感恩是一種能夠讓人心安的力量,讓我們感受到生活的豐盈與美好。讓我們一起來欣賞一些感恩的音樂作品,在音樂中感受感恩的力量和美好。
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇一
在競爭日益激烈的今天,我們非常榮幸地進(jìn)入***這個(gè)大家庭工作,必須十分珍惜這個(gè)來之不易的工作,必須帶著滿腔的熱情去對(duì)待工作,必須懷著一顆感恩的心去迎接工作,真正做到盡心盡力、盡職盡責(zé),對(duì)部門負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé),始終做一名忠誠的員工。我感到“沒有任何借口”體現(xiàn)在工作中,關(guān)鍵要做到以下三點(diǎn):
一、懷著感恩心。《沒有任何借口》書中說:“如果我們?cè)诠ぷ髦胁皇莿?dòng)輒尋找借口,來為自己開脫,而是能懷抱著一顆感恩的心,情況就會(huì)大不一樣”,古人云:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,開始每一天的工作;工作就是自己的人生,為自己而工作,善待它就是善待自己的未來。工作機(jī)會(huì)來之不易,我們應(yīng)該珍惜工作,帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開始每一天的工作!
記得資治通鑒里有這樣一個(gè)故事:豫讓刺袍。戰(zhàn)國時(shí)期,
晉國的智伯身邊有個(gè)謀士叫豫讓,智伯待他為上賓,凡遇要緊之事,皆向他請(qǐng)教。豫讓很感激智伯的知遇之恩。智伯興兵伐趙,反被趙襄子所殺,豫讓不斷尋機(jī)行刺趙襄子。趙襄子感其忠義,赦之不殺。但豫讓替主報(bào)仇之心不改,終刺趙襄子不得,求趙襄子讓他以劍刺袍,以全其志。之后,豫讓伏劍自盡。這是我國古人用生命來詮釋感恩的最好例證。
二、直面責(zé)任心。工作就意味著責(zé)任,而責(zé)任會(huì)帶來激情,會(huì)使工作更加出色、精彩。必須牢固樹立鍥而不舍的精神、堅(jiān)韌不拔的意志、堅(jiān)持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,“不以物喜,不以己悲”,不以缺點(diǎn)挫折而自棄,不以成績成功而自傲,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作,盡心盡力地辦好自己分擔(dān)的每一件事情,哪怕是一件毫不起眼的小事。
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇二
人們常說要懂得感恩,感恩之心驅(qū)使下的人有別于常人,他們執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責(zé)任感和使命感。一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)堅(jiān)貞而無私,敬業(yè)而善良,富有責(zé)任感和使命感。一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)把對(duì)公司的感激,轉(zhuǎn)化為孜孜以求、兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)有著感恩心的員工,會(huì)常常關(guān)心他人,關(guān)心公司,關(guān)心社會(huì),和公司同呼吸共命運(yùn)。
當(dāng)我們常懷一顆感恩的心,將全部身心經(jīng)營自己時(shí),忠誠敬業(yè)將成為一種習(xí)慣,個(gè)人的職業(yè)生涯會(huì)變得更加飽滿,事業(yè)會(huì)變得更有成就,這樣便可感受到工作帶給我們的無限快樂。
每天我們?cè)隰[鐘的催促下起床,刷牙洗臉吃飯上班,然后迎來清晨的第一縷陽光,呼吸著新鮮的空氣,重復(fù)著那每天熟悉的上班路。的確,總有一種力量讓我們因之而積極進(jìn)取奮發(fā)向上也總有一種幸福和滿足感讓人回味,那就是責(zé)任。
一木不成林,滴水可以成江河,這些淺顯的道理我們都懂。懶惰、自私的豬八戒最后卻成了神仙,說明他跟對(duì)了團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的。因此,我要將自己全身心的融入企業(yè)中,為企業(yè)的興旺貢獻(xiàn)自己的力量,在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們的企業(yè)為我們提供了展示自己的平臺(tái),我對(duì)我們企業(yè)的發(fā)展充滿了信心,并且我相信通過我們大家的一致努力,我們企業(yè)的'明天會(huì)更加燦爛輝煌,我也絕對(duì)相信我們的企業(yè)可以讓我們的人生價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)!
不管我們做什么工作,既然我們來到順和這個(gè)大家庭,就要“做一行、愛一行,愛一行、專一行”。每個(gè)人都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),這就是忠誠的直接體現(xiàn)。如果企業(yè)是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬萬支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前。
今天的演講主題很好,"感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)",我想,其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責(zé)任,報(bào)恩于奉獻(xiàn),在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)。
感恩是一種處事哲學(xué),是生活中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃。種種失敗,都需要勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種哲學(xué)。心懷感恩的人,生活會(huì)賜予你陽光,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
感恩是一種生活態(tài)度,是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個(gè)人對(duì)自己與他人與社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種生活態(tài)度,透明而潔凈的心是快樂所在。 奉獻(xiàn)是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人的奉獻(xiàn)的積累就是財(cái)富的積累、文明的積累、社會(huì)生產(chǎn)力的積累。積累越多,社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的速度越快,國家就越富強(qiáng)。因此,奉獻(xiàn)是愛國主義的一種體現(xiàn)。
如果沒有一份對(duì)自身生命的珍重,對(duì)他人命運(yùn)的尊重,對(duì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)烈的責(zé)任感,是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗(yàn),她們身上的一個(gè)共同特點(diǎn),就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。她們?cè)谕渡碜鎳氖聵I(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí),做好力所能及的事,自覺奉獻(xiàn),努力成為有益于社會(huì)的人。
同志們,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,責(zé)任、奉獻(xiàn),這座精神的"金字塔"不能傾斜,對(duì)于今天的你們來說,無論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺踐行。只有懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),我們才會(huì)真正懂得尊重,領(lǐng)會(huì)責(zé)任,我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠和團(tuán)結(jié)。
同志們,畢業(yè)之際,你們對(duì)家長心存感激,你們對(duì)老師心存感激。今天我要特別強(qiáng)調(diào)的是,老師也非常感謝你們,當(dāng)教師踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,就在享受著教育帶給我們的快樂,它讓我們有那么多的機(jī)會(huì)體會(huì)成功和挫折。看著曾經(jīng)默默無聞的學(xué)生在自己的"點(diǎn)撥"下,成為學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者,怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個(gè)見解爭論不休,怎能不暗自欣喜?看著自己在學(xué)生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵(lì)的話,畫出一個(gè)個(gè)滑稽的表情臉譜,怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的你們,還能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰? 企業(yè)也非常感謝你們。首先,感謝你們對(duì)公司的信任;其次,在這幾年,每一年的學(xué)力長進(jìn),豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),你們的風(fēng)采,你們的一系列成績,給公司增添了光彩,給社會(huì)各屆留下了深刻的印象。第三,在運(yùn)用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實(shí)施的緊密配合。
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇三
陽光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從小學(xué)穿越到初中,但最讓我懷念的是默默奉獻(xiàn)給我們的數(shù)學(xué)老師。
她很高,大約1.7米。八歲左右,瘦瘦的,一直對(duì)我們微笑。雖然他不是我們的班主任,但他比爸爸好。總是關(guān)心告訴我們很多真相。他工作很努力。
那一次,鈴響了,老師匆匆走進(jìn)教室,打開練習(xí)冊(cè),開始說話。每次他輸入一個(gè)問題,他都會(huì)在黑板上寫下問題的答案。一道選擇題,一道判斷題,一道口算題都很重要,你得先找個(gè)同學(xué)說說。你說錯(cuò)了,說錯(cuò)了,老師不怪,只是輕輕地說:聽我說,你就知道錯(cuò)在哪里了。一個(gè)實(shí)際問題,但老師盡力解釋。對(duì)于坐在第一桌的學(xué)生來說,這是一種罪過。老師嘴里的`標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很容易浮動(dòng)。他對(duì)班上的每個(gè)學(xué)生都很嚴(yán)厲。比如課堂作業(yè)一定要干凈整潔,課堂一定要全心全意投入,不能三心二意,老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成……如果你不這樣做,你將受到板炸肉的懲罰。因?yàn)槲铱偸前炎鳂I(yè)寫得整整齊齊,這足以讓老師表揚(yáng)我。但是上課要認(rèn)真聽講,這個(gè)我沒做好。當(dāng)時(shí)老師從班上第一輛火車推下來,一個(gè)人在我面前說了個(gè)問題。她說的問題和我想說的是同一類型的問題,老師特別解釋了問題,但我正忙著思考。輪到我了。我看見自己慢慢站起來,嘴角抽動(dòng),卻說不出問題的想法。老師意識(shí)到我沒認(rèn)真聽,就給了我板上炸肉的味道。我手疼!
他很關(guān)心我們,喜歡告訴我們一些真相。六年級(jí)第二卷,我們的日常任務(wù)很重,不僅要學(xué)英語,還要背誦知識(shí)和科學(xué)材料。數(shù)學(xué)老師比班主任負(fù)責(zé)得多。他每天7:30去學(xué)校監(jiān)督我們背誦數(shù)據(jù)。我也和我們一起吃早餐。如果有些學(xué)生不帶早餐,老師說:我怎么能不吃呢?對(duì)身體不好。給學(xué)生一些食物。上課時(shí),他總是對(duì)我們說:吃硬了才能當(dāng)大師。這句話告誡我們,只有努力學(xué)習(xí),努力工作,才能成為有用的人。
謝謝老師!你對(duì)我們的好,你對(duì)我們的鼓勵(lì),你的苦心,只希望我們能成為有用的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。總有一天,我會(huì)對(duì)你說:讓每個(gè)人都這樣做。然后我會(huì)報(bào)答你的好意。
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇四
老師們、同學(xué)們:
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),今年9月10日是我們國家第xx個(gè)教師節(jié),在此,我們衷心地祝愿全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的'微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更大的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)二班的小迪,很榮幸今天能站在這里演講,今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
首先,我代表全體同學(xué)向關(guān)心我們的爸爸媽媽說一聲:“謝謝您!爸爸媽媽!代表全體同學(xué)向一直培育我們的園丁們說一聲:“我愛您,老師!”
自古以來。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng),有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句,有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
感恩是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人與人之間的冷漠。沒有陽光,就沒有日子的.溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,沒有親情和友情的世界,難道不會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗嗎?所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得去尊重別人,對(duì)別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩,就要知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,付出后,才能獲得感恩。
親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安和諧!
我的演講完畢,謝謝大家。
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇六
大家好!
伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛,我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛,我們感恩,因?yàn)閯e人的愛,我們要愛別人,因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動(dòng)過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對(duì)一個(gè)人來說,選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛護(hù)人,還是人們愛護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。
有愛就有感動(dòng),感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛的追求,對(duì)善的堅(jiān)守;在愛與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重,也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報(bào)的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報(bào)答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們,教會(huì)我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R(shí),是她們,教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人,是她們,帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候,當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想,并用之回饋社會(huì)。因?yàn)檫@,就是老師們希望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的責(zé)任。
投之以桃,報(bào)之以李。中國人的精神中,對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報(bào)償。因此,我們滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。因此,我們才會(huì)飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì)索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激,也要能學(xué)會(huì)回報(bào),將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。
從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課,可是作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無息貸款來幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè),感激為我們一生操勞的父母,感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責(zé)任,用實(shí)際的行動(dòng)來,奮發(fā)向上,珍愛來之不易的幸福生活。讓感恩伴隨我們一生。
我的演講完畢,謝謝大家。
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇七
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和朋友:
大家好!
我感謝我的父母給了我生命和溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫暖的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感謝我的祖父母,他們?yōu)槲覄?chuàng)造了一種無憂無慮的氛圍,讓美好的童心永遠(yuǎn)存在于我的記憶中。我很感激我的老師,他們陽光燦爛的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感謝我的朋友和同學(xué),他們讓我感受到了集體生活的幸福。朋友是世界上最大的寶貝。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真實(shí)、最純粹的一頁。我感謝那些給予恩澤的人,他們讓我覺得世界上到處都有真情,人與人之間的縫隙不僅僅是無形的空氣。我很感激那些被我?guī)椭^的人,他們給了我回報(bào)別人的機(jī)會(huì),也讓我覺得幫助別人的快樂是美妙的。
感謝鳥語花香,感謝春天和景明,感謝藍(lán)天,……感恩,生活是如此的不平凡,寶石在生命的長河中閃耀,感恩,生活是如此的豐富多彩,一切生物給予永恒的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩讓我知道這么多,甚至有超越世俗的感情。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂兀克裕屛覀冮]上雙手,閉上眼睛,真誠地向上帝祈禱,愿全世界的人都學(xué)會(huì)感恩感恩!
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇八
大家好!
說到感恩,它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是每個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,也是做人最起碼的修養(yǎng)。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
生活中感恩的方式有許許多多,它有時(shí)簡單到兩個(gè)字“謝謝”就能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我們站在這里,凝望著莊嚴(yán)的國歌聲中五星紅旗冉冉升起,這也是感恩。愛家、愛國,愛集體等等,這都是感恩的形式。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!擁有了一顆感恩的心,一定會(huì)處處感受著快樂,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠(yuǎn)生活在真情的陽光里。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
老師們、同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。讓我們伴著清風(fēng),向著國旗,用感恩的心,展現(xiàn)風(fēng)采,承擔(dān)生命的責(zé)任;在波瀾壯闊的人生道路上,盡情揮灑,演繹輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好,我是寄宿部五年級(jí)十班的導(dǎo)育老師“xx”今天我為大家演講的題目是“付出一份責(zé)任,收獲一份感恩。”
又是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié),又是一個(gè)播種希望的季節(jié),今天我有幸站在這里心情倍感激動(dòng),看到孩子們臉上所洋溢的微笑我更是欣慰。
在實(shí)小這個(gè)大家庭中我已經(jīng)度過了三個(gè)春夏,時(shí)間雖不長,但在坎坎坷坷的磨練中慢慢有了工作經(jīng)驗(yàn),在此由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培。
常有人說做老師不容易,我覺得做一位導(dǎo)育老師跟更不容易,身為導(dǎo)育老師的我們?cè)诤⒆拥某砷L歷程中所起的作用也是非常之大,除了照顧好孩子的生活起居,衣物換洗之外,對(duì)孩子的行為習(xí)慣以及性格塑造也有著深遠(yuǎn)的影響。
在實(shí)小的三年來讓我最難忘得是擔(dān)任一年級(jí)導(dǎo)育老師所帶的孩子們,自己那時(shí)剛到校一年本身就沒有什么工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)著剛?cè)雽W(xué)的小朋友在與家長準(zhǔn)備分開始哭鬧的樣子,有的甚至在校園里跑來跑去尋找逃跑的機(jī)會(huì),心里亂如麻,不過我知道“責(zé)任重于泰山”這句話的含義,于是自己又不懂的地方請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師,同時(shí)也鼓勵(lì)孩子,耐著性子哄著他們,特別是晚上許多孩子不肯入睡大哭大鬧,給我留下印象最深的是一位小姑娘,她的年紀(jì)比較小從未離開過父母,所以一直拉著我的手說“梁老師,我害怕我想回家。”我心疼的一下子抱住她說不怕有老師在今晚我陪你睡,半夜孩子醒來四下望望又摸摸我的臉感覺踏實(shí)了于是又睡著了,看著滿臉淚水的她,覺得既可憐又可愛,我想只要我和他們慢慢接觸,用愛心培養(yǎng)他們,用愛呵護(hù)他們你也會(huì)得到他們對(duì)你的'愛戴。
當(dāng)一位導(dǎo)育老師不是一件容易的事,當(dāng)一位大家喜歡的導(dǎo)育老師更是不容易。我們不打要用愛呵護(hù)他們,更應(yīng)該懂得如何去施展“愛”“愛”并非盲目的去溺愛,而是用心用言行去關(guān)注每一位學(xué)生的健康,學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的言談舉止,教育他們要有一顆明白是否的心,俗話說:良好的開端是成功的一半,而良好的行為習(xí)慣要從點(diǎn)滴中積累,所以我每帶個(gè)新班都會(huì)時(shí)刻培養(yǎng)我班學(xué)生的行為習(xí)慣,從早晨的起床疊被,到晚上的洗漱就寢都有正確的引導(dǎo)和規(guī)定,至今我班一養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
剛好一位導(dǎo)育老師除了要有一顆愛心懂得如何去愛孩子的同時(shí)更要有一顆責(zé)任心,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對(duì)待孩子積極負(fù)責(zé),時(shí)刻去關(guān)注每一位孩子,孩子對(duì)你的信任也會(huì)在潛移默化中產(chǎn)生,。記得我班有個(gè)孩子平時(shí)特別調(diào)皮喜歡看爬上爬下,可是有一天我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人趴在床上一動(dòng)也不動(dòng)大家沒有注意他,心里當(dāng)時(shí)挺納悶,輕輕的拍拍他沒反應(yīng),本以為他是在和我開玩笑,我又推了推他還是沒反應(yīng),把我嚇壞了,連忙叫:“孩子你怎么了”孩子迷迷糊糊的回答我“老師我光頭痛,”伸手一摸:“天哪怎么這么燙,連忙用自己的衣服裹著他就往醫(yī)療是跑,一量39度多,我急忙通知他的家長,然后給孩子掛上針,陪孩子等著家長的到來,后來家長接走后回來說“:梁老師,如果不是您及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)燒成腦炎的,真的謝謝你,孩子交給你我們作家長得放心啊。
因喜歡孩子們天真爛漫的笑容,喜歡在風(fēng)雨中磨練自己,我選擇了自己熱愛的工作,所以我在不知不覺中和我所帶的孩子們快樂的過著每一天,我自豪,我選擇了太陽下最光榮的職業(yè),導(dǎo)育老師,我驕傲在我的引導(dǎo)下有那么多快樂的孩子在健康的過著每一天,但我只求付出不求回報(bào),我相信我們的明天才會(huì)更加的美好。
謝謝大家,我的演講完了。
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇十
2、給有智慧的人打工。
與有智慧的人合作讓有智慧的人為你工作。
3、做一個(gè)有溫度的人。
4、明確就是力量。
相信就是力量。
5、打破慣性思維,放下過去的經(jīng)驗(yàn)。
6、要么全力以赴的進(jìn)入,要么全力以赴的退出。
7、處處留心即學(xué)問。
文如其人。
字如其人。
貧:匱乏賤:卑微學(xué)會(huì)付出、馬上行動(dòng)做人一諾千金。
參與的三個(gè)層次:思想。
活
身體。
動(dòng)
感受。
旺財(cái)先量身。
交貴先養(yǎng)貴。
積極而不心急。
知足而不滿足。
追求而不苛求。
行善而不加惡。
年輕而不氣盛財(cái)大而不氣粗。
得意而不忘形24、25、26、改變?nèi)松娜笸緩剑?/p>
1、機(jī)會(huì)。
2、貴人。
3、能力。
命
運(yùn)
風(fēng)水。
積陰德。
讀書。
一個(gè)人一定要有經(jīng)歷(靠時(shí)間磨練)。
一個(gè)人一定要有閱歷(靠空間積累,見多識(shí)廣)一人個(gè)一定要有心歷(醒覺)。
27、知恩。
感恩。
報(bào)恩。
知恩一定要馬上報(bào)(錢報(bào)。
能力報(bào)。
語言報(bào))。
要成為父母的驕傲,孩子的榜樣。
28、小孝養(yǎng)身(自己、父母)、中孝養(yǎng)心(喜悅之心。
敬畏之心。
尊重之心。
同情之心。
欣賞之心。
付出之心。
愛之心。
三種能量。
愛的能量。
積極暗示的能量。
欲望及信念的能量接受暫時(shí)的“做不到”,一直去往“做得到”的路上說不出來做不到。
說不清楚做不好。
回報(bào)。
對(duì)你好的人!
感召影響排斥你的人到你身邊!
我是重要的我的周遭是重要的我會(huì)主動(dòng)令事情發(fā)生而不是等待事情發(fā)生幸福=欲望/得到。
幸福就是能吃能喝能安眠。
能哭能笑能分享責(zé)任代表影響力。
五大執(zhí)行力:絕對(duì)服從。
勇于負(fù)責(zé)。
沒有借口。
馬上行動(dòng)創(chuàng)造卓越人生兩大警戒線:做人要一諾千金。
做事要全力以赴。
你人再好:
不是每個(gè)人都會(huì)喜歡你,有人羨慕你,也有人討厭你,有人嫉妒你,也有人看不起你。
你所做的一切不能讓每個(gè)人都滿意,不要為了討好別人而丟失自己的本性,因?yàn)槊總€(gè)人都有原則和自尊!
別人嘴里的你,不是真實(shí)的你,一樣的眼睛,不一樣的看法。一樣的嘴巴,不一樣的說法。一樣的心,不一樣的想法。一樣的錢,不一樣的花法。一樣的人們,不一樣的活法!人生的路,要活出自我,活出自信。
“錢”離開人,廢紙一張;人離開“錢”,廢物一個(gè)。鷹,不需鼓掌,也在飛翔。小草,沒人心疼,也在成長。深山的野花,沒人欣賞,也在芬芳。做事不需人人都理解,只需盡心盡力。做人不需人人都喜歡,只需坦坦蕩蕩。堅(jiān)持,注定有孤獨(dú)彷徨,質(zhì)疑嘲笑,也都無妨。不管你未來是自己創(chuàng)業(yè),還是上班,請(qǐng)記住:
第一則:
工作不養(yǎng)閑人,團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人。
第二則:
入一行,先別惦記著能賺錢,先學(xué)著讓自己值錢。
第三則:
沒有哪個(gè)行業(yè)的錢是好賺的。
第四則:
干工作,沒有哪個(gè)是順利的,受點(diǎn)氣是正常的。
第五則:
賺不到錢,賺知識(shí);賺不到知識(shí),賺經(jīng)歷;賺不到經(jīng)歷,賺閱歷;
以上都賺到了就不可能賺不到錢。
第六則:
只有先改變自己的態(tài)度,才能改變?nèi)松母叨取V挥邢雀淖冏约旱墓ぷ鲬B(tài)度,才能有職業(yè)高度。
第七則:
讓人迷茫的原因只有一個(gè)。
——那就是本該拼搏的年紀(jì),卻想得太多,做得太少!
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇十一
恭敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好。
我是xxx。我演講的題目是《誰說感恩不美?》。
感恩,當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí)就已經(jīng)注定了它的無暇,這個(gè)字眼被時(shí)代賦予了無窮無盡的含義。也擁有著無止的漂亮。感恩是最純粹的情感,容不下半點(diǎn)灰塵。也正是這種純凈的回報(bào),造就了感恩之美。感恩之路其實(shí)并不漫長,我首先要感謝的是我的父母。
他們的一輩子是平庸的,平庸得讓我無法在別人面前談起;他們的一輩子是清貧的,清貧得讓我不愿在眾人面前夸贊炫耀;他們的一輩子是普通的,普通得就像一片隨處可見樹葉。但是他們永遠(yuǎn)是我心中最愛的雙親。
小時(shí)候總在父母的懷里撒嬌,總說要長大后讓父母過上好日子。可是大了,我忘記了小時(shí)候的承諾,陪伴朋友,在外頑耍的時(shí)間越來越長,準(zhǔn)點(diǎn)回家,和父母吃飯的時(shí)間卻越來越短。
我經(jīng)歷過高三,熬過高四,想起那段艱難的日子,心中的壓抑早已遠(yuǎn)去。回顧里最多的就是父母帶給我的感動(dòng)。他們都不在本地工作,但是每一個(gè)周末,都堅(jiān)持輪流回來,總是把吃的用的東西放下就走,來不及說一句話,他們匆忙的背影是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我們?cè)诼亻L大,可這是以父母的青春做代價(jià)的,我們總是偷偷地?fù)Q掉他們的.黑發(fā)。從他們身上開始真正地學(xué)會(huì)感恩吧。為母親分擔(dān)一件家務(wù),為父親泡上一杯熱茶。興許你所做的不足以報(bào)答他們,但,感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃,而是心靈的無暇。慢慢學(xué)會(huì)感恩,不要讓心淪入只懂索取的沙漠,不能自拔。
“我愛你”多么簡單的三個(gè)字,輕松的不用一秒就能說完,卻沉重的讓許多人用一輩子去猶豫,終究沒有說出口。沉默的父親,在嚴(yán)厲的表情暗地里隱藏了這句話;辛勞的母親,在慈祥的眼神中飽含了這句話;年少的孩子,在叛逆的內(nèi)心深處壓抑了這句話。
生命很脆弱,生命也很孤單,有事沒事打個(gè)電話回家,即使不能說出心底那句話。請(qǐng)不要讓父母總是對(duì)著空房子發(fā)呆,也不要讓父母總是耽心我們過得好不好,更不要讓父母去猜測兒女是否有遇見什么麻煩。
當(dāng)一切平靜,風(fēng)消雨止后,我們會(huì)回到萬物生長的本原,去感激生命。當(dāng)我們完成感恩的輪回后,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們從感恩之中獲得了遠(yuǎn)超感恩的力量。我們學(xué)會(huì)了關(guān)注,我們學(xué)會(huì)了寬容,我們學(xué)會(huì)了勇敢。去感謝所有愛你的人吧一一大愛無言,感恩有言。我們可以看到,感恩所帶來的,其實(shí)是一顆清純善良的心。
當(dāng)人們看到這一切之后一一誰還會(huì)說,感恩不美呢?
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇十二
俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。可如今人們都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
而做有責(zé)任感的人更是社會(huì)對(duì)新世紀(jì)的我們提出的要求,它包含著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家負(fù)責(zé),還有更重要一點(diǎn)就的是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)。
記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國。”由此可見,親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。可是這一切的一切,卻常常被我們遺忘。
小時(shí)候父母用手牽著我們,長大了,父母用心牽著我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣,根本不知道哪些該做哪些不該做,是父母苦口婆心,為了我們操碎了心,才將我們撫養(yǎng)長大。我們不妨可以好好地回憶一下,我們的父親、母親,在我們成長的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
人們常說感恩是一種心態(tài),但我說感恩是一種責(zé)任!
大樹之所以高大,是因?yàn)樗鼘⒏卸骺醋魇且环N責(zé)任,用綠蔭守護(hù)著大地;花朵之所以鮮艷,是因?yàn)樗鼘⒏卸骺醋饕环N責(zé)任,用縷縷清香,清爽著人們的.心靈;小草之所以美麗,是因?yàn)樗鼘⒏卸骺醋饕环N責(zé)任,用一片新綠映襯整個(gè)世界。
我今天演講的題目是《感恩是一種責(zé)任》。
二十六年的努力,承載著歲月的悠久;二十六年的滄桑,銘記著永恒的風(fēng)流;二十六年的執(zhí)著,鐫刻著不懈的追求;二十六年的奮斗,鑄造著輝煌的業(yè)績。二十六年來公司的每一次變革,每一輪創(chuàng)業(yè),每一步跨越,都離不開公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷,都離不開領(lǐng)導(dǎo)班子的睿智謀劃和辛勤耕耘,離不開全體同事的團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取。我們?yōu)楣镜某砷L發(fā)展而驕傲、自豪!
在此我要對(duì)各位股東及歷代xx前輩真誠的道一聲謝謝!因?yàn)槟銈冇辛四銈冃难秃顾母冻霾庞辛私裉斓膞x集團(tuán),因?yàn)槟銈兊膱?jiān)持不懈努力才有了我們今天的驕傲和自豪!
能夠成為xx人我感到萬分的榮幸,是xx點(diǎn)燃了我的激情,是xx給予了我成長的平臺(tái),是xx讓我完成了從學(xué)校人到社會(huì)人的過渡,xx對(duì)我的培養(yǎng)豈能是一句謝謝足以表達(dá)的。
我們是xx的員工,我們和xx有共同的利益和目標(biāo),我們應(yīng)該攜手奮進(jìn)創(chuàng)造出xx的美好未來,這也是再為我們自己創(chuàng)造財(cái)富,鋪就成功的道路!
xx給了我們成長的平臺(tái),使我們不斷進(jìn)步;xx給了我們良好的工作環(huán)境,使我們豐富了自己的內(nèi)涵。我們感謝xx給予我們的一切。
因?yàn)槲覀兏卸鞴荆晕覀冇胸?zé)任維護(hù)公司的形象!因?yàn)槲覀兏卸鞴荆晕覀冇胸?zé)任為公司創(chuàng)造更大的利益!因?yàn)槲覀兏卸鞴荆晕覀冇胸?zé)任豐富自己奉獻(xiàn)公司!
一個(gè)懂得感恩的人,他肯定會(huì)是一個(gè)有責(zé)任感的人!因?yàn)樗雷约杭缟媳池?fù)的責(zé)任。也許有人認(rèn)為感恩就是回報(bào)別人,這種認(rèn)識(shí)可能有點(diǎn)過于膚淺。請(qǐng)仔細(xì)想想,實(shí)際上得到最大回報(bào)的恰恰是自己,感恩的過程就是成就你自己的過程,感恩的過程就是一個(gè)人走向成功的過程。
青春,到底意味著什么?隊(duì)我個(gè)人來說,也許終究只能用遺憾來詮釋這一段美麗的日子,走到了這里,才真正懂得,人生。像一場戲,卻比一演一場戲來得辛苦,真是,有趣。這場舞臺(tái)劇中的我無奈的扮演著一個(gè)戴著假面具的小丑,扮演真寫著快樂的藏鏡人。
感恩過去那些無知的歲月,在這個(gè)季節(jié)我忽然懂得,人終究會(huì)以不一樣的結(jié)局走向生命的終點(diǎn),有點(diǎn)害怕,但逃避不了。
后來害怕失去也成了心里的傷痛,在沒有享受青春的空隙里,我思考了人生,思考了18歲我的責(zé)任。。
在每一次回首。伴隨著后悔,難過牽動(dòng)的感動(dòng),縈繞的淚水,我選擇了面對(duì),
淚痕不僅僅為了表達(dá)悲傷,更值得感動(dòng)淚還有這樣的留法。
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇十三
恭敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧櫍恍埴椄卸鏖L空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰ乙卸鞯模胁簧俨簧伲?/p>
作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂成長的大舞臺(tái):寬敞璀璨的教室,斬新的桌椅,以及多媒體教室,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平整漂亮的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師教育和愛護(hù)我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相匡助,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐穑覀兊母改妇秃翢o怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那末辛苦,那末努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)做天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅?辛苦。現(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照應(yīng)、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。
固然,我們需要感恩的還有不少。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照射著大地……讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!!
今天我為大家演講的題目是[與感恩同行]。
人生在不斷地前進(jìn),難免會(huì)有很多的山河在等著我們?nèi)コ健T谶@樣的路途中,我們更需要關(guān)懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關(guān)懷的人,傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以,我們每天都要感謝這些人,感謝每一個(gè)出現(xiàn)在你生命中的人吧!只要你隨時(shí)擁有一顆感恩的心,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來這么美好。
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識(shí)的老師,寫給我友誼的同學(xué),寫我一顆熱忱,感恩的心。當(dāng)美好的甜夢溫馨時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng),無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望、憂愁嘆息。這時(shí),就是父母讓我看見了敢上藍(lán)天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心,讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風(fēng)雨之后依然是一片晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū),是他們教會(huì)我了向困難勇敢挑戰(zhàn),是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!
當(dāng)雛鷹面對(duì)藍(lán)天時(shí),它們一無所知,心里藏滿了解不開的迷團(tuán)。如今,它們憑借著強(qiáng)勁的臂膀翱游于藍(lán)空,去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記它們那個(gè)可愛的家,一定會(huì)感謝父母給它們的愛。
在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標(biāo),讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补啵环莞诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來感謝我的老師。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?一個(gè)人一生如果沒有朋友的話,可以說什么都沒有了。而同學(xué)間的同窗友誼,多年的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動(dòng)。幾年了,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。
如果一棵樹是一段祝福,我送你一個(gè)森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,我送你整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,我送你一片星空。什么樣的人最幸福?那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個(gè)人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇十五
光陰似箭,時(shí)間如流水,一眨眼,我長大了,而背上的包袱卻越來越沉重了,肩上擔(dān)負(fù)著感恩與責(zé)任心。
小時(shí)候是媽媽養(yǎng)育了我,她日夜勞累的上班掙錢,只為把我養(yǎng)大的那一天,如今,我長大了,你的小樹因你含辛茹苦的哺育已長成參天大樹了,足夠有能力來保護(hù)你了。感謝你這十九年來對(duì)我的養(yǎng)育,這份恩情在我心中深深烙下了根,在心中生根發(fā)芽,只為我長大了來報(bào)答這份恩情的那一天。你知道嗎?我真的很感謝你賦予我新的生命,如果沒有你的賦予我新的生命,或許就不會(huì)有今天活生生的我站在你身邊了,你既是我的恩人又是我的好媽媽,是你,再次讓我燃燒起新希望,是你,沒有像我的親生父母一樣狠心把我拋棄,是你,帶我來到了這個(gè)千變?nèi)f化的世界,是你,給了我活下去的勇氣。我知道我不是你親生孩子,我是被你抱養(yǎng)的孩子,雖然我身上流淌的不是你的血,但是我的生命是你給我的,你從來不隱瞞我的身世,在我很小的時(shí)候你就告訴我我是怎么來到你身邊的,我很感謝老天爺對(duì)我那么好,讓我來到了你的身邊,你包容我一切的脾氣。
你對(duì)我特別好,你不會(huì)因?yàn)槲也皇悄阌H生的而虐待我,你對(duì)我如同親生一樣,把所有母愛只注于我身上。但是你為了我卻受盡了苦難和難熬的苦日子,你為了我受了很多委屈和遭受他人的唾罵,你還是義無反顧地要把我拉扯大,你把我拉扯大真的很不容易啊,你總是怕我吃不飽穿不暖,你總是擔(dān)心我,為我操心這事那事。可是歲月不饒人啊,漸漸地我發(fā)現(xiàn)皺紋已爬滿你兩鬢的眼角,真讓我痛心,你為我付出的實(shí)在是太多太多了,你處處為我著想,為我人生道路鋪平路,而你卻飽受了太多的累,忍受了太多的苦。我覺得我是這世界上最幸福的孩子,你給了我一縷溫暖的陽光,溫暖了我整片心房,你很疼愛我,所有的苦你都一個(gè)人承擔(dān),不讓我受半點(diǎn)苦。
如果時(shí)間可以停留,我不讓你變老,我要承擔(dān)起責(zé)任來好好孝敬你,陪著你。
會(huì)計(jì)責(zé)任與審計(jì)責(zé)任的關(guān)系論文。
淺談文學(xué)的自覺與作家的責(zé)任。
財(cái)政違法行為的責(zé)任與法律后果。
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇十六
親愛的同事朋友們:年8月16日,從那一天起,神寧焦煤,我告別了大學(xué)生村官的生活,追趕著夢想來到這片煤海的'世界,與你手牽手,肩并肩,一起前行。在這個(gè)新的、夢開始的地方,我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情,像春蠶蠕動(dòng)著無數(shù)雙臂膀,揮舞著工友們的辛勞汗水,匯聚成黑色的瀑布,直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤,歡快地奔向祖國建設(shè)的四面八方。
晨曦剛露,你就匆匆告別溫暖的小屋走向入井通道,穿上工服外套、長筒雨靴,戴上頭盔、礦燈和自救器,穿過幽深的巷道,進(jìn)入近千米深的采煤工作面,伴隨著采煤機(jī)“咔嚓……咔嚓……”的轟鳴聲,開始一天的工作。太陽落下,月亮升起,星星閃亮,你升井時(shí)已是滿面煤塵,一身煤黑。就這樣,一天,一月,一年……是你,用汗水的結(jié)晶,使烏金熠熠生輝,是你,用力量的凝聚,使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個(gè)響亮的名字,“焦煤人”!你用賀蘭山作筆,譜寫科學(xué)發(fā)展的焦煤華章;你用黃河水作墨,描繪出絢麗多彩的焦煤畫卷。
書寫著無悔的人生。
看,長長的巷道內(nèi)燈火通明,一片繁忙的工作場景,一臺(tái)臺(tái)采煤機(jī)、一臺(tái)臺(tái)掘進(jìn)機(jī)、一支支鉆機(jī)檢修一新,猶如整裝待發(fā)的士兵等待檢閱;聽,隆隆的煤機(jī)聲,突突旋進(jìn)的鉆桿聲,嘩嘩的輸送機(jī)聲,轟隆隆駛過的礦車聲,留下了焦煤人“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的歷史年輪。
操作和維護(hù);還有調(diào)度員、監(jiān)控員、配電工……還有很多很多辛勤耕耘、默默付出的礦工兄弟姐妹們,是你們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)建設(shè)了現(xiàn)代礦山,是你們頑強(qiáng)拼搏貢獻(xiàn)了滾滾煤流,是你們愛崗敬業(yè)創(chuàng)造了平凡奇跡,是你們勇于奮斗譜寫了英雄贊歌,你們用憨厚在執(zhí)著,用奉獻(xiàn)在戰(zhàn)斗,為礦山傾注了生命,為礦山留下了青春,將自己的魂留給了礦山,將自己的情烙在了礦山,是你們用責(zé)任和奉獻(xiàn),鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂!誰說煤礦是一個(gè)沒有陽光的地方?這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱!誰說這是一個(gè)看不見繁星的地方?每個(gè)礦工的身上都放射出最閃亮的星光!焦煤人的一張張臉龐書寫著堅(jiān)毅,一個(gè)個(gè)微笑訴說著快樂,一對(duì)對(duì)目光記錄著時(shí)光,一雙雙大手承載著歷史!我自豪,我是焦煤人!我自豪,我與焦煤同行!
我的演講完畢,謝謝大家。
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
承蒙貴公司的厚愛,我得以加盟貴公司,成為這個(gè)大家庭的'一員,我感到萬分榮幸!在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也要感謝各位同仁的鼎力相助,謝謝你們大家的厚愛!我一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望,敬業(yè)愛崗,不畏艱辛,盡職盡責(zé),全力以赴,做一個(gè)有責(zé)任感、有道德的員工。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì),奉獻(xiàn)精神就顯得難能可貴。我雖是一個(gè)平凡的人,但我深知一個(gè)人必須有奉獻(xiàn)精神才能擔(dān)當(dāng)起建立社會(huì)主義現(xiàn)代化的重任,我會(huì)把自己的所有精力奉獻(xiàn)給我所摯愛的事業(yè)!
教育工作者的感恩責(zé)任(精選18篇)篇十八
眾所周知,華夏文明是遠(yuǎn)古四大文明中,唯一傳承的文明。
而民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深文文化,更了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!
而心懷感恩,勵(lì)志奮進(jìn),傳承精神中的。
感恩的有種,而勵(lì)志奮進(jìn)則是感恩的捷徑。
感恩的方法有,精忠報(bào)國,孝敬父母,尊老愛幼等莫感恩的。
而感恩的捷徑卻,那立志奮進(jìn)!
感恩于給了安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,要精忠報(bào)國;。
感恩于父母養(yǎng)育了,要孝敬、贍養(yǎng)父母;感恩于無數(shù)前輩先驅(qū)給打下了穩(wěn)定獨(dú)立的國度,要敬老愛幼。
而做為新時(shí)代中新青年的,更應(yīng)該傳承并把發(fā)揚(yáng)光大!
這,僅是是在社會(huì)生存必少的,更是我民族的傳承精神!
你是達(dá)官貴人,販夫走卒。
總之是何人,心懷感恩的心必需的。
感動(dòng)的心,就算你再大,也不過是,乃至社會(huì)的寄生蟲,吸血鬼;自強(qiáng)奮進(jìn)的心,就算你想要報(bào)效祖國,贍養(yǎng)父母,說不定你都能力!
說到這里,我不各位同學(xué)有想法,又了,又一點(diǎn)想法。
但現(xiàn)在,我想說,同學(xué)們,該悟透了,該想!
同學(xué)們,應(yīng)該--是給了安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境,讓生活,讓學(xué)習(xí);。
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