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真情作文450篇一

于是，我“啟動’b計劃’”，去醫務室“看病”。到醫務室之后，醫生也叫我摳出來，還準備寫出門條，給李老師打電話。

鄭泰來陪我去的湘園的廁所，此刻我的喉嚨感覺還是有一些不舒服。廁所里，我終于吐出來了一些穢物。吐了兩次之后，我回了醫務室。醫生叫我再吐一遍。去廁所的路上，鄭泰來對我說：“要保持一個良好的心態，你沒死！”當時我并不想突出來或者摳出來，想解大便或小便排出來。到了廁所，我又吐了一次。這時李浩翔在外面叫我們已經下課了。

我、李浩翔、鄭泰來勾肩搭背，準備回教室?；厝ブ?，我大喝特喝了一些水，然后去解了一次小便之后，就回了教室。

回教室之后，李老師和鄧老師一樣，叫我去把那個零件吐出來。于是，我摳一下，咳一下。第一次就“咕嚕咕嚕”地吐了出來，，之前喉嚨沒有感覺，現在有感覺了。我又摳了幾下，又吐了，而且那個零件也感覺往上了。此刻，李老師站在外面打電話。突然，我“咕咚咕咚”地吐了出來。我看見一個黑影一晃而過，沒了。

終于吐出來了，鄭泰來，李浩翔，謝謝你們！

真情作文450篇二

殷雪梅：江蘇金壇虹橋小學二(1)班的班主任，52歲。原本再過三年，她就可以從容地離開30多年的講臺安度晚年，可20xx年3月31日中午，一場突如其來的橫禍永遠地奪去了她的生命。

事發的當天，該小學組織一、二年級的學生外出看電影，臨出發前，殷老師特意提出，讓自己班的學生走在前面，讓一年級的小同學走在后面，“好有個照應”。整隊完畢以后，殷老師就和另一位楊老師一起，領著隊伍穿越校門口的馬路。她們先看看西邊，一輛車也沒有，東邊只有一輛摩托車過來，就在這很簡短的時間里，西邊有一輛銀白色的“桑塔納”轎車飛速開了過來，連半點減速的意思都沒有。

此時，學生隊伍的前排已經走到了馬路中間，而那輛車就筆直地沖向了隊伍，就在這輛失控轎車即將撞到學生的千鈞一發之際，殷老師迅速伸出雙臂，不顧一切地用力把身邊的5、6個學生推到了路邊。孩子得救了，而她卻永遠離開了熱愛她的學生和親人。

殷雪梅老師在危急時刻，把生命留給學生，把犧牲留給了自己，她用生命鑄就了不朽的師魂。

[點撥]“甘于奉獻、不求回報”是教師的真實寫照，人們常說“師恩浩蕩”。師生情，無私，純樸。這類題材的素材，不可不謂“資源豐富”，在謳歌教師的角度著筆，可用于“奉獻、關愛、贊美”等內容為主題的文章;在欣賞學生的角度，可用于“感恩、感激、感動”等主題的創作。

[適用話題]奉獻、關愛、感恩、感動。