演講中的抑揚頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
六年級的演講稿篇一
大家好！今天我想跟大家分享我的讀書心得體會。我是一名六年級的學(xué)生，在過去的學(xué)習(xí)生活中，讀書陪伴著我成長，也讓我對生活和未來充滿了信心。
首先，讀書不僅僅是為了得到知識，更是為了培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和思考能力。在我看來，翻開一本書就如同走進(jìn)了一個小世界，可以感受不同的人生經(jīng)歷和思想感悟。而在閱讀的過程中，我們需要用自己的思考去理解書中的內(nèi)容，思考其中的道理，這樣才能真正吸取書中的智慧。
其次，讀書可以讓我們展開想象，開拓思路。在讀書的過程中，我們可以探索不同的世界，了解不同的文化和歷史背景。此外，書中的人物和情節(jié)也會激發(fā)我們的想象力，讓我們自己腦海中構(gòu)建出一個豐富多彩的世界。這種感覺就像暢游在無邊無際的海洋中一樣，讓我們的思想和視野變得更加寬廣。
再次，讀書可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力。現(xiàn)在的我很喜歡寫作文，但是我知道我之所以能夠?qū)懗龊玫奈恼拢家獨w功于平時的閱讀。閱讀不僅可以豐富我們的詞匯量，還可以讓我們學(xué)習(xí)不同的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。這些都是我們在寫作中可以借鑒的成分。
最后，讀書還可以提升我們的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識。像我喜歡的科學(xué)和歷史書籍，不僅能夠拓展我的知識范圍，還能讓我在閱讀的過程中培養(yǎng)出探索精神和獨立思考的能力。這些能力在以后的學(xué)習(xí)和工作中都會發(fā)揮作用。
綜上所述，讀書對于我們每一個人來說，都是一件至關(guān)重要的事情。在讀書的過程中，我們可以漸漸地養(yǎng)成一個好習(xí)慣，不斷地提升自己的能力和魅力。我衷心希望每一位同學(xué)都能夠養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓我們一起走向充滿智慧和魅力的未來！
六年級的演講稿篇二
我去問爸爸：“中國夢到底是誰的夢想呀？”“中國夢是國家的夢想，是整個中華民族的夢想?！卑职窒肓讼?，認(rèn)真地告訴我說?！啊蹦侵袊鴫粲质鞘裁礃拥膲粝肽?？“我繼續(xù)問爸爸?！边@個······這個······我也不知道，我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查吧?！鞍职謱ξ艺f。于是我和爸爸打開了電腦不查不知道，原來中國夢是這樣一種夢想：建立一個富強、民主、獨立、和諧的社會主義社會！走中國特色社會主義！每個公民生活幸福，生活水平進(jìn)一步提高。
我的夢想是當(dāng)一名畫家，把祖國的大好河山畫在紙上，把祖國日新月異的變化畫在紙上。讓世界看到偉大中國的美麗富強。我還要把地球畫下來，畫一個充滿綠色，沒有疾病、沒有戰(zhàn)爭、沒有饑荒，世界人民和平、快樂、幸福的生活。地球上的每一天空氣都是那么清新，陽光那么燦爛，全世界兒童都可以無憂無慮，自由自在的生活，臉上掛著天使般的笑容。
這就是中國夢，我的夢。我會為了這個夢想而好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
六年級的演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級的學(xué)生小明。今天，我非常榮幸能夠站在這里為大家分享我在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和成長中的一些心得體會。
六年前，我剛剛踏入小學(xué)的大門，面對陌生的環(huán)境和陌生的老師和同學(xué)們，我感到有些迷茫和不安。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活，并從中受益良多。回顧過去的六年，我學(xué)到了很多知識，也鍛煉了很多能力。通過這些經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到：努力奮斗才能收獲成功。
首先，學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的第一要務(wù)。在這六年中，我遇到過許許多多的學(xué)習(xí)難題，曾經(jīng)感到困惑和無助，但我并沒有放棄。我堅信只要努力，就一定能夠克服困難。我請教老師，和同學(xué)們一起集思廣益，終于找到了解決問題的方法。這讓我明白了學(xué)習(xí)是需要毅力和耐心的。只要肯下功夫，就一定可以取得好成績。
其次，團隊合作是我們成功的關(guān)鍵。在六年級的學(xué)習(xí)生活中，我們常常需要和同學(xué)們一起合作完成課堂任務(wù)。我記得有一次，老師布置了一個小組作業(yè)，要求我們合作完成一個實驗。在合作的過程中，我們互相討論和幫助，共同解決了許多問題。最終，我們成功地完成了實驗，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊揚。通過這次經(jīng)歷，我明白了合作是很重要的，團隊精神和相互支持是我們成功的關(guān)鍵。
再次，六年的學(xué)習(xí)過程中，我養(yǎng)成了一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天養(yǎng)成了做好作業(yè)、復(fù)習(xí)知識的習(xí)慣。每當(dāng)有一道題做錯了，我就認(rèn)真反思并找出問題所在，下次不再犯同樣的錯誤。我還經(jīng)常讀一些好書，多看一些優(yōu)秀的文章，這樣能開闊我的視野，提高我的寫作水平。通過這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我學(xué)習(xí)和成長的速度比以往更快，也更加自信。
最后，六年的學(xué)習(xí)和成長過程中，我和同學(xué)們共同經(jīng)歷了許多歡笑和淚水。我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍、成長，彼此之間建立了深厚的友誼。我們在一起度過了許多美好的時光，共同經(jīng)歷了成功和失敗，這些經(jīng)歷讓我明白了友誼的重要性，也使我更加珍惜和感恩身邊的每個朋友。
通過這六年的學(xué)習(xí)和成長，我明白了努力奮斗才能收獲成功，團隊合作是我們成功的關(guān)鍵，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能提高學(xué)習(xí)效率，友誼是我們成長的動力。我相信，只要我們不斷努力，勤奮學(xué)習(xí)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，取得更大的成就！
謝謝大家！
六年級的演講稿篇四
大家好！
我今天演講的話題就是，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
每當(dāng)聽到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌的時候，我的腦海就不受控制的`隨著音樂回憶起了雷鋒叔叔樂于助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個還需要他幫助的世界，但他的精神還活在我們的心中，還依然就是我們的榜樣。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)他那偉大的精神。
我們上學(xué)不只學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)雷鋒，這才能像雷鋒一樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級的演講稿篇五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！很高興今天能有機會站在這里分享我在小學(xué)六年級的心得體會。在這六年里，我經(jīng)歷了許多的成長和收獲，通過這些經(jīng)歷，我學(xué)到了很多寶貴的東西?，F(xiàn)在，我將用我的親身經(jīng)歷和感受，來向大家講述我六年級的心得體會。
段二：珍惜時間與努力學(xué)習(xí)
我認(rèn)識到時間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要性。六年級是小學(xué)階段的最后一年，也是升入初中的關(guān)鍵時刻。我們必須更加努力學(xué)習(xí)，以備不久的將來面對的新挑戰(zhàn)。每天早晨，我都會自覺地預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程，并主動做好課后的復(fù)習(xí)和總結(jié)。課間休息的時間我也會抓緊利用，不論是閱讀還是與同學(xué)互動，都會盡力使自己充實起來。勤奮學(xué)習(xí)的同時，我也要保證充足的睡眠和適當(dāng)?shù)男菹?。在這樣有規(guī)律的生活中，我感受到了時間的流逝，也明白了通過努力學(xué)習(xí)可以獲得更多的知識和技能。
段三：珍惜友誼與團結(jié)合作
在六年級，我與同學(xué)們的友誼更加深厚了。我們經(jīng)歷了許多一起的快樂、困難和挑戰(zhàn)，是友誼讓我們懂得相互包容、理解與支持。我們懂得了共同合作的力量，同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步。每次課堂上與同學(xué)們的互動和團隊活動，我們相互鼓勵、共同努力，非常有成就感。團結(jié)互助的精神也表現(xiàn)在我們?nèi)嘁黄饏⒓拥幕顒由?，我們團結(jié)一心，共同克服困難。通過團結(jié)合作，我明白了集體的力量是無窮的，而自身的成長也離不開集體的支持。
段四：珍惜師生情與感恩之心
這六年中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們教導(dǎo)我讀書、學(xué)習(xí)和做人的道理。他們不僅在課堂上為我們傳授知識，還盡心盡力地幫助我們成長。我的老師們用心的教育讓我懂得了勤奮、堅持和樂于助人的重要性。我想對我的老師們說聲“感謝您們”，感謝他們的教導(dǎo)和關(guān)心。同時，我也要感謝我的家長，他們給予我無微不至的愛和支持，他們的鼓勵和陪伴一直都是我前進(jìn)的動力。
段五：展望未來與奮斗目標(biāo)
現(xiàn)在，我即將邁入初中的大門，面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。在未來的日子里，我會保持對學(xué)習(xí)的熱愛和執(zhí)著追求，堅持自己的夢想，勇往直前。我也將繼續(xù)珍惜友誼，與朋友們一起成長、一起努力。我會將感恩之心保持在心中，對老師、父母和同學(xué)懷有感激之情，時刻感受他們的愛和關(guān)心。未來的道路上或許會有困難和挫折，但我相信，只要我堅定信心、努力奮斗，就一定能夠朝著目標(biāo)前進(jìn)，迎接更加燦爛的未來。
最后，我希望每一個同學(xué)都能時刻珍惜時間、努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)友誼精神、團結(jié)合作，心存感恩之心、珍惜師生情。讓我們一起迎接未來的挑戰(zhàn)，書寫屬于我們的精彩篇章！
謝謝大家！
六年級的演講稿篇六
跌宕起伏，日日夜夜；花開花落，潮起潮落。小學(xué)六年即將結(jié)束。我要告別教了我六年的同學(xué)和老師，告別我生活了六年的校園。我忘不了小學(xué)發(fā)生的事，忘不了教我的老師，忘不了每天和我一起在同一片陽光，同一個教室里學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個星期，我們就要畢業(yè)了，上初中了。我會在陌生的環(huán)境中迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)是一場花枝招展的傷逝，讓今天晚上的月光很親切，讓明朝的陽光很溫暖。畢業(yè)是一種舍不得回去的狀態(tài)。這是一個快速瀏覽。所有豐富多彩、輝煌燦爛的過去時光都被點進(jìn)了生動的細(xì)節(jié)。小學(xué)六年，老師教給我們的知識，我們會永遠(yuǎn)記在心里；老師教我們怎么教，我們總是在耳邊流連；我們無法回報老師的汗水！
你還記得我曾經(jīng)是個懵懂淘氣的孩子，現(xiàn)在卻變成了一個成熟的女孩嗎？剛上小學(xué)的時候只有加減，現(xiàn)在差了一個世界。是的，我們是只有一只翅膀的天使。只有相互擁抱，相互學(xué)習(xí)，才能飛翔！
當(dāng)我遇到困難時，你幫助我，當(dāng)我無聊時，你逗我笑，當(dāng)我難過時，你在我身邊安慰我。我們的友誼天長地久。我們的友誼就像大海。我們有世界上最真誠的友誼。在無限的人際關(guān)系中，我們有著無盡的廣闊和包容。
我還記得我們在石林實習(xí)基地的時候，學(xué)會了做石膏像，做風(fēng)鈴，照顧自己，還得到了一些自救的方法。我們都在石林過著充實幸福的生活。由此，我知道團結(jié)就是力量，我知道如何獨立生活。
往事歷歷在目，是我們記憶倉庫里一顆閃亮的明珠！
現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，要告別我可愛的母校了。我只能把不情愿的依戀變成野心，努力回報母校：剩下的一個月，好好學(xué)習(xí)，勇往直前；讓生命帶著微笑綻放，讓生命帶著潮汐涌動。讓我們的生活發(fā)光！
六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年里，我們過著充實而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬朵鮮花。今天，我們?yōu)槟愀械津湴痢Ｃ魈?，你一定會為我們感到榮幸?！暗卸嗌賽塾写玳L的草，報三春暉?！蔽視肋h(yuǎn)記得你的關(guān)愛。
再見了，朝夕相處的朋友們，讓我把思緒擰成一條長長的絲帶，讓你那即將飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)在我的藍(lán)天上飛翔。陽光會去/鮮花會謝/只有你和我的友誼/會天長地久。
六年級的演講稿篇七
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸站在這里，與大家分享我在六年級的心得體會。六年級是我的小學(xué)最后一年，這一年不僅收獲了知識，也讓我成長了很多。
回想起六年級的第一天，我感到有點緊張，因為從那一天起，我們就正式踏上了小學(xué)生活的末尾之旅。在這片校園里，我們度過了六年美好的時光，結(jié)交了許多好朋友。那一天，我意識到，我不再是一個小孩子，我將要為自己的未來負(fù)起更多的責(zé)任。
在這一年里，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，老師們給我們的壓力也更大了。但是，我懂得了合理安排時間的重要性。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃，并按計劃完成任務(wù)。我深刻地體會到勤奮對于成功的重要性，只有用心去學(xué)習(xí)，才能夠取得好成績。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難和挫折。但是，我并沒有因此放棄。我記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得了個很低的分?jǐn)?shù)。我感到很失望，但我并沒有沉淪在自己的失敗中。相反，我找到了失敗的原因，深入學(xué)習(xí)，并向老師和同學(xué)請教，最終取得了進(jìn)步。這次經(jīng)歷讓我明白，失敗并不可怕，重要的是能夠總結(jié)經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。
此外，與困難和挫折相比，我更多地感受到的是快樂和成長。六年級，我們有更多的機會發(fā)揮自己的才藝。我參加了學(xué)校的朗誦比賽，并取得了好成績。通過演講的訓(xùn)練，我不僅提高了自己的口才，也增強了自信心。我也參加了學(xué)校的足球隊，和隊友們一起努力訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了團隊合作和互助。
六年級的畢業(yè)旅行是我最難忘的體驗之一。我們?nèi)チ吮本?，參觀了許多名勝古跡，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)中國歷史和文化的知識。這次旅行讓我對我國的偉大感到無比自豪。同時，我們也要時刻珍惜和愛護(hù)我們所處的和平環(huán)境，牢記父母和祖國對我們的付出。
回想起六年級的點點滴滴，我深深地感受到了師長們的關(guān)懷和教導(dǎo)。他們不僅傳授給我們知識，還教會了我們很多為人處世的道理。他們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)讓我感受到了師生之間深深的情誼。我要向所有的老師們說聲感謝，感謝你們一直以來的辛勤付出！
最后，我要感謝家人的支持和鼓勵。正是有你們的陪伴和鼓勵，我才能夠克服困難，堅持學(xué)習(xí)。謝謝你們一直以來的付出和支持！
六年級的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，新的挑戰(zhàn)和機遇將會迎接我們。我相信，只要我們堅持努力，不畏困難，就一定能夠取得更好的成績。愿我們都能在未來的學(xué)習(xí)生涯中再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
六年級的演講稿篇八
大家好！
在我們生活中，生活環(huán)境與我們息息相關(guān)，在日常生活中，人們在保護(hù)環(huán)境上不夠重視。
在我們身邊，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常傷心，心想如果每個人都丟一袋垃圾，那么我們這個小區(qū)會是什么樣？世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著樓門的墻上寫上，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我要把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長。只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好，我們的家園變得更加美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級的演講稿篇九
大家好，我是一名六年級的學(xué)生。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲了許多知識和經(jīng)驗，并且在讀書方面也有了一些心得體會。今天，我想和大家分享我的讀書心得。
第二段：養(yǎng)成讀書的習(xí)慣
讀書是一個好習(xí)慣，我們可以通過讀書來獲取豐富的知識和經(jīng)驗。而養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，就是我們要每天都有一定的時間去讀書。我自己也有一個規(guī)定，每天晚上我都要花至少半個小時閱讀課外書籍。通過堅持每天讀書，我不僅提高了自己的語文素養(yǎng)和閱讀能力，還從書中學(xué)到了許多有趣的知識。
第三段：多讀好書，培養(yǎng)寫作能力
讀書不僅是為了獲取知識，還是為了提高寫作能力。我們需要多讀好書，并且注重閱讀理解。當(dāng)我們讀過一本好書之后，我們可以模仿和學(xué)習(xí)書中的語言、結(jié)構(gòu)和表達(dá)。此外，在寫作的過程中，我們也可以引用書中的知識和思想，從而提高我們的寫作水平。因此，我認(rèn)為讀書和寫作是互相促進(jìn)、相輔相成的。
第四段：情感與生活的啟蒙
除了提高語文素養(yǎng)和寫作能力外，讀書還可以給我們帶來許多情感和啟示。當(dāng)我們讀一本好書時，里面的故事情節(jié)、主人公的性格、以及書中描繪的生活場景都可以讓我們深刻地感受到情感和生活的啟示，從而讓我們更好地理解和認(rèn)識這個世界。
第五段：總結(jié)
總的來說，讀書是一種極其有益的好習(xí)慣，通過讀書，我們可以獲取知識、提高語文素養(yǎng)、提高寫作能力、感受情感和啟示。我相信只要我們堅持不懈地讀書，就一定會有所變化和提高。在日后的學(xué)習(xí)生活中，我們也必須繼續(xù)堅持讀書，并且運用讀書的心得和體會來提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。謝謝大家！