隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

改革工作情況報(bào)告篇一

一、做到與時(shí)俱進(jìn)，大力加強(qiáng)思想建設(shè)

在2009年里，校團(tuán)委緊緊圍繞培育優(yōu)秀人才、活躍校園文化氛圍這條主線扎扎實(shí)實(shí)開展工作，在學(xué)生思想政治工作、各項(xiàng)比賽和校園文化建設(shè)的開展以及完成學(xué)校上級(jí)交辦的任務(wù)等方面都做出了顯著成績(jī)。校團(tuán)委組織全體團(tuán)干部按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的^v^精神，以及學(xué)校關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔自律方面的各項(xiàng)規(guī)定，做到了防微杜漸，從思想上樹立正確的世界觀、人生觀，筑牢廉潔自律的思想防線。

校團(tuán)委班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)，凝聚力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)，部門民主氣氛濃厚，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌。團(tuán)委三位領(lǐng)導(dǎo)干部事事能以大局為重，心往一處想，勁往一處使，全心全意干工作，一心一意為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。認(rèn)真參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和紀(jì)律作風(fēng)整頓等重要活動(dòng)，取得顯著成效。本部門各成員積極參加理論學(xué)習(xí)，注重廉潔自律，自覺抵制腐朽思想侵蝕，用先進(jìn)的思想武裝頭腦，充分發(fā)揮我們團(tuán)的思想政治工作這一政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。校團(tuán)委辦事過程中有商量、并堅(jiān)持勤儉節(jié)省的原則，不鋪張浪費(fèi)。嚴(yán)格按照學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算規(guī)定，利用有限的經(jīng)費(fèi)開展宣傳活動(dòng)和團(tuán)員教育活動(dòng)，使團(tuán)的干部作為黨的助手從思想上深刻領(lǐng)會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)精神，時(shí)刻保持過硬的思想意識(shí)。全體成員加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求，正確對(duì)待義利、苦樂，懷律已之心，使廣大團(tuán)干部能不斷調(diào)適自己的心態(tài)，適應(yīng)新的發(fā)展變化的環(huán)境，辨清前進(jìn)的方向，扎實(shí)努力地工作。

為了找準(zhǔn)組織建設(shè)、團(tuán)的工作、團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)存在的突出問題，有針對(duì)性地開展思想政治教育活動(dòng)，校團(tuán)委、各團(tuán)總支通過問卷調(diào)查、召開座談會(huì)、走訪團(tuán)員等多種形式進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查研究，共發(fā)放各類調(diào)查表3020份，走訪590人次，召開座談會(huì)15場(chǎng)次，從而了解我校團(tuán)員青年的思想現(xiàn)狀，將加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為我校團(tuán)組織的工作核心。

解社會(huì)，輔導(dǎo)他們規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，教育學(xué)生正確處理個(gè)人與自我、個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，有效地增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、保持政令暢通，緊緊圍繞學(xué)校黨政中心開展工作

校團(tuán)委現(xiàn)有專職團(tuán)干部5名，兼職團(tuán)干部7名，這是一支自主創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勇于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，校團(tuán)委著力于團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，積極做好團(tuán)員接收及“推優(yōu)”工作，在學(xué)生中引起了很好的反響。努力加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委建設(shè)，積極吸收進(jìn)步青年加入共青團(tuán)，2009年校團(tuán)委共發(fā)展學(xué)生團(tuán)員30名，充實(shí)了團(tuán)員隊(duì)伍。積極推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年作黨的發(fā)展對(duì)象，一年來校團(tuán)委認(rèn)真審核，嚴(yán)把入口關(guān)，通過走訪團(tuán)支部，向各團(tuán)總支調(diào)查了解情況，綜合學(xué)生各方面表現(xiàn)，共推薦了35名優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的政治熱情，增強(qiáng)了共青團(tuán)組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

校團(tuán)委著力于加強(qiáng)團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì)，提高團(tuán)組織的凝聚力和向心力。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有資源，創(chuàng)造條件，采取多種形式，發(fā)揮優(yōu)秀教工團(tuán)員的作用，以老師帶學(xué)生，以集體帶個(gè)人，以干部帶群眾，以先進(jìn)促后進(jìn)，不斷完善團(tuán)委工作和工作制度，以切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。繼續(xù)大力抓好青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍，并以社區(qū)服務(wù)和校園自我管理為重點(diǎn)，開展青年志愿者活動(dòng)和假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，樹立團(tuán)員青年的服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。我校積極構(gòu)建大隊(duì)管理體制下的團(tuán)組織管理體系，充分發(fā)揮大隊(duì)團(tuán)總支部的作用。切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)總支建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)總支的戰(zhàn)斗力，并以創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)總支”活動(dòng)為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)總支的工作積極性。繼續(xù)抓好校學(xué)生會(huì)的管理，積極做好學(xué)生干部換屆工作，理順校學(xué)生會(huì)和學(xué)生分會(huì)的關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)自我教育、自我管理，自我服務(wù)的功能。

校團(tuán)委狠抓團(tuán)員基層組織隊(duì)伍建設(shè)，開展了“摸團(tuán)情，學(xué)團(tuán)章”活動(dòng)，為各支部每一名團(tuán)員都建立起了詳細(xì)檔案，通過摸底，校團(tuán)委對(duì)每一個(gè)支部，每一名團(tuán)干，每名團(tuán)員的基本信息有了準(zhǔn)確的了解，并通過一年一度“五·四”表彰鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，2009年5月，經(jīng)過校團(tuán)委的層層篩選，共評(píng)出“紅旗團(tuán)總支”3個(gè)，“紅旗團(tuán)支部”14個(gè)，“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”14個(gè)，“紅旗團(tuán)支部書記”14人，“優(yōu)秀團(tuán)員干部”205名，“優(yōu)秀團(tuán)員”327名，“為團(tuán)徽爭(zhēng)光獎(jiǎng)”25名，極大地調(diào)動(dòng)了各團(tuán)總支、團(tuán)支部的工作熱情。

改革工作情況報(bào)告篇二

摘要：根據(jù)黨的十七屆五中全會(huì)精神，中國(guó)正在擬制并實(shí)施“十二五”規(guī)劃。稅改作為中國(guó)“十二五“規(guī)劃的重要組成部分，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、居民收入分配的調(diào)節(jié)、節(jié)能環(huán)保和城鎮(zhèn)化有密不可分的關(guān)系。正確把握好中國(guó)稅改思路，積極響應(yīng)中央稅改政令是新稅制能否成功的關(guān)鍵所在。從稅改最基本的背景條件和具體的稅改內(nèi)容來分析中國(guó)的新稅制，可以發(fā)現(xiàn)，這不僅是對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期積累的稅制矛盾的很好改變，也將在諸多方面發(fā)揮不可替代的巨大作用。

關(guān)鍵詞：“十二五”規(guī)劃；稅制改革；財(cái)政；經(jīng)濟(jì)

【正文】

“十二五”規(guī)劃建議提出，“加快財(cái)稅體制改革。積極構(gòu)建有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的財(cái)稅體制”。稅收制度是國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的重要體現(xiàn)，既關(guān)系到國(guó)家的財(cái)政收入，也與廣大企業(yè)、個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。積極的財(cái)政政策在當(dāng)前的意義已經(jīng)發(fā)生了變化，過去是為了增加經(jīng)濟(jì)總量，現(xiàn)在更多的是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，通過財(cái)政政策的調(diào)整，促進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、分配結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)的調(diào)整。這段時(shí)間，房地產(chǎn)稅、車船使用稅、資源稅、環(huán)境稅等話題成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。這些稅種的推出或改革，對(duì)我國(guó)影響巨大。

一 “十二五”時(shí)期的稅制改革背景

稅收是國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)其職能，按照法定標(biāo)準(zhǔn)，無償取得財(cái)政收入的一種手段，是國(guó)家憑借政治權(quán)力參與國(guó)民收入分配和再分配而形成的一種特定分配關(guān)系。從一定意義上說是國(guó)家命脈。稅收對(duì)調(diào)節(jié)社會(huì)資源在不同經(jīng)濟(jì)成分，不同地區(qū)，不同單位和個(gè)人之間的分配，實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)有著重大的作用和意義。

回首剛剛過去的“十一五”，人們不能忘記這些具有里程碑意義的稅制改革：延續(xù)千年的農(nóng)業(yè)稅正式廢止，增值稅轉(zhuǎn)型改革全面實(shí)施，資源稅改革啟動(dòng)試點(diǎn)，內(nèi)外資企業(yè)稅制全面統(tǒng)一??而作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)重要時(shí)期，“十二五”肯定要推出一系列重大的稅制改革舉措。人們對(duì)稅制改革抱有種種期待并為此而提出種種訴求，當(dāng)然富有積極意義。問題是，面對(duì)這些期待和訴求，我們必須著眼的一項(xiàng)重要工作，就是腳踏實(shí)地，在貼近世情、國(guó)情和稅情的基礎(chǔ)上拿出切實(shí)可行的稅改規(guī)劃方案。

對(duì)

首先是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。我們不僅已經(jīng)將經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變視作刻不容緩之舉，甚至有了社會(huì)制度轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變等所謂三次決定中國(guó)現(xiàn)代化命運(yùn)的重大抉擇的歷史定位。其次，調(diào)節(jié)居民收入分配。這不僅是因?yàn)槭杖敕峙洳罹噙^大已經(jīng)被確診為我國(guó)內(nèi)需不足的深層根源之一，而且因?yàn)槿遮吋怃J化的收入分配矛盾已經(jīng)在相當(dāng)程度上威脅到社會(huì)的穩(wěn)定。第三，節(jié)能環(huán)保。與以往周旋于節(jié)能環(huán)保與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)取舍之間的思維有所不同，今天的中國(guó)已經(jīng)開始尋求兩者之間的全面相容。最后，城鎮(zhèn)化。作為支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉之一，城鎮(zhèn)化已經(jīng)被視為現(xiàn)實(shí)中國(guó)的第一內(nèi)需。進(jìn)一步看，認(rèn)識(shí)到城鎮(zhèn)化的核心問題在于農(nóng)民變市民的身份轉(zhuǎn)換，在于公共服務(wù)的供給能力以及財(cái)政的供給能力。

可以說，深刻地把握好包括上述這些變化在內(nèi)的當(dāng)前以及今后一個(gè)時(shí)期的一系列重大變化，是謀劃并制定好“十二五”時(shí)期稅制改革規(guī)劃的關(guān)鍵，也是一項(xiàng)具有打基礎(chǔ)意義的工作。

在這種背景下，中國(guó)稅改又面臨哪些難點(diǎn)呢？

二 新一輪稅制改革的難點(diǎn)及必要性

識(shí)到，若不對(duì)稅收制度進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的調(diào)整，稅收制度肯定會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

然而，盡管理論界和實(shí)際工作部門對(duì)此作了大量的研究，甚至早已制訂出了具有操作性的實(shí)施方案，稅制改革就是沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。究其原因，惟恐稅收收入因此減少甚或稅收增幅因此下降，可能是最重要的一條。比如增值稅，已經(jīng)成型，目標(biāo)在于轉(zhuǎn)換改型的增值稅調(diào)整方案，如果徹底改革的話可能要分別付出800億的減收代價(jià)。如此規(guī)模的減收，對(duì)中國(guó)財(cái)政收入方面無疑是巨大打擊。

然而，因擔(dān)憂財(cái)政減收而擱置擬議進(jìn)行的稅制改革，不僅會(huì)使改革變得遙遙無期，而且將經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展因此遭受的拖累計(jì)入賬冊(cè)，從宏觀層面看，很可能得不償失。所以眼下必須為此創(chuàng)造條件、尋找契機(jī)。應(yīng)當(dāng)看到，擬議進(jìn)行或亟待進(jìn)行的稅制改革，只不過是整個(gè)財(cái)政制度改革的一個(gè)組成部分。稅制改革所要實(shí)現(xiàn)的政策目標(biāo)，終究離不開繼續(xù)實(shí)施的積極財(cái)政政策的整體動(dòng)作。一旦將稅制改革同財(cái)政制度的整體變革，特別是同繼續(xù)實(shí)施的積極財(cái)政政策聯(lián)系起來，稅制改革便有了得以啟動(dòng)的重要條件和契機(jī)。

已經(jīng)連續(xù)實(shí)施了5年的積極財(cái)政政策，其基本思路可以歸結(jié)為以“ 增債擴(kuò)支”的辦法拉動(dòng)內(nèi)需。這幾年以來，這種積極的財(cái)政政策盡管在在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得一系列驕人成就和對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出了直接貢獻(xiàn)，但仍然給我們留下了許多的問題。最明顯的，例如國(guó)內(nèi)居民消費(fèi)和實(shí)業(yè)投資始終在一個(gè)較低的水平上徘徊，沒有顯著改觀；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)財(cái)政支出擴(kuò)張形成了日益嚴(yán)重的依賴、國(guó)債規(guī)模迅速增大而其實(shí)際功效遞減；第三產(chǎn)業(yè)對(duì)吸收就業(yè)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用有限等等。這些問題，并不能完全歸因于政策失誤與操作不力的的層面，而越來越多的人已經(jīng)傾向于認(rèn)定是政令傳達(dá)與人們預(yù)期誤差形成的。

國(guó)債收入，可以將支持?jǐn)M議進(jìn)行或亟待進(jìn)行的改革作為投資方向之一；跳出通行證路徑的局限，即便財(cái)政收支動(dòng)作因稅制改革而加重困難，只要它是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所必需，或者局部的困難可換來全局的改善。也只有這樣，新稅改阻力才會(huì)減少，而對(duì)國(guó)內(nèi)的沖擊也會(huì)降低到一個(gè)可以接受的水平。

遙觀未來五年，我國(guó)還會(huì)繼續(xù)實(shí)施的積極財(cái)政政策。新一輪稅制改革必須把握住這條主線，盡快乘改革之風(fēng)起航。

三 “十二五”中國(guó)稅制改革怎么改？

“十二五”是我國(guó)新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)期，國(guó)家“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要對(duì)稅收改革作出安排，包括按照優(yōu)化稅制結(jié)構(gòu)、公平稅收負(fù)擔(dān)、規(guī)范分配關(guān)系、完善稅權(quán)配置的原則，健全稅制體系，加強(qiáng)稅收法制建設(shè);擴(kuò)大增值稅征收范圍，相應(yīng)調(diào)減營(yíng)業(yè)稅等稅收;合理調(diào)整消費(fèi)稅征收范圍、稅率結(jié)構(gòu)和征稅環(huán)節(jié);逐步建立健全綜合與分類相結(jié)合的個(gè)人所得稅制度，完善個(gè)人所得稅征管機(jī)制;繼續(xù)推行稅費(fèi)改革，全面推進(jìn)資源稅和耕地占用稅改革;逐步健全地方稅體系，服務(wù)省級(jí)政府適當(dāng)稅政管理權(quán)限。

這些整體思路對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期積累的稅制矛盾有個(gè)很好的改變，但是再好的思路還是得通過具體的稅制改革來實(shí)現(xiàn)。我國(guó)“十二五”規(guī)劃中將財(cái)產(chǎn)稅、資源稅和增值稅最為改革的重中之重。

直接稅是指直接向個(gè)人或企業(yè)開征的稅，包括對(duì)所得、勞動(dòng)報(bào)酬和利利潤(rùn)的征稅。直接稅與間接稅相對(duì)應(yīng)：間接稅是對(duì)商品和服務(wù)征收的，從而只是間接地以公眾為征稅對(duì)象。目前，我國(guó)實(shí)現(xiàn)的是以流轉(zhuǎn)稅為單一主體的稅收制度，增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅三個(gè)稅種相加占中國(guó)稅收收入的60%。所以對(duì)中國(guó)稅制而言，一直想解決而未能解決的是直接稅的份額問題。這種單一的格局，已經(jīng)凸顯兩大弊端，一是現(xiàn)行稅收體系的功能不夠健全，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;二是稅制結(jié)構(gòu)差異，商品售價(jià)內(nèi)外倒掛，不利于擴(kuò)大內(nèi)需。“十二五”時(shí)期，我國(guó)稅收改革的重中之重是加大直接稅改革的力度，增加直接稅的比重，主線是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

之下，房地產(chǎn)市場(chǎng)的價(jià)格會(huì)表現(xiàn)更“沉穩(wěn)”，泡沫會(huì)更少，整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展會(huì)更健康。同時(shí)房地產(chǎn)稅還會(huì)增進(jìn)財(cái)產(chǎn)稅再分配調(diào)節(jié)功能，對(duì)整個(gè)社會(huì)和諧及長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的正面意義也是值得期待和肯定的。

保護(hù)環(huán)境是持續(xù)發(fā)展的根本，但環(huán)境稅這些年始終“千呼萬(wàn)喚始不出”。環(huán)保稅的作用是推動(dòng)節(jié)能減排，在稅收政策上，對(duì)有利于節(jié)能減排的項(xiàng)目給予稅收優(yōu)惠，對(duì)于不利于節(jié)能減排的項(xiàng)目給予稅收懲罰。環(huán)保稅不是一個(gè)稅種，是作為一個(gè)體系存在的，比如資源稅、燃油稅、車船稅，都是與環(huán)保稅相關(guān)的，燃油稅下一步改革將融入節(jié)能減排的因子，發(fā)揮其在環(huán)保稅方面的作用。“十二五”期間，我國(guó)環(huán)境保護(hù)面臨著四方面巨大壓力：治污減排的壓力繼續(xù)加大；環(huán)境質(zhì)量改善的壓力繼續(xù)加大；防范環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的壓力繼續(xù)加大；西方對(duì)中國(guó)的環(huán)境壓力繼續(xù)加大。這些都要求強(qiáng)有力的環(huán)境稅來協(xié)調(diào)解決矛盾，最終促進(jìn)社會(huì)和諧。

在諸多稅種中，增值稅已經(jīng)成為中國(guó)最主要的稅種之一，增值稅的收入占中國(guó)全部稅收的60％以上，是最大的稅種，可以說是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。增值稅是對(duì)銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人就其實(shí)現(xiàn)的增值額征收的一個(gè)稅種。增值稅制的一大優(yōu)點(diǎn)是能夠避免生產(chǎn)專業(yè)化過程中的重復(fù)征稅問題。但是，增值稅改革試點(diǎn)人為地把資源配置扭曲了，一部分地區(qū)允許抵扣，另外的地區(qū)不能享受這種待遇，會(huì)擾亂微觀經(jīng)濟(jì)主體的決策，不但會(huì)帶來征管成本加大，退稅手續(xù)繁雜，甚至誘使部分企業(yè)偷稅、漏稅的情況發(fā)生。在這種情況下，增值稅擴(kuò)圍的一個(gè)辦法是“吃掉”營(yíng)業(yè)稅，但擴(kuò)圍也會(huì)遇到瓶頸問題，一是沖擊營(yíng)業(yè)稅作為地方主體稅種的地位;二是增值稅份額過大給國(guó)家?guī)盹L(fēng)險(xiǎn);三是對(duì)現(xiàn)行財(cái)稅體制根基帶來顛覆性變化。這個(gè)問題要通盤考慮，加以解決，這就要求國(guó)家對(duì)該稅種進(jìn)行全面改革。

除了以上幾種稅種，中國(guó)目前爭(zhēng)議極大的還有車船稅。車船稅是指對(duì)在我國(guó)境內(nèi)應(yīng)依法到公安、交通、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、軍事等管理部門辦理登記的車輛、船舶，根據(jù)其種類，按照規(guī)定的計(jì)稅依據(jù)和年稅額標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算征收的一種財(cái)產(chǎn)稅。新的車船稅法草案最大的看點(diǎn)，是對(duì)載客少于9人的乘用車稅負(fù)，由現(xiàn)行的“一刀切”征收改為按發(fā)動(dòng)機(jī)排氣量大小進(jìn)行分檔，排氣量在1.6升及以下的小排量車，稅額幅度降低或保持不變；1.6升以上至2.5升的中等排量車，稅額幅度適當(dāng)調(diào)高；排氣量為2.5升以上的較大和大排量車，稅額幅度有較大提高。按排氣量大小收取車船稅，會(huì)給汽車生產(chǎn)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)帶來一定變化。聚焦車船稅改革，有人會(huì)問這是減負(fù)還是加稅?其實(shí)一般價(jià)位越高的車排氣量也就越大，而且社會(huì)上有車一族也以中上層收入家庭為主。適當(dāng)增加這些人的稅負(fù)，有利于縮小城鄉(xiāng)差別和收入差距。當(dāng)然，車船稅稅負(fù)增加也不能過重，因?yàn)槠囘M(jìn)入家庭越來越普及，汽車產(chǎn)業(yè)也是我們鼓勵(lì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，如果稅負(fù)過重可能會(huì)加大一般百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于汽車消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

四 “十二五”稅制改革展望

“十二五”規(guī)劃了未來五年我國(guó)的發(fā)展方式、發(fā)展方向，發(fā)展的重點(diǎn)。其是根據(jù)十一五規(guī)劃的的發(fā)展成果和發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情而制定的，它涉及了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技等各個(gè)方面。其為我國(guó)未來五年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利的保障，十二五規(guī)劃是提高人民生活水平的重要基礎(chǔ)。

稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來源，是宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的重要杠桿。國(guó)家只要征稅，稅收就要發(fā)生作用。經(jīng)濟(jì)體制包含稅收手段，經(jīng)濟(jì)體制改革包含稅制改革，決定稅制改革；稅收是宏觀調(diào)控體系的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)體制改革的重要內(nèi)容，在宏觀調(diào)控中發(fā)揮著重要作用。因此，每次重大經(jīng)濟(jì)改革都要反映到稅收上來，都要對(duì)稅制進(jìn)行相應(yīng)改革。而稅改作為十二五規(guī)劃中極為重要的組成部分，也將在諸多方面發(fā)揮不可替代的巨大作用。

“十二五”時(shí)期的財(cái)稅體制改革和“十一五”時(shí)期最大的不同，在于我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)史無前例的國(guó)際金融危機(jī)，這場(chǎng)危機(jī)給我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境所帶來的變化，恰恰是我們?cè)凇笆濉睍r(shí)期必須直面、積極尋找措施加以解決的重要環(huán)節(jié)。“十二五”時(shí)期將是中國(guó)建立完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段的財(cái)政改革目標(biāo)主要應(yīng)該是針對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中所面臨的一系列挑戰(zhàn)和問題，圍繞加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過實(shí)施以“公共化”為取向的一系列改革，努力建立與完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的公共財(cái)政體系，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)現(xiàn)以及和諧社會(huì)的建立。

一座豐碑，銘刻開拓者的名字，受萬(wàn)千景仰，一盞明燈，指引著前進(jìn)的方向，招徠千萬(wàn)追隨者。改革的力量是無窮的。創(chuàng)新成長(zhǎng)的風(fēng)光無限，生命的智慧永不枯竭。當(dāng)我們化危機(jī)為機(jī)遇時(shí)，就已經(jīng)向世人展示了中國(guó)不甘平庸的力量；當(dāng)全社會(huì)的能量得以專一聚焦，新稅改的故事就會(huì)精彩紛呈，中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更加陽(yáng)光明媚。

“十二五”規(guī)劃正在轟轟烈烈的進(jìn)行著，新稅改也已揚(yáng)帆啟程。稅改天下，中國(guó)將憑借優(yōu)越的制度繼續(xù)引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)，成為金融危機(jī)下世界上的一顆新星，永遠(yuǎn)璀璨奪目。

改革工作情況報(bào)告篇三

當(dāng)課改的大潮在中華大地再次興起時(shí)，大連市金州區(qū)作為全國(guó)素質(zhì)教育先導(dǎo)區(qū)，便積極投入到課程改革的洪流中。

回顧課改歷程，我們?nèi)郧逦赜浀茫?0xx年暑期，我們參加了大連市的課改通識(shí)培訓(xùn)；開學(xué)后便開始學(xué)習(xí)落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課改綱要》工作，我們的教研員、校長(zhǎng)和廣大的教師們積極的支持和配合，邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊實(shí)踐，我們開動(dòng)腦筋，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)。

回首來時(shí)路，工作總結(jié)如下：

（一）、以科研帶教研，施行課題牽動(dòng)戰(zhàn)略

教育科研能力，是現(xiàn)代教師必備的教育素養(yǎng)。教育科研是促進(jìn)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變最有效的途徑。在實(shí)施的過程中，語(yǔ)文學(xué)科注重課改課題實(shí)驗(yàn)研究，促使教師成為科研型人才。

“十五”期間我們組織、指導(dǎo)紅旗小學(xué)等學(xué)校參加了遼寧省閱讀教學(xué)創(chuàng)新教育研究，20xx年研究成果通過終端驗(yàn)收。張彥老師獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課，劉小爽老師獲得省級(jí)優(yōu)秀課；教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和經(jīng)驗(yàn)論文已經(jīng)編撰出版；專題研究給課堂帶來了生機(jī)和活力，并形成了實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)特色，實(shí)驗(yàn)成果多次通過研討會(huì)、觀摩會(huì)在區(qū)內(nèi)交流，發(fā)揮了以點(diǎn)帶面的作用。課題的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革，起到了很大的促進(jìn)作用。

我們號(hào)召教師要有自己的研究專題，以專題研究為突破口，促進(jìn)教學(xué)全面發(fā)展。南山小學(xué)王洪麗老師通過課改幾年來的學(xué)習(xí)實(shí)踐，探索出高年級(jí)“預(yù)習(xí)——匯報(bào)”式課堂教學(xué)模式，極大地激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，教師獨(dú)巨匠心的引領(lǐng)方式，形成教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

（二）、加強(qiáng)骨干典型培養(yǎng)，提高典型高度。

根據(jù)區(qū)教育局設(shè)立的“三名”工程計(jì)劃，我們有針對(duì)性舉行系列活動(dòng)，為典型學(xué)校和典型教師提供學(xué)習(xí)和自我展示的平臺(tái)。我們采取激活生長(zhǎng)點(diǎn)的做法，使內(nèi)因外因共同發(fā)揮作用，促進(jìn)各級(jí)骨干教師的成長(zhǎng)。

語(yǔ)文學(xué)科的青年教師——春華小學(xué)的李例、梁曉紅就是在多次的教研活動(dòng)過程中歷練、成長(zhǎng)起來的典型。20xx年、20xx年兩人先后被評(píng)為遼寧省特級(jí)教師。教學(xué)中她們注重前沿教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，注重扎實(shí)、有效的訓(xùn)練和生動(dòng)、活潑的教學(xué)形式相結(jié)合，取得了較好的教學(xué)效果。在20xx年大連市說課大賽上，春華小學(xué)的劉彥老師、梁曉紅老師分別獲得了所在年級(jí)組的第一名。20xx年，春華小學(xué)宋艷麗老師獲得了省級(jí)優(yōu)秀課。

在實(shí)踐中我們?cè)絹碓綇?qiáng)烈地意識(shí)到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、發(fā)揮典型的輻射作用是提高教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)的有效途徑。積極為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為骨干教師搭設(shè)展示才華的舞臺(tái)。每學(xué)期我們有計(jì)劃開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過教師間現(xiàn)場(chǎng)觀摩和零距離交流，有效發(fā)揮了骨干教師的指導(dǎo)和示范作用，也提高了廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的專業(yè)素養(yǎng)。（骨干教師送課的錄象、照片及研討的情景）

以基本功競(jìng)賽為抓手，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，儲(chǔ)備骨干教師后備力量，形成骨干梯隊(duì)，也是我們培養(yǎng)典型、提高典型高度的有效途徑。通過開展多種形式的教師基本功大獎(jiǎng)賽（如說課比賽、書法比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、課件制作比賽等），選拔培育骨干教師“種子”，并通過對(duì)這些“種子”的跟蹤、培訓(xùn)、指導(dǎo)，引導(dǎo)他們上臺(tái)階，使典型教師脫穎而出。

為了給一流的新老骨干教師搭設(shè)展示才華的舞臺(tái)，給各校的骨干教師搭設(shè)互相學(xué)習(xí)、交流、研究的平臺(tái)，20xx年3月27日我們?cè)诔莾?nèi)小學(xué)召開了金州區(qū)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師閱讀教學(xué)觀摩會(huì)。170多名骨干教師參與活動(dòng)。會(huì)上，紅旗小學(xué)的王瑛、劉小爽，春華小學(xué)的梁曉紅、劉彥，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孫晶，先進(jìn)小學(xué)的叢慶老師同臺(tái)展示教藝。作為金州區(qū)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師的第一梯隊(duì)，上課教師們精妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、高超的教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)，課堂上循循善誘的引導(dǎo)，扎實(shí)有效的訓(xùn)練……征服了所有與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓與會(huì)者享受了一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的文化大餐。上課教師們也表示通過此次展示活動(dòng)，進(jìn)一步提升了他們的專業(yè)化水平。

骨干教師的崛起，帶動(dòng)了廣大教師的積極性，也為教師提供了研究、交流、展示的機(jī)會(huì)，通過他們的輻射，使師與師之間得到了進(jìn)一步的溝通，增強(qiáng)了教學(xué)教研的力度。

（三）、深化課程改革，做好教育與教學(xué)的指導(dǎo)。

1）、提高對(duì)抓過程與出結(jié)果關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

管理引領(lǐng)者重視過程管理，積極開展行之有效的教研活動(dòng)并積極參與基層學(xué)校的教研活動(dòng)，并在活動(dòng)中提出建議，進(jìn)行指導(dǎo)，積累資料。

2）、提高對(duì)規(guī)范和創(chuàng)新關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

努力抓好備課、上課、批改輔導(dǎo)、課外活動(dòng)等常規(guī)項(xiàng)目。為了給學(xué)生提供更多的發(fā)展空間，我們還結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，開展各種有意義的活動(dòng)。

3）、提高對(duì)抓好教學(xué)和全面發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

語(yǔ)文教研注重語(yǔ)文學(xué)科豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神世界的影響，配合教育局努力搞好各項(xiàng)工作：加強(qiáng)小學(xué)生良好習(xí)慣、良好意志品格的培養(yǎng)，努力塑造人格健全、心理健康、積極向上的合格人才，力求學(xué)生的全面發(fā)展，教師的全面發(fā)展，學(xué)校的全面發(fā)展。

4）、提高對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

語(yǔ)文的教研活動(dòng)，立足于教師的專業(yè)化發(fā)展，把教研活動(dòng)變成促進(jìn)教師動(dòng)態(tài)發(fā)展的載體。在研訓(xùn)思路上，我們制定了“以骨干教師培訓(xùn)為龍頭，以各年級(jí)教材教法培訓(xùn)和區(qū)域性送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為兩翼的整體推進(jìn)式”教研模式，不斷提高教師整體的學(xué)習(xí)、研究意識(shí)，以全面提高教育教學(xué)水平。

2、抓好校本研究

在落實(shí)《金州區(qū)中小學(xué)校本教學(xué)研究活動(dòng)方案》中，進(jìn)修學(xué)校提出了“狠抓兩邊，帶動(dòng)中間”推進(jìn)均衡發(fā)展的工作思路，在突出業(yè)務(wù)引領(lǐng)的同時(shí)，教研管理體現(xiàn)行政性，建立“扁平體”的教研機(jī)制，為了幫助基層學(xué)校掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們下發(fā)了語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我們還抓住“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的三大要素，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的全面發(fā)展。每?jī)赡甑慕虒W(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)更是為校本教研起到了進(jìn)一步的強(qiáng)化作用：我們把每一節(jié)課看作是每一位教師成長(zhǎng)、提高的舞臺(tái)，賦予活動(dòng)更多的人文關(guān)懷，課后與教師真誠(chéng)溝通，談新課程給教師的啟示，談教師對(duì)事業(yè)的誠(chéng)意和責(zé)任感……用人本的理念關(guān)注每一位教師，關(guān)注每一位教師發(fā)展。課后我們還開展了評(píng)優(yōu)課展示活動(dòng)，發(fā)揮了優(yōu)秀成果的輻射作用。

在專業(yè)引領(lǐng)過程中，我們通過開展講座、輔導(dǎo)、競(jìng)賽、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和引領(lǐng)。我們以學(xué)校的需求為主，努力為基層學(xué)校提供咨詢和服務(wù)。同時(shí)，還組織召開校本教研階段總結(jié)交流會(huì)，充分調(diào)動(dòng)廣大基層教師的校本研究積極性，增強(qiáng)教師參與教學(xué)研究的主動(dòng)性，幫助他們掌握科學(xué)的研究方法。

3、抓薄弱學(xué)校的轉(zhuǎn)化工作

我們配合教育局普教科，組成工作小組，深入“薄弱學(xué)校”進(jìn)行工作，我們與這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究制定工作計(jì)劃，組織講座，與教師一起備課，促膝談心，深入課堂看課，課后指導(dǎo)。我們還精選區(qū)里的好課送到這些學(xué)校,調(diào)研工作也收到了明顯的效果。

4、送教下鄉(xiāng)

我們從實(shí)際需要出發(fā)，努力突出服務(wù)功能，把教研指導(dǎo)的中心下移。教研員與教師共同營(yíng)造一種民主、互動(dòng)、合作、愉悅的教研氛圍，增加了彼此的了解、溝通、欣賞和學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一次的集體調(diào)研，每學(xué)期都保證不少于10次。使調(diào)研與教研、培訓(xùn)相結(jié)合，并通過送教下鄉(xiāng)、專題講座、案例剖析等活動(dòng)，把區(qū)域教研活動(dòng)搞起來，充分發(fā)揮調(diào)研活動(dòng)的實(shí)效性。

5、開展競(jìng)賽

積極開展多種形式的師生競(jìng)賽，以賽促教，以賽促學(xué)，以賽發(fā)揮教研的導(dǎo)向作用。我們?cè)?0xx年開展了小學(xué)生閱讀競(jìng)賽，20xx年開展了小學(xué)生作文競(jìng)賽，每年都要開展了小學(xué)生三筆字競(jìng)賽。

6、特色教研

語(yǔ)文學(xué)科積極倡導(dǎo)基層學(xué)校以校為本教研為載體，圍繞聽、讀、

寫等語(yǔ)文基本能的培養(yǎng)，確定語(yǔ)文研究專題，形成本校語(yǔ)文教學(xué)特色。專題研究旨在營(yíng)造濃厚的文化氛圍，夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)。紅旗小學(xué)從20xx年以來先后三次制定并修改了課外閱讀計(jì)劃，每個(gè)學(xué)期分別向?qū)W生推薦一本書。每個(gè)學(xué)期根據(jù)課外閱讀計(jì)劃在全校開展了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽和古詩(shī)競(jìng)賽。20xx年又開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，制定了經(jīng)典誦讀方案，把這一項(xiàng)納入該校的校本課程的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)校先推出了《弟子規(guī)》古詩(shī)名句及名篇誦讀，作為課前的熱身活動(dòng)，在學(xué)校的倡導(dǎo)下已經(jīng)形成誦讀的環(huán)境，20xx年4月，他們以誦讀《弟子規(guī)》為基礎(chǔ)，召開班會(huì)，把《弟子規(guī)》作為教育的載體。

推選實(shí)驗(yàn)小學(xué)、七頂山中心小學(xué)參加省級(jí)“小學(xué)生生活作文”課題研究，以專題研究為契機(jī)，力圖把教師中零散的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯集一起，形成集體力量，促進(jìn)學(xué)校整體水平進(jìn)一步發(fā)展，并形成學(xué)校特色。

中長(zhǎng)小學(xué)等學(xué)校也積極開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，并且自編校本課程。不少學(xué)校的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)已初見成效，新華小學(xué)王洪麗老師的讀書交流會(huì)在金州區(qū)小語(yǔ)年會(huì)上獲得好評(píng)，教學(xué)實(shí)際效果顯著。

在實(shí)驗(yàn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)教師積累大量經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我們積極推廣優(yōu)良成果，力圖通過滾雪球的辦法，發(fā)揮點(diǎn)面結(jié)合作用，促進(jìn)整體推進(jìn)。

改革工作情況報(bào)告篇四

按照黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于推進(jìn)廣電網(wǎng)絡(luò)整合，實(shí)現(xiàn)“全國(guó)一張網(wǎng)”、“全省一張網(wǎng)”的工作部署，***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司的支持指導(dǎo)下，在區(qū)文化體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)廣電網(wǎng)絡(luò)整合工作推進(jìn)小組的大力支持下，順利完成我臺(tái)的廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作。

一、完成資產(chǎn)評(píng)估，保住國(guó)有資產(chǎn)不流失

早在2011年11月，我們就完成了廣東省廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司***分公司成立掛牌工作，此后***廣電網(wǎng)絡(luò)完成了兩次清產(chǎn)核資和資產(chǎn)評(píng)估工作，第二次的資產(chǎn)評(píng)估工作，評(píng)估出來***廣電網(wǎng)絡(luò)的總資產(chǎn)為2400多萬(wàn)元，除去900多萬(wàn)元的債務(wù)，凈資產(chǎn)為1500萬(wàn)元，但這次評(píng)估有效期到2015年6月30日止，如果在這個(gè)有效期內(nèi)不能完成改革重組工作，***廣電網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)剛好將折舊為零，那么這筆2400多萬(wàn)元國(guó)有資產(chǎn)就會(huì)流失。2015年3月31日前，省廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司進(jìn)行上市前的最后一次增資擴(kuò)股工作。經(jīng)區(qū)委區(qū)政府同意，我區(qū)廣電網(wǎng)絡(luò)搭上了省廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司進(jìn)行上市前最后一次增資擴(kuò)股的末班車，加快了***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組步伐，在確保國(guó)有資產(chǎn)不流失的同時(shí)，提高***廣電網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)***廣播電視業(yè)發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定重組方案

為確保***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作順利開展，區(qū)成立了***廣電網(wǎng)絡(luò)整合工作推進(jìn)小組，由中共***委宣傳部分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，區(qū)編辦、區(qū)文廣新局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、區(qū)法制局、區(qū)廣播電視臺(tái)有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)***廣電網(wǎng)絡(luò)整合工作。

同時(shí)按省有關(guān)文件精神，在***廣電系統(tǒng)內(nèi)廣泛宣傳廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組的相關(guān)政策文件，研究制定《***廣播電視網(wǎng)絡(luò)改革重組工作方案》和《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組人員接收安置方案》，并征求了區(qū)財(cái)政局、人社局、法制局和發(fā)改局的意見，同時(shí)在區(qū)廣播電視臺(tái)進(jìn)行了公示。

三、多方征求意見，摸清人員分流意向

2 驗(yàn)，確保***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作順利完成。

2015年4月15日，區(qū)廣播電視臺(tái)在區(qū)委一樓多功能會(huì)議室召開全體職工大會(huì)，對(duì)《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作方案》和《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組人員接收安置方案》進(jìn)行征求意見，并對(duì)人員和去向意愿進(jìn)行了摸底。

四、審議通過重組方案，確定人員分流

征集到干部職工提出的意見后，區(qū)廣電網(wǎng)絡(luò)整合工作推進(jìn)小組又根據(jù)收集到的意見和***的實(shí)際，對(duì)《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作方案》和《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組人員接收安置方案》進(jìn)行了調(diào)整，再次征求了區(qū)委宣傳部、區(qū)編委辦、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人社局、區(qū)法制局和區(qū)發(fā)改局等有關(guān)單位的意見，同時(shí)在區(qū)廣播電視臺(tái)進(jìn)行了公示。

2015年6月7日，區(qū)廣播電視臺(tái)在區(qū)委一樓多功能會(huì)議室再次召開全體職工大會(huì)，審議并通過了修改后的《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作方案》和《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組人員接收安置方案》。干部職工大會(huì)審議通過的《***廣播電視網(wǎng)絡(luò)改革重組人員接收安置方案》將作為《***廣播電視網(wǎng)絡(luò)改革重組工作方案》的附件，分別向區(qū)委、區(qū)政府和省網(wǎng)絡(luò)公司報(bào)批后執(zhí)行。

23 人，非編在崗1人，退休13人。所有選擇進(jìn)入省網(wǎng)絡(luò)公司和選擇留在臺(tái)及電視站的人員，均從2015年6月9日起，在區(qū)廣播電視臺(tái)進(jìn)行了公示。

2015年6月19日，區(qū)廣播電視臺(tái)與省廣播電視網(wǎng)絡(luò)股份有限公司簽署《廣播電視網(wǎng)絡(luò)改革重組協(xié)議》，并有序完成資產(chǎn)及人員分流、工商變更登記等工作。

2015年10月29日，區(qū)廣播電視臺(tái)與廣東省廣播電視網(wǎng)絡(luò)股份有限公司陽(yáng)江***分公司簽訂了人員和資產(chǎn)交接協(xié)議，正式對(duì)人員和資產(chǎn)進(jìn)行交接。

廣播電視網(wǎng)絡(luò)改革重組完成后，省廣播電視網(wǎng)絡(luò)股份有限公司將對(duì)***廣電網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造，從而實(shí)現(xiàn)“***一張網(wǎng)”，提高***廣電網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)***廣播電視業(yè)發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)***電視頻道和《***新聞》的完整全覆蓋。

改革工作情況報(bào)告篇五

1.2003年以前我國(guó)農(nóng)村信用社改革

建國(guó)以來,我國(guó)農(nóng)村信用社經(jīng)歷了從人民公社、生產(chǎn)大隊(duì)管理,到中下貧農(nóng)管理,又到農(nóng)業(yè)銀行管理的多次改革。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行在1979年恢復(fù)后,農(nóng)村信用社成為其下設(shè)機(jī)構(gòu)。1984年,國(guó)務(wù)院審批了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行《關(guān)于改革信用社合作社管理體制的報(bào)告》,這次改革強(qiáng)調(diào)農(nóng)村信用社的“三性”,即組織上的合作性、管理上的民主性和經(jīng)營(yíng)上的靈活性。但恢復(fù)“三性”改革并沒有取得顯著效果,農(nóng)村信用社的經(jīng)營(yíng)還是按照自上而下的指令式計(jì)劃進(jìn)行。90年代后,國(guó)務(wù)院要求農(nóng)村信用社要逐漸從農(nóng)業(yè)銀行分離出來。1993年國(guó)務(wù)院下發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于金融體制改革的決定》;1994年農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)村信用社開始各自獨(dú)立辦公;1996年國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《關(guān)于農(nóng)村金融體制改革的決定》(國(guó)發(fā)[1996]33號(hào)),標(biāo)志著農(nóng)村信用社完成了與中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的正式脫鉤,并開始由中國(guó)人民銀行托管。

2.自2003年起的農(nóng)村信用社改革及評(píng)價(jià)

2003年6月27日,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《深化農(nóng)村信用社改革試點(diǎn)方案》,這個(gè)方案再次啟動(dòng)了農(nóng)村信用改革的新一輪創(chuàng)新,試點(diǎn)工作在浙江等8個(gè)省進(jìn)行,該方案主要有三方面內(nèi)容,即改革農(nóng)村信用社產(chǎn)權(quán)制度,改革農(nóng)村信用社管理體制以及國(guó)家?guī)头鲂庞蒙纭?004年8月底,將試點(diǎn)地區(qū)進(jìn)一步擴(kuò)大到了21個(gè)省市自治區(qū)。2007年8月,隨著最后一家省級(jí)合作社的正式掛牌,我國(guó)新的農(nóng)村信用社經(jīng)營(yíng)管理體制框架已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)建立起來。

產(chǎn)權(quán)制度

或糧棉商品基地縣(市),可以縣(市)為單位將信用社和縣(市)聯(lián)社各為法人改為統(tǒng)一法人。對(duì)其他還達(dá)不到條件的地區(qū),可繼續(xù)實(shí)行原先的體制,同時(shí)通過降格、合并等手段,對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)信用社進(jìn)行兼并和重組,并對(duì)嚴(yán)重資不抵債、機(jī)構(gòu)設(shè)置在城區(qū)或城郊、支農(nóng)服務(wù)較少的信用社,可考慮按照《金融機(jī)構(gòu)撤銷條例》予以撤銷。這樣,我國(guó)農(nóng)村信用社出現(xiàn)了三種新型的基本發(fā)展模式:農(nóng)村信用社制度框架內(nèi)重組模式、股份制農(nóng)村商業(yè)銀行模式和農(nóng)村合作銀行模式,各地都有不同選擇。但在管理模式上,除北京、天津、上海外,各地基本上都選擇組建了省級(jí)聯(lián)社。當(dāng)前問題:首先,當(dāng)前的農(nóng)村信用社在產(chǎn)權(quán)制度方面是一種混合產(chǎn)權(quán)模式,出資方主要是各級(jí)政府,監(jiān)管方面還是以政府指導(dǎo)為主,產(chǎn)權(quán)沒有明確的界定,信用社的性質(zhì)還存有“官辦”金融機(jī)構(gòu)的跡象。

其次,在管理模式上,各省級(jí)地方政府都無一例外的選擇了易于行政管理的聯(lián)社模式,這造成了信用社不是對(duì)股東和社員負(fù)責(zé),而是對(duì)上一級(jí)的聯(lián)社負(fù)責(zé),同時(shí)也傷害了農(nóng)民參股入社的積極性。

最后,在股權(quán)設(shè)置方面,農(nóng)村信用社的“非農(nóng)”問題日益突出,出現(xiàn)了排擠小股民和農(nóng)民股民的現(xiàn)象,改變了信用社“支農(nóng)惠農(nóng)”的核心目標(biāo)。

資金運(yùn)營(yíng)

(1)資產(chǎn)情況。2000年以后,農(nóng)村信用社增資擴(kuò)股規(guī)模開始迅速加大,但信用社的資本充足率并沒有完全達(dá)到國(guó)家8%的標(biāo)準(zhǔn)要求。從2004年以來,農(nóng)村信用社再次出現(xiàn)增資擴(kuò)股高峰,資本充足率有明顯提高趨勢(shì),可以預(yù)見資本不足的問題不久將會(huì)得到解決。不良貸款近年來也有所好轉(zhuǎn),但由于大多數(shù)是屬于歷史積累,在短期內(nèi)很難收回,這就使得各個(gè)信用社的不良貸款率居高不下,甚至有的地方超過了50%,成為信用社經(jīng)營(yíng)困難的主要原因。

(2)負(fù)債情況。從信用社的負(fù)債總體來看,農(nóng)民仍然是最主要的儲(chǔ)蓄者,其存款額大約占到信用社總存款的70%。從存款流動(dòng)性和結(jié)構(gòu)來看,信用社保持較高的流動(dòng)性水平,但流動(dòng)性較高的同時(shí)也削弱了信用社的盈利能力,尤其是上存制度限制占用了大量資金限制了放貸規(guī)模。

(3)盈利情況。農(nóng)村信用社從農(nóng)業(yè)銀行脫離出來后,一方面被轉(zhuǎn)嫁了許多沉重歷史包袱,制約了其進(jìn)一步發(fā)展;另一方面行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加大,擠壓了信用社的盈利空間,而其服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨使得社盈利水平長(zhǎng)期處于低位。

內(nèi)部治理

會(huì)和監(jiān)事會(huì)的選舉,理事會(huì)和監(jiān)事會(huì)對(duì)代表大會(huì)負(fù)責(zé)。三會(huì)之間權(quán)責(zé)分明、各司其職、相互制約。

農(nóng)村信用社體系上自上而下分為四個(gè)層級(jí),分別是國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),該體系的采用自下而上的所有權(quán)控股方式。

(2)當(dāng)前問題。首先,農(nóng)村信用社“三會(huì)”制度形同虛設(shè)。社員代表大會(huì)沒有成為真正的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),自身受到信用社的控制和操縱。理事會(huì)和監(jiān)事會(huì)的規(guī)范制度還沒有建立,理事會(huì)受到上級(jí)的控制,監(jiān)事會(huì)流于形式,無法發(fā)揮有效的內(nèi)部監(jiān)管,信用社的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更多依靠行政命令的方式開展。

其次,省級(jí)聯(lián)社控制制度與法人產(chǎn)權(quán)治理機(jī)制相互矛盾。農(nóng)村信用合作社的三權(quán)分立模式,解決了農(nóng)村信用社、信用社股東和政府之間的所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的分配問題。但改革中將信用社的管理權(quán)下放給省級(jí)政府,造成了各省都毫無例外的建立了農(nóng)村信用社省級(jí)聯(lián)社,這為地方政府控制農(nóng)村信用合作社和地方金融提供了機(jī)遇,制約了不同產(chǎn)權(quán)主體共同參與決策的權(quán)力。

最后,管理水平有限,管理效率不高。農(nóng)村信用社職工的文化水平不高,在放貸時(shí)不能準(zhǔn)確有效的向農(nóng)戶傳達(dá)信貸信息,同時(shí)存在機(jī)構(gòu)冗余、人員龐雜的現(xiàn)象,行政成本高而經(jīng)營(yíng)效率低下。

監(jiān)管狀況

(1)建國(guó)之初,農(nóng)村信用合作社工作主要由中國(guó)人民銀行和供銷社共同監(jiān)管,監(jiān)管的內(nèi)容多是對(duì)一些基本的規(guī)章制度的規(guī)范。80年代后,農(nóng)村信用社成為農(nóng)業(yè)銀行的基層機(jī)構(gòu),由中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行負(fù)責(zé)監(jiān)管,監(jiān)管手段多是強(qiáng)制性的行政式命令。1996年,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于農(nóng)村金融體制改革的決定》,農(nóng)村信用社開始逐步脫離農(nóng)業(yè)銀行的附屬地位。

(2)2003年6月,國(guó)務(wù)院出臺(tái)《深化農(nóng)村信用社改革試點(diǎn)方案》,確定了監(jiān)管的總體原則。2004年銀監(jiān)會(huì)經(jīng)國(guó)務(wù)院審批下發(fā)的《關(guān)于明確農(nóng)村信用社監(jiān)督管理權(quán)責(zé)分工的通知》經(jīng)一步將監(jiān)管體制中各級(jí)政府、省級(jí)管理機(jī)構(gòu)、中國(guó)人民銀行以及銀監(jiān)會(huì)的權(quán)責(zé)明確。

(3)當(dāng)前問題。首先,沒有有效的執(zhí)行對(duì)省級(jí)聯(lián)社的監(jiān)管工作。隨著國(guó)家將農(nóng)村信用社的權(quán)力逐步下放給省級(jí)政府,省級(jí)聯(lián)社的特殊地位就必須要有更高層的國(guó)家機(jī)構(gòu)嚴(yán)格管理,這方面銀監(jiān)會(huì)監(jiān)管不完善,管理基本還是流于形式。而是否應(yīng)當(dāng)建立專門的全國(guó)性信用社監(jiān)管機(jī)構(gòu)還需討論。

其次,信用社與監(jiān)管部門關(guān)系不暢,沒有建立適當(dāng)?shù)臏贤C(jī)制。當(dāng)前信用社還處于改革發(fā)展初期,很多業(yè)務(wù)還不規(guī)范,因此對(duì)監(jiān)管機(jī)構(gòu)存有戒心。而監(jiān)管者也沒有主動(dòng)建立與各級(jí)信用社的有效溝通機(jī)制。

1.明晰信用社產(chǎn)權(quán)關(guān)系,推進(jìn)多元化產(chǎn)權(quán)模式。當(dāng)前農(nóng)村信用社的產(chǎn)權(quán)問題主要是法人產(chǎn)權(quán)的概念迷糊不清,入股農(nóng)民社員享受不到自身應(yīng)有的權(quán)力,甚至連基本的監(jiān)督知情權(quán)都得不到滿足。要從根本上解決這一問題,筆者認(rèn)為必須推進(jìn)多元化產(chǎn)權(quán)改革,分散股權(quán),民主管理,群眾監(jiān)督,克服“一人說了算”的內(nèi)部控制機(jī)制。具體來說,要求信用社在原有社員的基礎(chǔ)上,更廣泛的吸收當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民農(nóng)戶、個(gè)體工商業(yè)者、農(nóng)村中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的資金,甚至可以吸收外地資本、外資企業(yè)的資金,實(shí)現(xiàn)投資主體多元化。

2.增加大額貸款數(shù)量,建立區(qū)域資金流通機(jī)制,提高信用社盈利能力。解決信用社的可持續(xù)發(fā)展問題,關(guān)鍵是提高信用社自身的盈利能力。歷史債務(wù)包袱重和小額信貸利潤(rùn)低是信用社提高盈利水平的兩大難題,筆者認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)適當(dāng)提高利差相對(duì)較高的大額信貸的數(shù)量,優(yōu)化信用社的負(fù)債結(jié)構(gòu),降低資金過剩流動(dòng)性的同時(shí)提高信用社的收入。其次是要建立區(qū)域間的資金流通機(jī)制,適當(dāng)放寬信用社之間的頭寸交易,進(jìn)而保證資金過剩的信用社可以及時(shí)將資金流通到資金缺乏的信用社。

3.確立“三會(huì)”在內(nèi)部治理的核心地位,減少政府部門對(duì)信用社的干預(yù),加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度。一方面必須確立社員大會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的地位,同時(shí)增強(qiáng)農(nóng)戶和企業(yè)股東的參與意識(shí),保證信用社真正反映大多數(shù)社員的利益;另一方面建立名副其實(shí)的監(jiān)事會(huì)制度,保證其對(duì)理事會(huì)的監(jiān)管權(quán)力。同時(shí),政府部門要逐漸弱化自身的經(jīng)營(yíng)決策者地位,改變農(nóng)村信用社的一元決策體制,推進(jìn)多元產(chǎn)權(quán)模式。在人才培養(yǎng)方面,在吸納高素質(zhì)專業(yè)金融人才的同時(shí),更要加大在職員工的培訓(xùn)力度,從根本上提高金融服務(wù)質(zhì)量。

4.建立健全信用社監(jiān)管體制,逐漸形成一個(gè)有效的監(jiān)管體系。有效的監(jiān)管體系主要包括三方面內(nèi)容:首先,明確外部監(jiān)管機(jī)構(gòu)的主體地位和各自職責(zé),包括各級(jí)政府、省級(jí)管理機(jī)構(gòu)、銀監(jiān)會(huì)、中央銀行。這其中必須強(qiáng)調(diào)銀監(jiān)會(huì)監(jiān)管的核心地位,在協(xié)調(diào)好與各級(jí)政府之間關(guān)系的同時(shí),更要監(jiān)督約束政府部門對(duì)信用社經(jīng)營(yíng)的干預(yù)。其次,加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)事會(huì)的作用。完善的監(jiān)事會(huì)制度一方面可以幫助社員代表大會(huì)監(jiān)管信用社的經(jīng)營(yíng)狀況,另一方面也可以更好的與外部監(jiān)管機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效溝通,建立內(nèi)外結(jié)合的監(jiān)管體系。最后,建立信用社行業(yè)的行業(yè)自律機(jī)構(gòu),這便于各個(gè)信用社之間的信息溝通,自律自治。

5.國(guó)家配套優(yōu)惠扶持政策,信用社自身建立風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制,進(jìn)一步提高農(nóng)村信用社在農(nóng)村信貸領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前的農(nóng)村信用社歷史債務(wù)還未解決,信貸資金不足、盈利水平低下、管理體制不健全,因此國(guó)家的惠農(nóng)政策中應(yīng)當(dāng)考慮對(duì)農(nóng)村信用社政策上的偏向,比如適當(dāng)?shù)姆龀謨斶€歷史債務(wù),減免稅金,制定三農(nóng)信貸的專項(xiàng)優(yōu)惠利率。同時(shí),信用社自身也應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和控制意識(shí),減少壞帳和不良貸款,這樣,依靠國(guó)家政策和自身管理的提高,農(nóng)村信用社在農(nóng)村信貸領(lǐng)域就能建立自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,從而提高整個(gè)農(nóng)村金融系統(tǒng)的績(jī)效。

問題,是改革從根本上得以推進(jìn)的關(guān)鍵;其次,在具體業(yè)務(wù)方面制定嚴(yán)格的操作辦法和處罰措施,并由銀監(jiān)會(huì)統(tǒng)一監(jiān)管;最后,信用社、各級(jí)政府、銀監(jiān)會(huì)等不同部門的權(quán)責(zé)范圍要在法律上得到明確表述,使得在實(shí)際工作中各部門權(quán)責(zé)分明、各司其職,防止越權(quán)管理和推卸責(zé)任的現(xiàn)象出現(xiàn),最終保證以農(nóng)村信用社為核心的農(nóng)村金融系統(tǒng)改革擁有堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。

4改革概況

改革并不等于說我國(guó)不需要合作制農(nóng)村信用社，或國(guó)際規(guī)范的農(nóng)村信用社在我國(guó)無法生存。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，許多發(fā)達(dá)國(guó)家，合作金融仍然是各國(guó)金融業(yè)中不可或缺的生氣勃勃的重要組成部分。合作金融的必要性和存在生存、發(fā)展的空間就在于弱勢(shì)群體可以通過團(tuán)體合作、資金聯(lián)合的方式，實(shí)現(xiàn)互助，解決單個(gè)社員不易解決的經(jīng)濟(jì)問題。現(xiàn)在，在我國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)，金融服務(wù)業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)是：商業(yè)銀行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向、機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)收縮；政策性銀行無力直接伸到最基層去顧及農(nóng)戶的金融需要；農(nóng)村信用社也面臨重組、改造，甚至撤并；民間借貸、地下錢莊日漸活躍。因此，完全有必要發(fā)育一大批農(nóng)民自己的真正意義上的農(nóng)村信用合作組織。對(duì)現(xiàn)有農(nóng)村信用社也應(yīng)區(qū)別情況進(jìn)行可行的合理的改造。為此，國(guó)家決心將農(nóng)村信用社按照合作制進(jìn)行規(guī)范，并明確提出我國(guó)農(nóng)村信用社的改造應(yīng)當(dāng)是一個(gè)在國(guó)家適度推動(dòng)下的自然過程。

改革工作情況報(bào)告篇六

為了更好地發(fā)揮公司人力資源管理的效用，系統(tǒng)地進(jìn)行人力資源規(guī)劃管理，充當(dāng)好企業(yè)合作伙伴的角色，出色完成人力資源管理任務(wù)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司要求規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的思想指導(dǎo)下，人力資源部門對(duì)人力資源工作作出一套管理體系。

在全球一體化競(jìng)爭(zhēng)時(shí)期，企業(yè)都會(huì)在不同程度上面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)，管理經(jīng)驗(yàn)以及國(guó)際化的設(shè)計(jì)理念與產(chǎn)品技術(shù)，使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷走向成熟。

通過科學(xué)、規(guī)范的管理，從公司發(fā)展戰(zhàn)略入手，全面提升人力資源管理水平，從而優(yōu)化整合和有效利用公司內(nèi)外部資源。、逐漸培育出公司核心優(yōu)勢(shì)和核心能力，為公司持久發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在公司清晰的發(fā)展戰(zhàn)略引導(dǎo)下，努力提升人力資源管理平臺(tái)，規(guī)范人力資源管理體系，以合理的薪酬體系、考核機(jī)制引進(jìn)人才，留住人才、發(fā)展人才。

提煉并形成符合友信獨(dú)特的企業(yè)文化，以優(yōu)秀的企業(yè)理念鼓舞激勵(lì)員工，形成公司強(qiáng)化的內(nèi)動(dòng)力。

職位分析是績(jī)效考核及至整個(gè)人力資源管理的基礎(chǔ)工作。基本作用、明確職位的本質(zhì)特性，界定職位的核心職責(zé)，規(guī)范職位的工作行為是績(jī)效考核，人員選聘等人力資源管理工作的重要依據(jù)。

績(jī)效考核：按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)的方法，檢查、評(píng)比對(duì)職位所規(guī)定職責(zé)的履行程度和職位及任職者對(duì)組織的貢獻(xiàn)程度，以確定其工作業(yè)績(jī)。績(jī)效考核的重要意義就在于能為員工晉升、職位調(diào)配、薪酬確定、職業(yè)培訓(xùn)和員工激勵(lì)工作提供了科學(xué)、有效的依據(jù)和手段。績(jī)效是人力資源工作的核心和重點(diǎn)，其它方面都是以考核的結(jié)果作為基礎(chǔ)來設(shè)計(jì)的，只有建立完善的績(jī)效考核體系，才能真正落實(shí)其它各個(gè)環(huán)節(jié)，全面推動(dòng)公司人力資源工作。績(jī)效考核應(yīng)成為公司的主要管理工具，對(duì)員工來說是學(xué)習(xí)改進(jìn)及提高積極性的工具。

財(cái)富不能創(chuàng)造文化，文化卻能創(chuàng)造財(cái)富。

切活動(dòng)之中，而又流溢于一切企業(yè)活動(dòng)之上。

一個(gè)企業(yè)要走出中國(guó)，走向世界，企業(yè)文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響應(yīng)給予高度重視。企業(yè)文化建設(shè)要堅(jiān)持高起點(diǎn)，不斷與國(guó)際接軌，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展是企業(yè)永恒的主題，企業(yè)文化建設(shè)是無止境的，融合創(chuàng)新的、戰(zhàn)略前瞻的企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)全面快速、健康發(fā)展。企業(yè)的企業(yè)文化就如同一個(gè)人的思想，只有思想正確了，才能有正確的出路。

經(jīng)過多年的經(jīng)營(yíng)和近幾年的高速發(fā)展，沉淀了優(yōu)秀的企業(yè)文化，但未系統(tǒng)提煉，歸納，形成公司整體文化。

視人才為客戶，人力資源部門代表企業(yè)為客戶服務(wù)

人力資源功能模塊

1、工作分析與評(píng)價(jià)：

組織設(shè)計(jì)與職務(wù)系列確定，根據(jù)戰(zhàn)略使命、工作分析，編制職務(wù)說明書（職務(wù)表），職務(wù)范圍（職能與任職資格標(biāo)準(zhǔn)），職務(wù)價(jià)值評(píng)價(jià)。

2、人力資源規(guī)劃：

根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，目標(biāo)、預(yù)測(cè)人力需求，對(duì)人員供求進(jìn)行分析；

編制招聘、晉升、培訓(xùn)開發(fā)，工作輪換交流，工資福利計(jì)劃；

人力成本分析和預(yù)算；

3、招聘：

開辟招聘渠道，廣納人才，建立人才儲(chǔ)備庫(kù)，選擇各類人員甄選工具量表；

實(shí)施人員甄選錄用程序，挑選所需人才，內(nèi)部人才競(jìng)聘；

4、人員配置：

員工勞動(dòng)合同管理；

工作輪換；

內(nèi)部人才流動(dòng)；

員工調(diào)入和調(diào)出手續(xù)；

5、勞動(dòng)市場(chǎng)研究：

外部勞動(dòng)力市場(chǎng)供給分析；

員工流動(dòng)率，流動(dòng)人員面談；

吸納、留人政策；

與人才中介合作；

6、績(jī)效管理：

建立員工分層，分類管理體系；

制定人事考核制度，建立考核標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)；

監(jiān)督各部門實(shí)施績(jī)效考核；

績(jī)效考核面談；

績(jī)效考核的應(yīng)用；

考勤管理；

7、薪資管理：

工資調(diào)查，確定和調(diào)整；

激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃；

8、福利：

國(guó)家有關(guān)規(guī)定；

福利計(jì)劃：食宿、醫(yī)療、假期；

福利體系與后勤服務(wù)體系；

9、員工關(guān)系和溝通：

勞資協(xié)調(diào)、糾紛、就業(yè)方法建議；

員工合理化建議；

人事申訴；

員工滿意度調(diào)查；

企業(yè)文化教育；

10、安全

法規(guī)；

事故處理；

安全規(guī)劃；

工作環(huán)境；

心理健康；

身體健康規(guī)劃；

11、培訓(xùn)開發(fā)：

目標(biāo)體系設(shè)計(jì)；

方案預(yù)算；

教學(xué)方案、教材、師資；

培訓(xùn)效果評(píng)估；

員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)；

人力資源管理目的；

好的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該有明確的組織目標(biāo)，有明確的分工與明確的職責(zé)范圍，要能講究效率，工作互相協(xié)調(diào)，內(nèi)部分工合理，職責(zé)明確，避免各環(huán)節(jié)之間、各部門之間互相推諉和扯皮，各環(huán)節(jié)和層次的人員組合要合理。

組織結(jié)構(gòu)制定，職能部門劃分等工作完成后應(yīng)對(duì)職能部門進(jìn)行工作設(shè)計(jì)，工作分析，有效展開人員的甄選、培訓(xùn)、薪酬分配、績(jī)效考核，晉升調(diào)配等工作。

根據(jù)公司戰(zhàn)略計(jì)劃和各部門的人力配置需求，對(duì)現(xiàn)有的人員進(jìn)行人力預(yù)測(cè)，按工作分析得出的任職要求得出人力供需現(xiàn)狀。根據(jù)人力供需現(xiàn)狀開展人力資源的工作。

招聘、選拔：

從注重應(yīng)聘人員的學(xué)歷向注重人品、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變。

招聘是企業(yè)為了發(fā)展的需要，根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求，尋找、吸引有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員，并從這些人中挑選出合適人選予以錄用的過程。

改革工作情況報(bào)告篇七

我總校在新課程改革中始終貫徹“先立后破，先實(shí)驗(yàn)后推廣”的工作方針，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、周密安排，科學(xué)規(guī)劃；加大經(jīng)費(fèi)投入，完善各項(xiàng)制度，并進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)新課程改革的宣傳力度。各項(xiàng)工作的有序開展保障了新課程改革的順利進(jìn)行。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，全員參與。

在組織機(jī)構(gòu)上，我總校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)和教研的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，校教研室、教導(dǎo)處人員為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，以及縣教育局、教育教學(xué)指導(dǎo)中心和各學(xué)科骨干教師為成員的新課程改革專家咨詢小組。在方案規(guī)劃實(shí)施上，我總校結(jié)合實(shí)際情況對(duì)新課程改革方案進(jìn)行科學(xué)、合理規(guī)劃，制定了新課程改革實(shí)施規(guī)劃、新課程改革實(shí)施方案、課改工作制度、實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)程月報(bào)制度、總校級(jí)培訓(xùn)制度等。同時(shí)在全體教職工中進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員，要求全體教職工“人人關(guān)心課改、人人支持課改、人人參與課改”。總校每月都要對(duì)課改實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)。

2、加大投入，保障經(jīng)費(fèi)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

總校把課改經(jīng)費(fèi)的投入納入全年預(yù)算，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)費(fèi)用，并積極鼓勵(lì)教師參加課改培訓(xùn)，課改培訓(xùn)費(fèi)用實(shí)施全額報(bào)銷，對(duì)購(gòu)買課改教材、器材、教學(xué)設(shè)備的項(xiàng)目，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，總校每年拿出專項(xiàng)資金加大對(duì)課改工作成果的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)根據(jù)公用經(jīng)費(fèi)的核撥情況逐年加大課改經(jīng)費(fèi)的投入。自課改實(shí)施以來我總校對(duì)課改工作的資金投入呈逐年上升趨勢(shì)，在投入的同時(shí)嚴(yán)格把握課改工作質(zhì)量關(guān)，讓投入與質(zhì)量掛鉤，讓投入與效益掛鉤，讓投入與實(shí)際掛鉤，切實(shí)提高課改效果。

3、完善制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)責(zé)任

在政策保障方面，我校重新修定了《汐子鎮(zhèn)總校專任教師考核辦法》，《汐子鎮(zhèn)總校新課程改革學(xué)科教學(xué)帶頭人實(shí)施辦法》對(duì)參加課改實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師年終考核適當(dāng)增加考核分，被評(píng)為縣級(jí)以上學(xué)科教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的教師專門進(jìn)行專項(xiàng)加分政策。通過制度和政策的激勵(lì)機(jī)制，使一批教學(xué)有特色、有功底、善鉆研、勤進(jìn)取的符合課改要求的優(yōu)秀教師涌現(xiàn)出來，起到了良好的示范和帶頭作用。

為展示課改成果，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，我總校每學(xué)期都要舉行新課程改革交流會(huì)，對(duì)課改中成功的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，對(duì)課改中存在的問題進(jìn)行專題討論，對(duì)已確立的新成果進(jìn)行推廣。我們?cè)谡n改工作中根據(jù)實(shí)際需要編寫了《新課程改革背景下班主任工作要求匯編》、《汐子鎮(zhèn)總校課改成果交流匯編》、《新課改革背景下精典課例選編》、《課改優(yōu)秀案例選》等成果材料，同時(shí)全鎮(zhèn)各中小學(xué)還采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，提高教師的業(yè)務(wù)水平，從縣教育局、縣教育教學(xué)指導(dǎo)中心請(qǐng)來多位專家來我總校作課改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。同時(shí)邀請(qǐng)?jiān)趨^(qū)、市、縣等逐級(jí)涌現(xiàn)出來的'教學(xué)能手、課改典型教師到我總校上示范課、觀摩課，幫助課改教師的做指導(dǎo)課、會(huì)診課，讓優(yōu)秀資源在開花結(jié)果的同時(shí)，達(dá)到推進(jìn)工作，人人受益的效果。

在重視自身引領(lǐng)的同時(shí)，我總校組織各校中小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外、物理教師到外地觀摩學(xué)習(xí)，先后到江蘇南京溧水東廬中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)等地調(diào)研、聽課、學(xué)習(xí)、交流，讓先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)走進(jìn)我們的課堂，為我所用，借力助力，從而更好地推進(jìn)課改工作走向深入。

4、加強(qiáng)輿論宣傳、營(yíng)造良好氛圍

為讓社會(huì)了解、關(guān)心新課程實(shí)施改革工作，使學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)在課改中形成合力，自新課改啟動(dòng)以來，我總校各校每學(xué)期堅(jiān)持召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，并適時(shí)舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳新課程改革的意義、目標(biāo)、實(shí)施辦法、評(píng)價(jià)等。采取問卷凋查、座談等形式，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)課改工作的意見，向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)新課程的進(jìn)展情況，同時(shí)總校還充分利用電視、報(bào)紙等媒體加大對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的宣傳力度，在縣局、縣教育教學(xué)指導(dǎo)中心的宣傳媒介上均以專版、專題的形式介紹總校課改進(jìn)展情況。我總校課改工作所取得的課改成績(jī)先后在《內(nèi)蒙古晨報(bào)》、《赤峰日?qǐng)?bào)》和寧城縣電視臺(tái)等多家新聞媒體上報(bào)道。

為全面推進(jìn)新課程改革，我總校狠抓了教師培訓(xùn)，進(jìn)一步更新了教育觀念，積極探索有利于課改實(shí)驗(yàn)的管理體制，大力開發(fā)校本課程，并加強(qiáng)了對(duì)課程的評(píng)價(jià)，促進(jìn)了新課程改革的健康、持續(xù)的發(fā)展。

1、強(qiáng)化培訓(xùn)、更新觀念、提高素質(zhì)

我們深深意識(shí)到培訓(xùn)工作是新課程改革實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，在各類培訓(xùn)上，我總校始終堅(jiān)持“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則，加強(qiáng)對(duì)教育管理人員、教研人員和教師的不同層次的培訓(xùn)工作，堅(jiān)持通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合，參與式培訓(xùn)與講座相結(jié)合，崗前培訓(xùn)與過程培訓(xùn)并重的方針。截至20xx年7月我總校全體專任教師均通過培訓(xùn)，切實(shí)為新課程改革的順利實(shí)施起到了一定的作用。

同時(shí)我鎮(zhèn)各中小學(xué)還科學(xué)規(guī)劃課改方案，對(duì)評(píng)價(jià)方式、課程設(shè)置、管理方式等方面進(jìn)行大膽的嘗試和積極的探索。建立健全評(píng)價(jià)制度，修訂了《汐子鎮(zhèn)總校文明班級(jí)目標(biāo)考核辦法》、《汐子鎮(zhèn)總校學(xué)生轉(zhuǎn)化實(shí)施細(xì)則》、《汐子鎮(zhèn)總校學(xué)生能力測(cè)試評(píng)價(jià)實(shí)施意見》。在逐步淡化期中、期未考試分?jǐn)?shù)制的同時(shí)，部分科目還試行了開卷考試、分段考試和綜合測(cè)評(píng)。

在觀念轉(zhuǎn)變上，我總校多次組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《寧城縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本流程》、《寧城縣中小學(xué)學(xué)科管理細(xì)則》，在要求全體教師對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，把新課程改革中遇到的困難和問題進(jìn)行深入的研究和探討，把思想統(tǒng)一到《基本流程》和《管理細(xì)則》上來，并在暑期、寒假培訓(xùn)中分學(xué)科、分年段對(duì)全鎮(zhèn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)試，以考促學(xué)，以考促用，極大地促進(jìn)了全鎮(zhèn)教師對(duì)課改理論的認(rèn)識(shí)和對(duì)課改課堂的準(zhǔn)確把握。

2、健全管理制度、深化課程改革

在管理體制方面，我們建立了以教研促課改的工作機(jī)制，先后修改了《汐子鎮(zhèn)總校xx—20xx年新課程改革工作三年規(guī)劃》、《汐子鎮(zhèn)總校關(guān)于加強(qiáng)教育科學(xué)研究工作的意見》、《汐子鎮(zhèn)總校集體備課制度》等新課程改革制度，特別是加強(qiáng)了集體備課，讓本地區(qū)的集備工作與東廬中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)相互結(jié)合，總校每位環(huán)節(jié)干部深入到各校中心教研組中，對(duì)集體備課工作的計(jì)劃制定、課前說課、聽課教研、課后討論、教學(xué)反饋等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督和管理，做到計(jì)劃明確、過程完整、監(jiān)督到位，使集體備課真正落到實(shí)處。同時(shí)還逐步規(guī)范了對(duì)研究性學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)成果與展示的管理等。

3、開發(fā)校本課程、整合教育資源、促進(jìn)課程評(píng)價(jià)

根據(jù)新課程實(shí)施改革的要求，汐子鎮(zhèn)總校在開足開齊國(guó)家課程、地方課程的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與管理，積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師利用自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)從事校本課程《安全教育讀本》和《志在家鄉(xiāng)變新顏——發(fā)展中的塞飛亞》的編寫工作，目前我鎮(zhèn)各中小學(xué)均根據(jù)自身特定認(rèn)真研發(fā)校本課程。

此外，全鎮(zhèn)各校充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室及各類教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地的作用，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的整合和改造，設(shè)置社會(huì)實(shí)踐綜合課。各中小學(xué)通過對(duì)學(xué)生的體育、藝術(shù)等多方面特長(zhǎng)的培養(yǎng)并結(jié)合本地區(qū)特點(diǎn)，積極開設(shè)集體舞、繪畫、美術(shù)、書法等“自主選擇，快樂成長(zhǎng)”的活動(dòng)形式，加深各校的特色項(xiàng)目建設(shè)。

1、在課堂教學(xué)方面，我總校要求教師能夠準(zhǔn)確確定三維教學(xué)目標(biāo)，講課中始終以學(xué)情定教情，以學(xué)生行為定教師行為，把教師能否調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能否使學(xué)生“動(dòng)”起來，作為課堂評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。改變過去“教師占主要地位的”課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)“以學(xué)為主，以教為輔”的教學(xué)方式。在市生關(guān)系上，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)，要求教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格，滿足不同學(xué)生的需要，真正營(yíng)造市生共同交流，群言群策的課堂氛圍。

2、開展多樣的小組合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方式上，我總校要求師生互動(dòng)，平等交流，共同發(fā)展，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。積極開展多樣的小組合作學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐合作中，寓教于動(dòng)；在游戲活動(dòng)中，寓教于趣；在討論合作中，寓教于思。真正體現(xiàn)教師是課堂教學(xué)的組織者、參與者、引導(dǎo)者。

3、建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)以來，我總校逐步完善學(xué)生建立成長(zhǎng)的記錄袋。為了使評(píng)價(jià)更客觀、更科學(xué)，更完善，各校建立了包括養(yǎng)成習(xí)慣、社會(huì)調(diào)查、學(xué)習(xí)態(tài)度、動(dòng)手操作等12項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上發(fā)展。

4、建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。

我校根據(jù)新課程改革的要求修改并完善了《汐子鎮(zhèn)總校專任教師考核辦法》、《汐子鎮(zhèn)總校新教師培訓(xùn)辦法》、《汐子總校師德考核辦法》。同時(shí)強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思。并逐步完善以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的考評(píng)制度。

從參與課改實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在為止，我總校教師在專業(yè)成長(zhǎng)方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，先后有多名教師在內(nèi)蒙古自治區(qū)、赤峰市、寧城縣等各級(jí)教育教學(xué)部門中組織的各類活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，自啟動(dòng)課改工作以來教師們先后在自治區(qū)、市、縣等各級(jí)教育教學(xué)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文數(shù)十篇，這些成績(jī)的取得有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)各校的課改工作，更好的促進(jìn)了以教研促課改，以課改提質(zhì)量的良好態(tài)勢(shì)。