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教育扶貧講話稿題目篇一
同志們，當(dāng)前，扶貧攻堅(jiān)進(jìn)入了沖刺攻堅(jiān)和決戰(zhàn)決勝階段，今天區(qū)委、區(qū)政府召開范圍全區(qū)扶貧攻堅(jiān)工作動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員部署全區(qū)扶貧攻堅(jiān)和脫貧摘帽工作。全區(qū)上下一定要迅速行動(dòng)起來，把扶貧攻堅(jiān)工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事，以背水一戰(zhàn)、決戰(zhàn)決勝的意志和勇氣，合力攻堅(jiān)，堅(jiān)決打贏扶貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。下面，我先講四點(diǎn)意見。
一、鎖定目標(biāo)，按步驟推進(jìn)，確保按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)有效推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作。
按照市委、市政府關(guān)于堅(jiān)決限時(shí)打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，全市扶貧攻堅(jiān)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為20x年基本完成、20x年打掃戰(zhàn)場(chǎng)。
區(qū)委、區(qū)政府經(jīng)過廣泛深入研究，決定我區(qū)扶貧攻堅(jiān)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為20x年全面實(shí)現(xiàn)“越線、銷號(hào)、摘帽”。也就是到20x年底，實(shí)現(xiàn)x人貧困人口收入越過貧困標(biāo)準(zhǔn)線、x個(gè)貧困村全部銷號(hào)，摘掉國(guó)家重點(diǎn)貧困區(qū)縣帽子。其中，20x年底，實(shí)現(xiàn)x個(gè)貧困村x戶x人脫貧;20x年實(shí)現(xiàn)40個(gè)貧困村x戶x人脫貧。
到20x年底如期實(shí)現(xiàn)“脫貧摘帽”目標(biāo)，任務(wù)重、時(shí)間緊，我們必須舉全區(qū)之力，科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、精確部署、分步推進(jìn)。為此，區(qū)委、區(qū)政府把全區(qū)扶貧攻堅(jiān)工作分為4個(gè)階段，明確了主要任務(wù)和基本要求。全區(qū)各級(jí)各部門要嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府的安排部署，扎實(shí)做好每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)階段的工作。
一是廣泛深入開展調(diào)研，大體摸清了我區(qū)扶貧攻堅(jiān)的基本情況，明確了扶貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)、工作思路和主要措施。
二是調(diào)整完善了區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，由宏偉書記親任組長(zhǎng)，我任第一副組長(zhǎng)，辦公室設(shè)在區(qū)扶貧辦實(shí)行集中辦公，抽調(diào)工作人員已全部到位。
三是調(diào)整完善了區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)級(jí)部門對(duì)口幫扶貧困村方案。向貧困村派駐的65支工作隊(duì)已組建完成，今天下午將對(duì)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，請(qǐng)各個(gè)工作隊(duì)盡早到位開展工作。
四是制定印發(fā)了《全區(qū)扶貧脫貧工作方案》，正在制訂推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的工作意見以及各個(gè)領(lǐng)域的具體規(guī)劃和政策措施。今天的會(huì)上要印發(fā)《區(qū)委區(qū)政府關(guān)于實(shí)施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧集全區(qū)之力限時(shí)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的意見》征求意見稿，請(qǐng)每一位參會(huì)同志認(rèn)真閱讀，提出具體的修改意見并及時(shí)反饋給區(qū)扶貧辦，以便盡快下發(fā)實(shí)施。
第二階段是制定規(guī)劃階段。時(shí)間節(jié)點(diǎn)為20x年7月31日前。這一階段主要是完成全區(qū)面上和點(diǎn)上扶貧狀況的調(diào)研，理清扶貧脫貧的思路，細(xì)化行動(dòng)方案，繪制脫貧路線圖。
要把握好四個(gè)環(huán)節(jié)：
一是區(qū)級(jí)層面，全區(qū)要制定總體扶貧脫貧規(guī)劃，包括推進(jìn)的時(shí)間進(jìn)度，區(qū)域分布、主要措施等;各相關(guān)部門要制定本部門、本系統(tǒng)的扶貧脫貧規(guī)劃，比如，農(nóng)委要制定產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃，衛(wèi)計(jì)委要制定衛(wèi)生幫扶規(guī)劃，教委要制定教育扶貧規(guī)劃等。
二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立足實(shí)際、認(rèn)真分析，制定本轄區(qū)扶貧脫貧規(guī)劃。扶貧規(guī)劃要包括貧困村、貧困戶的基本情況，擬采取的脫貧措施，項(xiàng)目支撐，時(shí)間進(jìn)度等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要和行業(yè)主管部門一起，對(duì)項(xiàng)目、方案進(jìn)行比選論證，進(jìn)一步提高扶貧攻堅(jiān)工作的針對(duì)性、有效性和可持續(xù)性。
三是65個(gè)貧困村要制定脫貧規(guī)劃，貧困村的規(guī)劃要落實(shí)到每一個(gè)貧困戶，對(duì)每一個(gè)貧困戶要建立臺(tái)賬，落實(shí)具體的幫扶措施，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)管理。
四是要提高規(guī)劃的實(shí)效性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、幫扶單位、駐村工作隊(duì)、鎮(zhèn)村干部要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的安排部署，深入貧困村、貧困戶摸底，對(duì)照脫貧標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)查找差距，認(rèn)真梳理致貧原因，在此基礎(chǔ)上研究制訂具體、可操作的貧困村脫貧、貧困戶幫扶等規(guī)劃，并將規(guī)劃細(xì)化到具體項(xiàng)目、受益人、資金籌集等方面。
第三階段是全面實(shí)施階段。時(shí)間節(jié)點(diǎn)為20x年10月30日前。這一階段的主要任務(wù)是集中精力落實(shí)進(jìn)度安排，決戰(zhàn)攻堅(jiān)x個(gè)貧困村、x貧困人口脫貧任務(wù)，確保在20x年12月前，25個(gè)貧困村、x戶x貧困人口順利通過市級(jí)驗(yàn)收;在20x年12月前，x個(gè)貧困村、x戶x貧困人口順利通過市級(jí)驗(yàn)收。
教育扶貧講話稿題目篇二
在此我真誠(chéng)的感謝國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的支持和關(guān)愛!我很榮幸獲得助學(xué)金，內(nèi)心的感激無法用言語來形容。我要感謝黨和國(guó)家給予貧困學(xué)生的這項(xiàng)優(yōu)惠助學(xué)政策，感謝黨和國(guó)家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展。
作為一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，能有機(jī)會(huì)走出農(nóng)村來到城市里上學(xué)，是父母的支持和鼓勵(lì)，他們是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力的來源;還有國(guó)家助學(xué)政策的幫助，他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障，當(dāng)然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為國(guó)家對(duì)我們的幫助更是值得我們真誠(chéng)地去感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報(bào)，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對(duì)我的付出認(rèn)為是值得的，沒有徒勞無功!
作為一個(gè)大一的學(xué)生，我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛圍。同時(shí)，我也在努力學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛。我會(huì)努力把自己所學(xué)到的知識(shí)文化盡快地用到社會(huì)實(shí)際中，學(xué)以致用，盡快地把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進(jìn)取來充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。
當(dāng)然，此時(shí)我也感到更多的責(zé)任和壓力，激勵(lì)自己再接再厲，繼續(xù)前行!一方面，我深切感受到了國(guó)家對(duì)于我們來自貧困家庭的學(xué)生的關(guān)愛和支持。另一方面，我也深深感受到了國(guó)家對(duì)我們的期望與要求。在國(guó)家為我們解除后顧之憂后，我們更應(yīng)該把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，獲得更大的進(jìn)步，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦!今天的我們接受來自社會(huì)的捐助和學(xué)校的補(bǔ)助，明天的我們一定會(huì)用自己的努力改變命運(yùn)。我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。我們會(huì)不斷鍛煉自己，用努力搏出屬于自己的路。也會(huì)在他人需要幫助時(shí)伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。在社會(huì)需要我的時(shí)候，義不容辭!
曾經(jīng)想過當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌抑袑W(xué)習(xí)的時(shí)候，我們的父母在做什么?也許他們正在為我們的下個(gè)月的生活費(fèi)而奔波在打工的途中，也許他們因?yàn)槲业囊痪湓捯獔?bào)考某某證書而在烈日下?lián)]汗如雨，在田間勞作。幾十年的風(fēng)吹雨打，他們蒼老了，經(jīng)過歲月的洗禮，在他們的臉上留下了歲月的痕跡。而我在接受了這么多好心人的幫助后逐漸長(zhǎng)大了，但是別忘記生我養(yǎng)我的父母。我能感受到父母心里往回流的淚水，但他們永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)我們說什么，哪怕是一絲苦楚。母親頭上的銀絲，父母臉上歲月的烙印，都是為了我的幸福而留下的。所以，我真的很感謝爸爸媽媽，他們真的為我付出了很多，我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)他們，以后讓他們過上幸福的生活，不再在烈日的曝曬下?lián)]汗如雨地在田間勞作，不在為我的生活而感到擔(dān)憂，而是為我自豪。
面對(duì)你們所給予的支持幫助和鼓勵(lì)，我們心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡(jiǎn)短但能表露我們的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，多年后的我，成功之后一定不會(huì)忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會(huì)忘記大學(xué)期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我們一生無法忘記的親人。
最后，我依然想說，我感謝老師以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項(xiàng)資助的評(píng)價(jià)，感謝他們兢兢業(yè)業(yè)為我們工作，為我們服務(wù)、操心。非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這里，我表示深深地感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心與幫助的老師表示衷心的感謝!
此致
教育扶貧講話稿題目篇三
打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是“十三五”時(shí)期的一項(xiàng)重大任務(wù)，事關(guān)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，幫助貧困群眾擺脫貧困過上小康生活，是共產(chǎn)黨人的天職，也是我們教師義不容辭的責(zé)任，我們要像對(duì)待家人一樣，以一種既有責(zé)任又有感情的擔(dān)當(dāng)精神，一戶一戶、一人一人地幫扶貧困戶、貧困人口脫貧。認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方針，加大教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區(qū)群眾文化水平和身體素質(zhì)，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善有著重要推動(dòng)作用和現(xiàn)實(shí)意義。
按照縣教體局責(zé)任到人的工作部署，我們沙河營(yíng)中學(xué)高度重視，細(xì)致安排，精心組織，對(duì)我鎮(zhèn)貧困戶精準(zhǔn)摸底，凡是貧困戶在我校有學(xué)生的家庭，都做了建檔立卡，制定了幫扶措施。根據(jù)學(xué)校的安排，我和楊華強(qiáng)主任、王曙光同志三人一組，幫扶梁家庵村三組的李璐琪同學(xué)。
6月13日中午，我們一行3人到梁家庵村去，深入農(nóng)戶了解家庭情況。李璐琪的爺爺奶奶和母親熱情地接待了我們，看到我們的到來，既高興又顯得有點(diǎn)拘束緊張。通過深入交談，我們了解到，梁家庵村位于沙河營(yíng)鎮(zhèn)南邊，漢江河北岸，被文川河分成東西兩部分，主要靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過日子。過去由于漢江河和文川河經(jīng)常鬧洪災(zāi)，道路不便，所以這個(gè)村相對(duì)比較貧困。李璐琪在我校上九年級(jí)，一家6口人，分別是該生的爺爺、奶奶、父親、母親和妹妹。李璐琪的爺爺奶奶年事已高，身體不好，只能勉強(qiáng)做一點(diǎn)農(nóng)活。母親患先天性眼疾，現(xiàn)在已經(jīng)幾乎失明，當(dāng)然也就失去勞動(dòng)能力，妹妹上小學(xué)三年級(jí)，父親屬于上門女婿，一人在外打工掙錢維持全家吃喝穿用。面對(duì)爺爺奶奶的年事已高，面對(duì)母親的雙眼失明，面對(duì)兩個(gè)孩子的上學(xué)問題，特別是李璐琪秋天就要上高中了，所以父親肩上的擔(dān)子比較重。因?yàn)楦赣H在外打工，我們沒見到，但是可以想象李璐琪的父親一定是個(gè)很負(fù)責(zé)任的男人。
因?yàn)榧彝サ脑颍斐闪死铊寸餍愿裆系娜毕荩撋t腆膽小，自卑，不善言談，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。因?yàn)榧彝サ脑蛟斐傻呢毨覀冏鳛槔蠋熓菬o能為力的，這一方面還有政府精準(zhǔn)扶貧的措施。針對(duì)李璐琪的具體情況，作為教育扶貧的我們?nèi)酥朴喌膸头鏊悸分饕牵盒麄鹘逃鲐毜恼?幫助她樹立遠(yuǎn)大理想，強(qiáng)化知識(shí)改變命運(yùn)的觀念;幫助她樹立自信心，相信自己是最好的;對(duì)她進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)，迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(1)宣傳教育扶貧的政策。
我們走村入戶，對(duì)李璐琪家人宣傳教育扶貧的政策有兩免一補(bǔ)，即對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”(免書本費(fèi)、免雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))政策，并加快對(duì)國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣的實(shí)施步伐，體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的高度重視和對(duì)農(nóng)村困難群體的親切關(guān)懷。認(rèn)真落實(shí)好這項(xiàng)政策，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村稅費(fèi)改革，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，加快貧困地區(qū)脫貧致富步伐，鞏固農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，加快農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展，具有十分重要的意義。同時(shí)我們還順便宣傳高中階段教育扶貧政策，即從起國(guó)家實(shí)施普通高中國(guó)家助學(xué)金政策，用于資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年元，資助面約為20%。通過政策宣傳，她們一家人表示對(duì)兩個(gè)孩子的上學(xué)問題就沒有什么顧慮了，一心一意供兩個(gè)孩子上好學(xué)。
(2)幫助她樹立遠(yuǎn)大理想，強(qiáng)化知識(shí)改變命運(yùn)的觀念。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來的一種追求，一種希望，一種向往。人有了理想，就有了希望。有位哲學(xué)家說過：人是為理想而生活的，沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有生機(jī)，沒有歡樂：失去理想的青年，恰是失去了舵的船，只能在生活的大海上漂泊，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。理想的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆：理想的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣：理想的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。所以我們?nèi)司头謩e從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，從身邊鮮活的事例出發(fā)，給她講人生存在的價(jià)值、知識(shí)如何能改變命運(yùn)，找她談心，通過我們不懈努力，李璐琪對(duì)今后的生活和學(xué)習(xí)充滿了信心和希望。
(3)之前李璐琪因?yàn)樽约杭彝サ奶厥庠颍瑢?duì)前途感到茫然，擔(dān)心上學(xué)會(huì)給家庭造成沉重的負(fù)擔(dān)，擔(dān)心考上高中或大學(xué)也許家庭沒有能力供她上學(xué)，因此學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑，面對(duì)中考在即她也不急。為了鼓勵(lì)她好好上學(xué)，打消一些消極的念頭，我們3個(gè)人協(xié)商，跟學(xué)校匯報(bào)，把她進(jìn)城參加中考的食宿費(fèi)用減免了，她交了185元的食宿費(fèi)，我們?nèi)ゼ以L的時(shí)候給她家退了200元，她們一家子接到錢時(shí)都非常激動(dòng)和感謝。同時(shí)我們?nèi)藚f(xié)商，找時(shí)間給她再補(bǔ)補(bǔ)課，我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)，王老師負(fù)責(zé)化學(xué)，同時(shí)我們還號(hào)召其他科任老師對(duì)她加強(qiáng)輔導(dǎo)。大家都很熱心，利用早下班，早讀或是飯后找李璐琪談心，補(bǔ)課，講題，收到了很好的效果。我們的付出終于取得了理想的成績(jī)，終于在中考中順利考取了二中。
通過這次教育扶貧實(shí)踐活動(dòng)，我感覺作為教師的我肩上的擔(dān)子很重，要想為社會(huì)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)、去幫助那些在困難中掙扎的人們，我認(rèn)為首先要用科學(xué)知識(shí)武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué)、認(rèn)真專研自己的專業(yè)等方面的知識(shí)，努力改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念。在任何實(shí)踐過程中會(huì)面臨各種困難，面臨各種難以預(yù)料的考驗(yàn)，因此在學(xué)習(xí)實(shí)踐中要把握好原則性，又要靈活多變，同時(shí)又能夠破除舊觀念，用知識(shí)去幫助那些貧困落后的人多學(xué)技能，多跟他們交流，讓他們走向共同發(fā)展，共同富裕的道路。也正是通過這次的扶貧幫困真正激勵(lì)著我不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)奮圖強(qiáng)。