演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

跑步的演講稿篇一

有一句話:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富則國(guó)富.從這句話中我們可以得知少年是祖國(guó)的花朵要國(guó)家強(qiáng)大起來就是靠這一朵朵花朵!而又怎樣培養(yǎng)這些花朵呢?靠的必然是愛,但這種愛卻不是有害無益的溺愛!

正如圖中所畫,雞媽媽為了保護(hù)這些雞寶寶不被鷹捉去而把她們遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.小雞們不禁異口同聲的說:^v^媽媽,您您別捂得那么嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)好不好,我們想看一看啥是鷹?^v^我不由得想:雞媽媽有沒有想過呢?這些雞寶寶長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣?不也要面對(duì)鷹?所以不能過分溺愛她們而應(yīng)該讓她們勇敢地去面對(duì)!

有一次無意中得知此事:有一個(gè)活潑可愛的小男孩在踢足球的過程中不小心摔倒了,劃破了皮.一位*媽媽走過來心疼地說:^v^孩子我們回家,媽媽給你敷藥,下回別來踢了!^v^孩子乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭.而當(dāng)xxx把這告訴一位美國(guó)媽媽時(shí),美國(guó)媽媽立即說:^v^應(yīng)該關(guān)心他并且告訴他防守的方法讓他下回不再犯同樣的錯(cuò)誤而不能像她一樣溺愛他!^v^從這兩位異*親的不同反映中我們可以知道為什么中美兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)程度有大差距!

讓我們向所有人說:^v^溺愛只能讓人弱不禁風(fēng),讓我們杜絕溺愛,歡迎嚴(yán)愛和關(guān)愛吧!^v^這樣我們的祖國(guó)也將不再弱不禁風(fēng)了!

跑步的演講稿篇二

祖國(guó)這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的.美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長(zhǎng)城是她華麗的項(xiàng)鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣；巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指；奇麗險(xiǎn)峻的張家界是她高雅的金冠；奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她聞名遐爾；絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她！

我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國(guó)家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)、成中長(zhǎng)同國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

其次，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步，一邊注視著國(guó)旗行隊(duì)禮，一邊響亮地唱起國(guó)歌。平常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進(jìn)書包。回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國(guó)意識(shí)，只有愛我們的母親祖國(guó)，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。

同學(xué)們，愛國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，祖國(guó)在我們中華兒女的心中，讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧！

迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>

當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種；當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí)，中國(guó)的四大發(fā)時(shí)迸出了科技的火花；當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們?nèi)砸獮闁|方古國(guó)的兵馬俑倍感驚嘆！滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無比廣闊。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯Ｂ勔欢嗯陌付穑瑱M眉冷對(duì)暗殺者的；吉鴻昌高掛寫有“我是中國(guó)人”標(biāo)語的木牌，走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中；張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……英雄長(zhǎng)已矣！古往今來，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事，都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念，祖國(guó)在我心中。

歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國(guó)載入了新的紀(jì)元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國(guó)人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇；我們不再只有古老的長(zhǎng)城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前；我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會(huì)銘記：三分之一的中國(guó)人已告別溫飽，實(shí)現(xiàn)小康。

今天，我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國(guó)旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和期望嗎？為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了；為了她，一位中國(guó)男孩三度與美國(guó)校長(zhǎng)交涉要求懸掛中國(guó)的國(guó)旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)、更加美好！

回首昨天，我們的祖國(guó)在曲折中走過了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程；展望未來；我們的祖國(guó)正以讓讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強(qiáng)國(guó)之林。五星紅旗飄吧！你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠(chéng)的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國(guó)——母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。

跑步的演講稿篇三

我想問你們：你們愛自我的祖國(guó)嗎?你們必須都會(huì)說“愛”，對(duì)嗎?不錯(cuò)，我們都熱愛我們的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的，永遠(yuǎn)都是最富饒的!

我們的祖國(guó)有著五千年的禮貌史，從古到今，我們中國(guó)的文化都是歷史發(fā)展的見證!我們?cè)谔瞥瘯r(shí)期的詩歌，宋朝時(shí)期的詞章，放眼世界，又有哪一個(gè)國(guó)家能夠跟們相比?我們中國(guó)上下五千年的歷史是如此地悠久，如此地絢麗，如此地耀眼!我們難道不為之而感到自豪嗎?的確，我們中國(guó)也有走向低谷的時(shí)候，但是哪一條大江大河沒有斷流的時(shí)候呢?風(fēng)雨過去之后，我們中國(guó)人民不是又翻身做了主人，我們中國(guó)不是依然屹立在世界的東方?我們民族是這樣的不屈，我們的國(guó)家是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)跄懿粸橹械阶院琅c驕傲!

或許，我們還小，并未真正地祖國(guó)對(duì)于一個(gè)人的重要性。但是，只要看一看錢學(xué)森、鄧稼先的事跡，我們就會(huì)明白祖國(guó)對(duì)于我們每個(gè)人的好處了。

當(dāng)然，祖國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的前提是我們青少年就應(yīng)有所作為。“少年富則中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，少年發(fā)達(dá)則中國(guó)發(fā)達(dá)……”所以我們每個(gè)青少年都要有職責(zé)，有義務(wù)去為了祖國(guó)的發(fā)展而努力奮斗!

同學(xué)們，少年們，讓我們從此刻開始發(fā)奮圖強(qiáng)，把中國(guó)禮貌繼承發(fā)揚(yáng)!我們要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是做這一切的保障。讓我們把自我的愛國(guó)情懷釋放出來，讓我們一齊肩負(fù)起這個(gè)光榮的使命吧!

跑步的演講稿篇四

今天我演講的主題是《凈化校園環(huán)境，美化個(gè)人心靈》。陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾，肆意浪費(fèi)糧食，上下樓梯不講持續(xù)等不文明現(xiàn)象還出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊，我們每個(gè)人都希望有一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。生活文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成，校園不僅是我們的溫馨，舒適的家園 ，更是展現(xiàn)我們風(fēng)俗和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。我們應(yīng)該保護(hù)我們的校園環(huán)境，為此我們向全體師生提出倡議。

1、不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

2、上下樓梯講秩序，真正的做到“禮讓右行”。

3、愛護(hù)公物，不在桌椅，墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

4、不帶不吃零食。

5、隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，以節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約糧食為榮。

6、禁止從教室，學(xué)生宿舍的窗口向四周扔廢棄物。

7、愛護(hù)校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

同學(xué)們，古人說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從今天開始，從小事做起，主動(dòng)撿起每一片紙，自管節(jié)約每一滴水；要及時(shí)清理每一處垃圾；要珍惜每一朵花，要愛護(hù)每一棵樹；同學(xué)們，你的舉手之勞將會(huì)給你身邊的人帶來溫暖；你的舉手之勞將會(huì)給我們的校園帶來美麗；你的舉手之勞將會(huì)讓我們遠(yuǎn)離不文明的行為，讓我們的心靈得到凈化，讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)吧！我相信經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明，美麗的校園。美化校園，凈化心靈，為了校園的綠色，也為了我們心靈的綠色，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色，愛護(hù)綠色，凈化校園環(huán)境，美化個(gè)人心靈貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

跑步的演講稿篇五

大家好！

在浩瀚的書海中，我泛舟而上，細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。

如今，閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時(shí)常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個(gè)角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。

我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國(guó)真在《熱愛生命》中同樣寫道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。

我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國(guó)憂民的情懷，更是他的夙愿。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向，無志的人生如無舵之船，無志的人生如毫無生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。

在書海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價(jià)值，更加絢麗精彩。

跑步的演講稿篇六

大家好！

我是來自七（12）班的xx，今天我演講的題目是《熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛生活》。

同學(xué)們，你是否會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，而把運(yùn)動(dòng)忘在一旁？你是否覺得運(yùn)動(dòng)太苦、太累而不能堅(jiān)持？而我，今天站在這里，卻要提出：請(qǐng)牢記運(yùn)動(dòng)，熱愛運(yùn)動(dòng)！

都說，身體是革命的本錢，而我們的學(xué)習(xí)，又何嘗不需要強(qiáng)健的體魄和健康的身體呢？而能使自己強(qiáng)身健體的方法，唯有運(yùn)動(dòng)。正是運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)生活中有了一點(diǎn)樂趣；是運(yùn)動(dòng)，讓我們更加清楚明白了團(tuán)結(jié)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；是運(yùn)動(dòng)，讓我們的生活添了一抹色彩、添了一縷陽光。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，熱愛運(yùn)動(dòng)，努力運(yùn)動(dòng)。相信運(yùn)動(dòng)會(huì)給你的生活帶來別樣的精彩！

謝謝！

跑步的演講稿篇七

大家早上好!

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時(shí)讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢(shì)利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時(shí)間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會(huì)影響到我們自身。使我們白白的浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶ǎ覀円獙W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問題，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí)，查找自己所要問題的答案。

再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識(shí)，這就讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生，也就成了后進(jìn)生。

我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，就是要讓每個(gè)學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且要讓原來的后進(jìn)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)成功，從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學(xué)會(huì)40種語言，背誦整本百科全書，拿12個(gè)博士學(xué)位。所以，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。

學(xué)習(xí)分幾種，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的，有被動(dòng)學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時(shí)都處于主動(dòng)探索狀態(tài)。主動(dòng)探索的孩子他的成績(jī)就提高的快，如果被動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子也能提高成績(jī)，但是成績(jī)幅度很小，特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子，他們的成績(jī)就非常差了。而在現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會(huì)去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。

首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)自主學(xué)習(xí)并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識(shí)是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進(jìn)，逐漸加深的，也就是在原有知識(shí)基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正常現(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號(hào)或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時(shí)，就會(huì)加深對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的印象，從而達(dá)到事半功倍的效果。

其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，也會(huì)有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，教師也要及時(shí)指點(diǎn)迷津。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考，這個(gè)問題應(yīng)從哪個(gè)角度考慮，或是從哪個(gè)方面提出問題。

而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。

那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時(shí)間，會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，會(huì)影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法，是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐磺薪虒W(xué)活動(dòng)都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。

跑步的演講稿篇八

早晨，打開半開的窗戶，穿透清晨的第一縷陽光，照亮房子，點(diǎn)亮困倦的眼睛。凝視著觸手可及卻又遙不可及的陽光，穿過它的塵埃清晰無比，無時(shí)無刻不在翻滾，安靜而活潑。這樣可以安靜的看一刻鐘。

遠(yuǎn)離城市的喧囂，偶爾去鄉(xiāng)下感受一下新鮮空氣。這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有這樣的體驗(yàn)。沒有嘈雜的哨聲，沒有混亂的空氣，你仿佛置身于天堂。你面前是看不見的綠樹，兩邊是叫不出名字的野花，還有從未見過的昆蟲，無憂無慮的爬行飛翔。雖然孤獨(dú)往往伴隨著自然，停在一片沾著露水的樹葉前，一陣風(fēng)拂過臉頰，連煩惱都被吹走了。不禁感嘆：人生就是這么安靜美好。

人活在一個(gè)喧囂物欲的世界里，那些自然的聲音總是被掩蓋，充滿了人生的煩惱。中學(xué)生擔(dān)心上學(xué)，大學(xué)生擔(dān)心找工作，員工擔(dān)心工資，老板擔(dān)心公司利潤(rùn)，總是面臨各種壓力。有些人選擇逃避，甚至放棄生命，以為這是一種解脫，是人生唯一的出路，卻不知道人生的路不止一條。當(dāng)我們忠于自己的初衷，正視生活，改變對(duì)生活的看法和態(tài)度，從不同的角度改變自己的抱怨和不滿，也許就能把這種不快樂轉(zhuǎn)化為對(duì)生活的熱情。就像我們被捅了又撓，以為是刺，低頭一看，錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)是玫瑰。

生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)。如果你第一次跌倒，站起來微笑，然后繼續(xù)前進(jìn)。成功就在你面前。如果你跌倒了，你就再也站不起來，帶著悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。相反，成功的人會(huì)把絆腳石當(dāng)成磨煉意志的幸運(yùn)草。你不僅得到了，還獲得了成功的喜悅。

人生就是這樣，不是帆。沒有風(fēng)雨，沒有起伏，活著沒有意義。生活充滿了歡笑、陽光、淚水……它是多彩的。我們微笑著面對(duì)它，它會(huì)給我們最大的回報(bào)。上帝對(duì)每個(gè)人都公平。每天抱怨生活會(huì)讓生活變得更糟，增加你的不滿。

當(dāng)最美麗的母親吳菊萍在千禧年之際用雙手抱起從大樓上摔下來的孩子時(shí)；當(dāng)最漂亮的女孩何月得知自己的生命只剩下三個(gè)月的時(shí)候，她決定捐出自己的器官。高考少年面對(duì)持刀男，不僅是對(duì)自己生命的恐懼，更是對(duì)他人生命的恐懼。

每個(gè)人都只活一次，死亡對(duì)我們來說是必然的。人是歷經(jīng)滄桑而活的，但偉大的靈魂會(huì)強(qiáng)化思想和生命，而這個(gè)偉大的靈魂來自于對(duì)生命的熱愛和敬畏。

跑步的演講稿篇九

藝術(shù)，可以陶冶人的情操，培養(yǎng)人的興趣。音樂，有如一泓清泉，滋潤(rùn)人的心田。我喜歡藝術(shù)，尤其又喜歡音樂，我覺得：美妙的旋律勝過所有的語言。

我喜歡音樂，因?yàn)樗腥f千種理由令人向往。在不愉快時(shí)，音樂讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云;在經(jīng)受打擊時(shí)，音樂讓我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在驕傲自滿時(shí)，我在音樂中找到了一種豁達(dá)恬淡的心境，仿佛擺脫了塵世，來到世外桃源;在輕松愉快時(shí)，我更愿同這位永恒的朋友一起分享，一起共譜悠揚(yáng)的樂章。

我喜歡音樂，喜歡她的多姿多彩，無窮魅力。她是一位女神，卻能讓不同國(guó)籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學(xué)生，卻得到了她多種恩惠：我喜歡古典民族音樂，喜歡在春天隨《百鳥朝鳳》歡快的節(jié)奏翩翩起舞，在夏夜彈奏《漁舟唱晚》，在秋晨欣賞《高山流水》，在冬日聆聽《月光下的鳳尾竹》;我喜歡流行音樂，喜歡周杰倫、王力宏的中國(guó)風(fēng)，喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調(diào)，更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經(jīng)典歐美金曲;我也喜歡西洋樂曲，喜歡在沮喪時(shí)感受貝多芬的《命運(yùn)》，喜歡在沉思中享受《回家》，喜歡在悲傷時(shí)慢慢品味優(yōu)美的《梁祝》以及那份難舍難分的絕戀。

我喜歡音樂，所有的類型我都嘗試聆聽，因而她帶給我的幫助也是一言難盡。我曾經(jīng)很內(nèi)向，總是與孤獨(dú)為伴。自從與音樂結(jié)識(shí)，我便擁有了一個(gè)可以傾聽、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變，變得主動(dòng)與人交往，變得勇于展現(xiàn)自己。在友情上，我得到了許多同音樂一樣好的朋友;在生活上，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，發(fā)現(xiàn)美好;在學(xué)習(xí)上，我將對(duì)音樂的興趣轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因而時(shí)刻自信;最重要的還是在自身上，我擁有了一雙善于聆聽的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一顆保留美好的心，它讓我在學(xué)校的舞臺(tái)上，在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)煥發(fā)活力。

我愛你，音樂。你是一種神奇的事物，能沖刷掉污_，保留著美好。我的心愿意和你永遠(yuǎn)臨近!