人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋季作文300字(寫景篇一

運動員有的是跳高的，有的是跳遠(yuǎn)的，有的是推鉛球和扔壘球的，最后還有跑步的。

第三項是領(lǐng)導(dǎo)講話，最后，運動會開始，運動員走到自己的跑道上，等待著裁判員的槍聲。就在“嘭”的一聲，在搶響起的那一瞬間，運動員像老虎奔食一樣的往前跑。頓時，操場上響起了一陣陣的加油聲！有的運動員在加油聲中跑的更起勁兒了，也不知道自己已經(jīng)沒力氣了，只是一個勁兒的往前奔跑，最后取得了勝利。

這是四年級的比賽，下面是五年級的比賽。在開跑前，五年級就有一陣陣的加油聲，槍聲響起來了，每一個運動員都想超過其他的運動員讓自己取得勝利，加油的人幾乎都把嗓子喊啞了，但還是一直為自己的運動員加油。

下一場是六年級，六年級的運動員速度很快，一個個的都不相上下，四、五、六年紀(jì)的都一起歡呼加油起來，操場上的聲音改過了話筒里傳出的加油聲。

差不多是六點多了，運動會結(jié)束了，但他們好像還沉浸在運動會的歡呼加油聲中。

秋季作文300字(寫景篇二

11月20日，我們高一小學(xué)四年級同學(xué)終于迎來了期盼已久的秋季考察活動。這次我們的目的地是中國上海航海博物館，同學(xué)們抑制不住激動的心情，背著鼓鼓囊囊的書包，早早地來到了學(xué)校。

經(jīng)過一個多小時的車程，我們到達(dá)了目的地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去上海航海博物館的外形猶如兩只白色的風(fēng)帆交錯互抱，造型充滿了動感。走進(jìn)大門，大廳整體空間很大，設(shè)計得非常流暢，美極了！

首先，我們觀看了《瑜伽熊冒險》4d電影，精彩的影片配合著椅子的搖擺震動和噴射水氣，讓我們體驗了一把身臨其境、如夢如幻的感受，相當(dāng)刺激。

接著我們進(jìn)行了體驗活動，模擬航海駕駛，戴上特定的眼鏡，真的像乘在船上一樣，船在一浮一搖。艙外岸上的高樓大廈、東方明珠等都在移動，好玩極了！

最令我們震撼的是一艘巨型仿古木帆船：這艘船是按照1:1實船比例，再現(xiàn)了明代鄭和下西洋時的主要船型——福船。這艘船采用中國古代傳統(tǒng)造船工藝制造，船頭有精美的雕花，還原出了明代古船的壯觀的風(fēng)貌，稱之為“鎮(zhèn)館之寶”。

快樂的時光總是那么短暫，通過今天活動使我們對中國的航海史有了一個粗略的了解，同時也激發(fā)了我們對航海事業(yè)的興趣。這真是一次難忘的秋季考察活動啊！

秋季作文300字(寫景篇三

我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。它雖然沒有春天你們?nèi)f紫千紅，百花爭艷；也沒有夏季那么生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥；但它有自己的特點。

我愛一年四季，但我卻最愛秋季 ，雖然沒有春天哪么美麗，那么鮮艷明麗。沒有夏天哪么郁郁蔥蔥。但他有這自己的美……給人們帶來無私奉獻(xiàn)。

在校園我有事侯也討厭過它，有時候落葉的時候就不愛掃樹葉，菊花的顏色數(shù)不勝數(shù)，紫紅的、淡黃的、雪白的……菊花的香氣彌漫在空氣中；“桂花十里飄香”，這句話一點也沒錯，你剛走進(jìn)公園大 門，就可以聞到桂花那淡淡的清香。

秋天的風(fēng)，不是像想春天的風(fēng)溫暖，不是像夏天的風(fēng)哪么炎熱，不是像冬天風(fēng)哪么寒冷的，它吹在人身上是你么溫暖舒服。

我愛秋天，秋天是火紅色的。它能給我快樂，隨然有時候討厭它。但它還是最棒的了。然而秋天的美不單調(diào)，并不僅僅只是一種豐收的美，它還有另一番我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面，會吹走炎熱的夏意，帶 來涼爽。

秋天，是個多夢的季節(jié)，是個充滿希望的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)。回望過去，我真怨恨自己虛度了多少美好的時光。它是不求回報的，從先在做起吧。做一個真惜秋天的樣子吧，我愛秋天！

秋季作文300字(寫景篇四

10月23日，我們迎來了期盼已久的趣味運動會。

首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的動動員們精神飽滿，只聽見一聲“跑”，他們就飛快地跑起來，不一會兒就分出了勝負(fù)。

接下來是二、三年級的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時很輕松，跳1--100下時，我一口氣就跳完了，接下來跳時，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時間到時(1分鐘)，我跳了134下，也算是超過了我的頂峰吧!

跳繩比賽后，是其他年級的比賽，他們個個精神抖擻，比賽也非常激烈。不一會兒，就到了三年級的30米障礙跑了。

我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排(一個班的)，當(dāng)我看到障礙物有跨過的墊子時，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨不過去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好輕松啊!我飛快地把接力棒給了另一個同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時，因我隊的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點分，所以我們很沮喪。

跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長繩，跳了一會兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時，一直在為我們的班主任老師加油，不一會兒，運動會在一個歡樂的操場上結(jié)束了