無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝感恩節英文圣誕節感恩節英文篇一

感恩，是做人的基本美德之一。人要學會感恩，學會報答。

今天早上，天陰了下來，突然，下起了傾盆大雨。同學們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅持回到學校。雖然同學們幾乎都撐著雨傘，但還是因為雨勢過大被淋濕了。同學們開始抱怨天氣的千變萬化。這時，班主任曾老師看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話聯系班上十幾位同學的家長，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長當中，楊柏輝的家長是最辛苦的，她一開始只是為兒子送衣服，后來聽說班上其他同學淋濕了卻沒通知家長，立即冒雨回家，帶來衣服、褲子等，親自派發給同學們，問寒問暖，沒有半句怨言。

事后，曾老師與同學們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長，對于楊柏輝的家長也要說聲“謝謝”，更因為麻煩到她而深感歉意，曾老師也是功不可沒的，她完全可以利用辦公室的電話聯系家長，但她并沒有這么做。

說“謝謝”容易，可發自內心的“謝謝”才是最重要的。

慶祝感恩節英文圣誕節感恩節英文篇二

今天上英語課，老師讓家長進到班里來，原來今天是感恩節，我們要在班里舉行一個小活動。

活動剛開始，老師先讓我們了解了一下感恩節的由來，然后再讓我們和家長一起來讀了一首詩歌《愛之燈》，讀完了詩歌，老師讓七個同學，七個同學上來用水彩筆畫火雞，家長也要上來。畫完了火雞，老師給同學們和家長發了便簽紙，讓在紙上寫感恩寄語，寫完了后，交換便簽紙，也就是同學們手里拿的是家長的感恩寄語，家長們的手里拿的是同學們的感恩寄語，然后老師讓同學把自己和家長的便簽紙貼到剛剛畫的火雞旁邊。

就這樣，英語課就上完了，今天的英語課真是有意思極了。

慶祝感恩節英文圣誕節感恩節英文篇三

“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。