寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級秘密花園讀后感篇一

這些天我讀了《秘密花園》。這本書主要講“瑪麗想找到秘密花園，在找的過程中發生了很多故事，出現了很多人物。”其中，我最喜歡主人公瑪麗。

瑪麗在我心中是一個知錯就改，堅強好學的女孩。

有一次瑪麗在跳繩，她一次又一次的摔傷，但她不顧疼痛，站起來。跑去請教瑪沙。終于學會了跳繩。

瑪麗以前很自私，但她知道要改掉壞毛病。在瑪麗6歲時，一次在爺爺家吃飯，瑪麗很喜歡吃雞腿，就把盤子里的雞腿全吃完了，瑪麗這時想起爺爺，就親手炒了一盤雞腿給爺爺吃。

看到瑪麗就想到自己。

記得學習踢毽子的時候，我回家練習覺得腳痛就不踢了，我想如果我能像瑪麗一樣堅強，今天我就是踢毽子高手了。

那次，我上課時，老師提醒我把筆套套好，但我沒有行動，現在我丟了筆套，鋼筆在哭泣，我真后悔。我以后一定知錯就改。

讀了《秘密花園》我的收獲可真多，以后我一定要向瑪麗學習。我發現書能使我改正錯誤，使我越來越優秀。

六年級秘密花園讀后感篇二

六年級秘密花園讀后感篇三

《秘密花園》是一部關于“內心成長秘密”的小說，一部被公認為無年齡界限的文學精品。

《秘密花園》的情節精彩曲折，語言平易近人而又極其傳神。文章主要講了在一場霍亂中使性情乖戾的瑪麗成了孤兒，她只得被送往遠在英國的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活。克萊文先生傷心妻子之死，變得陰郁古怪消沉遁世，他的莊園里有上百間被鎖閉的房子，有十年不許人人進入的秘密花園。瑪麗意外地在知更鳥的幫助下找到這個秘密花園的大門和鑰匙，并且，她還聽到了一個神秘的哭聲，吸引著她去探索莊園之謎。瑪麗在迪肯的幫助下，使荒蕪的花園重現生機。不久，被認為離死不遠的莊園小主人科林也參加了進來。大自然的力量改變了一切，長年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。

這本書告訴了世人：生活可以無比美好，也可以無限精彩，關鍵就在于你的態度。也正因為如此，在這一個世紀以來，這本書被不斷地再版，而且還拍攝成了各種各樣的電影、話劇。有無數的大人和孩子都非常熱愛這本書，這說明，美好的心靈是人類永遠也舍不得丟棄的。

這篇小說的靈感來源很偶然。1909年，作家弗朗西絲·霍奇森·伯內特在布置自己家花園時，突發靈感，覺得那些盛開的花草仿佛能讀懂人心靈的秘密，一部小說的雛形開始在腦中醞釀，這就是《秘密花園》。

通過了《秘密花園》這本書，讓我明白了通往理想和命運的路不只是一條，明白了人們不能盲目的去相信那些沒有經過認真思考、準確判斷而得出的結論，它還使我懂得了真誠、勇敢、善良、自信。這座心靈的花園，是一個魔鏡，折射著每個人的命運。我們要找到那把埋藏的鑰匙，開啟這座封閉的花園，讓它復蘇，讓它生長，讓它生機盎然。

六年級秘密花園讀后感篇四

我看過一本很好看的書，書名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個相貌丑陋、脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的父親和母親被殘酷的命運瘟疫奪走了性命，而她則成為了一個沒有父親母親的孤兒。

我看到這時，總是想問：“這本書里怎樣凈都是一些讓人不開心的人或事呢?”我帶著這個問題一向看下去，隨著看到另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用比較的方法，讓咱們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結識到了兄弟姐妹—狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，讓咱們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

這本書讓我明白了友誼的價值。活潑，愛小動物的狄肯，用自我真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對性命不報有任何期望的柯林，使他重新振作了起來。

如果我是瑪麗，我也會厭惡所有的人或事，正因在這個家庭里，我的父親是一個總是不回家的人，而我的母親也每一天去參加各種各樣的舞會，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個愉悅的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩，有誰不會變成這樣呢?

我十分鐘愛秘密花園這本書，我更加期望擁有狄肯那樣寶貴的友情，正因他，這本書的出現，使我明白了友情能夠改變一切別人認為改變不了的，甚至能夠是自我的人生，不是嗎?