演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

班組建設(shè)演講稿題目篇一

班組建設(shè)是企業(yè)管理的綜合性基礎(chǔ)工作，是企業(yè)搞好安全生產(chǎn)，提高整體素質(zhì)的落腳點(diǎn)。為了加我廠班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，特制定本方案。

圍繞集團(tuán)公司關(guān)于推進(jìn)“本質(zhì)安全建設(shè)年、產(chǎn)能效益提升年、文化建設(shè)推進(jìn)年”的活動(dòng)目標(biāo)，積極推進(jìn)管理和技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)施精細(xì)化管理，進(jìn)一步規(guī)范和完善班組管理的基礎(chǔ)工作，全面提高班組及員工整體素質(zhì)，確保公司的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。

1、組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)

（1）成立以班組長為中心的班組管理機(jī)構(gòu)，班組人數(shù)超過6人時(shí)，另設(shè)副班長一名，協(xié)助班長抓好生產(chǎn)工作。

（2）班組長采取公開招聘的辦法，由車間根據(jù)需要，按照“公平、公開、公正”的原則，擇優(yōu)選拔德才兼?zhèn)涞臉I(yè)務(wù)骨干擔(dān)任，由本車間班組產(chǎn)生。車間在選拔出班組長候選人后，須報(bào)公司人力資源部備案，并向全廠職工通報(bào)。

（3）班組長的聘期為一年，聘用期滿后，按程序嚴(yán)格考核，合格后可連任。

2、班前班后會(huì)程序

（1）上崗前必須召開班前會(huì)，由班組長負(fù)責(zé)點(diǎn)名，并安排本日工作內(nèi)容和容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)現(xiàn)象。

（2）進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)必須帶好勞動(dòng)保護(hù)用品。

（3）班組長必須時(shí)刻了解員工的安全規(guī)程掌握情況、員工的精神狀態(tài)是否正常。

1、班組長要積極開展教育工作。認(rèn)真做好每日一題，使每個(gè)班組成員熟練掌握安全技術(shù)規(guī)程和應(yīng)知應(yīng)會(huì)。

2、新工人正式上崗前，組織“以老帶新”以確保新工人的安全和班組無事故。

1、班組所屬設(shè)備做到專人包機(jī)負(fù)責(zé)制度。

2、班組工作前要檢查好安全防護(hù)裝置、設(shè)施是否齊全可靠。

3、操作設(shè)備時(shí)，必須按設(shè)備的操作規(guī)程進(jìn)行設(shè)備的啟動(dòng)、運(yùn)行與停止。不得野蠻操作。

班組建設(shè)演講稿題目篇二

大家好!

我叫xxx，參加工作于xx年8月3日至今，中技文化，高級工，參加工作以來，一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的班組長競聘，我多年的工作中累積了豐富的理論和實(shí)踐加工經(jīng)驗(yàn)，也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現(xiàn)在和大家一起來分享下，經(jīng)過多年來細(xì)致的分析而終結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，于小組各機(jī)臺(tái)加工生產(chǎn)中過程，出現(xiàn)的各種問題，和今后的改進(jìn)方案。

在加工和用人方面;我將合理的調(diào)配小組人員，根據(jù)小組人員的技術(shù)技能合理的分配加工任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)小組成員的積極性，創(chuàng)造性，做到人盡其用。增強(qiáng)小組成員的主人翁意識感，同時(shí)也能避免出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量若干問題。

在質(zhì)量措施方面;我將在小組開展討論活動(dòng)，分析機(jī)臺(tái)加工性能并落實(shí)加工方案，做到集思廣益。狠抓提質(zhì)降耗，節(jié)損挖潛，爭取在今后生產(chǎn)加工中產(chǎn)品做到零缺陷。

在工作創(chuàng)新方面;我將以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗(yàn)。并開展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進(jìn)，推動(dòng)小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓。

班組建設(shè)演講稿題目篇三

班組建設(shè)是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是管理鏈條中的實(shí)施終端。班組執(zhí)行力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到生產(chǎn)能否安全穩(wěn)定，效益能否不斷提升，核心競爭力能否持續(xù)增強(qiáng)。近多年來始終堅(jiān)持開展“青年文明號”創(chuàng)建等活動(dòng)。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的日臻完善和工程機(jī)械體制改革的不斷深化，工程機(jī)械企業(yè)間的競爭越來越激烈，現(xiàn)代企業(yè)管理的新思路、新機(jī)制、新方法不斷出現(xiàn)，在全球化、信息化的高科技時(shí)代，傳統(tǒng)的班組管理模式，已無法適應(yīng)新形勢的要求，必須導(dǎo)入新的管理理念，推行新的管理手段，創(chuàng)新班組建設(shè)管理模式。

（一）班組建設(shè)的目標(biāo)不夠清晰

從現(xiàn)場調(diào)查的情況看，部分工段沒有明確班組建設(shè)的目標(biāo)，沒有制定班組建設(shè)規(guī)劃、更新管理標(biāo)準(zhǔn)。有的工段雖認(rèn)同“六型”工段建設(shè)，但卻沒有明確的目標(biāo)、措施，也沒有專項(xiàng)的投入。

（二）班組文化看板維護(hù)不到位。雖然各個(gè)工段都制作了案例看板，但是看板的維護(hù)和更新明顯不足。例如，在看版中有生日祝福的板塊，我曾經(jīng)看到同樣的名字在上面寫了一周。

（三）班組成員的建設(shè)意識比較淡薄

許多職工對班組創(chuàng)建工作抱有抵觸和消極情緒，認(rèn)為這些工作是走形式、唱高調(diào)。只會(huì)增加工作壓力和思想包袱。有一些職工思想政治工作較為放松，什么“只要多發(fā)獎(jiǎng)，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大團(tuán)結(jié)一張”等消極對待班組建設(shè)工作的說法時(shí)有出現(xiàn)。

（一）提高對加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要意義的認(rèn)識

在班組中依據(jù)職能不同，組建團(tuán)隊(duì)，不斷深化團(tuán)隊(duì)在工段中重要地位。使員工融入團(tuán)隊(duì)之中，以團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，塑造員工的價(jià)值觀和行為方式，通過團(tuán)隊(duì)的支撐形成班組的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）精心組織，積極引導(dǎo)，深入推進(jìn)班組建設(shè)。基層單位的領(lǐng)導(dǎo)能夠結(jié)合自己單位的實(shí)際情況和自己的班組結(jié)對，能夠?yàn)樽约旱陌嘟M發(fā)展確定方向，能夠?yàn)樗麄兊慕ㄔO(shè)活動(dòng)出謀劃策、求真務(wù)實(shí)，成為推進(jìn)班組建設(shè)的強(qiáng)大助推劑。

（三）分類指導(dǎo)，全面提升，切實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)。

要圍繞我廠發(fā)展的中心工作，圍繞企業(yè)不同時(shí)期發(fā)展的不同重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)，制定如何加強(qiáng)自身班組建設(shè)的具體目標(biāo)，既要因地制宜、因人而異，又要注重引導(dǎo)、全面提升。

（四）是培養(yǎng)典型，創(chuàng)造氛圍，扎實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)。

要深入推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型員工”活動(dòng)，以此為契機(jī)，進(jìn)一步搞好評選活動(dòng)，文明團(tuán)隊(duì)、十佳員工脫穎而出搭建平臺(tái)，塑造“六型”的高效能班組。并針對不同的班組類型評選不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。

（五）加強(qiáng)培訓(xùn)工作，提高班組長素質(zhì)。

班組建設(shè)與管理的關(guān)鍵是提高班組長的素質(zhì)。班組長是一線指揮者、組織者、管理者，是把責(zé)任落實(shí)到崗位的關(guān)鍵。班組長的素質(zhì)和能力直接決定班組建設(shè)的成效。做好班組長培訓(xùn)工作對提高和更新班組長的管理知識、管理思想和綜合素質(zhì)，及其重要。以提高班組長的素質(zhì)為龍頭，以加強(qiáng)班組長培訓(xùn)為抓手，切實(shí)提高班組長的管理素質(zhì)和管理水平，做到班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化，培養(yǎng)一批素質(zhì)高、技術(shù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)班組長隊(duì)伍。

（一）加大對班組建設(shè)的投入，建立全面、完善、有效的考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

建立班組建設(shè)專項(xiàng)管理經(jīng)費(fèi)，用于班組建設(shè)的宣傳、培訓(xùn)、基礎(chǔ)管理等工作，每年劃撥專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，用于對班組建設(shè)工作優(yōu)秀班組、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人等的獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）切實(shí)減輕班組負(fù)擔(dān)，提高班組管理的實(shí)效性。

班組是企業(yè)的基本生產(chǎn)載體，企業(yè)班組的核心任務(wù)是安全、高效地開展生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，企業(yè)應(yīng)以此為主旨加強(qiáng)班組建設(shè)工作，并保持班組建設(shè)目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的高度統(tǒng)一。

（三）增加交流形式，著力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)軟環(huán)境，加強(qiáng)宣傳服務(wù)意識，采用包括建立宣傳網(wǎng)頁、創(chuàng)建班組qq群，提供貼近班組人員學(xué)習(xí)需求的資料、開展形式多樣的活動(dòng)等方式鼓勵(lì)班組員工主動(dòng)參與、自發(fā)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，加快網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，有效應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)加強(qiáng)班組管理，提高信息傳遞和組織決策的效率。

（三）強(qiáng)化競賽激勵(lì)和典型引導(dǎo)作用，發(fā)揮推廣帶動(dòng)效果。

人往高處走，水往低處流。當(dāng)班組及員工看到奔頭、有了期望，產(chǎn)生希望時(shí)，我們各級組織要積極加以引導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件，激發(fā)班組奮發(fā)進(jìn)取的激情和團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)班組的內(nèi)在潛力。激勵(lì)機(jī)制適用得當(dāng)，會(huì)促使職工從被動(dòng)的灌輸向主動(dòng)出擊轉(zhuǎn)變，發(fā)揮精神力量的作用。

要以完成任務(wù)好、基礎(chǔ)管理好、道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技能好、攻關(guān)創(chuàng)新好、守紀(jì)安全好、團(tuán)結(jié)文明好為內(nèi)容，深入開展?fàn)巹?chuàng)最佳班組和爭當(dāng)最佳班組長的競賽活動(dòng)，在班組之間掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，激發(fā)班組做一流工作、出一流產(chǎn)品、創(chuàng)一流業(yè)績的積極性。

（四）物質(zhì)鼓勵(lì)與精神激勵(lì)并重，促進(jìn)班組創(chuàng)建積極性。

班組管理的強(qiáng)化需要政策支持和激勵(lì)因素的運(yùn)用。當(dāng)員工煥發(fā)出工作熱情源于某種欲望的預(yù)期滿足，只要某種欲望存在并且有可能滿足，則員工會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這種可能性，一旦得不到滿足或者沒有實(shí)現(xiàn)的可能性、職工的積極性就會(huì)消失。所以激勵(lì)因素的作用發(fā)揮是強(qiáng)化班組管理行之有效的方法。

企業(yè)千條線，班組一根針。在繼承傳統(tǒng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把現(xiàn)代管理方法和手段應(yīng)用到班組建設(shè)工作中，賦予班組建設(shè)以時(shí)代特征，使班組管理發(fā)揮最大的能動(dòng)性；努力把班組建設(shè)成為生產(chǎn)經(jīng)營上團(tuán)結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動(dòng)團(tuán)體；努力培養(yǎng)出政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、觀念上新、創(chuàng)新力不斷涌現(xiàn)的人才隊(duì)伍；塑造一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷追求卓越的員工隊(duì)伍。我堅(jiān)信通過“全員、全組織、全過程”的不懈努力，今年必定能打贏三大戰(zhàn)役。

班組建設(shè)演講稿題目篇四

班組文化建設(shè)活動(dòng)是班組建設(shè)和工作的一項(xiàng)基本工作，是班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責(zé)任班組、示范建設(shè)班組”活動(dòng)中，給每個(gè)運(yùn)行班組創(chuàng)造一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，促進(jìn)班組整體更新的發(fā)展。

1、組織開展tnpm、6s活動(dòng)還開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

2、宣傳稿上報(bào)

1、設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立班組愿景，個(gè)人愿景。

2、宣傳稿上報(bào)

1、正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。

2、宣傳稿上報(bào)

1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。

2、整理班組建設(shè)基本情況，做好班組建設(shè)的下一步工作。

3、做好tnpm展板內(nèi)容。宣傳稿上報(bào)

4、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。

1、組織開展班組技術(shù)知識交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。

3、做好tnpm展板內(nèi)容、宣傳稿上報(bào)

5、每月“我眼中的明星”評比上櫥窗。

6、技術(shù)比武活動(dòng)。

1、開展班組勞動(dòng)競賽，搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。

2、迎接好6月份安全月活動(dòng)的主題工作

3、每月宣傳稿上報(bào)。

4、tnpm活動(dòng)討論會(huì)。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。

2、整理各運(yùn)行班組的工作（活動(dòng)）資料，存檔。

2、宣傳稿上報(bào)

4、tnpm活動(dòng)半年工作總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、組織安全文化教育圖片展。

2、開展文化體育活動(dòng)、宣傳稿上報(bào)

4、做好tnpm展板的正常工作。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、組織讀書活動(dòng)，要求每個(gè)成員寫一篇心得。

2、宣傳稿上

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、開展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)（四所一中心）。

2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。

2、宣傳稿上報(bào)

4、tnpm按月開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、崗位練兵活動(dòng)。

2、文化墻。

3、tnpm開展工作分析。

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。

2、開展元旦、年底系列主題活動(dòng)。

3、收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。

4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。

5、做好本年度班組工作總結(jié)。

6、召開班組年終總結(jié)會(huì)。

7、文化墻。

8、每月“我眼中的明星”評比上墻。

班組建設(shè)演講稿題目篇五

一、建設(shè)目標(biāo)

以班組文化建設(shè)為主線，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、班組建設(shè)、職工小家建設(shè)、爭先創(chuàng)優(yōu)等有機(jī)結(jié)合起來，力求通過一系列班組文化活動(dòng)，讓所有員工擁有“快樂工作”的感知，都能從學(xué)習(xí)、工作中得到成就感和快樂感；發(fā)揮班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營造關(guān)心人、理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬松融洽的文化氣氛，增強(qiáng)對集體的凝聚力和歸屬感，實(shí)現(xiàn)人員、企業(yè)、社會(huì)三者的協(xié)調(diào)發(fā)展，把班組營造成為一個(gè)令員工倍感溫馨的家園，一個(gè)朝氣蓬勃的家園，一個(gè)積極上進(jìn)的家園。通過班組文化建設(shè)，使“正德厚生、臻于至善”企業(yè)核心價(jià)值觀在企業(yè)的組成細(xì)胞——班組中得到落地踐行，驅(qū)動(dòng)各級企業(yè)成為具有高度凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的組織，從而促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。

二、建設(shè)內(nèi)容

制度文化是班組精神文化和物質(zhì)文化的規(guī)范和約束，是班組文化建設(shè)的保證。

在中國移動(dòng)企業(yè)文化理念體系和中國移動(dòng)江西公司企業(yè)文化踐行體系的指導(dǎo)下，構(gòu)建班組文化精神、奮斗目標(biāo)和道德規(guī)范。

1、形成班組成員共同認(rèn)可的班組精神。它是班組成員思想境界的共振，外化表現(xiàn)為班組成員的共同語言、口號和行為。

2、形成班組成員共同的奮斗目標(biāo)。把成員的奮斗目標(biāo)當(dāng)成集體發(fā)展的必要內(nèi)容。

3、形成班組成員共守的道德規(guī)范。如社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等作為班組的行為準(zhǔn)則。

（二） 班組物質(zhì)文化建設(shè)

1、創(chuàng)建一個(gè)班容班貌整潔、清潔明亮的工作環(huán)境；

2、提高員業(yè)務(wù)技能，引導(dǎo)員工開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在班組營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，努力完成公司和本單位（部門）下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)任務(wù)。

（三） 班組制度文化建設(shè)

將“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀融入到企業(yè)各類管理和業(yè)務(wù)制度當(dāng)中。班組制度文化建設(shè)包含企業(yè)管理的規(guī)章、班組成員按照規(guī)章共同形成的有形班規(guī)及約定。規(guī)章是企業(yè)的管理制度。有形的班規(guī)是班組在參與企業(yè)建設(shè)中，根據(jù)本班組實(shí)際，為提高工作效率，在遵守企業(yè)規(guī)章的前提下，對本班組成員的特殊要求。

三、實(shí)施步驟

（一）形成班組文化精神：每個(gè)班組必須在中國移動(dòng)企業(yè)文化理念體系和中國移動(dòng)江西公司企業(yè)文化踐行體系指導(dǎo)下，結(jié)合本班組工作性質(zhì)，開展班組格言活動(dòng)，塑造班組精神，按規(guī)格制作并上墻。有關(guān)內(nèi)容，各單位、部門收集匯總后交至各市公司（中心）企業(yè)文化主管部門備案。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。

（二）制定各項(xiàng)規(guī)章并上墻：在整理各單位、各部門有關(guān)規(guī)章的基礎(chǔ)上，各班組必須備齊相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章。根據(jù)班組生產(chǎn)工作實(shí)際，制定出班規(guī)，并要求班組成員認(rèn)真執(zhí)行。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。

（三）建立班組企業(yè)文化墻：內(nèi)容可參考：吹吹風(fēng)（當(dāng)前工作摘要）、心中有數(shù)（任務(wù)指標(biāo)）、晴雨墻（優(yōu)劣自知）、我想對你說（想法看法）、家長溝通會(huì)（幫助成長）、員工成長記錄（歷程回顧）、金點(diǎn)子積分（行為激勵(lì)）、班組長直通車（直接面對）、內(nèi)聊系統(tǒng)（輕松一刻）、文化園地（動(dòng)手天地）、同聲翻譯（“畫”與“話”）、崗位心語、每月明星、小故事、快樂行動(dòng)檔、涂鴉區(qū)等，培養(yǎng)“心相通、情相融、力相合”的團(tuán)隊(duì)精神。

班組企業(yè)文化墻的制作要體現(xiàn)共性和個(gè)性的結(jié)合，按《班組企業(yè)文化墻示例圖》統(tǒng)一規(guī)格制作（見附件）。文化墻上下部必須按示例圖所示統(tǒng)一制作，需有中國移動(dòng)標(biāo)識、中國移動(dòng)企業(yè)文化核心價(jià)值觀。團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)精神各班組自行確定，企業(yè)文化墻顏色搭配可由班組自行確定。材質(zhì)：鋁合金包邊，細(xì)木工板底板，貼鋁塑板面板；規(guī)格：參考數(shù)值1500*1000*30），具體內(nèi)容由各班組（含區(qū)域營銷中心）自行制作。營業(yè)廳班組企業(yè)文化墻制作應(yīng)遵循《營業(yè)廳內(nèi)宣傳企業(yè)文化的方式及規(guī)范》有關(guān)要求。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。

（四）班容班貌：每個(gè)班組制作全家福上墻；班組要做到工作環(huán)境整潔，設(shè)備臺(tái)帳完整，檔案資料統(tǒng)一齊全，并擺設(shè)整齊(檔案盒由市公司統(tǒng)一配發(fā))。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。

以上上墻項(xiàng)目由各班組自行制作，內(nèi)容不定期更換，由市公司檢查驗(yàn)收合格后統(tǒng)一補(bǔ)助１５００元——２０００元/班組的企業(yè)文化宣傳費(fèi)（含文件柜等）。

（五）各分公司統(tǒng)一安排為各區(qū)域營銷中心配置簡易文體設(shè)施，用于開展小型文體活動(dòng)，活躍員工業(yè)余生活。

（六）建立的《員工成長記錄》，用以記錄員工工作、生活中的亮點(diǎn)，激發(fā)員工的工作熱情、創(chuàng)業(yè)激情。《員工成長記錄》由市分公司（中心）統(tǒng)一印發(fā)。

（七）建設(shè)溫馨型班組。工會(huì)小組的“職工小家”要真正成為員工的“家”，班員之間關(guān)系融洽，創(chuàng)建互助友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組定期組織員工開展郊游、派對、聚會(huì)等娛樂活動(dòng)；不發(fā)生打架、吵架等不文明行為。

（八）建設(shè)學(xué)習(xí)型班組

1、加強(qiáng)班員培訓(xùn)，班組員工要樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，除完成公司下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃外，每年班組內(nèi)部至少安排兩次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

2、員工之間做好傳、幫、帶工作，建立“師帶徒”、“一對紅”結(jié)對子機(jī)制，做好業(yè)務(wù)技術(shù)傳、幫、帶工作。

展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一般性的項(xiàng)目，提倡班組自己動(dòng)手組織實(shí)施；較大的建議和革新項(xiàng)目，由各分公司（中心）統(tǒng)一組織實(shí)施。

4、開展員工“薦書”活動(dòng)，員工把自己認(rèn)為有意義、有啟發(fā)、有感觸的書刊帶到班組，放到書柜內(nèi)供大家借閱。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。

5、班組之間組織勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)；定期評選“班組優(yōu)秀員工”、“文化踐行先鋒”，并將相關(guān)照片上墻。

（九）建設(shè)團(tuán)隊(duì)型班組。團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)協(xié)作，講究整體效果；通過各類活動(dòng)增進(jìn)相互了解，培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍；做到攻克生產(chǎn)難關(guān)一起上，一人有難大家?guī)停徽湎О嘟M榮譽(yù)和集體聲譽(yù)；一人上“賽場”，大家來服務(wù)。

（十）各分公司（中心）于八月初向省公司黨務(wù)工作部提交建設(shè)總結(jié)，省公司將適時(shí)就班組文化建設(shè)情況開展巡回檢查活動(dòng)。

班組建設(shè)演講稿題目篇六

大家好!

20____年6月，大學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們都在為自己的前途而奔波，有的考上研究生、公務(wù)員、教師，有的進(jìn)入國企或私企。然而，我卻選擇了走上大學(xué)生村官這條道路。農(nóng)村工作千頭萬緒，情況復(fù)雜，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，必然會(huì)遇到各種困難，但是必須端正自己的心態(tài)，做好吃苦的準(zhǔn)備，帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作，認(rèn)真思考、探索，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子，將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神，積極推動(dòng)發(fā)展新思路，帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng)，帶領(lǐng)大家共同致富。

作為新時(shí)期的新生力量大學(xué)生村官，要想扎根基層，成長成才，永葆生機(jī)活力，就要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和市第十次黨代會(huì)第五次會(huì)議精神，不斷地提升大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)能力。積極投身全市“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)自身在新農(nóng)村建設(shè)主戰(zhàn)場強(qiáng)素質(zhì)、增本領(lǐng)、促發(fā)展，為全市“邁進(jìn)基本現(xiàn)代化，建設(shè)美好新如皋”提供人才支撐。

大學(xué)生村官普遍學(xué)歷高，有較深文化知識功底和較強(qiáng)的專業(yè)技能，這是優(yōu)勢，但是在農(nóng)村基層工作光靠在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，要盡快的進(jìn)入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。要始終把學(xué)習(xí)放在首位，堅(jiān)持做到“四勤”，即腦勤，多動(dòng)腦、多觀察、多思考;嘴勤，多請教、多交流、多宣傳;腿勤，多跑腿，多到戶，多到一線;手勤，多做事、多動(dòng)筆、多記日記，不斷充實(shí)自己以適應(yīng)農(nóng)村工作的需要。學(xué)無止境，活到老學(xué)到老，是人生永恒的主題。大學(xué)生村官應(yīng)努力帶頭用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)掌握新知識、新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時(shí)要虛心向基層廣大干部群眾學(xué)習(xí)，爭做勤學(xué)善用，勇于創(chuàng)新的模范。

大學(xué)生村官很小，屬于中國農(nóng)村最基層的干部。大學(xué)生村官又很大。至少有三層意思：一是選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。二是選聘大學(xué)生村官到村任職意義重大。用李源潮部長的話來講：“選聘大學(xué)生村官到村任職，既是為了給新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)骨干力量，也是為了在基層一線培養(yǎng)人才，為黨的事業(yè)后繼有人儲(chǔ)備力量。”祖國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要一大批具有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)和群眾基礎(chǔ)的接班人和生力軍。培養(yǎng)骨干力量、培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備力量，這樣的詞語份量不言而喻，中央對大學(xué)生村官可謂用心良苦，寄予厚望。三是選聘高校畢業(yè)生到村任職對大學(xué)生自身的成長成才意義重大。套用一句老話，“猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡。”勇猛戰(zhàn)將、賢臣良相只有從基層提升，才能夠更了解戰(zhàn)場的形勢和百姓的疾苦，也就能夠更好的制定方針政策。

農(nóng)村是一所大學(xué)校、一個(gè)大舞臺(tái)、一個(gè)大熔爐，有志向的人才選擇從基層開始，從基層干起，才能夠經(jīng)風(fēng)雨、長見識、成良才。作為一個(gè)女孩，既然選擇來到農(nóng)村，就要“巾幗不讓須眉”，能夠無悔自己的選擇，忠于自己的選擇，當(dāng)一天村官盡一份力量，真正做到身在農(nóng)村，融入農(nóng)村，建設(shè)好農(nóng)村，變成農(nóng)民的“貼心人”，努力成為團(tuán)結(jié)農(nóng)民群眾致富奔小康的“領(lǐng)頭人”。

班組建設(shè)演講稿題目篇七

我們組的口號是：星空悟語，無與倫比。它意味著我們會(huì)一直努力，然后成為12星座中最亮的星座。我們也一定會(huì)因?yàn)槲覀冞@句誓言，不停的奔跑，即使是迎著冷眼和嘲笑，我們也不會(huì)停下。

我們組的組徽是星空物語的縮寫，我們把悟語放在星空的前面是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為感悟，頓悟的過程比單純的仰望星空要重要。

我們班的文化是星文化，現(xiàn)在讓我來講一下我們的星文化。

我們班的的口號，之前我也說過，就是：仰望星空，腳踏實(shí)地。仰望星空就是我們要確立，奮斗，實(shí)現(xiàn)夢想的過程，而這句話寄于后面那句話，腳踏實(shí)地，不然只是有夢想，卻沒有走好腳下的每步路，那么，想要追求夢想這種話只是虛無，不過是曇花一現(xiàn)，鏡花水月罷了。所以在追求夢想時(shí)，一定要走好自己的路。然后，一點(diǎn)一點(diǎn)接近夢想，最后只要踮起腳尖，夢想觸手可及。

我們班訓(xùn)是：業(yè)精于勤，行成于思。它意味著我們只有勤奮才能把事情做到精通，做事前一定要三思而后行。這句班訓(xùn)會(huì)一直提醒我們，不可沖動(dòng)做事，做事也一定要勤奮。

我們班還組織了各色各樣的活動(dòng)，比如我的偶像，名校之旅還有許許多多的活動(dòng)。在“我的偶像”活動(dòng)中，我們把自己和偶像的照片發(fā)在一個(gè)相框中，掛在墻上，每天都看著他，然后望著偶像，激勵(lì)自己，一點(diǎn)一點(diǎn)接近自己的偶像。在“名校之旅”活動(dòng)中，我們?nèi)チ酥攸c(diǎn)高中，拍下照片，留下紀(jì)念。然后一點(diǎn)一點(diǎn)向那個(gè)自己向往的學(xué)校接近。

我們班中有一首小詩，叫做仰望星空。我們每天看著他，并且，背的滾瓜亂熟，最重要的，我們要理解它的含義，我們因?yàn)檫@首詩，才明白星空的璀璨，然后明白星空后的含義。

這就是我們組的文化，我們班的文化。現(xiàn)在讓我們一起攜手共筑閃亮的八年級。

我的演講就到這里，謝謝大家