在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的家鄉(xiāng)的核桃作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的家鄉(xiāng)五峰，盛產(chǎn)核桃。核桃圓圓的，外殼很硬，錘開核桃殼，看到核桃仁被兩片褐色的圓片隔成兩大半，咬一口嘗嘗香脆可口。

每當(dāng)我吃核桃時(shí)，都會(huì)想起春天里，核桃坡上的核桃樹。路邊一排排的核桃樹，筆直的樹桿上長(zhǎng)著許多樹枝，上面茂密的葉子給了核桃樹一個(gè)美麗的頭冠。過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)核桃樹上有許多“毛毛蟲”，便走到樹下，搖動(dòng)樹桿，“毛毛蟲”一下子掉了許多，我走近一看，它一動(dòng)不動(dòng)。我放開膽子去摸“毛毛蟲”，咦！怎么沒有毛呀?這時(shí)，我忽然想到媽媽告訴過我：“核桃樹的葉子擋住的那東西是花，有點(diǎn)像毛毛蟲。”我一下子明白了，這就是核桃樹的花呀！有意思。過了一會(huì)兒，一陣誘人的清香撲鼻而來，我猜想這可能是核桃花的香氣吧！

金秋，是核桃豐收的好時(shí)節(jié)，同時(shí)也是孩子們最愉快的`時(shí)候。包裹核桃的綠外殼變黑后自然露出那熟透的果實(shí)。孩子們眼尖，便拿著長(zhǎng)棍，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)向路邊碩果累累的大核桃樹走去。來到樹下，望著高高的樹冠可有辦法了，你站我肩、我踩他肩，搭成人梯，直到最頂上的一個(gè)孩子爬上樹叉才散開，然后各處做好接核桃的準(zhǔn)備，上面的小孩一邊喊：“快撿核桃羅！”一邊為樹下的等待者打核桃。輕輕一棍，核桃掉落下來，打在落葉上“啪啪”直響，樹下的孩子就一邊撿，一邊往衣袋里裝。經(jīng)過一陣猛吃猛打，該回家了。這時(shí)，還掛在枝頭的核桃已不多了，可孩子們卻是滿載而歸。

核桃也是五峰人民招待貴客的一種好食品。這核桃不僅有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且具有抗癌的作用。

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