人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三年級(jí)作文入門(mén)技巧輔導(dǎo) 三年級(jí)作文小樹(shù)的心思300字篇一
驕陽(yáng)，無(wú)情地拍打在我們的臉上;狂風(fēng)、塵土，一樣肆虐在我們身旁;鈴聲、哨響，定定地回蕩在這片操場(chǎng)上。我和好友邁著步子狂奔在這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。體育老師雙手叉腰地站在那兒大聲呵斥著，無(wú)奈，我只好硬著頭皮堅(jiān)持著。
“不行了，我不行了……”我按著肚子，喘著粗氣拉了一下旁邊的好友，“我們停下來(lái)吧，歇一歇!”她發(fā)紫的嘴唇緊閉著，眼睛微瞇著，微胖的臉上飛著兩朵紅霞，但還是一聲不吭的使勁拽著我繼續(xù)往前跑，力氣真大，我就像她手中的一只羔羊，完全不能反抗，只能向前。
終于停了下來(lái)，我無(wú)力地坐在了跑道上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，眼冒金星，再看她，猛烈地咳嗽著，肩膀劇烈的顫抖著，像似要將肺咳出來(lái)，我強(qiáng)忍著站起來(lái)，幫她拍怕后背：“怎么了?要不要上醫(yī)院?”她擺擺手，摸著自己的兜子，我會(huì)意的遞上紙巾，她迅速用紙捂著口，使勁的咳著，慢慢平靜下來(lái)后，我看到攤開(kāi)的紙巾上有鮮紅的血，我害怕極了，她卻若無(wú)其事的安慰我：“沒(méi)事兒，老毛病了，不要害怕。”她的沉著冷靜，讓我佩服，也讓大家佩服。
我猛然間想起上次去她家時(shí)，桌子上那大大小小的'藥瓶，眼里瞬間濕潤(rùn)了。在班級(jí)里，大家看到的她總是自信，助人為樂(lè)，心地善良。每次她都會(huì)幫助有困難的同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級(jí)里的事情她都踴躍參加，明明自己身體不舒服，還要堅(jiān)持上體育課，從不落后，這樣堅(jiān)強(qiáng)的人就是我們生活中的“女漢子”吧!我攙扶著她的手慢慢下移，十指相扣的瞬間，我感受到了她手心里的力量。
我想這就是友情的力量，它讓我們遇到困難不退縮，遇到挫折不逃避，它是我一生寶貴的財(cái)富，與友情同行，一路歡歌，一路成長(zhǎng)······
三年級(jí)作文入門(mén)技巧輔導(dǎo) 三年級(jí)作文小樹(shù)的心思300字篇二
大家好，我叫毛毛—小狗，我十分可愛(ài)，長(zhǎng)著一身棕色的毛，水汪汪的大眼睛，大大的耳朵，短短的尾巴，又黑又小的鼻子。
我是人類(lèi)最早馴化的家畜之一，屬于哺乳綱，肉食目，犬科。生物學(xué)家研究認(rèn)為，我最早是由狼、狐和胡狼自然雜交而產(chǎn)生的。在全世界，我大約有5億個(gè)好朋友，在我國(guó)，我的家族也很龐大，大約有1億條，就是毛的顏色各不相同—有黑白相間的、白色的、還有黑色的……
從古時(shí)候到現(xiàn)在我們始終是人類(lèi)的好朋友和得力的助手，為盲人引路，與主人做伴，幫助公安人員搜巡罪犯，處處都有我們的身影，我們幾乎在世界各國(guó)都受到寵愛(ài)和保護(hù)。以前，為了控制狂犬病對(duì)人的傷害，我國(guó)曾實(shí)行滅狗的政策，現(xiàn)在，通過(guò)接種疫苗，已經(jīng)能很好地控制狂犬病了。
我還具有很強(qiáng)的`智力，如通過(guò)訓(xùn)練，能計(jì)數(shù)、識(shí)字、表情和各種各樣的手勢(shì)。
在記憶力方面，我也很強(qiáng)哦，如果十年都沒(méi)看到主人，突然聽(tīng)到主人的聲音，就會(huì)馬上能認(rèn)出主人的。
嘿嘿，你喜歡這樣可愛(ài)而又聰明的我嗎？
三年級(jí)作文入門(mén)技巧輔導(dǎo) 三年級(jí)作文小樹(shù)的心思300字篇三
太陽(yáng)像個(gè)大火球照亮了大地，帶來(lái)光明的同事也帶來(lái)了炎熱。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入美麗的校園。在校園的門(mén)口，有一位讓我難以忘記的文明使者。
我多次與這位使者見(jiàn)面，但我并不知道她的名字。她總是站在那一個(gè)位置，來(lái)幫助我們有序的進(jìn)入校園，等待大家都進(jìn)入校園后，她在開(kāi)始她一天的學(xué)習(xí)。
像這樣的人還有我們學(xué)校的好保安，他曾拾金不昧，在一次家長(zhǎng)會(huì)中，保安無(wú)意中己撿到了一個(gè)錢(qián)包，里邊有一千元的現(xiàn)金和兩張銀行卡。可我們的保安并沒(méi)有據(jù)為己有，而是交給校長(zhǎng)并找到了失主。失主還送來(lái)了錦旗，上面寫(xiě)著：“拾金不昧”。
在學(xué)校的走廊里，有“衛(wèi)生的守護(hù)神”。也就是值日的同學(xué)們，他們總是來(lái)得早，走得晚。這些都是為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課了，檢查衛(wèi)生的小職員來(lái)了，他們認(rèn)真的檢查每一個(gè)角落，讓我們的學(xué)校一直保持干凈.整潔。
像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多，我們也要做其中的一個(gè)哦！