當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

黨員干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇一

首先我們要對(duì)孩子進(jìn)行正面教育，讓孩子有積極向上的意識(shí)。每個(gè)孩子都有被認(rèn)可的愿望。我們要在他心情愉快的時(shí)候跟他聊天溝通，知道他在完成任務(wù)時(shí)拖拉、出錯(cuò)或不專(zhuān)注的原因。知道了原因我們要針對(duì)孩子的問(wèn)題與不足，給予適當(dāng)?shù)膸椭：⒆釉陔S后的糾正錯(cuò)誤的努力中，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們都要給予表?yè)P(yáng)和肯定。現(xiàn)在的學(xué)生整體成績(jī)較好，學(xué)校的教學(xué)課程進(jìn)度快，任務(wù)多。我們?cè)趲椭⒆拥耐瑫r(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)孩子糾錯(cuò)任務(wù)完成的很好，但在同時(shí)完成學(xué)校任務(wù)時(shí)又犯下新的錯(cuò)誤。雖然如此，作為家長(zhǎng)的我們也能夠?qū)捜莺⒆樱⒖隙ê⒆拥呐Γ嬖V孩子：“你的努力我已經(jīng)看到，雖然又有了新問(wèn)題，但我相信你會(huì)慢慢的一項(xiàng)一項(xiàng)把問(wèn)題都解決的。”孩子在得到認(rèn)可后，總會(huì)獲得力量，繼續(xù)付出努力。

平時(shí)我們要通過(guò)談話(huà)“我是好學(xué)生”、“我長(zhǎng)大了”、“我學(xué)會(huì)了……”等活動(dòng)，利用提問(wèn)、討論、行為練習(xí)等形式，讓孩子意識(shí)到自己有能力干好一些事情，為自己會(huì)干力所能及的事情感到高興。

再如在閱讀活動(dòng)中，家長(zhǎng)如果能夠讀一讀孩子的書(shū)就更好了。我們可以在孩子遇到困難時(shí)，用書(shū)中角色的行為和精神做榜樣，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)榜樣戰(zhàn)勝困難。幫助孩子充分理解作品內(nèi)涵，通過(guò)作品中角色的行為，使孩子受到感染、教育。

我們平時(shí)工作、生活都很忙，很可能今天提出的要求，第二天我們家長(zhǎng)自己就忘記了。這樣的事常常會(huì)發(fā)生，我們也不要失去信心。再努力一下！想想辦法，做備忘錄、定時(shí)手機(jī)提醒等，讓我們能夠完成對(duì)孩子的幫助。只要努力總會(huì)有進(jìn)步的！

黨員干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇二

第一段：介紹家教的背景和作用（約200字）

家教指的是在家中進(jìn)行的教育活動(dòng)，是父母對(duì)孩子進(jìn)行教育的重要方式之一。在家庭中進(jìn)行教育，父母可以將知識(shí)和道德觀(guān)念傳授給孩子，培養(yǎng)其良好的品質(zhì)和習(xí)慣。家教對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，它既可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，又可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。在家教過(guò)程中，我通過(guò)親身經(jīng)歷體會(huì)到了家教的意義和重要性，從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：分享家教過(guò)程中的困惑和問(wèn)題（約300字）

在家教的過(guò)程中，我遇到了許多困惑和問(wèn)題。首先，由于自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)有限，我常常感到無(wú)從下手。有時(shí)，我會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方法和教材選擇產(chǎn)生疑惑，不知道如何有效地幫助他們。此外，孩子們的焦慮情緒和厭學(xué)情緒也讓我很困擾，我不知道如何解決他們的心理問(wèn)題。還有時(shí)，我在批評(píng)孩子的時(shí)候往往過(guò)于嚴(yán)厲，造成了孩子的逆反心理，進(jìn)一步增加了教育的難度。

第三段：總結(jié)家教的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)（約300字）

通過(guò)家教的實(shí)踐，我總結(jié)出了一些家教的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，愛(ài)和耐心是家教的基石。與孩子們相處的過(guò)程中，我意識(shí)到愛(ài)可以溫和地改變他們，耐心則可以打開(kāi)他們的心扉。其次，了解孩子的特點(diǎn)和需求非常重要。每個(gè)孩子都有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛(ài)好，因此，家教應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求進(jìn)行有針對(duì)性的教育。最后，合理安排時(shí)間和任務(wù)也是家教的關(guān)鍵。太過(guò)嚴(yán)厲或太過(guò)寬松的教育方式都不可取，要根據(jù)孩子的年齡、學(xué)習(xí)能力和性格特點(diǎn)來(lái)合理安排家教的時(shí)間和任務(wù)。

第四段：分享家教獲得的成果和收獲（約300字）

在家教的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了教育的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)與孩子們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育能力，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和耐心。同時(shí)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步也令我非常欣慰。有些孩子在家教后，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，有些孩子在家教的過(guò)程中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。這些都是我在家教中所獲得的寶貴收獲。

第五段：展望家教的未來(lái)發(fā)展和重要性（約200字）

家教作為一種重要的教育方式，在現(xiàn)代社會(huì)中的地位日益突出。盡管學(xué)校教育可以提供大量的知識(shí)和技能，但家庭教育依然不可或缺。通過(guò)家教，父母可以更好地了解孩子，關(guān)心和呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。而且，家教還可以彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)和培養(yǎng)良好的品質(zhì)。因此，我們應(yīng)該更加重視家庭教育的作用和價(jià)值，努力為孩子提供良好的家庭環(huán)境和教育資源，讓他們?cè)诩彝ブ械玫饺娴某砷L(zhǎng)和發(fā)展。

總結(jié)：以家教為話(huà)題，通過(guò)分享家教的經(jīng)歷和體會(huì)，深入分析了家教的困惑和問(wèn)題以及對(duì)策，總結(jié)了家教的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并分享了家教帶來(lái)的成果和收獲。最后展望了家教的未來(lái)發(fā)展和重要性。通過(guò)這篇文章的闡述，我們可以更好地理解家教的意義和重要性，也能更好地開(kāi)展家教工作。

黨員干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇三

在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我就在網(wǎng)上找到了一份家教。我明白對(duì)于一位師范生而言，這是一次難得的社會(huì)實(shí)踐，它恰好能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐。因此我覺(jué)得這一份工作，對(duì)自己而言還是很有好處的。

這次家教，我輔導(dǎo)的是一位初一學(xué)生的數(shù)學(xué)。經(jīng)了解，這位學(xué)生有必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，但其數(shù)學(xué)成績(jī)一般般，不是很拔尖。對(duì)此狀況，我自己出了一份試卷給他做，先對(duì)他的數(shù)學(xué)狀況進(jìn)行進(jìn)一步的了解。透過(guò)做試卷，我得知該他是一位比較粗心，做題不夠靈活，學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有自己一套數(shù)學(xué)方法，但是很好學(xué)的一位學(xué)生。

根據(jù)學(xué)生的狀況，我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我主要以做試卷，講解，總結(jié)同類(lèi)型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能到達(dá)自己會(huì)對(duì)錯(cuò)題以及同類(lèi)型題目的總結(jié)。因此，在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我主張以學(xué)生為本。注重引導(dǎo)學(xué)生自己去找出自己錯(cuò)誤的地方，解決問(wèn)題，最后到總結(jié)錯(cuò)題的解題思路。在家教這一過(guò)程中，我要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間完成試卷，出國(guó)留學(xué)然后我立即對(duì)試卷進(jìn)行講解。在家教時(shí)間完成要求的任務(wù)量，盡量減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。經(jīng)過(guò)20天左右的輔導(dǎo)，學(xué)生自我感覺(jué)有必須的收獲。至少在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了總結(jié)，他說(shuō)，有種“恍然大悟”的感覺(jué)。不知他是不是說(shuō)的太夸張了，但我期望他真的有這樣的收獲。我以前也是中學(xué)生，也是這么一向?qū)W數(shù)學(xué)過(guò)來(lái)。我對(duì)此深刻體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)是不能死記硬背，也不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。要在學(xué)數(shù)學(xué)的過(guò)程中學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)題，以及同類(lèi)型題目的總結(jié)。因此我將讓自己家教的學(xué)生學(xué)會(huì)這種方法，期望他在學(xué)數(shù)學(xué)上真的能學(xué)會(huì)總結(jié)，摸索出屬于自己的學(xué)習(xí)方法，也期望他的數(shù)學(xué)越學(xué)越好！

其實(shí)在教學(xué)生的過(guò)程，也是自己一個(gè)受教育的過(guò)程。在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我覺(jué)得自己也學(xué)到了很多東西。第一，我能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)是否能夠靈活地應(yīng)用。第二，能夠?qū)ψ约褐八鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行回憶和鞏固。第三，能夠鍛煉自己如何將復(fù)雜的抽象的問(wèn)題簡(jiǎn)單的形象的講解給學(xué)生聽(tīng)。因此在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，也是與學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)的過(guò)程。

家教過(guò)程除了將自己的知識(shí)付諸于實(shí)踐，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固，提升了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，我還深刻體會(huì)到賺錢(qián)的艱辛。雖然說(shuō)，家教時(shí)間一天只有兩個(gè)小時(shí)，但是自己還需花多大約三個(gè)小時(shí)的時(shí)間準(zhǔn)備兩個(gè)小時(shí)的家教。因此，我深深感受到學(xué)會(huì)理財(cái)與學(xué)會(huì)賺錢(qián)是同等重要的。

這次家教豐富了我的課余生活，讓我在這個(gè)學(xué)期有必須的收獲。同時(shí)也讓自己在實(shí)踐中豐富自己的閱歷，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

家教的心得體會(huì)（三）：

孩子是一個(gè)家庭的期望和所在，讓孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，將來(lái)有出息是每一位家長(zhǎng)的理想和愿望。孩子的健康成長(zhǎng)受著學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤為重要，因?yàn)楹⒆訌某錾鹪诩抑校c家里親人接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個(gè)方面談一下自己的一些做法與體會(huì)。

體會(huì)：

除外，要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，如按時(shí)成作業(yè)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、有規(guī)律生活休息，一開(kāi)始的時(shí)候孩子可能會(huì)因?yàn)槟挲g小不愿意配合，但要耐心的說(shuō)服絕大多數(shù)的孩子還是能夠做到的。最后要說(shuō)的一個(gè)問(wèn)題是要鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)廣泛的愛(ài)好，多多參與戶(hù)外活動(dòng)，開(kāi)發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

俗話(huà)說(shuō)：“興趣就是孩子最好的老師。”孩子做任何事情，只能有了興趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不會(huì)唯唯諾諾。

還有一點(diǎn)也是十分重要的，在教育孩子的過(guò)程中要培養(yǎng)孩子的自信心，不要讓孩子產(chǎn)生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大的努力去做，不要太看重結(jié)果。

小孩子就是要家長(zhǎng)的細(xì)心與耐心的教導(dǎo)，試著和孩子成為朋友，多去傾聽(tīng)孩子的心聲，以合理的要求去教育孩子，讓孩子在一個(gè)良好的環(huán)境中全面發(fā)展。

黨員干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇四

第一段：引言（80字）

作為一個(gè)家教老師，我擁有了與孩子們長(zhǎng)時(shí)間相處的機(jī)會(huì)。在教學(xué)的過(guò)程中，我深深地意識(shí)到，作為一個(gè)家教老師不僅需要傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子們良好的品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了很多，找到了一種適合孩子成長(zhǎng)的方法。

第二段：傾聽(tīng)和尊重（240字）

作為一個(gè)家教老師，我意識(shí)到傾聽(tīng)和尊重是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們的興趣和學(xué)習(xí)方式都有所不同。因此，我努力傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和想法，尊重他們的選擇，并在教學(xué)中加以應(yīng)用。例如，如果一個(gè)孩子喜歡動(dòng)手操作，我會(huì)設(shè)計(jì)一些實(shí)際的實(shí)驗(yàn)來(lái)引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)傾聽(tīng)和尊重，我與孩子們建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，使他們?cè)敢庠诮虒W(xué)中積極參與。

第三段：鼓勵(lì)和激勵(lì)（240字）

在家教的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)和激勵(lì)是幫助孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步的重要手段。當(dāng)孩子們遇到困難或挫折時(shí)，他們往往會(huì)感到沮喪和失望。作為家教老師，我努力用贊美和鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)他們的自信心和克服困難的勇氣。我告訴他們，失敗并不可怕，只要堅(jiān)持下去，他們一定能夠克服困難并取得進(jìn)步。每當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我都會(huì)給予他們及時(shí)的贊美，這激勵(lì)了他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

第四段：耐心和細(xì)心（240字）

在家教過(guò)程中，我意識(shí)到耐心和細(xì)心是至關(guān)重要的。每個(gè)孩子都有他們的學(xué)習(xí)節(jié)奏和習(xí)慣，他們可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解和掌握新的知識(shí)。因此，作為家教老師，我充滿(mǎn)耐心地與他們交流，耐心地解釋問(wèn)題和思考方法。此外，我還會(huì)通過(guò)觀(guān)察和注意他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格和表現(xiàn)，細(xì)心地調(diào)整教學(xué)策略和方法，以確保他們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

第五段：總結(jié)（240字）

家教是一個(gè)與孩子們相處并伴隨著他們成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)我的家教經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了傾聽(tīng)和尊重、鼓勵(lì)和激勵(lì)、耐心和細(xì)心的重要性。這些體會(huì)不僅讓我成為了一個(gè)更好的家教老師，也使我成長(zhǎng)為一個(gè)更有耐心、關(guān)心和理解的人。希望我能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)繼續(xù)發(fā)揮，為更多的孩子帶來(lái)幫助和啟迪。

黨員干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇五

二、別老是“人家孩子怎么怎么的”。有時(shí)走親訪(fǎng)友，老是聽(tīng)到朋友說(shuō)自己的孩子：“你看，你這次其中考試，考了85分，人家隔壁鄰居家小孩怎么考試100分，你真沒(méi)用，木頭腦袋。”你知道家長(zhǎng)講這些話(huà)適得其反，孩子聽(tīng)了肯定不舒服，考試成績(jī)不能完全衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)的好與坪，我小孩子考試成績(jī)有時(shí)是一般的一般，但我從不批評(píng)他，分析考試題為什么會(huì)做錯(cuò)，鼓勵(lì)他下一次要仔細(xì)、努力，比這次考得好一些，小孩聽(tīng)了總是滿(mǎn)意、微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

三、孩子一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說(shuō)自家孩子不好，例如當(dāng)著孩子的面，剛剛自家小孩很聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，偏偏在人家面前說(shuō)自家孩子不如別家孩子聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)不好，這恰恰相反，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子應(yīng)會(huì)想，我做得那么好，父母說(shuō)做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。

四、從小教起、從小改正。本人對(duì)這方面深有體會(huì)，我小的時(shí)候看到一本電影《少年犯》，可能大家都看過(guò)劇中那個(gè)小孩就是從小父母離異，缺少父母的從小教育，更談不上改正，導(dǎo)致那么悲慘憐憐的下場(chǎng)。因此，本人對(duì)小孩“從小教起，從小改正”比較重視，不管點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不放過(guò)。例如，我們吃飯時(shí)候，必須叫一聲“爸爸、媽媽吃飯”。

五、別總盯著孩子的缺點(diǎn)。我小孩唯一最大缺點(diǎn)是任性，自己想干什么就干什么，有時(shí)放學(xué)回家，大概半小時(shí)做作業(yè)認(rèn)真，比較投入，過(guò)了半小時(shí)后就開(kāi)始東摸摸，西看看，開(kāi)始跟我討價(jià)還價(jià)，例如老師布置回家抄寫(xiě)今天課堂上學(xué)的生詞，他就跟我說(shuō)，媽媽我這會(huì)寫(xiě)完，其余兩個(gè)等玩一下或吃好晚飯?jiān)僮觯@時(shí)我就根據(jù)今天回家作業(yè)的量給他“定刑”，如果回家作業(yè)不多，我肯定會(huì)放他讓他去玩，因?yàn)槟悴环潘『⒆訉?xiě)字也不用心，還會(huì)哭哭啼啼，甚至他還跟我頂嘴，有的家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為孩子這么任性，肯定不會(huì)出人頭地，也就一棒子打死，平時(shí)也不去管他，覺(jué)得自家小孩“結(jié)果”。

六、決不為孩子護(hù)短。老師的包庇，家長(zhǎng)的護(hù)短，會(huì)導(dǎo)致孩子從走向歪路，甚至?xí)?dǎo)致他走向犯罪，因此，我覺(jué)得做為每一個(gè)家長(zhǎng)不要不看這一點(diǎn)。

七、不用暴力“征服”孩子，前面第五條我談到小孩比較任性，以以前小孩一發(fā)任性脾氣，他老爸就動(dòng)手打或嚇唬他，小孩不聽(tīng)反而還說(shuō)：“爸爸你現(xiàn)在打我，等我長(zhǎng)大我就打110叫警察叔叔把你抓走”。現(xiàn)在通過(guò)我采取第五條，不要老是盯著孩子缺點(diǎn)，不采取暴力行為，跟他講道理，有時(shí)也采取他的主張、意識(shí)，反而現(xiàn)在比以前要好多了。語(yǔ)文老師也表?yè)P(yáng)說(shuō)李陽(yáng)現(xiàn)在寫(xiě)字，其它方面比以前要進(jìn)步。

八、不要把電視當(dāng)“保姆”。有些家長(zhǎng)工作比較忙，現(xiàn)在每星期學(xué)校又放假二天。這兩天家長(zhǎng)怕孩子出去一則闖禍，另一則不安全，干脆就把小孩門(mén)反鎖關(guān)在家里看電視，把電視當(dāng)作保姆，實(shí)際從本上角度來(lái)看，這樣做很不科學(xué)。我與他爸爸平時(shí)也很忙，我是做生意，有時(shí)經(jīng)常要出差，他爸爸是軍人，在部隊(duì)要值班，有時(shí)也要到外地開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)，小孩也經(jīng)常在碰到雙休日沒(méi)人帶，但我就不把小孩關(guān)在家，不把電視當(dāng)保姆，我覺(jué)得看電視第一會(huì)影響孩子的視力，第二現(xiàn)在電視里有些生活片電視劇情節(jié)太暴露會(huì)引起孩子的誤導(dǎo)。因此碰到這種情況，我都會(huì)把自己的車(chē)當(dāng)家，把小孩帶在身邊，他可以在車(chē)上看書(shū)，累了睡覺(jué)，同時(shí)還會(huì)在外面看到很多稀奇的東西，有一次我出差在紹興，我也帶李陽(yáng)去了，剛巧碰到農(nóng)民農(nóng)忙時(shí)，看到牛在耕地，小孩就覺(jué)得很奇怪，一則看到牛，二則牛在那個(gè)犁，拼起來(lái)就可以耕地，因此我覺(jué)得雖然大人懂，千萬(wàn)也別忽視小孩。

黨員干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇六

在如今的社會(huì)中，家庭教育扮演著極其重要的角色。家庭教育的質(zhì)量直接關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。嚴(yán)家教是許多家庭兒童教育的方式之一。本文將從倡導(dǎo)家庭教育的重要性、建立健康的家庭教育環(huán)境、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、注重道德教育和高度重視學(xué)業(yè)成績(jī)五個(gè)方面來(lái)探討嚴(yán)家教的心得體會(huì)。

首先，倡導(dǎo)家庭教育的重要性是嚴(yán)格家教的首要條件。在當(dāng)今社會(huì)，因?yàn)橛H子關(guān)系的疏離以及社會(huì)環(huán)境的變化，孩子們的教育問(wèn)題越來(lái)越突出。家庭教育一方面可以為孩子提供穩(wěn)定、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，另一方面還能夠陪伴孩子一同成長(zhǎng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。所以，通過(guò)嚴(yán)格的家庭教育可以更好地塑造孩子的人格和氣質(zhì)。

其次，建立健康的家庭教育環(huán)境是嚴(yán)家教的重要方面。家庭教育的環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍可以為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境。父母之間的親情和夫妻之間的和睦是創(chuàng)造健康的家庭教育環(huán)境的基石。只有在這樣的環(huán)境中，孩子才能夠感受到家庭的溫暖和安全。

第三，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性是嚴(yán)家教的一個(gè)重要目標(biāo)。家庭教育的目的是讓孩子們?cè)谖磥?lái)的生活中能夠獨(dú)立、自主地面對(duì)各種問(wèn)題和困難。父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)適時(shí)地放手，讓孩子們有機(jī)會(huì)自己去嘗試和解決問(wèn)題。只有這樣，孩子們才能夠通過(guò)實(shí)踐獲得經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)為獨(dú)立自主、具備自信心的人。

其次，注重道德教育是嚴(yán)家教所要重視的另一個(gè)方面。在缺乏道德規(guī)范和道德教育的環(huán)境中，孩子們?nèi)菀鬃兊米运健⒆岳Ｔ趪?yán)家教中，父母應(yīng)當(dāng)從兒童的早期開(kāi)始注重培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的道德觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)。只有通過(guò)良好的道德教育，孩子們才能夠成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

最后，嚴(yán)家教要高度重視學(xué)業(yè)成績(jī)。學(xué)習(xí)是孩子們成長(zhǎng)的重要部分，也是他們未來(lái)發(fā)展的基石。作為家庭教育的一部分，嚴(yán)格要求孩子在學(xué)習(xí)上付出努力并取得好成績(jī)是必要的。父母可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提供必要的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)。通過(guò)這樣的方式，孩子們才能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)壓力，有更好的發(fā)展。

綜上所述，嚴(yán)家教是一種重要的家庭教育方式。通過(guò)倡導(dǎo)家庭教育的重要性、建立健康的家庭教育環(huán)境、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、注重道德教育和高度重視學(xué)業(yè)成績(jī)，我們可以更好地實(shí)施嚴(yán)家教。作為父母，我們應(yīng)當(dāng)注重家庭教育，給孩子們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們成為有社會(huì)責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＿@是每個(gè)家庭都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。

黨員干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇七

小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)是由具體向抽象、由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過(guò)程，通常到了四年級(jí)以后才能逐漸改善，其過(guò)渡性的特征表現(xiàn)為由具體形象思維向抽象邏輯思維的過(guò)渡，也表現(xiàn)為發(fā)展過(guò)程中的“飛躍”或“質(zhì)變”，發(fā)生“質(zhì)變”的轉(zhuǎn)折關(guān)鍵年齡是小學(xué)3-5年級(jí)之間。

小學(xué)生中級(jí)階段會(huì)逐漸具備明確的目的性，思維基本過(guò)程日益完善，自我監(jiān)控和自我調(diào)節(jié)能力日益加強(qiáng)，思維品質(zhì)上的個(gè)體差異也有了明顯的表現(xiàn)。

以上的內(nèi)容是為了了解小學(xué)生的認(rèn)知心理，在家教輔導(dǎo)過(guò)程中要隨時(shí)關(guān)注孩子的認(rèn)知變化，盡量幫助孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，如孩子在做錯(cuò)題的時(shí)候引導(dǎo)他總結(jié)犯錯(cuò)的原因，同樣的錯(cuò)誤不要犯兩次，也就是告訴孩子要養(yǎng)成認(rèn)真做事的好習(xí)慣，并注重同孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子有做的好的地方一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

還有一點(diǎn)也是十分重要的，在教育孩子的過(guò)程中要培養(yǎng)孩子的自信心，不要讓孩子產(chǎn)生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大的努力去做，不要太看重結(jié)果。

此外，要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，如按時(shí)成作業(yè)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、有規(guī)律生活休息，一開(kāi)始的時(shí)候孩子可能會(huì)因?yàn)槟挲g小不愿意配合，但要耐心的說(shuō)服絕大多數(shù)的孩子還是可以做到的。最后要說(shuō)的一個(gè)問(wèn)題是要鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)廣泛的愛(ài)好，多多參與戶(hù)外活動(dòng)，開(kāi)發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

小學(xué)生的教育就是需要家長(zhǎng)的耐心和細(xì)心，試著和孩子成為朋友，多去傾聽(tīng)孩子的心聲，以合理的目標(biāo)要求孩子，使孩子在一個(gè)良性的氛圍中全面發(fā)展。

在大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作，家教心得體會(huì)。 對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，學(xué)生是個(gè)高二的特長(zhǎng)生，要幫她補(bǔ)高一的英語(yǔ)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。 這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。

一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。當(dāng)然，作為老師的我們?cè)诔鲱}的過(guò)程中，也是自己提高的過(guò)程。我們可以積累一些以前學(xué)過(guò)卻已經(jīng)忘記的知識(shí)，這也是我們的收獲之一。同時(shí)，在查閱一些資料的過(guò)程，我們也學(xué)會(huì)了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會(huì)給他出一些跟他課本知在查閱識(shí)相關(guān)的知識(shí)，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書(shū)，資料的過(guò)程中，我更深一層地了解了高中的英語(yǔ)教材，這些對(duì)于向往三尺講臺(tái)的我，是有幫助的。如果我沒(méi)有參加這次義務(wù)家教，也許我沒(méi)有動(dòng)力去了解這方面的知識(shí)。

二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高二， 可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她來(lái)說(shuō)并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多， 盡量讓自己心平氣和的耐心的講解， 直到她弄懂為止。

三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過(guò)程中，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了她的興趣、愛(ài)好和心里的一些想法。 我覺(jué)得作為一個(gè)老師， 應(yīng)該先了解學(xué)生， 不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解她的一些愛(ài)好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧€要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演朋友的角色。要把握好什么時(shí)候該是當(dāng)老師的時(shí)候，什么時(shí)候是扮朋友的身份。

對(duì)于這次家教，我感觸頗深，當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時(shí)，他們都 說(shuō)：“其實(shí)，假期做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭，學(xué)會(huì)怎么做人、與人 相處，提早適應(yīng)社會(huì)。”的確，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。 當(dāng)家教的過(guò)程中，就是人與人交流的過(guò)程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的，在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢(qián)，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿 的把錢(qián)給你，把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導(dǎo)過(guò)程 中，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中，在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表 層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主 動(dòng)的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。

綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡(jiǎn)單的話(huà)概括，“用心和學(xué)生溝 通，做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的 事都是這樣。