無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
軍訓(xùn)的生活作文450字 軍訓(xùn)的生活作文800字篇一
也許是因為走到學(xué)校的路程太短了吧，這使我的心怦 怦直跳，也許是因為馬上就要離開母校，離開父母的懷抱吧。
興奮的是，能夠獨立生活，能夠和同學(xué)們一起歡聚一堂。
軍訓(xùn)，是刻苦的，是快樂的。
上午，我們在各位教官的帶領(lǐng)下，開始了一系列的家務(wù)活動：床單鋪得沒有一絲皺紋，套枕套，合作著套被套，把被子疊成豆腐干
中午，我們整理宿舍，打掃宿舍衛(wèi)生。
下午，我們先用一雙勤勞的手，做了一個美麗的風(fēng)箏。接著又在軍訓(xùn)老師的引導(dǎo)下，開展了許多安全防護教育，如：心臟病突發(fā)時怎樣使用人工呼吸搶救；地震突發(fā)時，應(yīng)該怎樣安全逃生；如何安全使用干粉滅火器，認(rèn)識其它滅火器等等。
下午的訓(xùn)練讓我們磨煉了意志，增強了我們對軍訓(xùn)進一步的了解。最后，同學(xué)們分享了生活中的快樂，我們在歡聲笑語中，結(jié)束了殘酷的軍訓(xùn)，大家都十分開心。轉(zhuǎn)眼間，太陽已經(jīng)偏西了，一天就快過去了。
晚上吃完晚飯，我們又看了《少年犯》這部電影。
回顧著一天的軍訓(xùn)生活，我想，軍訓(xùn)，是艱苦的，是快樂的，得到鍛煉的機會，應(yīng)該好好珍惜。
軍訓(xùn)的生活作文450字 軍訓(xùn)的生活作文800字篇二
10月8日早晨，我們懷著一顆快樂而激動的心，背著包提著兜，踏上心中向往已久的“征程”。在老師的帶領(lǐng)下，我們四、五、六年級的學(xué)生坐上大巴車來到紅陽素質(zhì)教育基地。
剛到基地的第一天，我們原本亢奮的激情在狂風(fēng)驟雨般的訓(xùn)練之后，就像暴雨后的落花，悲摧一地。我和同學(xué)們有氣無力的坐在地上，慶幸一天的訓(xùn)練結(jié)束了。然而“戰(zhàn)斗”的號角才剛剛吹起。
第二天天剛蒙蒙亮，起床哨就把我們這群小迷糊們從夢鄉(xiāng)中揪出來。我們各自迷糊著臉，穿衣疊被、洗臉?biāo)⒀溃€沒清醒，集合哨吹起，我們又不得不風(fēng)一樣沖出門外集合。我們在3圈晨跑之后，早已滿頭大汗，哪還有一點睡意？緊接著是早飯時間。基地的飯，聞起來香，吃起來差。在這里，酸甜咸辣合適你才怪？在這里有一項秘密，盛到盤子里的飯菜不許扔、不許剩，挑食的人在這里無處生存。
更可怕的是下午。烈日炎炎的訓(xùn)練場上，都能烤魚了，我們卻在這里站軍姿。這里不舒服你想撓一下，可剛動一下，召之即來就是教官重重一腳。我們每個同學(xué)額頭上都下“毛毛雨”了，可沒有一個人有任何松懈。在這里頂撞教官、動作遲緩、不規(guī)范，簡直就是“找死”。這也許就是軍人的“鐵記”吧！在這“暴風(fēng)”的訓(xùn)練下，我們跌倒了爬起來。訓(xùn)練科目，我們一一都扛了下來。吃飯也變成物質(zhì)大轉(zhuǎn)移，我們囫圇吞棗，目標(biāo)只是填飽肚子。
終于挨到睡覺了，可教官的責(zé)罵聲卻在耳邊縈繞，讓人睡不著。就這樣我們挺過了六天，度日如年這個成語的意義我真正懂得了。
離別在即，不知什么原因，我們沒有一點興奮，步伐特別沉重。我們班每個人都留下了眼淚。這所基地有我們的艱辛，有教練對我們的一片苦心，我們又怎能不留戀？
軍訓(xùn)的生活作文450字 軍訓(xùn)的生活作文800字篇三
一談起軍訓(xùn)，相信凡是初一及以上的同學(xué)對其都是談之色變。對于軍訓(xùn)，以前我聽那些學(xué)姐們說起它的恐怖都是挺不以為然的：“不就是軍訓(xùn)么，有什么好可怕的？”但是什么事情都是只有自己親身去體會過才知曉其中的厲害的，例如軍訓(xùn)。
入校園，伴隨著對新學(xué)期新階段的忐忑不安外，還有對軍訓(xùn)的好奇，甚至還有幾分不以為然。
開學(xué)第一天的晚上，伴隨著班主任的指令，我們蹲在操場上，與身著綠色迷彩服的教官見了面。教官們嚴(yán)肅的表情，令輕松愉快的笑容瞬間就消失在我們的臉上。
“雙手抱頭，蹲下！前后腳交替，一個口令，八十個動作！”作為我們不聽從命令，一個命令下達還有多余動作的“獎勵”，這“獎勵”可真是叫人接受得痛苦不堪。動作隨著響亮的數(shù)數(shù)聲而漸漸變得緩慢起來。一站起身，沒有哪個不是喘著粗氣兒，個個都是苦不堪言。這天晚上，我們以汗水和全身的酸痛明白了，“軍令如山”這四個字。
日炎炎之下，我們眼望前方，雙手死死地貼著大腿，一動也不敢動。汗水就如同一只只小蟲子，在身上蠕動，爬行，漸漸浸透了衣服。教官的眼睛就像是鷹眼，在兩個班84人，也就是一個方隊的人之間掃來掃去，不放過一個搖擺亂動的人。10分鐘，20分鐘……終于，有人堅持不住了，偷偷伸出手抹了把汗——“雙手抱頭，蹲下！”教官如雷貫耳的聲音想起，我們集體咬牙蹲下，完成著“獎勵”。一、二……站起身，我只覺兩眼發(fā)黑，有些暈眩。腦海中有兩個聲音在不停地作斗爭：一個聲音說：“放棄吧，你已經(jīng)堅持不住了，這已經(jīng)就是你的極限了！”另一個聲音說：“不行！再堅持會兒，這還不是你的極限，即使是，你也要突破極限！”我用余光撇了撇四周的同學(xué)，她們盡管都有些搖晃，但最終還是咬著呀挺了過去。“難道別人行，我就不行嗎？”我心里問著自己。最終，我突破了自己的“極限”。
又能知道自己的“極限”在哪兒呢？至少我是不能的，在這次軍訓(xùn)里，我一次次地突破了我以前自以為的極限，有了新的突破。這次軍訓(xùn)，真是令我受益匪淺！