無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
動(dòng)物的想象動(dòng)物的想象三年級(jí)篇一
叮咚，叮咚......門(mén)鈴響了，我忙去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)外站著一個(gè)陌生人，遞給我了一封信后，什么也沒(méi)說(shuō)就走了。
啊！總算睡醒了！我要說(shuō)這句話(huà)，誰(shuí)知，我的嘴里發(fā)出的卻是一連串的："喵喵......”難道，我變成了貓？那一封信是.......我們都將變成動(dòng)物？為了確認(rèn)一下我的想法，我連忙沖出家門(mén)。大街上，什么兔子呀，小狗呀......到處都是動(dòng)物！天哪!我的想法居然那么準(zhǔn)確！
不過(guò)，變成動(dòng)物并不能成為不上學(xué)的理由，在路上，那么多動(dòng)物在一起，還真不習(xí)慣。不知不覺(jué)，我就到了學(xué)校，哈哈，同學(xué)們都變成了動(dòng)物，有趣極了！郭琳娜變成了一只雪白的狐貍，十分可愛(ài)。辛可妍變成了一只狗，小巧玲瓏安靜極了。同桌變成了一只鸚鵡，趙大坤變成了一只蜜蜂，尹伊娜變成了一只兔子.......而且，我們竟能聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)話(huà)“喵喵”“汪汪”教室里熱鬧極了。
上課了，我們十分安靜，因?yàn)槎枷肟纯蠢蠋熥兂墒裁戳耍覀冋Z(yǔ)文老師，變成了一只熊貓，可能是帶眼鏡的緣故吧！數(shù)學(xué)老師變成了一只孔雀，漂亮極了。不過(guò)我們老師說(shuō)一句話(huà)，我同桌就復(fù)述一句，沒(méi)辦法，我同桌是只鸚鵡嘛!
哈哈！好開(kāi)心呀！自從變成動(dòng)物以后，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的壽命最少活到260歲以上。真棒！
我喜歡現(xiàn)在的情況，你呢？
動(dòng)物的想象動(dòng)物的想象三年級(jí)篇二
在茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物，他們之間發(fā)生了許多小故事。比如說(shuō)今天的故事“小白兔智斗大灰狼”。
森林里住著一只可愛(ài)的小白兔，他快快樂(lè)樂(lè)地生活在他的蘑菇小屋里。
有一天中午，小白兔要做蘑菇湯喝，他迫不及待的打開(kāi)冰箱的門(mén)，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有蘑菇了，他急忙提著籃子到森林深處去采蘑菇。
于是，小白兔和小百靈鳥(niǎo)一起回家了！
動(dòng)物的想象動(dòng)物的想象三年級(jí)篇三
在森林里,有許多的動(dòng)物都被老虎吃掉了。于是小動(dòng)物們就想了一個(gè)辦法，就是在這些小動(dòng)物們選出一個(gè)最美的小動(dòng)物，想方設(shè)法把老虎的牙齒和爪子拔掉。選來(lái)選去，它們選出了小兔晶晶。
有一天，晶晶正在洗衣服。老虎走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了晶晶，一見(jiàn)鐘情。他每天都在一旁窺視晶晶，因?yàn)樗恢辈桓腋嬖V晶晶。
一天，不知道誰(shuí)激怒了他，他一早就急忙去跟晶晶表白：“晶晶，我喜歡你，請(qǐng)你嫁給我吧！”晶晶回答說(shuō)：“你高大威猛，我也很喜歡你。可是，你太臟了。嘴里有很濃的血腥味，你得保證你今后不再吃小動(dòng)物了。”“好的，我這就去洗澡，我會(huì)讓你嫁給我的。”老虎說(shuō)完，就回家去了。
老虎回家后，就去了池塘，痛痛快快地洗了個(gè)澡。
第二天，他又去找晶晶，對(duì)她說(shuō)：“你看，我已經(jīng)洗好澡了，也刷好了牙，這回你該嫁給我了吧？”“還不行。”晶晶說(shuō)，老虎可急了，問(wèn)：“為什么還不行？”晶晶回答他，說(shuō)：“你的牙齒太鋒利了，我怕你會(huì)傷到我的。”“那好，我這就去把牙齒給拔了。我會(huì)讓你嫁給我的，我堅(jiān)信。”老虎回到家，找了螃蟹醫(yī)生，讓他把他的牙齒給一顆一顆尖利的牙齒拔掉了。
第三天，老虎又來(lái)了，他對(duì)晶晶說(shuō)：“我把牙齒給拔了，這是我用來(lái)吃東西的，現(xiàn)在，我為了你把它拔了，你嫁給我吧。”“這還不行，你的爪子也太鋒利了，我擔(dān)心，你會(huì)用它來(lái)傷害我。”晶晶說(shuō)，老虎著急了，說(shuō)：“晶晶，如果我的爪子沒(méi)了，我怎么捕捉食物？”晶晶雙手抱胸，說(shuō)道：“要么是我，要么是你的爪子，你選一個(gè)吧。”“好，我這就去把爪子上的指甲給剪掉。”老虎說(shuō)。
老虎回家后，叫了龍蝦大夫把他的爪子剪掉了。
第四天，老虎又跑到晶晶面前，說(shuō)：“這回你該嫁給我了吧？”晶晶卻拿出一根棍子，說(shuō)：“老虎，我很欣賞你的信心，可是，你殺害了我們那么多的同胞，我很恨你。所以。我必須殺了你，為我的同族報(bào)仇！”老虎聽(tīng)后，哈哈大笑，說(shuō)道：“來(lái)吧，我不怕你！如果，我不是老虎，這樣我就能娶你了！我希望，我下輩子，可以跟你做朋友。”說(shuō)完，他閉上眼睛。一群小動(dòng)物沖出來(lái)，要?dú)⒘死匣ⅲЬr住了他們：“不要?dú)⑺莻€(gè)有情有義的男子漢！”老虎卻說(shuō)：“我的牙齒、爪子都沒(méi)有了，就算你放了我，我又怎么生存呢？”說(shuō)完，拿起晶晶手上的棍棒，向自己砸去。
從此以后，小動(dòng)物們又過(guò)上了幸福、和平的生活。
動(dòng)物的想象動(dòng)物的想象三年級(jí)篇四
一天，動(dòng)物們正在茂密的大森林里舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。
主持人鸚鵡小姐高聲說(shuō)道：“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。首先，舉行長(zhǎng)跑比賽，請(qǐng)馬和豹子閃亮登場(chǎng)”頓時(shí)，場(chǎng)下熱鬧起來(lái)，馬和豹子來(lái)到了跑場(chǎng)，裁判員小貓槍聲一響，豹子就象閃電一樣跑到了終點(diǎn)，把馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
第二個(gè)項(xiàng)目是爬桿比賽，猴子和熊貓依次來(lái)到了賽常爬桿對(duì)于猴子來(lái)說(shuō)是小菜一碟，比賽剛開(kāi)始不久，小猴就順利地爬到了竿頂，而熊貓呢？還在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小猴見(jiàn)了，高興得直跳。
第三個(gè)項(xiàng)目是舉重，由小熊和小猴參賽。小熊身強(qiáng)力壯，不費(fèi)吹灰之力就把杠鈴高高地舉過(guò)頭頂，全場(chǎng)觀眾都為它喝彩。可杠鈴偏偏跟小猴唱對(duì)臺(tái)戲，你看它，費(fèi)了九牛二虎之力，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可杠鈴還沒(méi)有動(dòng)一下。小猴羞得滿(mǎn)臉通紅，心想：小熊舉重那么好，可是一點(diǎn)也沒(méi)有驕傲，不像我，有了一點(diǎn)成績(jī)就覺(jué)得自己了不起。
第四個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，由小狗、小熊和馬“拼殺”。小熊動(dòng)作笨拙，一跳才8厘米。馬是“f”型動(dòng)物，根本跳不遠(yuǎn)，只得放棄比賽。小狗特別輕巧，一跳就以1.8米的成績(jī)奪冠，全場(chǎng)觀眾都為它喝彩。
鸚鵡小姐宣布說(shuō)：“本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委獅子講話(huà)。”獅子開(kāi)口了：“動(dòng)物們都以自己的實(shí)力、特長(zhǎng)贏得了比賽，我非常滿(mǎn)意。”這時(shí)，觀眾們熱烈地鼓起掌來(lái)。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。
動(dòng)物的想象動(dòng)物的想象三年級(jí)篇五
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要擺脫心靈的束縛，擺脫爸爸媽媽的約束，到蔚藍(lán)色的天空中去自由自在地飛翔。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我不奢望無(wú)與倫比的生活，只要過(guò)溫暖、歡樂(lè)、平淡的生活，我要努力找到自己的“歡樂(lè)巢”。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我不要整天呆在籠子里，我要放眼遼闊的世界。父母“望子成龍，望女成鳳”之心正是合適的見(jiàn)證，但我仍然希望父母留給我一片小小的天地。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友帶去鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)和慰問(wèn)的歌聲。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要在命運(yùn)中放聲歌唱。如果我是一只小鳥(niǎo)，我要奮發(fā)向前，不甘落后。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要擺脫命運(yùn)的奴隸。
如果我是一只小鳥(niǎo)……
動(dòng)物的想象動(dòng)物的想象三年級(jí)篇六
一天烏龜明明和兔子花花準(zhǔn)備來(lái)一次長(zhǎng)跑比賽。
裁判員哨子一響，它們便向前跑去。可是，明明跑得太慢了，花花一下子就遙遙領(lǐng)先。
兔子跑著跑著，遇到了一條大河，它想盡了辦法也過(guò)不去。這時(shí)，烏龜趕到了，它看見(jiàn)兔子過(guò)不了河，想也沒(méi)想，就把兔子背過(guò)了河。過(guò)了河兔子向?yàn)觚斶B聲道謝，便繼續(xù)比賽了。
這時(shí)，兔子抱住烏龜說(shuō)：“烏龜，讓我們做好朋友吧，要不是你，我永遠(yuǎn)過(guò)不了河。”烏龜說(shuō)：“如果不是你，我也永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)。”于是它倆就成了好朋友。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨(dú)特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局，語(yǔ)句通順，行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
動(dòng)物的想象動(dòng)物的想象三年級(jí)篇七
在一片茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物，那里美麗極了，是動(dòng)物的天堂。每天隨著公雞的一聲?shū)Q叫，動(dòng)物們就開(kāi)始了勞動(dòng)。它們每天從晨光勞作到暮色降臨，動(dòng)物們都沉浸在一片歡喜笑語(yǔ)中。
今天，有件特別的事情，所以每個(gè)動(dòng)物家長(zhǎng)都期待著這一天的來(lái)臨——?jiǎng)游飳W(xué)校期中考成績(jī)公布日，每個(gè)家長(zhǎng)都期盼著看兒女們能拿個(gè)好成績(jī)，高高興興地從動(dòng)物學(xué)校走回家。
在校園里，小熊“貝貝”所在的四（一）班靜得連一根繡花針落在地上也聽(tīng)得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)班級(jí)，手里還捧著一疊厚厚的考卷，鄭重其事地說(shuō)：“發(fā)考卷了，成績(jī)很讓我傷心啊，只有10個(gè)90分以上的，其余的都在80分以下，你們都是怎么了！”話(huà)音未落，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的面無(wú)表情，有的還在與同桌談笑風(fēng)生，根本就不把老師放在眼里，還有的看著墻無(wú)動(dòng)于衷。而“貝貝”揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，心里暗暗得意，呵呵！以我得天獨(dú)厚的本領(lǐng)，還怕什么呀！媽媽你就好好等著我的好消息吧！
到了黑夜，漆黑的夜空透著無(wú)盡的愁意，每一朵云都透著無(wú)法猜測(cè)的神秘，月亮顯得皎白皎白的，陰沉沉的，讓人膽戰(zhàn)心驚。“貝貝”躺在床上，腦海里浮現(xiàn)的都是在學(xué)校里的一幕幕，貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，然后慢慢的順著臉頰流了下來(lái)…“嗚嗚”地抽泣開(kāi)來(lái)。
經(jīng)過(guò)那件事之后，“貝貝”再也不驕傲了，也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。