在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

最美的遇見初三篇一

在茫茫人海中，回眸瞬間，定格永恒。

——題記

友誼，是心與心的結(jié)合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心，是我們這一生當(dāng)中最美的遇見。

那是一個(gè)陽光明媚的日子，我第一次邁入附中的大門，隨意的轉(zhuǎn)頭，卻看到了你，似塵世中的仙子，白衣飄飄，目光堅(jiān)定，美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格，沉了永久的回憶。

不知是不是我們就是有緣分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。

我們還是成了朋友，我相信我們的友誼是純真的，是永久的，但我錯(cuò)了，“君子之交淡如水”我們何稱君子???好吧，既然是一次錯(cuò)誤，那就放手，這不是一次美麗的遇見，而是一個(gè)錯(cuò)誤的相遇。不要說我背叛了你，我現(xiàn)在都不知道該如何稱呼你，朋友嘛?還是祝你名，抑或同學(xué)??反省一下自己的錯(cuò)誤吧，我已面壁思過了。

愿，我能真正的一次友誼的美麗遇見。

后記;

她終于找到我，說了一聲再見，我一個(gè)人在秋天楓葉飛舞中，承受背叛的孤獨(dú)，想想曾經(jīng)的回憶，品味里面的甜與苦，等待著真正的美麗遇見。

最美的遇見初三篇二

也許，每天，我都會(huì)與許多人擦肩而過;也許，每天，會(huì)有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。

已經(jīng)很久沒來小學(xué)了，我望著大門，回想著7年前，那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí)，是懷揣著怎樣的心情。興奮，激動(dòng)，還是期待?那，是我最美麗的遇見。

走進(jìn)校園，看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。

望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天，我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會(huì)心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。

直走，是學(xué)校的大禮堂。看著門口，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當(dāng)一位退休教師來到的時(shí)候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級(jí)時(shí)的班主任。她以為老師不會(huì)記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長(zhǎng)大了。她看著老師，發(fā)現(xiàn)她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標(biāo)志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時(shí)，這位老師會(huì)握著她的手教她寫字，會(huì)安排她和班長(zhǎng)坐來提高成績(jī)，會(huì)像這樣慈愛地?fù)崦念^。原來，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。

按著記憶來到了六年級(jí)一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個(gè)女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。

鳥來了，又飛了;花開了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。

有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。

一個(gè)身影倏忽闖進(jìn)了大家的視野，木門嘎吱聲更讓人注意到了那位緩緩走進(jìn)的老師。

他的身材較矮，體型較胖，身著寬松的襯衫。陽光的折射下，一切都顯得如此和諧，恰到好處。他的膚色較深，圓圓的臉龐上又掛著一副眼鏡，儼然一股嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的模樣。短發(fā)中不覺已偷攢了幾根閃亮的銀發(fā)，和藹可親的面頰上當(dāng)然也有為師的一份莊嚴(yán)和英氣。

喧鬧蕩然無存，教室里更加安靜，似乎大家都在細(xì)細(xì)打量這一位道法老師。而我，心中已莫名地被這位認(rèn)真的老師打動(dòng)。

“天地悠悠，道法自然。我是你們的老師孫江山，歡迎同學(xué)們上孫老師的道法課!”詼諧的語氣，幽默的表情。臺(tái)下的同學(xué)們一陣陣掌聲和明媚的陽光一唱一和。顯然，大家已然愛上可這位可敬的老師。

晨風(fēng)頌高尚，鳴鳥唱無私。

由于班級(jí)授課安排的原因，孫老師被調(diào)走了。短短的三周，他已被我們銘記、懷念。他讓我們愛上了這個(gè)學(xué)科!

九月的清風(fēng)，正午的烈陽，朗朗的書聲，都浸于頰面，風(fēng)拂燦容!

古人云：“樂莫樂兮新相知”第一次見面時(shí)，您燦爛與陽光的微笑將在我腦中永遠(yuǎn)定格。

“稍息，大家好，我將會(huì)是陪伴你們?nèi)甑捏w育老師，我姓曹，曹磊。”幾句簡(jiǎn)短而鏗鏘的自我介紹環(huán)繞在隊(duì)伍旁，讓我不禁也隨之嚴(yán)肅而緊張起來。我細(xì)細(xì)的打量著：黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴(yán)的神情，似是尊永遠(yuǎn)都不會(huì)被風(fēng)吹倒的雕像，黑亮的眼睛嵌在其中，透著堅(jiān)定的神光。“先站軍姿五分鐘，有一個(gè)人動(dòng)加罰兩分鐘。”一來就給我們一個(gè)下馬威，粗獷而有力的聲音，讓我對(duì)您甚至多了幾分恐懼，緊接著這響亮的聲音又在背后想起來。一字一板的說到：“初中的體育課不是鬧著玩的。初中的體育是參加中考的，所以你們要好好對(duì)待，不像你們小學(xué)時(shí)跟玩兒似的。如果生病可以跟老師請(qǐng)假，但不是特別嚴(yán)重的都要來上課，該跑的還是要跑，明白了沒有!”

我旁邊的同學(xué)小聲抱怨道：這老師怎么管這么嚴(yán)呢，生病了還要跑步。話音未落，那聲音再次從身邊想起：“你嘀咕什么呢，打報(bào)告了嗎，出列!全體加罰兩分鐘。”仿佛那下午的陽光異常毒辣，打在老師臉上，也讓我更多了幾分恐懼，和害怕。

“大家好，我是曹磊老師，也將是你們籃球老師，很高興，因?yàn)橥瑯拥膼酆米屛覀冏叩搅艘黄穑瑥慕裢螅覀兙褪窃谶@個(gè)學(xué)校里的第二個(gè)團(tuán)體，也許我們會(huì)更近，因?yàn)槲覀冇泄餐膼酆茫餐哪繕?biāo)。”在練習(xí)中，我對(duì)您認(rèn)識(shí)發(fā)生了新的改變。“先看我做動(dòng)作示范”見老師熟練的拿著球做動(dòng)作，仿佛球與人合為一體一樣，飛快地在指尖飛舞，這讓我又多了幾分敬佩，接下來輪到了我們，雖然有些人動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)，不太好。可老師依然面露微笑，并在一旁指導(dǎo)鼓勵(lì)我們，也讓我對(duì)您產(chǎn)生了幾次親近感。

您為了我們的身體強(qiáng)健，中考滿分，對(duì)我們嚴(yán)格;為了同樣的一個(gè)愛好，成為了一家人;又為了不讓我們失去信心，在一旁默默地指導(dǎo)鼓勵(lì)我們。感謝遇到您曹老師!

初見，像一朵徐徐綻開的花蕾，迎接著最美好的年華。金秋時(shí)節(jié)，剛剛邁入中學(xué)校門的我，遇見了我們的語文老師——祁老師。

第一眼看到祁老師，一頭烏黑的秀發(fā)，嘴角時(shí)刻都含著笑容，是那么的和藹可親。簡(jiǎn)短的自我介紹后，她輕輕翻開課本，拿出一截粉筆，轉(zhuǎn)身認(rèn)真地書寫起來，她的字剛勁挺拔，又帶著幾分瀟灑飄逸。我們的第一堂語文課就在她娓娓動(dòng)聽的講課聲和慷慨激昂的朗讀聲中開始了。隨著祁老師的講解我仿佛看到大海吞吐日月，洶涌澎湃，濺起雪白浪花的場(chǎng)景;又仿佛望見馬致遠(yuǎn)神色憔悴，在瑟瑟西風(fēng)中漫步古道上，我也似乎聽到了他內(nèi)心深處思鄉(xiāng)的悲痛;轉(zhuǎn)眼我們又來到了生機(jī)勃勃的春日，見露珠為這“健壯的青年“拍照……祁老師的課堂總是讓我們興趣盎然，意猶未盡，語文課就像一朵朵美麗的花苞，輕輕伸手一觸，便綻放出無限美麗的花朵。

我們跟著祁老師感受著詩詞的絕美意境，也讓一篇篇優(yōu)美的散文撥動(dòng)心弦，然后再由她引導(dǎo)著創(chuàng)造出我們自己的佳句。

在學(xué)習(xí)朱自清散文《春》時(shí)，祁老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，做一個(gè)仿句練習(xí)。我和同桌經(jīng)過激烈地討論后，想出了一句“泉水聲和花苞綻開聲應(yīng)和著”，班里很多同學(xué)認(rèn)為這句不妥，對(duì)此祁老師淡淡地一笑，說道，花開也是有聲音的，我們要有一雙善于觀察的眼睛和一顆善于聆聽的心靈。這樣的一份鼓勵(lì)，讓我內(nèi)心激動(dòng)不已，由衷感恩自己能夠遇到這樣一位“善解人意”，能讀懂我們內(nèi)心的語文老師。

祁老師同時(shí)也是一位嚴(yán)格的老師。有一次做讀書筆記時(shí)，為了省時(shí)間，我偷了個(gè)懶，只寫了答案，沒有抄寫問題，作業(yè)本發(fā)下來時(shí)，紅筆寫的大大的“問題”兩個(gè)字和一個(gè)“b”是那么地醒目，它們沉沉地敲打在我的內(nèi)心深處。這無聲的語言讓我明白了作業(yè)不能偷工減料，從細(xì)節(jié)做起，只有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會(huì)助力學(xué)習(xí)，讓自己不斷進(jìn)步。

感謝這個(gè)秋天，感謝與祁老師這份最美的遇見，讓我對(duì)語文產(chǎn)生了更濃厚的興趣，懷揣這份美好，我會(huì)在語文的學(xué)習(xí)中向著更高的山峰攀登!

最美的遇見初三篇三

云霧繚繞，斑斕而絢麗，或許是最美的遇見。

去年我們?cè)ベF州，一睹聞名遐邇的黃果樹瀑布。

驅(qū)車來到山腳，便開始徒步進(jìn)山。腳下踏著粗糙的石磚，道路兩旁的古木藤蔓交叉錯(cuò)雜，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條遮住了天空，枝葉的縫隙中可以依稀看到支離破碎的天，陰沉沉的，透不出一抹陽光。

隨著腳步漸漸沉重，視野開闊起來，不過隔著山石樹林，望不到心心念念的瀑布。順著小道繼續(xù)向深山走去，靜謐的森林漸漸變得熱鬧起來，依稀聽得到隆隆的水聲，仍不見瀑布，我迫不及待地加緊了腳步。

終于走到了盡頭。

眼前是一片懸崖，并不陡峭，石坡緩緩的，優(yōu)美的弧度上生著許多矮小的.苔蘚，綠油油的一片。我疑慮著這光禿禿的山崖上如何生發(fā)出蓬勃的生機(jī)，抬眼一看，霎時(shí)屏住了呼吸——滾滾湍急的水流從頭頂?shù)膽已律弦粸a而下，迸濺出一串串銀色的水花，迅速騰起的水霧齊齊撲向?qū)γ娴难卤冢粩嘞蛏希虧欀笃瑒?dòng)人的綠色。

望著瀑布，久久地出神。隆隆的水聲充溢著雙耳，朦朧的水霧浸潤著心田，我禁不住深呼吸，想把這樣清涼的感覺牢牢鎖在肺里。

倏忽間，灰蒙蒙的天緩緩裂開了一道口子，漏出了里面炫目的陽光，一縷、兩縷、三縷……萬丈金光投射下來，潔白如雪的水霧漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩，像是躍著美麗音符的五線譜，這是一道絢麗的虹!她不像一般的彩虹那樣可愛嬌俏，她生于宏偉的瀑布，四散的是勃勃的生機(jī)。她是一河七彩的水，一直向上，直通天際。

這應(yīng)是最美的遇見，又像是一次重逢，在這燦爛的光輝下，我迫不及待地去追尋屬于自己的光芒，渴望同她一起向上，折射出獨(dú)特的光彩。期待著，如虹般燦爛奪目。

最美的遇見初三篇四

十六歲的我比起往年多了煩惱，多了眼淚，多了叛逆，向往自由自在只屬于自己的那片藍(lán)天，沒有堆積如山的作業(yè)，沒有父母嘮嘮叨叨的批評(píng)，也許這就是步入青春的我們吧!還好在這孤單的路上有朋友相伴。

春去夏來，雷雨也伴著而來，總在這個(gè)季節(jié)想起你，想起你我漫步在雨中的情形。你說，你最害怕寂寞，你總以為你在開玩笑。你說，你最喜歡聽阿桑的那首《寂寞在唱歌》，而我又是個(gè)沒有音樂細(xì)胞的人，聽著聽著就不知不覺地睡著了。其實(shí)我也害怕寂寞，只是我們排除寂寞的方式不同。我習(xí)慣于在黑夜一人縮在角落里仰望星空，我是個(gè)特別沒安全感的人，你也別笑。不過還好有你相伴，你也是我唯一在傷心的時(shí)候陪我掉眼淚，為我擦眼淚的人，感謝上天把你送進(jìn)我的世界，感謝你無數(shù)次帶給我的感動(dòng)，不曾記得何時(shí)，你悄悄來到我的身邊，落在我心里那個(gè)叫朋友的位置，扎根，生芽。

你說我很懶，懶得說話，懶得微笑，懶得出行，可是我卻在馬不停蹄的尋找，張望。累，亦不停，倦，亦不歇。

你說我很任性，任性的尋找，任性的依賴，也任性的放手，可是我卻一直在按目標(biāo)拼搏，奮斗，一切隨心所欲，不為任何。

我以為我什么都沒有，于是便不停的追求，我努力對(duì)身邊每個(gè)人好，卻唯獨(dú)忽視了你，原來我早已把你當(dāng)成生命中的一部分，亦不會(huì)失去，亦不會(huì)遠(yuǎn)飛。

喜歡和你手牽手在雨中漫步，因?yàn)槟阏f過，雨是大自然的寵兒，它有靈性;喜歡和你鬧著玩，滿屋子亂跑;亦喜歡和你在圖書館看書，我發(fā)現(xiàn)，你靜靜看書的時(shí)候，真美。

忘了是在某年某月某日的某時(shí)在茫茫十三億的人群中找到了一個(gè)屬于我們的交點(diǎn)，我們沒有說過“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢”的話，卻已經(jīng)將這句話做的淋漓盡致。

你在哪里?何時(shí)能遇到?在哪里遇到?遇見你。

最美的遇見初三篇五

仿佛是一個(gè)眨眼的瞬間，我與你相遇了，讓我不禁想起那一句“最美的時(shí)候你遇見了誰?”，我想，我會(huì)回答“那時(shí)候，我遇見了你，從此希望時(shí)間停留，從此，希望人生若只如初……”

在那之前，我喜歡懶懶的窩在床上，懶懶的翻著手中的書，然后朦朦朧朧的睡去。那一天，心血來潮，踏出門的那一剎那，有柔柔的風(fēng)吹在臉上，呼吸間有著淡淡的泥土的氣息，還有一絲輕輕的青草的香味，才猛然發(fā)覺，原來不知不覺間，你已來臨，而在今日，我與你相遇，我歡呼，然后踏上你撫摸過的這片大地。

水泥道路兩旁，有著嫩嫩的青草芽?jī)海谀愕氖值妮p撫下，優(yōu)雅的舒展的伸著懶腰，看起來很是悠閑;院子里的、前幾日還是花骨朵兒的話，在不知不覺間綻放了笑容，原來，你真的來了，來到了我的身邊，與我相遇。

在你的陪伴下，聽著安靜的歌曲，行走在路上，慢慢的、悠閑地、沒有目的地的走著，只要身邊有你在，在哪里都是最美的風(fēng)景。

那一年，我與你擦肩而過，你匆匆的來，在我還沒發(fā)現(xiàn)時(shí)，你已遠(yuǎn)去，留給我一個(gè)遺憾的背影;去年，我百般等待你的到來，卻在你到來的時(shí)候無法相遇，那時(shí)，我在干什么呢?哦，是啦，我在與時(shí)間搏斗，希望他能讓你在我身邊待得久一點(diǎn)，于是，我錯(cuò)過了與你相遇。還好，在今年，我終于與你相遇了，在心中與你約定了一千遍、一萬遍，我知道，你也答應(yīng)了的，所以，才來的那么及時(shí)，在我自以為最美麗的時(shí)候，與你相遇。

我仰起頭，看白云在藍(lán)藍(lán)的幕布下，隨著你的指揮跳躍、擺動(dòng)著身姿，你是否以此來表示你的開心呢?你是否也在為與我相遇而等待了很久很久呢?枝頭的花都開了，你看到了嗎?紅的、黃的、白的，在暖暖的陽光照耀下，就像彩虹一樣，透著晶瑩的光，這，是你送我的禮物吧，真美!

真希望時(shí)間就停留在這一刻，停留在今日，停留在我最美麗的時(shí)候，因?yàn)樵诖藭r(shí)，我遇見了你。

人生若只如初見，那該多好。

躺在青草地上，在你的輕撫下，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，臉上有著安心的笑容，我知道，你會(huì)在我的身邊，因?yàn)椋@是我們的約定。

最美的遇見初三篇六

我滿懷羞愧的頷首靜思，被我稱作“行走”的這門哲學(xué)，到底是為了什么？或許是為了追趕太陽和月亮的變遷，或許是為了趕在時(shí)間之前享受一次生命的壯觀，或許是為了解開地平線永遠(yuǎn)不能相交的謎團(tuán)……好吧，這一切的或許也只能用一個(gè)詞概括了—夢(mèng)想。

每天我都在為夢(mèng)想努力著，可我卻總是不敢抬頭向前看。我怕我一抬頭我就會(huì)失去邁出下一步的勇氣。與其說我們是有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想支撐著的，倒不如說是由一個(gè)個(gè)未知、一個(gè)個(gè)遺憾承接的。我不禁憤然，同時(shí)渴望著前方遙不可及的曙光。

放棄？這個(gè)詞從未在我的字典出現(xiàn)過。我依舊不厭其煩的造夢(mèng)，再用我付出的汗水等量的圓夢(mèng)。我堅(jiān)信，上天是公平的，即使他最近沒有時(shí)間為我打開前進(jìn)的燈盞，我愿意舉著我這顆炙熱的心，燃起火焰。但愿上天早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)他把我忽略了，不然我不知道我的火，還能支撐我多久。也許吧，未知和遺憾是有些令人厭煩，但他們才是我們不斷織夢(mèng)的動(dòng)力。

依稀記得，曾讀過賈平凹的一篇文章：那時(shí)候，我一天天長(zhǎng)大，踏上社會(huì)，生命之舟駛進(jìn)了生活的大海。但我卻永遠(yuǎn)記住了這道地平線，沒有在生活中沉淪下去，雖然也有艱苦、寂寞的時(shí)候。理想和現(xiàn)實(shí)是天和地的平行，但又總有相接的時(shí)候。那個(gè)高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線，總是在前面吸引著你。永遠(yuǎn)去追求地平線，去解這個(gè)迷，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。

最美的遇見初三篇七

街道邊書店內(nèi)溢出淡淡墨香，街上來往的人形形色色，可真的愿意去用力推開那扇店門的卻很少，我擰著眉頭握住了那門把手，繼而便望見角落里那本蒙塵的書。

走近，抽出，撣了撣遮掩著書皮的灰塵，一幅淡藍(lán)水墨畫隨之映入眼簾——毫無妖艷姿態(tài)的荷花叢中一只蜻蜓孤傲地佇立著，目光望向遠(yuǎn)方。只覺得這封面挺好看的，混著資料裝進(jìn)了袋子，結(jié)了賬就往家中趕去。母親開了門，見我買了本書，眉間涌出了些許喜悅之色。坐到了書桌旁打開了書，指間摩挲著略顯粗糙的紙張，逐字逐句艱難地讀了一頁，覺得這些文字晦澀難懂，索然無味，便匆匆將其放在一邊，又開始寫起了剛買的資料。

猛地，一陣風(fēng)襲來，紙張被撩撥得胡亂飛舞，最終定格在了那一頁上：“集上的騷動(dòng)，吵吵鬧鬧，凡是到過南方（湖湘以西）鄉(xiāng)下的人，是都會(huì)知道的。倘若你是由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一處地方聽著，那種喧囂的起伏，你會(huì)疑心到是灘水流動(dòng)的聲音了！”這是從文先生對(duì)家鄉(xiāng)市井的描繪，讀起來讓人倍感愜意，水鄉(xiāng)的人家總是在骨子里帶著那么點(diǎn)浪漫，一片恬靜的街景畫卷在我眼前浮現(xiàn)，我看見了在菜攤邊負(fù)著竹筐問價(jià)的阿玡，我看見了那總會(huì)忍不住爆幾句粗話的隨性的肉販，我也看見了在街邊支攤賣面的實(shí)誠人家。那片深藍(lán)遼闊的天空之下，那娟娟而流的小溪旁，還有那青瓦白墻中所生活的人家……我細(xì)細(xì)讀著，慢慢品著，靜靜欣賞著眼前躍然而現(xiàn)的一幅幅畫卷。那晚，我房間的燈火徹夜明亮。

它，便是沈從文先生的《湘行散記》。

最美的遇見初三篇八

“從某種意義上來說，世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。”

而我遇見你，成就了一份珍貴的友誼。

記得是寒假里的某個(gè)午后，剛打開qq，就看到一個(gè)網(wǎng)群里有“99+”的消息，點(diǎn)進(jìn)去，一群網(wǎng)友，正在聊吉他。很明顯，你無疑是最惹眼的那個(gè)。經(jīng)典曲目、和弦換位、solo炫技乃至各大品牌和原料產(chǎn)地，你都是信手拈來，滔滔不絕。

這人挺有意思，我想。

迅速加上好友，聊了幾句，這才有所了解：愛音樂，學(xué)了兩年吉他，唱歌也不錯(cuò)。還是個(gè)大學(xué)霸，常在年級(jí)前十之列。又聊了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)性格也很好相處：對(duì)待朋友十分體貼，為人謙遜有禮，相互探討問題時(shí)從來不固執(zhí)己見，總是小心翼翼地提出自己的見解，深刻獨(dú)到，令人不得不服。

但最欽佩的，還是你那深厚的文學(xué)功底。記得有一次你家獨(dú)自外出，歸時(shí)半天沒打到車，好在路并不遠(yuǎn)，索性步行回家。路上遇見了美麗的黃昏，遠(yuǎn)山俯臥在夕陽下，黃河邊，像睡美人，安詳而美好。你脫口而出：“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。”一張配了文的照片便攜著瀟灑寧靜的心緒通過互聯(lián)網(wǎng)，直接傳達(dá)到了我這個(gè)悶在家里的宅人心中，這時(shí)再抬頭看江南的晚霞，唔，理科生的思維也收到了自然之美的挑逗。“好！”贊同的情緒難以表達(dá)，我只得敲打出這一個(gè)字。

又不多會(huì)兒，一句動(dòng)態(tài)出現(xiàn)在你的朋友圈：“萬里蹀躞，以此為歸。”邁著小步行走千里，只為回家——出自余秋雨先生《文化苦旅》的自序。作為一個(gè)常常一人在家的“空巢少年”，此時(shí)此刻估計(jì)在想，要是能和家人一起欣賞美景，該有多好！“嘿，挺文藝的嘛！”我打趣地評(píng)論到。“呵，怎么說也是背過《長(zhǎng)恨歌》的人。”汗顏。840字的史詩可不是說背就背的啊！何況是晦澀（對(duì)我來說）的古詩！實(shí)在佩服！

你那溫軟細(xì)膩的文風(fēng)也格外吸引人。記得上學(xué)前，你收到通知要作為學(xué)生代表開學(xué)發(fā)言，得寫稿。別人在開頭往往會(huì)千篇一律地說：“在這個(gè)春天，這個(gè)陽光明媚的早晨，我們……”你卻別具一格，不慌不忙地用清新的筆調(diào)寫下：“十三四歲的少年們已經(jīng)背起久違的書包，將七點(diǎn)的晨曦帶進(jìn)了校園，放在了課桌上。刷完牙就可以吃午飯的日子已然告一段落，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響。即使心有眷戀，我們還是要提醒自己：緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始。”畫面感瞬間被拉出，寫實(shí)又富有新意。在你發(fā)來的錄音里，很明顯，溫暖的文字配上溫暖的聲音，格外動(dòng)人。

還有啊，你的專注和自律也是我萬萬學(xué)不來的。寒假里，你早早的完成了校內(nèi)作業(yè)，又買來幾十套提升卷，做完，訂正，記憶——這就是“不怕同桌是學(xué)霸。就怕學(xué)霸放寒假。橫批：差距越拉越大！”當(dāng)我無所事事打游戲的時(shí)候，你早已把中考真題做了一份又一份；當(dāng)我吃完就癱與沙發(fā)難舍難分之時(shí)，你正在跑道上揮汗如雨；當(dāng)我的吉他生了銹，落了一層又一層的灰，你手上的繭也換了一層又一層。

人說“良師為明燈，益友為明鏡”，我倍感幸運(yùn)能遇見你這樣一面明鏡，反射出我身上太多的不足。

我會(huì)努力的，我想——就當(dāng)為了這次遇見。還記得寒假前的那段對(duì)話嗎？你說：“三個(gè)月后，你上華師一，我進(jìn)師大附，都加油啊！”“嗯，都加油！”我特別沒底氣地答到——但這個(gè)“約定”無疑是一種巨大的激勵(lì)。

感謝遇見，感謝遇見的如此優(yōu)秀的你，讓我努力去成為更好的自己。