無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

秋天的葉子作文200字 秋天的葉子作文三年級(jí)篇一

我每個(gè)周末都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去青島大學(xué)里散步。走在微風(fēng)吹拂的樹林中，坐在飄滿落葉的長(zhǎng)椅上，聽著小溪叮咚作響的交響曲……好愜意呀！一陣清風(fēng)吹過，一片銀杏葉像一只枯葉蝶不偏不倚地落在我的肩上，我便拿起它仔細(xì)端詳。

銀杏葉的形狀不是統(tǒng)一的，有的是扇形的，有的中間又像被剪刀剪了一般，出現(xiàn)了一個(gè)小小的、酷似等邊三角形的小裂口，邊上有著波浪形的條紋，并不均勻。這片落葉的顏色非常的漂亮，不像其他的葉子只有單顏色，這片葉子的顏色黃中帶綠，綠中帶黃。細(xì)細(xì)用手摸著，薄薄的葉子上脈絡(luò)很清晰，像夜晚天空中散開的禮花從葉柄發(fā)出，直到葉邊。再把樹葉拿到鼻邊聞一聞，一股銀杏葉特有的、淡淡的香氣傳入我的體內(nèi)，那種香氣真的是語(yǔ)言無法形容的。

嘿！那是什么？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一排深綠色映入眼中，隨風(fēng)搖擺。走進(jìn)一看，哦！原來是一排冬青樹。冬青樹就像穿著綠色軍裝的小兵在路邊站崗！它的名字為什么叫冬青？我猜測(cè)是人們看到這種樹冬天還是綠色不枯黃，所以把它叫做“冬青”。

我走近來，摘下一片樹葉仔細(xì)打量著，冬青樹的外觀并沒有銀杏葉那么美，而只是向其他葉子一樣，成魚形。邊也不似銀杏葉有著柔和的波浪條紋，而相反，是拉手的鋸齒形。他的顏色是非常純的深綠色，給人一種素雅的感覺。冬青的葉子非常飽滿，厚實(shí)。用手摸還能摸到她葉面油油的手感及線條清晰的脈絡(luò)。把它放在手上，用力吹，葉子就飄飄悠悠地落在地上，可它好像不想離開冬青樹似的，隨風(fēng)飄回了“母親”的腳下。

秋天的葉子還有很多很多，楓葉、梧桐葉、松針……。此刻我陶醉在葉的海洋里。

我愛秋天，我更愛秋天那五彩斑斕的葉子！

秋天的葉子作文200字 秋天的葉子作文三年級(jí)篇二

秋天到了，人們?cè)敢馊バ蕾p金色的稻田，甜美的果園，而我更愿意去欣賞秋天美麗的葉子。

一片片葉子鑲嵌在大樹上，五顏六色，大樹仿佛裹上了一件彩色的大衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一片彩霞，美麗耀眼。

一陣陣秋風(fēng)吹來，仿佛驚動(dòng)了秋葉們，它們都情不自禁的跳起舞來，慢慢的跳到樹下，陪伴著大樹。這支舞是獻(xiàn)給大自然的，它們感謝大自然的關(guān)懷，使它們能快樂成長(zhǎng)。

一片片葉子鋪在了大地上，金光閃閃，猶如一條金毯子。人們走上去軟軟的，柔柔的，顯得那么舒服。

在一片片葉子的下面藏著一個(gè)個(gè)秘密，葉子們保護(hù)著這些秘密，不讓人們踐踏它們，傷害它們，讓它們健康、快樂。

第二年春天來了，這些秘密悄悄地鉆出來了，葉子們撫摸著它們，安詳?shù)乃恕．?dāng)人們撥開那枯黃的葉子，看見綠油油、茁壯的小芽時(shí)，忍不住發(fā)出贊美，可有誰想過那黃葉曾保護(hù)著這些小芽，不讓它們受傷害，只有小芽們知道，只要它們茁壯成長(zhǎng)，葉子們也就安心了。

一片小小的黃葉，在人們眼中并不算什么，但它卻默默的為我們做出貢獻(xiàn)。

對(duì)小芽來說，黃葉就像它們的媽媽，為它們付出了一切，讓他們懂得了愛。

我喜歡秋天美麗的葉子！

秋天的葉子作文200字 秋天的葉子作文三年級(jí)篇三

秋風(fēng)送爽，夏哥哥急匆匆的離開了，秋妹妹高興的來了，秋天非常美，但秋天的樹葉更美麗… …

今天晚上，我和爸爸吃晚飯后就去了樊家窩濕地公園觀察樹葉。由于光線較暗，我只能借助路燈來觀察樹葉。

一進(jìn)公園，我就看見了：冬青、柳樹、石榴樹、松樹… …還有幾種我和爸爸都不認(rèn)識(shí)的樹葉。我先摘了一片冬青樹的葉子，我發(fā)現(xiàn)冬青樹的葉子邊緣有些小刺，正面的顏色比背面的顏色深，葉脈比較短，也不太明顯… …

我觀察完冬青樹以后又去觀察下一種樹，這種樹渾身長(zhǎng)刺，一看就知道是松樹，松樹葉像針一樣尖銳，又稱“松針”，我用手摸了一下松針，感到有點(diǎn)疼，便仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)松針的表面有鋸齒，上部和下部都發(fā)黃。當(dāng)我正在觀察的時(shí)候，爸爸問我：“你知道描寫松樹的詩(shī)句嗎”？我想了想，說：“《青松》大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。

我們又來到了柳樹下，柳樹的葉子上也有鋸齒，有一根主葉脈，和無數(shù)根小葉脈，我摘的這片柳葉樣子很像鐮刀，很好玩。這次我問爸爸：“爸爸，你這到關(guān)于柳樹的詩(shī)句嗎”？爸爸信手拈來，說：“《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

天漸漸的更黑了，我和爸爸準(zhǔn)備回家了，我把小樹葉小心翼翼的放在口袋里，準(zhǔn)備回家后再好好觀察。

秋天的葉子

星期四，邢老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：星期六或星期天去一個(gè)地方，采集葉子，介紹他們

星期天，我和我媽媽曲遠(yuǎn)山森林公園收集葉子。

我們邊走邊看邊摘，剛到山腳就發(fā)現(xiàn)了一種葉子，松樹的葉子，呵！外形這奇怪，像雪花一樣，一個(gè)接一個(gè)，而且扁扁的，顏色是翠綠的，上邊有魚鱗似的

東西，整體看著好似一棵樹，真是樹上有樹啊！

我們?cè)僮撸l(fā)現(xiàn)山上著火了，一仔細(xì)看，原來是楓樹葉啊，我錯(cuò)把楓樹看成了大火，楓樹葉的樣子和手掌一樣，火紅火紅，再遠(yuǎn)處，很容易就會(huì)看成大火。

我們有往上走，我們發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶最愛吃的東西——桑葉，桑葉外形一點(diǎn)不特別，只是邊上有半圓弧形。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚干，蠶的絲是從哪里來的呢，原來是吃桑葉之后轉(zhuǎn)變成絲了。

我們才幾萬就高高興的下山了。

秋天的葉子作文200字 秋天的葉子作文三年級(jí)篇四

古人說得好“一葉知秋”，只要看到一些葉子變黃變枯了，我們就知道秋天來臨了。秋天的葉子就像秋姑娘寄來的賀卡，寄來了深秋的思念。

有人可能會(huì)說“秋天的葉子，有什么好贊嘆的，枯黃，沒有夏天的茂盛，也沒有春天的新綠。”可是，我就是想贊嘆秋天的葉子，它們是最懂得無私奉獻(xiàn)的，雖然它們的葉子已枯萎，但是它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

葉子，從春天發(fā)芽到夏天變得茂盛再到秋天枯萎，平凡的一生，卻給我們帶來無限的美好。春天，它給我們帶來生機(jī)和清新，一出門香味撲鼻而來。夏天，它給我們帶來陰涼。秋天的樹葉，既我們帶來收獲的氣氛，又“葉落歸根”表演一次完美的舞會(huì)，每一片葉子都是舞會(huì)的主角。

樹葉的奉獻(xiàn)也是巨大的，如：樹葉有光合作用，制造氧氣。可以凈化空氣；。也可以阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊、樹葉可以吸進(jìn)二氧化碳（如果在你的房間里放一盆綠色植物，每天早上你會(huì)到非常新鮮的空氣。）等。

葉子們?cè)诳罩袆澇鲆坏劳昝赖幕【€，盡情擺弄它最后一個(gè)舞姿，為她的一生（春、秋、夏）作一個(gè)總結(jié)，像一群蝴蝶，飛向大地，安詳?shù)靥稍谀嗤廉?dāng)中，沒有后悔、沒有憂傷、沒有遺憾，因?yàn)樗呀?jīng)充實(shí)地走過了她的一生，為人類作出了許多貢獻(xiàn)！她墜落了，還要當(dāng)一個(gè)觀眾，看著其他的葉子度過一生，她還要奉獻(xiàn)給大樹。

我要贊美它——秋天的葉子，最后，我用一句歌詞來結(jié)束“葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子！”

簡(jiǎn)評(píng)：習(xí)作語(yǔ)言簡(jiǎn)練，段首概括句的運(yùn)用使文章層次清晰。成語(yǔ)開篇、歌詞收尾使文章渾然一體。