范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

讀書給我的啟示篇一

一本厚厚的書捧在手中，手指像跳舞一般靈動(dòng)的在書頁中穿梭著，眼睛既貪婪又好奇地看著那一個(gè)個(gè)字。突然，手一頓，一句話清晰地躺在我眼前，腦海中一直回憶著那句話。

它給了我很多啟示，同時(shí)沒讓我在失去耀眼的太陽時(shí)一并錯(cuò)過那同樣美妙神奇﹑可愛的群星。

一聽見那句話，我忽然一下震住了，是啊，如果錯(cuò)過了太陽時(shí)我流了淚，那么我也要錯(cuò)過群星了，太陽被烏云遮住了，我卻一直為了一個(gè)已不復(fù)存在的東西而流淚，一直為一個(gè)對(duì)于我不是太重要的東西而流淚，不是太不值得嗎？因?yàn)槲乙部煲e(cuò)過“群星”了，不是嗎？不要為錯(cuò)過一次精彩而傷心，卻錯(cuò)過另外的精彩。

“如果錯(cuò)過了太陽時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星了。”這泰戈?duì)柕脑挷恢螘r(shí)、何處駐足在我心中，就像是一盞在黑暗中的明燈，照耀著我內(nèi)心深處的黑暗并永遠(yuǎn)指引著我。

讀書給我的啟示篇二

書，讓我知道了人間的喜樂悲傷；書，開啟了我的想象大門。同時(shí)，通過讀書，也讓我學(xué)到了許多解決問題的方法。

有一天，媽媽給我剪指甲，我問媽媽：“您的指甲那么長，怎么不剪呢？”媽媽說：“我不像你，我愛干凈，雖然指甲長，但是我把它洗得干干凈凈的。”媽媽看起來長長的指甲真的很干凈嗎？我馬上去翻《十萬個(gè)為什么》，里面有一篇《為什么不能留長指甲的原因》的文章，給媽媽看。上面說長指甲里隱藏了很多細(xì)菌，洗也洗不掉，很容易讓人生病。媽媽聽了之后就不留長指甲了。

還有一次，外婆說現(xiàn)在不知道為什么不能用塑料袋了，我就告訴她，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)污染環(huán)境。

“讀書破萬卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實(shí)用主義方面來讀書的好益處。都說讀書苦，古人曾以頭懸梁錐刺股的辦法去讀書。因此，當(dāng)人們提起讀書苦時(shí)，常常強(qiáng)調(diào)了讀書之苦，從而忽略了讀書的好處與樂趣，其實(shí)讀書之樂，其味無窮，妙不可言。

“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無限廣闊的海洋。”是啊，假若沒有了書，人類的生活將會(huì)多么無趣呢？想成為現(xiàn)代社會(huì)的文明人，要認(rèn)識(shí)世界，走向世界，改造世界，必須以書為友。

我和書的故事還有很多，都是書幫助了我。

讀書給我的啟示篇三

書的內(nèi)容并不吸引我。我只看了開頭與結(jié)尾，可是中間的內(nèi)容又不得不看，我就囫圇吞棗，大概瀏覽一遍。我只看重要的情節(jié)，其他部分一概跳過。

沒過一會(huì)兒哥哥回來了，他發(fā)現(xiàn)我正在看他的書，邊走過來，在我身旁坐下：“這本書寫得怎么樣啊？”我抬起頭，支支吾吾的說：“嗯……嗯……不錯(cuò)。”“那你看完有何感想啊？你覺得作者寫這個(gè)故事想告訴我們什么道理呀？”……哥哥問了一連串的問題，我尷尬地笑了笑。因?yàn)楦绺缯f的問題我并沒有思考過。

從那以后我看書再也不囫圇吞棗了。遇到不理解的句子我總是反復(fù)讀，反復(fù)思考。是啊，如果我們看書只是單純的知道一個(gè)故事，與其這樣不如聽一個(gè)故事好了。在生活中也一樣，遇到不會(huì)的題或事情，要反復(fù)思考，尋找出口，知道把這個(gè)問題“消化透”。

哥哥的話不僅讓我學(xué)會(huì)了該怎么讀書，更讓我學(xué)會(huì)了遇到難題怎么去消滅它，戰(zhàn)勝它。

讀書給我的啟示篇四

莎士比亞曾說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻十分貼切，書的確給予了我很多營養(yǎng)，讓我受益匪淺。

記得那是一個(gè)星期天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著新買的書。正好媽媽十分口渴，她便叫我去倒杯水給她。我不情愿地站了起來，書中的故事實(shí)在太吸引人了，誰愿意在這個(gè)時(shí)候幫媽媽倒水啊，可是又有什么辦法呢？母命難違啊。

我望著濕漉漉的書，它仿佛如同個(gè)長了皺紋的老頭兒，傷心地對(duì)我說：小主人，我不能洗澡啊。”這時(shí)，我腦袋里忽然冒出了個(gè)小燈泡。記得以前看過一本《百科知識(shí)大全》。書上寫著不小心打濕的書，只要放在冰箱里，冰凍20分鐘就能完好如新。我照著書上的去做過了20分鐘，果然讓書恢復(fù)了原樣。我興奮極了，書本真是無聲的老師呀，讓我收獲了許多知識(shí)。

讀書給我的啟示篇五

考試前后，我搜集到了很多有關(guān)讀書的名言，也從中得到了不少啟發(fā)和道理。

在眾多名言中，我最喜愛，尊重的名言是“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。”你們一定對(duì)這句話不陌生吧！它的意思是：我要認(rèn)識(shí)天下所有字，讀遍人間所有書，吸取書中的精華。人們都知道，書，用一生的時(shí)間讀不完，字，用一生的時(shí)間也學(xué)不完！可見，作者的志向多么崇高，多么高尚，多么遠(yuǎn)大啊！

這句不切實(shí)際的話，給我留下了深刻的印象。

這句話使我喜愛，迷戀起了圖書。我所看過的圖書，里面發(fā)生的事常常使我念念不忘，浮想聯(lián)翩；發(fā)生悲慘的事情，常常使我黯然神傷。有一次閱覽圖書室時(shí)，看到了一篇關(guān)于這句名言的作文，使我對(duì)這句話，有了更加深刻的印象。

一天天讀書的日子過去了，從中我得到了許多啟發(fā)：讀書要持之以恒，不能三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。正如陳壽說的那句話“一日無書，百事荒蕪。”讀書也要悟出其中的道理，才能完完全全地掌握從中的知識(shí)，正所謂“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”當(dāng)然，讀過的知識(shí)要記住，不能剛學(xué)完，學(xué)新知識(shí)的時(shí)候就忘了學(xué)過的知識(shí)。

從此，我對(duì)圖書產(chǎn)生了濃厚的感情，更對(duì)書中的知識(shí)萬分重視。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”使我更加珍愛圖書，依賴圖書！