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詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇一

老前輩們常說，春天是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天，雖然在2月至3月、4月的春天大多是回南天，是潮濕天，到處都是濕濕的、潤潤的，不論是衣服、褲子、襪子、鞋、被子、窗戶、玻璃、地板、欄桿、墻、天花板、冰箱等全是一顆顆小水珠，甚至像哭的時(shí)候的眼淚直流下來，摸著曬了幾天的衣服、褲子，可還是一樣潮潤潮潤的，人也是一樣軟軟綿綿的好想睡覺，很累、很困，又不想吃飯，這樣的天氣，到處都有蚊子、蒼蠅等很多蟲子，人們卻都挺喜歡春天季節(jié)，這個季節(jié)是農(nóng)民伯伯春耕的季節(jié)。最記得前些天，天上蒙上了一層白茫茫的晨雨喔！那天早上，我透過窗口往外看，啊！好奇地問：“媽媽，外面白白的像煙一樣的是霧嗎？”媽媽說：“是啊!又起霧了。”外面濃霧彌漫，一片蒼/茫。在上學(xué)的路上，我一邊坐在媽媽的單車上，一邊仔細(xì)地觀賞著這白茫茫的大霧。

只見天地被大霧籠罩著，近處的花草樹木，遠(yuǎn)處的樓房在霧中若隱若現(xiàn)，陽光一點(diǎn)也不耀眼，只現(xiàn)出矇眬的影子。公路上人來車往，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽見喧鬧聲：有間斷的腳步聲；自行車鈴聲；還有汽車的喇叭聲。只有靠近的一瞬間，才能看清他們匆匆忙忙的影子，等我轉(zhuǎn)過身來看時(shí)，他們的背影已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，仿佛進(jìn)入縹渺的“仙境”一般，忽然覺得自已也在這“仙境”中漫游。我眼前不斷飄來青紗似的霧，像云、像煙一樣白茫茫一片，我伸手去一抓，哈哈……抓住了！當(dāng)我細(xì)看時(shí)，它早從我的指間消失了，空氣中到處都是它的影子，讓我分不清，多可愛的霧啊！它像一個巧妙的化妝師，把我額前的綹綹黑發(fā)染成一縷縷銀絲，上下的睫毛都沾滿了小小的水晶花。我把眼稍閉了一會再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，有一絲絲涼意，舒服極了。

過了一會兒，霧小了，大地脫下了厚厚的絨衣，披上了輕輕的薄紗，一些大樹的枝葉羞澀地從霧中露出婀娜的身姿，似乎在招呼天上淡淡的白云，柔和的陽光也漫漫地灑了下來，這一切構(gòu)成了一幅寧靜幽雅的水彩畫。

我正陶醉在大自然的景象中時(shí)，太陽這位杰出的畫師輕甩畫筆，我便被包圍在溫暖的陽光里了。

噢！我終于明白了，世間萬物都具有多種顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的天空，奇奇怪怪的天氣才能創(chuàng)造出多姿多彩的迷人的春天，才能創(chuàng)造出迷人神奇的春天晨霧！

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇二

春天來了，我們看見小草從地里鉆出來了。迎春花映著笑臉開在春天里。沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈琴呢！

小朋友脫掉棉衣，換上春裝到處是一片歡笑。農(nóng)民伯伯在田地上灑滿了希望的種子。

小溪丁丁冬冬的，好像是一個小姑娘坐在山上彈琴。森林里小鳥嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像仙女從天而降，來到人間花園里玩耍。我高興地說：“春天真是人間仙境，好美啊！”。我愛漂亮的春天。

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇三

風(fēng)，搖綠了樹的枝條；水，漂白了鴨子的羽毛。盼望了整整一個冬天，你看，春天已經(jīng)來到！

讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山岡，到處有春天的歡笑。

看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳；我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉。

來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞；再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和你一起奔跑。

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇四

"一年之計(jì)在于春"，這句話幾乎人人知曉，它說明了一年中最美好的是光在春天，所以我每年冬天都在盼望春天，企盼春天的到來。

我之所以盼春天，是因?yàn)榇禾烀烂钆c優(yōu)雅。美妙在于它能讓世間萬物從睡夢中蘇醒，讓人們陶醉于如詩如畫的春色之中；優(yōu)雅在于它能用它那出色的作—————————五彩繽紛的花兒打扮世界，裝點(diǎn)大地更可以讓讓們遠(yuǎn)離冬天刺骨般的寒冷，感受到愜意的溫暖。

朋友們，春天之所以會成俄為我盼望的季節(jié)，不僅因?yàn)樗纳鷻C(jī)勃勃，春意盎然，更因?yàn)樗茏屓嗽谝荒曛种邢乱荒甑南Ｍ瑸橹Γ瑸橹M(jìn)取。"。

冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？在這寒冷的冬天，美妙的春天難倒也不值得你企盼嗎？"。

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇五

三月?lián)P州，不見“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，懸浮在瞳孔前的彤云，你何曾知道，亙古的天邊，沒有陰霾的吞噬。

——題記。

年齡宛若腳下的野草，在不經(jīng)意間，瘋長不止。我時(shí)常伏在露臺的柵欄上，眺望遠(yuǎn)邊的樓宇，憶起昔日的城市。

斑斕的花兒鋪就了一條華麗的驛路，我站在中央，輕盈得不著痕跡。外公坐在遍及塵埃的臺階上，嘴角上淺掛著一抹微笑，望著一旁嬉戲的我。那時(shí)，縱然我年少無知，卻亦然感悟到，外公對我疼愛有加。

時(shí)光是一把無形的刃器，在歲月的摩挲里，愈發(fā)顯現(xiàn)出它的銳不可當(dāng)。

春天的腳步卻悄然離去，遺落的僅有短暫的記憶。

倘若時(shí)間可以給我一個抉擇，以我的青春去換取外公的陽壽，我會毫不猶豫地答應(yīng)，永不言悔。

暮春時(shí)節(jié)，我?guī)е鴰追謶n傷，兀自來到外公所在的病房里。在那次使人愉悅的旅程后，外公被醫(yī)生確診為晚期肝癌，大去之期不遠(yuǎn)矣。

我敲開了那道深鎖的房門，內(nèi)里氤氳著垂死時(shí)的朽氣。外公奄奄一息地躺在病榻上，眼神呆滯，讓人自然而然地產(chǎn)生一縷憐憫。我走到他的跟前，他發(fā)現(xiàn)了我，用那滿布皺褶的老手碰觸著我的衣袂，可憐的他，甚至連說話的力氣也沒有了，只見他的嘴唇微微翕合，沒有人能夠知曉他內(nèi)心最為真實(shí)的想法。

外公指了指離床三四米的書桌，仿佛在示意我什么。我睥睨著那張簡樸的書桌，桌上唯有一張泛黃的白紙，和一支廉價(jià)的鵝毛筆。

我明白了他的用意，生怕外公不辭而別，快步走上前去，用手拿過桌上的筆和紙，遞給身體日漸虛弱的外公。

外公竭力地舉起筆，在紙上顫抖地寫道：“孩子，外公希望看見你笑。”

我吃力地把目光聚焦到潦草的字跡上，淚水在眼眶內(nèi)凝結(jié)，爾后順著臉頰滑落到下巴。

外公接著在紙上書寫，“外公要走了，孩子，你記住，一定要繼續(xù)笑。”

此刻，我再也強(qiáng)忍不住了，隨即放聲大哭起來。

外公伸出手去，試圖擦拭我眼角的淚，然而，事與愿違，外公的枯手停留在半空片刻，便猛地垂下來了，永遠(yuǎn)地垂下了。

每逢清明時(shí)節(jié)，我都會在外公的墓前，喃喃自語，仿佛是在跟他說話，告訴他，我還在笑，從無間斷過。

在這個不尋常的春天里，我手中捧著外公僅有的一張相片，笑逐顏開。

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇六

春天到了，春姑娘邁著輕快的步子來了。春天在小朋友的眼中是什么樣的呢？下面本站小編為您帶來小學(xué)二年級關(guān)于描寫春天的優(yōu)秀。

作文。

一起來欣賞一下吧。

春天來了，小草綠了，樹木吐出了嫩芽，就連冬眠的小動物也醒來了。

我和媽媽迎著暖洋洋的春風(fēng)來到草坪，看到這里是綠油油的一片。瞧!冬青樹剛發(fā)出嫩芽，嫩綠嫩綠的，像嫩生生的娃娃。我走上前，用手摸一摸，呀!好滑呀!再摸一摸下面的老葉子。很粗糙，像老爺爺和老奶奶的手。

在風(fēng)中跳著、蹦著的迎春花，吹著它的小喇叭叫醒了所有的小花。我發(fā)現(xiàn)了枇杷樹的葉子像小船，小枇杷毛茸茸的坐在小船上，蕩來蕩去真可愛。

春天真是萬物復(fù)蘇呀!

春天到了，春姑娘邁著輕快的步子來了。

她來到農(nóng)田里，綠油油的麥田從睡夢中醒來了;金燦燦的油菜花張開了笑臉。她來到池塘邊，睡了一冬的青蛙，跳出洞來盡情唱著清脆的歌。她來到花園里，花兒們都不甘示弱，竟相開放，紅的似火，粉的如霞，白的像雪……真是美極啦!花兒們還散發(fā)出陣陣淡淡的清香，小蜜蜂飛來飛去正忙著采蜜呢!她來到校園里，和小朋友們一起讀書，唱歌，做游戲。

啊，春姑娘真美呀，我們喜歡你!

春天到了，山大校園里一片春意盎然。

校園里，柳樹姐姐搖著綠色的長辮子，在微風(fēng)里跳舞。楊樹哥哥變淘氣了，拿著一堆毛毛蟲嚇唬小孩。害羞的迎春花妹妹躲在綠樹叢中，散發(fā)出芬芳的香味。小草弟弟偷偷地探出尖尖的小腦袋，四處張望。

大雁飛回來了，小鳥嘰嘰喳喳地爭著歌唱春天的美好。

溫暖的陽光像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉，教室里傳出朗朗的讀書聲：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”操場上有幾個小孩子興高采烈地放風(fēng)箏。

啊，多么美好的春天!”一年之計(jì)在于春“，我一定要珍惜春天的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，快快成長!

春天的田野處處都是美麗的一片。

春天的果園開放著許多美麗的花兒，紅的像火，黃的像金，粉的像霞……真是五彩繽紛，爭奇斗艷，美麗極了。果園里的花千姿百態(tài)，有的花瓣全都展開了，像小姑娘燦爛的臉蛋;有的才展開兩三片花瓣，好像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。又引來了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。

春天的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“春天來啦!春天來啦!”

春天的田野處處都是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

春天來了!春天來了!

我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向小區(qū)，去尋找春天。

小草在地下探出頭來，一陣風(fēng)吹過，小草跳起了舞。

早開的野花，爭奇斗艷，色彩繽紛，真美麗啊。清新的花香像媽媽用的“花香五”(護(hù)手霜)。

柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像小姑娘頭上扎滿發(fā)夾。

解了凍的小溪丁丁冬冬，春天彈奏著多美的琴聲啊!

春天來到了我們每個人的身邊。

春天來了!春天來了!

大家脫掉了厚厚的衣服，去感受春天的溫暖。

春天像一個害羞的姑娘，躲躲藏藏的。

小草從地下探出了小腦袋，那是春天的眉毛吧?

幾朵鮮花綻放出五顏六色的布，那是春天的衣服吧?

樹上都長滿了小小個的花苞，那是春天的孩子吧?

泉水丁丁冬冬的，那是春天的琴聲吧?

鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天終于來了，春天真美麗呀!”

春天來了，我看見了它，聽見了它，聞到了它，春天在樹上，在鳥兒的聲音上……。

春天真美呀!

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇七

春天來了！春天來了！

河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚，好像唱著好聽的歌曲。小草弟弟不知什么時(shí)候，從土里鉆出來了，又嫩又綠，像一塊塊綠色的地毯。迎春花好像春的使者，開出了金黃的花，迎接著春的到來。桃花白里透紅，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，快樂的采蜜。小竹筍穿著一件又一件厚厚的衣裳，從泥土里探出頭來。

在春姑娘的愛撫下，長成了一株株健壯的竹子。人們脫下了棉襖，去郊游踏青，有的還帶上了心愛的風(fēng)箏去放。

春天真美啊！我永遠(yuǎn)也忘不了。

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇八

春天，大地從寒冬里蘇醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨淋和陽光的撫照下，生長起來。

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。金黃金黃的太陽照耀著大地，燕子在藍(lán)天中飛來飛去。我打開門，看到了小河清澈無比，看到小河里的小魚在水里游來游去，鴨子在河面游著，“嘎嘎嘎”的叫聲，好像是在說：“春天來了。”遠(yuǎn)處的青山像軍人一樣筆直筆直地站著。

我走啊走，一陣春風(fēng)拂過我的臉頰，就像媽媽用手撫摸著我。春風(fēng)把柳條吹得搖來搖去，就像在空中跳舞。五顏六色的'鮮花綻放開來，有粉色的桃花，有黃色的迎春花，還有雪白的梨花。小草彎著腰，好像在對春天鞠躬，謝謝春天帶來的溫暖。有的小草才剛剛睡醒，還沒有從地里鉆出來呢。

我走到小河邊，小河邊的泥土被太陽曬得軟綿綿的，小河里的冰融化了，燕子從南方飛回來了，燕子回來后就要壘窩，它們從小河邊銜來了一些枯草和泥土，還有口水壘成的窩，非常結(jié)實(shí)。

沙子被太陽曬得暖洋洋的，一對鴛鴦躺在柔軟的沙子上，感覺特別的舒服。這景真是太美了。

我覺得冬天太冷了，不可以出去玩。而一到春天就變得非常溫暖，不但出去玩還可以欣賞著春天的美景，所以我最喜歡春天啦!

像霞一樣的、粉紅色的桃花。有幾只小黃鶯在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“春天太美了，我們又回到了的懷抱。”紅得似火，白得似雪的杏花和梨花也加入了群芳競艷的盛會。

春把綠衣送給田野，送給樹林，送給花園，甚至小小的墻隅屋角、小小的庭前階下，也點(diǎn)綴著新綠。就是碧綠的湖水也被春風(fēng)粼粼地吹動，山間溪流也開始淙淙汩汩的流動了。

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇九

周末，我們?nèi)乙黄鹑ッ坊嫌瓮妗?/p>

出發(fā)了，從車窗望出去，我發(fā)現(xiàn)柳樹都長出了小嫩芽。

到梅花溝了，一眼望去竹林里的許多筍芽兒都偷偷地探出了小腦袋，好像在爭相和我們打招呼呢。

從半山腰往下望，紅色的梅花都開敗了，白色的梅花卻競相開放。這樣的風(fēng)景，真可謂“今日去賞梅，登頂梅花山。紅梅已飄落，白梅獨(dú)自開。”。

爬到山頂，我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林，我又編了一首詩叫作《山谷》：“今日爬山去賞梅，山谷里頭是竹林。一陣暖風(fēng)忽吹過，竹子沙沙在唱歌。”。

我跟爸爸約定好，明年一定早些來看紅梅。

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇十

春天在哪里？微風(fēng)輕輕吹過，我們迎著微風(fēng)來到山腳下，叮咚，叮咚，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出，來到這陽光明媚的世界。

我們聽見了一陣鳥鳴聲，抬眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空中，燕子?jì)寢寧е腵孩子飛來了，它們歡快地叫著，仿佛向人們宣告：春天來了!

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇十一

你知道春天在哪里嗎？我今天就帶你去找找吧。

春天在我的眼睛里。你看，柳枝發(fā)芽了，花兒開放了，有在風(fēng)中飄動的迎春花，有笑嘻嘻的桃花，有像黃金地毯似的油菜花。她們個個都挺得直直的，好像在比美呢。春筍迫不及待地探出頭來，都想快點(diǎn)長成參天大竹呢！

春天在我的耳朵里。你聽，解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符吧！蜜蜂嗡嗡地叫著，好像在聊哪里的花粉最多。

春天還在鼻子里，有青草的味道，有泥土的芬芳，還有花兒的香氣……。

春天還在哪里，聽，春天還在夢里吧！

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詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇十二

春天來了！春天來了！到處一片生機(jī)勃勃的景象。我興奮地對爸爸媽媽說：“我們一起去找春天吧！”爸爸媽媽說：“好呀！”

走出家門，細(xì)細(xì)的柳枝映入我的.眼簾，我高興地說：“找到了，找到了，春姑娘在綠色的柳枝上梳著柳樹妹妹的頭發(fā)呢！”一陣風(fēng)吹來，柳樹搖著綠色的長辮子，好像在說：“謝謝春姐姐。”

幾只燕子飛過來，嘰嘰喳喳地叫著。爸爸說：“找到了，找到了，春姑娘在燕子姑娘的歌聲里。”媽媽拉著金燦燦的迎春花嗅了嗅，陶醉地說：“我也找到了，春姑娘在迎春花妹妹頭上給她扎發(fā)夾呢！”找啊找啊，我們終于找到了，原來春天是一個樂于助人的姑娘！

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇十三

今天，老師帶我們到大自然找春天。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)小河旳冰融化了。哦，春天來了。

走著走著，我看見冬眠旳青蛙伸了一個懶腰。哦，春天來了。

走著走著，我瞧見枯黃旳小草變綠了。哦，春天來了。

走著走著，我看到粉紅旳桃花開了。哦，春天來了。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)小燕子從南方飛回來了。哦，春天來了。

耶——我找見春天了。

快，快，快，我要告訴老師去。

詩人描寫小學(xué)二年級的春天（通用14篇）篇十四

小紅開心地追著美麗的.華。她邊跑邊說：“春天到了。”

小紅捉住了華，愛憐地放了它。蝴蝶飛過樹林，小紅說：“大樹也是春天。”

小麗坐在地上，看著盛開的花朵。她高興地說：“花也是春天。”

小明在追一只鳥。鳥兒快樂地飛翔。小明說：“鳥也是春天。”

小明跑啊跑，跑累了就躺在田里。嗯？誰撓了小明的臉頰？啊，原來，我身邊鉆了綠草。

小溪在丁丁東東東流淌歌唱；柳枝搖著長辮子，綠葉慢慢浮現(xiàn)；小鴨子在嘎嘎叫和游泳；我們脫下棉襖，穿上春裝。鳥兒的羽毛已經(jīng)長出來了.

春天來了，我們看見了她，我們聽見了她，我們聞到了她，我們觸摸了她。她在森林、草原、山丘……春天到處都是，等著我們?nèi)フ宜?/p>