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教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇一
近幾年行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試基本分為五個(gè)專項(xiàng)，分別是言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷與資料分析。五個(gè)專項(xiàng)又分別包含相應(yīng)的分類題型，對(duì)應(yīng)考查的是與機(jī)關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實(shí)上，言語理解與表達(dá)能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計(jì)算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會(huì)人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對(duì)于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點(diǎn)。
備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識(shí)，尤其是作為公務(wù)員考試難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題。考生可以利用這段時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識(shí)，或參考有正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義，也可以針對(duì)公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)突破教材等。
第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼。
雖然公務(wù)員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競爭，但是具體到每一位考生都會(huì)有自身的強(qiáng)項(xiàng)與相對(duì)薄弱的地方。對(duì)于有過考試經(jīng)驗(yàn)的人來講應(yīng)該會(huì)比較清楚自己強(qiáng)弱環(huán)節(jié)在哪里，而對(duì)于首次應(yīng)考的考生，建議考生可以先用歷年的公務(wù)員考試行測真題做一次實(shí)戰(zhàn)模擬，然后對(duì)照答案，如果該專項(xiàng)的正確率在七成以上，則說明較為擅長，否則即為需要重點(diǎn)提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重。
一般來說，文史類考生擅長言語理解和常識(shí)判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，建議考生在了解行測的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)做一份有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭取在最短時(shí)間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達(dá)到固強(qiáng)保弱的效果。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇二
1、確定企業(yè)所處特定產(chǎn)業(yè)(或行業(yè))的經(jīng)濟(jì)特征;。
2、確定企業(yè)為增強(qiáng)競爭優(yōu)勢(shì)而采取的戰(zhàn)略;。
3、正確理解和凈化企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表;。
4、運(yùn)用財(cái)務(wù)比率和相關(guān)指標(biāo)評(píng)估企業(yè)的盈利能力與風(fēng)險(xiǎn);。
5、為管理決策作出相關(guān)的評(píng)價(jià)。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇三
》很多考生一直在問，現(xiàn)在分析題用準(zhǔn)備嗎？這篇文章就對(duì)這個(gè)問題給你最貼心的解答，什么時(shí)間準(zhǔn)備、準(zhǔn)備什么、怎么準(zhǔn)備？眾所周知，分析題在整個(gè)政治理論考試中占了半壁江山，共有50分。因此，一舉攻破分析題，是志得考研政治高分的關(guān)鍵所在。
一是什么時(shí)間準(zhǔn)備。暑期有部分考生就問這個(gè)問題，答復(fù)是為時(shí)尚早，為什么這樣說呢，在強(qiáng)化階段，大部分考生第一輪復(fù)習(xí)還沒有結(jié)束，部分考生心存僥幸沒有著手復(fù)習(xí)，對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)沒有梳理好，沒有一定習(xí)題的積淀，去看分析題會(huì)一頭霧水，信心受挫，所以建議分析題在沖刺階段開始備戰(zhàn)。
二是準(zhǔn)備什么。針對(duì)這個(gè)問題認(rèn)識(shí)是否清楚是備戰(zhàn)分析題的關(guān)鍵。我們回頭看歷年真題尤其是近兩年的分析題是怎么考的，最基本的要知道考研公共課政治分析題一科一道題目，宏觀布局了解后，就按每門課程劃定重點(diǎn)，比如馬原的矛盾原理、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)關(guān)系、真理與價(jià)值等都是重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握就會(huì)做到有的放矢。
三是怎么準(zhǔn)備。分析題與選擇題的'區(qū)別就在于二者對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度要求不同，選擇題的答案就在試卷中，這個(gè)不需要我們精準(zhǔn)記憶，只要我們可以辨別正確選項(xiàng)即可，也就是我們說的是信息可重現(xiàn)，而分析題則對(duì)我們掌握知識(shí)點(diǎn)的要求更高，答案不在試卷中，而是需要我們通過前期理論儲(chǔ)備，有針對(duì)性的輸出信息，不但要求腦海中有，還要求將內(nèi)部思維轉(zhuǎn)化為外部知識(shí)點(diǎn)的輸出。
具體而言，分析題首先考查的是審題的能力，集中表現(xiàn)為在題干上抓住考點(diǎn)的能力。分析題目的能力，即迅速準(zhǔn)確地把握題目材料的邏輯線索和考點(diǎn)原理的關(guān)系的能力。
答題的能力，答案切入的角度，答案的展開和豐富、層次感需要注意以下幾點(diǎn)：
（一）總分總的結(jié)構(gòu)。
通過閱讀材料鏈接考點(diǎn)，首先總說材料反映什么原理，然后精準(zhǔn)分條闡述原理，最后結(jié)合材料概括考點(diǎn)總結(jié)升華。
（二）層次清晰。
碩士研究生入學(xué)考試是能力的考試，評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)就是按點(diǎn)給分，考生數(shù)量龐大，判卷任務(wù)繁重，所以，層次清晰的重要性至關(guān)重要。
（三）書寫規(guī)范。
字跡清晰、卷面整潔在分析題中比較重要，看似簡單，做到不易，尤其是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，所以，注重細(xì)節(jié)將收獲成功。
建議真題是模擬實(shí)戰(zhàn)的首選，可以多做幾遍，你就會(huì)透視真題的出題規(guī)律，正所謂，咬定真題不放松，最后一舉成功！
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文檔為doc格式。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇四
醫(yī)師資格證原件及復(fù)印件(審原件，收復(fù)印件)
身份證原件及復(fù)印件(審原件，收復(fù)印件)，
二甲醫(yī)院以上的體檢證明原件。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)聘書(一般為合同復(fù)印件)
2寸免冠照3張(申請(qǐng)表上兩張，收一張)
醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)證(找醫(yī)院要，醫(yī)院一般給復(fù)印件，不要緊)
姓名 科室 性別
1、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)審核表》;
2、《醫(yī)師注冊(cè)健康檢查表》;
3. 《醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)聘用證明》;
4、《醫(yī)師資格證書》復(fù)印件;(用16開紙復(fù)印，并在空白處寫上“系原件復(fù)印”字樣)或醫(yī)師資格考試成績?cè)?/p>
5、申請(qǐng)人有效身份證復(fù)印件;(用16開紙復(fù)印，并在空白處寫上“系原件復(fù)印”字樣)
6、2寸免冠正面半身同底照片3張(其中2張分別貼在《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)審核表》和《醫(yī)師注冊(cè)健康檢查表》上，1張背面寫上姓名、科室、身份證號(hào)，并用信封裝好)。
7、在外地取得的醫(yī)師資格證書，需單位當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生行政部門出具《醫(yī)師資格證書》系在當(dāng)?shù)厝〉茫⑽丛诋?dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行注冊(cè)的'證明。
封面：1、姓名一欄應(yīng)與身份證完全一致。
2、醫(yī)師資格 級(jí)別： 請(qǐng)?zhí)顖?zhí)業(yè)醫(yī)師(或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師)。
類別： 請(qǐng)選填臨床或中醫(yī)、公共衛(wèi)生、口腔。
4、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書編碼：暫不填。;
5、表中年月日，一律用公歷阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。
6、填表時(shí)間：填當(dāng)時(shí)時(shí)間
7、學(xué)歷：應(yīng)填寫與申請(qǐng)類別相應(yīng)的最高學(xué)歷。
8、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格：請(qǐng)?zhí)钺t(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師。
若為教學(xué)系列，如講師、副教授、教授，請(qǐng)?zhí)钕鄳?yīng)的主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師。
9、申請(qǐng)執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)名稱及登記號(hào)：xxxx醫(yī)院 登記號(hào)：xxxxx
10、申請(qǐng)執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)地址：xxxxxx 郵編：xxx
11、申請(qǐng)執(zhí)業(yè)類別：臨床或中醫(yī)、公衛(wèi)、口腔。
12、獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的時(shí)間：按《執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證》上的時(shí)間填寫。如是執(zhí)業(yè)醫(yī)師，此項(xiàng)不填。
13、獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的時(shí)間：按《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》上的時(shí)間填寫。如是執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，此項(xiàng)不填。
14、個(gè)人工作經(jīng)歷：填寫參加工作以來的經(jīng)歷。
15、身體和健康狀況：按《醫(yī)師注冊(cè)健康檢查表》上的結(jié)果填寫，如：良好。
16、業(yè)務(wù)水平考核機(jī)構(gòu)或組織的名稱和培訓(xùn)時(shí)間及考核結(jié)果：不填。
17、其他要說明的問題：請(qǐng)?zhí)顚憟?zhí)業(yè)范圍。如內(nèi)科專業(yè)或外科專業(yè)。
18、申請(qǐng)人簽字填寫年月日：并簽字。
19、所有欄目填寫年月日：與填表時(shí)間相同。級(jí)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。類別：臨床、中醫(yī)、公衛(wèi)、口腔。第四頁上醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書編碼不填。
(一)、臨床類別醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍：
1、內(nèi)科專業(yè)(含老年醫(yī)學(xué)專業(yè)、傳染病專業(yè))
2、外科專業(yè)(含運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專業(yè)、小兒外科專業(yè))
3、兒科專業(yè)
4、眼耳鼻咽喉科專業(yè)
5、皮膚病和行病專業(yè)
6、醫(yī)學(xué)影像和放射治療專業(yè)(含核醫(yī)學(xué)專業(yè))
7、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、病理專業(yè)
8、急救醫(yī)學(xué)專業(yè)
9、康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)
10、預(yù)防保健專業(yè)
11、jingshen衛(wèi)生專業(yè)(含jingshen專業(yè)、心理衛(wèi)生專業(yè))
12、婦產(chǎn)科專業(yè)
13、mazui專業(yè)
14、省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他專業(yè)(如醫(yī)療美容)
(二)中醫(yī)類別醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍
1、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)。
2、中醫(yī)專業(yè)：中醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍須填寫二級(jí)學(xué)科，如中醫(yī)內(nèi)科專業(yè)。
3、中醫(yī)專業(yè)二級(jí)學(xué)科有：內(nèi)科專業(yè)、外科專業(yè)、婦產(chǎn)科專業(yè)、兒科專業(yè)、皮膚科專業(yè)、眼科專業(yè)、耳鼻咽喉科專業(yè)、口腔科專業(yè)、腫瘤科專業(yè)、骨傷科專業(yè)、肛腸科專業(yè)、老年病科專業(yè)、針灸科專業(yè)、推拿科專業(yè)、急診科專業(yè)、康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)、預(yù)防保健科專業(yè)。
1、受聘時(shí)間：填表時(shí)間的前3個(gè)月的日期。
2、擬聘期限：一年。
3、聘用單位意見欄：僅填寫年月日：即與受聘時(shí)間相同;其余不填。
1、指定體檢醫(yī)院名稱：xxxx醫(yī)院。
2、主檢結(jié)果欄的填寫日期：并自行到我院保健科蓋章。
3、注冊(cè)機(jī)關(guān)意見欄：不填。
請(qǐng)自行完成體檢。
1、培訓(xùn)專業(yè)：按醫(yī)師注冊(cè)執(zhí)業(yè)范圍填寫。
2、注意：凡取得《《醫(yī)師資格證書》兩年未進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)的，須填《醫(yī)師專業(yè)培訓(xùn)考核證明》表，其余不填。《醫(yī)師專業(yè)培訓(xùn)考核證明》表單獨(dú)到醫(yī)院繼續(xù)教育科領(lǐng)取。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇五
首先，必須認(rèn)真閱讀試題所提供的材料，真正弄懂和理解材料的內(nèi)容，搞清楚它所要說明的問題實(shí)質(zhì)。這是分析材料和正確回答問題的基礎(chǔ)。其次要在弄懂材料的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，確定回答問題的思想方向和理論范圍，即用什么思想觀點(diǎn)或哪方面理論，去分析、論述試題所提供的材料和回答它所提出的問題。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，材料性分析題所涉及的知識(shí)和理論，往往不是單一性的，而帶有學(xué)科性，需要對(duì)有關(guān)知識(shí)和理論進(jìn)行綜合而靈活的運(yùn)用。第三，在對(duì)材料的分析過程中，必須把材料的內(nèi)容同試題的提問緊緊地聯(lián)系起來，緊扣題意，而不要脫離材料內(nèi)容和提問之間的內(nèi)在聯(lián)系泛泛地回答問題。否則，就可能犯所答非所問、含混不清的錯(cuò)誤。最后，在試題所提供的材料中，有的是正面材料，有的是反面材料;試題依據(jù)材料所提的問題有的需要從正面分析論述，有的則需要分析批判。要根據(jù)不同的.情況，進(jìn)行不同的理論論述，通過抽象和概括、分析和綜合，一個(gè)個(gè)地回答試題所提出的問題(問題往往不是一個(gè)而是幾個(gè))，不要對(duì)若干問題作籠統(tǒng)的回答。
四個(gè)要求，兩種傾向。
分析題的答題過程要注意四個(gè)要求，避免兩種傾向。注意的四個(gè)要求是：首先，審?fù)觐}后，可以邊想邊答，注意每寫一個(gè)考點(diǎn)，標(biāo)出一個(gè)序號(hào);其次，考點(diǎn)要與問題和材料中的信息要有機(jī)結(jié)合，但展開論述的話不要太多;再次，與問題設(shè)置的相對(duì)開放性相適應(yīng)，分析題答案的要點(diǎn)有的可以進(jìn)行適度的引申和發(fā)揮;最后，每道題的字?jǐn)?shù)是由答案內(nèi)容決定的，每道題在400字上下靈活掌握。避免的兩種傾向是：第一，只寫考點(diǎn)內(nèi)容，不結(jié)合材料，這樣做的后果是不會(huì)得高分;第二，只分析材料，不寫考點(diǎn)內(nèi)容，這樣做的后果是不得分。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，大家在做分析時(shí)，一定要注意以上幾種情況，特別是要注意材料和理論相結(jié)合，要有舉例有闡述，在分析事實(shí)的過程中回答問題，這樣你的答案才會(huì)豐富，才會(huì)有層次感，才能會(huì)比較全面。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇六
證券投資分析是證券投資的第一步。你知道證券投資分析的步驟有哪些嗎?下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于證券投資分析步驟的知識(shí)，歡迎閱讀。
萬事開頭難。投資最關(guān)鍵的問題是投資者應(yīng)該明確投資目標(biāo)。投資過程就是投資者為了實(shí)現(xiàn)投資目標(biāo)而付諸的行動(dòng),投資過程的關(guān)鍵則是投資者制訂并堅(jiān)持自己的投資計(jì)劃。
為了完成自己的投資目標(biāo),必須制定一個(gè)可行的理財(cái)計(jì)劃。投資者應(yīng)該仔細(xì)思考慮自己的需求、自己的投資目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)投資目標(biāo)的期限,這樣以便選擇一項(xiàng)與自己需求、投資期限相一致的投資方式。
客觀評(píng)估自身的財(cái)務(wù)狀況。財(cái)務(wù)狀況包括所有的資產(chǎn)和所有的負(fù)債。投資者需要制作一張“個(gè)人凈資產(chǎn)表”,一邊列示所有的資產(chǎn),另一邊列示所有的負(fù)債,然后將資產(chǎn)額減去負(fù)債額。如果資產(chǎn)大于負(fù)債,則凈資產(chǎn)為“正”;反之,則凈資產(chǎn)為“負(fù)”。
建議投資者每年更新“個(gè)人凈資產(chǎn)表”,評(píng)估自己最新的財(cái)務(wù)狀況。如果您處于“負(fù)”凈資產(chǎn)狀態(tài),也不要?dú)怵H,可以通過制定恰當(dāng)?shù)睦碡?cái)計(jì)劃來改善目前的財(cái)務(wù)狀況。
此外,投資者應(yīng)該分析自己的收支情況。投資者應(yīng)將本人和家庭成員每月的收入與支出記錄下來,列出儲(chǔ)蓄和投資項(xiàng)目。如果您每月花費(fèi)掉全部收入,而沒有任何新增儲(chǔ)蓄或投資,那么您就需要控制開支。當(dāng)您回頭瀏覽當(dāng)月支出事項(xiàng)時(shí),您會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)每天一小筆開銷累積起來會(huì)成為很大一筆費(fèi)用。很多人養(yǎng)成了先將收入中的一部分用來儲(chǔ)蓄或投資的習(xí)慣。向銀行申請(qǐng)每月從工資卡自動(dòng)扣款的零存整取是較為便捷的手段。
每天節(jié)省一塊糖的錢,一年下來將是多少呢?465.84元,甚至更多。如果每天花1塊錢買一塊糖,一年下來將是365元。如果將這筆錢存起來投資一項(xiàng)年收益為5%的項(xiàng)目,5年之后會(huì)增長至465.84元,30年后會(huì)增長至1577.50元。這就是復(fù)利的力量。
復(fù)利是指除了獲得本金產(chǎn)生的'利息外,投資者還能獲得利息產(chǎn)生的孳息。隨著時(shí)間的推移,任何一點(diǎn)小的儲(chǔ)蓄都能夠增長成為一筆可觀的財(cái)富。
如果投資者是沖動(dòng)型的購買者,那么最好制定一條規(guī)則——買任何東西都要在沖動(dòng)的24小時(shí)過后再開始行動(dòng)。一天之后或許就沒有買那件東西的沖動(dòng)了。此外,每天清理自己的錢包,把零錢單獨(dú)存起來,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些零錢很快也會(huì)積攢成一大筆錢。
避免高息負(fù)債是十分必要的。許多銀行信用卡提供給客戶的有償貸款年利率超過18%。如果投資者使用信用卡,那么最明智的決策應(yīng)該是在免息期內(nèi)償還貸款,畢竟投資者不可能輕易找到一項(xiàng)能提供年收益率超過18%的投資項(xiàng)目。所以,有閑置資金時(shí)要先償還此類高息貸款,再考慮別的投資品種。
儲(chǔ)蓄是要投資者將錢放在一個(gè)安全地方并能夠隨時(shí)提取。由于具備較好的安全性與流動(dòng)性,儲(chǔ)蓄僅能獲得較低利息。大多數(shù)聰明的投資者把儲(chǔ)蓄視為應(yīng)急資金,比如突然失業(yè),一些人認(rèn)為最好拿出6個(gè)月的收入存到銀行,這樣就能保證滿足一般應(yīng)急所需。
然而當(dāng)通貨膨脹率超過儲(chǔ)蓄利率時(shí),存款還能稱之為“安全”么?我們假設(shè)當(dāng)一元錢能買一塊面包時(shí),投資者存了一元錢。但是幾年之后,當(dāng)投資者取出他的存款時(shí),本金加上利息僅能買到半塊面包了。這就是為什么很多人在儲(chǔ)蓄的同時(shí),仍要積極尋求投資機(jī)會(huì),因?yàn)檫@樣才能保證資產(chǎn)的長期增值。
投資意味著投資者將承擔(dān)比儲(chǔ)蓄更大的風(fēng)險(xiǎn)。證券、基金等投資產(chǎn)品與儲(chǔ)蓄不同,不保證資金的收益率,所以投資者可能獲得的收益與承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)均高于銀行存款。現(xiàn)在,即使通過銀行購買的投資產(chǎn)品,也可能面臨本金損失的風(fēng)險(xiǎn)。投資一方面有機(jī)會(huì)獲得高于儲(chǔ)蓄的收益,另一方面需要承擔(dān)高于儲(chǔ)蓄的風(fēng)險(xiǎn)。
分散化投資通常被形容為“不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里”,意思是如果一項(xiàng)投資發(fā)生了虧損,其他投資項(xiàng)目的收益可能會(huì)彌補(bǔ)這一損失。分散化投資不能保證您的整體投資不虧損,只是降低投資組合整體虧損的概率,或是降低虧損的金額。
什么是最適合的理財(cái)產(chǎn)品?答案取決于投資者什么時(shí)候需要錢以及投資目標(biāo)、承受投資風(fēng)險(xiǎn)的能力。例如,如果投資者為了退休而進(jìn)行儲(chǔ)蓄,目前離退休年齡還有35年,那么投資者可能會(huì)考慮配置有一定風(fēng)險(xiǎn)的投資產(chǎn)品。因?yàn)槿绻麑㈠X存在銀行或只進(jìn)行低風(fēng)險(xiǎn)投資,本金增長速度會(huì)非常慢,如果再加上通脹和稅費(fèi)的因素,那么投資者所持資產(chǎn)的購買力將持續(xù)下降。因此,投資者把閑置資金長期投資于像儲(chǔ)蓄這樣的低利率產(chǎn)品是不明智的。
如果投資者為了一些短期目標(biāo)而投資,比如5年以內(nèi)需要用錢,那么就不應(yīng)該選擇風(fēng)險(xiǎn)較大的投資品種,因?yàn)檫@些投資產(chǎn)品無法避免較短時(shí)期內(nèi)的價(jià)格波動(dòng)。而當(dāng)投資者由于急需用錢不得不出售投資產(chǎn)品時(shí),很可能會(huì)面臨損失。
現(xiàn)有的投資品種十分廣泛,包括股票、基金、公司債、企業(yè)債、年金、etf、貨幣基金及國債等。
股票、債券、基金是常見的投資品種,這些都能成為退休計(jì)劃或大學(xué)學(xué)費(fèi)儲(chǔ)蓄的投資標(biāo)的。其他投資品種還有房地產(chǎn)、貴金屬、大宗商品和私募股權(quán)投資等。一些投資者所建立的投資組合也包括上述品種。投資者要十分清楚這些不同資產(chǎn)類別所蘊(yùn)含的各自特有的風(fēng)險(xiǎn)。
在投資之前,了解投資品種的風(fēng)險(xiǎn)以及確定自己是否能夠承擔(dān)這類風(fēng)險(xiǎn)是十分重要的。同時(shí),投資者也要十分清楚買賣及持有特定投資產(chǎn)品期間產(chǎn)生的各種稅費(fèi)等成本因素。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇七
對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與管理，是現(xiàn)代人才資源開發(fā)與管理的重要內(nèi)容，設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的目的不僅僅是幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更重要的是有助于個(gè)人真正了解自己，進(jìn)一步評(píng)估內(nèi)、外在環(huán)境的優(yōu)勢(shì)、限制，從而設(shè)計(jì)出個(gè)自合理，可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。尤其是在市場競爭激烈和組織機(jī)構(gòu)變革的時(shí)候，不但要掌握個(gè)人的競爭優(yōu)勢(shì)，更需要配合周圍環(huán)境變化趨勢(shì)，才能把握稍縱即逝的機(jī)會(huì)，發(fā)揮個(gè)人的潛能，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)基本上可分為自我認(rèn)識(shí)，確立目標(biāo)，擇業(yè)策略，職業(yè)評(píng)估四個(gè)步驟：
一、自我認(rèn)識(shí)。
二、確立目標(biāo)。
目標(biāo)的設(shè)定一定要符合smart原則，具體可操作性，一跳就能咬到目標(biāo)。要分解目標(biāo)，重點(diǎn)坐莊，同步最大。
三、擇業(yè)策略。
這是指為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃，行動(dòng)計(jì)劃一般都是具體的，具有較強(qiáng)可行性的。
四、職業(yè)評(píng)估。
擇業(yè)策略可以通過工作上及其它方面來評(píng)估。評(píng)估的結(jié)果除了可以用來反饋策略方案是否恰當(dāng)，作為自我修訂的依據(jù)外，更可以作為下一輪職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的主要參考依據(jù)。
人是會(huì)變的，環(huán)境也是會(huì)經(jīng)常變化的。在職業(yè)生涯的過程中，非常強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)性。成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)在外在環(huán)境的變化，并且及時(shí)調(diào)整自己的前進(jìn)步伐，修正目標(biāo)，才能成功。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇八
1、將報(bào)量預(yù)算中的分部分項(xiàng)工程費(fèi)分解為：人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)、利潤。
2、再將報(bào)量預(yù)算中的項(xiàng)目措施費(fèi)（總價(jià)措施費(fèi)、單價(jià)措施費(fèi)）分解為：人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)、利潤。
3、匯總以上兩項(xiàng)的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)、利潤。
4、規(guī)費(fèi)。
5、稅金。
注：總價(jià)措施費(fèi)即費(fèi)率計(jì)取的措施費(fèi)，包括：安全文明施工措施費(fèi)（安全文明施工費(fèi)、環(huán)境保護(hù)費(fèi)、臨時(shí)設(shè)施費(fèi)等三項(xiàng)）、冬雨季夜間施工費(fèi)、二次搬運(yùn)、測量放線檢測試驗(yàn)費(fèi)。單價(jià)措施費(fèi)包括：砼模板及支架（撐）、腳手架工程、垂直運(yùn)輸、超高施工增加、大型機(jī)械設(shè)備進(jìn)出場及按拆、施工排降水等措施費(fèi)。
二、分析項(xiàng)目實(shí)際生產(chǎn)費(fèi)用分解。
1、對(duì)工程施工結(jié)算和材料報(bào)耗的分解，其中人工費(fèi)包括：勞務(wù)分包、專業(yè)分包等結(jié)算的人工費(fèi)的分解，外聘人員工資等的之和。材料費(fèi)包括：月項(xiàng)目工程材料報(bào)耗（工程耗用及安全文明施工部分）、鋼化租賃材料費(fèi)、材料運(yùn)費(fèi)、材料管理人員工資（自有職工）、專業(yè)分包等結(jié)算的材料費(fèi)的分解等的之和。機(jī)械費(fèi)包括：機(jī)械租賃分包、專業(yè)分包等結(jié)算的機(jī)械費(fèi)的分解、施工電費(fèi)等的之和。以上所涉及的分包和專業(yè)分包不含臨建部分。
2、按照直屬部有關(guān)文件規(guī)定的攤銷比例（例如：彩鋼活動(dòng)房分三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行攤銷，比例為50%、30%、20%）計(jì)算總臨建費(fèi)用。然后再對(duì)臨建工程施工結(jié)算和材料報(bào)耗的費(fèi)用進(jìn)行分解，其中人工費(fèi)包括：勞務(wù)分包、專業(yè)分包等結(jié)算的人工費(fèi)的分解，外聘人員工資等的之和。材料費(fèi)包括：月項(xiàng)目工程材料報(bào)耗（臨建部分）、專業(yè)分包等結(jié)算的材料費(fèi)的分解等的之和。機(jī)械費(fèi)包括：機(jī)械租賃分包、專業(yè)分包等結(jié)算的機(jī)械費(fèi)的分解等的之和。匯總以上的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)再進(jìn)行工程的逐層或建筑面積的分解，并依據(jù)當(dāng)月的施工進(jìn)度（完成的結(jié)構(gòu)層數(shù)或面積）計(jì)算當(dāng)月攤銷的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)。如當(dāng)月發(fā)生少量小筆臨建費(fèi)用當(dāng)月成本分析時(shí)可一次攤銷。以上所涉及的分包和專業(yè)分包均為臨建部分。
3、匯總以上兩項(xiàng)的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)。注：匯總臨建當(dāng)月攤銷的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)。
4、其他直接費(fèi)為當(dāng)月產(chǎn)生的水費(fèi)、安全文明施工費(fèi)、環(huán)境保護(hù)費(fèi)、冬雨季夜間施工費(fèi)、二次搬運(yùn)、測量放線檢測試驗(yàn)費(fèi)等。
5、項(xiàng)目管理費(fèi)為辦公費(fèi)（包含房租、電話費(fèi)、寬帶費(fèi)等）、差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)（包含伙食補(bǔ)貼）、自有職工工資(除材料人員工資外)、職工福利、人身意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)、其他費(fèi)用（如經(jīng)營費(fèi)等）。
1、項(xiàng)目預(yù)算成本構(gòu)成：報(bào)量預(yù)算中的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)、利潤之和。
2、項(xiàng)目實(shí)際成本構(gòu)成：工程施工、臨建工程結(jié)算和材料報(bào)耗的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)和項(xiàng)目其他直接費(fèi)、項(xiàng)目管理費(fèi)的總和。
3、項(xiàng)目預(yù)算成本—項(xiàng)目實(shí)際成本=項(xiàng)目利潤，正值為盈余，負(fù)值為虧損。
4、{[項(xiàng)目預(yù)算成本中的人工費(fèi)（材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)）—項(xiàng)目實(shí)際成本中的人工費(fèi)（材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)）]/項(xiàng)目預(yù)算成本中的人工費(fèi)（材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)）}100%=項(xiàng)目人工費(fèi)（材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)）的盈虧比率，正值為盈余比率，負(fù)值為虧損比率。如按照最新人工費(fèi)調(diào)整的預(yù)算人工費(fèi)虧損在50~60%（50%之內(nèi)）為合理范圍，材料費(fèi)盈余在50~60%為合理范圍，機(jī)械費(fèi)盈余在50~60%為合理范圍。如超出以上參考范圍項(xiàng)目應(yīng)仔細(xì)分析盈虧原因。
項(xiàng)目預(yù)算成本×（1-項(xiàng)目承包上交系數(shù)）—項(xiàng)目實(shí)際成本=項(xiàng)目利潤，正值為盈余，負(fù)值為虧損。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇九
市場需求預(yù)測是指通過對(duì)消費(fèi)者的購買心理和消費(fèi)習(xí)慣的分析，以及對(duì)國民收人水平、收人分配政策的研究，推斷出社會(huì)的市場總消費(fèi)水平。市場需求預(yù)測是市場研究中最重要的一部分，也是最復(fù)雜的一部分。
進(jìn)行市場預(yù)測首先要明確預(yù)測的目標(biāo)是什么。所謂目標(biāo)就是指預(yù)測的具體對(duì)象的項(xiàng)目和指標(biāo)，為什么要進(jìn)行這次預(yù)測活動(dòng)，這次預(yù)測要達(dá)到什么直接目的。其次還要分析預(yù)測的時(shí)間性、準(zhǔn)確性要求，劃分預(yù)測的商品、地區(qū)范圍等具體問題。
對(duì)市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)可以從不同的目的出發(fā)進(jìn)行預(yù)測，預(yù)測目標(biāo)不同，需要的資料、采取的預(yù)測方法也都有一些區(qū)別。有了明確的預(yù)測目標(biāo)，才能根據(jù)目標(biāo)需要收集資料，才能確定預(yù)測進(jìn)程和范圍。
確定了預(yù)測目標(biāo)，接著要分析預(yù)測的時(shí)間性和準(zhǔn)確性要求。如果是短期預(yù)測，允許誤差范圍要小，而中長期預(yù)測，誤差在20%耀30%之間則是允許的。預(yù)測的地區(qū)范圍應(yīng)是企業(yè)的市場活動(dòng)范圍，每次預(yù)測要根據(jù)管理決策的需要，劃定預(yù)測的地區(qū)范圍，過寬過窄都會(huì)影響預(yù)測的進(jìn)程。
廣泛收集資料。
進(jìn)行預(yù)測必須要有充分的市場信息資料，因此，在選擇、確定市場預(yù)測目標(biāo)以后，首要的工作就是廣泛系統(tǒng)地收集與本次預(yù)測對(duì)象有關(guān)的各方面數(shù)據(jù)和資料。收集資料是市場預(yù)測工作的重要環(huán)節(jié)。按照市場預(yù)測的要求，凡是影響市場供求發(fā)展的資料都應(yīng)盡可能地收集。資料收集得越廣泛、越全面，預(yù)測的準(zhǔn)確性程度就能相應(yīng)提高。在這里，市場調(diào)查材料是一個(gè)重要的信息來源。
收集的市場資料可分為歷史資料和現(xiàn)實(shí)資料兩類。歷史資料包括歷年的社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)資料、業(yè)務(wù)活動(dòng)資料和市場研究信息資料。現(xiàn)實(shí)資料主要包括目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和市場發(fā)展動(dòng)態(tài)，生產(chǎn)、流通形勢(shì)、消費(fèi)者需求變化等。收集到的資料，要進(jìn)行歸納、分類、整理，最好分門別類地編號(hào)保存。在這個(gè)過程中，要注意標(biāo)明市場異常數(shù)據(jù)，要結(jié)合預(yù)測進(jìn)程，不斷增加、補(bǔ)充新的資料。
選擇預(yù)測方法。
收集完資料后，要對(duì)這些資料進(jìn)行分析、判斷。常用的方法是首先將資料列出表格，制成圖形，以便直觀地進(jìn)行對(duì)比分析，觀察市場活動(dòng)規(guī)律。分析判斷的內(nèi)容還包括尋找影響因素與市場預(yù)測對(duì)象之間的相互關(guān)系，分析預(yù)測期市場供求關(guān)系，分析判斷當(dāng)前的消費(fèi)需求及其變化，以及消費(fèi)心理的變化趨勢(shì)等。
能地選用幾種不同的預(yù)測方法，以便互相比較，驗(yàn)證其結(jié)果。
建立模型，進(jìn)行計(jì)算。
市場預(yù)測是運(yùn)用定性分析和定量測算的方法進(jìn)行的市場研究活動(dòng)，在預(yù)測過程中，這兩方面不可偏廢。
一些定性預(yù)測方法，經(jīng)過簡單的運(yùn)算，可以直接得到預(yù)測結(jié)果。定量預(yù)測方法要應(yīng)用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行演算、預(yù)測。預(yù)測中要建立數(shù)學(xué)模型，即用數(shù)學(xué)方程式構(gòu)成市場經(jīng)濟(jì)變量之間的函數(shù)關(guān)系，抽象地描述經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中各種經(jīng)濟(jì)過程、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的相互聯(lián)系，然后輸入已掌握的信息資料，運(yùn)用數(shù)學(xué)求解的方法，得出初步的預(yù)測結(jié)果。
評(píng)價(jià)結(jié)果，編寫報(bào)告。
通過計(jì)算產(chǎn)生的預(yù)測結(jié)果，是初步的結(jié)果，這一結(jié)果還要加以多方面的評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)，才能最終使用。檢驗(yàn)初步結(jié)果，通常有理論檢驗(yàn)、資料檢驗(yàn)和專家檢驗(yàn)。理論檢驗(yàn)是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場學(xué)的理論和知識(shí)，采用邏輯分析的方法，檢驗(yàn)預(yù)測結(jié)果的可靠性程度。資料檢驗(yàn)是重新驗(yàn)證、核對(duì)預(yù)測所依賴的數(shù)據(jù)，將新補(bǔ)充的數(shù)據(jù)和預(yù)測初步結(jié)果與歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，檢查初步結(jié)果是否合乎事物發(fā)展邏輯，符合市場發(fā)展情況。專家檢驗(yàn)是邀請(qǐng)有關(guān)方面專家，對(duì)預(yù)測初步結(jié)果作出檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)，綜合專家意見，對(duì)預(yù)測結(jié)果進(jìn)行充分論證。
對(duì)預(yù)測結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)之后，就可以著手準(zhǔn)備編寫預(yù)測報(bào)告了。與市場調(diào)查報(bào)告相似，預(yù)測報(bào)告也分為一般性報(bào)告和專門性報(bào)告，每次預(yù)測根據(jù)不同的要求，編寫不同類型的報(bào)告。
對(duì)預(yù)測結(jié)果進(jìn)行事后鑒別。
完成預(yù)測報(bào)告，并不是預(yù)測活動(dòng)的終結(jié)，下一步還要對(duì)預(yù)測結(jié)果進(jìn)行追蹤調(diào)查。市場預(yù)測結(jié)果是一種有科學(xué)根據(jù)的“假定”，這種“假定”畢竟仍要由市場發(fā)展的實(shí)際過程來驗(yàn)證，因此，預(yù)測報(bào)告完成以后，要對(duì)預(yù)測結(jié)果進(jìn)行追蹤，考察預(yù)測結(jié)果的準(zhǔn)確性和誤差，并分析總結(jié)原因，以便取得預(yù)測經(jīng)驗(yàn)，不斷提高預(yù)測水平。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇十
審題關(guān)鍵在“六要素”，即題型、范圍、問數(shù)、作答對(duì)象、特殊要求及字?jǐn)?shù)。
(1)題型：根據(jù)題干的問法，“概括/概述/總結(jié)/歸納/提煉/列出……”等表述為常見的題型判斷關(guān)鍵詞;特殊地，“分析……”若分析的為單一作答要素，同樣為歸納概括題。
(2)范圍：歸納概括題一般為片段材料，即限定了材料范圍，會(huì)通過“根據(jù)/結(jié)合給定資料x”等諸如此類的表述給予提示。
(3)問數(shù)：當(dāng)題干中出現(xiàn)了“并/及/和”等并列連詞，或者出現(xiàn)“、”等表示并列的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)，意味著題目有兩問或兩問以上，需要分別作答。
(4)作答對(duì)象：即圍繞什么來找點(diǎn)，歸納概括題常見作答對(duì)象為“問題/原因/做法”。一般情況下作答對(duì)象的給出會(huì)比較簡單直接，偶爾會(huì)在此基礎(chǔ)上有一些變化或者創(chuàng)新，比如問“尷尬/坎坷/變化/流程/爭議”等，需要考生在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上明確作答對(duì)象。
(5)特殊要求：歸納概括題常見要求一般為“全面準(zhǔn)確、條理清晰”，意在采點(diǎn)齊全、選用材料關(guān)鍵詞、分條羅列。此外，“觀點(diǎn)明確”意味著作答時(shí)盡量關(guān)鍵詞前置，按照“核心關(guān)鍵詞+具體展開”形式作答;“分類合理”意味著需要對(duì)答案要點(diǎn)進(jìn)行合并，分大類呈現(xiàn)。
(6)字?jǐn)?shù)：歸納概括題字?jǐn)?shù)一般在200字左右，需要結(jié)合要求及要點(diǎn)合理把握。找點(diǎn)主要是圍繞作答對(duì)象，回到材料中，運(yùn)用材料閱讀的方法和技巧，定位要點(diǎn)。由于作答對(duì)象明確，因此找點(diǎn)帶有很強(qiáng)的功利性，和題干無關(guān)的簡單閱讀即可。加工過程關(guān)注形式和內(nèi)容的加工。
(1)形式上：歸納概括題可以按照“總-分”結(jié)構(gòu)答題;。
(2)內(nèi)容上：按照“同義法”“同主體法”“同范圍法”，將相同、相似要點(diǎn)進(jìn)行合并。
書寫：強(qiáng)調(diào)卷面工整，盡量做到不出格、不涂改、不連筆。
綜合分析題。
審題過程略有區(qū)別的在于需要重點(diǎn)審清楚分析對(duì)象，因?yàn)檎尹c(diǎn)過程角度較多，需要緊緊圍繞分析對(duì)象進(jìn)行。加工時(shí)要以內(nèi)容加工為主的同時(shí)注意到邏輯加工，即“提出觀點(diǎn)-論證觀點(diǎn)-落實(shí)觀點(diǎn)”。
提出對(duì)策題。
提出對(duì)策題目審題要關(guān)注問數(shù)、作答對(duì)象，這樣才能有針對(duì)性地提出對(duì)策。找點(diǎn)時(shí)要明白不止關(guān)注對(duì)策詞，還可以找材料中的問題、原因、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，從而在加工中作為推出對(duì)策的依據(jù)。
貫徹執(zhí)行題。
貫徹執(zhí)行題目審題要把握準(zhǔn)確文種、作答對(duì)象、特殊要求，以及明確工作目標(biāo)，認(rèn)真從題干中挖掘信息，明確找點(diǎn)的對(duì)象。找點(diǎn)過程中需要格外注意材料邏輯，一些程度上可以獲得作答邏輯的提示。加工環(huán)節(jié)根據(jù)格式的要求及要點(diǎn)進(jìn)行格式和內(nèi)容的加工。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇十一
數(shù)控加工過程中的零件審核加工具有合理性的特征，在選擇數(shù)控加工內(nèi)容的時(shí)候需要根據(jù)工作現(xiàn)狀選擇合理的加工內(nèi)容，不能將數(shù)控加工機(jī)床當(dāng)作普通的工作機(jī)床。并且，在選擇數(shù)控加工零件的時(shí)候，不能將零件所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行加工，而要對(duì)其中最需要進(jìn)行數(shù)控加工的零件進(jìn)行加工。另外，數(shù)控加工的工序較為復(fù)雜，對(duì)加工工藝的精確度要求較高，需要采用合理的加工工藝和加工內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)數(shù)控加工的經(jīng)濟(jì)性。同時(shí)，數(shù)控加工技術(shù)對(duì)不同的零件有著不同的技術(shù)要求，因此，數(shù)控加工事先分類加工零件，并為加工零件尋找最合適的數(shù)控機(jī)床，以提高數(shù)控加工生產(chǎn)效率。
數(shù)控加工的工藝性具體包括數(shù)控加工的可行性和數(shù)控加工的方便性這兩個(gè)方面。因此，在數(shù)控加工之前需要事先分析數(shù)控加工的工藝性。首先，數(shù)控加工人員應(yīng)對(duì)數(shù)控加工設(shè)計(jì)圖紙中德數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，判斷數(shù)據(jù)是否符合數(shù)控加工編程。具體來說，數(shù)控加工工藝應(yīng)合理分析數(shù)控加工圖紙的幾何元素和尺寸標(biāo)注是否合理，確保數(shù)控加工數(shù)據(jù)條件的充分性；其次，數(shù)控加工人員應(yīng)對(duì)圖紙中的加工部位和加工工藝結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，合理掌握零件數(shù)控加工的特點(diǎn)。具體來說，數(shù)控加工技術(shù)人員應(yīng)判斷零件外形和零件內(nèi)腔的類型和尺寸，盡量選擇統(tǒng)一尺寸的零件，以減少刀具的使用，并且，數(shù)控加工人員應(yīng)對(duì)零件基準(zhǔn)定位的可靠性進(jìn)行分析，采用統(tǒng)一的定位標(biāo)準(zhǔn)，避免數(shù)控加工過程中的位置誤差；最后，數(shù)控加工人員應(yīng)對(duì)零件的精確度條件進(jìn)行分析，保證零件加工技術(shù)和加工環(huán)節(jié)的精確性。具體來說，技術(shù)人員應(yīng)充分了解零件加工過程中的工藝路線和加工工具，采用精細(xì)工藝的手法進(jìn)行數(shù)控加工。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇十二
起初，我們剛接過來的網(wǎng)站，都畢竟經(jīng)過查詢，查看，然后在決定應(yīng)該如何對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行優(yōu)化，我總結(jié)了下，搜索引擎優(yōu)化seo一般有哪些步驟或環(huán)...
起初，我們剛接過來的網(wǎng)站，都畢竟經(jīng)過查詢，查看，然后在決定應(yīng)該如何對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行優(yōu)化，我總結(jié)了下，搜索引擎優(yōu)化seo一般有哪些步驟或環(huán)節(jié)？seo并不是簡單的幾個(gè)秘訣或幾個(gè)建議，而是一項(xiàng)需要足夠耐心和細(xì)致的腦力勞動(dòng)，大體上，seo包括六個(gè)環(huán)節(jié)：
1、關(guān)鍵詞分析（也叫關(guān)鍵詞定位）。
這是進(jìn)行seo最重要的一環(huán)，關(guān)鍵詞分析包括：關(guān)鍵詞關(guān)注量分析、競爭對(duì)手分析、關(guān)鍵詞與網(wǎng)站相關(guān)性分析、關(guān)鍵詞布置、關(guān)鍵詞排名預(yù)測。
2、網(wǎng)站架構(gòu)分析。
網(wǎng)站結(jié)構(gòu)符合搜索引擎的爬蟲喜好則有利于seo.網(wǎng)站架構(gòu)分析包括：剔除網(wǎng)站架構(gòu)不良設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)樹狀目錄結(jié)構(gòu)、網(wǎng)站導(dǎo)航與鏈接優(yōu)化。
3、網(wǎng)站目錄和頁面優(yōu)化。
4、內(nèi)容發(fā)布和鏈接布置。
搜索引擎喜歡有規(guī)律的網(wǎng)站內(nèi)容更新，所以合理安排網(wǎng)站內(nèi)容發(fā)布日程是seo的重要技巧之一。鏈接布置則把整個(gè)網(wǎng)站有機(jī)地串聯(lián)起來，讓搜索引擎明白每個(gè)網(wǎng)頁的重要性和關(guān)鍵詞，實(shí)施的參考是第一點(diǎn)的關(guān)鍵詞布置。友情鏈接戰(zhàn)役也是這個(gè)時(shí)候展開。
5、與搜索引擎對(duì)話。
在搜索引擎看seo的效果，通過site:你的域名，知道站點(diǎn)的收錄和更新情況。更好的實(shí)現(xiàn)與搜索引擎對(duì)話，建議采用google網(wǎng)站管理員工具。
6、網(wǎng)站流量分析。
網(wǎng)站流量分析從seo結(jié)果上指導(dǎo)下一步的seo策略，同時(shí)對(duì)網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)優(yōu)化也有指導(dǎo)意義。流量分析工具，建議采用google流量分析。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇十三
導(dǎo)語：在搜索引擎優(yōu)化中，seo策略影響到最終的流量優(yōu)化效果。seo策略不管對(duì)中小網(wǎng)站還是大型網(wǎng)站都是重要的，而對(duì)于大型網(wǎng)站，海量的數(shù)據(jù)，制定一個(gè)好的seo策略尤為重要。而一般的行業(yè)網(wǎng)站優(yōu)化大致分以下幾個(gè)部分：
關(guān)鍵詞分析是所有seo必須掌握的一門功課，大型網(wǎng)站雖然有海量的數(shù)據(jù)，每個(gè)頁面都需要進(jìn)行關(guān)鍵詞布局分析，而除了seo專員之外，策劃、編輯也需要具備一定的關(guān)鍵詞分析能力。
我們來看關(guān)鍵詞分析的基本原則：
2、關(guān)鍵詞不能過于寬泛：關(guān)鍵詞過于寬泛會(huì)導(dǎo)致競爭激烈，耗費(fèi)大量時(shí)間卻不一定得到想要的效果，并且可能降低了關(guān)鍵詞的相關(guān)性。
3、關(guān)鍵詞不能過冷：想想，沒有用戶搜索的關(guān)鍵詞，還值得去優(yōu)化嗎?
4、關(guān)鍵詞要與頁面內(nèi)容保持高度的相關(guān)性：這樣既有利于優(yōu)化又有利于用戶。
我們?cè)賮砜搓P(guān)鍵詞挑選的步驟：
2、核心關(guān)鍵詞定義上的擴(kuò)展：例如核心關(guān)鍵詞的別名、僅次于核心關(guān)鍵詞的組合等、核心關(guān)鍵詞的輔助等。
3、模擬用戶思維設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞：把自己假想為用戶，那么我會(huì)去搜索什么關(guān)鍵詞呢?
5、分析歸納關(guān)鍵詞所表現(xiàn)出來的規(guī)律，通過程序功能實(shí)現(xiàn)大批量關(guān)鍵詞自動(dòng)布局
為什么要做逆向優(yōu)化?因?yàn)樵诖笮途W(wǎng)站中，頁面的優(yōu)化價(jià)值一般不同于中小網(wǎng)站。考慮到各種綜合因素(例如品牌、頁面內(nèi)容、用戶體驗(yàn)等)，大型網(wǎng)站的頁面優(yōu)化價(jià)值大多數(shù)呈現(xiàn)逆向順序，即：最終頁專題頁欄目頁頻道頁首頁。
如何針對(duì)各頁面進(jìn)行關(guān)鍵詞分配呢?通常情況是這樣的：
1、最終頁：針對(duì)長尾關(guān)鍵詞
2、專題頁：針對(duì)行業(yè)熱門關(guān)鍵詞，例如行業(yè)小類別詞等
3、欄目頁：針對(duì)行業(yè)固定關(guān)鍵詞，例如行業(yè)常規(guī)欄目詞
4、頻道頁：針對(duì)核心關(guān)鍵詞，例如 行業(yè)大類別詞
5、首頁：不分配關(guān)鍵詞，而是以品牌為主。
在進(jìn)行關(guān)鍵詞分配后，我們可以在最終頁中添加匹配的內(nèi)鏈作為輔助，這是大型網(wǎng)站內(nèi)鏈的優(yōu)勢(shì)。
1、首先我們來看ui設(shè)計(jì)的搜索引擎友好：主要是做到導(dǎo)航清晰，以及flash和圖片等的使用，一般來說，導(dǎo)航以及帶有關(guān)鍵詞的部分不適合使用flash及圖片，因?yàn)榇蠖鄶?shù)搜索引擎無法抓取flash及圖片中的文字。
2、然后是前端代碼的搜索引擎友好：包含以下幾點(diǎn)
a、代碼的簡潔性：搜索引擎喜歡簡潔的html代碼，這樣更有利于分析。
b、重要信息靠前：指帶關(guān)鍵詞的及經(jīng)常更新的信息盡量選擇出現(xiàn)在html的靠前位置。遵循從左到右從上到下的重次分布格局。
c、過濾干擾信息：大型網(wǎng)站的頁面一般比較復(fù)雜，各種廣告、合作、交換內(nèi)容以及其他沒有相關(guān)性的信息比較多，我們應(yīng)該選擇使用js、iframe等搜索引擎無法識(shí)別的代碼過濾掉這一部分信息或者采用外部調(diào)用的形式。
d、代碼的基礎(chǔ)seo：這是基礎(chǔ)的seo工作，避免html錯(cuò)誤以及語義化標(biāo)簽。
內(nèi)鏈具有以下優(yōu)勢(shì)：
1、大型網(wǎng)站海量的數(shù)據(jù)使內(nèi)鏈的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外鏈。外鏈的數(shù)量可能幾千幾萬幾十萬，但是大型網(wǎng)站擁有成百萬上千萬甚至上億的海量網(wǎng)頁內(nèi)容，如果用這些海量的網(wǎng)頁做內(nèi)鏈的建設(shè)，優(yōu)勢(shì)相當(dāng)突顯。
2、網(wǎng)站內(nèi)的網(wǎng)頁間導(dǎo)出鏈接是一件很容易的事情。
3、提高搜索引擎對(duì)網(wǎng)站的爬行索引效率，增強(qiáng)收錄，也有利于頁面權(quán)重有效傳遞。
4、集中主題，使該主題的關(guān)鍵詞在搜索引擎中具有排名優(yōu)勢(shì)。
在內(nèi)鏈建設(shè)中，我們應(yīng)該遵循以下原則：
1、控制文章內(nèi)鏈數(shù)量：穿插于文章內(nèi)的鏈接可以根據(jù)內(nèi)容的多少控制在3—8個(gè)左右。
2、鏈接對(duì)象的相關(guān)性要高。
3、給重要的網(wǎng)頁更多的關(guān)注：使重要的更有關(guān)鍵詞價(jià)值的網(wǎng)頁得到更好的排名。
4、使用絕對(duì)路徑。
我們強(qiáng)調(diào)大型網(wǎng)站的內(nèi)鏈建設(shè)，但是我們同時(shí)也不能太忽視了外鏈的建設(shè)。外鏈的建設(shè)雖然沒有中小網(wǎng)站那么重要，但是也具有很高的價(jià)值。我們通常可以通過交換鏈接、制造鏈接誘餌、投放帶鏈接的軟文等方法來建設(shè)外鏈。
1、我們來看交換鏈接應(yīng)該要遵循哪些原則：
a、鏈接文字中包含關(guān)鍵詞
b、盡量與相關(guān)性高的站點(diǎn)、頻道交換鏈接
d、避免與未被收錄以及被搜索引擎懲罰的網(wǎng)站交換鏈接
2、制造鏈接誘餌：制造鏈接誘餌是一件省力的工作，這使得對(duì)方網(wǎng)站主動(dòng)的為我們添加鏈接。制造鏈接誘餌的技巧很多，但是可以用兩個(gè)字來概括：創(chuàng)意。
3、帶鏈接的軟文投放。指的是在商務(wù)推廣或者為專門為了得到外鏈而進(jìn)行的帶鏈接的軟文投放。
html地圖：
1、為搜索引擎建立一個(gè)良好的導(dǎo)航結(jié)構(gòu)。
2、html地圖中可以分為橫向和縱向?qū)Ш剑瑱M向?qū)Ш街饕穷l道、欄目、專題等鏈接，縱向?qū)Ш街饕轻槍?duì)關(guān)鍵詞。
3、每個(gè)頁面都有指向網(wǎng)站地圖的鏈接。
xml網(wǎng)站地圖：
因?yàn)榇笮途W(wǎng)站數(shù)據(jù)量太大，文件太大，超過搜索引擎的容忍度。拆分為數(shù)個(gè)，則保持在搜索引擎建議的范圍內(nèi)單個(gè)xml文件不能超過8m。
搜索引擎友好寫作是創(chuàng)造海量數(shù)據(jù)對(duì)取得好的搜索引擎排名的很關(guān)鍵的一部分。而seo人員不可能針對(duì)每個(gè)網(wǎng)頁都提出seo建議或者方案，所以對(duì)寫作人員的培訓(xùn)尤為重要。如果所有寫作人員都按照搜索引擎友好的原則去寫作，則產(chǎn)生的效果是很恐怖的。
1、對(duì)寫作人員要進(jìn)行反復(fù)培訓(xùn)：寫作人員不是seo，沒有經(jīng)驗(yàn)，不可能一遍就領(lǐng)悟seo的寫作技巧。所以要對(duì)寫作人員進(jìn)行反復(fù)的培訓(xùn)才能達(dá)到效果。
2、創(chuàng)造內(nèi)容先思考用戶會(huì)去搜索什么，針對(duì)用戶的搜索需求而寫作。
3、重視title、meta寫作：例如meta雖然在搜索引擎的權(quán)重已經(jīng)很低，但是不好的meta寫作例如堆積關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞與內(nèi)容不相關(guān)等行為反而會(huì)產(chǎn)生負(fù)作用。而title的權(quán)重較高，盡量在title中融入關(guān)鍵詞。
4、內(nèi)容與關(guān)鍵詞的融合：在內(nèi)容中要適當(dāng)?shù)娜谌腙P(guān)鍵詞，使關(guān)鍵詞出現(xiàn)在適當(dāng)?shù)奈恢茫⒈３诌m當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞密度。
5、為關(guān)鍵詞加入鏈接很重要：為相關(guān)關(guān)鍵詞加入鏈接，或者為本網(wǎng)頁出現(xiàn)的其他網(wǎng)頁的關(guān)鍵詞加入鏈接，可以很好的利用內(nèi)鏈優(yōu)勢(shì)。
6、為關(guān)鍵詞使用語義化標(biāo)簽：
日志分析與數(shù)據(jù)挖掘常常被我們所忽視，其實(shí)不管是大型網(wǎng)站還是中小網(wǎng)站，都是一件很有意義的工作。只是大型網(wǎng)站的日志分析和數(shù)據(jù)挖掘工作難度要更高一些，因?yàn)閿?shù)據(jù)量實(shí)在太大，所以我們要具備足夠的耐心來做該項(xiàng)工作，并且要有的放矢。
1、網(wǎng)站日志分析：網(wǎng)站日志分析的的種類有很多，如訪問來源、瀏覽器、客戶端屏幕大小、入口、跳出率、pv等。跟seo工作最相關(guān)的主要有以下三種：
a、搜索引擎流量導(dǎo)入
b、搜索引擎關(guān)鍵詞分析
c、用戶搜索行為統(tǒng)計(jì)分析
2、熱點(diǎn)數(shù)據(jù)挖掘：我們可以通過自身的網(wǎng)站日志分析以及一些外在的工具和seo自己對(duì)熱點(diǎn)的把握能力來進(jìn)行熱點(diǎn)數(shù)據(jù)的挖掘。熱點(diǎn)數(shù)據(jù)的挖掘主要有以下手段：
a、把握行業(yè)熱點(diǎn)，可以由編輯與seo共同完成
b、預(yù)測潛在熱點(diǎn)，對(duì)信息的敏感度要求較高，能夠預(yù)測潛在的熱門信息。
c、自己創(chuàng)造熱點(diǎn)，如炒作等
d、為熱點(diǎn)制作專題
除了最終頁面，各種針對(duì)熱門的關(guān)鍵詞所制作的專題應(yīng)該作為網(wǎng)站的第二大搜索引擎流量來源。我們?cè)趯?duì)熱點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘后，就可以針對(duì)這些熱門關(guān)鍵詞制作專題了。制作的專題頁的內(nèi)容從何而來?我們一般通過程序?qū)崿F(xiàn)對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞相關(guān)的信息進(jìn)行篩選聚合，這樣就使得內(nèi)容與關(guān)鍵詞高度匹配，為用戶、為搜索引擎都提供了所需要的內(nèi)容。
當(dāng)然，僅僅建立一個(gè)專題而沒有輔助手段是很難保證專題的搜索引擎排名的，我們可以通過文章內(nèi)鏈、頻道頁推薦、或者最終頁的專題推薦來獲得鏈接達(dá)到效果。
1、為熱點(diǎn)關(guān)鍵詞制作專題
2、關(guān)鍵詞相關(guān)信息的聚合
3、輔以文章內(nèi)鏈導(dǎo)入鏈接
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇十四
物體的受力情況不同，物體可處于不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，要研究物體的運(yùn)動(dòng)，必須分析物體的受力情況，正確分析物體的受力情況，是研究力學(xué)問題的關(guān)鍵，是必須掌握的基本功。分析物體的受力情況，主要是根據(jù)力的概念，從物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其與周圍物體的接觸情況來考慮。具體的方法是：
確定所研究的物體，找出周圍對(duì)它施力的物體，得出研究對(duì)象的受力情況。
（3）物體受到的每個(gè)力的作用，都要找到施力物體；
（4）分析出物體的受力情況后，要檢查能否使研究對(duì)象處于題目所給出的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（靜止或加速等），否則會(huì)發(fā)生多力或漏力現(xiàn)象。
為了防止出現(xiàn)多力或漏力現(xiàn)象，分析物體受力情況通常按如下步驟進(jìn)行：
（1）先分析物體受重力。
（2）其研究對(duì)象與周圍物體有接觸，則分析彈力或摩擦力，依次對(duì)每個(gè)接觸面（點(diǎn)）分析，若有擠壓則有彈力，若還有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，則有摩擦力。
（3）其它外力，如是否有牽引力、電場力、磁場力等。
（1）在作物體受力示意圖時(shí)，物體所受的某個(gè)力和這個(gè)力的分力，不能重復(fù)的列為物體的受力，力的合成與分解過程是合力與分力的等效替代過程，合力和分力不能同時(shí)認(rèn)為是物體所受的力。
（2）作物體是力的示意圖時(shí)，要用字母代號(hào)標(biāo)出物體所受的每一個(gè)力。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇十五
瀏覽首句，了解梗概，是粗讀；默讀全文，圈點(diǎn)勾畫，是細(xì)讀。前者是宏觀性的把握，后者是微觀性的鑒賞。解決“問題鎖鏈”當(dāng)然既需要宏觀把握，也需要微觀鑒賞。此過程是組織答案的重要前提。有兩點(diǎn)提示：一是思考向題要瞻前顧后；一是準(zhǔn)確圈定答題區(qū)域。
5.深思熟慮，精確表達(dá)?
深思熟慮、精確表達(dá)是散文閱讀的最后一步，這一步非常重要。只有深思熟慮，才能精確表達(dá)。在表達(dá)時(shí)，一要整合篩選重要信息：二要剔除可有可無的字句；三要用詞雅致精確。惟其如此，散文閱讀才能畫上一個(gè)較為完美的句號(hào)。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇十六
有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊兒，挺要好的，長大以后，分手到外地去工作了。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷的冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說了一大堆好聽的話，信里還說：“我只有一件棉衣，自己要穿，等以后再想辦法吧!”
后來，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺了。他請(qǐng)來兩個(gè)朋友，到家里做客。當(dāng)時(shí)沒有送棉衣的朋友，這回帶來一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來需要棉衣的朋友說：“謝謝你的好意，不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我當(dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。”說完，他拿出了那件舊棉衣給這位朋友看。
1.選擇合適的量詞。
一()書信。
a.件。
b.個(gè)。
c.堆。
d.封。
正確答案：d。
2.選擇合適的量詞。
一()棉衣。
a.件。
b.個(gè)。
c.堆。
d.封。
正確答案：a。
3.選擇合適的量詞。
一()好話。
a.件。
b.個(gè)。
c.堆。
d.封。
正確答案：c。
4.選擇合適的量詞。
一()朋友。
a.件。
b.個(gè)。
c.堆。
d.封。
正確答案：b。
5.“我當(dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。”這句話中“寶貴的棉襖”指的是哪件?
a.指的是自己當(dāng)時(shí)是騙兩位朋友，其實(shí)自己有意見狐皮襖。
b.指的是當(dāng)時(shí)沒有送棉衣的朋友，這回帶來一件嶄新的狐皮襖。
c.指的是在寒冷的冬天里，一個(gè)朋友寄給“我”的舊棉襖。
正確答案：c。
6.為什么說那件舊棉衣比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?
a.因?yàn)槟莻€(gè)冬天很冷，而且“我”當(dāng)時(shí)十分需要一件棉衣，而那個(gè)朋友的棉衣是在“我”最需要的時(shí)候寄給“我”的。
b.因?yàn)槟莻€(gè)舊棉衣比狐皮襖做的漂亮好看。
c.因?yàn)槟羌湫碌暮ひ\太貴，“我”買不起。
正確答案：a。
如何概括文章主旨。
對(duì)于這種題目,在回答之前一定要把全文仔細(xì)看幾遍,然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來進(jìn)行回答：“通過……故事,歌頌(贊美)了……表達(dá)了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理.我們也可以從文中去找,在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題.
常見題型的解題方法。
現(xiàn)階段的閱讀理解題題目都是相對(duì)固定的的。因此，有很多題目都有比較通用的解題方法。以修辭手法為例。老師在日常的教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)將比喻、排比、擬人等常見的修辭手法介紹給學(xué)生，同時(shí)將不同的修辭手法體現(xiàn)的作用，詳細(xì)的介紹給學(xué)生并讓學(xué)生記住。
這樣當(dāng)閱讀理解題目中出現(xiàn)關(guān)于修辭手法的問題時(shí)，學(xué)生能夠自己聯(lián)系老師課堂中講述的關(guān)于修辭的知識(shí)以及答題技巧，將老師課堂中講的知識(shí)和閱讀理解的題目相結(jié)合，找出問題的最佳答案。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇十七
關(guān)鍵詞競爭程度大不大，好不好做上去?直接影響到seo中競爭熱度，俗話話說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，通過對(duì)關(guān)鍵詞競爭熱度的分析，對(duì)該關(guān)鍵...
關(guān)鍵詞競爭程度大不大，好不好做上去?直接影響到seo中競爭熱度，俗話話說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。通過對(duì)關(guān)鍵詞競爭熱度的分析，對(duì)該關(guān)鍵詞的競爭對(duì)手的分析，再來調(diào)整seo思路，網(wǎng)絡(luò)推廣從而按照制定的詳細(xì)的seo實(shí)施計(jì)劃，勢(shì)必也會(huì)事半功倍。下面我們網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化公司從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾蝸矸治瞿酬P(guān)鍵詞的競爭熱度。
搜索欲定位的關(guān)鍵詞。
首先站在目標(biāo)用戶的角度選出一些關(guān)鍵詞，然后依次在搜索引擎中搜索這些詞，看搜索量和排名前兩頁的網(wǎng)站。
2、看排名前兩頁的網(wǎng)站。
如果搜索結(jié)果中網(wǎng)頁的url是頂級(jí)域名或者是www的二級(jí)域名比較多，網(wǎng)站推廣內(nèi)頁url很少，低于三個(gè)的，說明這個(gè)詞的競爭性是比較強(qiáng)的，因?yàn)楹芏嗟恼径际怯檬醉搧韮?yōu)化這個(gè)關(guān)鍵詞的。是不是這種情況一定不可以做了呢，答案是不一定，還要看下面的因素。
3.關(guān)鍵詞在網(wǎng)頁中的布局。
4、看網(wǎng)站的運(yùn)作團(tuán)隊(duì)。
如果網(wǎng)站是一個(gè)行業(yè)或門戶網(wǎng)站，則應(yīng)該是比較大的團(tuán)隊(duì)，比較難以競爭，即使不是行業(yè)和門戶網(wǎng)站，但是網(wǎng)站的內(nèi)容也是針對(duì)一個(gè)小領(lǐng)域的，內(nèi)容豐富，域齡比較大的老站，如果網(wǎng)站的快照也是比較新，則也是不容易超越的。比較大的團(tuán)隊(duì)內(nèi)容和外鏈做的比較好和廣，一般的個(gè)人或小的團(tuán)隊(duì)是很難超越的。網(wǎng)站推廣假如不是上面所說的情況，則恭喜你，關(guān)鍵詞是有競爭希望的，然而是否選擇了就一定能超越呢，答案還是不一定，因?yàn)檫€要看以下這個(gè)關(guān)鍵的要素。
5、看網(wǎng)頁的內(nèi)部優(yōu)化和外鏈情況。
打開排名前幾位的網(wǎng)站，看是否對(duì)這些關(guān)鍵詞做了很好的錨文本，再看看外部的友情鏈接的錨文本是否也是這個(gè)關(guān)鍵詞，不過外鏈不多(我認(rèn)為)的外鏈時(shí)，都是可以競爭的，如果比較高，特別是超過1萬的外鏈，建議前期還是不要選擇，可以選擇這個(gè)詞的長尾，或者是相關(guān)或相近的詞來做。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇十八
首先要讀懂詩歌作品，這要求我們對(duì)一首詩的每一字、每一句都要有正確的理解。如果連詩的本意都沒有弄懂，那么我們又如何去對(duì)一首詩進(jìn)行分析和鑒賞呢？吳小如先生在講到詩歌的鑒賞時(shí)，曾經(jīng)提出“通訓(xùn)詁”、“明典故”，這是讀懂一首詩的基礎(chǔ)。對(duì)于我們來說，古典詩歌或多或少的存在著語言障礙，對(duì)有些詩歌，我們必須依靠前人的注釋才能夠讀懂。而且古典詩歌中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用典故，正確地理解典故的含義，對(duì)于讀懂詩歌也是非常重要的。古人云“詩無達(dá)詁”，對(duì)一首詩的理解自然可以仁者見仁，智者見智，但畢竟還是有一個(gè)相對(duì)客觀的標(biāo)準(zhǔn)的，那就是要合乎情理，至少自己感覺這樣理解是合乎情理的'，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析才可能有說服力。
在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上，我們可以從以下幾個(gè)方面對(duì)詩歌進(jìn)行分析：一是了解詩歌的創(chuàng)作背景及寫作情況，要深入分析詩歌作品，必須先了解作者。孟子曾經(jīng)提出“知人論世”的文學(xué)批評(píng)方法，所謂的“知人論世”也就是要深入了解詩人的生平、思想、品德、遭遇等狀況以及詩人所處時(shí)代的狀況，這對(duì)我們正確理解作品有很大的幫助。比如，我們了解了中唐的政治形勢(shì)和柳宗元的遭遇之后，也就更能理解《漁翁》中那種回避塵世、寄情山水的處世態(tài)度了。二是對(duì)作品自身的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色進(jìn)行分析，對(duì)較短的作品，如律詩、絕句等可以逐句分析，對(duì)較長的作品可以作問題分析或段落分析。這是作品分析的主體。我們所分析的作品必然具有賞析的價(jià)值，我們?cè)陂喿x一首詩歌的時(shí)候，也多多少少會(huì)有一些自己的體會(huì)感悟，我們寫分析文章就是為了把作品的價(jià)值展現(xiàn)出來，把自己的體會(huì)感悟表達(dá)出來，作品的分析同時(shí)也是一個(gè)再創(chuàng)造的過程，因此要注意辭采，要盡可能做到語言的優(yōu)美凝練。三是可以結(jié)合與作品有可比性的其他作品進(jìn)行比較分析，在比較中我們可以更好地把握詩歌的思想性和藝術(shù)性。例如杜甫的《登岳陽樓》和孟浩然的《臨洞庭》都是描寫洞庭湖的佳作，但是我們通過對(duì)比就會(huì)發(fā)現(xiàn)《登岳陽樓》向我們展示了“詩圣”杜甫對(duì)國家命運(yùn)的關(guān)注憂慮和對(duì)民生疾苦的關(guān)懷悲憫，而《臨洞庭》卻只囿于對(duì)個(gè)人遭際的自傷自憐，相比之下，兩位詩人的胸襟品格、思想境界高下立判。四是了解作品的地位及影響，這也是我們更好地把握作品的一個(gè)途徑，如我們了解了《橘頌》是中國詩歌史上第一首完整意義上的詠物詩，也就能更好地理解“托物言志”的手法是《橘頌》的獨(dú)創(chuàng)，而這一手法對(duì)后代的詠物詩詞產(chǎn)生了不可估量的巨大影響。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇十九
中考語文的現(xiàn)代文閱讀約占50分，對(duì)于現(xiàn)代文的考查，一般都是從課外選取閱讀材料，考生在閱讀練習(xí)時(shí)可按照“感知——理解——揣摩”三個(gè)步驟進(jìn)行。
首先，考生要對(duì)文章整體有所感知。如閱讀記敘文要了解作品的意思和作者的情感；閱讀議論文要找到中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)和論據(jù)；閱讀說明文要掌握說明的對(duì)象及其特征；鑒賞文學(xué)作品時(shí)要明確作品中描寫的形象和作者的情感。
其次，考生要深入理解文章，根據(jù)文體結(jié)構(gòu)正確劃分結(jié)構(gòu)。如記敘文分為時(shí)間順序(寫人記事的文章較多采用)、空間順序(寫景的文章較多)和感情發(fā)展順序(抒情性文章較多采用)；議論文則按提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)來安排文章結(jié)構(gòu)，復(fù)雜的議論文較多采用總分式(總—分—總、總—分、分—總)這種結(jié)構(gòu)形式；說明文也往往采用總—分、并列、層進(jìn)的形式；散文則是以一定的線索來結(jié)構(gòu)全文；小說關(guān)注情節(jié)的開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局。
歸納文章中心意思很多時(shí)候可以看題目，還有不少文章在開頭或結(jié)尾點(diǎn)明中心。注意記敘文中插入的抒情、議論部分，這里往往滲透著作者的情感；寫人的記敘文有時(shí)中心含而不露，但正面人物的性格可能就是作者要贊美的；還要學(xué)會(huì)綜合文章的各段段意對(duì)說明文和特殊的議論文進(jìn)行分析；閱讀魯迅的文章就要注意分析文章的寫作背景。
最后，考生需要揣摩細(xì)節(jié)部分。學(xué)會(huì)在閱讀中結(jié)合語境進(jìn)行理解，體會(huì)詞語表達(dá)的感情色彩；盡量體會(huì)修辭的表達(dá)效果，運(yùn)用概念化的詞語，結(jié)合具體的語言環(huán)境來表達(dá)。如敘述是為了交代事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件的前因后果；描寫是為了生動(dòng)表現(xiàn)人物或交代背景和襯托人物心情；抒情是更好地表達(dá)作者的感情，增強(qiáng)文章的感染力；議論則能起到點(diǎn)明主題的作用。
教師的分析步驟（實(shí)用20篇）篇二十
首先，加工方法的選擇需要保證加工零件表面的粗糙程度和林間表面的精度，合理考慮加工零件的形狀和尺寸大小。例如，當(dāng)加工零件尺寸較小的時(shí)候可以選擇鉸孔，而加工零件孔徑較大則需要選擇鏜孔；其次，加工方案的確定需要考慮加工零件的表面加工和內(nèi)部加工，充分了解零件加工的要求，根據(jù)加工零件表面的粗糙程度和精度來確定合適的加工工藝步驟。
首先，數(shù)控加工需要合理劃分零件加工的工序，具體來說，零件加工工序應(yīng)采取集中性原則，盡可能在一次加工過程中完成大部分的加工工序，以節(jié)省加工時(shí)間，提高表面加工質(zhì)量；其次，工步的劃分需要充分考慮數(shù)控加工的效率和數(shù)控加工的精度，根據(jù)數(shù)控加工的精度和效率來劃分加工的步驟，保證加工步驟的合理性。
4.3刀具的確定。
首先，刀具的選擇。數(shù)控加工需要充分考慮刀具的選擇，以保證數(shù)控加工質(zhì)量。為此，在編程的過程中，數(shù)控加工刀具選擇應(yīng)充分考慮零件的材料，根據(jù)零件材料來選擇合適的刀具。在生產(chǎn)過程中，要根據(jù)零件的類型來選擇刀具。例如，平面零件的輪廓加工通常采用立銑刀進(jìn)行加工，而在切削平面的過程中多采用合金刀片類的銑刀；其次，確定切削量。數(shù)控加工過程中的切削量主要包括切削速度和切削深度。其中，切削速度主要指切削過程中的運(yùn)動(dòng)大小，而切削深度主要指切削過程中的背吃刀量，合理的切削量既能夠保證切削工序質(zhì)量，又能夠減少切削時(shí)間，提高切削效率。
4.4確定對(duì)刀點(diǎn)和換刀點(diǎn)。
首先，對(duì)刀點(diǎn)的確定。對(duì)刀點(diǎn)主要指切削過程中工件運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)。對(duì)刀點(diǎn)的選擇需要根據(jù)編程，選擇便于數(shù)據(jù)處理的地方，以減少數(shù)控加工過程中的數(shù)據(jù)誤差；其次，換刀點(diǎn)點(diǎn)的確定。換刀點(diǎn)主要指刀架轉(zhuǎn)換的位置。數(shù)據(jù)加工人員可以隨意設(shè)定換刀點(diǎn)，也可以根據(jù)零件特點(diǎn)選擇固定的換刀點(diǎn)。
4.5加工路線的確定。
首先，加工路線的確定應(yīng)保證加工精度，選擇最優(yōu)加工路線來提高生產(chǎn)效率。并且，數(shù)控加工路線要根據(jù)編程的要求選擇，保證編程的方便性。另外，數(shù)控加工路線選擇需要充分考慮刀具的軸向運(yùn)動(dòng)和輔助尺寸；其次，數(shù)控加工人員應(yīng)充分考慮數(shù)據(jù)加工路線的合理性，避免平面零件延長線上的切口和零件表面的切口痕跡，選擇零件輪廓的交叉點(diǎn)作為路線的切入點(diǎn)，以保證零件表面和輪廓的光滑性。
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