在策劃方案中，我們需要充分調(diào)研和分析市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，以選擇最適合的策略和方法。以下是小編整理的一些策劃方案模板和范文，供大家參考和使用。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇一

(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實(shí)網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個(gè)班次輪流上傳。

(2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的，如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無(wú)需付費(fèi)的廣告，必須重視。可以考慮增加搜狐，新浪，qq等。

(4)重視qq群推廣。尤其是針對(duì)各個(gè)大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。

(6)做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。

(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量和學(xué)校知名度。

2、企業(yè)推廣。

(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開(kāi)課。邀請(qǐng)有興趣的學(xué)員參加;。

(3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對(duì)mba的了解，從而引導(dǎo)其參加mba考試。

(4)校校合作。與其他沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對(duì)方的宣傳;互換生源，資源共享，開(kāi)發(fā)潛在隱形客戶(hù)。

(5)廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫(xiě)字樓、圖書(shū)館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

(6)拓展其他市場(chǎng)。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(7)舉辦各種社會(huì)活動(dòng)，英語(yǔ)角，英語(yǔ)比賽等。

3、老學(xué)員介紹。

維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度，并認(rèn)真執(zhí)行。可以通過(guò)定期回訪(fǎng)，經(jīng)常性溝通等手段來(lái)維持客戶(hù)關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊(cè)指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。

4、第三方招生。

(1)教育培訓(xùn)市場(chǎng)越來(lái)越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足，可通過(guò)第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來(lái)越高，招生推廣費(fèi)用和越來(lái)越大，可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)來(lái)降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。

5、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。

徹底了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的師資，學(xué)費(fèi)，上課形式等情況，對(duì)比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)條件。實(shí)時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)，做到依照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

6、員工內(nèi)部培訓(xùn)。

必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)有素的招生隊(duì)伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二

(1)在洛陽(yáng)市、河南省的初、高中在校學(xué)生眾多，市場(chǎng)潛力巨大;。

(3)職業(yè)教育在河南、四川等人口基數(shù)大經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省市存在大量的潛在受眾者;。

(4)家庭對(duì)增加了教育投入意識(shí)，現(xiàn)在每個(gè)家庭教育投入都分別做了準(zhǔn)備。(高等教育儲(chǔ)備、擇校費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、補(bǔ)習(xí)費(fèi)用)。

2、競(jìng)爭(zhēng)者狀況。

(2)數(shù)目眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瓜分百萬(wàn)人的蛋糕，市場(chǎng)潛力巨大，但其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有重視行銷(xiāo)的創(chuàng)新。

3、洛陽(yáng)華富商學(xué)院現(xiàn)狀。

的教學(xué)型職業(yè)院校，為河南省民辦職業(yè)教育樹(shù)立了一個(gè)典范，成為河南省最大的職業(yè)教育院校。

二、經(jīng)營(yíng)策略。

1、招生策略：學(xué)校初期發(fā)展需要尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校，建立優(yōu)秀學(xué)生栽培計(jì)劃，突破一所學(xué)校，并集中宣傳，注意穩(wěn)定生源。后期利用大公開(kāi)課、學(xué)校文化、廣告媒體等推廣方式擴(kuò)大生源，加大辦學(xué)規(guī)模。

2、廣告策略。

(1)廣告策劃：以突出學(xué)校文化為中心，輔以清新活潑的畫(huà)面打動(dòng)中小學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，注意統(tǒng)一設(shè)計(jì)，統(tǒng)一包裝，讓我們的資料給他們帶來(lái)價(jià)值，而不是垃圾。

(2)公眾傳播：盡量綜合運(yùn)作，使電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種公眾媒體為我們進(jìn)行宣傳。

(3)做口碑，請(qǐng)最好的老師，把教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真的抓好，并不斷的創(chuàng)新，用家長(zhǎng)的嘴巴去宣傳;建立轉(zhuǎn)介紹激勵(lì)機(jī)制，讓學(xué)生家長(zhǎng)成為我們的招生宣傳員。

三、推廣策略：

學(xué)校的所有宣傳和推廣都應(yīng)該以舉辦公眾活動(dòng)為主，要在達(dá)州市人們眼前展示的是實(shí)實(shí)在在的黃岡育鴻教育培訓(xùn)學(xué)校，雖然在過(guò)去有舉辦過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，但公眾性不強(qiáng)，沒(méi)有注意以下原則：

活動(dòng)目的：展現(xiàn)學(xué)校文化，塑造品牌形象，擴(kuò)大知名度，提高美譽(yù)度;疏通關(guān)系，聯(lián)絡(luò)感情，借各方力量，拓展市場(chǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容：多方位、多角度的展現(xiàn)我們的教學(xué)成果。

活動(dòng)原則：創(chuàng)新，雙向溝通，緊緊把握社會(huì)的熱點(diǎn)和時(shí)代的脈搏，適應(yīng)教育發(fā)展需要;消除不良干擾因素保證做的圓滿(mǎn)成功。

四、管理策略：

強(qiáng)化管理意識(shí)，沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓，建立一套相對(duì)完善的學(xué)校ci系統(tǒng)和獎(jiǎng)懲制度，培養(yǎng)教職、員工形成遵守規(guī)則的習(xí)慣，變成潛藏學(xué)校之中的學(xué)校文化。

五、價(jià)格策略：

只要在人們能夠承受的價(jià)格中，中高價(jià)格是樹(shù)立高端學(xué)校形象的策略;低價(jià)格是搶占市場(chǎng)策略。

我個(gè)人認(rèn)為我們一個(gè)樹(shù)立高端學(xué)校形象，這樣才能吸引更多重視教育的家長(zhǎng)的注意，才能給我們和其他學(xué)校的合作加碼。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇三

制作"讀千古美文，做少年君子"學(xué)校專(zhuān)題宣傳片，片長(zhǎng)約40分鐘。

旨在宣傳介紹學(xué)校的特色科目:國(guó)學(xué)經(jīng)典，塑造學(xué)校的獨(dú)特價(jià)值。

通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典延續(xù)培訓(xùn)學(xué)校的后期價(jià)值，并相應(yīng)的開(kāi)設(shè)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)特色課程及其他的特色課程。以點(diǎn)帶面。

基本思路:

1、主題:"讀千古美文，做少年君子"。

2.場(chǎng)景及表現(xiàn)形式:場(chǎng)景放在學(xué)校的各個(gè)教室，并按照教室的大小和功能，分為小班誦讀、集體誦讀、情景劇表演、演講(學(xué)習(xí)"弟子規(guī)"后的感悟)等。(可將全體學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程按鏡頭逐次拍下來(lái)，這樣的話(huà)每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上鏡頭)

3.讓孩子來(lái)談這種學(xué)習(xí)方式的體會(huì)(真人視頻)

4.讓公立學(xué)校老師來(lái)評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

5.讓家長(zhǎng)來(lái)評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

6.讓教育界專(zhuān)家來(lái)評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

7.讓媒體記者來(lái)評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)(并在報(bào)紙中發(fā)文評(píng)論，有可能的話(huà)可以聯(lián)系電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng))

8、鑒于本宣傳片是學(xué)校形象精短宣傳片，而非廣告片，我們將主要目標(biāo)定位在展示"弟子規(guī)"的魅力及對(duì)孩子的影響，其他只作適當(dāng)呈現(xiàn)而不重點(diǎn)介紹。其他如教學(xué)產(chǎn)品介紹、企業(yè)文化專(zhuān)題片可另行制作。(但可巧妙的將我們的學(xué)校的教學(xué)環(huán)境還有我們的學(xué)生貫穿其中)。

清晰的情節(jié)思路:

畫(huà)面的安排上，以采訪(fǎng)的形式(類(lèi)似于李博的"深圳夢(mèng)"模式)來(lái)講述:誦讀—評(píng)價(jià)—校長(zhǎng)發(fā)言(見(jiàn)附件)—學(xué)校廣告。巧妙地將學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)情況等內(nèi)容全景、有機(jī)地展現(xiàn)在片中。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇四

(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實(shí)網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì)；內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié)；教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個(gè)班次輪流上傳。

(2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的，如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無(wú)需付費(fèi)的廣告，必須重視。可以考慮增加搜狐，新浪，qq等。

(4)重視qq群推廣。尤其是針對(duì)各個(gè)大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。

(6)做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。

(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量和學(xué)校知名度。

(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開(kāi)課。邀請(qǐng)有興趣的學(xué)員參加；

(3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對(duì)mba的了解，從而引導(dǎo)其參加mba考試。

(4)校校合作。與其他沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對(duì)方的宣傳；互換生源，資源共享，開(kāi)發(fā)潛在隱形客戶(hù)。

(5)廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳；到各大企業(yè)、寫(xiě)字樓、圖書(shū)館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

(6)拓展其他市場(chǎng)。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(7)舉辦各種社會(huì)活動(dòng)，英語(yǔ)角，英語(yǔ)比賽等。

維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度，并認(rèn)真執(zhí)行。可以通過(guò)定期回訪(fǎng)，經(jīng)常性溝通等手段來(lái)維持客戶(hù)關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊(cè)指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。

(1)教育培訓(xùn)市場(chǎng)越來(lái)越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足，可通過(guò)第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來(lái)越高，招生推廣費(fèi)用和越來(lái)越大，可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)來(lái)降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。

徹底了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的師資，學(xué)費(fèi)，上課形式等情況，對(duì)比總結(jié)出我們學(xué)校的`優(yōu)勢(shì)條件。實(shí)時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)，做到依照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)有素的招生隊(duì)伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇五

一、招生前，周密部署，分析形勢(shì)，制定招生方案。

(二)注重調(diào)研。調(diào)研工作分為兩個(gè)部分，一是確定本地區(qū)初中畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)，中職學(xué)校在招生前，要對(duì)全市(本地區(qū))的初中學(xué)校進(jìn)行一次全面調(diào)研，掌握本年度初中畢業(yè)生的人數(shù)，根據(jù)各初中學(xué)校供給的數(shù)據(jù)信息，做好本年度學(xué)校招生人數(shù)預(yù)測(cè)。二是調(diào)研總結(jié)近年來(lái)招生工作中存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)調(diào)整，指定相應(yīng)整改措施，以保證今年招生工作順利進(jìn)行。

(三)統(tǒng)一招生宣傳策劃。一是注重學(xué)校品牌宣傳，經(jīng)過(guò)報(bào)刊、廣播電視、下鄉(xiāng)到戶(hù)宣傳等手段進(jìn)行招生宣傳的過(guò)程中，要注重學(xué)校亮點(diǎn)，確立學(xué)校在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)目標(biāo)，在比較中尋求學(xué)校招生優(yōu)勢(shì)，更要注重宣傳口徑一致，打造學(xué)校品牌形象，以亮點(diǎn)展示人，品牌吸引人。且一個(gè)學(xué)校招生宣傳形象一旦確立，至少在一兩年內(nèi)就不能再隨意改變。

二、招生過(guò)程中，確立招生團(tuán)體。

當(dāng)前中職學(xué)校都已構(gòu)成自我的招生團(tuán)體，但各職校招生團(tuán)體的組成方式，招生方法各不相同，無(wú)論是怎樣的招生團(tuán)體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提，以下幾種招生團(tuán)體構(gòu)成是各中等職業(yè)學(xué)校中最常見(jiàn)的方式。

(一)團(tuán)隊(duì)制。

團(tuán)隊(duì)制是中等職業(yè)學(xué)校在招生過(guò)程中，抽調(diào)學(xué)校教師組成的招生團(tuán)體，把學(xué)校抽調(diào)出的教師，按照3—5人組成招生團(tuán)隊(duì)，把本地區(qū)的初中學(xué)校以縣區(qū)為單位分到每個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)或兩個(gè)招生片區(qū)，團(tuán)隊(duì)制有利于集中宣傳，到達(dá)集中負(fù)責(zé)的目的。

(二)代理制。

代理制即是在各市縣建立招生代理點(diǎn)，這些代理點(diǎn)的組成人員要具有必須的說(shuō)服本事和對(duì)職業(yè)教育有較好的了解，要對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔袑W(xué)校比較熟悉，也能夠選擇當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校的在職教師擔(dān)任，這樣能夠與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系，為每年的招生工作打下基礎(chǔ)。招生代理人要在當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校中開(kāi)展進(jìn)校宣傳活動(dòng)，在招生高峰期，要在車(chē)站等人口密集的地方設(shè)立招生咨詢(xún)點(diǎn)，開(kāi)展招生接待工作。

(三)全員制。

全員制是中等職校招生中最常用的方法，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員，異常是在招生工作的高峰時(shí)期，一般來(lái)說(shuō)是初中畢業(yè)考試結(jié)束之后，要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門(mén)宣傳，務(wù)必宣傳到每一個(gè)有期望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區(qū)，鄉(xiāng)村的田間地頭進(jìn)行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式，它能在短期內(nèi)起到有效的宣傳效果。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，因需要在校教師投入較多精力，不宜長(zhǎng)期采取這種方式。

(四)專(zhuān)業(yè)制。

專(zhuān)業(yè)制是中職學(xué)校很少采用但卻是最有效的招生方式，專(zhuān)業(yè)的招生隊(duì)伍建立，能使中職學(xué)校在招生工作中占據(jù)十分主動(dòng)的地位，也能使學(xué)校的教育教學(xué)工作與招生工作同步協(xié)調(diào)開(kāi)展。專(zhuān)業(yè)制要求招生部門(mén)的每一名招生工作人員是能說(shuō)會(huì)道的演講員，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門(mén)下得鄉(xiāng)的聯(lián)絡(luò)員，是能策劃能推銷(xiāo)的營(yíng)銷(xiāo)員。專(zhuān)業(yè)制中的每一位教師，不再擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)任務(wù)等其他工作，專(zhuān)司招生工作，從招生前的調(diào)研策劃，到招生中的走訪(fǎng)，到招生后的交流，每一個(gè)環(huán)節(jié)都絲絲入扣，才能到達(dá)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的目的，事半功倍的效果。

以上幾種招生團(tuán)體的建立，是當(dāng)前職校中普遍采用的方式，但各職校的軟、硬件各不相同，對(duì)于硬件條件相對(duì)較差，辦學(xué)屬于起步階段的縣級(jí)中等職校和城市薄弱學(xué)校，能夠采取全員制和團(tuán)隊(duì)制相結(jié)合方式;對(duì)于軟、硬件條件相對(duì)較好，辦學(xué)已有必須品牌的重點(diǎn)職校，能夠采取專(zhuān)業(yè)制和代理制相結(jié)合方式。

三、招生結(jié)束后，做好交流服務(wù)工作。

中職學(xué)校的招生工作是常年開(kāi)展的，不能從時(shí)間上嚴(yán)格區(qū)分什么時(shí)候招生，什么時(shí)候不招生。在招生高峰期結(jié)束之后，就要做好相應(yīng)的交流服務(wù)工作。

(一)對(duì)招來(lái)的學(xué)生原初中學(xué)校進(jìn)行走訪(fǎng)，一方面能夠了解所招生源的素質(zhì)，另一方面能夠?qū)@些初中學(xué)校進(jìn)行更進(jìn)一步的調(diào)研，做到心中有數(shù)，為下一年的招生工作打下基礎(chǔ)，并與這些初中學(xué)校結(jié)成招生對(duì)子，為初中學(xué)校學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造良好條件。

(二)做好服務(wù)工作，要使學(xué)生留得住，住得下，就需要職校在服務(wù)上下工夫。要及時(shí)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)組織相應(yīng)的教學(xué)，開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)，做好心理輔導(dǎo)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，使學(xué)生盡快了解職業(yè)教育的基本資料，盡快適應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)方法和新的學(xué)習(xí)生活方式。

四、鑄造學(xué)校品牌，推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，為招生做好服務(wù)。

就我國(guó)職業(yè)學(xué)校整體發(fā)展來(lái)看，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，中職學(xué)校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路，建立學(xué)校品牌效應(yīng)，才能推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。

(一)正確認(rèn)識(shí)全國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境，要進(jìn)取面向廣大農(nóng)村供給職業(yè)技術(shù)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀(guān)念，高度重視開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)，把著力招收農(nóng)村生源放在顯眼位置，提到戰(zhàn)略高度，為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力作好服務(wù)。

(二)加快市場(chǎng)化步伐，引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制。擴(kuò)大融資渠道，聯(lián)合企業(yè)辦學(xué)，把企業(yè)引入學(xué)校，把學(xué)校辦進(jìn)企業(yè)。這樣既能夠?yàn)閷W(xué)生供給實(shí)踐操作的平臺(tái)，又能夠?yàn)閷W(xué)生的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

(三)加快教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)效益，要做好教材改革工作，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，從單一學(xué)科型向綜合型轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的綜合，異常是注重動(dòng)手與動(dòng)腦本事的結(jié)合。為滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的多方面需要，要打破專(zhuān)業(yè)界限，在充分預(yù)測(cè)市場(chǎng)的情景，及時(shí)對(duì)所開(kāi)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調(diào)整。一方面要掌握在近期、長(zhǎng)遠(yuǎn)、當(dāng)?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲榫埃龅娇茖W(xué)預(yù)測(cè)、靈活多變、長(zhǎng)短結(jié)合，不失時(shí)機(jī)地為市場(chǎng)的需要設(shè)專(zhuān)業(yè)，培訓(xùn)人才;另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源，設(shè)中長(zhǎng)期固定專(zhuān)業(yè)，辦出水平，辦出特色。

(四)規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校信譽(yù)，建立品牌效應(yīng)。職教靈活多變，隨機(jī)性的工作較多，頭緒紛亂，教學(xué)、生產(chǎn)、實(shí)習(xí)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)交替發(fā)生，所以必須有崗有現(xiàn)，規(guī)范明確且要落到實(shí)處，獎(jiǎng)懲分明。同時(shí)要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊(duì)伍大鍋飯，實(shí)現(xiàn)教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發(fā)展的需要，以其建立品牌效應(yīng)，從而吸引更多的生源的需要。

隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，職教將迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇。招生工作是職校工作中的重點(diǎn)工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇六

為做好xx年春季中職招生工作，營(yíng)造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果，特制定此方案。

負(fù)責(zé)人：陳根芬

成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德

積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策；結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī)，向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采；通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開(kāi)展。

（一）電視宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國(guó)

1.發(fā)布6—8條電視采訪(fǎng)報(bào)道。與電視臺(tái)合作，以電視新聞采訪(fǎng)的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪(fǎng)對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間，通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

（二）報(bào)紙宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國(guó)

以記者采訪(fǎng)和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6—8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪(fǎng)對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等，重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。

（三）專(zhuān)欄宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥、陳金德

利用校園主干道三塊固定專(zhuān)欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：

專(zhuān)欄一（龐美彥負(fù)責(zé)）正面主要宣傳國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話(huà)及國(guó)家中職教育相關(guān)政策；背面主要展示各類(lèi)媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。

專(zhuān)欄二（陳金德負(fù)責(zé)）主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況（雙面）。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專(zhuān)欄三（陳金德負(fù)責(zé)）正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業(yè)類(lèi)畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干；背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

（四）橫幅宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥

在校大門(mén)、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及專(zhuān)家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專(zhuān)題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé)，羅重洲牽頭。

整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為：

第一階段準(zhǔn)備階段（2月13日至2月24日）。成立招生宣傳工作專(zhuān)班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類(lèi)宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪(fǎng)事宜，撰寫(xiě)相關(guān)文字材料。

第二階段制作階段（2月25日至3月10日）。集中精力制作并完成媒體采訪(fǎng)報(bào)道、宣傳專(zhuān)欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。

第三階段效應(yīng)階段（3月11日至3月19日）。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng)，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇七

一、整體思路說(shuō)明：

宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開(kāi)篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來(lái)的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)展開(kāi)浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書(shū)香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專(zhuān)題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀(guān)賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀(guān)眾眼前。

二、制作方式：

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂(lè)素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來(lái)，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過(guò)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實(shí)施：

(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來(lái)突出一百一十年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過(guò)程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開(kāi)序幕，由此展開(kāi)描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長(zhǎng)河的樂(lè)章，由18開(kāi)始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：

1、社會(huì)變革：社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來(lái)在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動(dòng)而感人的畫(huà)面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來(lái)一中不同時(shí)期的變遷)。

(二)第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀(guān)眾展現(xiàn)，概述篇章是整個(gè)專(zhuān)題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成：

1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)。

2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

(三)第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書(shū)育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。

2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

4、校園文化：將一百一十多年來(lái)，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類(lèi)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂(lè)性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。

5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

(四)第四篇章：開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī)，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可分為以下幾個(gè)小節(jié)：

1、驕陽(yáng)碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))。

2、桃李滿(mǎn)天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開(kāi)校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿(mǎn)天下的含義。

(五)第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望，為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長(zhǎng)、教職員工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開(kāi)一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇八

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫(xiě)意寫(xiě)情)。

2、畫(huà)面敘事+音樂(lè)+字幕。

二、節(jié)目定位。

突出學(xué)校特點(diǎn)、契合考生(家長(zhǎng))訴求、訴諸觀(guān)眾心理、體現(xiàn)視覺(jué)審美。

重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求：

1、19成立于京師大學(xué)堂師范館。

2、與北京師范大學(xué)同根同源。

3、省部共建。

4、師大精神。

三、節(jié)目長(zhǎng)度。

5分鐘。

四、視聽(tīng)手法(元素)。

1、敘事元素。

老者、一對(duì)青春靚麗的青年男女。

2、意象化元素。

校徽、木鐸、蠟燭。

五、拍攝與制作。

1、導(dǎo)演拍攝。

2、真實(shí)再現(xiàn)、情景再現(xiàn)。

3、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)錄。

4、畫(huà)面調(diào)色。

5、特技合成與包裝。

六、敘事結(jié)構(gòu)。

劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(校徽、木鐸、蠟燭，強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素)。

七、表現(xiàn)方式(導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法)。

1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂(lè)。

2、以“師大情懷”為敘事主線(xiàn)，以木鐸、校徽、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線(xiàn)，主要通過(guò)表現(xiàn)式蒙太奇(對(duì)比、隱喻、心理)完成視覺(jué)審美和訴求心理的造型表達(dá)，實(shí)現(xiàn)宏觀(guān)上的隱性敘事。

3、畫(huà)面構(gòu)成。

(1)地理位置與交通(男青年)：火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

(2)歷史文化(老者)：學(xué)校大門(mén)、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書(shū)館、核桃樹(shù)、三二九紀(jì)念碑、天文臺(tái)、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。

(3)校園風(fēng)光(女青年)：學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹(shù)木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。

(4)人文風(fēng)情(一對(duì)青春靚麗的青年男女)：具有師大特色的校園文化活動(dòng)(包括民族生、留學(xué)生)、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書(shū)大賽、心理咨詢(xún)、110周年校慶國(guó)內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機(jī)、活力與精神。

(5)儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽(yáng)(特效)。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇九

在店面周?chē)⑹程眉皩W(xué)生公寓公告欄張貼活動(dòng)海報(bào)，定期派發(fā)奶茶店外賣(mài)卡，增加店鋪知名度。

例如:針對(duì)2店位置不是很優(yōu)越，從宣傳下手，開(kāi)學(xué)對(duì)于新生加大宣傳力度，增加外賣(mài)服務(wù)，學(xué)校內(nèi)消費(fèi)規(guī)定的額度可以免費(fèi)送，利用網(wǎng)絡(luò)，微信微博qq可以提前預(yù)定，到時(shí)要把店的二維碼做成名片形式發(fā)送給學(xué)生。

二、活動(dòng)方案。

1、設(shè)置三天小杯奶茶免費(fèi)品嘗，讓學(xué)生對(duì)奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達(dá)到吸引眼球的目的。

2、開(kāi)展一周買(mǎi)三送一即買(mǎi)三杯送一杯的活動(dòng)，增加客流量，提升知名度。

3、買(mǎi)三送一的活動(dòng)結(jié)束后可以采取積分卡形式，(積分根據(jù)店內(nèi)奶茶價(jià)格自行調(diào)整)不同價(jià)格對(duì)應(yīng)不同積分，滿(mǎn)20個(gè)積分即可換一杯奶茶。

4、捆綁式銷(xiāo)售。(針對(duì)情侶)店內(nèi)價(jià)格較高的奶茶任選2杯即可贈(zèng)送一塊巧克力糖。

5、在店內(nèi)增設(shè)意見(jiàn)簿，及時(shí)吸納意見(jiàn)做出調(diào)整。

6、增加外賣(mài)服務(wù)，滿(mǎn)3杯或者滿(mǎn)十元起送。(店內(nèi)人手不足可以招聘學(xué)生兼職，采取一單報(bào)酬5角錢(qián)或一杯報(bào)酬5角錢(qián)，價(jià)格自行設(shè)定)。

一、活動(dòng)引言。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，不少學(xué)生由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或不注意用眼保護(hù)等等原因?qū)е铝怂麄円暳Φ南陆担瑥亩鴰狭搜坨R。近年中，這些人的比例也在不斷的加大。因此，對(duì)于眼睛的保護(hù)就顯得尤為重要了。

二、活動(dòng)目的。

為了進(jìn)一步讓大家知道眼睛保護(hù)的技巧及清洗眼鏡還大家一個(gè)清晰明亮的世界，保護(hù)大家的視力穩(wěn)定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)提高同學(xué)們對(duì)于眼睛保護(hù)及眼鏡維護(hù)的意識(shí)及積極性。

三、活動(dòng)時(shí)間。

__年_月_日下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

常客隆超市門(mén)前。

五、活動(dòng)主辦單位。

常熟理工物電青協(xié)：外聯(lián)部。

六、活動(dòng)對(duì)象。

常熟理工學(xué)院所有在校師生。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、聯(lián)系新聞中心，確保當(dāng)天能夠記錄下此次活動(dòng)，編寫(xiě)新聞稿;。

2、聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部，制作相關(guān)海報(bào);。

3、聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心，租借場(chǎng)地，帳篷，桌椅，電源電線(xiàn)等設(shè)備;。

4、如果必要，進(jìn)行一系列外聯(lián)活動(dòng)，如聯(lián)系眼鏡店，講明相關(guān)事宜;。

5、活動(dòng)前準(zhǔn)備好眼鏡宣傳冊(cè)和其他眼鏡小零件;。

7、與文泰眼鏡聯(lián)系物品。

八、活動(dòng)內(nèi)容。

1、免費(fèi)對(duì)大家的眼鏡做一些調(diào)整;。

2、部份參加活動(dòng)者可免費(fèi)得到鏡布一塊，鏡盒一個(gè);。

3、為廣大師生提供免費(fèi)清洗眼鏡，免費(fèi)測(cè)查視力的服務(wù);。

4、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失，可免費(fèi)為大家安裝該零件;。

5、在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有特定人員教給大家一定的眼睛保護(hù)小技巧及正確的眼保健操(可現(xiàn)場(chǎng)提一些關(guān)于用眼的問(wèn)題)。

九、注意事項(xiàng)。

2、在與文泰眼鏡店聯(lián)系時(shí)，向?qū)Ψ酱_定所需帳篷，桌，以數(shù)量，是否需要電源點(diǎn)等問(wèn)題;。

3、參與人員討論活動(dòng)到底什么時(shí)間舉辦及舉辦幾小時(shí)，越快越好;。

5、在整個(gè)活動(dòng)中，我們要以謙虛的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨榕c人相處，說(shuō)話(huà)時(shí)要有禮貌;。

6、活動(dòng)結(jié)束后，要第一時(shí)間整理現(xiàn)場(chǎng)及歸還器材，并感謝學(xué)校和眼鏡店的配合。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

打印策劃書(shū)及相關(guān)宣傳卷2元。

打印活動(dòng)海報(bào)7元。

水35元。

十一、活動(dòng)總結(jié)。

(1)及時(shí)將相關(guān)材料整理好，及時(shí)做好新聞報(bào)道工作;。

(2)活動(dòng)結(jié)束之后相關(guān)參與人員，做好總結(jié)工作，寫(xiě)小結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;。

(3)歸還相關(guān)物品，感謝相關(guān)老師和文泰眼鏡店對(duì)本活動(dòng)的大力支持;。

活動(dòng)主題：

控制攝鹽量，預(yù)防高血壓。

活動(dòng)背景：

高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個(gè)人就有1人患高血壓(自《人民政協(xié)報(bào)》的健康周刊第336期)。為了遠(yuǎn)離高血壓，我們必須提高防患意識(shí)。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國(guó)高血壓逐年增多的一個(gè)重要因素是鹽的攝入量過(guò)高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開(kāi)始著手，來(lái)降低高血壓的發(fā)病率。

活動(dòng)時(shí)間：

__年12月2日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

宜春學(xué)院。

指導(dǎo)老師：

廖曉明老師。

活動(dòng)部門(mén)：

學(xué)術(shù)部病理組。

活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識(shí);。

2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對(duì)高血壓的影響;。

3、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對(duì)高血壓的認(rèn)知程度;。

4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報(bào)和展板;。

2、活動(dòng)組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問(wèn)卷和橫幅;。

3、喻鑫負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地和借展板、桌椅、旗桿和照相機(jī);。

4、聯(lián)系指導(dǎo)老師，并請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)協(xié)會(huì)干事分別進(jìn)行培訓(xùn);。

5、活動(dòng)組買(mǎi)好簽字筆和水;。

6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

活動(dòng)流程：

1、8點(diǎn)前布置好場(chǎng)地;。

3、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測(cè)量血壓和咨詢(xún)、服務(wù)工作;。

4、登記有意愿加入限鹽活動(dòng)組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。

活動(dòng)后期：

1、清理活動(dòng)場(chǎng)地;。

3、整理調(diào)查問(wèn)卷，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，并做好活動(dòng)總結(jié)。

一、活動(dòng)主題：

回味童年。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè)，同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)。

活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可。

(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)。

1、名稱(chēng)：吹氣球。

2、名稱(chēng)：對(duì)對(duì)碰。

3、名稱(chēng)：踢毽子。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏(yíng)，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;。

5、名稱(chēng)：拾小棒。

6、名稱(chēng)：擲石頭。

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。

2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。

五、活動(dòng)預(yù)算：

1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng))，海報(bào)和展板。

(注：第一個(gè)活動(dòng)為開(kāi)始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十

在店面周?chē)⑹程眉皩W(xué)生公寓公告欄張貼活動(dòng)海報(bào)，定期派發(fā)奶茶店外賣(mài)卡，增加店鋪知名度。

例如:針對(duì)2店位置不是很優(yōu)越，從宣傳下手，開(kāi)學(xué)對(duì)于新生加大宣傳力度，增加外賣(mài)服務(wù)，學(xué)校內(nèi)消費(fèi)規(guī)定的額度可以免費(fèi)送，利用網(wǎng)絡(luò)，微信微博qq可以提前預(yù)定，到時(shí)要把店的二維碼做成名片形式發(fā)送給學(xué)生。

二、活動(dòng)方案。

1、設(shè)置三天小杯奶茶免費(fèi)品嘗，讓學(xué)生對(duì)奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達(dá)到吸引眼球的目的。

2、開(kāi)展一周買(mǎi)三送一即買(mǎi)三杯送一杯的活動(dòng)，增加客流量，提升知名度。

3、買(mǎi)三送一的活動(dòng)結(jié)束后可以采取積分卡形式，(積分根據(jù)店內(nèi)奶茶價(jià)格自行調(diào)整)不同價(jià)格對(duì)應(yīng)不同積分，滿(mǎn)20個(gè)積分即可換一杯奶茶。

4、捆綁式銷(xiāo)售。(針對(duì)情侶)店內(nèi)價(jià)格較高的奶茶任選2杯即可贈(zèng)送一塊巧克力糖。

5、在店內(nèi)增設(shè)意見(jiàn)簿，及時(shí)吸納意見(jiàn)做出調(diào)整。

6、增加外賣(mài)服務(wù)，滿(mǎn)3杯或者滿(mǎn)十元起送。(店內(nèi)人手不足可以招聘學(xué)生兼職，采取一單報(bào)酬5角錢(qián)或一杯報(bào)酬5角錢(qián)，價(jià)格自行設(shè)定)。

一、活動(dòng)引言。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，不少學(xué)生由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或不注意用眼保護(hù)等等原因?qū)е铝怂麄円暳Φ南陆担瑥亩鴰狭搜坨R。近年中，這些人的比例也在不斷的加大。因此，對(duì)于眼睛的保護(hù)就顯得尤為重要了。

二、活動(dòng)目的。

為了進(jìn)一步讓大家知道眼睛保護(hù)的技巧及清洗眼鏡還大家一個(gè)清晰明亮的世界，保護(hù)大家的視力穩(wěn)定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)提高同學(xué)們對(duì)于眼睛保護(hù)及眼鏡維護(hù)的意識(shí)及積極性。

三、活動(dòng)時(shí)間。

__年_月_日下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

常客隆超市門(mén)前。

五、活動(dòng)主辦單位。

常熟理工物電青協(xié)：外聯(lián)部。

六、活動(dòng)對(duì)象。

常熟理工學(xué)院所有在校師生。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、聯(lián)系新聞中心，確保當(dāng)天能夠記錄下此次活動(dòng)，編寫(xiě)新聞稿;。

2、聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部，制作相關(guān)海報(bào);。

3、聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心，租借場(chǎng)地，帳篷，桌椅，電源電線(xiàn)等設(shè)備;。

4、如果必要，進(jìn)行一系列外聯(lián)活動(dòng)，如聯(lián)系眼鏡店，講明相關(guān)事宜;。

5、活動(dòng)前準(zhǔn)備好眼鏡宣傳冊(cè)和其他眼鏡小零件;。

7、與文泰眼鏡聯(lián)系物品。

八、活動(dòng)內(nèi)容。

1、免費(fèi)對(duì)大家的眼鏡做一些調(diào)整;。

2、部份參加活動(dòng)者可免費(fèi)得到鏡布一塊，鏡盒一個(gè);。

3、為廣大師生提供免費(fèi)清洗眼鏡，免費(fèi)測(cè)查視力的服務(wù);。

4、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失，可免費(fèi)為大家安裝該零件;。

5、在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有特定人員教給大家一定的眼睛保護(hù)小技巧及正確的眼保健操(可現(xiàn)場(chǎng)提一些關(guān)于用眼的問(wèn)題)。

九、注意事項(xiàng)。

2、在與文泰眼鏡店聯(lián)系時(shí)，向?qū)Ψ酱_定所需帳篷，桌，以數(shù)量，是否需要電源點(diǎn)等問(wèn)題;。

3、參與人員討論活動(dòng)到底什么時(shí)間舉辦及舉辦幾小時(shí)，越快越好;。

5、在整個(gè)活動(dòng)中，我們要以謙虛的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨榕c人相處，說(shuō)話(huà)時(shí)要有禮貌;。

6、活動(dòng)結(jié)束后，要第一時(shí)間整理現(xiàn)場(chǎng)及歸還器材，并感謝學(xué)校和眼鏡店的配合。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

打印策劃書(shū)及相關(guān)宣傳卷2元。

打印活動(dòng)海報(bào)7元。

水35元。

十一、活動(dòng)總結(jié)。

(1)及時(shí)將相關(guān)材料整理好，及時(shí)做好新聞報(bào)道工作;。

(2)活動(dòng)結(jié)束之后相關(guān)參與人員，做好總結(jié)工作，寫(xiě)小結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;。

(3)歸還相關(guān)物品，感謝相關(guān)老師和文泰眼鏡店對(duì)本活動(dòng)的大力支持;。

活動(dòng)主題：

控制攝鹽量，預(yù)防高血壓。

活動(dòng)背景：

高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個(gè)人就有1人患高血壓(自《人民政協(xié)報(bào)》的健康周刊第336期)。為了遠(yuǎn)離高血壓，我們必須提高防患意識(shí)。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國(guó)高血壓逐年增多的一個(gè)重要因素是鹽的攝入量過(guò)高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開(kāi)始著手，來(lái)降低高血壓的發(fā)病率。

活動(dòng)時(shí)間：

__年12月2日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

宜春學(xué)院。

指導(dǎo)老師：

廖曉明老師。

活動(dòng)部門(mén)：

學(xué)術(shù)部病理組。

活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識(shí);。

2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對(duì)高血壓的影響;。

3、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對(duì)高血壓的認(rèn)知程度;。

4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報(bào)和展板;。

2、活動(dòng)組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問(wèn)卷和橫幅;。

3、喻鑫負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地和借展板、桌椅、旗桿和照相機(jī);。

4、聯(lián)系指導(dǎo)老師，并請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)協(xié)會(huì)干事分別進(jìn)行培訓(xùn);。

5、活動(dòng)組買(mǎi)好簽字筆和水;。

6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

活動(dòng)流程：

1、8點(diǎn)前布置好場(chǎng)地;。

3、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測(cè)量血壓和咨詢(xún)、服務(wù)工作;。

4、登記有意愿加入限鹽活動(dòng)組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。

活動(dòng)后期：

1、清理活動(dòng)場(chǎng)地;。

3、整理調(diào)查問(wèn)卷，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，并做好活動(dòng)總結(jié)。

一、活動(dòng)主題：

回味童年。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè)，同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)。

活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可。

(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)。

1、名稱(chēng)：吹氣球。

2、名稱(chēng)：對(duì)對(duì)碰。

3、名稱(chēng)：踢毽子。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏(yíng)，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;。

5、名稱(chēng)：拾小棒。

6、名稱(chēng)：擲石頭。

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。

2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。

五、活動(dòng)預(yù)算：

1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng))，海報(bào)和展板。

(注：第一個(gè)活動(dòng)為開(kāi)始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)。

一、活動(dòng)背景。

我校是一所擁有5000多名學(xué)子的高等專(zhuān)科學(xué)校，然而由于眾多學(xué)子缺乏安全意識(shí)，很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買(mǎi)取各種低劣產(chǎn)品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問(wèn)題。因此我部擬開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng)，讓每位同學(xué)對(duì)此能夠有所了解，以加防范。

二、活動(dòng)目的。

此次活動(dòng)，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象。

活動(dòng)時(shí)間：4月20日-5月25日。

活動(dòng)地點(diǎn)：湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。

指導(dǎo)老師：李云蓮鄢雪梅胡宇華。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

(1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá)，到各班宣傳此次活動(dòng)的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報(bào)。所有需在4月25日前完成。

2、中期開(kāi)展工作。

(1)活動(dòng)初期即可進(jìn)行視頻拍攝，每班至少2個(gè)作品。

(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會(huì)在全校各班播放。

3、后期收尾工作。

(2)宣傳組在5月20日公布獲獎(jiǎng)班級(jí)。

(3)活動(dòng)組及時(shí)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人員名單，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交。

五、參賽作品要求。

1、留意身邊常出現(xiàn)的安全問(wèn)題，及需要大家予以防范的地方，如公交車(chē)上的扒竊事件，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件。

2、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上。

3、作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主。

4、參賽視頻時(shí)長(zhǎng)在三分鐘以上。

六、活動(dòng)安排。

(一)活動(dòng)組織。

由學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會(huì)各部門(mén)協(xié)助)。

(二)作品評(píng)選具體流程。

1、作品征集方式：參賽班級(jí)按規(guī)定時(shí)間上交作品，作品中包括作者班級(jí)、參演人員名單、作品簡(jiǎn)介。

2、評(píng)選過(guò)程:初賽、復(fù)賽、決賽。

(1)初賽：班級(jí)評(píng)選，參賽視頻將由全班同學(xué)共同評(píng)選，評(píng)選出2個(gè)作品參加復(fù)賽。

(2)復(fù)賽：將初賽通過(guò)的作品交于學(xué)生會(huì)審核組審核，審核通過(guò)的作品進(jìn)行下一輪評(píng)選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進(jìn)入復(fù)賽)。

(3)決賽：復(fù)賽通過(guò)的作品由學(xué)生會(huì)審核組，交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核。審核通過(guò)的作品中將產(chǎn)生獲獎(jiǎng)名次。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

(一)一等獎(jiǎng)：班分10分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的10%)。

(二)二等獎(jiǎng)：班分8分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的25%)。

(三)三等獎(jiǎng)：班分5分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的40%)。

(四)優(yōu)勝獎(jiǎng)：班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級(jí))。

(五)所有參賽作者所在班級(jí)均可給予班分的獎(jiǎng)勵(lì)，上交作品均加一分。(具體評(píng)比細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動(dòng))。

八、各組負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式。

注：(以上解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部所有)。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十一

堅(jiān)持以人為本，開(kāi)拓創(chuàng)新，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近師生的原則，創(chuàng)新食品安全宣傳形式和內(nèi)容。全面普及食品安全法律法規(guī)和基本知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校管理人員食品安全監(jiān)管能力，強(qiáng)化從業(yè)人員食品安全責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成師生良好的食品安全行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和輿論氛圍，維護(hù)師生的食品衛(wèi)生安全和身體健康，保障校園和諧穩(wěn)定。

二、活動(dòng)主題。

關(guān)注食品安全，共創(chuàng)和諧校園!

三、主要內(nèi)容。

（一）大力宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等食品安全相關(guān)法律法規(guī)，提高師生的食品安全和法律意識(shí)。

（二）宣傳常見(jiàn)食物中毒癥狀及其預(yù)防知識(shí)，開(kāi)展學(xué)生食物中毒應(yīng)急處置演練，提高食品監(jiān)管人員、從業(yè)人員的食品安全事故處置能力。

（三）開(kāi)展對(duì)學(xué)生的食品安全良好行為習(xí)慣宣傳教育，提升學(xué)生對(duì)食物中毒事故的防范意識(shí)和防范能力。

四、宣傳形式。

結(jié)合本地實(shí)際，選擇師生喜聞樂(lè)見(jiàn)和豐富多彩的宣傳形式，普遍開(kāi)展以“校園安全文化”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展食品安全警示教育活動(dòng)。通過(guò)食品安全管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)、食品安全教育課、食品安全專(zhuān)題廣播等多種形式，在師生員工中講述發(fā)生的校園食品安全事故，從中吸取深刻教訓(xùn)。

2、開(kāi)展校園食品安全監(jiān)督崗活動(dòng)。通過(guò)在學(xué)生中設(shè)立“校園安全監(jiān)督崗”，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我約束、自我管理的積極性，糾正和制止學(xué)生中的不良衛(wèi)生行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、安全、合理的飲食習(xí)慣，防止校園食品安全事故發(fā)生。

五、幾點(diǎn)要求。

（一）堅(jiān)持以緊緊圍繞保障食品安全這一前提，以對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。

（二）高度重視，結(jié)合實(shí)際，周密籌劃，精心組織好食品安全宣傳教育活動(dòng)。堅(jiān)持集中宣傳和日常宣傳相結(jié)合，把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經(jīng)常化。注重增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性和有效性。

食品安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（一）民以食為天，食以安為先。

（二）美好生活，從飲食衛(wèi)生開(kāi)始。

（三）關(guān)注食品安全，關(guān)愛(ài)生命健康。

（四）食品安全聯(lián)萬(wàn)家，健康生活你我他。

（五）人人關(guān)心食品安全，家家享受幸福生活。

（六）給食品多一點(diǎn)關(guān)注，對(duì)生命多一份責(zé)任。

（七）家事國(guó)事天下事，食品安全是大事。

（八）保障食品安全，共建和諧社會(huì)。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十二

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念。

2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念。

一、導(dǎo)入。

保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、小學(xué)生要遵守哪些紀(jì)律？

學(xué)校紀(jì)律，包括課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、集隊(duì)紀(jì)律、作息紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律等。校外紀(jì)律有乘車(chē)、求診、購(gòu)物、安全紀(jì)律等包羅萬(wàn)有。

三、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少？

法律部分：小學(xué)階段：《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)。

法律詞典：

2、犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

四、合作交流：

問(wèn)題1。

哪些行為屬于不良行為？自己有沒(méi)有不良行為？

嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：

（1）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；

（2）攜帶自制刀具，屢教不改；

（3）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；

（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；

（5）進(jìn)行色情、賣(mài)淫活動(dòng)；

（6）多次偷竊；

（7）參與賭博，屢教不改；

（8）吸毒、注射毒品；

（9）其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？

1、平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。

2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。

3、從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

4、從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。

5、小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。

自我預(yù)防:。

1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

2、正身避邪，防微杜漸。

大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。

1、攜帶管制刀具。

非法制造、販賣(mài)、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀(guān)念和是非觀(guān)念淡薄，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，行動(dòng)盲目而不計(jì)后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生的悲劇。

2、打架斗毆，辱罵他人。

講文明禮貌，待人恭敬謙讓?zhuān)殉蔀闀r(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為。

習(xí)慣，拋棄動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

3、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。

4、偷竊、故意損壞財(cái)物。

偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿(mǎn)足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣，任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。

案例。

小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。2006年月11月3日，在騎車(chē)回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn)，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián)，但仍不夠錢(qián)，被迫寫(xiě)下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

四、殷切的希望。

通過(guò)小學(xué)法制教育主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí)，讓法制、安全之花開(kāi)遍整個(gè)校園。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十三

宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開(kāi)篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來(lái)的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)展開(kāi)浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書(shū)香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感；在專(zhuān)題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀(guān)賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀(guān)眾眼前。

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂(lè)素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來(lái)，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神；通過(guò)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

（一）第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來(lái)突出一百一十年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過(guò)程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開(kāi)序幕，由此展開(kāi)描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長(zhǎng)河的樂(lè)章，由1897年開(kāi)始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：

1、社會(huì)變革：社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來(lái)在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。（電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動(dòng)而感人的畫(huà)面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來(lái)一中不同時(shí)期的變遷）。

（二）第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀(guān)眾展現(xiàn)，概述篇章是整個(gè)專(zhuān)題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成：1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況（總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”）2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

（三）第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書(shū)育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。

2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

4、校園文化：將一百一十多年來(lái)，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類(lèi)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂(lè)性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

（四）第四篇章：開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī)，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可分為以下幾個(gè)小節(jié)：

1、驕陽(yáng)碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)（此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn)）。

2、桃李滿(mǎn)天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開(kāi)校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿(mǎn)天下的含義。

（五）第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望，為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長(zhǎng)、教職員工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開(kāi)一條更寬廣的教育發(fā)展之路！

附注：

在每一篇章中都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒，設(shè)計(jì)如下：將整體畫(huà)面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò)，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫(huà)面效果，并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十四

一、公司簡(jiǎn)介：

江蘇占姆士紡織有限公司系國(guó)家出口免驗(yàn)、深圳a股上市企業(yè)——江蘇聯(lián)發(fā)股份有限公司旗下子公司。占姆士主要產(chǎn)品全部工序均在國(guó)家色織布生產(chǎn)基地-江蘇聯(lián)發(fā)紡織股份有限公司內(nèi)生產(chǎn)。公司生產(chǎn)擁有全球尖端的織造工藝，卓越的液氨免燙后整理工藝，世界一流的服裝懸掛生產(chǎn)流水線(xiàn)。占姆士公司擁有來(lái)自英國(guó)、香港等地區(qū)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師和營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，致力于占姆士品牌英國(guó)皇家經(jīng)典文化的傳播。江蘇占姆士紡織公司的營(yíng)銷(xiāo)和設(shè)計(jì)研發(fā)總部設(shè)立在上海并在上海、廣州、深圳等主要城市均成立有全資控股子公司，并設(shè)立品牌形象旗艦店。

二、品牌文化：

jamesearl是占姆士品牌于20__年重磅推出的旗下新品牌，是對(duì)占姆士形象產(chǎn)品的進(jìn)一步細(xì)化。earl是指伯爵與貴族表現(xiàn)的是：英國(guó)式的獨(dú)立品味與年輕新貴所展示出來(lái)的.自由式的悠閑生活。

占姆士是展示英國(guó)皇室貴族雅致品味生活的知名品牌，20__年占姆士襯衫以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在大家面前，以追求自由、時(shí)尚的都市新貴為主要訴求對(duì)象。jamesearl以其簡(jiǎn)潔流暢的線(xiàn)條、精致獨(dú)特的細(xì)節(jié)處理將優(yōu)雅閑適的新興貴族氣質(zhì)充斥時(shí)尚圈。品牌在款式設(shè)計(jì)上都以高檔、時(shí)尚、古典英國(guó)皇家的理念為基礎(chǔ)，運(yùn)用明朗、清晰而柔和的線(xiàn)條，采用含蓄、富有層次感的色系，加上細(xì)致的細(xì)節(jié)變化、考究的面料及完美的制作工藝，適合每位獨(dú)立自信、知性?xún)?yōu)雅、追求時(shí)尚感的年輕人穿著，而不需受時(shí)間、空間的限制。無(wú)論是出入咖啡吧或結(jié)伴出游散步，你都能在占姆士挑選到適合的著裝。

三、活動(dòng)主題：

大學(xué)校園是充滿(mǎn)青春活力的夢(mèng)想之地，是展現(xiàn)自我、拼搏奮斗的大舞臺(tái)。jamesearl是江蘇大型上市企業(yè)聯(lián)發(fā)集團(tuán)一線(xiàn)時(shí)尚服飾品牌，青春、夢(mèng)想、活力是一直是jamesearl倡導(dǎo)的品牌精神。

現(xiàn)在jamesearl精心為校園有志青年準(zhǔn)備的代理計(jì)劃不僅僅局限于促銷(xiāo)員、發(fā)單員這些普遍兼職職位。它將銷(xiāo)售、推廣、活動(dòng)等多因素靈活結(jié)合，為年輕人提供最大限度的施展空間，提供垂直一體化的互惠平臺(tái)。為校園英才提供社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與日常勤工儉學(xué)的平臺(tái)，也給銳意進(jìn)取學(xué)生一個(gè)帶薪的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

jamesearl時(shí)尚個(gè)性的品牌風(fēng)格面向的主要群體便是大學(xué)生，滿(mǎn)足于學(xué)生對(duì)舒適個(gè)性的要求。

占姆士擁有自己的b2c網(wǎng)站：。我們網(wǎng)售價(jià)格是專(zhuān)賣(mài)店吊牌價(jià)的二至三折。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，我們的活動(dòng)可為廣大年輕學(xué)子提供物美價(jià)廉的服裝，同時(shí)價(jià)格也保證低于網(wǎng)售價(jià)。

同時(shí)我們公司將提供工作崗位給實(shí)訓(xùn)期間表現(xiàn)好的學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

方案一：與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合開(kāi)展互動(dòng)，開(kāi)展一系列宣傳、引導(dǎo)的活動(dòng)。

方案二：占姆士公司將大力資助一些影響力廣泛的校園活動(dòng)，增進(jìn)校園文化建設(shè)，為廣大學(xué)子提供展示各方面才能的舞臺(tái)。

五、活動(dòng)操作流程安排：

六、市場(chǎng)調(diào)研：

1、進(jìn)行各大校園踩點(diǎn)調(diào)研。調(diào)研包括人流量、消費(fèi)水平、校周邊消費(fèi)聚集地等。

2、進(jìn)行踩點(diǎn)，找到學(xué)校集中地點(diǎn)，人流量最大的時(shí)間。

3、找學(xué)生會(huì)或者與負(fù)責(zé)老師溝通，更多的采取學(xué)生的意見(jiàn)。進(jìn)行招募人員培訓(xùn)。

4、確定活動(dòng)地點(diǎn)以及廣告布點(diǎn)。提前釋放活動(dòng)主題與時(shí)間。

5，溝通過(guò)程中提前找好安全放貨處，可直接將貨品運(yùn)達(dá)，減少不必要的運(yùn)費(fèi)。

七、活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間段：

實(shí)訓(xùn)崗位要求：

我們將在各大校園設(shè)立若干勤工儉學(xué)崗位，要求是：

在校大學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)思維，口齒伶俐;誠(chéng)實(shí)可信,有責(zé)任感,能吃苦耐勞。性格外向樂(lè)觀(guān)，口才好，善于與人溝通，有良好組織能力,管理能力交際能力和應(yīng)變能力。

學(xué)生干部或有相關(guān)社團(tuán)工作有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先錄用。

有創(chuàng)業(yè)精神的同學(xué)和勤工儉學(xué)的同學(xué)優(yōu)先錄用。

為了貫徹落實(shí)市委市政府于4月21日召開(kāi)的《學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作電視電話(huà)會(huì)議》精神，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任大于天”的思想，切實(shí)增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性和敏感性。我校高度重視并迅速組織全體行政召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)市區(qū)學(xué)校安全工作會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，集思廣益，認(rèn)真進(jìn)行校內(nèi)外安全隱患的全面排查，針對(duì)查找出來(lái)可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，責(zé)任到人，特制定此創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)。

1、__小學(xué)創(chuàng)建平安、和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：__。

副組長(zhǎng)：___、___。

成員：lue。

2、校外法制副校長(zhǎng)：__。

轄區(qū)片警：__。

二、具體措施。

1、為給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)安全教育會(huì)議、文件精神，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題，制訂切實(shí)可行的創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)方案、安全應(yīng)急預(yù)案，穩(wěn)步扎實(shí)開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng)。

2、修改并完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際分塊制定安全責(zé)任范圍，明確具體責(zé)任要求，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)排查、落實(shí)整改、跟蹤管理的職責(zé)，增強(qiáng)全體教職工安全教育意識(shí)。

3、主動(dòng)聯(lián)系校外執(zhí)法部門(mén)，向葛洲壩城管、城監(jiān)、工商和派出所遞交《__小學(xué)關(guān)于校園周邊環(huán)境綜合治理的報(bào)告》，請(qǐng)求他們給予執(zhí)法幫助，協(xié)助學(xué)校對(duì)校門(mén)口外的擺點(diǎn)進(jìn)行整治。

4、進(jìn)一步完善和落實(shí)行政人員、教師值周、值日制度、晨檢制度、校園安全保衛(wèi)制度，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行出入證和來(lái)客先查實(shí)后登記制度，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園，把好校園安全第一關(guān)。教導(dǎo)處每日兩次清查學(xué)生到校人數(shù)，做好因病缺課情況記載、上報(bào)，并電話(huà)查詢(xún)生病原因，請(qǐng)假及返校必須有醫(yī)院出示的病假病因證明。

5、建立安全宣傳、教育活動(dòng)日志，每日三分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全消防、飲食、衛(wèi)生、交通、意外傷害等點(diǎn)滴小知識(shí)教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。同時(shí)通過(guò)小手拉大手，讓學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，不乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛，不乘坐摩的，不用摩的接送學(xué)生，自覺(jué)遵守交通安全，確保高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去。

6、進(jìn)一步教育教學(xué)活動(dòng)安全的規(guī)范管理，確保每一項(xiàng)活動(dòng)都做到早計(jì)劃、細(xì)安排、督落實(shí)，保安全。班級(jí)開(kāi)展的任何小型集體活動(dòng)，無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，都必須提前一周請(qǐng)示批準(zhǔn)后再開(kāi)展。

7、通過(guò)各種形式，向?qū)W生家長(zhǎng)及社區(qū)人員，進(jìn)行食品、衛(wèi)生、消防及安全知識(shí)宣傳，提出了具體做法要求，誠(chéng)請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育及防范。

8、定期做好安全設(shè)施器材的檢查、維修工作，定期進(jìn)行安全大排查，每日必查等工作。夏季來(lái)臨，安排后勤人員利用雙休日對(duì)校園教室及教學(xué)樓后進(jìn)行打藥消毒、滅蟲(chóng)工作。

總之，我校牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任大于天”的思想，積極采取有效措施，切實(shí)增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性，把師生及校園財(cái)產(chǎn)安全放在首位并多方聯(lián)系，攜手共建平安、和諧校園。

為切實(shí)貫徹落實(shí)合江縣精神文明辦公室《關(guān)于開(kāi)展“衛(wèi)生文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

圍繞合江縣精神文明辦公室關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的有關(guān)要求，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)，全面提高廣大師生的文明素質(zhì)，提升校園文化品位，以實(shí)際行動(dòng)為我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，文明衛(wèi)生校園宣傳方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

以思想道德建設(shè)為核心，以校園文化建設(shè)為載體，以校風(fēng)校貌建設(shè)為切入點(diǎn)，以提高師生的精神文化素養(yǎng)為重點(diǎn)，整體運(yùn)作，扎實(shí)推進(jìn)，把學(xué)校建設(shè)成為校容校貌整潔衛(wèi)生，常規(guī)管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上的文明和諧校園，確保“衛(wèi)生文明校園”爭(zhēng)創(chuàng)成功。

三、具體措施。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門(mén)緊密配合、全校師生共同參與的工作機(jī)制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動(dòng);制訂創(chuàng)建活動(dòng)方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實(shí)施工作;及時(shí)與上級(jí)主管部門(mén)和社區(qū)聯(lián)系，形成創(chuàng)建合力;檢查和督促創(chuàng)建小組和各部門(mén)工作開(kāi)展情況。

(二)創(chuàng)建內(nèi)容：

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高師生文明水平。

(2)重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。量力而行、科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施。校園綠化和美化因地制宜、簡(jiǎn)樸典雅，校園建筑整潔，環(huán)境優(yōu)美，板報(bào)、廚窗、名人警句、畫(huà)像等賞心悅目，富予教育性。

(3)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富師生生活，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)師生良好生活習(xí)慣。

(1)加強(qiáng)健康教育(含《體育與健康》)課的管理，確保有教材、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核。

(2)開(kāi)展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)標(biāo)。利用櫥窗、板報(bào)開(kāi)辟衛(wèi)生健康宣傳專(zhuān)欄，宣傳季節(jié)流行病與常見(jiàn)病的防治知識(shí)，倡導(dǎo)衛(wèi)生健康好習(xí)慣。做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)教育和傳染病防治工作。

3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，優(yōu)化、美化校園環(huán)境。

完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，加大衛(wèi)生制度執(zhí)行力度。大力開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生大掃除，定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。要做到教室墻面潔凈、桌椅板凳擺放整齊，食堂無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)蚊蟲(chóng)等疾病傳播源;廁所無(wú)蠅、無(wú)蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學(xué)校公共場(chǎng)地要做到“六無(wú)”，即無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)蛛網(wǎng)。清掃的垃圾要及時(shí)入箱并按時(shí)清理。

4、組織文明示范活動(dòng)，倡導(dǎo)文明禮儀行為。

(1)充分利用課堂、校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)以及班隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展文明衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。教育學(xué)生做到“六不三管住”即：管好自己的嘴：不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不隨意吐痰;管好自己的手：不亂倒垃圾，不亂貼濫畫(huà);管好自己的腿：不在校園內(nèi)追打、不亂踢亂蹬。

(2)建立校外文明禮儀示范崗，組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標(biāo)志，利用上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校兩側(cè)開(kāi)展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過(guò)馬路，對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

(3)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生要及時(shí)到崗、佩戴好標(biāo)志、禮儀示范、做好監(jiān)督。

(4)校園衛(wèi)生、行為監(jiān)督崗佩證上崗，加強(qiáng)校園巡邏，勸阻學(xué)生的不文明衛(wèi)生行為。

5、開(kāi)展社區(qū)公益活動(dòng)，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)形成合力。

(1)組織學(xué)生深入社區(qū)，開(kāi)展衛(wèi)生文明宣傳，開(kāi)展助殘扶殘、敬老愛(ài)老等活動(dòng)，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。

(2)組織青年教師開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心家訪(fǎng)助教”活動(dòng)。

6、完善安全衛(wèi)生管理，健全安全衛(wèi)生設(shè)施。

(1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實(shí)責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。

(2)完善學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管，做到食品衛(wèi)生達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

(3)密切配合有關(guān)部門(mén)做好小賣(mài)部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。

(4)建立學(xué)生定體質(zhì)健康檢測(cè)制度，堅(jiān)持每年檢測(cè)一次。嚴(yán)格按要求上報(bào)的關(guān)資料。

四、工作要求。

1、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。全校師生必須深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的重要性和艱巨性，高度重視創(chuàng)建工作，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。根據(jù)學(xué)校制定的工作方案，狠抓落實(shí)、注重實(shí)效。

2、創(chuàng)新載體，精心組織，形成長(zhǎng)效管理制度，鞏固創(chuàng)建成果。學(xué)校將創(chuàng)建工作納入重要議事日程，將其常態(tài)化、制度化，使良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣成為全體師生的自覺(jué)行為。

3、強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核，保證各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門(mén)進(jìn)行經(jīng)常性督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)分析，切實(shí)整改，督促落實(shí)。對(duì)“文明衛(wèi)生校園”創(chuàng)建工作開(kāi)展情況將納入績(jī)效考核。

一、活動(dòng)主題：回味童年。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè)，同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)。

活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可。

(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)。

1名稱(chēng)：吹氣球。

2名稱(chēng)：對(duì)對(duì)碰。

3名稱(chēng)：踢毽子。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏(yíng)，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;。

5名稱(chēng)：拾小棒。

6名稱(chēng)：擲石頭。

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2、、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。

2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。

五、活動(dòng)預(yù)算：

1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng))，海報(bào)和展板。

(注：第一個(gè)活動(dòng)為開(kāi)始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十五

一、成立園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)招生小組：

總組長(zhǎng)：

a組組長(zhǎng)：

b組組長(zhǎng)：

二、招生對(duì)象：2-6歲身體健康(無(wú)慢性傳染病)、智力正常、可正常參加集體活動(dòng)幼兒。

三、招生區(qū)域范圍：以星光村，化肥廠(chǎng)，五四，紅光，美麗，金星，明生，九間屋，煙墩包，民主，新華等自然村為主，其它地方附帶宣傳。

四、招生辦法：

一階段：6月1日-7月1日。

向家長(zhǎng)進(jìn)行排查摸底家長(zhǎng)身邊資源，向身邊的親戚朋友介紹宣傳，擴(kuò)大知名度。

二階段：7月2-8月24日。

1、發(fā)傳單、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹幼兒園辦園特色，有意者留下家長(zhǎng)資料電話(huà)，以便取得聯(lián)系。

組紛織我校年輕教師及幼兒園教師下鄉(xiāng)加強(qiáng)宣傳。宣傳內(nèi)容將我校幼兒園即將升級(jí)為北郊第二幼兒園，校園將進(jìn)行全面改造升級(jí)這方面大力宣傳。

三階段：

1、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)和幼兒的資料并進(jìn)行信息跟蹤回訪(fǎng)。

2、鞏固老生，對(duì)于流失的幼兒，我們一定要做到調(diào)查清楚流失的原因，盡量做到即使幼兒轉(zhuǎn)園了，也還要留戀我們的幼兒園。

四階段：9月1-9月10日開(kāi)學(xué)初期。

再次篩查統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)和幼兒的資料并進(jìn)行信息跟蹤回訪(fǎng)。

五、招生準(zhǔn)備工作：

1、統(tǒng)一招生口徑：明確辦園宗旨、目標(biāo)、教學(xué)理念及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)惠措施。

招生話(huà)術(shù)：入園適應(yīng)、半開(kāi)放日、多元智能、主題課程、感覺(jué)統(tǒng)合課程、生活常規(guī)培養(yǎng)。無(wú)論是在幼兒園還是在外宣傳招生時(shí)，只要有家長(zhǎng)向我們咨詢(xún)幼兒園的問(wèn)題，我們都要認(rèn)真對(duì)待，并靈活的運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)來(lái)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)(解疑對(duì)答如流)。在解答時(shí)要注意從師資力量和硬件設(shè)備的優(yōu)勢(shì)上入手，全面的推介我們的幼兒園。當(dāng)我們?cè)谛麄魑覀冇變簣@時(shí)，會(huì)遇到一些家長(zhǎng)帶著批評(píng)的語(yǔ)氣來(lái)評(píng)論其它的幼兒園，我們不能趁機(jī)就勢(shì)去貶低別人，而是靈活的肯定別人再用我們的優(yōu)勢(shì)來(lái)感染別人。讓別人感受到我們幼兒園教師的素質(zhì)和教養(yǎng)，才能突出我們幼兒園。

2、招生禮儀：教師形象，普通話(huà)，

七、教師招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法教師完成招生指標(biāo)人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法(組長(zhǎng)招生獎(jiǎng)勵(lì)為組員平均值)。

統(tǒng)一招生：園內(nèi)安排另算起加班費(fèi)10元/天，幼兒園提供車(chē)輛，集體招生宣傳時(shí)間以外自行出行。

1、每位教師完成3人以上(含3人)獎(jiǎng)勵(lì)200元加每生100元補(bǔ)貼。

2、每位教師完成5人以上(含5人)獎(jiǎng)勵(lì)300加每生100元補(bǔ)貼。

3、每位教師完成8(含8人)人以上獎(jiǎng)勵(lì)500元加提每生100元補(bǔ)貼。

4、每位教師完成10人以上(含10人)獎(jiǎng)勵(lì)800元，加每生100元提成。

處罰辦法：

1、在登記過(guò)程中有造假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師和組長(zhǎng)50元/人次。

2、小學(xué)教師每人最低招一名學(xué)生，未完成者每人扣50元。

3、年底績(jī)效考核在招生方面作為重點(diǎn)考量部份。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十六

好的宣傳片可以吸引更多人的注意，學(xué)校宣傳片對(duì)擴(kuò)大生源起著一定的作用。下面是學(xué)校宣傳片。

策劃方案。

范文，歡迎參閱。

學(xué)校宣傳片是宣傳片大家庭的一個(gè)重要成員，它主要分為學(xué)校招生宣傳片、學(xué)校形象宣傳片等。學(xué)校宣傳片在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中起著重要作用，它與企業(yè)宣傳片側(cè)重點(diǎn)不同，那么如何做好一部成功的學(xué)校宣傳片呢?下面我們來(lái)為大家一一介紹：

師資力量、學(xué)校環(huán)境。

學(xué)校宣傳片文案應(yīng)該圍繞學(xué)生和家長(zhǎng)所關(guān)系的部分進(jìn)行，就是學(xué)校的師資力量和學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校宣傳片制作中要以一個(gè)完美完善的方式將這些方面展現(xiàn)出來(lái)，從而為學(xué)校樹(shù)立一個(gè)好的形象，讓家長(zhǎng)放心把孩子交托給學(xué)校。

學(xué)校風(fēng)貌、文化氛圍。

在學(xué)校宣傳片中要對(duì)學(xué)校風(fēng)貌有一個(gè)積極正面的闡述，有些歷史的學(xué)校，也要賦予學(xué)校一些文化或者歷史底蘊(yùn)。學(xué)校的教育亮點(diǎn)、所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)以及學(xué)校出的名人都將是學(xué)校自我展示的一個(gè)好的契機(jī)，這樣學(xué)校會(huì)給家長(zhǎng)傳遞這樣一個(gè)信息：我們有能力將您的孩子培養(yǎng)成材，有先前事跡歷歷在目。創(chuàng)意點(diǎn)睛，圍繞目標(biāo)學(xué)校宣傳片的創(chuàng)意應(yīng)該是符合學(xué)校這個(gè)大環(huán)境的想法，更應(yīng)該符合家長(zhǎng)和學(xué)生的品味。創(chuàng)意一定要圍繞目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，應(yīng)該多一些文化氣息，少一些時(shí)尚流行元素，這樣的創(chuàng)意才能更貼近觀(guān)看者。學(xué)校宣傳片制作需要策劃人員深思熟慮，站在一個(gè)與以往企業(yè)宣傳片不同的角度去思考、去創(chuàng)意，方能成就學(xué)校所需。

一、目標(biāo)宗旨。

【目標(biāo)】。

展示基地建設(shè)成果。

塑造良好社會(huì)形象。

具可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性。

面向社會(huì)，真實(shí)直觀(guān)，形象生動(dòng)，通俗易懂。

定位準(zhǔn)確，理論提升，亮點(diǎn)鮮活，印象深刻。

二、本片定位。

【定位】。

是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實(shí)片。

是一部展示特色管理和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的交流片。

是一部張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)資源和綜合實(shí)力的宣傳片。

【體現(xiàn)】。

社會(huì)認(rèn)知提升：通過(guò)宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)校基地，要認(rèn)知總結(jié)出來(lái)，讓社會(huì)了解，讓社會(huì)對(duì)學(xué)校基地產(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同，從而有效的促進(jìn)未來(lái)學(xué)校基地的發(fā)展。

內(nèi)部合力增強(qiáng)：宣傳片對(duì)優(yōu)秀師生的宣傳、先進(jìn)管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學(xué)校基地跨越式發(fā)展注入新的動(dòng)力。

三、目標(biāo)觀(guān)眾。

觀(guān)摩者：歷次家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)學(xué)畢業(yè)師生大會(huì)和相關(guān)會(huì)議來(lái)賓、學(xué)校師生等。

四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

結(jié)構(gòu)：

序曲——兩個(gè)板塊——尾聲。

【序曲】起步，從這里開(kāi)始(一分鐘)。

昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實(shí)力。

【概述篇】激情，從這里點(diǎn)燃(一分鐘)。

軟硬件設(shè)施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員，造就了昌職基地的輝煌成績(jī)。

【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生(6分鐘)。

基地自身的建設(shè)成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細(xì)介紹餐廳、培訓(xùn)、花卉租擺這三方面的接待實(shí)力和現(xiàn)有成果)。

【尾聲】希望，從這里放飛(1分鐘)。

昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地，期待您的參與!

內(nèi)容：

(一)序曲：起步，從這里開(kāi)始??。

推出動(dòng)態(tài)片名。

昌職基地，期待您的參與。

(二)概述篇：激情，從這里點(diǎn)燃。

昌平職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓。

北京市昌平職業(yè)學(xué)校始建于1983年，是教育部首批認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校，“”期間北京市重點(diǎn)建設(shè)的汽修專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校。校園占地213畝，校外實(shí)訓(xùn)基地300畝，建筑面積近80，000平方米;教職工248人，現(xiàn)有學(xué)生4875人。

學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及影視后期制作專(zhuān)業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個(gè)專(zhuān)業(yè)、40多個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向。學(xué)校師資力量雄厚，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)地優(yōu)良，擁有航空模擬訓(xùn)練客艙、應(yīng)急撤離艙及機(jī)場(chǎng)安檢設(shè)備、汽車(chē)修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。

學(xué)校堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)方向，緊緊抓住北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(三)成果篇：奇跡，從這里產(chǎn)生。

昌職實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地是擁有300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。同時(shí)經(jīng)營(yíng)餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉租擺等項(xiàng)目。是學(xué)生在學(xué)校與社會(huì)接軌的紐帶，也是學(xué)員實(shí)現(xiàn)職業(yè)現(xiàn)實(shí)化的良好途徑。

餐廳，是基地經(jīng)營(yíng)的可盈利的項(xiàng)目。在這里可以接待近千人的會(huì)議、婚慶、餐飲等娛樂(lè)項(xiàng)目，這里不僅可以給在校的學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，還可以接待客人。對(duì)于學(xué)校和基地自身來(lái)講可以說(shuō)是雙贏(yíng)。餐廳的布置是非常有特點(diǎn)的，像是在叢林中又像是在百花深處。在這里能讓消費(fèi)者體會(huì)吃飯的愜意，體會(huì)在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環(huán)境、人性化位的服務(wù)會(huì)讓很多顧客流連忘返，頻頻光顧。

拓展訓(xùn)練，是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

昌職培訓(xùn)基地是可以接待企事業(yè)單位在。

此進(jìn)行訓(xùn)練的戶(hù)外基地。場(chǎng)地面積大、培訓(xùn)項(xiàng)目多，是拓展訓(xùn)練的堅(jiān)實(shí)保障。攀巖、斷橋、天梯、摔背等項(xiàng)目深受學(xué)員喜歡，這里是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。可容納上百人的4星級(jí)住宿環(huán)境，也可以保障在經(jīng)過(guò)拓展訓(xùn)練后的學(xué)員可以安然的享受睡眠。

花卉租擺，是昌職實(shí)訓(xùn)基地占地面積最廣最重要的服務(wù)項(xiàng)目。擁有數(shù)十間太陽(yáng)能花房，可自動(dòng)控溫、控濕，是高新技術(shù)的典范。昌職實(shí)訓(xùn)基地在最開(kāi)始經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就是花卉租擺。經(jīng)過(guò)這些年的歷練，已經(jīng)成為非常有名氣的花卉養(yǎng)殖基地。基地多年來(lái)為很多大型國(guó)企、事業(yè)單位做過(guò)花卉租賃服務(wù)(拍攝時(shí)將有名的國(guó)企事業(yè)單位的花卉租擺實(shí)景拍攝下來(lái))。實(shí)訓(xùn)基地的花卉種類(lèi)繁多，綠植品相好、花期長(zhǎng)，且因服務(wù)人員提供隨時(shí)更新，隨時(shí)換花的服務(wù)，受到多家企業(yè)好評(píng)。(在表現(xiàn)餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉租擺這三個(gè)方面在拍攝時(shí)要多角度去挖掘)。

(四)尾聲：希望，從這里放飛。

昌平職業(yè)學(xué)校遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技能型人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極拓展職業(yè)教育學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)、參與生產(chǎn)的辦學(xué)功能，改革創(chuàng)新，多元發(fā)展，構(gòu)建“一校、一部、三園區(qū)”的發(fā)展格局。

“一校”是指校本部，占地213畝，建筑面積100000多平方米，開(kāi)展學(xué)歷教育。開(kāi)設(shè)園林花卉、航空服務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)、旅游服務(wù)與管理、經(jīng)濟(jì)管理等6個(gè)系29個(gè)專(zhuān)業(yè)68個(gè)專(zhuān)業(yè)技能方向。其中，園林花卉專(zhuān)業(yè)是北京市骨干特色專(zhuān)業(yè)，汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)分別是全國(guó)骨干、特色專(zhuān)業(yè)。汽修、航空、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地優(yōu)良，擁有航空服務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、園林花卉、烹飪等四個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地和計(jì)算機(jī)、旅游、金融等多個(gè)區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地。

“一部”是指位于昌平城區(qū)的培訓(xùn)校區(qū)，建筑面積4000平方米，開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)。培訓(xùn)校區(qū)積極發(fā)揮社會(huì)培訓(xùn)的功能，堅(jiān)持送教下鄉(xiāng)，送教上門(mén)，為昌平區(qū)廣大人民提供30多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幾年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)3萬(wàn)余人次，在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能，支持在崗人員更新技能，幫助農(nóng)民順利轉(zhuǎn)崗，提升居民素養(yǎng)，改善民生，建設(shè)和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用。

“三園區(qū)”分別位于南邵鎮(zhèn)景文屯、南口鎮(zhèn)和流村鎮(zhèn)高口，是學(xué)校圍繞昌平區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需求，本著“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)一體化”的規(guī)劃建設(shè)思路建成的基地，是職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)基地。其中，位于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區(qū)”占地300畝，圍繞昌平區(qū)“一花三果”特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，針對(duì)區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)需求，開(kāi)展新品種研發(fā)、新技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及銷(xiāo)售示范;針對(duì)區(qū)域農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，開(kāi)展學(xué)歷教育、新農(nóng)民及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)，促進(jìn)昌平區(qū)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)升級(jí)，農(nóng)產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術(shù)提升。正在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區(qū)”，占地110畝，結(jié)合南口工業(yè)園建設(shè)，開(kāi)展面向二產(chǎn)現(xiàn)代制造業(yè)的人才培育;位于高口的“昌平職業(yè)教育汽車(chē)文化園區(qū)”，占地800畝，培養(yǎng)汽車(chē)及汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)需要的實(shí)用型人才。

五、基本風(fēng)格。

新形象，新創(chuàng)意，新風(fēng)格。

畫(huà)面清新秀美，旋律悠揚(yáng)流暢。

語(yǔ)言?xún)?yōu)美精煉，吟誦飽滿(mǎn)激情。

字幕突出成就，平實(shí)反映真實(shí)。

宣傳片片長(zhǎng)最好在10分鐘之內(nèi)，使之特色鮮明、典型生動(dòng)、案例豐富、具有強(qiáng)烈的視覺(jué)震撼感，最大限度傳遞信息，達(dá)到與觀(guān)眾的和諧共振與情感認(rèn)同。

六、

專(zhuān)題片拍攝流程。

前期調(diào)查：當(dāng)客戶(hù)有影視制作需求時(shí)，請(qǐng)和我們聯(lián)系，讓我們制片組、創(chuàng)意組充分了解客戶(hù)的需求及了解您的企業(yè)、單位、產(chǎn)品的情況。

我公司向客戶(hù)提供創(chuàng)意腳本方案，并開(kāi)始撰寫(xiě)。

解說(shuō)詞。

腳本，分鏡頭腳本。前期拍攝：按腳本方案進(jìn)行實(shí)地拍攝。

后期制作：拍攝完成后我們進(jìn)行后期剪輯制作(錄音——剪輯——選曲——編曲——二維特效——三維特效———)。

成片輸出：粗剪毛片并請(qǐng)客戶(hù)審查。

根據(jù)客戶(hù)審查后的意見(jiàn)進(jìn)行后期修改及音效合成。

請(qǐng)客戶(hù)審查后向客戶(hù)提供完成的成品播出帶。出帶后客戶(hù)將余款付清。

2、流程說(shuō)明。

拍攝前準(zhǔn)備的工作------就經(jīng)確認(rèn)的解說(shuō)詞后開(kāi)始拍攝。

片人員會(huì)聯(lián)絡(luò)客戶(hù)、有關(guān)創(chuàng)作人員等參加拍攝。

腳本文稿：約2天。

確定文稿：約1天客戶(hù)確定修改后開(kāi)始拍攝。

拍攝時(shí)間：約天，若需要補(bǔ)充鏡頭請(qǐng)客戶(hù)配合。

后期制作：約1星期左右。

制作標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家廣播級(jí)。

制作標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家電視廣播級(jí)。

制作形式：素材、拍攝、三維合成。

涉及人員：專(zhuān)業(yè)編導(dǎo)1人，攝影1人，專(zhuān)業(yè)主持人1人，專(zhuān)業(yè)制作1人四：規(guī)則。

策劃主題：新的高度更大的平臺(tái)?。

一、前言及背景：

20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專(zhuān)業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢(shì)和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會(huì)一個(gè)新的形象。

因此，在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對(duì)20xx年高考一本線(xiàn)以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì)上、高中學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。

三、制作方式：

制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(zhǎng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過(guò)校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)校活動(dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫(huà)效果的渲染、人物的采訪(fǎng)文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說(shuō)詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。

四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說(shuō)明：

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對(duì)于提升為一本院校的定位認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺(tái)”的主題宣傳，需要做到：

a、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。b、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的認(rèn)知和向往。c、通過(guò)人物的采訪(fǎng)，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。

創(chuàng)意說(shuō)明：

a、開(kāi)頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”，提醒觀(guān)眾注意，引起“升本”的事件。

b、用在校門(mén)口快速經(jīng)過(guò)的車(chē)、快速走過(guò)的學(xué)校長(zhǎng)廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開(kāi)始講述學(xué)校歷史。

d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀(guān)眾感覺(jué)到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀(guān)眾印象的突出的。

e、人物采訪(fǎng)部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。

五、具體方案：

1、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標(biāo)志性的圖書(shū)館。

學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng)：早起讀書(shū)、課堂講座、樹(shù)蔭閱讀、黑板上的字、圖書(shū)館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。

科學(xué)創(chuàng)造：高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評(píng)、受到的接見(jiàn)等。

夢(mèng)想展翅的地方：社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)面、升國(guó)旗的場(chǎng)面、外面參觀(guān)實(shí)習(xí)的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面，學(xué)生、老師、校友的采訪(fǎng)說(shuō)出自己的收獲等。

2、藝術(shù)手法：

a、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫(huà)特技、人物采訪(fǎng)等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書(shū)館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪(fǎng)面向全部與廣工有關(guān)的人物。)。

b、全視頻通過(guò)引人入勝的視聽(tīng)效果來(lái)吸引觀(guān)眾，強(qiáng)化背景音樂(lè)在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽(tīng)融合打動(dòng)觀(guān)眾。避免平鋪直敘的大篇幅語(yǔ)音介紹一般情況，行文解說(shuō)錯(cuò)落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。

c、畫(huà)面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng)，音樂(lè)需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：

4、腳本策劃：

一、整體思路說(shuō)明：宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開(kāi)篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來(lái)的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)展開(kāi)浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書(shū)香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專(zhuān)題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀(guān)賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀(guān)眾眼前。

二、制作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂(lè)素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來(lái)，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過(guò)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實(shí)施：

一、第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來(lái)突出一百一十年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過(guò)程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開(kāi)序幕，由此展開(kāi)描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長(zhǎng)河的樂(lè)章，由1897年開(kāi)始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：

1、社會(huì)變革：社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來(lái)在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動(dòng)而感人的畫(huà)面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來(lái)一中不同時(shí)期的變遷)。

二、第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀(guān)眾展現(xiàn)，概述篇章是整個(gè)專(zhuān)題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成：1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

三、第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書(shū)育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。

2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

4、校園文化：將一百一十多年來(lái)，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類(lèi)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂(lè)性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

四、第四篇章：開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī)，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可分為以下幾個(gè)小節(jié)：

1、驕陽(yáng)碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))。

2、桃李滿(mǎn)天：在這一小節(jié)。

中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開(kāi)校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿(mǎn)天下的含義。

五、第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望，為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長(zhǎng)、教職員工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開(kāi)一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

附注：

在每一篇章中都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒，設(shè)計(jì)如下：將整體畫(huà)面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò)，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫(huà)面效果，并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十七

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22－28日是第__屆“中國(guó)水周”。為在全校營(yíng)造人人關(guān)心水，人人愛(ài)護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理，為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、宣傳主題。

20__年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)潘偉同志擔(dān)任，學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。

為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，將組織開(kāi)展以下活動(dòng)：

（一）舉行啟動(dòng)儀式。

1.時(shí)間：20__年3月22日早間晨會(huì)。

2.地點(diǎn)：各班教室。

3.宣傳用品：懸掛條幅。

（二）舉辦節(jié)水知識(shí)講座。

1.時(shí)間：20__年3月22日---3月28日的早間晨會(huì)。

2.地點(diǎn)：各班教室。

（三）分散宣傳。

1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳。

2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。

（四）活動(dòng)要求。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。各部門(mén)要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織開(kāi)展此次宣傳活動(dòng)。

2.突出重點(diǎn)，確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對(duì)象、重點(diǎn)宣傳形式，把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來(lái)，努力提高宣傳效果，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。

3.創(chuàng)新手段，營(yíng)造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對(duì)宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十八

20xx年“12.4”是第x個(gè)國(guó)家憲法日，也是第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)。

20xx年12月1日至12月10日。

在全校范圍內(nèi)，加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實(shí)際，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法制意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)憲法尊嚴(yán)。

學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，德育處、大隊(duì)部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開(kāi)展。

1、利用周一(12月1日)國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間，作為12.4法制宣傳日活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

2、大力開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。周一到周五各班利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識(shí)。

3、以學(xué)校為單位，進(jìn)行法律安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(或邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行一次法制講座)，進(jìn)一步普及法律常識(shí)，提高青少年的法律意識(shí)。

4、12月2日的班隊(duì)(會(huì))課，1-6年級(jí)開(kāi)展一次以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”為主題的班會(huì)課，目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識(shí)，樹(shù)立我校學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進(jìn)班級(jí)拍照)。

5、學(xué)校大隊(duì)部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)做好12月4日法制宣傳日主題教育活動(dòng)，各班出好“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”黑板報(bào)。(可與好書(shū)為伴結(jié)合)。

6、12月10日前德育處及各班級(jí)做好“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)材料及照片的歸檔，上報(bào)教育科。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。

(二)圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢(shì)。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報(bào)、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十九

20__年3月22日是第22屆“世界水日”，3月22—28日是第27屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源（waterandenergy）”。我國(guó)紀(jì)念20__年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。為此，為進(jìn)一步促進(jìn)廣大師生了解節(jié)約用水、保護(hù)水資源的迫切性和重要性，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，在第22屆“世界水日”來(lái)臨之際，結(jié)合創(chuàng)建鎮(zhèn)江市節(jié)水型學(xué)校，學(xué)校組織開(kāi)展“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”系列教育活動(dòng)，方案如下。

一、活動(dòng)時(shí)間：3月21日至3月28日。

二、活動(dòng)安排：

1、3月21日上午晨讀時(shí)間，大隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書(shū)》，號(hào)召大家節(jié)水、惜水、愛(ài)心。

一、二年級(jí)：了解節(jié)水知識(shí)，做一件節(jié)水方面有意義的事。

三、四、五年級(jí)：學(xué)生了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的征文、演講、繪畫(huà)、手抄報(bào)等活動(dòng)，每班上交5份。

3、各班利用班會(huì)時(shí)間觀(guān)看《節(jié)水宣傳片》。

4、各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，以“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”，設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方案，并實(shí)施，并將活動(dòng)情況記錄在班主任活動(dòng)手冊(cè)。

5、組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，進(jìn)社區(qū)、街道，開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)要求：

各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，教育引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與保護(hù)水資源的活動(dòng)。

教師教育行業(yè)的學(xué)校宣傳策劃方案（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二十

一、公司簡(jiǎn)介：

江蘇占姆士紡織有限公司系國(guó)家出口免驗(yàn)、深圳a股上市企業(yè)——江蘇聯(lián)發(fā)股份有限公司旗下子公司。占姆士主要產(chǎn)品全部工序均在國(guó)家色織布生產(chǎn)基地-江蘇聯(lián)發(fā)紡織股份有限公司內(nèi)生產(chǎn)。公司生產(chǎn)擁有全球尖端的織造工藝，卓越的液氨免燙后整理工藝，世界一流的服裝懸掛生產(chǎn)流水線(xiàn)。占姆士公司擁有來(lái)自英國(guó)、香港等地區(qū)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師和營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，致力于占姆士品牌英國(guó)皇家經(jīng)典文化的傳播。江蘇占姆士紡織公司的營(yíng)銷(xiāo)和設(shè)計(jì)研發(fā)總部設(shè)立在上海并在上海、廣州、深圳等主要城市均成立有全資控股子公司，并設(shè)立品牌形象旗艦店。

二、品牌文化：

jamesearl是占姆士品牌于20__年重磅推出的旗下新品牌，是對(duì)占姆士形象產(chǎn)品的進(jìn)一步細(xì)化。earl是指伯爵與貴族表現(xiàn)的是：英國(guó)式的獨(dú)立品味與年輕新貴所展示出來(lái)的.自由式的悠閑生活。

占姆士是展示英國(guó)皇室貴族雅致品味生活的知名品牌，20__年占姆士襯衫以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在大家面前，以追求自由、時(shí)尚的都市新貴為主要訴求對(duì)象。jamesearl以其簡(jiǎn)潔流暢的線(xiàn)條、精致獨(dú)特的細(xì)節(jié)處理將優(yōu)雅閑適的新興貴族氣質(zhì)充斥時(shí)尚圈。品牌在款式設(shè)計(jì)上都以高檔、時(shí)尚、古典英國(guó)皇家的理念為基礎(chǔ)，運(yùn)用明朗、清晰而柔和的線(xiàn)條，采用含蓄、富有層次感的色系，加上細(xì)致的細(xì)節(jié)變化、考究的面料及完美的制作工藝，適合每位獨(dú)立自信、知性?xún)?yōu)雅、追求時(shí)尚感的年輕人穿著，而不需受時(shí)間、空間的限制。無(wú)論是出入咖啡吧或結(jié)伴出游散步，你都能在占姆士挑選到適合的著裝。

三、活動(dòng)主題：

大學(xué)校園是充滿(mǎn)青春活力的夢(mèng)想之地，是展現(xiàn)自我、拼搏奮斗的大舞臺(tái)。jamesearl是江蘇大型上市企業(yè)聯(lián)發(fā)集團(tuán)一線(xiàn)時(shí)尚服飾品牌，青春、夢(mèng)想、活力是一直是jamesearl倡導(dǎo)的品牌精神。

現(xiàn)在jamesearl精心為校園有志青年準(zhǔn)備的代理計(jì)劃不僅僅局限于促銷(xiāo)員、發(fā)單員這些普遍兼職職位。它將銷(xiāo)售、推廣、活動(dòng)等多因素靈活結(jié)合，為年輕人提供最大限度的施展空間，提供垂直一體化的互惠平臺(tái)。為校園英才提供社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與日常勤工儉學(xué)的平臺(tái)，也給銳意進(jìn)取學(xué)生一個(gè)帶薪的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

jamesearl時(shí)尚個(gè)性的品牌風(fēng)格面向的主要群體便是大學(xué)生，滿(mǎn)足于學(xué)生對(duì)舒適個(gè)性的要求。

占姆士擁有自己的b2c網(wǎng)站：。我們網(wǎng)售價(jià)格是專(zhuān)賣(mài)店吊牌價(jià)的二至三折。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，我們的活動(dòng)可為廣大年輕學(xué)子提供物美價(jià)廉的服裝，同時(shí)價(jià)格也保證低于網(wǎng)售價(jià)。

同時(shí)我們公司將提供工作崗位給實(shí)訓(xùn)期間表現(xiàn)好的學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

方案一：與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合開(kāi)展互動(dòng)，開(kāi)展一系列宣傳、引導(dǎo)的活動(dòng)。

方案二：占姆士公司將大力資助一些影響力廣泛的校園活動(dòng)，增進(jìn)校園文化建設(shè)，為廣大學(xué)子提供展示各方面才能的舞臺(tái)。

五、活動(dòng)操作流程安排：

六、市場(chǎng)調(diào)研：

1、進(jìn)行各大校園踩點(diǎn)調(diào)研。調(diào)研包括人流量、消費(fèi)水平、校周邊消費(fèi)聚集地等。

2、進(jìn)行踩點(diǎn)，找到學(xué)校集中地點(diǎn)，人流量最大的時(shí)間。

3、找學(xué)生會(huì)或者與負(fù)責(zé)老師溝通，更多的采取學(xué)生的意見(jiàn)。進(jìn)行招募人員培訓(xùn)。

4、確定活動(dòng)地點(diǎn)以及廣告布點(diǎn)。提前釋放活動(dòng)主題與時(shí)間。

5，溝通過(guò)程中提前找好安全放貨處，可直接將貨品運(yùn)達(dá)，減少不必要的運(yùn)費(fèi)。

七、活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間段：

實(shí)訓(xùn)崗位要求：

我們將在各大校園設(shè)立若干勤工儉學(xué)崗位，要求是：

在校大學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)思維，口齒伶俐;誠(chéng)實(shí)可信,有責(zé)任感,能吃苦耐勞。性格外向樂(lè)觀(guān)，口才好，善于與人溝通，有良好組織能力,管理能力交際能力和應(yīng)變能力。

學(xué)生干部或有相關(guān)社團(tuán)工作有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先錄用。

有創(chuàng)業(yè)精神的同學(xué)和勤工儉學(xué)的同學(xué)優(yōu)先錄用。

為了貫徹落實(shí)市委市政府于4月21日召開(kāi)的《學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作電視電話(huà)會(huì)議》精神，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任大于天”的思想，切實(shí)增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性和敏感性。我校高度重視并迅速組織全體行政召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)市區(qū)學(xué)校安全工作會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，集思廣益，認(rèn)真進(jìn)行校內(nèi)外安全隱患的全面排查，針對(duì)查找出來(lái)可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，責(zé)任到人，特制定此創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)。

1、__小學(xué)創(chuàng)建平安、和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：__。

副組長(zhǎng)：___、___。

成員：lue。

2、校外法制副校長(zhǎng)：__。

轄區(qū)片警：__。

二、具體措施。

1、為給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)安全教育會(huì)議、文件精神，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題，制訂切實(shí)可行的創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)方案、安全應(yīng)急預(yù)案，穩(wěn)步扎實(shí)開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng)。

2、修改并完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際分塊制定安全責(zé)任范圍，明確具體責(zé)任要求，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)排查、落實(shí)整改、跟蹤管理的職責(zé)，增強(qiáng)全體教職工安全教育意識(shí)。

3、主動(dòng)聯(lián)系校外執(zhí)法部門(mén)，向葛洲壩城管、城監(jiān)、工商和派出所遞交《__小學(xué)關(guān)于校園周邊環(huán)境綜合治理的報(bào)告》，請(qǐng)求他們給予執(zhí)法幫助，協(xié)助學(xué)校對(duì)校門(mén)口外的擺點(diǎn)進(jìn)行整治。

4、進(jìn)一步完善和落實(shí)行政人員、教師值周、值日制度、晨檢制度、校園安全保衛(wèi)制度，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行出入證和來(lái)客先查實(shí)后登記制度，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園，把好校園安全第一關(guān)。教導(dǎo)處每日兩次清查學(xué)生到校人數(shù)，做好因病缺課情況記載、上報(bào)，并電話(huà)查詢(xún)生病原因，請(qǐng)假及返校必須有醫(yī)院出示的病假病因證明。

5、建立安全宣傳、教育活動(dòng)日志，每日三分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全消防、飲食、衛(wèi)生、交通、意外傷害等點(diǎn)滴小知識(shí)教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。同時(shí)通過(guò)小手拉大手，讓學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，不乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛，不乘坐摩的，不用摩的接送學(xué)生，自覺(jué)遵守交通安全，確保高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去。

6、進(jìn)一步教育教學(xué)活動(dòng)安全的規(guī)范管理，確保每一項(xiàng)活動(dòng)都做到早計(jì)劃、細(xì)安排、督落實(shí)，保安全。班級(jí)開(kāi)展的任何小型集體活動(dòng)，無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，都必須提前一周請(qǐng)示批準(zhǔn)后再開(kāi)展。

7、通過(guò)各種形式，向?qū)W生家長(zhǎng)及社區(qū)人員，進(jìn)行食品、衛(wèi)生、消防及安全知識(shí)宣傳，提出了具體做法要求，誠(chéng)請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育及防范。

8、定期做好安全設(shè)施器材的檢查、維修工作，定期進(jìn)行安全大排查，每日必查等工作。夏季來(lái)臨，安排后勤人員利用雙休日對(duì)校園教室及教學(xué)樓后進(jìn)行打藥消毒、滅蟲(chóng)工作。

總之，我校牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任大于天”的思想，積極采取有效措施，切實(shí)增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性，把師生及校園財(cái)產(chǎn)安全放在首位并多方聯(lián)系，攜手共建平安、和諧校園。

為切實(shí)貫徹落實(shí)合江縣精神文明辦公室《關(guān)于開(kāi)展“衛(wèi)生文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

圍繞合江縣精神文明辦公室關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的有關(guān)要求，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)，全面提高廣大師生的文明素質(zhì)，提升校園文化品位，以實(shí)際行動(dòng)為我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，文明衛(wèi)生校園宣傳方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

以思想道德建設(shè)為核心，以校園文化建設(shè)為載體，以校風(fēng)校貌建設(shè)為切入點(diǎn)，以提高師生的精神文化素養(yǎng)為重點(diǎn)，整體運(yùn)作，扎實(shí)推進(jìn)，把學(xué)校建設(shè)成為校容校貌整潔衛(wèi)生，常規(guī)管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上的文明和諧校園，確保“衛(wèi)生文明校園”爭(zhēng)創(chuàng)成功。

三、具體措施。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門(mén)緊密配合、全校師生共同參與的工作機(jī)制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動(dòng);制訂創(chuàng)建活動(dòng)方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實(shí)施工作;及時(shí)與上級(jí)主管部門(mén)和社區(qū)聯(lián)系，形成創(chuàng)建合力;檢查和督促創(chuàng)建小組和各部門(mén)工作開(kāi)展情況。

(二)創(chuàng)建內(nèi)容：

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高師生文明水平。

(2)重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。量力而行、科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施。校園綠化和美化因地制宜、簡(jiǎn)樸典雅，校園建筑整潔，環(huán)境優(yōu)美，板報(bào)、廚窗、名人警句、畫(huà)像等賞心悅目，富予教育性。

(3)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富師生生活，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)師生良好生活習(xí)慣。

(1)加強(qiáng)健康教育(含《體育與健康》)課的管理，確保有教材、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核。

(2)開(kāi)展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)標(biāo)。利用櫥窗、板報(bào)開(kāi)辟衛(wèi)生健康宣傳專(zhuān)欄，宣傳季節(jié)流行病與常見(jiàn)病的防治知識(shí)，倡導(dǎo)衛(wèi)生健康好習(xí)慣。做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)教育和傳染病防治工作。

3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，優(yōu)化、美化校園環(huán)境。

完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，加大衛(wèi)生制度執(zhí)行力度。大力開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生大掃除，定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。要做到教室墻面潔凈、桌椅板凳擺放整齊，食堂無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)蚊蟲(chóng)等疾病傳播源;廁所無(wú)蠅、無(wú)蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學(xué)校公共場(chǎng)地要做到“六無(wú)”，即無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)蛛網(wǎng)。清掃的垃圾要及時(shí)入箱并按時(shí)清理。

4、組織文明示范活動(dòng)，倡導(dǎo)文明禮儀行為。

(1)充分利用課堂、校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)以及班隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展文明衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。教育學(xué)生做到“六不三管住”即：管好自己的嘴：不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不隨意吐痰;管好自己的手：不亂倒垃圾，不亂貼濫畫(huà);管好自己的腿：不在校園內(nèi)追打、不亂踢亂蹬。

(2)建立校外文明禮儀示范崗，組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標(biāo)志，利用上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校兩側(cè)開(kāi)展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過(guò)馬路，對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

(3)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生要及時(shí)到崗、佩戴好標(biāo)志、禮儀示范、做好監(jiān)督。

(4)校園衛(wèi)生、行為監(jiān)督崗佩證上崗，加強(qiáng)校園巡邏，勸阻學(xué)生的不文明衛(wèi)生行為。

5、開(kāi)展社區(qū)公益活動(dòng)，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)形成合力。

(1)組織學(xué)生深入社區(qū)，開(kāi)展衛(wèi)生文明宣傳，開(kāi)展助殘扶殘、敬老愛(ài)老等活動(dòng)，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。

(2)組織青年教師開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心家訪(fǎng)助教”活動(dòng)。

6、完善安全衛(wèi)生管理，健全安全衛(wèi)生設(shè)施。

(1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實(shí)責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。

(2)完善學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管，做到食品衛(wèi)生達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

(3)密切配合有關(guān)部門(mén)做好小賣(mài)部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。

(4)建立學(xué)生定體質(zhì)健康檢測(cè)制度，堅(jiān)持每年檢測(cè)一次。嚴(yán)格按要求上報(bào)的關(guān)資料。

四、工作要求。

1、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。全校師生必須深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的重要性和艱巨性，高度重視創(chuàng)建工作，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。根據(jù)學(xué)校制定的工作方案，狠抓落實(shí)、注重實(shí)效。

2、創(chuàng)新載體，精心組織，形成長(zhǎng)效管理制度，鞏固創(chuàng)建成果。學(xué)校將創(chuàng)建工作納入重要議事日程，將其常態(tài)化、制度化，使良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣成為全體師生的自覺(jué)行為。

3、強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核，保證各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門(mén)進(jìn)行經(jīng)常性督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)分析，切實(shí)整改，督促落實(shí)。對(duì)“文明衛(wèi)生校園”創(chuàng)建工作開(kāi)展情況將納入績(jī)效考核。

一、活動(dòng)主題：回味童年。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè)，同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)。

活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可。

(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)。

1名稱(chēng)：吹氣球。

2名稱(chēng)：對(duì)對(duì)碰。

3名稱(chēng)：踢毽子。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏(yíng)，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;。

5名稱(chēng)：拾小棒。

6名稱(chēng)：擲石頭。

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2、、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。

2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。

五、活動(dòng)預(yù)算：

1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng))，海報(bào)和展板。

(注：第一個(gè)活動(dòng)為開(kāi)始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)。

根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》(__教秘思政〔20__〕24號(hào))文件要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)要求。

以在校大學(xué)生為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、就業(yè)觀(guān)，認(rèn)清傳銷(xiāo)的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺(jué)抵制傳銷(xiāo);切斷傳銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷(xiāo)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

本活動(dòng)自20__年5月20日起至11月30日結(jié)束，其中，5月20至6月20日，9月20至10月20日為集中宣傳月。

三、主要內(nèi)容。

要充分發(fā)揮教育主體作用，通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專(zhuān)題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷(xiāo)的危害，掌握防范傳銷(xiāo)的基本知識(shí);發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別傳銷(xiāo)的能力，營(yíng)造抵制傳銷(xiāo)的良好氛圍;把防范傳銷(xiāo)作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷(xiāo)的法律法規(guī)，自覺(jué)做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對(duì)傳銷(xiāo)的免疫力。

四、主要形式。

(一)在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷(xiāo)的宣傳畫(huà)或橫幅標(biāo)語(yǔ)。

(二)組織召開(kāi)主題班會(huì)，講解傳銷(xiāo)的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識(shí)別傳銷(xiāo)的能力。

(三)在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、文字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀(guān)看。

(四)邀請(qǐng)公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專(zhuān)家來(lái)校舉辦專(zhuān)題講座、座談會(huì)，組織參與傳銷(xiāo)受害者現(xiàn)身說(shuō)法，增強(qiáng)宣傳效果。

(五)鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍，開(kāi)展簽名承諾、咨詢(xún)等活動(dòng)，發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)文藝節(jié)目。

五、工作要求。

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20__年學(xué)院防范打擊傳銷(xiāo)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)要求，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識(shí)傳銷(xiāo)活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷(xiāo)活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實(shí)開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。

(二)突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門(mén)特點(diǎn)，認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作，在5月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對(duì)傳銷(xiāo)的辨別能力，防范誤入傳銷(xiāo)陷阱;在9月至10月份要針對(duì)新生安全意識(shí)薄弱特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式開(kāi)展好防范傳銷(xiāo)知識(shí)教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷(xiāo)。

(三)加強(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷(xiāo)的長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)傳銷(xiāo)校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺(jué)抵御傳銷(xiāo)。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷(xiāo)活動(dòng)，要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。

請(qǐng)各單位11月20日前將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)保衛(wèi)處,郵箱：，活動(dòng)情況將納入學(xué)院20__年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。