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最新桂花雨作文100字4篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

桂花雨作文100字篇一

記得兒時(shí),家里人在桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),會(huì)去搖桂樹(shù)。那時(shí),桂花就如同一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)落下來(lái),落在我們手中的盤(pán)子里。可它比雨點(diǎn)好,落下來(lái)不會(huì)融在水里消失,而是依舊開(kāi)放著。

在陽(yáng)光明媚的秋天里,家里要搖桂花了。我們這幫孩子可激動(dòng)了,蹦蹦跳跳拿著圓盤(pán)走向桂樹(shù)。

大人們都在搖桂花樹(shù),我們孩子就端著盤(pán)子在底下接桂花。“桂花雨來(lái)啦!”我們都激動(dòng)地喊。桂花雨下好了,我們這些孩子滿頭滿身都是黃橙橙的桂花,渾身都飄著桂香,似乎是剛剛泡完桂花澡出來(lái)的。

大人們會(huì)用這新鮮的桂花來(lái)泡茶。只不過(guò),泡茶之前要將桂花曬個(gè)兩三天,這樣香味更重。每當(dāng)家里做了桂花茶后,我們這些小孩子就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩取K裕瑒偱莺玫墓鸹ú鑾追昼娋蜎](méi)了,大人們只好眼睜睜地看著我們把茶喝完。

要是有很多桂花,大人就會(huì)毫不猶豫地將一些桂花送給經(jīng)常幫助我們的鄰居——沈奶奶。每次沈奶奶吃完了桂花做的東西,就會(huì)對(duì)我姑姑說(shuō):“你們家搖的桂花真好吃,比外面賣(mài)的好多了。”聽(tīng)了這話,姑姑總會(huì)微笑著說(shuō):“以后還要就來(lái)找我哦。”

桂花雨,就像一根繩子,串著我們的童年。

桂花雨作文100字篇二

“走咯,去摘桂花去咯!”樓上傳來(lái)妹妹的歡呼聲。我馬上拿著袋子,匆匆下樓,去跟妹妹摘桂花。妹妹平常有啥好事都不叫上我,沒(méi)想到現(xiàn)在要去摘她最喜愛(ài)的桂花會(huì)叫上我。我欣喜若狂。

到了一棵大桂花樹(shù)下,我們看見(jiàn)一個(gè)大人在上面搖桂花。我們正要抬頭,叔叔忙叫我們不要抬頭,不然桂花穗會(huì)掉進(jìn)眼里。我們看見(jiàn)地板上放上一塊布,布上滿是給桂花,像是用桂花打制的桂花毯似的十分迷人。

我叫妹妹打袋子打開(kāi),這樣就可以接到桂花了。我跟妹妹一邊接著上面落下來(lái)的桂花一邊看著這美麗的桂花雨,真是一大樂(lè)事啊!

叔叔在上面拼命的搖,而我們?cè)谙旅娼庸鸹ā;秀遍g,我自己仿佛也變成了一棵桂花樹(shù),妹妹站在我上面優(yōu)雅地?fù)u著,而我成為一棵有眼睛的桂花樹(shù)。妹妹搖著搖著,我看見(jiàn)桂花像雨一樣嘩啦啦地落下來(lái),我伸手接住了一把桂花,桂花的芬芳沁人心脾。“嗯,好香啊!”我不禁發(fā)出驚嘆。

我也被這驚嘆聲給驚醒了。妹妹吃驚的望著我,“姐姐被迷住了吧?”隨后,微風(fēng)吹來(lái),我站在桂花樹(shù)下,桂花果真嘩啦啦地落下來(lái),像斷線的珠子一般。此時(shí)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)美化的愿望:讓自己被桂花雨給“淋濕”,感受這桂花的芳香。

世界上的事情,不必一定是高興的、喜悅的,也不必一定是悲傷的、憂愁的。其實(shí),平平凡凡也是一種幸福,我們需要主動(dòng)分享我們的快樂(lè),那樣我們便會(huì)收獲別人跟我們一起分享的喜悅。

桂花雨作文100字篇三

一個(gè)停車(chē)點(diǎn),我半倚在桂花樹(shù)下,看著那花兒一朵朵飄下,飄下……

我的童年大多在農(nóng)村度過(guò),那溪水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。……都是我幼時(shí)的摯友。如今,那些事早已給忘得差不多了,可記憶猶新的還是惹人心醉的“桂花雨”。

每年十月左右,老家后院的桂花便已香飄十里了。那桂花黃得耀眼,像嫵媚的少女“半掩芙蓉為遮羞”;又像勇敢的傘兵,在風(fēng)中蕩漾。這時(shí)正是秋收時(shí)節(jié),大人無(wú)暇管我們,我便叫上晶晶、小偉他們幾個(gè),一溜煙跑進(jìn)后院,掩上房門(mén),就要享受金色沐浴了。

小偉抱著樹(shù),用力晃著,桂樹(shù)禁不住搖晃,如天女散花般投下一朵又一朵嬌艷的花朵,風(fēng)兒輕輕一吹,便弄得黃花滿天飛了。我們抱著樹(shù)干,說(shuō)著、笑著、蹦跳著,看那花兒旋轉(zhuǎn)著、飛舞著、在樹(shù)枝上搖擺著……不知過(guò)了幾時(shí),玩累了,就腿一軟,癱在地上,任憑微風(fēng)撫摸著臉頰……

大人回來(lái)后,看到我們滿身的桂花,還有堆積的滿地黃花,自然全明白了,所幸的是他們并未吵我們。于是,我們便更加肆無(wú)忌憚地“污瀆”著桂花樹(shù)的神靈。

一天,爸爸媽媽回來(lái)了,說(shuō)要接我進(jìn)城讀書(shū),我心里即使一百個(gè)不愿意,可還是去了,再?zèng)]有回去。

桂花依舊無(wú)聲地落下,我卻早已淚滿心谷。桂花雨的故事不會(huì)再有了,找它,只在夢(mèng)中。

桂花雨作文100字篇四

八月的校園,是個(gè)美麗的大花園。

校園里面有一顆超級(jí)大的桂花樹(shù)。據(jù)我所知,

那棵桂花樹(shù)不僅是寧波最雄偉的桂花樹(shù),還是寧波最貴的一棵桂花樹(shù),學(xué)校為了買(mǎi)它可是花啦20萬(wàn)呢。

我們小朋友最喜歡在桂花樹(shù)下玩耍。我也不例外。漸漸的,我們把那個(gè)地方叫桂花園。桂花樹(shù)開(kāi)花后,就會(huì)有一種迷人的芳香,每當(dāng)我下課后,都會(huì)去桂花樹(shù)下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),就會(huì)感覺(jué)上課時(shí)那緊張的感覺(jué)全沒(méi)了。

最有趣的是每當(dāng)桂花開(kāi)了的時(shí)候,黃老師總是希望天上不要下雨,那就可以收獲質(zhì)量上乘的`桂花,然后把桂花做成桂花糕和桂花茶,一部份送給別人,一部分自己享用,想想就美。我們也很希望別下雨,這樣就可幫黃老師搖桂花,時(shí)間一到,黃老師就帶我們?nèi)u桂花,我們一搖,桂花就像雨一樣飛灑下來(lái),桂花的香味把我們?nèi)济宰×恕?/p>

現(xiàn)在我們已經(jīng)上四年級(jí)了,教室搬到了四樓,但是每當(dāng)看見(jiàn)桂花時(shí),就會(huì)想起搖桂花時(shí)的美好時(shí)光。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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