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舍己救人高中 表揚舍己救人通報的(優(yōu)秀10篇)

時間:2025-07-22 作者:念青松

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

舍己救人高中 表揚舍己救人通報的篇一

王xx同學(xué)是我校xx院xx班的一名學(xué)生。xx年xx月xx日清晨,他在回家的路上,聽見哭聲時,馬上尋找從哪里發(fā)出來的哭聲。最后,他在一個池塘旁邊看見幾個小朋友在哭泣,并發(fā)現(xiàn)有一個小朋友溺水。他二話不說,連衣裳都沒有脫就匆匆跳入水中把溺水之人救上了岸。然后悄然離開了。

王xx同學(xué)今年xx歲,在校期間刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)習(xí)成績突出,樂于助人。 鑒于王斌同學(xué)一貫表現(xiàn)突出,在關(guān)鍵時刻又敢于身先士卒,特予以通報表揚。

全校各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué),學(xué)習(xí)王斌同學(xué)敢于救人,學(xué)習(xí)他默默奉獻,不為所求的高尚情懷,學(xué)習(xí)他作為一名熱血青年的敢于身先士卒的品質(zhì)。

x年xx月xx日

舍己救人高中 表揚舍己救人通報的篇二

偉大的實踐,無窮的收獲

自從進入大學(xué)以來就聽師兄說我們回利用假期去參加社會實踐,我當(dāng)時真的不知道何謂社會實踐,更不知道社會實踐對我們,對社會有什么幫助,所以就沒怎么放在心上!直到大一結(jié)束時,班長通知我們說,學(xué)院規(guī)定所有的同學(xué)必須參加暑期社會實踐,并且要寫社會實踐心得,真的,當(dāng)時我聽到這個消息心都涼了一大節(jié),因為我不了解社會實踐!我怕,我擔(dān)心。,可著有用嗎?對我完成這次學(xué)院硬性規(guī)定的任務(wù),答案當(dāng)然是否定的,所以我選擇了積極“入世”,參加了青年志愿者協(xié)會舉辦的主題為“關(guān)注鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育,扶助希望幼苗”的活動。下面就是我第一次參加的社會實踐的經(jīng)歷與感想,希望能和大家一起分享。

提出了要求與希望,在此我對支持并參與其中的領(lǐng)導(dǎo),老師表示感謝,從此刻開始該我們上場了。

在哪天是我們第一次接觸到我們這次實踐活動的對象-天全縣希望小學(xué)的學(xué)生,他們給我們的第一印象就是可愛,天真,對知識充滿無限的向往可由于各方面條件的限制臉上又充滿無賴,在他們的臉上我們能看的出他們想要我們來并且能夠給他們帶來某些他們所不知道的,看到他們的臉我們感覺我們來對了并且感覺我們應(yīng)該把這次社會實踐活動搞好,從哪天開始我們帶著肩上的責(zé)任,我們開始了工作,在11號我們準(zhǔn)備了《自我介紹》,說實話在這個我們看來相當(dāng)簡單的一項工作,可在農(nóng)村的小學(xué)生身上可是一件可怕的事情,他們由于鍛煉的機會很少甚至沒有導(dǎo)致了他們沒有面對眾多認(rèn)得勇氣,也就是俗話說的膽子小,在課上我們通過自己的帶頭作用,同時邀請部分膽子大的同學(xué)到上面起示范帶頭作用,最后我們用帶有獎懲性質(zhì)的方法,讓每個同學(xué)自我介紹了,并且我們沒有用任何懲罰措施,我們成功了,成功的讓他們站在大家面前來展示自己,增加了他們的自信心與膽量但著不是一個人的成功,是我們?nèi)w支援者的成功,在這次課上我們很多支援者本來沒參加這項活動的,有的根本就不是實踐組的但他們?nèi)位钴S在這堂課上,他們維護課堂次序,進行教學(xué),活躍氣氛。總之我們的不是一個人完成的而是由幾十個個懷揣夢想的的支援者來共同完成的,就這樣我們相繼完成了大部分任務(wù),并且都是很成功的。

我們的活動也就結(jié)束了,在這天我們準(zhǔn)備了才藝大比拼,在這個活動上同學(xué)們展示了這幾天他們所學(xué)的英語,繪畫,唱歌,跳舞。看者這些我們笑了,我感覺我們有所值,給渴望知識的孩子帶來了他們所需要的而我們完成了社會實踐的任務(wù)同時達到了鍛煉的目的,更重要的是我們雜這次社會實踐活動中互幫互助,齊心協(xié)力,志愿者之間建立了比較深厚的友情,我覺得這是最重要的,也是我這次假期社會實踐活動最大的收獲。

舍己救人高中 表揚舍己救人通報的篇三

今天我們?nèi)w教師利用周末會的時間一起聆聽了著名教育專家趙大威的業(yè)務(wù)講座,前幾次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓自己收獲了許多教學(xué)的實際經(jīng)驗,今天的學(xué)習(xí)更讓自己明白作為一名教師,一名學(xué)生所喜歡的教師,學(xué)生所崇拜的教師更應(yīng)具備廣博的知識。

趙教授精彩的講座從理論到實踐告訴我們看書應(yīng)該看什么書,尤其是告知我們作為一名教師所應(yīng)掌握的文化知識中的中國的《弟子規(guī)》、《內(nèi)徑》、《論語》、《學(xué)記》……而這些書籍是被自己所忽視的,以前自己總是覺得作為一個小學(xué)教師,對于中國這些深奧的東西不為學(xué)生所用,學(xué)生知識淺薄,思維廣度也不夠,讓他們?nèi)ソ佑|,沒有更大的價值,今天聽了趙教授的講解讓我豁然明白:我們的教育不僅僅是為學(xué)生今天服務(wù),更要為學(xué)生今后鋪路。而我們掌握了這些知識不僅幫助我們豐富學(xué)識,提高素養(yǎng),更能在教學(xué)中傳引給學(xué)生,讓學(xué)生在潛移默化中了解中國的燦爛文明,讓他們在我們的引導(dǎo)下進一步了解為人處世的方法,從而提高他們的素養(yǎng)。

聽了趙教授的講解還讓我明白作為教師的我們不僅僅交給學(xué)生知識,更應(yīng)該讓學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更應(yīng)該讓學(xué)生擁有健康的為人處世之道。

我們經(jīng)常說要培養(yǎng)良好的素質(zhì),就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,素質(zhì)只有變成習(xí)慣才能成為終身受用不盡的財富源泉。培根說,習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。當(dāng)今,我國教育改革家魏書生也說過:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”這些精辟的見解,也可以說揭示了素質(zhì)教育的本質(zhì)。今天趙教授幫助我深刻明白交給學(xué)生一個方法比一個知識更重要,幫助養(yǎng)成一個良好習(xí)慣比短暫的幾個一百分更有意義。

在今后的日子里讓我自己盡量多擠出時間看書,看好古書,讓擁有兩千歷史的書籍成為我的良師益友,為我所用,為我的學(xué)生所用!

舍己救人高中 表揚舍己救人通報的篇四

我們來到學(xué)校開始軍訓(xùn),讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營的緊張環(huán)境,生活狀況, 講究規(guī)范的生活習(xí)慣,嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始,教官就教我們怎樣軍訓(xùn)是辛苦的,是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎,部隊里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真,實事求是 的鍛煉。太陽炙熱地?zé)局蟮兀蟮叵窦讱ひ粯娱_裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不 茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會為一個動作練上幾個小時,并且不休息。刻苦 認(rèn)真地訓(xùn)練,實事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。

團結(jié)互助,講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個屋檐下,這次部隊里一個房間有幾十人,每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓(xùn)練時相互改正步姿,我們一起進步,共同為班集體爭光!

激發(fā)親情,培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情,這個曾被我們無數(shù)次吟誦,無數(shù)次詠嘆,無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,當(dāng) 我們擁有它時,總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地揮霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時,我們才驀然醒悟:一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了。 現(xiàn)離開父母,我們真的好想家的'感覺,越是這樣,我們對于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛國之情多么重要。

總之,通過這次軍訓(xùn),我更加增強紀(jì)律觀念,集體觀念,團結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力,豐富了自己的知識,鍛煉了自身的素質(zhì)!

軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因為時間無法停住它前進的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等 著我們?nèi)ラ_拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創(chuàng)造新的生活。

舍己救人高中 表揚舍己救人通報的篇五

1、有高度的責(zé)任感和教學(xué)熱情。這一條雖然是老生常談,但卻是教育界的真理。沒有這一條,什么教學(xué)理論、教學(xué)方法、教育技術(shù)都是空話。教師只有熱愛教學(xué)工作,才能主動關(guān)注教學(xué)效果,改進教學(xué)方法,提高自己教學(xué)方面的技能。所以每次走到講臺上我們都應(yīng)該充滿激情。老師講課充滿激情,學(xué)生聽起來才會津津有味。正如清華大學(xué)張學(xué)政教授那樣,雖然年紀(jì)比較大,但在課堂上表現(xiàn)出來的熱情確實是值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的。

2、專業(yè)精深、知識廣博。無論理工還是人文學(xué)科,教師都要有深刻的思想,要有全面的、甚至跨學(xué)科的知識,要有前沿和應(yīng)用的眼光。教師要熟悉所授課程內(nèi)容,要懂得比學(xué)生多,或者形象地比喻為“一桶水與一杯水的關(guān)系”。只有站得更高,眼界更寬,才能充當(dāng)學(xué)生的引路人。我們可以看看這些優(yōu)秀教師的做法:必須有跨學(xué)科的知識,不僅要前沿,要跨學(xué)科,還要了解實踐。有些老師介紹的都是別人的思想,他自己沒有琢磨透,然后講出來學(xué)生也是云里霧里的,這個問題我們應(yīng)該避免。

無論在科研還是在教學(xué)中,我們都應(yīng)該重視對基本東西的深入理解,一定要對基礎(chǔ)知識懂得非常透徹。在物理學(xué)中,有很多人稱自己已經(jīng)理解了某一概念,但實際上這是不可能的,你只能說你對某一概念理解到了某個層面。張學(xué)政教授舉的例子很深刻,正如他說的那樣,為什么我們用刀切肉的時候都是斜著切?雖然是個簡單的問題,但是其中蘊含著很深的道理。

3、授課要經(jīng)過精心準(zhǔn)備,不能照本宣科。教師對教學(xué)內(nèi)容要爛熟于胸,信手拈來,這樣才能有出色的課堂發(fā)揮和對問題與討論的把握能力。教學(xué)是面向?qū)W生的,最終目的是讓學(xué)生掌握知識及運用知識的能力。所以教學(xué)過程、內(nèi)容安排也要符合學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律。為了上好一門課程,我們不僅對這門課程熟之又熟,并且還要對與這門課程相關(guān)的學(xué)科知識有一定的了解,這樣才能真正的駕馭這門學(xué)科,學(xué)生才能真正的領(lǐng)悟到這門學(xué)科的精髓。

4、重視基礎(chǔ)。基礎(chǔ)理論是課程的核心,最基本的東西要反復(fù)講,并在以后的課程中不斷提升,使其與應(yīng)用及前沿問題有機結(jié)合起來。時間長了,大部分所學(xué)的內(nèi)容都會忘記,基本的理論與應(yīng)用的思路才是最重要的。

5、注重能力與思維方法的訓(xùn)練,培養(yǎng)對事物本質(zhì)的理解與解決問題的能力。要讓學(xué)生自己“悟道”,而不是灌輸某種“正確”的觀點或結(jié)論。從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的角度來看,教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地思考,通過觀察生活中的例子或者是數(shù)學(xué)本身的例子來提出問題,然后再啟發(fā)學(xué)生自然而然引出一個基本概念。讓學(xué)生明白概念是自然而然提出來的,不是從天上掉下來的,也不是從數(shù)學(xué)家腦子里蹦出來的。這樣就讓學(xué)生經(jīng)歷了一個思考的過程;而不是把知識直接端給學(xué)生。這樣有利于學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),也鼓勵了學(xué)生自己去琢磨、思考、研究一些問題。

6、教師要有承認(rèn)錯誤的胸懷和勇氣。教師要懂的比學(xué)生多,并不意味著教師每件事都要比學(xué)生高明。優(yōu)秀教師不但不排斥,還歡迎學(xué)生的不同意見和質(zhì)疑,雙方在事實與邏輯的基礎(chǔ)上共同探討。教師對不懂的東西和錯誤之處都坦然承認(rèn),不但不會損失“師道尊嚴(yán)”,反而會贏得學(xué)生的尊重,拉近師生之間的距離。

得自己受到關(guān)注才會有比較高的積極性。像好的演員一樣,老師上課要關(guān)注全場。教師在課堂上要時刻與學(xué)生有呼應(yīng),要讓學(xué)生知道你在關(guān)注他。你看學(xué)生的反應(yīng)就知道他明不明白。尊重學(xué)生,而且把學(xué)生有些合理的有益的知識吸收進來,在課堂里和學(xué)生一起磋商、消化,也應(yīng)該看作是教學(xué)的一個重要組成部分。

8、緊跟時代與科技前沿。這也是教好課的一項重要內(nèi)容。優(yōu)秀老師始終關(guān)注知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,在當(dāng)前社會中的應(yīng)用及與前沿工作的關(guān)系。這樣不僅可以使課程生動有趣,而且提高了學(xué)生對知識的記憶和運用能力。

9、對于教育技術(shù)合理的應(yīng)用。老師們普遍認(rèn)為以電腦和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)在資料保存整理、內(nèi)容展示方面有其優(yōu)勢,但不能夸大技術(shù)的作用。教學(xué)的思想,實物與實驗的演示,現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)等是技術(shù)無法替代的。講課切不能象做學(xué)術(shù)報告一樣放ppt。

教師要有自己的思想,不能讓多媒體“喧賓奪主”。多媒體是工具,一節(jié)課最重要的問題不是應(yīng)用多媒體的技術(shù)問題,而是怎么組織這堂課的教學(xué),這堂課要講什么的問題,怎樣論證,自己腦子里要清清楚楚。

技術(shù)的先進性決不能等同于教學(xué)方法的先進性,更不能等同于好的教學(xué)質(zhì)量。我還是贊成寫黑板,結(jié)合學(xué)科特點適當(dāng)?shù)那闆r下用ppt。

每個教師的教學(xué)都有各自的特點,越是優(yōu)秀的教師個性越鮮明。我們認(rèn)為這是完全合情合理的。設(shè)想:有效的教學(xué)模式與方法有很多,不同課程有不同的教學(xué)要求,教師和學(xué)生也都有自己的個性,教學(xué)活動理所當(dāng)然的是豐富多彩的。教學(xué)過程中有很多環(huán)節(jié),教學(xué)工作又需要在一定的時間內(nèi)完成,不可能每個環(huán)節(jié)都去花費大量的時間去做——實際上也沒這個必要,一兩個環(huán)節(jié)把握的好就可以達到良好的教學(xué)效果。在我們的采訪中各位老師也確實講述了各自的“絕活”,有的課堂講授非常精彩,有的以啟發(fā)性的問答與討論為主,有的把課題性研究融合到教學(xué)中等等。

教學(xué)個性問題也引起了教學(xué)管理者的普遍關(guān)心,這就是如果允許老師完全按照自己的意志任意施教,教學(xué)質(zhì)量如何保證?確實有個別老師把個性當(dāng)成不認(rèn)真教學(xué)的借口。一個科學(xué)的規(guī)范會使大部分教師有章可循,不是可以更好地保證教學(xué)質(zhì)量嗎?現(xiàn)在很多大學(xué)對教師備課、教案、教學(xué)計劃、作業(yè)、考試、討論、教育技術(shù)的使用等各個方面作出規(guī)定,并與考核和提職掛鉤,可能就是基于這種考慮。作為管理制度,總要有一定覆蓋面,針對每門課、根據(jù)每個老師或?qū)W生的特點制定規(guī)范是不可能的,那樣也等于沒有規(guī)范。這就帶來一個全校、甚至全國“一刀切”的情況,老師們意見很大,認(rèn)為扼殺了教學(xué)活力,注重的是形式而非教學(xué)目的本身。最主要的問題可能是產(chǎn)生了非常符合教學(xué)規(guī)范,但效果很差的教學(xué)方式,比如有的老師像作學(xué)術(shù)報告一樣在教室里放ppt或錄像。我們認(rèn)為,這不應(yīng)該是規(guī)范的問題,規(guī)范的目的肯定也是為教學(xué)服務(wù)。但規(guī)定不應(yīng)過多、過細,教學(xué)規(guī)定本身應(yīng)當(dāng)尊重老師、課程與學(xué)生的個性,應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)的一般規(guī)律。規(guī)范所保證的應(yīng)該是最基本的原則。“百花齊放,百家爭鳴”,既是教育的出路,也是教育的目的。

舍己救人高中 表揚舍己救人通報的篇六

執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預(yù)算等。

可是,該如何執(zhí)行這些想法,卻往往在過程中被忽視,作為中層管理者,重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。

事實上,要制定有價值的策略,中層管理者必須同時確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來執(zhí)行。

要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來的。

所以,提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。

執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),也反映出管理者的角色定位。

管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。

執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化。

管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。

如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。

而領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,換個角度說其實領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。

領(lǐng)導(dǎo)力的三要素:戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

1、 提升執(zhí)行能力

解決問題的能力不足,主要反映在執(zhí)行能力欠缺。

員工平時能否充分發(fā)揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個因素的影響。

首先,應(yīng)該對執(zhí)行人員進行執(zhí)行前強化培訓(xùn),讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致,執(zhí)行到位,各盡其責(zé)。

其次,要明白自己的工作依據(jù)。

這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ),也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。

這也就是說,要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。

2、強化執(zhí)行動機

使員工充分發(fā)揮主觀能動性和責(zé)任心,在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。

作為中層管理人員一定要有做事情的實干精神,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

3、端正執(zhí)行態(tài)度

有令不遵,違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。

執(zhí)行態(tài)度即對待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),做工作的意義在于把事情做對,而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),甚至到最后完全走形,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

4、有效促進與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

執(zhí)行能力、執(zhí)行動機、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,光靠這些不足以把事情落實好,還需管理者進行有效促進與有效控制來調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實好。

有效控制采取方法如下:

a.事前跟進,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險提前給員工預(yù)警。

b.事中跟進,在任務(wù)進行中發(fā)現(xiàn)問題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來。

c.事后跟進,出現(xiàn)問題后,找出原因,提供補救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯誤。

d.對身兼管理責(zé)任的人進行監(jiān)督,當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時,有效的監(jiān)督十分有效,如果沒有有效的監(jiān)督,準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。

e.對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后,他們還要提出對未來的展望,以使將來組織的工作重點能集中到所提出的焦點上來。

5、建立良好的溝通

建立良好的'溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),有效地提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要進行充分的溝通,將決策傳遞給各個層級的員工,幫助他們理解需要完成的目標(biāo),取得他們的支持,對完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。

一個領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者,引領(lǐng)者。

作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時間和精力,要學(xué)會抬頭做事,積極處理一些日常事務(wù);靜心研究,鉆研業(yè)務(wù)水平,讓自己的專業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,這樣才能成為一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者,員工思想的引領(lǐng)者。

大三學(xué)期末我們專業(yè)要求實習(xí),我有幸被安排在了麗華購物廣場的家電部空調(diào)組實習(xí)促銷。

銷售是我們主要的專業(yè)知識,也是老師多次強調(diào)我們要去實踐學(xué)知識的對象,因此我對此次的實習(xí)很感興趣,也希望能從中學(xué)到點做人的道理。

因為我們只是實習(xí),不是廠家招的臨促,也就沒有統(tǒng)一的工作服。

但我發(fā)現(xiàn)海信的臨促穿著統(tǒng)一深綠色帶有品牌標(biāo)志的工作服上班,從管理的知識來看,這顯然是強調(diào)銷售的團隊合作性以及給予客戶視覺上的沖擊。

因為銷售員是直接面對零售顧客,精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。

做人也一樣,外表和精神面貌是與人接觸的第一印象,俗話說“先敬來衣,后敬人”指的就是這個意思,因此,我們無論在何種場合都要注意自我形象——外表、談吐、舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發(fā)展奠定了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。

在這四天的實習(xí)促銷中,我覺得要做好銷售要做到以下幾點:

首先,要對產(chǎn)品的各方面知識相當(dāng)了解,才能有足夠的知識基礎(chǔ)向顧客推銷。

要懂得空調(diào)的型號、匹數(shù)、制冷量、能效比等專業(yè)術(shù)語和空調(diào)的相關(guān)專業(yè)知識,以及各種機型它的特點和賣點,同時也要了解競爭對手產(chǎn)品的特點,并進行對比突出自己的優(yōu)點。

像美的空調(diào)主推它的直流變頻的空調(diào),正如它的廣告語“買變頻,選美的”。

元旦假期是空調(diào)的淡季,絕大多數(shù)廠家都做了很大的讓利活動,比如格力的返送400、返送1000,而不是直接的降價,我覺得這樣既滿足了消費者的貪利心理和品牌心里,同時也維護了格力作為世界名牌的形象價值。

還有科龍的“驚爆價”和“7折”,這些pop廣告給予消費者直接的視覺沖擊。

大多數(shù)空調(diào)廠家都有“特價機”,而當(dāng)中少不了的也有抽獎等促銷活動。

從中了解到“特價機”那么便宜,主要是一些舊機型而且性能相對較差,它們的能效比(eer)都將不符合國家推出的新標(biāo)準(zhǔn)——所有空調(diào)的能效比都要達到3.16,否則淘汰。

能效比是對空調(diào)的一個重要評定標(biāo)準(zhǔn),“能效比”越高,就越省電。

其次,我們面對顧客時不僅要在態(tài)度禮貌上注重——當(dāng)顧客走到你的銷售區(qū)內(nèi),要主動的跟他們打招呼比如“歡迎光臨格力空調(diào)!”。

口頭一邊在說的同時,你的身體語言也要做適當(dāng)?shù)呐浜稀酃庖c顧客接觸,面帶微笑,手勢上要引導(dǎo)顧客走到你的柜臺。

這些細節(jié)的東西看上去都是微不足道,但都是一個優(yōu)秀銷售員所要具備的。

更重要的是在與顧客的交談中挖掘他的消費需求,他想要省電的還是價格便宜的或者高檔的等等,同時要找出顧客對我們產(chǎn)品的真實感覺。

在與顧客的交流中也要結(jié)合顧客的真實情況給予意見,比如他的房間面積,是否西曬頂樓、冬天是否經(jīng)常用啊等等。

這就要求我們作為銷售員要有優(yōu)秀的口才,敏銳的洞察力以及良好溝通能力。

有些顧客對空調(diào)知識不是很了解,這就要求銷售人員要有耐心去為他們講解。

現(xiàn)在正處于空調(diào)的淡季,也許一上午都沒人來看或者一天一臺也沒賣出去,這要求銷售人員還要保持良好的積極的心態(tài)。

短短的四天,學(xué)到的不但是額外的專業(yè)知識,而且更重要的是做人的道理。

確實做好一名銷售員,也等于做好生活中的自己!到社會上工作、競爭,你面對的就是每天怎樣去“推銷”自己,去讓更多的企業(yè)、老板……接受你,認(rèn)同你!你不但要有扎實的基礎(chǔ)知識。

對專業(yè)技能了如指掌,而且你要善于觀察,口才了得,靈活的應(yīng)對能力,能將自己的優(yōu)勢以“說話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,能靈活應(yīng)對老板提出的各樣問題,發(fā)表自己獨特的見解!實習(xí)的銷售是一門很好的選修課,怪不得老師一直強調(diào)我們要去上好這個課程,這一點或許只有經(jīng)過實踐才能深刻的體會到!

雖然比之前更懂得銷售知識,然而在真正銷售方面還是不盡如人意。

但凡事都有一個過程,我希望自己能在這方面磨練,慢慢積累經(jīng)驗,做一個優(yōu)秀的銷售人員。

舍己救人高中 表揚舍己救人通報的篇七

日子過的真快,兩個月的暑假生活一晃就過去 了,雖說暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂地玩耍,跟爸爸 媽媽 到鄉(xiāng)下看望爺爺 奶奶 ,到親戚家串門,到部隊參加軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺演出,到處游山玩水?可在我的心里還是盼望著能早點開學(xué),因為開學(xué)了又能見到老師 和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。

8月30日,我起了個大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊,兩個月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的神情和喜悅 難于言表,大家依次辦理完開學(xué)手續(xù),在再見 聲中各自離開 學(xué)校,下午,我來到班級,真是歲月 如梭,這么快,一瞬間從一年級 就到五年級 ,想當(dāng)年,我還是一年級的小妹妹 ,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級的大姐姐 了,那種成長中的自豪感油然而生。

首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。

今天,我真的好開心,因為我又看見了原來的同學(xué),又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書 聲,又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐 嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識,最讓我開心的是,我遇上了兩位好老師!

新學(xué)期開學(xué)真叫高興 !

舍己救人高中 表揚舍己救人通報的篇八

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”清明節(jié)回家路上,沿途的花兒開得爛漫,香氣襲人。

我從車上暈乎乎地下來,在我面前展開的是一幅美麗的山水畫卷。老樹新發(fā)枝丫,白墻襯搭青瓦。微風(fēng)輕輕拂過,漣漪泛起陣陣。

爸爸和伯父與老家的親戚打招呼,我和姐姐聽著方言就像聽著外星人講話一樣。我偷偷問媽媽他們在說什么,媽媽說她也聽不懂。

伯父告訴我們,門口的池塘邊上有一棵好大好大的桑椹樹。我一聽,喜悅頓時沖散了疲憊,興沖沖地出發(fā)準(zhǔn)備去摘桑椹。

我快步走到樹底下,抬頭往上看,驚呆了,只見枝條上結(jié)滿了桑椹。有紅的,紫的,綠的,也有半紅半綠的,它們像一條條胖乎乎的毛毛蟲掛在桃心狀的綠葉間。媽媽告訴我和妹妹,紫黑色的完全成熟了,很甜。紅色的還沒熟透,偏酸。半紅半綠和全綠的不摘。還告訴我們干的桑椹有入藥的價值呢。

我摘了第一顆就迫不及待地想放進嘴里,媽媽說還不能吃,要清洗過用淡鹽水泡一會才能吃。摘了幾顆后,我的手被染成紅色了,妹妹大叫“你流血啦,流血啦!”我才不會被嚇到呢,明明就是桑椹的果汁嘛。

當(dāng)滿滿一盤用淡鹽水清洗過的桑椹擺在我的面前時,我心中的自豪感油然而生。紫紅紫紅的桑椹甜進了我的心里,好像連陰沉沉的天氣都變得清朗了許多。

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”四月的清明,我印象深刻!

舍己救人高中 表揚舍己救人通報的篇九

學(xué)讀《細節(jié)決定成敗》一書后,感觸頗深。書中雖有一些內(nèi)容牽強附會,但通篇突出主題:細節(jié)之重要。確實事業(yè)成功與否,內(nèi)因是起決定作用的。一個人小事做不好,工作粗枝大葉,是難以成就一番事業(yè)的。

蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還是能做一些具體小事、瑣碎的事、單調(diào)的事。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。

海爾集團總裁張瑞敏先生說出很有哲理的一句話,“把每一件簡單的事做好就是不簡單。 中國缺少的是精益求精的執(zhí)行者,缺少的是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。

在行政效能建設(shè)中,機關(guān)干部五條禁令人人皆知。但在效能執(zhí)行檢查中,總有不注重工作細節(jié),被效能辦人員查獲。我們機關(guān)有一名臨時工上班時間偶爾玩一下電腦游戲被查到,后被單位勸退,付出了忽視細節(jié)的代價。

細節(jié)問題與全社會的心態(tài)有關(guān),也有其深刻的民族文化背景,是一個很大的問題。工作上的惰性、缺乏進取精神、循規(guī)蹈矩、缺乏“細致到點”、從細節(jié)上找機會。我們經(jīng)常會碰到工作中有些細節(jié)的忽視,帶來工作被動,時有發(fā)生。

在今年的村級換屆中,按法律程序開展工作,由于個別村人與人之間的一些矛盾,在選舉中暴露出來,在某些細節(jié)上沒有把握好、使本來心態(tài)不平的少數(shù)村民有機可乘出來干擾,影響了選舉。

第二次再選,不但浪費人力、物力,而且增加不少工作難度,雖是小事,但細節(jié)忽視會導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。

自己分管漁業(yè)時,有少數(shù)老大安全意識淡薄,有時違規(guī)操作。當(dāng)時沒有采取強有力的制約措施,最終導(dǎo)致重大海損事故的發(fā)生。血的教訓(xùn)一直揮之不去。現(xiàn)在這種問題如仍存在的話,不采取有力措施,碰到惡劣氣候,隱患很大。

如果不把細節(jié)當(dāng)回事,做事不注重細節(jié),會鑄成大錯。如我們?nèi)舜蠊ぷ鳎块_一個會,開展工作,出臺一只文件,都要依法辦事、程序到位、依法行文。注重細節(jié),不能有所紕漏和差錯。

現(xiàn)群眾法律意識增強,稍有不慎就要被譴責(zé),帶來不良后果。要依法對工作監(jiān)督,要細致認(rèn)真。在調(diào)研工作時要客觀、公正、實事求是、深入細致,細節(jié)要真實,數(shù)據(jù)要正確。領(lǐng)導(dǎo)采納意見后作為工作決策,才不會失誤。反之,影響和損失就大了。

偉大源于細節(jié)的積累,一切從小事做起,標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范就是對細節(jié)的量化,是重視細節(jié)、完善細節(jié)的最高體現(xiàn)。

在戰(zhàn)爭年代,mzd主席抓軍隊建設(shè)時,出臺“三大紀(jì)律、八項注意”。內(nèi)有不拿群眾一針一線,借人東西用過了,當(dāng)面歸還,不可遺失掉等是多么注重細節(jié),軍隊打到哪里就為哪里的百姓服務(wù),結(jié)成了軍民魚水情,得到全國人民的支持,取得了革命的偉大勝利。

今年我國載人航天飛船飛行取得圓滿成功,這是科學(xué)家們把飛船每個環(huán)節(jié)中的細節(jié)做完美的最高體現(xiàn)。hjt總書記非常關(guān)心“三農(nóng)問題”,在十六屆五中全會中充分體現(xiàn)出來。他說群眾利益無小事,把小事作大事來抓。wjb總理對拖欠農(nóng)民工工資重視程度。可以看出一代偉人,從小事抓起,不放過細節(jié)問題。

小事成就大事,細節(jié)成就完美。所以我們中國的發(fā)展才有今天、才能太平盛世。

在日常工作中,一個細節(jié)的忽視,可能會導(dǎo)致這件事的失敗。所以無論做什么工作,都要有恒心、細心、用心地去做,力求完美。我們在一些項目建設(shè)中,因沒有廣泛征求意見和反復(fù)的科學(xué)論證,出現(xiàn)了不少細節(jié)方面的漏洞。

如在岱山的幾條道路建設(shè)中,沒有很好綜合考慮。道路剛建好,就去剖路,再放什么管啊線啊。

不但損壞了路貌在群眾中造成影響,而且?guī)斫?jīng)濟損失。美國有一個企業(yè)代表來中國與一家企業(yè)談合作:2xxxx名領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)干部一起陪同,吃了一頓奢侈的晚餐。

主要沒有研究中西方的觀念不同及外商的感受這個細節(jié),結(jié)果嚇走了外商在該地的投資合作。一個汽車推銷商,得知一名婦女在當(dāng)天生日想買一輛白色汽車。

他不放過這一細節(jié),走到這位看汽車的婦女身邊,恭敬地祝賀她生日快樂,并叫身邊員工買來了一束鮮花,送給這位婦女,再次祝她生日快樂。這位婦女非常高興,樂意地買下了汽車。

近幾年來,我們國家的法律、法規(guī)在不斷完善,一些地方性的政策、紅頭文件被廢止,行政審批制度改革不斷深化,政府管理職能進一步轉(zhuǎn)變。前幾年曾出現(xiàn)申辦一家企業(yè)蓋了10xxxx章拖了三年企業(yè)未辦成的怪現(xiàn)象,現(xiàn)在政府換位思考,為各行各業(yè)方便,專門設(shè)立辦證中心,并為企業(yè)全程服務(wù)。每一個環(huán)節(jié)中的細節(jié)問題,都考慮到,細節(jié)產(chǎn)生效益,有力促進了經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速發(fā)展。

作為一名最基層的機關(guān)干部是具體工作的執(zhí)行者,已有明確的工作職責(zé)、規(guī)范的管理制度和細化的考核要求。我們只要把全部的精力放在做好每一件小事上,注重細節(jié),從細節(jié)著手,在細節(jié)上下功夫,在細節(jié)上去創(chuàng)新,做到精益求精,把每件小事作細、做實、做好。

這是追求完善工作的目標(biāo)。其實細節(jié)是一種積累的經(jīng)驗,是一種眼光和智慧,學(xué)讀該書,對自己的工作真有一定的幫助和促進。

以上是讀后的一些膚淺感受,如有不當(dāng),懇請批評指正。

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的'授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。

日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。

古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。

一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。

在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。

我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。

如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

以上便是這幾年來的感悟、總結(jié),希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長!

舍己救人高中 表揚舍己救人通報的篇十

原標(biāo)題:學(xué)生會工作經(jīng)驗對大學(xué)生就業(yè)的影響

學(xué)生會在某種程度上算是社會的一個小的縮影,在學(xué)生會工作中,有等級的劃分,有分工合作,也有自己運行的一些規(guī)則,尤其在本部分負責(zé)的某項重大活動的過程中,更能體現(xiàn)整個團隊的工作。比如,一般來說每個學(xué)院的文藝部會負責(zé)一年一度的迎新晚會,這個活動算是學(xué)校非常大型的活動了,雖然活動當(dāng)天表演節(jié)目的時間可能只有幾個小時,但是在活動前的準(zhǔn)備,包括場地的布置、人員的安排、節(jié)目的編排及彩排等,都是一環(huán)接一環(huán)的,任何一個環(huán)節(jié)出問題都不可能展現(xiàn)出最終的效果,在這整個過程中,部長副部長的作用是無可厚非的,整個活動負責(zé)下來,肯定對自己的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力甚至是人脈關(guān)系都有很大的提升,因此學(xué)生會的工作經(jīng)驗可以體現(xiàn)和展示出參與者的某種能力,在面試的過程中,也許這種能力就是吸引hr關(guān)注的優(yōu)勢。

大學(xué)生求職者由于沒有相關(guān)的工作經(jīng)歷,因此在簡歷中能夠向面試官展示的只有自己在校的一些經(jīng)歷,因此學(xué)生會工作無疑是很好的與面試官進行交流溝通的很好的談資,但是很多求職者的問題是簡歷確實做得非常漂亮,很多經(jīng)歷也有很多學(xué)生會工作經(jīng)驗,但是面試官稍微深一點進行了解的時候,往往說不出來,這樣就等于是畫蛇添足了,本來這些經(jīng)歷能夠證明你具備某些能力,而在面試官進行深入了解的時候,其實更多的是想要通過交流,了解應(yīng)聘者在這個工作中所起到的作用,以及面對這樣的問題應(yīng)聘者是怎樣處理的。

專注大學(xué)生就業(yè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的萬企千校平臺提醒,簡歷上所有的內(nèi)容應(yīng)聘者都要非常清楚,因為你的簡歷上面全是自己的一些經(jīng)歷,沒有任何理由可以使你無法解釋這些經(jīng)歷,如果你沒有做過相關(guān)的工作,或者是沒有任何事跡能夠證明你做過這樣的工作,千萬不要寫進簡歷中,你永遠都不可能知道面試官會對你哪個經(jīng)歷感興趣,如果應(yīng)聘者不能講述自己的經(jīng)歷,在面試官看來,這樣的經(jīng)歷可能不存在,甚至?xí)J(rèn)為你的信譽有問題,是非常減分的。因此,并不是說你有學(xué)生會的相關(guān)經(jīng)歷就一定能夠在就業(yè)的過程中加分,因為面試官更希望看到的是你在這樣的經(jīng)歷中處理了哪些問題,擁有什么樣的能力,簡歷中每一條經(jīng)歷,都要有內(nèi)容去填充,一問三不知或者對簡歷中的經(jīng)歷不熟悉,都會給面試官造成很不好的印象。

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。食
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。最新奮斗者號
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
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心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧2023年黨員排查整頓工作
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。202
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。寫總結(jié)的時候需
報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!老齡干部
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結(jié)怎么寫才能
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。相信許多人會覺
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。工
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!技能社團工作
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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