演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

兒子進(jìn)步演講稿篇一

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)學(xué)到很多東西，但經(jīng)過(guò)努力，各方面都會(huì)進(jìn)步!

回到家，我拿起一本《安徒生童話》，強(qiáng)迫自己看，不一會(huì)兒我便無(wú)法自拔，啊，原來(lái)書(shū)不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的，書(shū)也是彩色的，電腦有字，書(shū)也有字，從此，我的課外生活多了一個(gè)朋友——書(shū)。

從那以后，我也可以驕傲地對(duì)別人說(shuō)：我愛(ài)看《意林》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》……看見(jiàn)他們?yōu)槲殷@嘆，心里別提多美了!書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，所以，書(shū)讓我進(jìn)步了，我以后一定要多看書(shū)，永遠(yuǎn)向前沖!

兒子進(jìn)步演講稿篇二

老師們、同學(xué)們，大家好。今天我演講的題目是“反思，才能進(jìn)步”。

反思，是一種美德。

反思，簡(jiǎn)而言之就是自我反省，自我檢查。以能“自知己短”，從而彌補(bǔ)短處，糾正過(guò)失。 力求上進(jìn)的人都是重視反思的。因?yàn)樗麄冎溃此际钦J(rèn)識(shí)自己、改正錯(cuò)誤、盡快提高的有效途徑，反思使人格不斷趨于完善，讓人走向成熟。孔子的學(xué)生曾參說(shuō)，他每天從三方面反復(fù)檢查自己：替人辦事有未曾竭盡心力之處嗎？與朋友交往有未能誠(chéng)實(shí)相待之時(shí)嗎？對(duì)老師傳授的學(xué)業(yè)有尚未認(rèn)真溫習(xí)的部分嗎？他就是這樣天天反思，長(zhǎng)處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處及時(shí)改正，最終成為學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的賢人。

我們的期中考試剛剛結(jié)束，這是每一位同學(xué)進(jìn)入新年級(jí)以來(lái)的第一次重要的考試，是對(duì)開(kāi)學(xué)以后大家學(xué)習(xí)成果的一次大考驗(yàn)，重要性不言而喻。成績(jī)是我們近兩個(gè)月辛勤勞動(dòng)的寫(xiě)照。如果取得了理想的分?jǐn)?shù)，我們要思考：成功一定有方法，我成功的方法是什么？這個(gè)方法能不能成為一條規(guī)律并被自己準(zhǔn)確地掌握？能不能我把這些好的方法一直堅(jiān)持下去，取得更大的成功呢？如果考試失利了，我們要思考：這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真挖掘根本的原因；你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標(biāo)，正確地衡量自己。自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改變?nèi)鮿?shì)。 通過(guò)自己的努力在下次的考試中達(dá)到自己的目標(biāo)。反思還是道德完善的重要方法，是治愈錯(cuò)誤的良藥，它能給我們混沌的心靈帶來(lái)一縷光芒。你做了有益于集體的事嗎？你尊敬師長(zhǎng)嗎？你團(tuán)結(jié)同學(xué)嗎？你遵守學(xué)校的規(guī)章制度嗎？你遇到困難退縮了嗎？你是一個(gè)明事非、求真理、積極向上的人嗎？在我們迷路時(shí)，在我們掉進(jìn)了罪惡的陷阱時(shí)，在我們的靈魂遭到扭曲時(shí)，在我們自以為是沾沾自喜時(shí)，反思就像一道清泉，將思想里的淺薄、浮躁、消沉、陰險(xiǎn)、自滿、狂傲等污垢滌蕩干凈，重現(xiàn)清新、昂揚(yáng)、雄渾和高雅的旋律，讓生命重放異彩，生機(jī)勃勃。

反思是把握事物內(nèi)在本質(zhì)的東西，反思是認(rèn)識(shí)真理的高級(jí)方式。只有不斷反思，才能不停地進(jìn)步。反思是追求重新認(rèn)識(shí)的過(guò)程，不是說(shuō)說(shuō)就可以的，寫(xiě)在紙上只是一種形式，寫(xiě)在心上，透徹的認(rèn)識(shí)才是應(yīng)該追求的。遇到困難了，要反思，在幸福順利時(shí)也要反思。成功了，要知道成功之所以然，失敗了，要知道為什么，然后重新爬起來(lái)繼續(xù)拼搏。 讓我們“靜坐常思己過(guò)”，利用期中考試結(jié)束的這段時(shí)間，以安靜的心境自查反思，克服意氣情感的干擾，發(fā)現(xiàn)自己的本來(lái)面目，捕捉到平時(shí)還自以為是的過(guò)失，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為攀登新的高峰做好準(zhǔn)備、積蓄力量吧！

兒子進(jìn)步演講稿篇三

大家下午好！我是四年級(jí)三班的xxx。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步學(xué)生”的代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在這次考試中取得進(jìn)步的學(xué)生，向?qū)W校、辛勤工作的老師和支持幫助我們的學(xué)生表示衷心的感謝！

之前的學(xué)習(xí)，我做的很差：上課不認(rèn)真聽(tīng)講，腦子總是走神；課后，我玩得很開(kāi)心，經(jīng)常和同學(xué)打架，作業(yè)總是很馬虎。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)，面對(duì)老師一次又一次的批評(píng)和鼓勵(lì)，我突然覺(jué)得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進(jìn)步了。我努力做到老師讓我做的事情：把每一節(jié)課都教好，把每一個(gè)字都寫(xiě)好，把每一項(xiàng)作業(yè)都完成好。漸漸的，我真的進(jìn)步了，贏得了老師的認(rèn)可，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。前段時(shí)間有幸成為校大隊(duì)委員。我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的信任和期望！經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于在這次考試中被授予了“進(jìn)步之星”。

同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等著我們。我會(huì)繼續(xù)努力：利用好早讀時(shí)間，背單詞、課文、數(shù)學(xué)概念。充分利用上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。利用好課后時(shí)間及時(shí)鞏固，努力學(xué)習(xí)，提出問(wèn)題。充分利用家庭時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“古為今用”，養(yǎng)成閱讀課外書(shū)的習(xí)慣，多讀書(shū)，多思考，多記憶。我覺(jué)得老師和同學(xué)們“說(shuō)不如做”，請(qǐng)繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我！最。

之后祝老師們工作順利，祝學(xué)生們每天都有新的進(jìn)步！

謝謝大家！

兒子進(jìn)步演講稿篇四

在這世界上，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但是每個(gè)人也有進(jìn)步的時(shí)候。

記得在三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不好，每次考試都不理想，很少能取得好成績(jī)，從此對(duì)語(yǔ)文失去了信心。在學(xué)校里，老師經(jīng)常批評(píng)我，甚至告訴家長(zhǎng)。每當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，心里總是忐忑不安：今天要完蛋了，媽媽一定會(huì)請(qǐng)我吃竹筍烤肉的!一想到那場(chǎng)面，我額頭上就直冒冷汗。誰(shuí)知，媽媽不僅沒(méi)有打我，而鼓勵(lì)我：不要灰心，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次考試的時(shí)候一定要細(xì)心!聽(tīng)了這番話，我的心里又重新燃起了勝利的火焰。

于是，我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天看1小時(shí)作文書(shū)，每天把老師教的課文復(fù)習(xí)一遍……在大考的前一天，我突然發(fā)高燒了。媽媽關(guān)心地說(shuō)：“佳佳，今天你就別去學(xué)校了。”“不，這是最后一天了我不能因?yàn)樯《绊懥宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)!”我反駁道。于是，我?guī)е∪チ藢W(xué)校。早晨，老師在黑板前給我們講課，我認(rèn)真地記錄著老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。課間時(shí)有不懂的問(wèn)題馬上去問(wèn)老師，直到懂了為止。有時(shí)上課時(shí)總是頭疼，我也忍著。下午，媽媽就來(lái)接我去醫(yī)院吊鹽水。在吊針時(shí)，我也爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)課文。晚上我就跑到同學(xué)家，詢問(wèn)老師布制的作業(yè)。晚上復(fù)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。第二天，通過(guò)了我自己的努力，取得了優(yōu)良的成績(jī)。

通過(guò)這件事我懂得：一個(gè)人只要通過(guò)自己的努力，就可以心想事成。啊!我進(jìn)步了!

那天，我被媽媽好好地表?yè)P(yáng)了一下，當(dāng)然。也在我的意料之中，因?yàn)槲抑溃瑒趧?dòng)后換來(lái)的“果實(shí)”一定很甜。

人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。

兒子進(jìn)步演講稿篇五

一歲·初識(shí)。

打我一歲開(kāi)始我就與書(shū)見(jiàn)面了，當(dāng)時(shí)我還看不懂，只是隨便翻翻，爸爸經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”我一個(gè)也不懂，只是瞎瞎地點(diǎn)頭，有開(kāi)始了粗粗翻閱。書(shū)對(duì)那時(shí)的我就像玩具一般，反復(fù)在手中玩耍。

五歲·相知。

到了五歲，我對(duì)書(shū)有了初步的認(rèn)識(shí)，孔子說(shuō)的好啊：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”我對(duì)書(shū)有了點(diǎn)感情，從幼兒園回到家，第一件是就是讀書(shū)，郎朗的讀書(shū)聲在家里盤(pán)旋，這也奠定了我閱讀的基礎(chǔ)。

十歲·矛盾。

一晃到了十歲，當(dāng)時(shí)的我對(duì)書(shū)厭倦了，似乎找不到書(shū)中的樂(lè)趣，取而代之的是那誘人的電腦。漸漸地我發(fā)現(xiàn)成績(jī)下降，又有了近視，好悲慘啊!但我還是見(jiàn)到書(shū)就怕，一點(diǎn)讀書(shū)聲也沒(méi)有，就像吃了早飯和沒(méi)吃差不多，有勁無(wú)力。

現(xiàn)在·相隨

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。望著墻上諸葛亮的名句，我開(kāi)始懺悔，書(shū)，是在人一生中缺一不可。看書(shū)，就在奠定你的品質(zhì)，不愛(ài)看書(shū)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有大成就。漸漸的，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。

未來(lái)·相伴。

我愿牽著你的手，相伴終生。

請(qǐng)別誤會(huì)，這段誓言是我與書(shū)定下的。“活到老，學(xué)到老”，書(shū)是我生命中的重要的部分，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的誓言。

兒子進(jìn)步演講稿篇六

大家好！

每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有翱翔的氣魄，沒(méi)有誘人的果實(shí)，沒(méi)有煽情的氣勢(shì)。你可以仔細(xì)想想，每天都有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，這簡(jiǎn)直就是在默默創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡，在默默醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。因?yàn)檫M(jìn)步就是前進(jìn)，就是今天比昨天強(qiáng)，就是要突破現(xiàn)狀，就是用新的取代舊的，每天盯著那個(gè)崇高的目標(biāo)，每天從容不迫地努力，每天那么熱情卻不狂熱，堅(jiān)持卻不偏執(zhí)地糾正不滿，創(chuàng)造幸福。這些都不是大起大落，而是一點(diǎn)點(diǎn)。

不要小看這一點(diǎn)點(diǎn)，僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)靈感，就會(huì)讓你在混沌中豁然開(kāi)朗。智慧，只是一點(diǎn)點(diǎn)，讓你在危機(jī)中掉頭；勇氣，只是一點(diǎn)點(diǎn)，在懦弱中增加你的能量。學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)就讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中進(jìn)步，從落后到先進(jìn)，從落后到優(yōu)秀。日積月累，為我們創(chuàng)造了生命的奇跡。

每天進(jìn)步一點(diǎn)就好，因?yàn)楹軇?wù)實(shí)。它擋住了心血來(lái)潮的浮躁，也拒絕了突如其來(lái)的心灰意冷的悲傷，永遠(yuǎn)那么平靜、從容、穩(wěn)重。不允許浪費(fèi)每一天，不要放過(guò)每一天的平庸，不要原諒每一天的懶惰。

每天進(jìn)步不是不現(xiàn)實(shí)，而是跑去能看的地方追上去，不要付出太多代價(jià)，只要努力，就能達(dá)到目標(biāo)。每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步不是遙不可及，也不是不可能遇到，但是每一天，你都不能自視甚高，不如別人，你不能踩著昨天的榮譽(yù)，你不能感受偉大，你不能滿足，你不能止步，你要以平和的心態(tài)創(chuàng)造奇跡。但是，當(dāng)你走到枝頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)今天并沒(méi)有虛度，明天早上見(jiàn)面也不會(huì)有負(fù)罪感。

“千里之行，始于足下”，不能一步一步來(lái)，可以一步一步來(lái)；一鳴驚人很難，但一個(gè)勁就能做好事；一下子成為天才是不可能的，但每天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步是可能的。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始把握生活中的每一天，從小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)，讓每一天充實(shí)充實(shí)，通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步鑄就人生的輝煌！

兒子進(jìn)步演講稿篇七

大家好!

我是某某班的某某某。此時(shí)此刻，作為五年級(jí)“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jī)不好，又貪玩。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí)，千里迢迢地把我?guī)У搅四衬常瑏?lái)到了某某某這個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我不敢和同學(xué)們打交道，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

上學(xué)期的時(shí)候，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了。回顧半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)跐扇∵@片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!謝謝大家!