演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

歲演講稿青春高考篇一

穿過(guò)寒風(fēng)凜冽的冬，走過(guò)落花飄雨的春，我們來(lái)到了這個(gè)稚氣與成熟的分水嶺—十八歲。站在十八歲的門口，告別青春，邁向成年之門，我們即將譜寫更加精彩的人生之曲。

同樣，十八歲，你是否敢于從泥濘中爬起，拍著胸脯站立，仰望天空的湛藍(lán)，告訴自己跌到了更要堅(jiān)強(qiáng)？從這條路走過(guò)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮。但今天，當(dāng)青春的倔強(qiáng)與無(wú)知被成熟與睿智替代，當(dāng)幼嫩的臉龐刻上成熟的記號(hào)，當(dāng)脆弱的心靈奏響堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)章，是我們的十八歲，即將作別青春，邁向遠(yuǎn)方。

在成長(zhǎng)的同時(shí)，我們更應(yīng)感恩。也許，這是我們與生俱來(lái)的本性，是我們成長(zhǎng)的音符，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩父母，十八年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴日日夜夜分分秒秒。它是貫穿在我們生命里的所有的故事，它是母親的操勞和父親的奔波，它是母親的皺紋和父親的白發(fā)，它是母親的笑容，它是父親的鼓勵(lì)，它是母親的淚水，它是父親的嘆息，它是18年6570天157680個(gè)小時(shí)的牽掛。這樣的大愛(ài)我們?cè)跄懿粓?bào)答！

回首過(guò)去，我們更應(yīng)展望未來(lái)。站在十八歲的門口，迎來(lái)的將是我們更加成熟的人生。

我們已有資格暢想未來(lái)，已有智慧看透本質(zhì)，已有勇氣迎接挑戰(zhàn)。獨(dú)自背起行囊，把自己得足跡印在遠(yuǎn)方的土地上，隨風(fēng)奔跑，自由便是方向。

展望未來(lái)，十八歲，是法律賦予我們的一段標(biāo)尺，但它只能從生理上丈量高度、寬度，卻無(wú)法丈量?jī)?nèi)心的深度；十八歲，是內(nèi)心的成長(zhǎng)。當(dāng)我們揮毫著人生理想的筆墨，在社會(huì)上恣意書(shū)寫時(shí)，當(dāng)失意的陰影無(wú)情的將我們拋落深谷時(shí)，當(dāng)成功的殿堂遙不可及時(shí)，也許無(wú)奈，也許嘆息。但，十八歲，更是不拋棄，不放棄，因?yàn)檎闪啃撵`深度的標(biāo)尺，正是我們直面困難的勇氣。當(dāng)我們一次次從困難中爬起，勇敢的擔(dān)當(dāng)社會(huì)賦予的重任，用我們強(qiáng)大的心靈，在風(fēng)雨的歷練中撐起社會(huì)前進(jìn)的大梁，向人們昭示十八歲的魅力。這，就是我們的未來(lái)：邁向社會(huì)，承擔(dān)責(zé)任；張開(kāi)翅膀，成就理想。

過(guò)往與未來(lái)，在這十八歲的節(jié)點(diǎn)上悄然相會(huì)。承載著過(guò)去的回憶，帶著對(duì)成年世界的無(wú)限向往，讓我們伸出雙手，推開(kāi)那扇厚重的大門，開(kāi)啟成年的旅途，描出人生中最濃墨重彩的一筆，創(chuàng)造人生最燦爛的輝煌！

歲演講稿青春高考篇二

兩個(gè)星期的電子電工實(shí)習(xí)時(shí)間并不算太長(zhǎng)。但是在這并不長(zhǎng)的兩個(gè)星期里面卻依然學(xué)到了不少的東西。在電工方面，了解并掌握了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項(xiàng)。對(duì)電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解；在電子方面，熟悉了常用電子器件類別。 如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法。

實(shí)習(xí)的第一天上午，老師首先用相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)以及整個(gè)實(shí)習(xí)流程做了介紹。由于電工實(shí)習(xí)屬于強(qiáng)電。老師不厭其煩的反復(fù)向我們強(qiáng)調(diào)，在具體的操作過(guò)程中一定要注意安全。每次把線路接好后一定要經(jīng)過(guò)老師的檢查，并且得到許可以后才能夠接通電源。否則，視為重大違紀(jì)。因?yàn)殡姽?shí)習(xí)過(guò)程中是以小組為單位，同學(xué)們以三人為一組進(jìn)行了自由組合。把組分好后便開(kāi)始正式的實(shí)習(xí)了。指導(dǎo)老師還特意提醒組員一定要注意互相配合，不要各自為政。要有團(tuán)隊(duì)精神！第一天上午的任務(wù)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，就是練習(xí)怎樣將兩根線連接起來(lái)。在看老師演示的時(shí)候覺(jué)得應(yīng)該是一件非常簡(jiǎn)單的事情。不就是將兩根導(dǎo)線連接起來(lái)嗎？可真正操作起來(lái)才知道事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。雖然老師并沒(méi)有提醒我們，但是同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后都自覺(jué)的把自己桌子整理干凈，把工具擺放整齊后才離開(kāi)。為此得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。不禁感慨，良好的習(xí)慣使人受用一生！

隨著實(shí)習(xí)的不斷向前推進(jìn)，電工實(shí)習(xí)的難度也同樣在不斷加大。開(kāi)始那一兩天，即使你不怎么認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，也許也能夠比較完美的完成任務(wù)。可是從第三天開(kāi)始，由于電路圖比較復(fù)雜，牽涉的元器件也比較的多，如果不仔細(xì)聽(tīng)講的話，是很難完成實(shí)驗(yàn)的。

通過(guò)這次電工實(shí)習(xí)，同學(xué)們掌握了常用的電工工具的使用方法和注意事項(xiàng)。同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。同學(xué)們明白了，在團(tuán)隊(duì)里面。光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有大家齊心協(xié)力、共同合作才能夠又快又好地完成任務(wù)。

第二個(gè)星期是電子實(shí)習(xí)。由于課程的不合理設(shè)置，電子實(shí)習(xí)的理論我們都還沒(méi)有學(xué)過(guò)。整個(gè)星期的實(shí)習(xí)差不多變成了對(duì)焊接工藝精進(jìn)了。實(shí)習(xí)老是為此還專門表?yè)P(yáng)了我們呢！說(shuō)我們是他執(zhí)教幾十年里面做得最好的一個(gè)班。

通過(guò)這次電子實(shí)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的了解。我們了解到焊接普通元件與電路元件的技巧，工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅僅是在課堂上有效，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也同樣有很重要的意義。而且在日常生活中也有著非?，F(xiàn)實(shí)的意義。

這次的實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是一個(gè)很大的鍛煉。我們平時(shí)都只注重理論方面的學(xué)習(xí)，而往往忽略了實(shí)踐的重要性。俗話說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，很難在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力，掌握了操作技巧，提高了自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。比如計(jì)數(shù)器模塊的焊接，就是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。稍不留神，就會(huì)把兩個(gè)針腳焊在了一起。但我在面對(duì)困難的時(shí)候沒(méi)有退卻。最后還是較好的完成了任務(wù)。

兩周的實(shí)習(xí)很短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：在電工實(shí)習(xí)過(guò)程中，起初效率低。為什么呢？那是因?yàn)樵陂_(kāi)始的時(shí)候大家并沒(méi)有進(jìn)行明確的分工。三個(gè)人中只有一個(gè)人在做，另外兩個(gè)人更像是與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的局外人。而且在開(kāi)工前，也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)，彼此缺少應(yīng)有的默契。而通過(guò)不斷的磨合，心與心的交流以及對(duì)操作的逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。

電工電子實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)

美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，站在實(shí)習(xí)階段的末端，回顧這短短的半個(gè)月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在就要離開(kāi)教導(dǎo)我們的老師——李老師，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚，我相信我們還有和李老師一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、還有受到李老師教導(dǎo)的機(jī)會(huì)。而且在這之前的一段時(shí)間里，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)，這也給我們的人生經(jīng)歷中增添了精彩的一筆。在此，我就簡(jiǎn)單的訴說(shuō)一下我在這段時(shí)間里的所學(xué)到的知識(shí)還有我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

在這一段時(shí)間里我們主要學(xué)的是關(guān)于protel99軟件的操作和pcb板的制作過(guò)程。在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我掌握了protel99軟件的基本操作和pcb板的基本焊接技術(shù)， 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，雖然有過(guò)許多錯(cuò)誤的操作，但在老師的指導(dǎo)下以及自己查閱參考書(shū)，我克服了種種困難，現(xiàn)在基本能夠熟練運(yùn)用。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我明白了protel的許多用途。當(dāng)然，這半個(gè)月的`學(xué)習(xí)并不能完全掌握protel和pcb板的制作，我們只是初步掌握了它們的基本功能和簡(jiǎn)單的操作，它的其它功能我希望能在以后的學(xué)習(xí)中逐步掌握。本次實(shí)習(xí)的目的為了讓我們認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件的認(rèn)識(shí)和pcb板制作的基本操作，希望在以后的空余時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我的努力，我能牢固地掌握這一軟件和對(duì)pcb板的制作過(guò)程。

在對(duì)protel 99軟件的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到：隨著新型器件和集成電路應(yīng)用越來(lái)越廣泛，電路也越來(lái)越復(fù)雜，從而也就推動(dòng)了電路設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件的不斷發(fā)展，使其功能越來(lái)越強(qiáng)大。 protel 99提供了一系列的電路設(shè)計(jì)工具，優(yōu)秀的文件管理系統(tǒng)，使用戶真正享受到方便快捷而又形象的設(shè)計(jì)自動(dòng)化，使設(shè)計(jì)人員從繁瑣的電路設(shè)計(jì)中解脫出來(lái)，只需用鼠標(biāo)便可完成從電路原理圖到最終的印制電路板設(shè)計(jì)的全部過(guò)程。它除了提供電路設(shè)計(jì)平臺(tái)外，還提供了網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，從而使用戶能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行電子線路的設(shè)計(jì)，與其他用戶共享設(shè)計(jì)庫(kù)資源及元件庫(kù)資源等，是一個(gè)真正的客戶/服務(wù)器電路設(shè)計(jì)系統(tǒng)。所以，這樣讓我對(duì)該軟件也有了一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許就是這種感覺(jué)，才讓我對(duì)電工學(xué)有了深層次的認(rèn)識(shí)吧！

在對(duì)pcb板的制作過(guò)程中，也是讓我體會(huì)多多，也許我的三言兩語(yǔ)不能說(shuō)出我的心聲，但是那種體會(huì)和感覺(jué)還是會(huì)留在我的內(nèi)心深處的，成為我學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一道亮筆吧！在這一過(guò)程中，我們主要學(xué)的就是焊接技術(shù)和對(duì)一些元器件的認(rèn)識(shí)和識(shí)別。首先我們是練習(xí)把元件焊到焊盤上去，在這步中，老師故意給我們出了一道難題，那就是元件的引腳怎么也放不垂直，這使我們焊接起來(lái)就比較困難，但是老師對(duì)我們說(shuō)，如果我們把這樣難的問(wèn)題都解決了，那你以后無(wú)論的實(shí)習(xí)還是以后的工作中，你對(duì)焊接技術(shù)的掌握都會(huì)比其他的工作者要有優(yōu)勢(shì)的，所以說(shuō)你的焊接技術(shù)就應(yīng)該是游刃有余了。在練習(xí)完這一技術(shù)之后，我們就差不多進(jìn)入了下一步的實(shí)際操作了——對(duì)元件的焊接。老師首先我一些我們所需要的元件發(fā)給我們，讓我們自己去識(shí)別元件，并且把這些元件按照一定的原則，把它們安到板才上，在這一步過(guò)程中，讓我記憶憂心的就是開(kāi)關(guān)的連接和集成塊的安裝，在開(kāi)關(guān)的安裝過(guò)程中，我們需要用到萬(wàn)用表，用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)出哪兩個(gè)開(kāi)關(guān)合起來(lái)是長(zhǎng)開(kāi)開(kāi)關(guān)，哪兩個(gè)開(kāi)關(guān)合起來(lái)是長(zhǎng)閉開(kāi)關(guān)。然后看準(zhǔn)電路板上兩個(gè)接線開(kāi)關(guān)孔，把兩個(gè)長(zhǎng)閉開(kāi)關(guān)連到有兩個(gè)接線孔的孔里。這樣，如果你想對(duì)其進(jìn)一步的檢測(cè)，我們還可以用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)試，但開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，線路不接通，但把開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，線路連同。然后就是集成塊底座的安裝，這一步中我們就需要細(xì)心的完成了，要保證缺口對(duì)準(zhǔn)缺口，但是要注意的就是：要是沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)缺口，正好安反了，也不要把它全部拔出來(lái)，因?yàn)槟菢雍苈闊?，容易把焊盤損壞，而且最重要的是這并不影響集成塊的工作，但是要注意的就是在安裝集成塊是要把缺口反安。還有幾個(gè)元件還是需要我們注意一下，那就是有極性元件（電解電容、二極管等）的安裝，我們需要看清楚哪端是接地的，哪端是接vcc的。完成這些元器件的安裝之后，我們就可以進(jìn)行最后一步了，對(duì)我們所制作的pcb板進(jìn)行檢測(cè)和調(diào)試，這一步也是非常重要的，它是驗(yàn)證你所制作的pcb板是否能夠正常的工作。當(dāng)你看到你自己所焊制的扳子在檢驗(yàn)臺(tái)上正常的工作之后，那時(shí)刻的心情，可想而知，是多么是興奮，那是你努力的結(jié)果，也是你汗水的結(jié)晶。這也給了我們一個(gè)證明，那就是我們的努力，我們的心血沒(méi)有付水東流。

時(shí)間是短暫的，但是我們的熱心是長(zhǎng)在的，所以，雖然我們的電工實(shí)習(xí)已經(jīng)基本結(jié)束，但是我們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望不會(huì)結(jié)束的，我們會(huì)一無(wú)繼往的學(xué)習(xí)，一無(wú)繼往的追求。在結(jié)束的那一刻，無(wú)論的感激、感恩、還是感謝，我還是想對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝！我們不會(huì)讓你失望，我們會(huì)用我們的努力來(lái)證明一切的一切。

但是本次實(shí)習(xí)也反映了一些問(wèn)題：

1．實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，在實(shí)踐操作和理論總結(jié)方面難得做到兩者據(jù)全，湖大實(shí)習(xí)點(diǎn)利用電教片增強(qiáng)了機(jī)械加工基本知識(shí)，鐵道工業(yè)學(xué)校在金工操作方面要求嚴(yán)格，但是兩者各有特色，沒(méi)有互補(bǔ)。學(xué)生們反映電工實(shí)習(xí)的內(nèi)容不夠充分，金工實(shí)習(xí)學(xué)生要求制作錘柄。

2．電工實(shí)習(xí)的課題比較單一，不能滿足部分學(xué)有余力的同學(xué)的需要。

3．學(xué)生在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備不夠充分，學(xué)校教師在實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng)，導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果不能進(jìn)一步提高。

4．評(píng)分條例比較粗糙，實(shí)習(xí)前的宣傳不夠，不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)。

5．對(duì)學(xué)生在愛(ài)護(hù)工具方面要注意加強(qiáng)教育。

三．幾點(diǎn)建議：

為更好保證實(shí)習(xí)效果，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)點(diǎn)的溝通，把實(shí)習(xí)內(nèi)容安排得更加周詳。

實(shí)習(xí)之前要將實(shí)習(xí)情況和課題對(duì)學(xué)生作更為為詳細(xì)的介紹，要求學(xué)生做深入的實(shí)習(xí)預(yù)習(xí)工作和知識(shí)準(zhǔn)備。 進(jìn)一步加強(qiáng)教師實(shí)習(xí)管理，增加實(shí)習(xí)期間學(xué)生的小結(jié)和交流，規(guī)范交流次數(shù)和形式。

進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法，與企業(yè)指導(dǎo)教師交流，實(shí)行百分制評(píng)分。

學(xué)校的教學(xué)設(shè)施要配套，增加學(xué)生平時(shí)參加實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。

歲演講稿青春高考篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。很榮幸能夠在18歲成人禮上代表高二全體同學(xué)發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼間，嶄新的2015年已經(jīng)過(guò)去了四分之一，而對(duì)于我們而言，十八年的時(shí)光也已悄然流逝。今天，我們要在這里向世界莊嚴(yán)宣布：我們成年了!

說(shuō)到18歲，說(shuō)到成年，我們每個(gè)人都可能會(huì)聯(lián)想到不同的東西，比如青春，或者是獨(dú)立。此時(shí)此刻，我們或需都已經(jīng)隱隱地感到有一些東西已經(jīng)改變了，但又無(wú)法說(shuō)清。我想我們可以試著從法律中尋找一些啟發(fā)。

下面是法律中有關(guān)18歲的部分條款：

《中華人民共和國(guó)憲法》：

年滿十八周歲的公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

《中華人民共和國(guó)民法通則》：

十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。

《中華人民共和國(guó)刑法》：

年滿十八周歲犯罪，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)完全的刑事責(zé)任。

《中華人民共和國(guó)兵役法》：

凡年滿十八周歲的男性公民，應(yīng)被征集服兵役;當(dāng)年未被征集，在二十二歲以前，仍可被征集。根據(jù)軍隊(duì)需要，也可照上述年齡征集女性公民。

綜觀以上條款，不難看出，對(duì)于年滿十八歲的我們，國(guó)家和社會(huì)給予了公民全部的權(quán)利，同時(shí)也明確的指出了我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。這充分說(shuō)明社會(huì)和國(guó)家相信，我們已經(jīng)建立了正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，我們能夠辨清是非，并且有能力在此基礎(chǔ)上，開(kāi)始為社會(huì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。沒(méi)錯(cuò)，國(guó)家和社會(huì)相信我們能夠做到這些，但是，讓我們捫心自問(wèn)，就在此時(shí)此刻，我們能夠做到么?答案或許不會(huì)是那么肯定的。

當(dāng)然，這和我們始終兩點(diǎn)一線的生活不無(wú)關(guān)系，但是我們不能否認(rèn)，我們還沒(méi)有完全達(dá)到社會(huì)對(duì)我們的期望。所以從今天起，讓我們把這份使命裝在心里。在今后的生活中時(shí)刻謹(jǐn)記，我是一個(gè)成年人，我要做一個(gè)成年人應(yīng)該做的事。

第一件事，感恩。在十八年的生命旅程中，是誰(shuí)在日夜陪伴我們?是父母，是老師，是同學(xué)，是每一個(gè)在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的相識(shí)，或不相識(shí)的人。老師教給我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們走向真理;同學(xué)和我們一起學(xué)習(xí)和嬉戲，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的色彩;而父母，他們生養(yǎng)了我們，從物質(zhì)和精神全方位地為我們創(chuàng)造了條件，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。不論何時(shí)何地，我們都不會(huì)恐懼，因?yàn)楦改甘俏覀冇肋h(yuǎn)的港灣。而這一切的一切，都是無(wú)償?shù)母冻?。即使父母有撫養(yǎng)兒女的義務(wù)，這樣的義務(wù)也止于18歲。此后給予的一切都是是額外的贈(zèng)禮。所以，請(qǐng)始終懷著一顆感恩的心，感謝我們身邊的所有人。

第二件事，證明。十八歲以前，不論我們有什么不足，做錯(cuò)了什么，別人都會(huì)說(shuō)：他還是個(gè)孩子。我們也深知這一點(diǎn)，所以我們?cè)?jīng)叛逆，曾經(jīng)任性，甚至一而再再而三地犯錯(cuò)。不過(guò)從今天起，這些都不該再發(fā)生了。過(guò)去，我們的錯(cuò)誤都是孩子不懂事，我們的努力僅僅被稱為成績(jī);而現(xiàn)在，我們的錯(cuò)誤將會(huì)是真正的罪行，我們的努力將真正為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。所以，讓我們證明自己，證明自己存在的價(jià)值，讓所有人知道我們的力量。

最后一件事，愛(ài)自己。其實(shí)我們內(nèi)心都有一個(gè)天真而頑固的孩童，它擁有著幾萬(wàn)年前祖先的記憶。所以它總是擔(dān)心我們吃了上頓沒(méi)下頓，逼著我們?nèi)コ愿邿崃繀s并不健康的食物;它也常常因?yàn)楦械缴险n無(wú)聊，而讓我們?cè)谡n堂上昏昏欲睡。

這時(shí)，請(qǐng)不要急躁，也不要責(zé)罵。耐心地傾聽(tīng)它的訴求，一遍遍地開(kāi)導(dǎo)它。要記得，它其實(shí)是為我們好。學(xué)會(huì)和它做朋友，因?yàn)樗鼘⑴惆槲覀冏哌^(guò)人生中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨，直至終老。它是你靈魂的載體，而你是它存在價(jià)值。

最后，真誠(chéng)地祝愿所有即將成年的同學(xué)們，包括我自己，十八歲快樂(lè)! 我的演講完了，謝謝大家。

歲演講稿青春高考篇四

大家下午好！

今天我們?cè)谶@里舉行一個(gè)十八歲成人禮，那就意味著今天你們十八歲了，意味著你們從少年正式跨入青年了。今天借此機(jī)會(huì)，在十八歲的路口，我謹(jǐn)代表所有的老師衷心地祝賀你們，也有些話想對(duì)你們說(shuō)。

十八歲了，要心懷感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起責(zé)任。感謝父母給了你生命，在過(guò)去的十八年里關(guān)心你、照顧你，為你遮風(fēng)擋雨，撐起一片靜謐的天空。感謝老師給你知識(shí)，為你打開(kāi)一扇又一扇認(rèn)識(shí)世界之窗，引導(dǎo)你了解和探索這個(gè)新奇的世界；感謝朋友和所有幫助過(guò)你的人，讓你成長(zhǎng)的路上不孤單。只有心懷感恩才能在享受成功的快樂(lè)的同時(shí)永遠(yuǎn)記得那些幫助你走到今天的人，只有心懷感恩才有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。十八歲，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)容忍、謙遜、禮讓，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任?？鬃拥膶W(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師：夫子之道，忠恕而已。忠就是要做好自己，恕就是要想到別人。待人以寬，責(zé)己以嚴(yán)。

當(dāng)你享受生活，追求美麗和奢華的同時(shí)，要想到你身處的社會(huì)中那些看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的苦難；當(dāng)你抱怨飯菜不好吃，學(xué)習(xí)壓力大，電視不好看的時(shí)候，可能有的人，甚至是年齡比你還小的人正在為食能果腹，為最基本的一日三餐而奔波，為有一張哪怕是最簡(jiǎn)陋的書(shū)桌，一本最基本的書(shū)本而流汗，更談不上什么享受和娛樂(lè)。要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，大到對(duì)社會(huì)，小到對(duì)家人，對(duì)自己。用努力和付出回報(bào)父母、老師、母校和社會(huì)。心中永遠(yuǎn)保持正直和善良，維護(hù)和發(fā)揚(yáng)社會(huì)的法律和道德體系，為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

十八歲了，要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，直面挑戰(zhàn)，超越自我。過(guò)去的十八年，從蹣跚學(xué)步到青春勃發(fā)，你只是沿著基本的生活軌跡按部就班地前行。從現(xiàn)在起，你將要面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。你要問(wèn)自己的不僅是我將做什么？更是我能做什么？我將成為什么樣的人？我們無(wú)法左右自己的美丑，但可以定義自身的快樂(lè)，無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度，但可以決定生命的質(zhì)量。面對(duì)困難和挫折，要樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)、坦然，小事不亂，大事不驚，用不懈的努力和奮斗面對(duì)挑戰(zhàn)。

十八歲了，就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，要為這些做好充分的準(zhǔn)備，身體、知識(shí)能力及心智上的準(zhǔn)備。

一代國(guó)學(xué)大師季羨林在他99歲高齡時(shí)曾為參加成人禮的北大學(xué)子題詞天道酬勤，這是為人做事的至理名言。要愛(ài)惜身體。人的成功離不開(kāi)四個(gè)方面：體商，智商，情商和靈商。最基本的就是體商。要愛(ài)惜身體，不要以為自己年輕就野蠻的對(duì)待它，任意揮霍，而要盡量有規(guī)律地生活，有健康才有快樂(lè)，有健康才有未來(lái)。健康的身體是你人生的基礎(chǔ)和的財(cái)富。要胸懷寬廣，拿得起，放得下，不要嫉妒。充滿嫉妒的頭腦裝不下智慧，要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，為別人的進(jìn)步和成功鼓掌。掌是尚+手，只有心靈高尚的人才懂得為別人鼓掌和喝彩。要永遠(yuǎn)追求完美的上進(jìn)，這不是一個(gè)具體的目標(biāo)，而是一種心態(tài)，一種境界，是你內(nèi)心深處的執(zhí)著與精神。

十八歲，一段美麗的時(shí)光，從嬰兒到少年到青年，人生成長(zhǎng)中最重要的驛站。

希望你們真的在心理上做好了準(zhǔn)備，少一份任性，多一份成熟與美麗；少一份依賴，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。青春之書(shū)的扉頁(yè)正悄然打開(kāi)，一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái)，而未來(lái)的一切都成長(zhǎng)于今天。如果你曾經(jīng)懈怠，那么從今天起百倍地努力，也許無(wú)法改變一切，但如果放棄努力就不會(huì)有任何奇跡發(fā)生。如果你一直很勤奮，那么保持斗志作最后沖刺。智力，能力，機(jī)遇都不是決定成功的的因素，只有態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。你的人生由你來(lái)書(shū)寫。只要你立志高遠(yuǎn)，努力拼搏，堅(jiān)韌、勇敢地面對(duì)未來(lái)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷朝著自己的夢(mèng)想前行，就一定能活出一個(gè)快樂(lè)和精彩的人生。

最后，我再一次祝愿成人的青年朋友們學(xué)業(yè)有成，天天進(jìn)步，生活愉快！

歲演講稿青春高考篇五

歲演講稿青春高考篇六

人生的每一場(chǎng)別離都注定了感傷，沒(méi)有人能跨越這個(gè)障隘礙，除非離開(kāi)你的哪個(gè)人不是你的朋友和親人。剛剛生入初中的我們，對(duì)初中同學(xué)總是思念，即使?jié)u漸走向成熟，對(duì)這種思念依舊是強(qiáng)烈的。

所以，我珍惜我的18歲。

你們給了我太多的幫助當(dāng)我有一絲情感變化時(shí)你們總是在第一時(shí)刻發(fā)現(xiàn)，并與我分享著一切的一切，無(wú)論好與壞。所以，你們是我最好的朋友。

雖然，現(xiàn)在你們和我相隔很遠(yuǎn)，但是請(qǐng)不要忘記，我們?cè)谀莻€(gè)地方，這樣的生活過(guò)，相信，你們也是這樣想的吧！

分開(kāi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，謝謝你們用短信的形式問(wèn)候我過(guò)得好不好，要相信，時(shí)間會(huì)沉淀所有，惟獨(dú)剩下真實(shí)與美好。

曾經(jīng)，我幻想過(guò)很多次，我們得離別會(huì)時(shí)怎么樣，是哭著回憶，還是笑著祝福，我不知道，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們離別的那一天，會(huì)是那樣一種情形，那一刻，連空氣都是憂郁的味道，所以，我不敢呼吸，我怕，怕自己會(huì)哭，會(huì)抓你們的手，不放你們離開(kāi)，所以我努力的不讓淚水滑落，即使，我忍的好狼狽。

對(duì)不起，沒(méi)有和大家告別，但是，我不想看到大家偽裝的臉，那痛苦的深淵。所以，請(qǐng)?jiān)徫业呐橙酢?/p>

久違的淚水涌出眼眶，止不助，我也不想讓它停止，就讓他洗去我的內(nèi)疚，我的憂傷。

朋友們，用全身心真摯的信念，我想念你們，想念我們?cè)?jīng)年少，歡聲笑語(yǔ)，我曾以為，我們會(huì)比愛(ài)情更長(zhǎng)，比明天更長(zhǎng)，會(huì)永遠(yuǎn)的在一起。

再見(jiàn)我的18歲！