我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
大學(xué)升旗心得體會篇一
升旗儀式是學(xué)校的傳統(tǒng)活動之一,每一個(gè)新學(xué)期開始前的第一天都會以升旗儀式拉開序幕。升旗儀式激發(fā)了學(xué)生們的愛校之情,讓每一位學(xué)生在校園里更有歸屬感和責(zé)任感。在這片土地上,傳承著友愛、拼搏、創(chuàng)新、共贏的校園精神。作為一名大學(xué)生,升旗儀式更是我們成長歷程中的一項(xiàng)難忘的經(jīng)歷。
第二段:早起準(zhǔn)備
早上七點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)升旗儀式的集合地點(diǎn)。學(xué)生們有條不紊地排著隊(duì),身著整齊的制服。我看到許多同學(xué)都已經(jīng)來到了現(xiàn)場,紛紛在互相打招呼。在整個(gè)儀式的籌備過程中,每一位參與者都起早貪黑,其中包括了學(xué)生和老師。大家努力工作,確保升旗儀式的順利進(jìn)行。我們從心底里認(rèn)真對待每個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)槲覀冎溃@不只是一次儀式,更是一次對學(xué)校的尊敬和對國家的熱愛。
第三段:升旗儀式
升旗儀式是每位學(xué)生和老師欣賞的時(shí)刻,我們仰頭望著高高飄揚(yáng)的國旗,那一刻,我們內(nèi)心充滿了自豪和激動。當(dāng)國歌響起時(shí),我們毫不猶豫地舉起右手,緊跟著唱起國歌。在這過程中,我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量和每個(gè)人都有責(zé)任捍衛(wèi)民族榮譽(yù)的重要性。升旗儀式見證了我們成長,它是一種對祖國和學(xué)校的尊敬,更是一種對國旗和人民的熱愛。
第四段:紀(jì)念意義
升旗儀式不僅僅是一種學(xué)校傳統(tǒng),它背后承載著更為深刻的意義。升旗儀式激勵(lì)著我們成為更好的人,不僅要做學(xué)校的榮譽(yù),更要發(fā)揚(yáng)愛國精神。升旗儀式鼓勵(lì)我們勇敢地面對挑戰(zhàn)、克服困難,從而讓我們在自己的成長歷程中更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。升旗儀式是肩負(fù)起責(zé)任并且監(jiān)督我們高舉著愛國的大旗的儀式,它同時(shí)也是回顧過去、提醒人們珍愛和平的一份文化遺產(chǎn)。
第五段:結(jié)語
升旗儀式是我們大學(xué)成長歷程中必不可少的一環(huán),是一次尊重傳統(tǒng)、感受愛國情懷的精神獨(dú)白。每一次升旗儀式都是一次珍貴的回憶體驗(yàn),能夠讓我們在傳承愛國精神的路上越走越遠(yuǎn)。我們在升旗儀式中領(lǐng)悟到敬愛師長、慷慨奉獻(xiàn)和愛國心的真諦,同樣能夠感受到團(tuán)結(jié)出力、共奮進(jìn)取的感動和幸福。讓我們用行動表現(xiàn)出我們的愛國之情,將愛國的、艱苦的、上進(jìn)的、創(chuàng)新的、互助的校園精神發(fā)揚(yáng)光大。
大學(xué)升旗心得體會篇二
這周是我們班主持升旗儀式,要表演的節(jié)目是朗誦詩歌《最后一分鐘》,我是領(lǐng)誦。
一開始,小問題就層出不窮。
紅旗還沒有從旗桿上降下來,黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來。升旗的時(shí)候,溫梓宣沒有戴紅領(lǐng)巾,只不過不是特別顯眼,不知道下面的人有沒有看出來。學(xué)校的音箱出了點(diǎn)問題,沒有聲音,只有每個(gè)教室里面的廣播在唱。這導(dǎo)致我們聽不清楚國旗下演講的人到底說了些什么。
終于到最后一個(gè)環(huán)節(jié),表演節(jié)目了。平時(shí)排練得好好的我,有點(diǎn)緊張。我老想著如果這次說錯(cuò)了,或者忘了詞兒,會丟很大的丑不說,黃老師肯定也不會放過我的。
朗誦開始了,我跟著全班一起念。到該我單獨(dú)念的時(shí)候,我背了出來,還好沒卡殼,要不臉可丟大了,我肯定會成為全校的名人,成為全校第一個(gè)領(lǐng)誦時(shí)忘詞兒的人。還好,節(jié)目順利地演完了,我松了一口氣退下場去。
回到隊(duì)伍里時(shí),旁邊班的一個(gè)男生對我說:“你們班的節(jié)目太沒意思了。”我有點(diǎn)不知道怎么回答,曾詩語搶著說:“你們覺得沒意思,你以為我們覺得好玩啊?”
我覺得他們班的節(jié)目的確比我們班的好看多了,只不過誰讓我們攤上個(gè)男班主任呢?不是我說的,黃老師自己在文章里就說了,他唱歌不行,跳舞更別說,就連朗誦也是他的弱項(xiàng)。他們班主任孟老師唱的歌,我們班陽濤都說了,孟老師不去參加中國好聲音,真是可惜。
一個(gè)升旗儀式,我們班應(yīng)付應(yīng)付也搞完了,希望下次能更好。
大學(xué)升旗心得體會篇三
升旗儀式是國家尊嚴(yán)的象征,更是我們每個(gè)人對祖國的愛與敬的表達(dá)。在大學(xué)的校園里,升旗儀式更是每個(gè)學(xué)生最重要的日常。參加升旗儀式并深入反思,不僅可以讓我們更深刻地理解祖國的偉大與榮耀,也可以促進(jìn)我們的愛國情感和道德水平的提升。因此,對于大學(xué)生來說,升旗心得體會的重要性不言而喻。
第二段:升旗儀式中的心理體驗(yàn)和反思
在升旗儀式中,凝聚在校園內(nèi)的大家身處不同的地方,卻都沒有不敬禮的人。這樣的團(tuán)結(jié)意識令人感動,不會有任何不和諧的因素。這里,是我們能夠更加感受到愛進(jìn)步和愛國家的共性。同時(shí),在“默哀”這個(gè)環(huán)節(jié),看到每個(gè)人都默哀紀(jì)念先烈,心中便會浮起欽佩之心。團(tuán)結(jié)、同情、尊敬、感恩,這些美好的情感也就沉淀在心中,真正得到體驗(yàn)和反思。
第三段:升旗儀式中的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)體驗(yàn)
升旗儀式中的行為規(guī)范是每個(gè)大學(xué)生都要學(xué)會掌握的素質(zhì)之一。因?yàn)橐?guī)范的行為不能單單體現(xiàn)在升旗上,更是貫穿在我們?nèi)粘I钪械钠焚|(zhì)問題。而升旗儀式也是學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我修養(yǎng)的機(jī)會。在升旗儀式中,需要我們學(xué)會自覺遵紀(jì)守法、自我學(xué)習(xí)、文明禮貌等。通過上述的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)體驗(yàn),我們可以更好地激發(fā)自身學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)自我管理意識和文化修養(yǎng),塑造自己良好的影響力。
第四段:升旗儀式中的社交互動和團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)
在升旗儀式中,不僅是學(xué)生自己的行為受到了規(guī)范的約束,同時(shí)也涉及到了升旗儀式隊(duì)和觀眾等不同人群之間的互動交流。因此,在升旗儀式中也可以錘煉人際交往能力。通過和不同人群之間的交流互動,以及在升旗儀式隊(duì)中彼此鼓勵(lì)、互幫互助,大學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識也會得到很好的培養(yǎng),從而構(gòu)建更加和諧進(jìn)步的大學(xué)校園。
第五段:總結(jié)并展望
升旗心得體會使我們能夠更好地理解國家和社會,同時(shí)也使我們能夠進(jìn)一步提升自身品行和人格素養(yǎng)。在日后的生活與學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該更加自覺地踐行升旗儀式中的行為規(guī)范和優(yōu)秀品質(zhì),讓自己成為一個(gè)真正的優(yōu)秀大學(xué)生,為團(tuán)隊(duì)和社會做出自己的貢獻(xiàn)。在未來的日子里,我們也應(yīng)該更加珍惜與體驗(yàn)這樣的機(jī)會,同時(shí)也應(yīng)該不斷探究更多的規(guī)律和知識。這樣,自己的人生成就也會越來越卓越。
大學(xué)升旗心得體會篇四
這天上午,凝月心中隱隱有些興奮,她要參加開學(xué)儀式,但是蘭什么也沒說,只是叫她穿過這條小路,去水瓶殿堂。
凝月心中不禁責(zé)怪蘭:水瓶殿堂到底在哪嘛!這兒連一個(gè)路標(biāo)都沒有,怎么去啊。突然,前方出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色瓶子狀物體,“太好了!”凝月興奮起來“這一定是水瓶殿堂!”她三步并作兩步走向殿堂。
宮殿中富麗堂皇,任何東西都是藍(lán)色的,一進(jìn)入宮殿,每個(gè)人身上都會有一個(gè)泡泡,此時(shí),宮殿已人山人海,凝月來不及多看,趕快開始找位子。
“鐺鐺鐺。”三點(diǎn)的鐘聲響了起來,凝月剛好找到了她的位置,坐了下來。
“今天是開學(xué)儀式,大家都是自己從水瓶小徑來的,那些半途而廢的人,已經(jīng)送回家了,并消除所有這里的記憶。”聽到這,凝月不禁吸了一口涼氣:還好我沒半途而廢。“大家有什么問題要問嗎?”校長道。
“我們的父母為什么沒來找我們呢?”凝月一下就想到了這個(gè)問題。
“這是水瓶保護(hù)罩的魔力,剛來雙星的人,只有在水瓶座一開始都會被人忘掉一陣子,后來才慢慢記起來……”
大學(xué)升旗心得體會篇五
升旗儀式是學(xué)校重要的例行活動,也是中華民族傳統(tǒng)愛國主義教育的一種形式。在大學(xué)校園里,升旗儀式既可以展示學(xué)校風(fēng)貌,也可以激發(fā)學(xué)生的愛國情感。本文將圍繞升旗儀式這一主題,分享我作為大學(xué)生的體驗(yàn)和感悟。
第二段:升旗儀式的經(jīng)歷
在我大學(xué)的四年里,升旗儀式一直是我最珍貴的記憶之一。每次清晨,我都會準(zhǔn)時(shí)起床,穿上整齊的制服,走向?qū)W校廣場,與同學(xué)們一同等待國旗的升起。在莊嚴(yán)的旋律和壯麗的旗幟前,我們行注目禮,莊嚴(yán)而追求精神內(nèi)涵的升旗儀式帶給我許多體驗(yàn),也激發(fā)我的愛國情感。
第三段:升旗儀式的意義
升旗儀式代表著對國旗的尊重,寓意著對國家的熱愛。在儀式中,我們明白了自己身為大學(xué)生的職責(zé)和使命,無論是在校園還是在社會中都要以積極的態(tài)度面對生活,肩負(fù)起建設(shè)祖國的責(zé)任。升旗儀式也是一種傳承文化的方式,用樸實(shí)而深刻的儀式表達(dá)著中華民族的文化底蘊(yùn)。
第四段:升旗儀式的精神內(nèi)涵
升旗儀式像一首無言的歌曲,旋律催人淚下。它蘊(yùn)含著紀(jì)念革命先烈的感情;表達(dá)了對祖國的熱愛與主權(quán)領(lǐng)土完整的堅(jiān)定信念,更有著對學(xué)生自我要求的鞭策。是青年人走向未來的起點(diǎn),一盞照亮未來的明燈。升旗儀式也在悄無聲息中塑造著我們的人生觀和價(jià)值觀,讓我們堅(jiān)定自己的信仰,勇敢地去追求自己的夢想。
第五段:升旗儀式的反思
作為大學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)識到升旗儀式不僅是一種強(qiáng)制性的規(guī)定,更是一種生活態(tài)度。在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該秉持儀式精神,尊重國家的榮譽(yù)和利益,用自己的實(shí)際行動為國家繁榮發(fā)展出一份力。同時(shí),我們也應(yīng)該承認(rèn),升旗儀式只是表象,它需要有內(nèi)在的涵養(yǎng)。我們應(yīng)該從心靈深處去感受其中的情感價(jià)值和精神內(nèi)涵,這樣才能更好地在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的作用。
總結(jié)
通過上述的五段式文章,我們可以看到升旗儀式在大學(xué)生活中的重要性和意義。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)常理解和秉持升旗儀式所代表的精神內(nèi)涵,用實(shí)際行動為祖國的未來獻(xiàn)上一份自己的力量。同時(shí),熱愛祖國、熱愛生活也應(yīng)該是我們生活中的一種態(tài)度,讓我們不斷地努力、積極向上,為自己的夢想和國家的未來而奮斗。
大學(xué)升旗心得體會篇六
來到外國語學(xué)校,我經(jīng)歷過很多第一次,比如說:第一次軍訓(xùn),第一次打飯、第一次在學(xué)校午休,然而今天我又經(jīng)歷了第一次升旗儀式。
第二節(jié)課一下,就要升旗了,初一的同學(xué)們都十分歡喜,一路上歡聲笑語,又蹦又跳,都想看看外國語在哪里升旗。
噢!原來外國語和試驗(yàn)是在一起升旗啊!同學(xué)們忽然明白了,但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情,很顯然,我們十分興奮,過了一會兒,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方十分的熱,因?yàn)榈睦崩钡奶柧驮珙^頂上,同學(xué)們前移移,后靠靠,好不容易找到了一個(gè)比較涼快的地兒,但同學(xué)們又覺得太擠了,又左擁擁,又推推,最后一位老師說:“別說話了!”同學(xué)們一會就安靜了。
只見一位主持人在介紹升旗手和護(hù)旗手,同學(xué)們是不是的鼓鼓掌。接下來就是升旗和國旗下講話了,又到了主任講話的時(shí)候了,她講了要讓我們愛護(hù)環(huán)境,不可以吃零食,若吃了零食也不要到處亂扔,并且我們還要隨手撿起來身邊的垃圾,若誰發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾的人就要拍下來,將全校通報(bào),或全區(qū)、全市通報(bào)。
同學(xué)們不要再亂扔垃圾了,這樣不僅污染了家園,更污染了地球媽媽!
這次的升旗儀式讓我受益非淺,我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性,和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會用塑料袋了,再也不會浪費(fèi)水了,我們一定做的到!
大學(xué)升旗心得體會篇七
第一段:引言(100字)
大學(xué)升旗是每天清晨的一項(xiàng)莊重而莊重的儀式,旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和集體榮譽(yù)觀念。經(jīng)過我的參與和觀察,我深深體會到這一儀式的巨大意義和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我在大學(xué)升旗儀式中所得到的心得體會,希望能給讀者帶來啟示和思考。
第二段:儀式的莊嚴(yán)與奧妙(300字)
大學(xué)升旗儀式一旦開始,就會帶給人一種莊嚴(yán)而威嚴(yán)的氛圍。清晨破曉時(shí),四處彌漫著寧靜、肅穆的氣氛,校園里緩緩升起的國旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),令人感到無比肅穆。每位學(xué)生都穿著整齊,肅立在國旗下,目視國旗,心中充滿著敬意和自豪。整個(gè)升旗儀式過程中,莊重與奧妙交相輝映,使我們深刻意識到了國旗的重要性以及國家的偉大。
第三段:升旗儀式帶給我們的啟示(300字)
參與升旗儀式,我對國旗和國家有了更深的理解。國旗象征著國家的獨(dú)立和統(tǒng)一,讓我感受到了國家的偉大和強(qiáng)大。國家作為一個(gè)整體,包含著人民的希望和夢想,每個(gè)人都要為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。升旗儀式也教會了我愛國的情感,并使我產(chǎn)生了更多的責(zé)任感。我們要時(shí)刻以國家利益為重,珍惜來之不易的和平與繁榮,為實(shí)現(xiàn)國家的偉大目標(biāo)努力奮斗。
第四段:集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)(300字)
升旗儀式不僅僅是對國情、國旗和國家的教育,更是培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識的重要途徑。當(dāng)我們共同參與升旗儀式時(shí),我們感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量,意識到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分。我們的心與心連接在一起,形成了一種強(qiáng)烈的凝聚力和向心力。升旗儀式通過集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),使我們明白只有團(tuán)結(jié)一致,才能取得更大的成功。
第五段:個(gè)人的成長與體悟(200字)
在大學(xué)升旗儀式中,我不僅僅是一個(gè)旁觀者,更是一個(gè)參與者。站在升旗儀式的現(xiàn)場,我感受到了自己的成長和進(jìn)步。目睹國旗冉冉升起的那一刻,我意識到作為一名大學(xué)生,我有責(zé)任為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種自覺和責(zé)任感在大學(xué)生活中指引著我,使我更加專注學(xué)業(yè),鍛煉品德,成為一個(gè)對社會有用的人。大學(xué)升旗儀式,讓我深刻意識到每個(gè)人都是國家的未來,每個(gè)人都要為國家的繁榮和發(fā)展負(fù)起責(zé)任。
總結(jié)(100字)
大學(xué)升旗儀式是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和集體榮譽(yù)觀念的重要活動。通過參與和觀察,我深刻認(rèn)識到升旗儀式的莊嚴(yán)與奧妙,感受到了國旗的重要性和國家的偉大。升旗儀式不僅僅是對個(gè)人的教育,更是培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感的途徑。在大學(xué)升旗儀式中,我得到了個(gè)人的成長和體悟,明白了自己作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。愿每位大學(xué)生都能認(rèn)真參與升旗儀式,傳承愛國精神,為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)升旗心得體會篇八
上周三,我接到了學(xué)校的通知,我將要和我們班的郭穎初去當(dāng)護(hù)旗手了!我又激動又興奮。我把這個(gè)喜訊告訴媽媽,她驚喜地說:“太棒了!我小時(shí)候從來沒升過國旗呢。兒子,祝賀你!”可是我有些忐忑不安,擔(dān)心在眾目睽睽之下會出現(xiàn)差錯(cuò)。可是媽媽一直鼓勵(lì)我不用緊張。
第二天,我們在老師的指導(dǎo)和升旗手的配合下,訓(xùn)練了兩次升旗,在我們默契的配合下,我很快掌握了升旗的要領(lǐng)。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋,戴好一個(gè)大號紅領(lǐng)巾。
今天早上,我早早地穿好衣服來到了學(xué)校。放下書包,我們?nèi)肆⒖膛芟蛄藝鞐U下,在指定地點(diǎn)站好,準(zhǔn)備升旗。
終于,全校同學(xué)在操場上站好了排。主持人宣布升旗儀式開始。她首先宣讀了我們兩個(gè)人的旗手事跡,然后,出旗去響了起來,我們邁著穩(wěn)健的步伐,走上了升旗臺。升旗手將國旗的一角遞給我,我上前一步接旗,等他將國旗掛好,我就退回原位。
主持人宣布升國旗奏國歌,全體少先隊(duì)員敬禮。頓時(shí),莊嚴(yán)的國歌奏響。臺下兩千多名學(xué)生高高舉起右手敬禮。
在前奏的最后幾個(gè)音符響起時(shí),我走上前一步,將國旗用力拋向高空,國旗緩緩地升了起來,我敬著隊(duì)禮,抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動不動,然后,張主任開始國旗下講話。最后,我們?nèi)w同學(xué)呼號“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!”我們把右拳高高舉起。
這是我人生中第一次升旗,我是多么激動,多么自豪啊!
大學(xué)升旗心得體會篇九
第一段:引言(約200字)
大學(xué)作為我人生的一段重要階段,充滿了無數(shù)值得回憶的時(shí)刻。其中,每天早晨的升旗儀式無疑是我最難忘的經(jīng)歷之一。從一開始對這個(gè)儀式的陌生到習(xí)以為常,每一次升旗都在我心中留下了深刻的印記。通過參與大學(xué)升旗儀式,我不僅對國旗的象征意義產(chǎn)生了更深的理解,還明白了集體的力量和奉獻(xiàn)精神的重要性。
第二段:旗幟與國家(約250字)
國旗作為一個(gè)國家的象征,飽含著無數(shù)民族的榮譽(yù)與希望。升旗儀式讓我對國旗的重要性有了更深刻的認(rèn)識。每天清晨,伴隨著嘹亮的國歌聲和國旗冉冉升起,全體同學(xué)目光聚焦在鮮紅的旗幟上,莊重而莊嚴(yán)。國旗懸揚(yáng)在大學(xué)的校園里,不僅僅代表著一個(gè)國家的獨(dú)立和尊嚴(yán),還承載著億萬人民的希望和夢想。它是國家精神的象征,也是我們的驕傲之源。每一次參與升旗儀式,我能感受到國旗伴隨著我們一起成長,我們的力量與國家的命運(yùn)緊密相連。
第三段:集體的力量(約250字)
升旗儀式不僅是國家象征的展示,也是集體凝聚力量的象征。每一次參加升旗儀式,我都能感受到人們團(tuán)結(jié)一心的力量。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,肅立在國旗前,嚴(yán)肅認(rèn)真。大家不分高低貴賤,都以同樣的態(tài)度面對國旗。這讓我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的重要性。只有當(dāng)大家同心協(xié)力,才能創(chuàng)造最好的結(jié)果。在升旗儀式中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。無論是隊(duì)列整齊,還是肅立動作,都需要我們?nèi)諒?fù)一日的訓(xùn)練和堅(jiān)持。每一次的失敗都是對我們的提醒,我們需要更加努力才能做到更好,成為集體力量的一部分。
第四段:奉獻(xiàn)精神(約300字)
參與大學(xué)升旗儀式讓我明白了奉獻(xiàn)精神的重要性。每一次升旗儀式都需要同學(xué)們的積極參與。我記得有一次,正值冬天的寒冷,但大家仍然堅(jiān)持按時(shí)參加升旗,讓國旗冉冉升起。這種無私的奉獻(xiàn)精神深深地感動了我。升旗儀式并不僅僅是形式上的守禮,還蘊(yùn)含著對國家的熱愛和忠誠。每一個(gè)參與者都必須時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)和儀態(tài),這讓我意識到作為大學(xué)生,我們不僅僅需要關(guān)注自己的發(fā)展,還需要時(shí)刻牢記國家、社會和集體的利益。
第五段:感悟與總結(jié)(約200字)
通過參與大學(xué)升旗儀式,我收獲了很多。我明白了國旗的神圣意義,以及作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該懷有的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。升旗儀式雖然看似簡單,但對于我們每一個(gè)參與者而言,都是一次非常重要的鍛煉和成長的機(jī)會。我希望能將這種精神貫穿在日常生活中,用行動去實(shí)踐。我相信,只有不斷積累這種精神和力量,我們才能在未來的生活中更加出色地為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾(約50字)
大學(xué)升旗儀式讓我了解到了國旗的象征意義、集體的力量和奉獻(xiàn)精神的重要性。通過鍛煉和成長,我也能更好地理解自己的責(zé)任和使命。我相信,這種體驗(yàn)會讓我在未來的人生道路上不斷努力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)升旗心得體會篇十
音樂莊嚴(yán)地響起,眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對別人來說,這也許只是普普通通的升旗儀式,可對我來說,他是非凡的,他代表著我的轉(zhuǎn)折,是對我勇敢的肯定,因?yàn)椋钦驹诩t旗下,操控著紅旗的,不是別人,那是我——金哲倫。
“什么,什么,要我當(dāng)升旗手?這可怎么辦啊,在主席臺上,一千多雙眼睛直愣愣地看著我,再說我膽子又小,到了臺上還不得手哆嗦來腿抽筋!那么放棄,不行,這可是別人求之不得的榮譽(yù),就這樣拱手讓給別人,有點(diǎn)不甘心;那么迎難而進(jìn),也不行,就單單那千把人擱那一站,就足以讓我望而生畏了!
回到家,我憂郁地坐在椅子上,呆呆地望著窗外,隨手拿起一個(gè)彈簧擺弄著。看著彈簧不論怎么擺弄都不會變形時(shí),我震驚了,因?yàn)槔щy不就像是那擠壓彈簧的外力,而我們,就是那弱不禁風(fēng)的彈簧,但你只要振奮起來,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對他,用頑強(qiáng)的精神去戰(zhàn)勝他,即使再弱小的東西,也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨,出會的音樂還沒響起,我便早早地來到了操場,開始訓(xùn)練。沒過多久,升旗的動作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺下已站了人我才停止訓(xùn)練。
主持人一聲“令下”,神圣而莊嚴(yán)的歌聲在耳畔響起時(shí),我突然沒了之前的亢奮,反而沉著冷靜,昂首挺胸,雄赳赳氣昂昂地走向主席臺,而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲,使我更加認(rèn)真努力地完成這一次“工作”。
看著五星紅旗冉冉升起,看著旭日的光輝灑在大地上,那顆彈簧又出現(xiàn)在了我的心里——困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧,只要你能真正體會到他的含義,那么,一切神馬都是浮云!