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爬山的作文結(jié)尾(模板10篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

爬山二年級(jí)爬山初中篇一

秋天這么涼爽,當(dāng)然是個(gè)爬山的好季節(jié)啦,所以小編今天為大家分享的內(nèi)容是二年級(jí)爬山秋游日記,歡迎大家閱讀。

星期x ? 天氣x

今天,我們背著裝滿零食的書包,排著整齊的隊(duì)伍去秋游啦!

我和前排的同學(xué)邊走邊唱,可開心了!不知不覺我們走到了一座高大的山前,眼前是一段看不到盡頭彎曲的石階,一直延伸到半空中,看著這么高的山,我撅起了小嘴,因?yàn)槲易吡艘淮蠖温?,感覺有點(diǎn)累,現(xiàn)在沒力氣爬山了,沒辦法,沒力氣也要爬啊!就這樣,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,向山上爬去,一路上我邊爬邊想“要是知道今天登山就待在家里不來了 ,”想著想著,我已爬到了半山腰……真想找個(gè)地方歇歇啊 !忽然,聽見楊老師驚奇地叫道:“快看,楓葉!”我無力地把頭抬起來,“真的是楓葉!”我一下子就有了精神,哇!那一片片火紅的楓葉真美啊!小小的楓葉好像在對(duì)我說:“加油!加油!你能行”于是我奮力向山頂爬去,一會(huì)兒我和同學(xué)手拉著手爬,一會(huì)兒我托住背上的包爬,實(shí)在沒力氣時(shí)我就捏一下自己的肉,再往上爬,爬呀爬,我和同學(xué)們,還有老師終于都爬上了山頂。

站在山頂上,我一下子明白了《爬天都峰》作者登山的艱難和奮力攀登,勇往直前的精神。

星期x ? 天氣x

今天要去秋游,我一大早就起床了。窗臺(tái)上都能看到陽光了,看來今天是個(gè)好天氣。 整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,我們穿著整潔的校服,在爬山的過程中一路上我們看見好多花,好多草,還有高大 的樹木,林間還傳來一陣陣鳥聲。 到了那里,老師告訴我們不要亂跑,容易走丟?;顒?dòng)開始了。老師叫大家圍成一個(gè)圈。 葉瑞澤打拳,他打得精彩至極,引來了陣陣掌聲。接下來是徐佳佳和朱姹霖一起演唱了一首 歌,也引來了陣陣掌聲。后來我們還玩了很多游戲。在吃東西的時(shí)候,我把我的面包分給了 同學(xué)。吃飽后,我借來了王銳涵的沙包跟繆鎵鴻玩起來了。我投過去他扔過來,我們玩得不 亦樂乎。 我們玩得很開心,不是因?yàn)榈胤降拿篮筒幻?,而是一起來的人在一起歡笑。

星期x ? 天氣x

哇,學(xué)校組織了秋游,要去爬山,大家都很興奮呢。

早晨的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開心極了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山,個(gè)個(gè)力氣十足,迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒,我已累得上氣不接下氣,太累了,想休息,不想爬了。這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事,我不能半途而廢。。我內(nèi)心想起了這句話:堅(jiān)持就是勝利! 我就休息了一會(huì)兒,繼續(xù)爬。

到了隔山頂只幾步之遙的地方了,我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步,枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說:“堅(jiān)持!加油啊!……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步,終于爬上了山頂,雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈,但心里卻充滿了成功的喜悅。

真的是一次有意義的的秋游,鍛煉了身體還讓我明白了一些道理。

爬山二年級(jí)爬山初中篇二

今天,媽媽帶我去爬山。

開始,我和媽媽喊著響亮的口號(hào),踩著均勻的步伐,身子像羽毛一樣輕巧,圍著喻家山的小路不緊不慢的跑著。但是,不一會(huì)兒,響亮的口號(hào)就變得低沉了,因?yàn)檫吅斑吪軐?shí)在是有點(diǎn)讓人上氣不接下氣呢。這時(shí),我和媽媽開始邊走邊聊起來,我們慢慢悠悠的走著,到了幾顆針樹下,針樹的葉子掉下來踩上去厚厚的軟軟的,好像為我們鋪上了紅色的地毯。

到了山腰北面一個(gè)很黑的地方媽媽竟然有點(diǎn)害怕起來,但是我卻大搖大擺地走了過去,媽媽看見我走了過去,也走了過去,過了一會(huì)我們就走出了那片很黑的地方。媽媽說:“謝謝了,如果不是你先走過去的話,我只能往后走了?!?/p>

聽了媽媽的話,我有點(diǎn)得意洋洋起來,還差點(diǎn)兒摔了跤。就在剛才有幾個(gè)參加大學(xué)生跑步比賽的大哥哥飛快地跑過去,我為了讓路,差點(diǎn)被擠得臉挨到山上去。

哇!我和媽媽居然繞山腰走了一圈!里面有一段我和媽媽是好不容易才走完的,可以算是又爬又走。

雖然我累得氣喘吁吁,但是我覺得我健康了,我快樂了!

爬山二年級(jí)爬山初中篇三

走進(jìn)大山,走上一條古徑通幽的道路,四周灌木遮住了陽光,偶爾有星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽光射了進(jìn)來,聽著鳥兒們撲閃翅膀的聲音,歡叫的聲音,一切都是那么的愉悅。

忽而,一絲嫩綠吸引了我的眼球,啊,是一片茶園!走在茶園間的小道上,聞著那一絲絲淡淡的幽香,仿佛時(shí)間都停止在了這一秒——我如一只在綠茶樹中翩翩起舞的蝴蝶,感受冬暮中這一絲絲生機(jī)勃勃的氣息,我陶醉其中,思緒越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)……半晌,思緒才緩緩歸來,我才回過神來。

穿過草地,走到一片桃林邊??商一ú]有開,可看著那些正準(zhǔn)備過冬的小芽?jī)?,我似乎看見了它們?dāng)時(shí)怒放斗艷的樣子。

走過桃林,便來到了天湖。天湖邊有個(gè)小亭,坐在小亭內(nèi),望著天湖美景,不由發(fā)出感嘆:?。√旌乃嫠{(lán)啊,藍(lán)得像一條藍(lán)綢子;天湖的水真清啊,清得可以看見里邊的小沙石;天湖的水真靜啊,靜得可以照見自己的容貌。

走下亭子,到了一片樹林中。在樹林中差不多走了十分鐘,隱隱約約聽到了流水“嘩,嘩,嘩”的聲音。越來越近了,近了,近了——是一道飛流而瀉的小瀑布,它雖然沒有廬山瀑布那么雄偉,也沒有黃果樹瀑布那么壯觀,但也別有一番滋味。瀑布流下的水形成了一條小溪,用手輕輕碰了一下溪水,好涼爽,洗一把臉,太舒服了,再往前走一會(huì)兒,山的盡頭便到了。

冬天,賣柴橋的山是彩色的,綠色、藍(lán)色、白色……數(shù)不勝數(shù),?。∮肋h(yuǎn)美麗的賣柴橋山。

爬山二年級(jí)爬山初中篇四

一大早,我們一家就穿上運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,拿著水,背起一個(gè)小書包,還帶上羽毛球拍和一幅中國象棋。真是全副武裝。

我終于爬到山頂上了,我在井里打了水,洗了臉舒服多了。我說:“我們來打羽毛球吧!”我們便打起羽毛球。可是山頂風(fēng)太大了,無法打羽毛球。一眼望去全個(gè)奉化盡收眼底,好漂亮?。「惺艿搅松巾?shù)臎鏊?,真叫站得高看得遠(yuǎn)。

爬山二年級(jí)爬山初中篇五

我和爸爸愉快地走在上山的路上,我抬頭一看,真是山高路陡啊!再抬頭看了看天空,真是異常晴朗。兩旁的大樹看起來精神抖擻,昂首挺胸的,仿佛就像站崗的士兵一樣。大樹底下的花朵形態(tài)各異,綻開了一張張可愛的笑臉。

突然,爸爸靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我挑了挑眉,說:“要不我們來比賽吧,誰先到山頂,中午回家就有雞腿吃。”“好啊,比就比,誰怕誰?!蔽业靡獾鼗卮鸬?。我心想:爸爸,你這個(gè)馬大哈,怎么比得過我呢?話剛說完,我便急忙踩著階梯,飛快地往上跑。

由于爬山的人數(shù)的增多,我和爸爸不小心走散了。我到處張望爸爸的身影,可是怎么也找不到。天氣就是我的心情,方才還是晴朗的天空,一下子變得荒涼,一片烏云飄過,太陽藏了起來,仿佛一點(diǎn)也不愿意見到我。我內(nèi)心開始著急起來。

霎時(shí),爸爸握住我的肩膀,笑著說:“怎么了,累了是不是?”“才沒有呢,我只是腳扭了一下而已?!边@時(shí),起風(fēng)了,烏云被風(fēng)吹開,天空又變得晴朗起來。樹葉和花朵在風(fēng)兒的吹拂下左右擺動(dòng),像在和我招手。

只差一步就到山頂了,我實(shí)在太累了,爸爸拉住我的手,鼓勵(lì)我:“加油!”我終于爬上了山頂,看了看遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,就像進(jìn)了童話殿堂,心情格外舒暢。

通過這次爬山,不僅讓我知道了大自然的美麗,而且還明白了一個(gè)道理:做事不能半途而廢,堅(jiān)持就會(huì)有不一樣的收獲!

爬山二年級(jí)爬山初中篇六

今天,我和爸爸媽媽、姐姐、堂妹一起去桃江十三渚爬山。我站在群山下抬頭仰望,?。》屙斶@么高,在云彩上面哩!我能爬上去嗎?我真想自己身上長(zhǎng)一對(duì)翅膀,一下子飛上去。

我們先穿過茂密的桔林,再走過野花叢,來到將軍巖上,我低頭俯視四周,發(fā)現(xiàn)山只有小土堆大小,人只有綠豆大小。我們繼續(xù)前進(jìn),忽然前方出現(xiàn)了一個(gè)指示牌,上面有幾個(gè)字:前方月霞洞,洞高約十米,長(zhǎng)約40米。洞旁有眾多小洞??赐旰?,我們就去月霞洞,只見洞內(nèi)有許許多多的小洞,外邊有幾個(gè)大洞。大洞里面有一些佛像,香火。我忽然看見了一些臺(tái)階通向洞頂,于是,我就對(duì)爸爸說:”爸爸,我們?nèi)ザ错斏峡纯窗?!“爸爸說:”好啊!“于是,大家一起上去了,結(jié)果”沒有路“。但爸爸卻肯定地說:”一定能找到路!“接著,我們又找路,果然,我們找到了路,這真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

我們走啊走啊,不知不覺中,走過了許多景點(diǎn),來到了小龍橋,這橋是掛在兩個(gè)懸崖之間。我走在橋上,腿像中了鉛一樣,走得很慢。那時(shí),我真想身上長(zhǎng)一對(duì)翅膀,一下子飛到橋?qū)Π?。不過,我還是走過來這座橋。

最后,我們來到了最高峰的半山腰,看見一個(gè)牌子,上面寫著:60歲以上老人及高血壓患者切勿爬山??赐旰蟀职终f:”胖子肯定不能爬上去,你們待會(huì)就知道了?!叭缓?,我們繼續(xù)前進(jìn),來到了一個(gè)天然大洞,進(jìn)去后卻越來越窄,最后只有不到半米的寬度,胖子是進(jìn)不去的。我們?cè)谏蕉蠢镒甙∽甙?,一?huì)兒攀鐵鏈,一會(huì)兒扶欄桿,終于”重見天日“爬上了山頂。

然后我們就開心地下山了。我真喜歡桃江十三渚。

爬山二年級(jí)爬山初中篇七

春,一如既往的溫煦。迎著陽光,我們踏上了春游的路程。

我們這次春游的地點(diǎn)是杜鵑山。從學(xué)校出發(fā),我們就到了杜鵑山腳,抬頭仰望著巍峨的杜鵑山,底氣有些不足,老師在后面給我們鼓勁著,使我們的信心又增加了不少。

同學(xué)們一邊拍著酸痛的大腿,一邊抱怨道:“天哪,這么高,要走到何時(shí)?!”羽不滿的嘀咕道:“等爬到山頂?shù)臅r(shí)候,我的小命豈不是……”在諸多同學(xué)們的抱怨聲中,我們快爬到一半了。同學(xué)們七零八落的,就像一顆顆滾落的珠子。我實(shí)在是累的不行了,就獨(dú)自在草叢里休息了一會(huì)兒。等我再起來時(shí),同學(xué)們都消失得無影無蹤了。突然,從我后面?zhèn)鱽砹恕昂哌?,哼哧”的聲音,我馬上警惕地轉(zhuǎn)過身,原來是吳晨峰啊,他的臉上掛滿了黃豆大小的汗珠。

我走在似乎永遠(yuǎn)也走不完的小道上。走著走著,就來到了一條分岔口,我在這兩條路之間猶豫了一會(huì)兒,最后我隨便選了一條路,因?yàn)闂l條小路通大道嘛!

在半路,我遇到了羽,看來我沒有迷路!我們一句沒一句的閑聊著,一路上的勞累跑到了腦后。就在我和羽的體力都支撐不住的時(shí)候,聽到別班的同學(xué)大聲喊:“耶,快到了!”我一邊大口大口的喘著氣,一邊擺擺手,對(duì)快要虛脫的羽說道:“我們就在這里休息一下吧!”羽倔強(qiáng)地?fù)u搖頭,“不行!

我只好抬起沉重的步子,邁開步伐,硬是登上了山頂,我累得虛脫在一塊石頭上。雖然很累,但是一股喜悅漫上來了,像藤蔓一樣纏滿了我的心房。

最后,結(jié)束了這次的春游。這次的爬山給我?guī)砹藛⑹荆簾o論干什么事情都需要毅力,只要你付出了,就會(huì)有成果。學(xué)習(xí)也是這樣,古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!辈诲e(cuò),只有付出了,刻苦攀登知識(shí)的高峰,才能感受到知識(shí)的浩瀚無邊,才能站在知識(shí)的高峰。

爬山二年級(jí)爬山初中篇八

今天,姥爺、爸爸還有我一起去爬蓮花山。蓮花山又高又大,我爬得很累,不過我挑戰(zhàn)了自己,成功登上了山頂。

一路上,我看見了很多風(fēng)景,有中國室內(nèi)最大的觀音菩薩,這個(gè)觀音菩薩都跟一座塔一樣高了,像個(gè)巨人一樣靜靜地看著游人。還有姊妹松,是一根紅繩子捆住的兩棵松樹,樣子很像雙胞胎,我覺得這就是它為什么叫姊妹松的原因了。

我們才走了不到一半的路程,爸爸就說:“你累不累?要不咱們下去吧?”我說:“不行,好不容易來一趟蓮花山,可能這輩子再也不來了,要爬就爬到山頂?!庇谑牵职謳е依^續(xù)加油往上爬。

繼續(xù)往上,我又看見了子母泉。子母泉里的水清可見底,泉水的源頭是一條瀑布,瀑布的水結(jié)成了冰,形成了一道別樣的景色。我用手去摸了摸,涼涼的,滑滑的,我趕緊把手伸到爸爸的脖子里,他打了一個(gè)冷戰(zhàn),我哈哈地笑了。

我們一路互相鼓勵(lì),很快到了玻璃棧橋。玻璃棧橋是兩座山之間架起的一座透明的玻璃橋,走到橋上,正是山間空懸的地方,往下面望去,離地面很遠(yuǎn)。我站在橋上,心怦怦地亂跳,好像要從嗓子眼里蹦出似的,最后,是爸爸牽著我的手把我拽了過去。

我們又走了幾個(gè)臺(tái)階,終于到達(dá)了山頂??粗巾?shù)拿谰埃腋杏X很有成就感。

爬山二年級(jí)爬山初中篇九

一個(gè)春光明媚的上午,我、媽媽、哥哥和妹妹一起去爬山。

我們走著彎彎曲曲的山路,走進(jìn)了綠色的世界。

大河看上去非常孤獨(dú),于是找來小魚、太陽、小船和樹來做伴,我們聽到浪花的聲音,那是它在向我們問好。

下山的時(shí)候,我看見了許許多多生產(chǎn)油的茶樹,于是摘下一個(gè)茶果做紀(jì)念。

突然,妹妹像一震風(fēng)一樣奔跑,跑得無影無蹤,原來她早已回家了。

爬山真有趣呀!

爬山二年級(jí)爬山初中篇十

早晨,爸爸宣布了一個(gè)好消息:全家人去爬山。我興奮地跳了起來,立刻準(zhǔn)備行李,我還拿了根登山杖,以備不時(shí)之需。

乘車到了天臺(tái)的瓊臺(tái)仙谷,大家開始爬山了。我們先穿過兩個(gè)山洞,接著,又走過一座小橋。那里還有一條瀑布,我往下面一看,不禁念起詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽微笑著說:“快走吧,前面還有更好的風(fēng)景呢?!庇谑牵覀兘又白?。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)岔路口,我正想該走哪條路時(shí),一位大伯說:“還是走上坡的`那條,挑戰(zhàn)一下自己吧?!笨粗胺皆絹碓蕉傅纳铰罚职珠_玩笑對(duì)我說:“如果你走累了,可別要我背?!蔽铱觳降刈叩搅俗钋懊?。每當(dāng)覺得腳酸的時(shí)候,我就鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!終于,我爬到了山頂,陸續(xù)到達(dá)的大人們紛紛對(duì)我豎起了大拇指。

我站在山頂上,放眼一望,哇,好美??!之前爬過的山,在夕陽的照射下,仿佛鑲上了一道金邊。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧爬山的作文六年級(jí)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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