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科技想象字的魅力（模板18篇）篇一

人類從茹毛飲血到認(rèn)識(shí)自己，從迷信拜佛到探究世界的真諦，從愚昧走向開化，從野蠻走向文明，科學(xué)技術(shù)的普及，居功至偉。

我們慶幸生活在科技的時(shí)代，從小時(shí)候起接觸到科技就與我們生活的息息相關(guān)。我們好奇的看著這日新月異的變化，感到科技真?zhèn)ゴ螅茖W(xué)的種子便在我們心中生根發(fā)芽。

記得湖州科技館剛開業(yè)那會(huì)兒，身邊的同學(xué)和老師都抽空去參觀過了，也都和我說起館內(nèi)一些有趣的展品和神奇的效果，但我卻一直沒有機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)一下。

湖州科技館的開業(yè)，使得我們有了便捷觀察和體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)那神奇魅力的場(chǎng)所。通過參觀學(xué)習(xí)和提問思考，我們可以知道科學(xué)研究是如何進(jìn)行的？實(shí)驗(yàn)裝置是怎樣產(chǎn)生作用的？它們的科學(xué)原理是什么？還有科技館能啟發(fā)我們思考問題的興趣，讓我們覺得科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)并不是那么的遙不可及。

想象中的科技館，應(yīng)該是規(guī)模宏大，內(nèi)容豐富廣泛。以前去上海、北京科技館的時(shí)候，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能感覺到是那么的與眾不同，科技館不象博物館、文史館，整個(gè)展館帶有靈動(dòng)的科學(xué)氣息。深切的記得那次在北京科技館參觀過的展品，科技館里面極其豐富的科學(xué)知識(shí)說明，逼真的視覺效果，科學(xué)常常不可思議的沖擊著我們心中想到的現(xiàn)象，深深地震撼了我，原來科技真的是那么的神奇。

我向往的湖州科技館，據(jù)說有許多展品，關(guān)于光學(xué)的，關(guān)于電磁的，關(guān)于力學(xué)的，關(guān)于航天技術(shù)的，還有關(guān)于天體物理的……我真的有點(diǎn)迫不及待了。

我想科技館所展出的科學(xué)技術(shù)其實(shí)與我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)密不可分，一些看不懂的難以理解的科學(xué)現(xiàn)象，就是我們所學(xué)的科學(xué)知識(shí)的積累和綜合運(yùn)用。基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識(shí)一旦與實(shí)踐結(jié)合，就是產(chǎn)生神奇現(xiàn)象的背后本質(zhì)。

現(xiàn)在科學(xué)向我們展示了它那誘人的魅力，而我們所缺乏的是一竄打開它大門的密碼，我想這竄密碼就是我們學(xué)好扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和充分發(fā)揮的創(chuàng)造力。雖說我也曾獲得過一個(gè)屬于自己的專利，但還是感覺自己的科學(xué)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，我還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，厚積而薄發(fā)。

科學(xué)無止盡，等待我們?nèi)?chuàng)造。

科技想象字的魅力（模板18篇）篇二

“滴，光腦未搜索到信號(hào)源，啟動(dòng)失敗。”

我茫然地睜開眼，一下子被強(qiáng)烈的燈光刺激得又瞇上了眼，等到適應(yīng)了之后才緩緩睜開。這是一個(gè)白色的房間，周身的墻壁泛著冰冷的金屬色彩。這是哪兒？之前的我不是還在家里看那部新出不久的電視劇嗎？等等！剛剛的我好像聽到光腦的聲音了。

正想用右手去啟動(dòng)安裝在皮下的光腦芯片，卻發(fā)現(xiàn)我的右手似乎被什么東西束縛住了，根本無法抬起。我驚駭?shù)乜聪蛭业挠沂郑话l(fā)現(xiàn)它被綁在桌子上，再一看我的身體，居然也被綁在了桌子上！怪不得之前的我有一種不舒服的感覺。我環(huán)顧整間屋子，發(fā)現(xiàn)在這之中，有著數(shù)十個(gè)跟我一樣的人類！

這時(shí)，我左邊的墻壁仿佛融化了一般，轟然倒塌。我急忙閉上了眼，卻還是忍不住好奇心，偷偷留了一個(gè)小縫，用來觀察那墻壁接下來的變化。這不看不知道，一看嚇一跳！走進(jìn)來的是三個(gè)身形怪異的生物，一個(gè)頭上長(zhǎng)滿一根根會(huì)動(dòng)的，類似蛇的頭發(fā)，就好像希臘神話中的美杜莎一樣。另一個(gè)身形矮小，只有一米二高的樣子，他的眼睛閃爍著黑色的光芒，陰森至極。還有一個(gè)長(zhǎng)了兩雙手，身體扭曲得像根麻花一樣。盡管地球已和許多外星球接觸，也加入了星際聯(lián)盟，但大多數(shù)外星人還是跟地球人長(zhǎng)得差不多的，與這幾個(gè)面目猙獰的外星人相差甚遠(yuǎn)。

“這一次怎么抓了這么多人？不是讓你們?nèi)サ厍蜃ト藛幔y道你們跑去什么低等星系捉人了？”那一個(gè)蛇發(fā)人道。

麻花狀男人回答道：“不是，這些都是我們?cè)诘厍蛏献サ娜恕！?/p>

“地球人？”蛇發(fā)人似乎很驚訝：“地球生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，那里生長(zhǎng)的人類吸收著干凈的空氣，吃著干凈的食物，與大多數(shù)星球的環(huán)境相比，都好太多了。地球人怎么會(huì)如此弱小？”

“那已經(jīng)是幾千年前的事情了。現(xiàn)在的地球，許多人類出行都使用價(jià)格便宜，卻有著巨大污染的低級(jí)飛船，過度使用高科技開采地心能源，濫用不可再生能源，還將可再生能源破壞成不可再生能源。地球人還是用生命探測(cè)器把深海中許多珍稀物種捕撈得滅絕，破壞了自然的生態(tài)平衡，導(dǎo)致他們現(xiàn)在生活的環(huán)境，甚至連一些貧困星球的環(huán)境都比不上！”那個(gè)身高只有一米二的人說道。

蛇發(fā)人聽后，沉思了一會(huì)：“這還真是他們咎由自取！地球人難道還不清楚，他們自己提出的黑暗森林法則？只不過是因?yàn)榈厍蛩诘你y河系戰(zhàn)亂較少罷了，他們還真當(dāng)這宇宙有多平靜？算了，反正地球自甘墮落，我們也樂見其成——反正我們的目的也是侵占地球，這對(duì)我們很有利。”

科技想象字的魅力（模板18篇）篇三

光陰似箭，日月如梭。我發(fā)明了一種神奇的`房子。

它高10米，寬5米，形狀跟不倒翁差不多。

它可以“預(yù)報(bào)天氣”。如果明天天晴，它就變成你喜歡的顏色，如果明天下雨，它就變成你討厭的顏色。

進(jìn)入1樓，空空蕩蕩的。這里什么都是全自動(dòng)的，說什么就有什么。

那是什么？那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下，地板上便凸出一塊，變成電梯，同時(shí)天花板上出現(xiàn)一個(gè)洞。當(dāng)電梯升到洞那里時(shí)，臺(tái)階便開始“運(yùn)動(dòng)”起來。

走上二樓，有一個(gè)許愿的遙控器。拿起遙控器，按住紅色的按鈕，說出你想要的愿望，松開紅色的按鈕，它就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望了。

墻上有一個(gè)“溫度調(diào)節(jié)器”。上面的屏幕會(huì)自動(dòng)顯示房間里的溫度，并及時(shí)調(diào)節(jié)。

如果發(fā)生地震怎么辦？沒關(guān)系，按一下黃色按鈕，房子便會(huì)變成飛機(jī)，帶你安全地逃離。

你想在房間里玩耍，怎么辦？輕輕按一下藍(lán)色的按鈕，房間便變成游樂場(chǎng)，帶你玩耍。

二樓的設(shè)計(jì)很齊全。你說一聲：“食物”，它就給你一盤食物；你說一聲：“水果”它就給你一盤水果。

怎么樣，未來的房子厲害吧？

科技想象字的魅力（模板18篇）篇四

它的總體建筑是個(gè)球型，表面都是玻璃，可別小看這些玻璃，它是有特殊功能的'，冬暖夏涼。一走進(jìn)大門，檢票機(jī)器人就會(huì)招手示意：“歡迎光臨。”然后就進(jìn)去參觀，球體里面一共分為三層，第一層是機(jī)器人展覽館，第二層是模擬廳，第三層是科技實(shí)驗(yàn)室。

先說第一層吧！這里體現(xiàn)了科技對(duì)人類生活的巨大作用，匯集了各種功能的機(jī)器人，里面有燒飯機(jī)器人，洗衣服機(jī)器人、打掃機(jī)器人、檢查作業(yè)機(jī)器人、按摩機(jī)器人……各種各樣的機(jī)器人都有。在這里，你可以和機(jī)器人進(jìn)行零距離接觸，你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機(jī)器人，你只要親吻它，它就會(huì)立刻給你做一個(gè)煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業(yè)機(jī)器人，它身上一共有紅黃綠等十種顏色，分別代表不同的科目。比如紅色按鈕是語(yǔ)文，綠色按鈕是數(shù)學(xué)，如果你做錯(cuò)了作業(yè)，它會(huì)立馬告訴你：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，請(qǐng)改正。”想必小朋友們都應(yīng)該很喜歡它吧。

再說說第二層吧，里面的各種模擬現(xiàn)場(chǎng)會(huì)讓你愛不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發(fā)等等，各種體驗(yàn)應(yīng)有盡有。但是你得當(dāng)心一點(diǎn)，設(shè)計(jì)人員在這層放了20個(gè)地面機(jī)關(guān)，比如你踩到了其中一個(gè)機(jī)關(guān)，那上面就會(huì)有一團(tuán)隱形的繩子放下，把你給捆住，再?gòu)牡叵赂Z出一股電流，模擬被電擊倒的感覺，讓你全身發(fā)麻，動(dòng)彈不得。或者你想嘗試一下失去地球引力的感受，那么你可以走近太空艙，感受失重的感覺。

現(xiàn)在呢讓我?guī)Т蠹胰サ谌龑涌纯矗@里呢是一個(gè)科技實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)有盡有，你可以根據(jù)自己的想象，想怎么玩就怎么玩，有大氣壓、力學(xué)、聲音等等類別的科普實(shí)驗(yàn)。比如你想解析飛機(jī)飛行的原理，就可以在模型機(jī)場(chǎng)用模型飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果飛機(jī)起飛了，實(shí)驗(yàn)成功了，你還可以把飛機(jī)模型帶回家呢。

科技想象字的魅力（模板18篇）篇五

眾所周知，我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)樂趣的科普課堂超市，有通過實(shí)地考察和資料查找領(lǐng)悟生活中科學(xué)道理的科普基地考察，更有將“不可能”化作現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)任務(wù)……在這么多精彩紛呈的活動(dòng)中，使我影響最深的要數(shù)——挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了。

這次，我們不可能完成的任務(wù)是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過自重200克不到的“報(bào)紙橋”！天哪，這怎么可能呢，開什么國(guó)際玩笑啊？我憂心忡忡，到底要做什么結(jié)構(gòu)的橋才能“堅(jiān)貞不屈”呢？這一次，我將呂昕一起將這個(gè)不可能化為現(xiàn)實(shí)，開始了在母校最后一次挑戰(zhàn)不可能的`旅程。

大家都知道，報(bào)紙是一個(gè)多么軟綿綿的東西啊，要讓它過小車，這只有科技才能辦得到。小車過紙橋時(shí)，必須想方設(shè)法的將小車上這股強(qiáng)的的力量均勻分散到各個(gè)地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題，我和呂昕去請(qǐng)教了專業(yè)人士，日夜不休地思考，馬不停蹄地試驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我們定下了一套絕佳的方案，利用斜拉橋的原理，強(qiáng)大的力量分散；使用三角形的穩(wěn)定性，將支架做成三角形；使用漿糊做粘合工具，能使報(bào)紙變得更加堅(jiān)硬。經(jīng)過了兩個(gè)星期的制作與研究，我們制成了將不可能化作現(xiàn)實(shí)的利器，最終，以4000克的完美的成績(jī)成功挑戰(zhàn)了擂主，給最后一次母校科技節(jié)畫上了完美的句號(hào)。

從摔不破的雞蛋到挑戰(zhàn)神奇降落傘，我都離擂主只有一步之遙，但我在在過去的五年的挑戰(zhàn)中堅(jiān)信，“失敗是成功之母”這個(gè)道理。終于，應(yīng)驗(yàn)了這句話，應(yīng)驗(yàn)了我的信念，在最后一次的科技界中，我挑戰(zhàn)成功了！

科技想象字的魅力（模板18篇）篇六

未來是每個(gè)人都向往，有的人對(duì)未來充滿了疑問，對(duì)未來的生活也提出了問題，接下來我要介紹未來的三個(gè)科技。

第一個(gè)就是未來的智能房間。

這種房間全是機(jī)器人控制的，當(dāng)你睡覺時(shí)，他就會(huì)把被子鋪好，當(dāng)你在床上想喝茶的時(shí)候，機(jī)器人就回去專門給你送過來，空調(diào)、風(fēng)扇、冰箱、電燈都是智能控制的，只要你說出口令或者自動(dòng)優(yōu)化模式，他就會(huì)做家里的一切。

不用掃的，因?yàn)橛袑ｉT掃的的機(jī)器人，他會(huì)幫著你清除屋內(nèi)的垃圾，全是智能的喲！

第二個(gè)是未來的汽車，這可不是一般的汽車，這種汽車是可以上天入地的，這是一種飛行汽車，當(dāng)你按下一個(gè)長(zhǎng)翅膀的按鈕是，汽車就會(huì)變成飛行汽車，汽車的身后有一個(gè)加速器，左右兩旁有一樣的機(jī)翼，他可以幫助汽車起飛，而這種汽車不需要飛行道，它可以直接飛升起來，并且還是自動(dòng)的。

而第三個(gè)就是未來的衣裳，這可不是一件普通的衣裳，就算你在零下五十度的時(shí)候，只要你穿上這件衣服，就會(huì)像春天一樣暖和，一點(diǎn)都感受不到冷。

他不止只有這些功能，還有防水、放火的功能。

你喜歡這些未來的東西嗎？

科技想象字的魅力（模板18篇）篇七

“五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗，我為你自豪！為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要！五星紅旗……”當(dāng)舉行開幕式的會(huì)場(chǎng)響起這首歌頌國(guó)旗的歌時(shí)，一面巨大、鮮艷的五星紅旗緩緩落了下來。大熒屏上出現(xiàn)了北京申奧和成功申奧的喜悅場(chǎng)面。

突然，所有燈光暗了下來，只有五束燈光柔柔地照在舞臺(tái)上，照著舞臺(tái)上的五環(huán)。這時(shí)，從五環(huán)里冒出五個(gè)福娃形狀的“小房子”——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮在運(yùn)動(dòng)員交響曲中從“小房子”里走出來，向觀眾們揮手致意。

伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，一列由各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)器材串成的“火車徐徐開入會(huì)常為首的是貝貝“代言”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——靜水皮劃艇。在那個(gè)巨大的皮劃艇上，各國(guó)皮劃艇選手?jǐn)[著各種自己喜愛的姿勢(shì)出現(xiàn)在觀眾的面前。接下來是一個(gè)躺著的巨型鐵餅，鐵餅運(yùn)動(dòng)員也排列有序地?cái)[著姿勢(shì)……后面還有長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

運(yùn)動(dòng)員“火車”開到正中間后，就停了下來，緊接著四面八方的激光燈聚到了一起，組成了這次奧運(yùn)會(huì)的`口號(hào)——同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！

……

假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)盡自己最大的努力讓20xx年的北京奧運(yùn)成為歷屆奧運(yùn)會(huì)中最閃耀的一顆星！

科技想象字的魅力（模板18篇）篇八

對(duì)于生物學(xué)家來說，蔚藍(lán)的大海是吸引人的，許多稀奇古怪的和未被發(fā)現(xiàn)的生物就藏在海洋深處，但對(duì)我而言，海灘卻更具有魅力，因?yàn)槟抢餆o數(shù)的快樂寶藏，等待我去挖掘。

風(fēng)和日麗的一天，我隨家人來到了海邊。還沒來得及欣賞海灘的美麗風(fēng)景，就嗅到了一股咸濕的氣味——這是屬于海洋的味道！我興奮地向海灘跑去。

觸覺·享受。

在南方，夏季是酷熱的，太陽(yáng)展示著自己的威力，無情地炙烤著大地。而在海灘上，卻沒有酷熱帶來的難受，來自海洋的風(fēng)為我們趕走了酷熱，帶來了清涼，海灘真是避暑勝地啊！我躺在沙灘上享受著來自海洋的愛撫。

心靈·洗禮。

在海灘上除了可以讓你獲得觸覺上的享受，還可以使人的心靈受到洗禮。看啊，那些漂亮的貝殼，總有一些貝殼喜歡外面的世界，于是它們?cè)诖蠛５膸椭聛淼搅撕却藗儼阉鼈儙ё摺Ｎ页嘧阕咴诤┥希⌒囊硪淼貙⒛切┴悮な捌穑旁谛』@子里。貝殼的.種類繁多，鬼見怕、觀音手等等，顏色也是五花八門，純白的，蛋黃的，黃白相間的……看得我目不暇接。每當(dāng)我在海灘上拾貝殼的時(shí)候，就會(huì)想起童年，那時(shí)的我心無雜念，只是想著如何拾起下一個(gè)貝殼，于是心靈得到了洗禮，變得純凈。

視覺·陶醉。

我愛著這一片海灘，因?yàn)樗利悾哺驗(yàn)樗镊攘Γ缒蔷湓?shī)說的：我只愿面朝大海，春暖花開。

科技想象字的魅力（模板18篇）篇九

科技節(jié)是我校一年一度的大型節(jié)日。主要是展示一下我校的科技小組的訓(xùn)練結(jié)果。上午兩節(jié)課后是科技節(jié)開幕儀式。主要是介紹我校在比賽中獲獎(jiǎng)情況，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

接下來是同學(xué)們看電影的時(shí)間，每班都將放映一場(chǎng)科技影片。影片十分精彩，反映出未來科技發(fā)達(dá)的一幕幕。

下午，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，陸續(xù)參觀了我校的海模、航模、車模、機(jī)器人vex、機(jī)器人“人形”等等。那邊海模可真熱鬧，有品種繁多的船模，有遙控船、“揚(yáng)帆號(hào)”、“東方號(hào)”集裝箱、潛水艇、空氣兩棲動(dòng)力艇。最有意思的是潛水艇，一會(huì)兒沉到水里，一會(huì)兒又浮到水面，好像要上來透氣。“揚(yáng)帆號(hào)”上面有很多風(fēng)帆，正在起點(diǎn)揚(yáng)帆起程。再看看那一邊，被圍得水泄不通。一看項(xiàng)目，原來是車模呀！車模也很有意思，有四驅(qū)車，有f1空氣動(dòng)力車、有遙控車。四驅(qū)車十分有意思，它在環(huán)形跑到上不停地奔馳。四驅(qū)車有拼裝和競(jìng)速。在這里，同學(xué)們紛紛體驗(yàn)了一遍，在玩的同時(shí)，也學(xué)到了很多。

f1空氣動(dòng)力車很受低、中年級(jí)的同學(xué)們的歡迎。f1是用風(fēng)扇向后推動(dòng)前進(jìn)的。好玩又富有很多的知識(shí)。

接下來是“人性”機(jī)器人，“人性”機(jī)器人全身上下關(guān)節(jié)都是模擬人的`。我們把它叫仿生學(xué)。只見機(jī)器人靈活地活動(dòng)著，會(huì)走，會(huì)翻，會(huì)爬，還會(huì)跳舞，十分有意思。機(jī)器狗是用fll拼成的，很可愛，當(dāng)啟動(dòng)程序時(shí)，它會(huì)一直向前走，如果前面有東西，它就會(huì)后退，并發(fā)出狗叫聲，十分可愛。

機(jī)器人vex是一個(gè)很大型的項(xiàng)目。它是完全是把零件，沒有圖件，完全靠想象力組裝的機(jī)器人，并且要使能進(jìn)球，效率高。vex機(jī)器人有的是夾子，有的是吸型。十分有意思。

科技節(jié)令人沉浸在科技中，開闊了我們的視野，讓我們崇尚科學(xué)。

科技想象字的魅力（模板18篇）篇十

“丁元杰同學(xué)，我校邀請(qǐng)你于2018年7月11日（周三），在上海國(guó)家會(huì)展中心，參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進(jìn)課堂’活動(dòng)。活動(dòng)中，我們將體驗(yàn)幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來！

宋慶齡學(xué)校一封邀請(qǐng)函悄然而至，我懷著期待的心情，與同學(xué)相伴來到徐涇。

步入國(guó)家會(huì)展中心，我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動(dòng)共有6個(gè)項(xiàng)目，都非常有趣。我認(rèn)真思索一番，決定選擇3d打印——我從未接觸過的“黑科技”。

在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺(tái)嶄新的電腦，正中間，當(dāng)然就是“大boss”3d打印機(jī)了。楊哥哥先為我們介紹了3d打印：“3d打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。”

接著，楊哥哥指引我們打開3d建模軟件，布下了任務(wù)：“設(shè)計(jì)一座塔”。他簡(jiǎn)單介紹了一下流程，就把時(shí)間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng)意，你瞧，有用圓圈做塔基，準(zhǔn)備造一個(gè)美食塔的；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海，各顯神通”！

同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設(shè)計(jì)的塔與眾不同一些，突然靈機(jī)一動(dòng):“就設(shè)計(jì)一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設(shè)計(jì)時(shí)卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。

我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍(lán)色的；一個(gè)紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過翻轉(zhuǎn)，調(diào)整，就成了一只活潑可愛的小章魚。

最后，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——打印。盡管有三臺(tái)打印機(jī)同時(shí)開動(dòng)，也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了！看著打印機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)吐出銀絲，金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機(jī)“嗡嗡”地響著，我的心情很是激動(dòng)，自己的第一個(gè)作品就要成功。當(dāng)我用鐵鏟將作品取下時(shí)，手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設(shè)計(jì)還要光彩耀人！

這次活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的滋味。只有在設(shè)計(jì)的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)，打印出來的作品才會(huì)完美一些。一分耕耘一分收獲，科技助力我們成長(zhǎng)，我們也要?jiǎng)?chuàng)造更優(yōu)秀的科技！

科技想象字的魅力（模板18篇）篇十一

今天，學(xué)校組織我們?nèi)タh體育小館觀看全國(guó)科技流動(dòng)展覽，看后使我大開眼界，看到了科技的魅力。

科技展覽的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，如：“美麗的微光”、“空中成像”、“聲駐波”……其中，我最喜歡的是“激光豎琴”、“空中成像”和“聲駐波”。“激光豎琴”是一種沒有琴弦的豎琴，而我們只要?jiǎng)右幌鹿馐涂梢詮椬喑鰞?yōu)美的.曲子，可真神奇呀！這究竟是為什么呢？原來，機(jī)器通過手指感應(yīng)而彈出不同的音調(diào)。“空中成像”更是奇特，只要按下開關(guān)，在空中居然會(huì)出現(xiàn)不同的圖案，讓我不可相信，看了簡(jiǎn)介后才知道原來是空中載體上的發(fā)射源對(duì)地面發(fā)射規(guī)律信號(hào)，然后接受回波，就可以在空中看到各式各樣的圖案了！

看到了這些不可思議的科技作品，我感覺到了時(shí)代在進(jìn)步，感覺到了科技是如此的神奇，如此的偉大；此時(shí)，我更佩服的是那些發(fā)明者，是他們帶給我們了科技的世界！以前沒有電燈、汽車、電視、家具等，給生活帶來了很多的不方便，而現(xiàn)在，一切都煥然一新，破舊的老房子變成了一座座高樓大廈；一條條羊腸小道變成了一道道寬闊的高速公路；一條條臭水溝變成了休閑、娛樂的圣地。現(xiàn)在的手機(jī)變小了，變的更智能了，在手機(jī)上可以查詢資料、玩游戲……今天，讓我們對(duì)科技更加感嘆，受益匪淺。

科技時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，在以后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，我們要多思考、多觀察，才能了解科學(xué)，掌握科學(xué)！

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科技想象字的魅力（模板18篇）篇十二

深秋的陽(yáng)光，還帶著一絲溫暖；深秋的風(fēng)兒，也變得放蕩不羈。秋風(fēng)吹起落葉，飛向天空，給人無限的遐想與向往。

就在這樣一個(gè)秋風(fēng)颯爽的的天氣里，我們的科技節(jié)拉開了帷幕。我們這次科技節(jié)以體驗(yàn)為主，讓我們親密地與科技接觸了一番，令我久久不能難忘。

開幕式結(jié)束之后，我們便開始了體驗(yàn)。第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目就是陸地機(jī)器人，就是平衡車。對(duì)于平衡車我還是有一定的了解，但是并沒有親身去嘗試過。還是滿懷著好奇與期待準(zhǔn)備著。

看著那些老師們他們操縱的平衡車，那可是來去自如，宛如是自己的手腳一般，十分瀟灑與灑脫。靈活轉(zhuǎn)換，前進(jìn)后退，不在話下，速度也很是飄逸，似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動(dòng)，你往左邊傾，就往左邊拐，你向前傾，就往前進(jìn)，不得不為之驚嘆。同時(shí)又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什么樣的感受，更加迫不及待了。

老師們先給我介紹操縱方法，首先要先將平衡車扶起來，由于平衡車內(nèi)有陀螺儀，它便會(huì)自己找到平衡，這時(shí)候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會(huì)向哪邊走，簡(jiǎn)單吧！

的確，操作方法的確很簡(jiǎn)單。可以看同學(xué)們操作的樣子，便是千姿百態(tài)，什么樣的都有。看吧，有的同學(xué)一上去便能看雙腿在打哆嗦，身子前后搖擺，不聽使喚，只得在老師的幫助下前行。有的呢，就是迥然不同的進(jìn)行。前后左右，來去自如，一看就是練過的。

終于，輪到我了。我有些緊張，畢竟曾經(jīng)并沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說的步驟，小心翼翼地將平衡車扶起來。果不其然，他并沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我，但是我的身子卻是不聽使喚，顫抖著。原來這并沒有那么容易，老師撒開我說：“別怕，你看現(xiàn)在我沒扶著你，你也不會(huì)倒。很穩(wěn)的，別怕。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把身子慢慢前傾，但又不敢傾的太多。車子動(dòng)起來了，之后我又將身子傾的更多了一些，果然，速度更快了。我開始放開了一些，轉(zhuǎn)彎，前進(jìn)。一個(gè)往返下來，我的腿終于不抖了，不過體驗(yàn)也只能到此為止了。

一下來，還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱，頓時(shí)渾身都輕松了，不再緊繃了。看來這個(gè)平衡車還是沒有想象中的容易啊！

“科技改變生活”，這句話大家都知道。隨著時(shí)間的發(fā)展，歲月的變遷。小小十二歲的我，也能依稀記得曾經(jīng)的世界與現(xiàn)在變化的飛躍。世界的科技在急速發(fā)展，日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板，天空中飛過的還只有小鳥，人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎，而今天教室里早就有了電腦顯示，空中飛過的飛機(jī)早就是常見，人們都以拿著手機(jī)打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量，改變了人們多少的生活。

我想上天入地，無所不及；我想要追求速度，感受風(fēng)的吶喊；我想飛上太空，探尋世間的謎題。科技力量，無法揣測(cè)。少年啊，看吧，秋風(fēng)扇起的落葉，是否載著你的夢(mèng)想？雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢(mèng)想？科技點(diǎn)亮了我的生命，給我多姿多彩。我就會(huì)乘風(fēng)而起，向夢(mèng)想而飛翔。

科技想象字的魅力（模板18篇）篇十三

我對(duì)一個(gè)拔河裝置很感興趣，一邊有滑輪，一邊沒有，當(dāng)我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時(shí)比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理，有了這個(gè)滑輪就會(huì)省一半的力，高空用來吊重物的裝置都是運(yùn)用了這個(gè)原理，原來是這樣，重物才這么容易運(yùn)到高處!

最有意思的是哈哈鏡，感覺自己來到了童話世界，一會(huì)兒變高了，像個(gè)巨人；一會(huì)兒變矮了，像個(gè)小矮人；一會(huì)兒變胖了，像個(gè)小胖豬；一會(huì)兒變瘦了，像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去，看著鏡子中不斷變化的自己，我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理，鏡面凹凸不平，由于光的反射，鏡中變呈現(xiàn)了我們的虛像。我問媽媽，家里喝水的玻璃杯也會(huì)這樣，是不是同樣的道理。媽媽笑著對(duì)我說："是的!"......最后,我還留了個(gè)美麗的手印!

很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中，只要我們用心觀察，都會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)......

科技想象字的魅力（模板18篇）篇十四

那天，電視臺(tái)的小精靈姐姐來到我們學(xué)校，和同學(xué)們一起參加科技節(jié)系列活動(dòng)。

首先進(jìn)行的是“紙牌搭高”比賽。面對(duì)小精靈姐姐的話筒，參賽隊(duì)員們落落大方地介紹起自己作品的操作原理：三角形具有穩(wěn)定性，這樣放置比較穩(wěn)妥；框架結(jié)構(gòu)比較輕，容易搭得高；底下的面積要大，越大承受力越強(qiáng)。隨著老師一聲令下，參賽隊(duì)員便開始調(diào)兵遣將，快速地操作起來。

隨后進(jìn)行的是“雞蛋撞地球”比賽。參賽隊(duì)員帶著自己的作品早早地來到了北教學(xué)樓的四樓：有的在外面裹上了海綿、泡沫，扎上了牙簽，用來避震；有的把桌布、塑料袋改裝成降落傘，裝上了大風(fēng)車，用來緩沖。各種各樣的裝置一個(gè)接著一個(gè)有序拋落，竟真能完好無損地著地。

雖然已是寒冬，但同學(xué)們熱情高漲，在與小精靈姐姐的互動(dòng)與交流中感受到了科學(xué)的魅力。

科技想象字的魅力（模板18篇）篇十五

盡管蚯蚓又臟又丑，人們還是拿起解剖刀，盡管獅子虎豹異常兇猛，人們還是要勇敢地去接近它，盡管月球、火星神秘莫測(cè)，充滿危險(xiǎn)，人們還是要去探索它，研究它……這，就是科學(xué)的魅力，居里夫人、愛因斯坦、伽利略、哥白尼……無數(shù)為科學(xué)獻(xiàn)身的人們?nèi)淌苤遑殹⒋煺凵踔潦瞧群Γ@，就是科學(xué)的魅力。

科學(xué)，像一座神奇的宮殿，吸引著人們不斷探索其中的奧秘，科學(xué)，像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著人們不得不走近它。科學(xué)的魅力在于其博大，它憑借人類對(duì)大千世界所引起的好奇，引導(dǎo)人們揭開浩瀚宇宙中的秘密，人類在了解宇宙的同時(shí)又有了更多的疑惑，于是，人們孜孜不倦地研究。啊，是科學(xué)的博大精深吸引著人們。

科學(xué)的魅力在于其公正。人人都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法，即使你的觀點(diǎn)錯(cuò)了，也無人怪罪你，你可以反駁牛頓、達(dá)爾文，只要你說得有道理，科學(xué)終究會(huì)承認(rèn)你。或許世人的認(rèn)識(shí)暫時(shí)是不公正的，但科學(xué)終究是公正的。即使過了很久，你的看法、觀點(diǎn)終究會(huì)被這魅力十足的科學(xué)所承認(rèn)。科學(xué)是道德的，她不會(huì)像考試一樣，人們用錢買買就可以通融，就可以通過。只要你有理，你終究會(huì)被科學(xué)這位道德的校長(zhǎng)錄取。

科學(xué)，她是個(gè)智慧女神，她擁有無窮無盡的智慧和力量，這是多少人創(chuàng)造、探索、研究的結(jié)果。她是智慧的結(jié)晶，也是一個(gè)永遠(yuǎn)填不滿的“黑洞”。她的磁力，可以讓人們癡迷，可以讓世界癡迷！

科技想象字的魅力（模板18篇）篇十六

“丁元杰同學(xué)，我校邀請(qǐng)你于20xx年7月11日（周三），在上海國(guó)家會(huì)展中心，參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進(jìn)課堂’活動(dòng)。活動(dòng)中，我們將體驗(yàn)幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來！

宋慶齡學(xué)校一封邀請(qǐng)函悄然而至，我懷著期待的心情，與同學(xué)相伴來到徐涇。

步入國(guó)家會(huì)展中心，我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動(dòng)共有6個(gè)項(xiàng)目，都非常有趣。我認(rèn)真思索一番，決定選擇3d打印——我從未接觸過的“黑科技”。

在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺(tái)嶄新的電腦，正中間，當(dāng)然就是“大boss”3d打印機(jī)了。楊哥哥先為我們介紹了3d打印：“3d打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。”

接著，楊哥哥指引我們打開3d建模軟件，布下了任務(wù)：“設(shè)計(jì)一座塔”。他簡(jiǎn)單介紹了一下流程，就把時(shí)間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng)意，你瞧，有用圓圈做塔基，準(zhǔn)備造一個(gè)美食塔的；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海，各顯神通”！

同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設(shè)計(jì)的塔與眾不同一些，突然靈機(jī)一動(dòng):“就設(shè)計(jì)一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設(shè)計(jì)時(shí)卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。

我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍(lán)色的；一個(gè)紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過翻轉(zhuǎn)，調(diào)整，就成了一只活潑可愛的小章魚。

最后，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——打印。盡管有三臺(tái)打印機(jī)同時(shí)開動(dòng)，也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了！看著打印機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)吐出銀絲，金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機(jī)“嗡嗡”地響著，我的心情很是激動(dòng)，自己的第一個(gè)作品就要成功。當(dāng)我用鐵鏟將作品取下時(shí)，手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設(shè)計(jì)還要光彩耀人！

這次活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的滋味。只有在設(shè)計(jì)的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)，打印出來的作品才會(huì)完美一些。一分耕耘一分收獲，科技助力我們成長(zhǎng)，我們也要?jiǎng)?chuàng)造更優(yōu)秀的科技！

科技想象字的魅力（模板18篇）篇十七

在超級(jí)計(jì)算機(jī)的top500排行榜上，自從日本nec公司的“地球模擬器”被ibm公司的“藍(lán)色基因”（bluegene）取而代之后，世界上運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)之爭(zhēng)又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。nec公司正試圖研制出運(yùn)算速度更快的矢量計(jì)算機(jī)，而德國(guó)也正向這個(gè)頂峰發(fā)起攻擊。

———題記。

為了迎接這場(chǎng)對(duì)決，參賽計(jì)算機(jī)的裝備與以往大不相同。來自阿不拉扎比的hydra擁有16個(gè)處理器，而由英國(guó)人控制的計(jì)算機(jī)國(guó)際象棋世界冠軍junior則擁有4個(gè)2。8hz的超強(qiáng)處理器……這使計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度高出了人類許多倍，比人類更有優(yōu)勢(shì)，它在計(jì)算棋局的速度上是人類的幾億倍！然而下棋不僅要靠計(jì)算，還需要直覺，這是計(jì)算機(jī)所不具有的，在這一方面人類具有優(yōu)勢(shì)。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國(guó)際象棋大師的天才，竟也敗給了fritz軟件，這使人們不得不深思一下了。

ibm公司推出的“深藍(lán)”計(jì)算機(jī)棋手于1997年打敗了世界頂級(jí)棋手加里·卡斯帕羅夫，其實(shí)不必驚訝，人類面對(duì)這款具有每秒分析2億個(gè)棋局的計(jì)算機(jī)前，不論是計(jì)算能力還是分析能力，都將處于劣勢(shì)。為了避免“深藍(lán)”一開始就選擇一個(gè)有漏洞的棋局，他們給“深藍(lán)”配備了海量的'數(shù)據(jù)庫(kù)，這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。

但是計(jì)算機(jī)并不可能將整個(gè)棋局提前進(jìn)行分析，對(duì)于一盤有40步棋的對(duì)局來說，其中可能的選擇將會(huì)比整個(gè)宇宙中原子的數(shù)量還要多！沒有計(jì)算機(jī)會(huì)如此高效率的進(jìn)行分析，現(xiàn)在最優(yōu)秀的國(guó)際象棋軟件最多也只能計(jì)算30步棋，但這對(duì)于人類這個(gè)對(duì)手來說已經(jīng)足夠了！

我想，伴隨著新的算法的出現(xiàn)、科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)將會(huì)越來越接近人類。

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科技想象字的魅力（模板18篇）篇十八

星期三下午，其實(shí)大家早就知道老師近期會(huì)帶著我們?nèi)ト劭萍拣^參觀學(xué)習(xí)，可還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，出發(fā)前就像一只只兔子般活蹦亂跳。等公交車一到，老師連忙叫我們按號(hào)數(shù)上車，瞬間我們就變得一點(diǎn)秩序也沒有了。

帶著疑問我們進(jìn)入了泉港科技館，同學(xué)們的眼睛頓時(shí)發(fā)亮，異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲感嘆。這里的設(shè)備又多又大，同學(xué)們有的跑到最里面去玩耍，有的就在就近的地方埋頭研究起來，有的還在樓梯那邊上下跳動(dòng)……老師們使出渾身解數(shù)才把我們?nèi)空偌^來，拍了張紀(jì)念照，然后我們又進(jìn)入了自由玩耍的時(shí)刻。一開始我們都圍在科技館門口的一個(gè)大地球儀旁不肯離開，這個(gè)地球儀一直在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，而且轉(zhuǎn)得非常慢。更奇怪的'是，它沒有被任何東西固定住，居然是懸空的！聽媽媽說，這應(yīng)該是運(yùn)用了磁懸浮的原理。

雖然科技館里的設(shè)備讓我目不暇接，但我最感興趣的還是《小球的旅行》和《體感游戲》這兩個(gè)板塊。

《小球的旅行》需要六個(gè)人分工同時(shí)來操作，每個(gè)人負(fù)責(zé)小球其中的一段旅程。小球卡在齒輪里，用一個(gè)手柄來帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，以此來協(xié)助小球完成它的旅程。我緊張地轉(zhuǎn)動(dòng)著把手，興奮地等待著小球的到來。小球順著軌道滑下來了，我瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng)著把手，小球又沿著一個(gè)軌道，到達(dá)了下一個(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)域。如此反復(fù)循環(huán)，小球的旅程也變得樂趣無窮。

科技館里有一個(gè)非常不顯眼的角落，那里有很多人都在搶著玩《體感游戲》，我定睛一看他們正在玩精彩的橄欖球比賽。只見連權(quán)不緊不慢地彎下腰做好準(zhǔn)備，當(dāng)隊(duì)員傳球給他時(shí)，他輕松躲開了所有的對(duì)手，伸手往上一拋，中了！他擺出了一副驕傲的表情，再一次站在體感游戲機(jī)前面，忘我地玩了起來。

科技館里面處處都包含著深?yuàn)W的科學(xué)原理，對(duì)于四年級(jí)的我們來說，科學(xué)就像是神奇的法術(shù)一樣，非常的奇妙。科技魅力無窮大，將來的我們要運(yùn)用更多的科學(xué)知識(shí)來改變這個(gè)世界，為人類造福。