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2023年又見枝頭吐新綠作文匯總

時(shí)間:2025-06-27 作者:儲xy

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又見枝頭吐新綠又見枝頭綠芽生篇一

鬧鈴響起,我迅速整裝,伴著清風(fēng),和著陽光,徜徉在上學(xué)的路上。路經(jīng)母校,駐足遠(yuǎn)觀,它還是像昔日一樣的高大威嚴(yán),絲毫不失風(fēng)度,細(xì)看母校的一切,風(fēng)刮過我的臉龐,暖暖的,很貼心,這陣清風(fēng)不禁勾起了我心中的回憶,一旦觸及引線,思緒將漫天飛舞,散之不去。

沿著校門走進(jìn)往昔的教學(xué)樓,輕身踱向那我多年未見的教室。一路上,瑯瑯的書聲蕩漾在我的耳畔,鏗鏘有力,這氣勢絲毫不亞于當(dāng)年我們在課堂上的專注凝神的美,那是一種渴望獲真知的美;來往的小學(xué)生互相挽著胳膊,笑靨如花,暖心的笑聲回蕩在整個(gè)走廊,這又何曾沒在我的記憶中浮現(xiàn)過,只是他們笑得更加燦爛,更加有愛;老師在講臺上,深情并茂地講,同學(xué)們端坐在教室里,聚精會神地聽,仿若是幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌……這一切,都與往日的我們的校園生活那么相似,卻似乎又有天壤之別。

如今的校園,即使是沒有我們的存在,也能夠如此的朝氣蓬勃,神采煥發(fā),而且還可以比以往更具活力,更富美感。少年在進(jìn)步,不一定只有自己才是“世界的no.1”,其實(shí)還有比我們更好的,更優(yōu)秀的.。所以,今夕的我們,不能只局限在小的圈子內(nèi)觀長遠(yuǎn),坐井觀天,我們要奮斗,趕超自己,趕超他人,趕超世界。

花兒不會永遠(yuǎn)都不凋零,只是看花兒在綻放時(shí)能不能展現(xiàn)它本身所有的妖艷嫵媚;樹干不會永遠(yuǎn)都不生長,只是看你拼搏的汗水到底能澆灌枝干促使它怎樣地發(fā)展;春芽不會永遠(yuǎn)都不待放,只是看你是否在失敗時(shí)還能否發(fā)起“挑燈夜戰(zhàn)”的“戰(zhàn)書”。

沿著水泥小道向校門走去,兩邊都是初發(fā)嫩芽的樟樹,更深程度的讓我明白,什么是花兒展嬌艷,樹干出嫩枝,枝頭吐新綠。

離開生活了六年的母校,再次步入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)該也是一種不可缺少的成長吧。如今的母校,對于我而言,似乎有些可望不可及,只能回眸相望,卻再也不能回歸原線了。

我向著不遠(yuǎn)的初中走去,與母校漸行漸遠(yuǎn)。我眼中的母校,美得有些縹緲,縹緲得有些無法用言語描述。

又見鮮花露嬌艷,又見樹干出新枝,又見枝頭吐新綠。

花謝還會再開,潮落還會再漲,云過還會再來。

周而復(fù)始,每每如是。

又見枝頭吐新綠又見枝頭綠芽生篇二

淡淡的陽光透過湛藍(lán)色窗簾的縫隙灑在房間的每一個(gè)角落。

一縷陽光調(diào)皮的覆在一位臉色有些蒼白的女人正在修剪著一份白色茉莉花的手上,那宛如婀娜仙女般的潔白茉莉,散發(fā)出絲絲醉人的清香。微風(fēng)輕拂,那迷人的清香充斥著我的鼻翼,似一彎淺淺的小溪,在我的心房緩緩流淌,如暈一般劃開點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

那是一個(gè)雨天,冷色調(diào)灰白色的云層,毫不留情的遮住了僅有的那一點(diǎn)光芒。

媽媽住院了。

看著她憔悴的面孔和布滿血絲的眼睛,我才剛剛放下的心,這時(shí),又高高的懸起。而后,我突然又想起那盆含苞待放的茉莉花。于是便不再多想,抓起雨衣跑到醫(yī)院門口。我望著眼前那滂沱大雨,覺得喉嚨突然有點(diǎn)兒發(fā)緊,便拉了拉雨衣,猛地扎進(jìn)雨中。傾盆大雨無情地灑在我的身上,刺骨的寒風(fēng)令我瑟瑟發(fā)抖,被凍得毫無知覺的兩條腿此時(shí)像弱不禁風(fēng)的枯樹枝,但我仍沒命的往家的方向跑去。

只因我知道,我所承受的,茉莉花也正在承受!

第二天清晨,我?guī)е桥柢岳騺淼搅酸t(yī)院,媽媽望著那盆茉莉有些惋惜地說

“多好的茉莉啊,如果那天把窗戶帶上,這花兒到現(xiàn)在也就開了吧。”

可在后來的日子里,媽媽她仍未放棄,仍盡心盡力地照顧著那盆茉莉花,對它呵護(hù)備至,連我看了都不免有些心生嫉妒。

幾個(gè)月后,令我們都萬分驚奇的是那原本命懸一線的茉莉花,竟生出了新芽!如不細(xì)心觀察還真難發(fā)現(xiàn),在那些已經(jīng)枯黃的枝葉中,竟出現(xiàn)了一抹代表新生的嫩綠——芽!想不到,那盆簡簡單單的茉莉花在生死垂危的重要關(guān)頭,竟然沒有向命運(yùn)低頭,而是重新孕育了新的生命!

輕輕的微風(fēng)拂過青綠嬌嫩的新芽奏起它生命的樂章!

又見枝頭吐新綠又見枝頭綠芽生篇三

瑟瑟秋霜落,瀝瀝雨聲寒。

在我極不情愿的決定面對現(xiàn)實(shí)的時(shí)候秋天悄無聲息地降臨了。毫無準(zhǔn)備的我在不知道冷空氣來臨的情況下打了個(gè)哆嗦。有點(diǎn)冷。

競賽的結(jié)果偏偏打破了我的美好幻想——而且還是我最擅長的英語。我茫然地走出教室,像一只失去了方向的魚,在校園里踩著落葉漫無目的地行走。

那天晚上我把我所有的小說全部鎖進(jìn)了柜子,把鑰匙放在了我書桌上玻璃蘋果的里面。透過厚厚的玻璃,我看見被光線扭曲而放大的鑰匙。在我的英語成績提高之前我是不會把它拿出來了。我默默地嘆氣。

筆是槍,題是靶。我用槍在所有的靶上做了記號。靶上的“傷痕”還可以清楚地看見。我瘋了似的讀英語,背英語,寫英語。在高手云集的英語補(bǔ)習(xí)班我與他人展開了激烈的角逐。聽說補(bǔ)習(xí)班在初春的時(shí)候會舉行一場測驗(yàn),我暗暗下決心要在這場測驗(yàn)中扳回一局。

有時(shí),我也會揉揉酸脹的手腕,走下樓去。樓下有許多比較低矮的樹。我會坐到附近的一個(gè)花壇的邊緣,長時(shí)間地凝望著它們。幾片枯黃的葉子掛在枝條上,風(fēng)一吹過來就會掉落在地上。在我的記憶中,它們向來都是綠意盎然的,嫩嫩的芽和綠綠的葉。然而我看見了什么?花壇里破敗的殘花和地上孤零零的樹干。我的心中又徒增了一份壓抑。

緊接著就是冬天。我用最難的一份試卷對自己進(jìn)行了能力檢測,寫完之后我對了答案,差到讓我想放棄。

“你不能放棄,”我對自己說,“要堅(jiān)持。”

英語試題陪伴我度過了漫長的冬天。我堅(jiān)持了下來。但我還是覺得不行,我怎么可能在高手云集的補(bǔ)習(xí)班里拔尖呢?帶著這份心情我踏進(jìn)了初春,我依舊每天吃一個(gè)蘋果每天做一些試題。

考試的那天我背著書包,手中握著洗得發(fā)亮的蘋果匆匆出了門,匆忙得甚至都沒來得及看一眼我最喜歡的那些樹。我的心里忐忑不安,尤其是面對滿臉自信與期待的同學(xué)們的時(shí)候。考試時(shí)我的手心甚至充滿了汗水。

現(xiàn)場改卷。老師坐在上面專注地批改著試卷,同學(xué)們則寫起了帶來的作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊悄悄關(guān)注著講臺上的動(dòng)態(tài),心中猶如塞了一條麻繩一樣亂。我既想早些知道分?jǐn)?shù),又想晚點(diǎn)拿到卷子。在這樣糾結(jié)的心情下我終于等到了發(fā)卷子的時(shí)刻。老師念出我的名字,說,第二名,接著他報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。真是意想不到的成功!我拿了我的試卷,在老師宣布下課時(shí)走出了教室。

我抑制不住內(nèi)心的喜悅,飛奔回家。到樓下時(shí)一陣花香鉆入我的鼻孔,令我停下了腳步。我奇怪地看著前方的花壇——花壇邊有新泥,而花壇內(nèi)則開滿了好看的花——也不知是誰移栽上去的。我開心地繼續(xù)行走,突然發(fā)現(xiàn)那些小樹們都長出了新芽,嫩嫩的綠色使我的心情更加愉悅。

春天來了。

我開心地笑了。望著眼前的美景,我不禁心生無限感慨。對啊,我努力過,我迎來了春天,我見到了鮮艷的花和發(fā)芽的樹。它們在我的生命中,成為最美麗的點(diǎn)綴。

又見枝頭吐新綠又見枝頭綠芽生篇四

春日下慵懶的陽光疏散在新葉間,映得那綠很容易撞進(jìn)人眼。然而人們可思索過,如許一片小小的葉子也曾經(jīng)歷過春夏秋冬四季?這不禁讓我回憶起近幾年里的輾轉(zhuǎn)和我所經(jīng)歷過的四季。

看著此景此情,我仿佛聽到了秋風(fēng)掃落葉的哀嚎聲,甚至有一段時(shí)間里我感覺到了冬天的寒風(fēng)刺骨。我這樣煎熬著度過了一年——真感謝暑假前后連續(xù)生病,才讓我有借口轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在這個(gè)使我日有所思、夜有所想的班級。

這個(gè)班級或許不是全區(qū)最優(yōu)秀的,但它比起那些“大學(xué)校”要小的可愛;這里溢滿純真、活力、團(tuán)結(jié)、友愛的新鮮空氣。這是一棵小苗成長必備的環(huán)境。

幾乎每星期都有四節(jié)體育課,而每節(jié)我都可以迎著和風(fēng)去好好享受一場驚心動(dòng)魄的籃球賽(這對于前一年的我來說簡直是做夢)。所有的人都將拼搏的汗水揮灑在賽場上,他們每一個(gè)傳球、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球、跳躍、投球的動(dòng)作投擲出的每條漂亮的弧線都映入我眼,我心。這時(shí),我仿佛又看見與幾年前相同甚至是更繁盛的惹人欣喜的綠葉俏皮地立在枝頭,等待著更美麗的陽光滋養(yǎng)她身心。

這片片獲得重生的綠葉是被這樣一群有著青春風(fēng)采和迷人蝶韻的少男、少女們用顆顆綠心所拼湊出的。

又見枝頭吐新綠又見枝頭綠芽生篇五

佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。

我獨(dú)自一人站在房子的前面,西下的夕陽將我的影子拉的斜長,房子的門窗已經(jīng)被拆走了,房頂上的瓦片也一個(gè)不留,瑟瑟的寒風(fēng)從房子里呼嘯而過,發(fā)出“嗚嗚”的聲響,像極了正在慘叫的骷髏。我看著這些已經(jīng)破敗不堪的小屋,心中無限的傷感——這曾經(jīng)是我居住了七年的地方,現(xiàn)在將要被拆遷,這兒的一切都將變成回憶。我把目光轉(zhuǎn)移到房前的這棵芙蓉樹上,她依舊是那么嬌美,門簾般的葉子在風(fēng)中搖曳,雖然花期已過,但風(fēng)姿不減。“哎,你的生命已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),再過幾天,你將會同這些房子一起消亡。”我將手輕放在她的樹干上,最后一次深情的撫摸。這一次撫摸,讓我想起了以前與她朝夕相處的日子。

山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

這些天,我忙著搬家,沒有心力顧忌回家看看,直到我終于可以歇一歇,喘口氣時(shí),一個(gè)對我來說已沒有懸念的噩耗傳來了——房子已經(jīng)被拆了,變成一片廢墟,雖然我不愿意觸景傷情,但還是情不自禁地走到了哪里。“這是哪里?”我十分驚訝于眼前的一切,方圓幾里的是凌亂的石礫和碎玻璃,一片灰白蕭索。我曾經(jīng)最熟悉,現(xiàn)在……當(dāng)我轉(zhuǎn)身將要離開的時(shí)候,忽然看到石頭堆兒的后面有一簇心綠,那涌動(dòng)的綠的力量像一塊磁石,將我吸引過去。“這……是我家門前的那棵芙蓉嗎?”我懷著疑惑的心理,俯身蹲下,用手開始挖尋,因?yàn)槲抑馈壹业能饺貥湎掠姓鋵殹km然石礪很硬,我的手已經(jīng)被突起的石頭劃破,但我卻愈發(fā)地興奮,終于,我找到了它——那些我用來裝愿望的小瓶子,我喜極而泣,覺得我以前的哀怨大可不必,雖然樹身已被鋸倒,葉落枝斷,看似已不復(fù)存在,但地下的樹根依然在伸展綿延,那充滿活力的生命的運(yùn)動(dòng)還在繼續(xù),這就像我的夢想,并不會因深埋地下而消亡,世界還是充滿希望的,新的起點(diǎn),新的精彩。我不應(yīng)該如林黛玉一般悵然若失,過去的已成為回憶,今天還在繼續(xù),明天的陽光還跳躍著生機(jī)與活力。我起身站立,眺望前方,眼前出現(xiàn)了自己在這里生活的片段,那些往日的歡歌笑語已成為我內(nèi)心深處珍貴的記憶。

生活中可能會遇到無數(shù)溝壑,無數(shù)坎坷,雖然有時(shí)會感到悲傷,但“抽刀斷水水更流”。我要相信自己,對生活充滿希望,人要有“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁才好。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。四
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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實(shí)習(xí)心得通過文字的方式將自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行系統(tǒng)和有條理地記錄下來。小編為大家搜集了一些實(shí)用和精彩的學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家的學(xué)習(xí)提供一些參考和指導(dǎo)。
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