計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)區(qū)普教工作計(jì)劃和目標(biāo) 學(xué)區(qū)工作計(jì)劃優(yōu)選篇一

1、幫助各學(xué)校進(jìn)一步樹(shù)立德育強(qiáng)校的理念。本學(xué)區(qū)部分學(xué)校學(xué)生工作缺乏統(tǒng)領(lǐng)校本實(shí)際理念，學(xué)生工作缺乏整體規(guī)劃和梯度層次。學(xué)區(qū)針對(duì)這一情況，將加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和理論研討，以提升學(xué)生工作理論水平和實(shí)踐能力，減少工作的盲目性和無(wú)效性。

2、以“健康第一”的理念為指導(dǎo)，全面落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開(kāi)展中小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，全面提高本學(xué)區(qū)中小學(xué)生的體質(zhì)健康。

3、開(kāi)展藝術(shù)教育和藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生搭建了解美、鑒賞美、創(chuàng)造美的平臺(tái)。

4、重視心理健康教育，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。有條件的學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康教育校本課程，設(shè)立心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)心理障礙學(xué)生的.心理輔導(dǎo)，疏通學(xué)生心理渠道。

5、抓好對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)教育，加大留守學(xué)生教育和管理力度，開(kāi)展留守子女主題教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

6、重視養(yǎng)成教育，建立適合校情的學(xué)生日常管理機(jī)制，以學(xué)生行為規(guī)范為抓手，在學(xué)生中開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，如：個(gè)人衛(wèi)生、課間禮儀、排隊(duì)集合、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物等方面。

7、規(guī)范各校招生行為，嚴(yán)格按照招生計(jì)劃招收一年級(jí)和七年級(jí)新生。

8、認(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合能力與創(chuàng)新精神。

學(xué)區(qū)普教工作計(jì)劃和目標(biāo) 學(xué)區(qū)工作計(jì)劃優(yōu)選篇二

一年來(lái)我學(xué)區(qū)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，把“規(guī)范管理，強(qiáng)化落實(shí)，改進(jìn)作風(fēng)，提高效能，狠抓質(zhì)量，謀求發(fā)展”作為學(xué)區(qū)工作的根本出發(fā)點(diǎn)，按照““低重心、高起點(diǎn)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)管理”的工作思路，以作風(fēng)整頓年活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治教，大力改善辦學(xué)條件，不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。一年來(lái)在同志們的共同努力下，學(xué)校管理逐步規(guī)范，各校班子務(wù)實(shí)肯干，全體教師勤奮敬業(yè)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，辦學(xué)條件明顯改善。樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定和認(rèn)可?？梢哉f(shuō)，過(guò)去的一年是我鄉(xiāng)教育發(fā)展史上不平凡的一年，卓有成效的一年，業(yè)績(jī)輝煌的一年。為努力實(shí)現(xiàn)全縣教育強(qiáng)鄉(xiāng)這一奮斗目標(biāo)開(kāi)好了頭，起好了步，有力的促進(jìn)和推動(dòng)了全鄉(xiāng)教育事業(yè)齊頭并進(jìn)、長(zhǎng)足發(fā)展。在此，我謹(jǐn)代表米橋?qū)W區(qū)向恪盡職守、辛勤工作的各位老師表示衷心的感謝！下面我就全學(xué)區(qū)上學(xué)年度工作作以簡(jiǎn)要總結(jié)。

（一）穩(wěn)定班子隊(duì)伍，強(qiáng)化班子培訓(xùn)，提高學(xué)校管理水平。 我學(xué)區(qū)在班子隊(duì)伍建設(shè)上，一是長(zhǎng)期堅(jiān)持多換思想少換人，且一套班子在一所學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定的原則，使班子成員與學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展密切結(jié)合、休戚相關(guān)、榮辱共享，壓力與動(dòng)力并存，事業(yè)心與責(zé)任心并舉，從根本上杜絕了學(xué)校各項(xiàng)工作中的假大空和敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象發(fā)生。二是不斷強(qiáng)化班子隊(duì)伍的管理和培訓(xùn)。班子成員的出勤及業(yè)務(wù)工作由學(xué)區(qū)直接管理。學(xué)區(qū)在管好班子隊(duì)伍的同時(shí)將班子隊(duì)伍的指導(dǎo)與培訓(xùn)作為一件大事來(lái)抓，每學(xué)期通過(guò)召開(kāi)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任專題培訓(xùn)會(huì)，緊緊圍繞縣局各項(xiàng)工作要點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，使各校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠深刻領(lǐng)會(huì)縣局的工作重點(diǎn)和要求，對(duì)一年來(lái)的工作做到胸中有全盤、腦中有思路、手中有抓手，對(duì)如何管理學(xué)校、管好學(xué)校有明確的認(rèn)識(shí)，通過(guò)召開(kāi)學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互學(xué)習(xí)，開(kāi)闊思路，豐富了管理經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)了全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。目前我學(xué)區(qū)各校班子人心穩(wěn)定、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，工作思路清、教育理念新、做事有創(chuàng)見(jiàn)、管理有水平、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敢做又敢為。學(xué)校工作進(jìn)步較大、成績(jī)明顯，各校工作呈現(xiàn)出齊頭并進(jìn)的良好趨勢(shì)。在教師隊(duì)伍中有較高威信，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。為了使學(xué)校班子更加科學(xué)規(guī)范地管理好學(xué)校，推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng)新，激活教師隊(duì)伍潛力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展，上學(xué)年學(xué)區(qū)評(píng)選了5名優(yōu)秀校長(zhǎng)、5名優(yōu)秀教導(dǎo)主任和21名優(yōu)秀教師，進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）完善管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新。近年來(lái)學(xué)區(qū)重視了各項(xiàng)工作職責(zé)和工作制度建設(shè)。通過(guò)不斷實(shí)踐、總結(jié)、修訂，使全學(xué)區(qū)管理制度更加完善，更加全面，具有較強(qiáng)針對(duì)性和可行性。各校所定制度能夠緊緊圍繞學(xué)區(qū)制度細(xì)化，基本達(dá)到了全學(xué)區(qū)各校同一個(gè)管理制度、同一種管理模式，消除了校際之間管理制度的差異，我們通過(guò)制度創(chuàng)新來(lái)促進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，使規(guī)范辦學(xué)行為有了根本保證。

（三）強(qiáng)化過(guò)程管理，狠抓工作落實(shí)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。 上學(xué)年我們繼續(xù)把加強(qiáng)教學(xué)管理作為管理工作的核心，狠抓了教學(xué)過(guò)程管理，對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作實(shí)行周查月結(jié)月報(bào)告制度，校長(zhǎng)、主任每周堅(jiān)決落實(shí)“四個(gè)一”工作制度，學(xué)區(qū)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理工作月檢查、月通報(bào)制度。過(guò)月檢查使學(xué)校管理和教學(xué)各環(huán)節(jié)工作得到了深入落實(shí)。上學(xué)年除完成學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估工作外，學(xué)區(qū)對(duì)各校工作進(jìn)行了多次單項(xiàng)督導(dǎo)，即學(xué)校開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督查、學(xué)校安全隱患排查工作專項(xiàng)督查、教師課堂教學(xué)及業(yè)務(wù)工作專項(xiàng)督查、作風(fēng)整頓年活動(dòng)專項(xiàng)督查、學(xué)校“兩基”工作專項(xiàng)督導(dǎo)、幼兒園專項(xiàng)督導(dǎo)、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用專項(xiàng)督導(dǎo)和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作專項(xiàng)督導(dǎo)等，學(xué)區(qū)班子對(duì)“兩基”迎國(guó)檢、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施等一些難度較大的工作，深入學(xué)校蹲點(diǎn)指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校完成。

（四）抓好教研教改，創(chuàng)設(shè)競(jìng)賽平臺(tái)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。 根據(jù)學(xué)區(qū)工作慣例，每年四月份、十月份為教學(xué)月活動(dòng)，去年以開(kāi)展“教師課堂教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為契機(jī)，在各校全面開(kāi)展自評(píng)的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)成員深入各校，對(duì)全學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)工作進(jìn)行了全面指導(dǎo)評(píng)估，每到一個(gè)學(xué)校聽(tīng)課結(jié)束后及時(shí)召開(kāi)評(píng)教議教活動(dòng)，學(xué)區(qū)采取按環(huán)節(jié)進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)的方式，對(duì)教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。在這次課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)中，學(xué)區(qū)督評(píng)小組在所聽(tīng)的103節(jié)課中，評(píng)出李小娟等12名優(yōu)質(zhì)課科任教師，進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)展了以“一課一議”為主題的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。為深入推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)深入開(kāi)展，學(xué)區(qū)認(rèn)真組織教師參加各類教學(xué)比賽，把競(jìng)賽作為教師專業(yè)成長(zhǎng)良機(jī)。先后通過(guò)課堂教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)、鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)及優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與反思活動(dòng)等，大力開(kāi)展崗位練兵，通過(guò)層層評(píng)選，使一些骨干教師和學(xué)科帶頭人脫穎而出，去年后季，李文研老師榮獲市級(jí)教學(xué)能手光榮稱號(hào)，李文研、李婷、席艷麗3名老師榮獲縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，席艷麗參加全市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽觀摩課活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng)。

（六）突出德育為首，健全德育機(jī)制，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。 為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，學(xué)區(qū)非常重視德育教育工作。一是學(xué)區(qū)根據(jù)學(xué)校德育工作開(kāi)展情況，認(rèn)真制定了全學(xué)區(qū)《德育教育工作實(shí)施細(xì)則》，分年級(jí)段給學(xué)校開(kāi)展德育教育工作指出了明確的方向，為德育教育賦予了更為具體的內(nèi)容。二是全面實(shí)行班會(huì)課程化，學(xué)區(qū)認(rèn)真制定了《米橋?qū)W區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校主題班會(huì)課工作的安排意見(jiàn)》，就主題班會(huì)課的主要內(nèi)容、基本程序、工作要求等都做了明確規(guī)定，要求各校主題班會(huì)課都備有教案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周抽查聽(tīng)課，學(xué)區(qū)將班會(huì)課程化落實(shí)納入月檢查必查項(xiàng)目督促落實(shí)，目前各校班會(huì)課程化已全面實(shí)施。三是重視讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。各校開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，主要開(kāi)展了以經(jīng)典誦讀為主的讀書(shū)活動(dòng)，在全縣讀書(shū)成果展演中，我學(xué)區(qū)獲得南區(qū)學(xué)區(qū)類第二名。六一期間，學(xué)區(qū)組織了全鄉(xiāng)小學(xué)生讀書(shū)成果展演和文藝匯演活動(dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了全學(xué)區(qū)讀書(shū)標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀小演員共計(jì)110名。

學(xué)區(qū)普教工作計(jì)劃和目標(biāo) 學(xué)區(qū)工作計(jì)劃優(yōu)選篇三

1、制定“世界氣象日”免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)計(jì)劃。

2、組織兼職氣象科普員交流講解。

3、做好活動(dòng)總結(jié)。

(二)四月份：

2、做好活動(dòng)總結(jié)。

(三)五月份：

2、組織人員到市廣場(chǎng)擺設(shè)科普宣傳展板，發(fā)放科普資料，現(xiàn)場(chǎng)解答市民家庭防雷等防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。

(四)十一月份：

1、參加全市“公民道德宣傳日”現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

2、發(fā)放科普宣傳資料。

學(xué)區(qū)普教工作計(jì)劃和目標(biāo) 學(xué)區(qū)工作計(jì)劃優(yōu)選篇四

201某年，某二中將以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)以及^v^^v^系列重要講話精神為指導(dǎo)，按照區(qū)委“改革創(chuàng)新促跨越”的工作總基調(diào)，堅(jiān)持深化體制改革，大力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，縱深實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全校教育均衡、健康、創(chuàng)新發(fā)展。年內(nèi)，我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時(shí)，我們將為省教育工作示范區(qū)復(fù)驗(yàn)，全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一、工作目標(biāo)

以推進(jìn)“幸福教育工程”和“幸福學(xué)?！薄ⅰ靶腋０嘟M”建設(shè)為新抓手，全員發(fā)動(dòng)，全力以赴，推動(dòng)新發(fā)展，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。

將社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中國(guó)夢(mèng)、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進(jìn)“德育工作示范學(xué)校創(chuàng)建”、“德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建”為新的著力點(diǎn)，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設(shè)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍、完善德育制度、加強(qiáng)德育陣動(dòng)，促進(jìn)德育工作的特色化、品牌化。

進(jìn)一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實(shí)現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的的有機(jī)統(tǒng)一，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價(jià)值觀的教育功能、導(dǎo)向功能和激勵(lì)功能。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校學(xué)習(xí)生活環(huán)境，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)抓好“精彩主持”教學(xué)模式的課堂探索與創(chuàng)新工作，調(diào)動(dòng)一切力量，充分發(fā)揮二中人的集體智慧，群策群力，扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)課堂教學(xué)創(chuàng)新工作的新局面。

二、今年的布局和重點(diǎn)

1、堅(jiān)持“教育與教學(xué)并重，關(guān)心與關(guān)愛(ài)并舉，團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，勇于創(chuàng)新“的工作思路。

2、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實(shí)地開(kāi)展“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”新課堂模式的學(xué)習(xí)和研究。

3、加大對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的引領(lǐng)力度，加大對(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)的調(diào)控力度。從今年起，我校教師每年讀書(shū)應(yīng)不少于7本，其中，學(xué)校至少提供三本，其余由教師自己準(zhǔn)備。從今年起，我校將從三個(gè)方面加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，一借大教研組的“半天無(wú)課日”，推動(dòng)對(duì)教室上課、學(xué)生主持、學(xué)生主講的實(shí)踐學(xué)習(xí);二、借大課間社團(tuán)活動(dòng)，推動(dòng)新課程改革的實(shí)踐學(xué)習(xí);三、借中層以上干部、班主任、骨干教師的輪流報(bào)告制度，促教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”(放心、放手、放下)“三還”(發(fā)時(shí)間、空間、學(xué)習(xí)還給學(xué)生)行為，盡最大可能規(guī)范一切教育者、管理者的思想和行為，讓盡可能多的二中人(教師和學(xué)生)的思想、行為，統(tǒng)一到自覺(jué)自律、自動(dòng)自發(fā)的軌道上來(lái)。

4、今年，我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的，富有地區(qū)影響力的，面向全省乃至全國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

5、今年的工作重點(diǎn)，一是讓“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”新課堂改革落地生根;二是力爭(zhēng)讓“小先生制”在全國(guó)教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng);三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安，走向全國(guó)。

三、總的要求和分工

1、爭(zhēng)取在全區(qū)“雙百”(為農(nóng)村學(xué)校增配100個(gè)電子白板或大屏幕交互一體機(jī)、100臺(tái)電腦)工程建設(shè)中有所作為。爭(zhēng)取全區(qū)“示范圖書(shū)室”建設(shè)中有所作為。

2、保證在市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、教育示范縣市區(qū)復(fù)驗(yàn)和素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)選中不落伍。力爭(zhēng)在“幸福教育工程”建設(shè)和“十大幸福學(xué)?！痹u(píng)比表彰中，能走到全區(qū)前列。

3、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善值周校長(zhǎng)制度，讓值周校長(zhǎng)成為評(píng)價(jià)校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席等一切校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主要力量。讓全體教師在值周校長(zhǎng)位置上見(jiàn)習(xí)、學(xué)習(xí)做校長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“五個(gè)堅(jiān)決杜絕”，實(shí)行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)。把學(xué)生、家長(zhǎng)的“滿意度”調(diào)查作為教師考評(píng)內(nèi)容，納入常規(guī)管理，在評(píng)優(yōu)樹(shù)先和年終考核上從嚴(yán)把關(guān)。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)強(qiáng)化教師繼續(xù)教育，通過(guò)三至五年的時(shí)間再培養(yǎng)出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區(qū)能帶頭的骨干教師。

5、加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，是事適時(shí)做”和“人人有事管，事事有人管，時(shí)時(shí)有事管，是事適時(shí)管”的教育思想，把所有事分配給所有人去管、去做，讓所有人做所有事，讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人，都成為良好行為規(guī)則的制定者、率先執(zhí)行者和管理評(píng)價(jià)者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺(jué)行為，成為某二中一道亮麗的風(fēng)景線。

6、突出“四個(gè)保障”。一、保障作風(fēng)優(yōu)良。加強(qiáng)黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反四風(fēng)要求，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”，針對(duì)“怕”、“愁”、“浮”、“推”問(wèn)題進(jìn)行攻堅(jiān)，加大治庸治懶力度，加強(qiáng)對(duì)日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實(shí)效，對(duì)在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴(yán)查嚴(yán)懲，切實(shí)營(yíng)造奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍。杜絕公共場(chǎng)所吸煙、在課堂上打手機(jī)等不良行為。二、保障校園安全。扎實(shí)抓好師生安全宣傳教育，繼續(xù)開(kāi)展各類防災(zāi)抗災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，妥善處置突發(fā)性、群體性事件。三、保障教育公平。實(shí)行“公正、公開(kāi)、公平”的陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，做好專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)，將督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)樹(shù)先的重要依據(jù)(用數(shù)據(jù)說(shuō)話)。四、保障辦學(xué)規(guī)范。開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)規(guī)定，規(guī)范作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象。

7、分工。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，突出對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、干部教師的思想引領(lǐng)、各分管校長(zhǎng)及部門的工作協(xié)調(diào)等工作。以文字形式給出對(duì)全體師生的指導(dǎo)和要求(如上所述)。書(shū)記負(fù)責(zé)師德和黨建工作，能獨(dú)立完成對(duì)教師的德育教育工作，借助黨建平臺(tái)教育全體黨員干部。德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育工作，用分工到人的各種活動(dòng)，教育全體師生(前七節(jié)以外的所有室內(nèi)外時(shí)空都?xì)w德育校長(zhǎng)管理，本學(xué)年首先將大課間活動(dòng)課程納入規(guī)范行為行列里來(lái))。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)工作，用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)、引領(lǐng)教師，借助“半天無(wú)課日”讓所有教師在上課研究上，都有所為，又有所不為。行政校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校一切行政事務(wù)和后勤保障工作，當(dāng)前來(lái)講，重點(diǎn)還是安排好生活。工會(huì)主席負(fù)責(zé)工會(huì)、教代會(huì)、計(jì)劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情，引導(dǎo)教師理性做事，按規(guī)則做事。辦公室主任負(fù)責(zé)考勤、接待和宣傳工作。家長(zhǎng)學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)與家委會(huì)的聯(lián)系，家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)設(shè)等事宜。

四、師德、黨建工作

加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，定期組織黨員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。注重發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的作用，加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。落實(shí)“五個(gè)堅(jiān)決杜絕”，實(shí)行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)。把學(xué)生、家長(zhǎng)的“滿意度”調(diào)查作為教師考評(píng)內(nèi)容，納入常規(guī)管理，在評(píng)優(yōu)樹(shù)先和年終考核上從嚴(yán)把關(guān)。加強(qiáng)黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反四風(fēng)要求，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”，針對(duì)“怕”、“愁”、“浮”、“推”問(wèn)題進(jìn)行攻堅(jiān)，加大治庸治懶力度，加強(qiáng)對(duì)日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實(shí)效，對(duì)在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴(yán)查嚴(yán)懲，切實(shí)營(yíng)造奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍。推進(jìn)“文明校園”建設(shè)，嚴(yán)格遵守各類紀(jì)律和規(guī)范，杜絕公共場(chǎng)所吸煙、在課堂上打手機(jī)等不良行為，切實(shí)營(yíng)造教育的良好社會(huì)形象。開(kāi)展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，豐富教師文化生活。

堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認(rèn)真落實(shí)省政府關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的最新文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作紀(jì)律，增強(qiáng)全校教師的榮恥意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，提高教師們的政治務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)教師樹(shù)立以人為本的教育觀，完善師德建設(shè)的各項(xiàng)制度，抓好德育主題活動(dòng)，加大師德考核和評(píng)議力度，不斷提高二中人的綜合素質(zhì)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的人才基礎(chǔ)。

五、學(xué)生德育教育

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認(rèn)真落實(shí)省政府關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的最新文件精神，抓好德育主題活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中國(guó)夢(mèng)、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進(jìn)“德育工作示范學(xué)校創(chuàng)建”、“德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建”為新的著力點(diǎn)，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設(shè)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍、完善德育制度、加強(qiáng)德育陣動(dòng)，促進(jìn)德育工作的特色化、品牌化。

2、面向?qū)W生的德育工作有突破，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中國(guó)夢(mèng)、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，本學(xué)年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信”和“感恩教育”、“法紀(jì)教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“理想教育”。在素質(zhì)教育實(shí)施上。進(jìn)一步豐富社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、科學(xué)探究等活動(dòng)的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力;認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉的實(shí)效，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健;探索改進(jìn)美育教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。著力構(gòu)建“綠色評(píng)價(jià)”體系，全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3、進(jìn)一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實(shí)現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的有機(jī)統(tǒng)一，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價(jià)值觀的教育功能、導(dǎo)向功能和激勵(lì)功能。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校學(xué)習(xí)生活環(huán)境，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。

4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮區(qū)、校兩級(jí)培訓(xùn)的作用，采取多種途徑，重點(diǎn)提高班主任解決實(shí)際問(wèn)題的能力。繼續(xù)開(kāi)展幸福班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，提高班主任的班級(jí)管理、活動(dòng)組織、文化建設(shè)等方面的能力。

5、落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，堅(jiān)持^v^健康第一^v^的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“終身體育”的新課改理念，為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件。促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場(chǎng)地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。合理開(kāi)發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。

6、進(jìn)一步落實(shí)導(dǎo)師制和班教導(dǎo)會(huì)等制度，發(fā)揮好家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的育人功能，培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。加強(qiáng)對(duì)青少年校外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，建立學(xué)校教育與校外活動(dòng)互相配合的工作機(jī)制，積極探索未成年人校外活動(dòng)與學(xué)校教育有機(jī)銜接的有效方式，依托校外活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛參加公益活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)成果展和優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)。

六、教學(xué)工作

1、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實(shí)地開(kāi)展“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”新課堂模式的學(xué)習(xí)和研究。在主持人的培養(yǎng)與使用、學(xué)習(xí)小組的建設(shè)上抓出典型、總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)、注重精彩主持與高效課堂的協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)統(tǒng)一。

2、推行“半天無(wú)課日”的教研機(jī)制。以大教研組為依托，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，重點(diǎn)研究教師上課、學(xué)生主持、學(xué)生主講的實(shí)踐學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在精彩主持思想指導(dǎo)下，組組有特色，科科有標(biāo)準(zhǔn)。

3、繼續(xù)抓好常態(tài)課的課堂監(jiān)控，大力倡導(dǎo)學(xué)校、家委會(huì)等方面的推門聽(tīng)課，積極開(kāi)展教研組賽課、精品課磨課，用好課堂檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)堂堂清，并納入學(xué)生的課堂觀察，切實(shí)保障課堂效益。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理機(jī)制的創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，做到檢查有標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行有專人，結(jié)果有落實(shí)，獎(jiǎng)懲有措施。

5、加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的研究，利用導(dǎo)師制、專題講座等措施，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)既當(dāng)“先生”，又當(dāng)“學(xué)生”，學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的公民。

6、初四工作圍繞上學(xué)期初,學(xué)校制定的工作目標(biāo),統(tǒng)一思想,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),打團(tuán)隊(duì)仗,認(rèn)真抓好一輪復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、模擬測(cè)試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。以導(dǎo)師制、訓(xùn)練課、精彩主講為手段,做好學(xué)生的思想工作,以良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)中考,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)特尖生、轉(zhuǎn)化邊緣生、帶動(dòng)中游生,繼續(xù)落實(shí)上學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃,引領(lǐng)學(xué)生,大作中考題,了解中考出題動(dòng)向,抓好體育訓(xùn)練特長(zhǎng)生訓(xùn)練及報(bào)名測(cè)試工作,做好中考報(bào)名,中考動(dòng)員工做,引領(lǐng)學(xué)生以必勝的信心迎接中考。

七、安全與生活

1、安全：

學(xué)校繼續(xù)推行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)、自我防護(hù)意識(shí)和文明自律意識(shí)，借助家長(zhǎng)會(huì)、校園周邊環(huán)境治理等社區(qū)工作，落實(shí)好關(guān)于對(duì)校園實(shí)施封閉式管理的要求，杜絕安全隱患，營(yíng)造校內(nèi)外良性互動(dòng)的健康、安全、文明、和諧的育人大環(huán)境。促進(jìn)“平安校園”建設(shè)工作的開(kāi)展。

重視對(duì)廣大師生的交通安全，飲食衛(wèi)生安全的教育，通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、安全教育報(bào)告會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)專欄等多種形式，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)。通過(guò)定期開(kāi)展防震及消防演練等活動(dòng)，提高師生的自護(hù)、自救技能，真正做到防患于未燃。

定期協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，組織學(xué)生體檢，每學(xué)期學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力自查，指導(dǎo)學(xué)生做好眼保操，采取有效措施，防控近視。

2、生活：

學(xué)區(qū)普教工作計(jì)劃和目標(biāo) 學(xué)區(qū)工作計(jì)劃優(yōu)選篇五

堅(jiān)持馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十六屆五中全會(huì)通過(guò)的《^v^中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》精神，認(rèn)真貫徹教育主管部門有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓住機(jī)遇，擬定出切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃。

二、工作目標(biāo)及措施

1、積極籌措經(jīng)費(fèi)，為教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓“穿衣”，提升學(xué)校形象，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)容（10—15萬(wàn)元）。

2、抓裝普九提高”工作機(jī)遇，建設(shè)好學(xué)生物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，滿足學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課的需要（15—20萬(wàn)元）。

3、整治學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，保證師生課余活動(dòng)順利開(kāi)展，豐富師生校園文化生活（5000——8000元）。

4、更換教師住宿樓電線，整治好學(xué)校房蓋，為師生生活排憂解難（5—8萬(wàn)元）

5、更新學(xué)生課桌300—500套，改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件（4—6萬(wàn)元）。

6、籌建單身職工宿舍10—15套，改善和滿足教職工住房條件（25—30萬(wàn)元）

7、加強(qiáng)行政教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)“勤政廉潔、務(wù)實(shí)求真”的干部教師隊(duì)伍。

8、培養(yǎng)各學(xué)科骨干教師10—20名（語(yǔ)、數(shù)、外各科2—4名，其余學(xué)科1—2名），不斷提高教師素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備人才。

9、學(xué)校規(guī)模保持在1200人左右，創(chuàng)建“縣級(jí)初中示范學(xué)?！?。

10、探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)走職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)踐的新路子，盡最大努力爭(zhēng)取辦成職業(yè)中學(xué)，為農(nóng)村和地方建設(shè)培養(yǎng)適用人才。

11、力爭(zhēng)德育工作方面在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中辦出特色，完成市級(jí)或縣級(jí)德育工作科研課題，走科研辦學(xué)興校之路。

12、花大力氣，切實(shí)抓好教學(xué)工作，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量和督導(dǎo)綜合評(píng)估進(jìn)入全縣同類學(xué)校前列，將我校辦成墊江南部的名校。

13、努力改善教職工福利，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的工作環(huán)境，力爭(zhēng)職工福利在區(qū)域內(nèi)處于領(lǐng)先地位，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。

三、“十一五”規(guī)劃中的重難點(diǎn)問(wèn)題

1、關(guān)于提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科骨干教師，建設(shè)好干部教師隊(duì)伍，是一項(xiàng)十分艱巨而漫長(zhǎng)的工作，是工作的重中之重，是各項(xiàng)工作能否實(shí)現(xiàn)的保證。

2、用科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)校工作，是工作的難點(diǎn)，需要深入學(xué)習(xí)、引導(dǎo)，循序漸進(jìn)、持之以恒，重點(diǎn)抓好“科研興校”工作。

3、改善辦學(xué)條件需要的經(jīng)費(fèi)，一方面要大力挖掘內(nèi)部潛力，另一方面要積極爭(zhēng)取政策和上級(jí)補(bǔ)助。

4、創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)走職業(yè)教育辦學(xué)之路，要依靠政府、教育主管部門、學(xué)校內(nèi)部因素，關(guān)鍵是抓住機(jī)遇、自身建設(shè)工作。

5、抓好教育教學(xué)工作，以質(zhì)量取勝，用滿意的質(zhì)量換得老百姓的信任和支持，是學(xué)校生存和發(fā)展的前提條件，也是學(xué)校最艱巨、最復(fù)雜的一項(xiàng)工程。

學(xué)區(qū)普教工作計(jì)劃和目標(biāo) 學(xué)區(qū)工作計(jì)劃優(yōu)選篇六

學(xué)區(qū)普教工作計(jì)劃和目標(biāo) 學(xué)區(qū)工作計(jì)劃優(yōu)選篇七

指導(dǎo)思想：歷經(jīng)多年的發(fā)展，特別是近幾年學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的策略導(dǎo)向，洛陽(yáng)中學(xué)的藝術(shù)教育在地區(qū)已經(jīng)形成領(lǐng)軍態(tài)勢(shì)，擁有了“洛中”品牌特色。在未來(lái)三年，將優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育的結(jié)構(gòu)，保證和擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育的品牌效應(yīng)，因此將“教師為本、科研興教、全面推進(jìn)”設(shè)為未來(lái)三年藝術(shù)教育發(fā)展的指導(dǎo)思想。

總體目標(biāo)：在20xx至20xx三年時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育，并打造成地區(qū)領(lǐng)軍、省內(nèi)拔尖、全國(guó)有影響的洛陽(yáng)中學(xué)藝術(shù)特色品牌，優(yōu)化學(xué)校教育藝術(shù)，形成“洛陽(yáng)中學(xué)特色”品牌教育藝術(shù)。

（一）打造藝術(shù)教師精英團(tuán)隊(duì)

1.以教科研為平臺(tái)持續(xù)推進(jìn)教師發(fā)展

高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是支撐學(xué)校發(fā)展的基石，更是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育特色品牌化的基本條件。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精干高效、充滿活力，能在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的教師隊(duì)伍，是學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的百年大計(jì)，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的迫切需要。過(guò)去的六年，學(xué)校已經(jīng)造就一支觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的藝術(shù)教師隊(duì)伍，在未來(lái)三年，將持續(xù)利用專題課題研究推進(jìn)教師發(fā)展，并且提高科研層次，力爭(zhēng)做到：三年內(nèi)教研組參與一個(gè)國(guó)家級(jí)課題，確立一個(gè)省級(jí)研究課題，一個(gè)市級(jí)課題，每個(gè)藝術(shù)教師確立個(gè)人研究方向。

2.名師引領(lǐng)加快青年藝術(shù)教師成長(zhǎng)

青年教師是學(xué)校發(fā)展的的青年教師是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的生力軍,更是學(xué)校改革創(chuàng)新的重要財(cái)富。學(xué)校注重青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展，尤其是青年藝術(shù)教師的培養(yǎng)。

（1）“青藍(lán)工程”

從過(guò)去三年來(lái)看，學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”制度化后，學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件增強(qiáng)客座教授對(duì)結(jié)對(duì)青年藝術(shù)教師的指導(dǎo)和交流，明顯較快了藝術(shù)教師的成長(zhǎng)，因此，未來(lái)的三年，“青藍(lán)工程”將持續(xù)實(shí)施，并在原有基礎(chǔ)上，根據(jù)藝術(shù)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，選擇和引進(jìn)更有培養(yǎng)目的性的客座教授，尤其是加快對(duì)音樂(lè)教師的培養(yǎng)和發(fā)展。

（2）專業(yè)引領(lǐng)教師

教師的培養(yǎng)和發(fā)展從效用性和可操作性來(lái)看，最快的方式是經(jīng)驗(yàn)的直接傳承，而活躍在教育第一線的優(yōu)秀老教師的經(jīng)驗(yàn)是最值得借鑒的，因此，在未來(lái)三年內(nèi)學(xué)校將引入常州市優(yōu)秀的藝術(shù)教育名教師，利用名教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚的專業(yè)功底更直接地指導(dǎo)學(xué)校青年藝術(shù)教師，帶動(dòng)青年藝術(shù)教師更快地發(fā)展，更直接的經(jīng)驗(yàn)傳承。并以此進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校與外界在藝術(shù)教育上的交流與合作，推動(dòng)本校藝術(shù)教育品質(zhì)的提升，也進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)影響力。

3.進(jìn)修培訓(xùn)厚重教師內(nèi)部積淀

除了外部條件牽引以外，內(nèi)部文化的積淀和專業(yè)素質(zhì)的提高是教師的發(fā)展的立足之本，因此在未來(lái)三年學(xué)校將繼續(xù)推動(dòng)藝術(shù)教師的自我進(jìn)修與培訓(xùn)，主要在兩個(gè)方面努力：學(xué)歷和學(xué)位進(jìn)修，推動(dòng)青年教師提升文化素質(zhì)；專業(yè)培訓(xùn)，力推藝術(shù)教師提高專業(yè)素質(zhì)。

4.利用競(jìng)賽促進(jìn)藝術(shù)教師主動(dòng)發(fā)展

充分利用評(píng)優(yōu)課、論文、基本功競(jìng)賽促進(jìn)藝術(shù)教師良性競(jìng)爭(zhēng)，并通過(guò)教研組的競(jìng)賽結(jié)果推送教師參加區(qū)、市、省級(jí)的教育系統(tǒng)相關(guān)比賽。開(kāi)展藝術(shù)教師展演活動(dòng)，鼓勵(lì)美術(shù)教師創(chuàng)作書(shū)畫(huà)作品，并通過(guò)相關(guān)平臺(tái)推送教師作品；鼓勵(lì)音樂(lè)教師編演音樂(lè)作品，通過(guò)展演匯報(bào)成果。以此帶動(dòng)藝術(shù)教師尋求自我進(jìn)步、主動(dòng)發(fā)展。

（二）推進(jìn)藝術(shù)課程建設(shè)

1.開(kāi)發(fā)藝術(shù)校本課程

學(xué)校藝術(shù)教育要做出自己的品牌、自己的特色就需要開(kāi)發(fā)具有“洛陽(yáng)中學(xué)特色”的校本課程，學(xué)校藝術(shù)教師隊(duì)伍是一支觀念新、業(yè)務(wù)精、經(jīng)驗(yàn)足、素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)，利用藝術(shù)教師資源開(kāi)發(fā)校本課程是充分可行的并且必要的。在未來(lái)三年，預(yù)期開(kāi)發(fā)六本藝術(shù)校本課程，做到每位藝術(shù)教師至少參與編寫(xiě)一本校本課程。

2.做精品課程

結(jié)合市教育局的精品課程發(fā)展計(jì)劃，組織藝術(shù)教師構(gòu)建藝術(shù)教育精品課程，明確分工，集體協(xié)調(diào)，并推進(jìn)和發(fā)展學(xué)校的現(xiàn)代藝術(shù)教育途徑和方法。

3.優(yōu)化藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的組成之一，通過(guò)多年的努力，學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)一直持續(xù)平穩(wěn)地進(jìn)行，未來(lái)在持續(xù)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，還將進(jìn)一步優(yōu)化藝術(shù)社團(tuán)的開(kāi)展規(guī)劃，擴(kuò)大藝術(shù)社團(tuán)的影響，構(gòu)建更多、更高的平臺(tái)展示藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的成果。

（三）擴(kuò)大品牌效應(yīng)

1.名校效應(yīng)

近三年來(lái)，我校藝術(shù)學(xué)生考取清華美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院的人數(shù)已經(jīng)有一定的數(shù)量并在社會(huì)上形成了一定的影響。在未來(lái)三年內(nèi)，學(xué)校將加強(qiáng)和藝術(shù)名校的交往和聯(lián)系，建立伙伴合作關(guān)系，以此來(lái)擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育地位的提升和品牌效應(yīng)的影響。

2.本位特色

洛陽(yáng)中學(xué)的音美特色開(kāi)班到現(xiàn)在已經(jīng)有了十多年的歷史，比較全區(qū)乃至更大范圍內(nèi)的其他學(xué)校藝術(shù)教育來(lái)看，我們的特色很重要的一點(diǎn)是以自己的教師為本，實(shí)施正確的應(yīng)對(duì)策略。因此在未來(lái)，學(xué)校需要加強(qiáng)加快打造具有全面藝術(shù)素養(yǎng)的本校藝術(shù)教師隊(duì)伍，以保證本校的藝術(shù)教育本位特色，以保證學(xué)校更長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（四）讓學(xué)生收獲成功

1.保障和提高升學(xué)率

教育要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，而當(dāng)前社會(huì)大多數(shù)人衡量學(xué)生好或差的最直接標(biāo)準(zhǔn)還是學(xué)生的分?jǐn)?shù)，社會(huì)關(guān)注所謂的好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)還是升學(xué)率和名校率。因此，作為學(xué)校教育特色教育的藝術(shù)教育首先保障學(xué)校藝術(shù)高考的升學(xué)率和名校率仍是近三年來(lái)學(xué)校藝術(shù)教育全面發(fā)展的切入口。大力推行高一興趣小組計(jì)劃、優(yōu)生培養(yǎng)方案、藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)班等模式切實(shí)保證學(xué)生對(duì)藝術(shù)認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)藝術(shù)學(xué)習(xí)的熱情和領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，將是應(yīng)對(duì)藝術(shù)高考的根本途徑，也是學(xué)生感受成功的最直接體現(xiàn)。

2.培養(yǎng)品味和情商

學(xué)生是全面發(fā)展的人，從根本需要來(lái)看，學(xué)生的全面發(fā)展中，分?jǐn)?shù)或升學(xué)只是其中的一小部分，作為發(fā)展中的人其本身的需要體現(xiàn)在精神需求，而學(xué)校藝術(shù)教育中對(duì)學(xué)生品味和情商的培養(yǎng)不但適切學(xué)生自身發(fā)展的需要，也適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步的需要，因此未來(lái)三年學(xué)校藝術(shù)教育需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)情商的培養(yǎng)，重視學(xué)生的藝術(shù)道德修養(yǎng)，從而從直面高考的功利效益轉(zhuǎn)向引領(lǐng)學(xué)生的藝術(shù)人生，并以此帶動(dòng)真?zhèn)€家庭的發(fā)展需要，從而獲得社會(huì)的充分肯定，成就高品質(zhì)的藝術(shù)特色學(xué)校發(fā)展之路。

3.關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展

“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”是教育的核心價(jià)值所在。學(xué)校不光是教好一個(gè)學(xué)生，更重要的是要成就一個(gè)學(xué)生。十幾年來(lái)，我校畢業(yè)的藝術(shù)學(xué)生已近千人，他們的發(fā)展也體現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育所帶來(lái)的持續(xù)影響。關(guān)注和進(jìn)一步扶持他們的成長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)和發(fā)展他們各方面的能力仍是我們的義務(wù)。而他們的成長(zhǎng)印記也是我們改進(jìn)和提高學(xué)校藝術(shù)教育的寶貴財(cái)富。因此，在未來(lái)三年，將繼續(xù)利用“藝教聯(lián)誼會(huì)”這個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)已畢業(yè)學(xué)生的聯(lián)系，力盡所能的為學(xué)生的各方面發(fā)展創(chuàng)造條件，并實(shí)行畢業(yè)生跟蹤采訪，收集畢業(yè)生經(jīng)過(guò)學(xué)校的藝術(shù)教育所帶來(lái)的影響以及對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的建議，以進(jìn)一步提高學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

1.細(xì)化目標(biāo)，周全計(jì)劃

在實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育的過(guò)程中，將既定目標(biāo)細(xì)致化，將更有利于目標(biāo)的統(tǒng)籌、安排和實(shí)施。同時(shí)根據(jù)目標(biāo)制定的計(jì)劃必須周密、詳細(xì)和細(xì)致，應(yīng)對(duì)的措施和方法更具體，以便實(shí)施得更全面、更徹底。

2.合理統(tǒng)籌，具體實(shí)施

根據(jù)相關(guān)計(jì)劃合理地統(tǒng)籌各方面力量和需求，合理分配資源；將實(shí)施的對(duì)象、目標(biāo)、措施更加具體化，細(xì)致到人，全面推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育。

3.樹(shù)立典型，全面推進(jìn)

抓住在推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育過(guò)程中的正面典型教師或案例，以此帶動(dòng)全體教師、各方力量共同推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

4.定期評(píng)估，及時(shí)總結(jié)

根據(jù)三年規(guī)劃和詳細(xì)執(zhí)行方案，每年都將進(jìn)行階段性評(píng)估，并做好總結(jié)和反饋，為下階段計(jì)劃的調(diào)整和實(shí)施做好準(zhǔn)備。

學(xué)區(qū)普教工作計(jì)劃和目標(biāo) 學(xué)區(qū)工作計(jì)劃優(yōu)選篇八

學(xué)區(qū)普教工作計(jì)劃和目標(biāo) 學(xué)區(qū)工作計(jì)劃優(yōu)選篇九

千道理，萬(wàn)道理，不發(fā)展就無(wú)道理，首先村委會(huì)把20xx上半年工作目標(biāo)圍繞在經(jīng)濟(jì)促發(fā)展上，圍繞中心工作促服務(wù)上，圍繞群眾增收促致富上，圍繞全民創(chuàng)業(yè)上臺(tái)階上，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與全民創(chuàng)業(yè)放在工作的首位，作為工作的主旋律。

一是強(qiáng)化村級(jí)集體資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。對(duì)村級(jí)及各組集體資產(chǎn)全面清查，登記造冊(cè)，通過(guò)資產(chǎn)清查，我們徹底摸清村組資產(chǎn)狀況。20xx上半年來(lái)，通過(guò)主動(dòng)服務(wù)，規(guī)定限制等方法手段，盤活閑置資產(chǎn)、廢舊房屋，改造升級(jí)舊倉(cāng)庫(kù)和空閑地，對(duì)其進(jìn)行整合、維修改造、盤活存量，同時(shí)對(duì)到期租賃企業(yè)和租賃合同按地段和廠房情況，調(diào)整租賃價(jià)格，對(duì)各租賃企業(yè)的規(guī)費(fèi)的收交確保足額到位，增加了村組集體收入。

二是拓展傳統(tǒng)特色優(yōu)勢(shì)，提升一村“一品”。隨著揚(yáng)州城市“東進(jìn)東聯(lián)”和“廣陵新城”的快速推進(jìn)，如何搶抓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為我村首要關(guān)注的新問(wèn)題。我村經(jīng)過(guò)慎密的籌劃，首先將服務(wù)廣陵新城灣頭片區(qū)、玉器市場(chǎng)二期項(xiàng)目的建設(shè)作為重點(diǎn)。其次著力營(yíng)造全民創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境，拓展地方傳統(tǒng)的特色優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)“一品”即江揚(yáng)大橋東接線汽車銷售4s店一條街。隨著人們生活水平不斷提高，汽車已是人們不可缺少的代步工具，市場(chǎng)潛力很大。我村充分認(rèn)識(shí)到這一發(fā)展機(jī)遇，合理整合現(xiàn)有資源，將萬(wàn)福路東部閑置的廠房和關(guān)停轉(zhuǎn)產(chǎn)的企業(yè)進(jìn)行整頓包裝，引導(dǎo)4s店向東部延伸，形成品牌銷售商圈。另外我村還形成“以企引企”的招商戰(zhàn)略，一方面協(xié)助銷售業(yè)績(jī)較好的品牌進(jìn)行包裝并對(duì)外宣傳，另一方面主動(dòng)與大品牌進(jìn)行嫁接，騰籠換鳥(niǎo)，逐步形成高、中、低檔各種暢銷汽車品牌應(yīng)有盡有的銷售氛圍。20xx上半年以來(lái)4s店已達(dá)到20家，叫響了東部的銷售市場(chǎng)，年銷售10億以上，國(guó)地稅收入2000萬(wàn)元以上。

三是狠抓稅源經(jīng)濟(jì)，確保企業(yè)屬地納稅。20xx上半年以來(lái)通過(guò)村委會(huì)組建專門領(lǐng)導(dǎo)小組、跟蹤服務(wù)，深入企業(yè)、熱忱服務(wù)，及時(shí)解除了企業(yè)顧濾。針對(duì)個(gè)別企業(yè)異地納稅的情況，工作小組多次上門做工作，使全村屬地企業(yè)全部屬地納稅。在確保屬地企業(yè)屬地納稅的同時(shí)，還吸引本村個(gè)體建筑安裝的老板來(lái)我村開(kāi)票納稅。其次積極配合做好房產(chǎn)稅、耕地占用稅和房屋租賃稅等稅費(fèi)的收繳工作，海恒機(jī)電已成為全區(qū)前十位納稅企業(yè)，國(guó)地稅入庫(kù)可達(dá)2500萬(wàn)元，使全村成為鎮(zhèn)納稅總量第一村。

四是以增加農(nóng)民收入為抓手，多舉并用提高農(nóng)民收入水平。“民心”是桿秤，得民心方能萬(wàn)事順，只有思想大解放，才有觀念的大更新，也才能有工作的新跨越。為保證村民多方渠道自我創(chuàng)業(yè)，我村結(jié)合自身實(shí)際特邀黨校教授來(lái)我村集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)十七屆三中全會(huì)精神和業(yè)務(wù)知識(shí)，提升村民認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)省蔬菜協(xié)會(huì)趙教授為我村大棚種植戶進(jìn)行定期輔導(dǎo)，解答種植戶的疑問(wèn)，引導(dǎo)農(nóng)民種植特色農(nóng)業(yè)，走效益農(nóng)業(yè)之路，全面提升我村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)態(tài)，使農(nóng)民增收。

20xx上半年來(lái)我村不斷加大為民辦實(shí)事的力度，控制違章建筑，改善村民生活環(huán)境，提高村民生活質(zhì)量。主動(dòng)與環(huán)衛(wèi)部門對(duì)接，多渠道籌集資金，在全村范圍繼續(xù)推行垃圾袋裝化和集中外運(yùn)出村。投入三十多萬(wàn)元清理村里的主要河塘，韓家河、戴家河、沙灣河，維護(hù)福興橋、萬(wàn)福蔡吳橋、戴家橋，使村容村貌發(fā)生了變化。

村委會(huì)充分尊重和保障村民的民主權(quán)利，發(fā)揮村民自治作用，建立健全各項(xiàng)民主決策，民主管理，民主監(jiān)督制度，深入開(kāi)展村務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，讓村民了解村務(wù)、財(cái)務(wù)收支情況，進(jìn)一步提高村委會(huì)依法辦事的透明度。我們?cè)趫?jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的前提下，始終把推動(dòng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步，提高人民生活水平作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，切實(shí)加大對(duì)各類公益事業(yè)的投入，全面貫徹落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，實(shí)施農(nóng)業(yè)“四項(xiàng)補(bǔ)貼”禁止秸稈焚燒，開(kāi)展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，加快組建農(nóng)村“三大合作”大病統(tǒng)籌率達(dá)98%，城鎮(zhèn)醫(yī)保農(nóng)民參保率82%，新農(nóng)合參保率達(dá)95%，低保應(yīng)保進(jìn)保。

將村組集體資產(chǎn)進(jìn)行量化。以中心工作促黨建，20xx上半年來(lái)通過(guò)多次集中學(xué)習(xí)，努力化解金融危機(jī)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，為當(dāng)前“保增長(zhǎng)、促轉(zhuǎn)型、維穩(wěn)定”大局作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好地推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和各項(xiàng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的順利完成。村委會(huì)廣泛深入群眾、依靠全體村干部、群眾圓滿完成了上級(jí)黨委政府布置的突擊性工作，重點(diǎn)工作、中心工作，先后完成了嚴(yán)橋王莊、沙聯(lián)張莊、田莊小區(qū)等拆遷任務(wù)，充分體現(xiàn)了我村的戰(zhàn)斗堡壘作用，為廣陵新城的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

今年是揚(yáng)州創(chuàng)建全國(guó)文明城市，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)識(shí)到差距，作為政府所在地，創(chuàng)建的主戰(zhàn)場(chǎng)，如何圍繞黨委政府提出的強(qiáng)化“三主”意識(shí)，快速推進(jìn)環(huán)境綜合整治。突出“四個(gè)清”綠化美化，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)環(huán)境綜合整治。落實(shí)“五個(gè)到位”高效實(shí)干，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)環(huán)境綜合整治。成立環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組，村委會(huì)成員劃片包干，聯(lián)系村民小組屬地承包，發(fā)動(dòng)村組干部每周三、周六下午利用2個(gè)半天帶頭勞動(dòng)，整治主干道，還邀請(qǐng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部到萬(wàn)福路進(jìn)行清理環(huán)境，以干部的行動(dòng)來(lái)推動(dòng)創(chuàng)建，同時(shí)請(qǐng)城管環(huán)衛(wèi)相關(guān)職能部門來(lái)我村整治大環(huán)境，對(duì)萬(wàn)福路、公園路、迎賓路、吉祥路等四條主干道，對(duì)亂設(shè)攤點(diǎn)、雜物、小廣告、橫幅、視線范圍內(nèi)的暴露性垃圾進(jìn)行專項(xiàng)清理。

我村還新建圍墻1000多米，重點(diǎn)整治徹底清流河塘，集中主要力量對(duì)韓家河、紙廠河、萬(wàn)福河進(jìn)行整治做到河塘清潔達(dá)標(biāo)，實(shí)施長(zhǎng)效管理。實(shí)施部分莊臺(tái)保潔、整治亂堆亂放。對(duì)村莊內(nèi)的主干道定期保潔、清理雜物，教育引導(dǎo)村民不要亂堆亂放，亂搭亂建，使之堆放整齊、干凈整潔。對(duì)企業(yè)單位實(shí)行屬地管理，督促嚴(yán)格實(shí)施門前“四包”，實(shí)行屬地管理。主動(dòng)邀請(qǐng)城管部門上門督促屬地范圍內(nèi)的所有企事業(yè)單位進(jìn)行考核，做到規(guī)范整潔有序。經(jīng)過(guò)一些列行之有效的措施，使我村環(huán)境得到根本的好轉(zhuǎn)，提升了我村對(duì)外形象。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，村級(jí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展后勁受到客觀因素制約，經(jīng)濟(jì)總量絕對(duì)值還不高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式?jīng)]有完全轉(zhuǎn)變，村委會(huì)工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，村民的文明意識(shí)有待于進(jìn)一步提高，隨著流動(dòng)人口的不斷增加，安全穩(wěn)定工作難度加大，這些問(wèn)題將在今后的工作中得到解決和提高。