人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

成長感言二年級 成長感言家長的話篇一

2、從幼兒園學(xué)前班到一年級，換了一個學(xué)校環(huán)境，又長大了一歲，正式進入學(xué)堂開始正式的學(xué)習(xí)，一切都是新的，這里送給他們充滿希望，自信的祝福語，為他們鼓勵！

3、恭喜你上小學(xué)了！愿你在學(xué)校里過的開心！

4、小小的你上小學(xué)了，恭喜哦。希望你會取得好成績哦。

5、陽光照，花兒笑，開學(xué)了心情妙；收收心，攬攬性，好好學(xué)習(xí)很美妙；認真學(xué)，仔細記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里，天天進步，幸福無限！

6、好好學(xué)習(xí)，天天向上，對于從幼兒園踏進小學(xué)的這一天開始你就開始了一生的勤奮讀書的第一步，希望你從此以后浪跡書涯，拼博于書海，人生從此不一樣啦！

7、你從此能成為一名學(xué)生，愿你好好兒把握所有屬于你的機會和機遇，你會在你的人生中找到你的不同，你的閃光點，發(fā)揮你的光和熱，也為社會和國家貢獻你的一分力量！

8、從幼兒園到學(xué)前到一年級，你已正式步入學(xué)堂，新的面貌、新的環(huán)境，嶄新的一切，是你奮斗的開始，希望你從此以后浪跡書涯，拼博于書海，努力吧孩子！

9、盼望寶貝在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學(xué)習(xí)上、生活上更上一層樓。

10、轉(zhuǎn)眼間又是一個新的學(xué)期，我們也又向上跨了一個年級，當(dāng)日子在象流水般翻飛時，我相信你的收獲也會成正比，愿你新的學(xué)期有更多新的收獲。

11、雖然你現(xiàn)在沒有名列前茅的學(xué)習(xí)成績，但爸爸媽媽一直認為你的潛力是巨大的；一直讓爸爸媽媽自豪的是你有一身堅強的體魄，自從幼兒園開始到現(xiàn)在，一直堅持不懈地游泳鍛煉，即使寒冷的冬天，你也不放棄，我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>

12、九月一日，是你跨入學(xué)校這個神圣殿堂的第一天，從這天開始你就是一名小學(xué)生了，你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。小學(xué)是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。希望你勤奮刻苦，頑強拼搏，將學(xué)習(xí)變成喜歡的事情、快樂的事情，愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)。

13、暑假里你的表現(xiàn)不錯，每天都能自覺完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽希望新學(xué)期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步！

14、希望寶貝在修好學(xué)業(yè)的同時能夠多承擔(dān)集體責(zé)任，多關(guān)心別人，做一個有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生！

15、一年級的濤濤很調(diào)皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的小學(xué)生！

16、孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

17、希望寶貝在新的學(xué)期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學(xué)，上課認真聽，能積極發(fā)言。

18、輕松快樂的暑假結(jié)束了，希望在新學(xué)期中，合理安排好自己的學(xué)習(xí)、娛樂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣，做一個學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤的快樂男孩！

19、是過得真快，小女在老師們的教導(dǎo)下取得了一定的成績，作為家長比較欣慰。但小女在課堂上有些小動作，望老師們從嚴指正、教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度。在家中，我們也警鐘長鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓！

20、媽媽希望你在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進步，將來做個對社會有用的人。

21、你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好！

22、你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。小學(xué)是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。

23、希望你我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對社會有用的人才。

24、媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦！

25、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧、團結(jié)、向上的集體中，取得更多的進步。

26、希望你——我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對社會有用的人才。

27、半年的小學(xué)生活寶寶長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績，好樣的。爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年。

28、寶貝，成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級是一個關(guān)鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧！

29、在爸爸媽媽的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

30、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個年頭了。小琛的壞毛病、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望！

31、作為父母，我們對孩子在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對老師們表示衷心感謝！

成長感言二年級 成長感言家長的話篇二

1、有些事情，在別人看來那么的不經(jīng)意，但對于自己，卻是一生的不可磨滅。感謝曾經(jīng)那些在我生命中出現(xiàn)的人，給予我暖和，教會我成長。

2、那些借口，那些散失的溫柔，那些走丟的感情流亂在時間的眼眸，那些年少的花殘敗在某個深秋，遺忘在成長的渡口，飄離在光年里的消瘦。

3、教育即解放，教師即開發(fā)，學(xué)生即創(chuàng)造，教師即成長。

4、有的人，是拿來成長的；有的人，是拿來一輩子懷念的。

5、人生去成長，要有導(dǎo)師。

6、相愛的人會在感情的曲折里一起成長。只要經(jīng)過一個曲折熬了過去愛就又增長了點，又一個曲折熬了過去大家學(xué)會珍惜對方一點。

7、上帝讓你經(jīng)歷的越慘痛，你會成長的越鮮明。

8、若生活是一杯茶，那么成長就是喝茶。

9、給我一個難忘的求婚，不需要它有多么奢華，只要它讓我在想起時，覺得自己的成長是完整而甜蜜的。

10、當(dāng)你洞悉自己的現(xiàn)在，而不空想自己的將來，你就是成長的。

11、成長就象是在吃甘蔗，要學(xué)會把甜的留在最后吃。

12、接受人生的教訓(xùn)吧，那樣我們才能長大，我們成長的印記就在這教訓(xùn)之中，一路走來，發(fā)現(xiàn)，昨日的種種都是對今天最好的詮釋，而未來也藏在這里面。

13、女人五彩的裙裾讓青春歲月更加精彩，女人燦爛的笑容讓成長之路平添幸福；女人靚麗的身影讓高校生活迥然不同。

14、讓過去促使你成長更多，而不是怨恨更多。

15、生命里總有那么一個人，驚艷了時光，讓你念念不忘，哭紅了眼眶，卻還笑著原諒。

16、在成長的路上，我們又陷入依賴的旋渦當(dāng)中：生活和學(xué)習(xí)上依賴老師、廚師、郵差、送牛奶的人等，在情感上依賴父母、妻子或丈夫，依賴靈性導(dǎo)師或某種理想，依賴別人帶給我們的快樂。因為這樣依賴著別人，我們變成了奴隸，受到這些東西的約束。雖然許多人在世界上是獨立的，但很少有人是自由的，大部分人都是家庭及外在環(huán)境的奴隸。

17、真正的愛就像春天山谷里盛開的櫻花，它不屬于任何一個人或任何一個組織，也沒有誰能夠?qū)⑺鼡?jù)為己有，它只是靜悄悄地開著。也許你能把櫻花摘下來拿回家放在瓶子里，但那樣你還能看到春天的美嗎？你還有對春天的熱愛嗎？所以，你無須擁有櫻花，你只要和其他人共同觀察它的盛開，呼吸它的香氣，分享它帶來的那份寂靜就行了。

18、過去的已然成為過去，無法挽回，我們能做的就是把握好當(dāng)下，別再留下更多的遺憾。

19、以前覺得能讓所有人開心，是一種成熟，后來發(fā)現(xiàn)，能讓自己開心才是真的長大。

20、翻過這座山，還是一座山，翻過那座山，還有更高的山，那還翻嗎？翻啊，總會看到海的。

21、人總在十幾歲的年紀盼望長大，在二十幾歲的時候害怕長大，在三十幾歲的時候害怕無法長大。

22、原來我不善言辭，而你卻喜歡能把你都開心的人，我也在努力，而你卻不知所蹤。

23、人可以拒絕任何東西，但絕對不可以拒絕自己的成熟。拒絕自己走向成熟實際上就是在規(guī)避自己的問題，逃避自己因成長而帶來的不適應(yīng)的`痛苦。規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向，是人類大部分心理疾病的根源，不及時處理，你就會在將來的日子為此付出更慘重的代價，承受更大的痛苦。

24、學(xué)著將少年風(fēng)華變成審時度勢，學(xué)著將同學(xué)少年變成市儈嘴臉。

25、你呼喊，我恰好答應(yīng)，只是時機對了而已。若你呼喊，我不答應(yīng)，只能說明時機不對，而你對我也不是那么重要。每個人都有選擇的權(quán)利和內(nèi)心留白的時間。有些時候不是不想理你，只是不想說話，想讓心沉寂而已。

26、很多人都說我們這個年紀最好。可他們知道我們這個年紀有太多害怕的東西了。我們其實很弱小，但是我們在別人面前假裝強大。我們很害怕失去，但是我們會假裝無所謂。我的十七歲。

27、誰為誰流淚。誰放棄了誰？

28、有誰不曾面臨選擇搖擺不定，茫然無錯？青春如枝繁葉茂的大樹，看起來美好而充滿生機。而成長如默默延伸的根系，拼盡全力緊抱大地，支撐樹的昂揚挺拔…終有一天，我們的根系會長成，我們的堅定會無可撼動！

29、人們說，終有一天你會跌落在茫茫人海，終有一天屈服于人情世故，終有一天你會遺忘錚錚誓言，因為那天你長大了。但長大不是屈服不是平庸，長大是綻放而不是凋零，長大是堅強而不是堅硬。

30、成熟是以傷痛為代價的，傷痛是因為絕望，絕望是因為有人不讓我好好活，不讓我好好活是因為我從不妥協(xié)，從不妥協(xié)是因為我要死乞白賴的活著，活的堅韌而賴皮。

31、漸漸成長的我們習(xí)慣了每天上下班一個人坐在公交上，塞上耳塞，看著窗外和我們一樣為生活而忙碌奔波的人。會感嘆生活是多么不易，不再是爸媽懷抱里的小孩，已經(jīng)長大的我們卻會被電影里某個情節(jié)而感動。生活改變了我們，卻變不了堅強的外表下那顆敏感而柔弱的心。

32、過好每一天，就是過好一生。人生就像一場旅行，每個人都會有自己獨特的經(jīng)歷，或痛苦，或歡悅；或雨雪紛飛，或陽光明媚。不管怎樣，我們都應(yīng)該有一個好的心態(tài)，時時更新自我，才會在逆境中成長。

33、他明白，愛不是占有，愛是付出，愛是成全。婚姻是個天長地久的承諾，你若天長，我便地久，你若不留，我便放手。

34、也許這就是長大吧，都快忘記上一次安穩(wěn)的睡一覺是什么時候。而時間也告訴了我，無理取鬧的年紀已經(jīng)過了，該懂事了，生活不是去趕路，而是去感受路，人生不用急，活好當(dāng)下，來日方長，經(jīng)不起的別怪時間，誰心里沒有故事只是學(xué)會了控制，活好自己的生活，該來的都在路上。

35、我努力勾畫你說喜歡的籬笆，當(dāng)我繪出完美的畫卷時，它卻烙在我心中成了永久的傷疤。你走了，我歇斯底里，從我手中漏去的最美好的時光，將會被誰捧在手心？疤痕的痊愈，孤獨多年后就不再奢望了。時間久了，人會變，心會老，習(xí)慣了一個人之后，回頭想想，一個成長的過程必須要有支付悲傷的代價！這是我們跟青春唯一的交易，請你不要擅自違約，我已經(jīng)學(xué)會了一個人堅強！

36、真的挺心疼卡里烏斯的。雖然有失誤，有過錯，畢竟和隊友經(jīng)歷這么多。賽后沒有隊友去安慰，這可能讓他更心涼。現(xiàn)實真的就是這樣，真的經(jīng)不起一點挫折。希望能夠早點走出這個陰影，讓自己變得更加強大，畢竟成長是需要付出代價的。

37、說真的沒什么好哭的對吧，人總要學(xué)著在孤單中長大。也沒什么悲傷不值得遺忘，而后來，我們總將學(xué)著，在悲傷中成長。

38、你簡單，人生就對你簡單。但這份簡單，并非不顧他人感受隨性而行，反倒是要心存善意真誠待人；并非生活不負責(zé)任肆意妄為，反倒是要勤懇努力腳踏實地；并非不求品性成長頑劣不羈，反倒是要謙虛謹慎恪守準則……其實，簡單，從來都不簡單，它是那個無需妝飾卻更美好的自己！你美好了，人生就美好！

39、一直以來，我以為我是努力想要變回以前的我，但其實是成長為我本來就應(yīng)該要成為的人。我覺得我就像是放松后慢慢變成了真正的自己。

40、我感謝我所經(jīng)歷的所有，不論悲傷還是歡喜，因為他們教會了我成熟，見證了我成長的每一個腳步。

41、向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí)；向沸羊羊的健康學(xué)習(xí)；向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí)；向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！

42、人生路上，可能春風(fēng)得意，也可能坎坷不平，人生本來很簡單，只要愉悅就好。愉悅，是經(jīng)營出來的。人生之路，不會筆直向前的，總有崎嶇泥濘，總有坎坷艱辛；咱們前進的方向不會永遠是正確的，總會做一些錯事，總會走一些彎道。

43、大部分人的成長之路都是跌跌撞撞的，碰過壁，遇見過磨難，你的內(nèi)心才會足夠的強大，才會勇于面對接下來一切未知的問題！

44、青春是瘋狂的奔跑，華麗的跌倒。這就是成長的代價。

45、我們活在這個世界上，每一個小時，每一分鐘都在成長，我們不知道下一秒會發(fā)生什么，也不知道把上一秒放在哪。

46、我希望我們的能像成長與煩惱，付出與收獲一樣的幸福。

47、小時候我們得到一塊錢都會高興很久因為那足夠我們炫耀可是現(xiàn)在連一百都不夠這就是成長么。

48、有一種無奈，隨時光流逝而增加，那是我們的成長。

49、遇到事情就知道忘記、忘記，那么你永遠也不會成長。

50、一邊受傷，一邊成長，這便是青春。

成長感言二年級 成長感言家長的話篇三

1、有信念不一定成功，沒信念一定會失敗。

2、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。

3、生命的成長，需要吃飯，還需要吃苦，吃虧。

4、迎著朝陽想一想，今天你應(yīng)該做什么；踏著夕陽問一問，今天你收獲了什么。

5、樹的方向由風(fēng)定，人的方向自己決定，我的方向由我定。

6、雪山高不過雄鷹的翅膀，草原大不過牧人的腳步。

7、我不知道別人能做什么，但我知道我能做什么和我想什么。

8、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

9、當(dāng)所有人都低調(diào)的時候，你可以高調(diào)，但不能跑調(diào)。

10、不能控制的決定就不要怨，能控制的決定就不要做錯，錯了的決定也不要后悔。

成長感言二年級 成長感言家長的話篇四

青春，一個痛苦和悲傷的詞。寫的是青春的痛苦與悲傷，青春的煩惱，以及震撼人心的情懷。在某個偶然的瞬間，美麗的花朵會悄然綻放。那些悲傷的人，那些痛苦的事，那些悲傷的話，最終會爆發(fā)出那些被保存了很久的能量，那些因為悲傷而美好的能量。

成長是一件痛苦的事情。它讓我知道我做錯了什么，讓我后悔，讓我難過。但是我很抱歉，我甚至沒有機會改變。成長的時間很長。他讓我嘗到了酸甜苦辣才知道生活的豐富。會讓我經(jīng)歷太多的磨難和磨難，才知道生活的無奈和命運的坎坷。它需要我經(jīng)歷失敗的痛苦和成功的喜悅，才能給我前進的信心和永不放棄的決心。

在一個無聊的夜晚，我靜靜的看著日記，懷念過去。看著記憶慢慢安定下來，回憶過去。抬頭，望著透明的天空，幻想著上海交通大學(xué)的校徽正式交給我了。"寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。"“沒有失敗，成功怎么能讓人激動和激情？”……理解了這些陳詞濫調(diào)之后，我會繼續(xù)前進，繼續(xù)努力，永不放棄。

青春，就像空中五彩繽紛的煙花，瞬間飛走。晚上再怎么美，天也要黑了。很快，很快，我長大了，也許現(xiàn)在什么都不懂，只是一個無知的未成年人。

但是我明白了，再漂亮的花也會凋謝。對自己說，不要每天猶豫，不要每天不開心，畢竟身邊還有很多人陪著你，關(guān)心著你。他們一直在等你，一直在等你。我不會一次幻想未來，失去現(xiàn)在。現(xiàn)在，我有了自己明確的目標，我學(xué)會了冷靜的看待身邊的一切，不迷茫，不侵犯只有回憶。“菊聚東籬下，悠然見南山”。南山雖不見，其趣亦陶陶。我會好好的，開心的度過每一個開心的日子。

后記：時間是無情的晨機，帶給我快樂，也帶給我很多悲傷。從小到大，慢慢開始成熟。從小到大，我痛苦而快樂。我會快樂堅強的長大。長大了，會因為自己的成長，更加珍惜眼前的一切。幻想在17樓——上海交大。總有一天，我會實現(xiàn)我的幻想。

走在靜謐的庭院里，夏日的微風(fēng)緩緩吹過我的耳畔，青瓜葉輕輕一跳，露出了我身下那豐滿而水汪汪的黃瓜。突然，我驚訝于這么胖的瓜果。為什么它會掛在這么嬌嫩的藤蔓上，長得這么旺盛？路過，看到瓜上結(jié)著堅韌的綠色藤蔓，瓜上綠色藤蔓劃出的傷痕。在感嘆瓜果待自己不好的同時，同情心油然而生。我伸出手，把綠色的藤蔓一根根分開。當(dāng)最后一根綠色藤蔓離開甜瓜時，我聽到的只是甜瓜落入土壤的低沉聲音。我驚呆了：我以為青藤是瓜生長的束縛，卻不知道它是生命的支柱；我以為是無知和自虐，卻發(fā)現(xiàn)是對自己的好。

我常常反感生活中的規(guī)則和原則，認為它們是追求自由的枷鎖，扼殺創(chuàng)造力的罪魁禍首。然而，沒有他們，生活真的那么美好嗎？恐怕不行。如果是這樣的話，我們很容易從放松滑向放縱，最初的喜悅會被久而久之逐漸積累的失落所取代。徘徊在人生的岔路口，我們還是希望找到那些規(guī)則和原則。如果你不顧那些規(guī)則和原則而扭曲你的生活，你就不會善待自己。

瓜果還是知道，為了成長，寧愿被青藤勒死。我們這些自詡智慧超群的人呢？我覺得，善待自己，不是簡單的拋棄原則，而是適當(dāng)?shù)膱猿衷瓌t，找到一些可以幫助自己成長的“綠色藤蔓”。這些“綠色藤蔓”能讓我們在面對各種不好的誘惑時，及時的掛在岸邊；它讓我們在暴風(fēng)雨的天氣里堅定自己的理想和信念；它可以讓我們在不知所措的時候仍然擁有強大的精神支柱。這些“綠色藤蔓”可以是你的生活準則，你生活中的道德標準，你對理想的不懈追求。

當(dāng)然，被“青藤”掐死，難免會讓你難受，難受，有時甚至?xí)軅粝虏豢赡绲膫獭５菫榱顺砷L，為什么要付出這些代價呢？畢竟善待自己不是為了追求一時的安逸，而是為了獲得永恒的快樂。

我走向藤蔓。從松軟的泥土中撿起那根還很水但失去了生命光澤的黃瓜，我為自己的頓悟感到一些喜悅。

善待自己，讓自己和青藤一起成長。那塊淤青絕不是你平淡痛苦的記錄，而是你輝煌的青春舞步。

成長感言二年級 成長感言家長的話篇五

我是一名年輕的教師，伴著改革開放的春風(fēng)，由鄉(xiāng)村一名稚嫩的孩童成長為今天三尺講臺上的“孩子王”。改革開放30年也給家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化：早先低矮陰暗的教室已被寬敞明亮的高樓所取代；教室里現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全；早先操著淳樸的博山方音為我們講課的老師許多已經(jīng)退休，安享晚年，課堂上更多的是用純正標準的普通話為孩子們講課的年輕老師……今天作為一名年輕的教師，我深深地感受到改革開放給家鄉(xiāng)帶來的巨變，也更深深地感受到改革開放給自己帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)。

教師是神圣的職業(yè)，而做一個好老師必須嚴格要求自身，具備高尚師德。在中華民族幾千年的教育實踐中，已經(jīng)形成了優(yōu)良的師德，如 “為人師表，教學(xué)相長”；“學(xué)高為師，身正為范；“師者傳道、授業(yè)、解惑也”。提高師德是青年教師成長的主要因素。執(zhí)教十年多來，我尋找到的答案便是“愛”。愛學(xué)生，愛崗位，愛學(xué)習(xí)等等。無數(shù)個“愛”便能筑成高尚的師德，也只有擁有這無數(shù)的“愛”才能筑起師德光環(huán)！

熱愛學(xué)生是教師心靈美的體現(xiàn)，是教師最基本的行為準則，也是做好教育工作的前提。蘇霍姆林斯基認為：“教育的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。要想成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們。”教師只有在寬容、尊重、賞識、接納、平等的基礎(chǔ)上，喚醒、激發(fā)起學(xué)生的自主性、致力于培養(yǎng)學(xué)生的主體能力和主體人格，學(xué)生才能拋棄膽怯和害羞而自信、自尊、自強地健康成長。偉大的教育家陶行知說：“你的冷眼下有瓦特、你的教鞭下有牛頓、你的諷刺中有愛迪生。” 教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，成就一個學(xué)生要付出很多，毀掉一個學(xué)生也許僅僅是一句話而已。所以我們要時時處處謹慎從事，有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈！

百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師是人類靈魂的工程師。是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；是春蠶，索取的是樹葉，奉獻的是生絲。沒有教師的貢獻，就沒有教育，就沒有全人類的文明。因此教師必須具備全心全意為學(xué)生服務(wù)，身體力行，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的實干精神和自我犧牲精神。許多的老師為了備好一節(jié)課，夜深了，依然在燈下查閱資料，腰酸背痛，頭腦發(fā)脹，苦不堪言，但他們沒有叫一聲苦；許多老師為了教好別人家的孩子，放棄了自己躺在醫(yī)院病床上的孩子，當(dāng)看到自己昏迷中的孩子痛苦的表情，只能任愧疚的淚水在面頰流淌，而不能自已；更有許多的老師為了教育事業(yè)辛苦操勞，積勞成疾，過早衰老。這就是教師無私的奉獻精神。

無阻礙的路程是不具挑戰(zhàn)，不促成長的。要做到真正愛崗，就要抱著十二分的熱情投入到工作中，去不斷發(fā)掘三尺講臺路上的絆腳石，并將其完美克服。

作為青年教師難免存在組織教學(xué)能力不強，課堂紀律松懈，實施教學(xué)工作不盡合理等不足。要盡快徹底地克服這些問題就要對自己提出高標準，嚴要求。在自身建設(shè)上愛學(xué)習(xí)，對工作認真負責(zé)，對教學(xué)精益求精。在對待教學(xué)工作時深思極慮，探索方法，敢取敢舍，以便讓學(xué)生更易于掌握，更樂于接受。記得有句形容教師的話：要學(xué)生得到一碗水，自己必須是一條長流長新的小溪。

“學(xué)高為師，身正為范；學(xué)為人師，行為世范”。師德的魅力是無窮的，正如詩中形容，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。為師者，應(yīng)知任重道遠，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德，教師首先要以身作則，說到做到，給學(xué)生做出榜樣，還要對每一個學(xué)生傾注深深的情和愛，沒有愛就沒有教育，教師永遠不要吝嗇關(guān)心表揚學(xué)生的話語和動作，事實上，正是這些不起眼的平平常常的小事架起了教師與學(xué)生之間溝通的橋梁。

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。對教師來說，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風(fēng)帆。教師的工作是平凡的，但平凡中自有偉大；教師的工作是艱苦的，但苦中有樂，其樂無窮！