黯淡，“是我父母養的，在過去的日子里，我忙著自己的事業而忘記了他們，而他們卻一刻也沒忘記我。這些白鴿是他們離開后留給我的禮物。”“叔叔，我能摸摸鴿子嗎？”中年人聽了我的請求，立馬站起來，抱起一只鴿子準備給我，鴿子在他懷里像聽話的孩子。

我伸出手的那刻，青色的光亮起，世界明亮而溫暖。然而，一切又突然消失，只剩下—條路鋪向遠方。

我知道太陽就要落山了，旅行即將結束。于是我扔下背包，用盡全力向最后的目的地跑去。路旁的風景像電影影像，在我劇烈的喘息中迅速放映。白衣飄飄的年代，藏在日記里的心事，藍色的紙風箏，想要飛翔的翅膀……那么多的風景如風般后退，我跑在路上。

其實，成長就是一場旅行。在路上，我們看過了許多美景，聽過了許多故事，我們迷失在地圖上每一道短暫的光陰。在路上，我們累積了許多經歷，挑選了許多禮物，我們收集了地圖上每一次的風和日麗。而到最后，我們可能忘了臨行前父母的一聲祝福或是叮嚀，可能忘了單獨上路的日子里還有一些愛給自己取暖，可能忘了那些最熟悉的面容其實也是自己最想看的風景。

日落了，黑夜舔著我的手指。我的遠方到了嗎？路燈的眼睛亮了，一座房子像昨天一樣向我敞開，風穿堂而進。門上別著的那朵花還沾著清晨的露，我是不是又回到了原點？這場旅行多像年少時的夢。而年少時的夢，就像這朵永不凋零的花。

我又看到了母親那張熟悉的臉，她叨叨說著：“都長大了，還像個孩子，一整天都跑哪玩了？”或許在父母的眼中，我永遠都是長不大的孩子。可是，我深知自己真的已經長大了。經過這一場旅行，我從清晨走到了黑夜，從孩子走到了青年。驀然回首，我才發覺，旅行的意義，已不是腳下踩著的土地，而是一路上看到的愛的真諦，它們已構成我生命的美麗。

送你一杯茶

余華在《十八歲出門遠行》中，用獨特的敘述視角和怪誕的情節告訴我們青春成長路上的種種挫折與困境，而潘云貴則用自己的旅行經歷為我們再一次詮釋了愛的真諦。說到旅行或者遠行，我想大多數中學生都會樂意接受。接受的原因有很多，就像《變形計》節目中的城市少年，總是急迫地想離開嘮叨的父母和厭惡的校園。當他們最終踏上一片陌生的土地時，才忽然發現自己原本的生活是如此的幸福，面對淳樸的親情友情，無一例外地會想起自己的父母和校園，于是，悔恨、感恩、珍惜成了幾乎每一個參加《變形計》孩子們最大的收獲。其實這也正是本文作者筆下旅行的意義。許多時候，離開之后才會恍然明白自己之前的擁有是那么的富足。希望看到這篇文章的朋友都能夠學會愛，學會珍惜，學會更好地生活。

[文題延伸]旅行教會了我________、愛的真諦、珍惜當下……（高高）