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機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇一

3.具備使用三維機械設(shè)計軟件進行結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力;。

4.具備基本的機械制造工藝編制能力;。

5.具備生產(chǎn)現(xiàn)場管理和機械設(shè)備維護能力;。

6.掌握常用的數(shù)控機床操作和編程技能;。

7.掌握機械零件測量、檢驗及分析技能。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇二

截止到12月24日，45494位機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4733元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3003元，0、2年工資4093元，3、5年工資5443元，以上工資6443元，6、7年工資7033元，8、10年工資8811元。

招聘要求。

針對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比80%;不限工作經(jīng)驗要求的最多，占比60%;本科學(xué)歷要求的最多，占比40%。

就業(yè)方向。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠)從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。發(fā)展方向可以是：1.設(shè)計車間、夾具設(shè)計、車架設(shè)計、車型負責(zé)2.模具車間實習(xí)、塑料模設(shè)計/鑄造模設(shè)計3.編程車間加工中心實習(xí)、編程。

就業(yè)崗位。

機械工程師、機械設(shè)計工程師、儲備干部、銷售工程師、市場開發(fā)工程師、機械設(shè)計師、結(jié)構(gòu)工程師、應(yīng)屆畢業(yè)生、機械設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計工程師、刀具銷售工程師、工藝工程師等。

就業(yè)地區(qū)排名。

就業(yè)崗位比較多的'城市有：上海[93個]、北京[80個]、深圳[64個]、廣州[58個]、武漢[46個]、杭州[38個]、南京[35個]、東莞[32個]、西安[28個]、成都[25個]等。

就業(yè)薪酬比較高的城市有：舟山[12499元]、嘉興[8999元]、鎮(zhèn)江[8000元]、濱州[6999元]、株洲[6749元]、溫州[6574元]、惠州[6399元]、濰坊[6229元]、廣州[5861元]、佛山[5795元]、寧波[5653元]等。

在同類專業(yè)排名。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的材料類，其中材料類共17個專業(yè)，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在材料類專業(yè)中排名第8，在整個工學(xué)大類中排名第56位。

在材料類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：材料成型及控制工程，寶石及材料工藝學(xué)，工業(yè)設(shè)計，金屬材料工程，冶金工程，焊接技術(shù)與工程，高分子材料與工程，機械設(shè)計制造及其自動化，過程裝備與控制工程等。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇三

機械設(shè)計及理論（學(xué)科代碼：080203）是機械工程下設(shè)的二級學(xué)科之一。是對機械進行功能分析與綜合并定量描述與控制其性能的基礎(chǔ)技術(shù)學(xué)科，是定位機械工程各項細致工作流程及程序的歸納總結(jié)的簡單理論介紹。主要研究各種機械、機構(gòu)及其零件的工作原理、運動和動力學(xué)性能、強度與壽命、震動與噪聲、摩擦、摩擦物理學(xué)、關(guān)系力學(xué)、磨損與潤滑、機械創(chuàng)新與設(shè)計以及現(xiàn)代設(shè)計計算方法等課題。

研究方向：

1.機構(gòu)學(xué)與機械動力學(xué)；

2.智能結(jié)構(gòu)與機械系統(tǒng)監(jiān)控；

3.工程結(jié)構(gòu)分析、cad優(yōu)化設(shè)計和智能控制；

4.現(xiàn)代測控技術(shù)與方法等。

專業(yè)介紹：

機械電子工程（學(xué)科代碼：080202）是機械工程下的一個二級學(xué)科。

機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計制造方法，計算機軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。

機械電子工程是科技高速發(fā)展以及學(xué)科相互鏈接的產(chǎn)物，它打破了傳統(tǒng)的學(xué)科分類，集諸多技術(shù)特點于一體。它的出現(xiàn)代表著新技術(shù)、新思想、新研究方式和新研究目標的產(chǎn)生。各國的研究者們一直致力于明確機械電子工程的定義和概念，估算機電產(chǎn)業(yè)對國家和社會所代來的價值，并對機械電子學(xué)科的未來發(fā)展做出研究。在我國，很多高校也在致力于如何更好地推動機電教育事業(yè)的發(fā)展。

培養(yǎng)目標：

碩士學(xué)位應(yīng)在機械電子工程學(xué)科中掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，如力學(xué)、機械學(xué)、控制理論、電子學(xué)、計算機應(yīng)用、流體傳動及控制、傳感與測控技術(shù)、系統(tǒng)安全技術(shù)等。應(yīng)了解本學(xué)科的發(fā)展動向，并在科學(xué)研究工作中有所創(chuàng)新；具有從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)工作的能力，有嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)；能較熟練掌握一門外國語。可在高等學(xué)校、科學(xué)研究院所、工業(yè)企業(yè)中從事教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)或技術(shù)管理等工作。

研究方向：

1.微機電系統(tǒng)（mems）；

2.傳感與測控技術(shù)；

3.數(shù)字化加工技術(shù)。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇四

機械制造與自動化專業(yè)就業(yè)方向：機械制造與自動化專業(yè)主要有以下職業(yè)崗位：機械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)人員、機械制造工藝編制人員、數(shù)控機床操作人員、數(shù)控工藝編程人員、模具設(shè)計與制造人員、機電設(shè)備的管理維護人員。

根據(jù)人才市場的需求情況，結(jié)合高職教育的特點與定位，機械制造與自動化專業(yè)主要定位為：培養(yǎng)崗位適應(yīng)性較強的、需求量和緊缺性較大的、具有較強機械設(shè)計與制造技術(shù)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在機械設(shè)計及制造領(lǐng)域內(nèi)從事應(yīng)用cad/cam技術(shù)的人員。機械制造與自動化專業(yè)就業(yè)前景：自從加入wto后，我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。

需要大量的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計算機進行機械產(chǎn)品的輔助設(shè)計，又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進行制造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業(yè)前景。主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇五

數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)。數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)方向?qū)W(xué)生講授計算機應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)、傳感器檢測技術(shù)等高新技術(shù)的最新成果，培養(yǎng)從事數(shù)控技術(shù)和數(shù)控設(shè)備研制、開發(fā)及cad/cam技術(shù)應(yīng)用等方面的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生主要在制造業(yè)從事數(shù)控設(shè)備開發(fā)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用及維護、技術(shù)及生產(chǎn)管理等工作。目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無法滿足制造業(yè)的需求，而且人才市場上的這類人才儲備并不大，企業(yè)要在人才市場上尋覓合適的人才顯得比較困難，以至于導(dǎo)致模具設(shè)計、cad/cam工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國各人才市場招聘頻率最高的職位之一。在各種招聘會上，數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數(shù)職位之一，以致出現(xiàn)了“月薪6000元難聘數(shù)控技工”，“年薪16萬元招不到數(shù)控技工”的現(xiàn)象。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇六

機械電子工程專業(yè)人才被國家列為二十一世紀社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。該方向主要培養(yǎng)能進行機電一體化技術(shù)應(yīng)用并具有初步設(shè)計開發(fā)能力的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)，能夠掌握機、電、計算機等方面的基礎(chǔ)知識和必備技能，在電子技術(shù)、微機(包括單片機)及其接口技術(shù)方面有較強的軟、硬件開發(fā)應(yīng)用能力，并能夠獨立進行微型智能化產(chǎn)品的開發(fā)。畢業(yè)生主要在各類企業(yè)從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)及制造等技術(shù)及管理工作。機械電子工程是個比較熱門的專業(yè)，如果說，就業(yè)率不錯的學(xué)校的話，建議直接工作。現(xiàn)在可以說是機械發(fā)展的黃金階段，汽車行業(yè)馬上要執(zhí)行o3標準，可以說，是一個機會。再說待遇，本科生和研究生的待遇基本差不了多少錢，而且一年比一年縮短，到最后就是基本一個等級。或許你會說，研究生會發(fā)展的更快一點，但你要記得，本科生就業(yè)后，并不代表就不學(xué)習(xí)了，在你工作后，會發(fā)現(xiàn)要學(xué)的東西會更多。如果選擇考研的話，最好考一個牌子好一點的學(xué)校。比如吉大的車輛工程是個不錯的選擇。

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機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇七

機械電子工程專業(yè)人才被國家列為二十一世紀社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。該方向主要培養(yǎng)能進行機電一體化技術(shù)應(yīng)用并具有初步設(shè)計開發(fā)能力的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)，能夠掌握機、電、計算機等方面的基礎(chǔ)知識和必備技能，在電子技術(shù)、微機(包括單片機)及其接口技術(shù)方面有較強的軟、硬件開發(fā)應(yīng)用能力，并能夠獨立進行微型智能化產(chǎn)品的開發(fā)。畢業(yè)生主要在各類企業(yè)從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)及制造等技術(shù)及管理工作。機械電子工程是個比較熱門的專業(yè)，如果說，就業(yè)率不錯的學(xué)校的話，建議直接工作。現(xiàn)在可以說是機械發(fā)展的黃金階段，汽車行業(yè)馬上要執(zhí)行o3標準，可以說，是一個機會。再說待遇，本科生和研究生的待遇基本差不了多少錢，而且一年比一年縮短，到最后就是基本一個等級。或許你會說，研究生會發(fā)展的更快一點，但你要記得，本科生就業(yè)后，并不代表就不學(xué)習(xí)了，在你工作后，會發(fā)現(xiàn)要學(xué)的東西會更多。如果選擇考研的話，最好考一個牌子好一點的學(xué)校。比如吉大的車輛工程是個不錯的選擇。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇八

機械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機電產(chǎn)品開發(fā)、機械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計、模具設(shè)計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等，因為機械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。

機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在800-1500元/月。其中有很多行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當你做到專家的水準時，待遇確實很誘人。比如設(shè)備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識，涉及到學(xué)科交叉，待遇也驚人。而且，中國加入wto后，機械方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情。

數(shù)控方向。

入門裝備：分析圖紙、分析工藝、確定數(shù)控加工走刀路線和加工刀具、準備夾具、編制數(shù)控加工程序、加工(包括裝夾零件，找正，首件試加工等)。當然還有自動編程，常見的自動編程軟件：mastercam(目前使用已越來越少)，ug、pro/e目前是主流學(xué)習(xí)軟件。

ug短期內(nèi)很難學(xué)好,掌握大概花上一年時間應(yīng)該差不多。但不管怎樣，一定要學(xué)學(xué),入個門都是有用的，還有，你必須懂有限元分析。這方面北大編的書很不錯,但好像只有v18.0的，現(xiàn)在流行nx2.0，比前者在使用上方便了一點。

建議裝備：利用一切可以可以利用的機會去實習(xí)、鍛煉，最好能去基層車間。工程師定的工藝，讓你去實現(xiàn)應(yīng)用，這過程中你應(yīng)該考慮到這項設(shè)計的原理，如果是你的話，能搞定嗎?到那里，你能學(xué)到很多東西，各種應(yīng)用軟件的精通一般也是在車間完成最后“蛻化”。甚至也許你會在那里明白技術(shù)不可能在辦公室得到提高的真理。

模具加工方向。

現(xiàn)在模具越來越復(fù)雜，技藝高超的設(shè)計師更是身價萬金。如果想成為一名高水平的模具設(shè)計師，可以選擇去車間搞搞工藝，搞搞模具加工等實習(xí)，那樣對你的成長，絕對能打下堅實的基礎(chǔ)。另外，高等數(shù)學(xué)和matlab，對搞模具設(shè)計都很有幫助，特別是在逆向工程和設(shè)計復(fù)雜去面時。主要有沖壓模具、注塑、擠塑等等，可看看專業(yè)教材，再就是目前設(shè)計模具，得熟練使用常用三維加工軟件autocad(ug,pro/e,solidworks,solidedge,catia等)。

在做簡歷時，你可以突出圖紙能力和能吃苦耐勞、善于學(xué)習(xí)的能力。有的同學(xué)在填寫簡歷的時候，喜歡這樣描述：“熟練掌握pro/e、ug等軟件的使用。”其實很多工作了好多年的專家都沒有勇氣這樣寫。如果能在學(xué)校將主要的幾個軟件在某一個方向能做到真正熟練，畢業(yè)時找份工作大概只是毛毛雨了。

我建議大家找一些以介紹實例型為主的書來學(xué)習(xí)，自己照著書上做一遍，再自己做一遍，基本能入門了，然后還要買本手冊，放在案頭以備查閱。

其他技術(shù)類方向。

入門裝備：計算機起碼掌握autocad、再加一個三維軟件，還有office,等一些常用的。讀圖、制圖要學(xué)好!因為它是工程師的語言。

建議裝備：看點項目管理、6δ質(zhì)量管理等方面的書。技術(shù)轉(zhuǎn)管理是很多工科類學(xué)生的夢想，而項目管理則是為技術(shù)人員實現(xiàn)這個夢想打造的舞臺。另外，就是關(guān)于質(zhì)量管理，如果有條件的話甚至可以參加iso體系系列的認證培訓(xùn)(有的學(xué)校已經(jīng)開始舉辦iso內(nèi)審員認證培訓(xùn)班，這項考試投入不多，而且就只需要考試一次，然后每年接受一定時間的后續(xù)培訓(xùn)即可終身受用)。實習(xí)中，生產(chǎn)管理、生產(chǎn)計劃調(diào)度、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理、工藝編制、設(shè)備管理維護、安全管理、還有生產(chǎn)管理制度等等，處處留心皆學(xué)問。

目前在國內(nèi)，和機械專業(yè)學(xué)生就業(yè)對口的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好的行業(yè)，除了模具行業(yè)以外，就數(shù)汽車行業(yè)了。同學(xué)們在學(xué)校可以嘗試去搞點逆向工程(就是照著別人的產(chǎn)品搞設(shè)計)，在找工作前，做幾個像樣的東西，這些可能會為你贏得一份好工作。在技術(shù)領(lǐng)域，決定你是否能得到一份工作，技術(shù)和作品比學(xué)歷更有說服力。再有，就是工程師的稱呼，其實一般只是對技術(shù)人員的尊稱，真正的工程師一般都得在本科畢業(yè)以后5-6年才能考取。

營銷方向。

學(xué)機械的女生做營銷的比較多，還有一些當老師的、做庫房管理的，我認為就業(yè)是需要個人興趣和能力的，自己的路還是要自己去找，自己的人生還是需要自己去建筑，懂得知識多了自然就明白了，人生沒有捷徑可走，只有勤奮和努力才能讓你成功。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇九

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)方向有哪些，畢業(yè)后機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)生會去哪里工作？畢業(yè)后學(xué)生都找了什么工作？以下是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)常見的幾個就業(yè)方向，供參考。

本專業(yè)就業(yè)需求旺盛，前景很好；畢業(yè)生可從事機械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作或者是機械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護維修工作或者是機械cad/cam技術(shù)的應(yīng)用工作以及在高等學(xué)校、科研機構(gòu)和國家機關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。

本專業(yè)軋制設(shè)備作為依托產(chǎn)品，培養(yǎng)既具有機械工程領(lǐng)域知識與技能，又具有高級工程軟件應(yīng)用知識與技能，適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展，具有現(xiàn)代設(shè)計理念，能夠勝任機械工程設(shè)計和高級工程軟件應(yīng)用與開發(fā)的綜合型人才。熟練掌握軋制設(shè)備的`基礎(chǔ)理論知識。

初步具有綜合運用高級工程軟件的能力；能夠針對具體機械構(gòu)件的設(shè)計、制造、分析等問題進行建模和數(shù)值分析。初步具有對高級工程軟件進行二次開發(fā)的能力。

2、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

3、具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4、具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢；

5、具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力；

6、具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇十

材料成型與模具技術(shù)專業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代材料成型理論與工藝方法，能夠運用先進制造技術(shù)手段進行復(fù)雜和精密模具的設(shè)計與制造。學(xué)生將在沖壓工藝與模具、注射成型工藝與模具、模具cad/cam/cae技術(shù)、數(shù)控加工、特種加工等方面獲得綜合型的工程訓(xùn)練。學(xué)生畢業(yè)后可以在各類制造企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計、模具設(shè)計與制造、材料成型工藝等方面的技術(shù)和管理工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)，從事模具制造等工作。今后一段時間內(nèi),該專業(yè)人才仍會有較大需求,但供大于求的現(xiàn)象仍然存在,考生要注意自己的專業(yè)方向,根據(jù)目前的制造業(yè)的發(fā)展情況來看,總體的職業(yè)崗位數(shù)量可能會維持穩(wěn)定而略有一點點地增長,但增長的幅度不會很大。因為雖然在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和中西部地區(qū)的發(fā)展中,制造業(yè)不會衰減,還有可能呈增長的趨勢,現(xiàn)在隨著高校的擴招,對材料成型及控制工程專業(yè)的培養(yǎng)人數(shù)卻在逐年增長。故總體上看,材料成型及控制工程專業(yè)的就業(yè)形勢還不會太嚴峻。

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機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇十一

專業(yè)介紹：

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運用先進設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)和工程技術(shù)基礎(chǔ)，受到較強工程實踐和研究潛力的訓(xùn)練，能從事機械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、教學(xué)與科研、科技開發(fā)及技術(shù)經(jīng)濟管理等方面的工作，具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新潛力的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)以機為主，機電結(jié)合，突出自動化技術(shù)與計算機技術(shù)的應(yīng)用，加強實踐環(huán)節(jié)，強調(diào)工程素質(zhì)、工程實踐潛力以及創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)。

整天應(yīng)對機器感到無聊，這是個人興趣的問題。如果對所學(xué)專業(yè)不感興趣，還能夠透過報考研究生進行調(diào)整，管理類專業(yè)比較喜歡錄取具有工科背景的學(xué)生。從整體上來看，研究生工資水平確實高于本科生，但這個專業(yè)以應(yīng)用為主，如果對理論研究不感興趣，攻讀研究生也只但是是暫時躲避就業(yè)壓力。學(xué)機械的和學(xué)管理的各有各的“累”，如果你想事業(yè)有成，不付出艱苦的努力是不可能的。

到外企做管理工作當然有可能，很多企業(yè)的管理層都是從基層技術(shù)崗位上脫穎而出的。而且懂技術(shù)的管理者也更容易讓員工信服。

就業(yè)前景：

就機械設(shè)計制造及自動化這個專業(yè)來說，目前就業(yè)狀況還是不錯的。航天、航空、汽車、船舶、兵器等各個行業(yè)都有需求，在廣東、江蘇和浙江的一些電器類三資企業(yè)和民營企業(yè)的需求也很旺盛，例如美的、格力、萬和、海爾等。外企對本科生的需求相對較少，因為研發(fā)部門一般都需要碩士及以上學(xué)歷，工廠的制造工人崗位高職生就能夠勝任。

就業(yè)方向：

可在企業(yè)從事模具設(shè)計、制造工藝編制、機械設(shè)備更新改造中利用計算機進行輔助設(shè)計、輔助分析和輔助制造以及對成型產(chǎn)品的質(zhì)量分析、檢驗及生產(chǎn)管理等工作。學(xué)生畢業(yè)后可到設(shè)計院，工廠(設(shè)備管理)，工廠(維修)，工廠(設(shè)備引進)，元器件廠商(銷售或技術(shù)支持)，元器件廠商(研發(fā));機械、汽車、通訊、家電等領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。

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機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇十二

工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路、計算機繪圖、控制工程基礎(chǔ)、傳感器與測試技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電控制與可編程序控制器技術(shù)等。

就業(yè)前景。

該專業(yè)是傳統(tǒng)的機械設(shè)計制造和先進的自動化技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是機電一體化的寬口徑專業(yè)，機械行業(yè)是個老行業(yè)，人才需求一直是不冷不熱。不過，近年來我國大型工業(yè)逐漸復(fù)蘇，制造業(yè)發(fā)展正面臨高級人才短缺的嚴峻挑戰(zhàn)，工業(yè)制成品的自主技術(shù)和科技創(chuàng)新能力明顯不足，且能耗、物耗高，浪費、污染嚴重，龐大的工程技術(shù)隊伍不能有效轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，正成為制約制造業(yè)快速發(fā)展的主要因素。業(yè)內(nèi)專家介紹，制造業(yè)高級人才大致可以分成研發(fā)、設(shè)計、工藝、裝配四種。目前這四種人才都嚴重短缺，呈現(xiàn)明顯的供不應(yīng)求趨勢。同時，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才也成為各企業(yè)爭奪的目標。

機械設(shè)計制造及其自動化由于涉及機械、電子、自動控制及計算機等諸多學(xué)科門類，為跨專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。

該專業(yè)在許多院校的就業(yè)率統(tǒng)計中，已經(jīng)連續(xù)多年達到90%以上。

就業(yè)目標。

工程技術(shù)人員：在機械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工、鋼鐵、汽車等相關(guān)部門從事機電產(chǎn)品的設(shè)計、制造、控制與維護、計算機控制以及現(xiàn)代化企業(yè)的管理工作。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇十三

生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學(xué)到的知識與檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實習(xí)前，認真聽從安排進行參觀學(xué)習(xí)。實習(xí)期間，認真聽取工廠師傅與老師的講解，了解各車間的安全細則與規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理與操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識進行對比，獲益匪淺。

1、通過下廠實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進行觀察與調(diào)查研究，獲取必須的感性知識與使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解與掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固與加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

2、在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識與盛傳實踐相結(jié)合起來，北洋我們的考察，分析與解決問題的工作能力。

3、通過實習(xí)，廣泛接觸工人與聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的好生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新與科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻精神。

4、通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇與車間布置等方面的知識，擴大知識面。

5、通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集與整理技術(shù)資料等方面的能力。

在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導(dǎo)與講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。對應(yīng)于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機床進行處理。基于金工實習(xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機床的基礎(chǔ)知識與基礎(chǔ)操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝與粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產(chǎn)零部件的過程與技巧，其基本原理與操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的。整個參觀過程中，同學(xué)們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置與需要對零部件做處理的方面。

老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營，生產(chǎn)管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要求，同時也拓展了我們對大型機器公司購置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營，管理等方面的常識。我們對各類機器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄，對比。末了，我們就各自對公司的參觀疑問與看法做了初步的交流與討論，取人之長補己之短，對整個機器廠與參觀過程做了初步的簡短總結(jié)，并結(jié)合各自在金工實習(xí)期間所掌握與了解的機床機床知識交流了各自對某些機器的改裝，改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。

通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式與工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法與主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理與典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識與新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

在工程材料主要成形加工方法與主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉與掌握一定的工程基礎(chǔ)知識與操作技能過程中，培養(yǎng)、提高與加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。

經(jīng)過這次實習(xí)，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)與鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量與經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則與愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。

明確校外實習(xí)的目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析與解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"校外實習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動與社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味與升學(xué)的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。

轉(zhuǎn)眼間，一個多月的實習(xí)就完事了。經(jīng)由這一個月的實習(xí)，讓我真正體味到了工作與在學(xué)校的區(qū)別：在學(xué)校里面，我們是很自由的，而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學(xué)校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神與言語。良多時辰感受自己沒有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。有同窗教員的關(guān)心與撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實習(xí)時刻雖然不長，可是我從中學(xué)到了良多常識，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問。“在學(xué)校里學(xué)的不是常識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當真準時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹嚴小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起與一紙報歉書所能解決。

工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識來解決問題，同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆曠達，積極進取的心，相信“蒼天不負有心人”。

我是學(xué)機械設(shè)計的，在書本上學(xué)過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度；我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺與常識的匱乏。在實習(xí)時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實踐中，此次的實踐簡直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)站在負責(zé)的工作立場，尊貴的思維憬悟，進一步完美與充實自己，爭奪在往后的進修中更好的完美自己，在往后的實踐中更好的運用自己的常識，未來做一名對社會有用的人。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇十四

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的材料類，其中材料類共17個專業(yè)，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在材料類專業(yè)中排名第8，在整個工學(xué)大類中排名第56位。

在材料類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：材料成型及控制工程，寶石及材料工藝學(xué)，工業(yè)設(shè)計，金屬材料工程，冶金工程，焊接技術(shù)與工程，高分子材料與工程，機械設(shè)計制造及其自動化，過程裝備與控制工程等。

關(guān)注理由制造技術(shù)水平的提高對整個國民經(jīng)濟的發(fā)展，以及科技、國防實力的提高有著重要的影響，是衡量一個國家科技水平和綜合國力的重要標志之一。我國十分重視裝備制造業(yè)的規(guī)劃和發(fā)展，在新的五年計劃中提出大力發(fā)展裝備制造業(yè)。

一提到機械，也許有些同學(xué)的腦海里浮現(xiàn)出的是一幅手執(zhí)扳手，正在機械前面忙碌，渾身被弄得臟兮兮的畫面，于是對該專業(yè)不感興趣。但通過學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)子感受“我是學(xué)機械的，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，可以從事的行業(yè)很多，是屬于難得的好就業(yè)的專業(yè)”“機械設(shè)計制造及其自動化本科畢業(yè)后很都工作都能做，可以從事設(shè)計方面的工作，在汽車、電子、機械行業(yè)還是很受歡迎的”，才發(fā)現(xiàn)該專業(yè)雖然課程多，學(xué)起來并不輕松，但就業(yè)卻相當不錯，所以，越來越多的人開始關(guān)注機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)涉及機械行業(yè)中的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等諸多的方向，具體研究的內(nèi)容包括開發(fā)低公害汽車發(fā)動機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發(fā)動機性能與開發(fā)減震降噪的機械等。隨著現(xiàn)代化建設(shè)的.需要，在航天、造船、采礦等工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，機械制造和自動化更加需要長足的發(fā)展，并且存在極大的發(fā)展空間。

機械設(shè)計制造及其自動化大多以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐”為培養(yǎng)方向，“寬口徑”是指立足機械學(xué)科的知識體系，將電子信息、自動化技術(shù)和管理技術(shù)等相關(guān)專業(yè)知識納入課程體系中，使學(xué)生適應(yīng)寬廣的工作領(lǐng)域;“厚基礎(chǔ)”體現(xiàn)在加重數(shù)學(xué)、力學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)類課程;“重實踐”體現(xiàn)在注重學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和工程訓(xùn)練。主要課程一般包括工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、材料力學(xué)，機械制圖、單片機、電力拖動，液壓與氣壓傳動、數(shù)控編程與應(yīng)用、autocad、proe、微型計算機原理應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)等。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場具有較強競爭力。由于專業(yè)方向多，有的側(cè)重機電一體化，有的側(cè)重機械設(shè)計，有的專攻液壓的，還有學(xué)工程機械等。不同的專業(yè)方向會影響就業(yè)的行業(yè)選擇，一般來說，學(xué)機械設(shè)計的一般能去設(shè)計院或者是工廠做設(shè)計員，較多需要深造;學(xué)機電一體化的一般都進工廠;液壓研究的主要是科研等;學(xué)工程機械的能去一些工程機械生成廠家，或者去路橋施工單位等。因此，該專業(yè)的選擇空間還是比較大的。但需要提醒考生的是，從該專業(yè)畢業(yè)后從事的工作內(nèi)容和工作環(huán)境來講，比較適合男生，目前就讀該專業(yè)的女生很少，用人單位在選擇時也更傾向于男生。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)涉及機械行業(yè)中的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等諸多的方向，是社會需求很大的一個行業(yè)。具體研究的內(nèi)容有，開發(fā)低公害汽車發(fā)動機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發(fā)動機性能與開發(fā)減震降噪的機械等許多課題。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，在航天、造船、采礦等工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，機械制造和自動化更加需要長足的發(fā)展，并且存在極大的發(fā)展空間。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇十五

男90%-女10%。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。

機械設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展方向范文（16篇）篇十六

我現(xiàn)在讀研，考研并沒有想像中的那樣難，最主要的是堅持，，堅持就是勝利嗎。好多人都是因為自已沒有堅持下來而中途放棄。化學(xué)作為一門專業(yè)課還是比較好準備的，只要把課本多看幾遍，做一下歷年真題就可以了，不用花太多的時間。不過如果不考數(shù)學(xué)的話，專業(yè)課可就要早看了，因為那樣專業(yè)課就考至少兩門，有些學(xué)校是四大化學(xué)都考的。