在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛生命篇一
8? 熱愛生命(節選)
教學目標
1.體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節描寫。
2.領會主人公的精神魅力及其象征意味。
3.體會小說主人公堅韌頑強、不畏艱險的性格特征,培養學生敬畏生命、熱愛生命的理念。
教學重點 誦讀,領會主人公的精神魅力。體會心理描寫和細節描寫的作用。
教學難點 體會小說的象征意義。
課時安排 1課時
[教學步驟]
一、導語設計
(多媒體演播美國西部風情及淘金圖片)
同學們,說起美國小說家杰克?倫敦,我們自然會想到他富于傳奇色彩的人生經歷和拼搏中蘊蓄生命的北方小說。北極地帶嚴寒自然情境中毅力堅強的人們,傳遞著的是撼人心魄的力量。今天,我們就一起走進小說《熱愛生命》,去了解一個美國西部淘金者絕境求生的艱難歷程。(板書文題、作者)
二、資料助讀
投影:
杰克?倫敦簡介
杰克?倫敦(1876~1916)美國小說家,生于加利福尼亞舊金山一個破產農民家庭。他從幼年起就不得不出賣體力養活自己。他當過牧童、報童、童工、工人、水手。他還參加過1893年大恐慌中失業大軍組成的抗議隊伍,以流浪罪被捕入獄,罰做苦工幾個月。 出獄后,他一邊拼命干活,一邊刻苦學習,廣泛涉獵達爾文、斯賓塞、尼采和馬克思等人的著作。他曾考進加利福尼亞大學,一年后輟學。后來受了阿拉斯加淘金熱的影響,加入了淘金者的行列,卻因病空手而歸,但帶回了北方故事的豐富素材。從此,他埋頭寫作,成為“出賣腦力勞動”的職業作家。
杰克?倫敦從19xx年起連續發表了許多短篇小說,通稱為“北方故事”,是他的成名之作。描寫英國倫敦貧民窟和工人的悲慘生活《深淵中的人們》(1903)、自傳體小說《馬丁?伊登》(1909)、政治幻想小說《鐵蹄》(1908)等許多中長篇小說和散文集,深刻地揭露資本主義社會的弊端和罪惡,有力地控訴資產階級對勞動人民的剝削.公開號召用階級斗爭和武裝革命推翻資本主義制度。
杰克?倫敦在不長的十幾年創作生涯中共寫了19部長篇小說,150多篇中短篇小說和大量文學報告集、散文集和論文。其中比較優秀的還有《荒野的呼喚》(1903)、《白牙》(1906)、《天大亮》(1910)、《月谷》(1913)、《墨西哥人》(1913),和受到列寧贊賞的《熱愛生命》(1906)。但是到了晚期,他逐漸脫離社會斗爭,為了迎合出版商的需要和滿足個人的物質享受也寫了不少粗制濫造的作品。19xx年杰克?倫敦和他的代表作中的主人公馬丁?伊登一樣,在精神極度空虛和悲觀失望中自殺身亡。
三、誦讀,整體感知文意
1.學生默讀全文,初步感知小說情節結構,疏解字詞。?
教師提示小說情節:《熱愛生命》講述的是這樣一個故事:一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風夾著雪花向他襲來,他已經沒有一點食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候,他遇到了一匹病狼。他發現這匹病狼跟在他的身后。舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼.最終在人與狼的戰斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒。
學生篩選、概括,教師點撥: 主人公所面臨的生死考驗有饑餓、惡劣的天氣(“接下來是幾天可怕的雨雪”)、個人體力的極度虛弱、傷病以及野獸的威脅(“這地方的狼很多”)等。他之所以能戰勝這些并頑強地生存下來,是因為他堅韌頑強,不畏艱難險阻。他雖然身體衰弱無比。并且時常處于昏迷之中,卻有著驚人的意志力。在這場人與自然、人與自我的至死搏斗中,人的偉大與堅強也最鮮明地體現了出來。作品所要弘揚的正是這樣—種硬漢精神。
3.學生重點研瀆小說最為精彩的場面也是高潮部分:人和狼最后的格斗。體會主人公堅毅頑強、勇敢拼搏的生命意志。
學生合作探討,教師明確:
杰克?倫敦“為生存而拼搏”并獲得成功,他喜歡用”狼”自比,小說中的場景構設無疑是他對社會進化論思想的體現。艱難爬行的主人公和一直尾隨其后的饑餓不堪、奄奄一息的狼所面臨的選擇是簡單而清晰的:要么戰勝對方生存下去,要么被對方戰勝,淪為犧牲品。主人公以他堅毅勇敢的性格和頑強不屈的生命意志,在同狼的最后搏斗中取勝,成為真正的“強者”。小說啟示人們,生命是神奇而寶貴的,只有敬畏生命,熱愛生命,才能讓生命光芒四射。
文中的“狼”可以看作險惡的自然環境與自然力量的一種隱喻。
4.學生聯系《偉大的悲劇》(茨威格)中探險家斯科特歸途覆沒和《荒島余生》(笛福)中魯濱孫荒島求生的經歷,深入領會小說的深刻意蘊。
板書設計
杰克?倫敦
“這個人”:堅韌頑強、不畏艱險
饑餓
惡劣的天氣
個人體力極度虛弱
傷病
野獸威脅
“狼”隱喻險惡的自然環境與自然力量
后記:主人公的堅毅勇敢的性格和頑強不屈的生命意志,令學生震撼。
熱愛生命篇二
1. 文章前后連貫,形成完整的形象。
2. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
3. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
4. 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。
5. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
6. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
7. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。
8. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
9. 全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
10. 全文通俗易懂,趣味性強。
熱愛生命篇三
生命是我們最珍愛的東西,它是我們擁有一切的前提,失去了它,我們就失去了一切。生命又是我們最容易忽略的東西,我們對于自己擁有它實在太習以為常了,而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此,人們在道理上都知道生命的寶貴,實際上卻常常做一些損害生命的事情。
一天早晨,媽媽送我去上學,看見前方許多警察在處理一個車禍現場,警笛的鳴叫聲吸引了不少路人駐足觀看,我看見了那慘不忍睹的場面嚇得魂飛魄散。雖然我媽媽很快地把車開過去了,可是那個畫面卻一直在我的腦海里浮現……我想:為什么他們沒有意識到身邊的危險?如果那個被撞的人還活著,他一定非常后悔不好好開車吧。
這樣的例子還有好多,比如有的人醉駕,有的人亂搭電線導致火災……這種事情舉不勝舉。
生活中,往往當我們的生命真正受到威脅的時候,我們才幡然醒悟,生命的不可能替代的價值才凸顯在我們的眼前。但是,有時候醒悟已經為時太晚。為了美好的明天,安全無小事,從我做起。防患于未然,當安全小衛士,讓悲劇不再重演!齊心協力,共建美好的家園,珍愛我們的生命吧!
熱愛生命篇四
生命,對于每個人來說,只有一次。
生命就像大海中的一葉浮舟,漂浮不定,四海為家。
人生又何嘗不是如此呢?
從生命的開始之日起,便有了一個新的起點、新的開端。
擁有生命,我們才有了希望,生活便有了更多的激情。
昨天的太陽再也照不到今天的樹葉,而今天的樹葉再也不是昨天的那一片了。
但我們要認真面對生命中的每一分鐘,這樣我們的年華才沒有虛度。
在社會日新月異變化的今天,人們要始終保持良好的心態去面對生活。
緊張有序的生活,橫流猛升的物欲,似乎每個人的心態都發生了激烈微妙的變化。
在各式各樣私欲沖擊之下,人們的心機都承受著負荷超載的壓力。
但有的人卻不堪生活的重壓,不堪一擊,卻選擇了各種各樣的方式去逃避,甚至去做傷害自己生命的事情。
這完全是一種對自己不負責任的表現,更是一種不愛生命的心態反應。
生命是美好的,是寶貴的。
我們每個人都應該好好珍惜自己的寶貴生命,都應該擁有良好的心態,認真對待生命,做生活的強者。
哪怕是自己生活如何平淡,但要應該做一個熱愛生活、熱愛生命的人。
生命中不是永遠的快樂,也沒有永遠的痛苦。
快樂是我們要感謝生命,痛苦更要感謝生命。痛苦又何嘗不是快樂的伙伴呢!
我們要拋棄一切煩惱,去熱愛生命吧!
這樣我們的生活才有意義。
熱愛生命篇五
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
一切,都在意料中
其實早就看過這首詩的第一部分,寫得平實,但很有感染力。一個偶然的機會讓我看到了全詩,我不得不對作者產生好感。
我自己喜歡這樣的生活態度,很自然灑脫。然而生活就是生活,你不實實在在地經歷,是很難體會到一些平時看來很簡單的道理的。
我自己不是一個很主動去生活的人,但我總希望別人去那樣的生活,生活不能一直是被動的,不然就太沒意思了。有人會說:“己所不欲,勿施于人”,其實也沒這么嚴重,只是我的一個自認為美好的愿望而已。你看,好多作家都鼓勵別人熱愛生活熱愛生命,到最后還不是他們受不了生活的折磨,早早地離開了這個世界。海子是最典型的,他還寫過一首很好的詩[從明天起] 。
沒什么話說了,有空的話看些汪國真的詩,會有收獲的。
熱愛生命篇六
《熱愛生命》這本書主要寫了五個小故事,每個故事雖然不長,但卻都有著深刻的道理,其中,令我印象最深的就是《馬丁.伊登》的故事。
這個故事里的主人公是馬丁.伊登,他原本是一個文化水平非常低,而且非常窮的人。后來,靠自己每天自學,堅持寫作,最后竟然成了一名百萬富翁。
馬丁.伊登每天早起晚睡,去圖書館自學物理、化學、歷史等等很多科目,有時候一天學的知識比普通學校的學生一年學到的知識都多。他熱愛寫作,經常會把自己的文章發給編輯部的主任,希望自己的文章能發表,結果卻都被退了回來。在最困難的時候,他賣掉了自己所有值錢的東西,把錢攢起來,等寫得好了再去投稿。后來,他的寫作水平不斷提升,就用自己攢起來的那些錢繼續投稿。功夫不負有心人,他的文章竟接二連三地發表。最后,他靠寫作改變了自己的命運,他還用自己的錢為以前的流浪漢朋友買了一家洗衣店,幫助流浪漢成了一位大老板。
因為熱愛自己的生命,馬丁.伊登沒有因為自己出身貧窮就白白浪費自己的生命;因為熱愛自己的生命,馬丁.伊登無時無刻不在努力地寫作和學習。功夫不負有心人,馬丁.伊登靠自己的努力改變了自己的命運。
讀完這個故事,讓我想起了以前學過的一篇課文《生命!生命!》,作者杏林子是一個殘疾人,雖然殘疾,但她和馬丁.伊登一樣,熱愛自己的生命,用堅持不懈的努力改變了自己的命運。《生命!生命!》中說,不管是小花小草,還是飛蛾和小蟲,他們都有著自己的生命,他們都熱愛自己的生命,誰也不能隨便踐踏自己的生命。
這樣的事例并不少,我們熟悉的海倫.凱勒,坐在輪椅上的總統富蘭克林.羅斯福,物理學家霍金,他們都用自己的努力和堅持不懈創造了一個又一個奇跡,最終改變了自己的命運。
這個故事讓我明白了一個道理:一個人,不管他的出身是怎樣的,都應該熱愛自己的生命;不要在意你的基礎怎么樣,只要堅持不懈地努力,最后總能成功。熱愛生命,活出精彩,讓有限的生命創造出無限的價值吧!
熱愛生命篇七
早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命》
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大是什么力量讓他們自強不息哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。
看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡中滲出,隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點點漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認;當你發現你所承擔的主角有高低之分時,你要快樂、勇敢、自珍,不要因為職業的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你就應用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是完美的,當一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結伴而行,會感覺到世界真的很完美,天空是那么的藍,大地是那么的純潔;會明白在這個世界上,自己以前是多么孤獨的漂流者,才會明白在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都就應學會珍惜,學會充分利用生命的價值。
生命會前行在歷史的脈絡上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝。
熱愛生命篇八
大海說,生命是起伏的浪花;天空說,生命是漂浮的白云;小鳥說,生命是飛翔的翅膀;我卻說:生命是頑強的種子,我熱愛它!
梅花不畏嚴寒,傲霜斗雪。在那白雪皚皚的大地中只有她傲然屹立在枝頭,任憑冰冷的白雪壓在它脆弱的身軀上,不管多么重,它卻決不低頭彎腰,依然無怨無悔的綻放于人間,裝點著銀白色的世界。梅花,我敬佩你那種頑強、不畏嚴寒的精神!
海倫·凱勒因為猩紅熱失去了視力和聽力,她并沒有向命運低頭,而是在黑暗中艱難的學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通,以優異的成績畢業于哈佛大學,成為一個學識淵博的作家和教育家。海倫凱勒,我敬佩你那種頑強、不畏挫折的精神!
音樂巨人貝多芬,心中有一個美麗的夢想,可是殘酷的命運奪取了他飛翔的翅膀,他堅強的向噩夢挑戰,最終以驚人的斗志與毅力實現了夢想,他是一個多么偉大的音樂家!他沒有選擇放棄生命,而是與命運抗爭,向著自己的目標前進,最終成為我們學習的楷模。貝多芬,我敬佩你那種頑強、不畏打擊的精神!
生命就像一粒種子,我們應該沖破堅硬的外殼,掀翻壓著我們的石塊,茁壯生長。 每一個生命都是一個不朽的傳奇,每一個傳奇后面都有一個精彩的故事,就像大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經不住挫折就磨礪不了強者—— 生命的意義在于頑強進取。生命是一本書,只要我們用頑強去譜寫,就一定能有一個輝煌的人生;生命是一架琴,只要我們用頑強去彈奏,就能演出優美的樂曲。
熱愛生命吧, 讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!
熱愛生命篇九
每個生命都是鮮活的,有些生命是微小到不能再微小的,但他們都有強烈的求生欲望,甚至有一些是我們人類都比不上的。那一次讓我真正明白了生命的意義。
放暑假回了外婆家,那時也只有四年級。因為我年紀太小了,哥哥姐姐都不愿意跟我玩,只有我一個人坐在木桌前發呆。看著遠方的大山,微弱的燈光伴著明亮的月光灑在木桌上,但討人厭的還有耳邊飛蛾“嗡嗡"的叫聲。“這大熱天的還在我耳邊叫,看我等會兒不抓到你。”我躡手躡腳地跑到廚房,拿起杯子就往房間里跑。到了房間門口,隔著很遠就能看到飛蛾在“翩翩起舞",好像炫耀著自己能飛一樣。這讓我生氣極了,沖過去猛地望桌上一撲。“哈,哈,哈,我終于抓到你了。"看到飛蛾被罩在杯子里,我心里就一陣爽快,終于沒東西再打擾我了。
“啪啦--啪啦”的聲音忽然在耳邊響起,隨著聲源望去,定神一看,原來是這個小家伙在掙扎著,極力的拍打著翅膀,極力的伸開雙臂。飛蛾在杯子里撞來撞去試圖沖破這道障礙,而杯子卻無動于衷,只是杯壁被敲打著,發出強有力的“噼噼啪啪"的聲音。它的觸角向上挺立著,似乎要把杯頂捅出一個洞來。我感到一股生命的力量在杯子里跳動,非常強烈,非常鮮明。我好奇的觸碰著杯側,而飛蛾為了躲避我的攻擊,拼命地往我手相反的方向沖去,以百米沖刺的速度向杯上撞去,第一次成功的將杯子搖晃起來,卻仍然沒有打翻。我還是第一次遇到這樣的事情,而這僅僅的第一次就成功的震撼到我了。看著飛蛾還在不停地掙扎,我打開了杯子放走了它。
我想:動物們都這樣熱愛自己的生命,更何況我們人類呢?所以我們要好好珍惜生命,讓它活出光彩。