每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
暑假里的事小學(xué)暑假里的那些事篇一
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。
像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。
今天參觀的人可真多呀！我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇！
耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
離開(kāi)了生物萬(wàn)象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦！這里哪里傳來(lái)鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機(jī)器人更棒著呢！它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。
這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。
暑假里的事小學(xué)暑假里的那些事篇二
暑假到了。啊，唉！你一定會(huì)奇怪。一句話怎么有兩種不同的語(yǔ)氣呀。其實(shí)，”啊“是因?yàn)橛挚梢猿鋈ネ媪耍卑Α笆且驗(yàn)檫€要做一大堆習(xí)題。現(xiàn)在的小學(xué)生，命苦哇！
不過(guò)，我的暑假生活可比你們快樂(lè)多了、精彩多了、有趣多了！
在這本書里，有我暑假里的喜劇哀樂(lè)和豐富的生活，你會(huì)看到一個(gè)和你一樣大的孩子她積極樂(lè)觀向上的一面。希望你會(huì)喜歡我。
祝你在這個(gè)屬于你自己的暑假里開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)！和我一樣過(guò)個(gè)豐富多彩的暑假！
書中的我體驗(yàn)過(guò)媽媽的生活，充當(dāng)過(guò)爸爸的角色。從媽媽的生活中、爸爸的工作中，我理解了大人的苦惱明白了大人的辛勞。于是，暑假里我總在家做一些力所能及的家務(wù)活，讓他們減輕疲勞。有時(shí)候，我也安排過(guò)自己的生活計(jì)劃，但偶爾會(huì)放松一下，媽媽這時(shí)候又要生氣了。于是，我會(huì)安慰媽媽，讓自己成為一個(gè)小丑，逗媽媽開(kāi)心。他們吵架了，我不會(huì)直戳了當(dāng)?shù)匕参克麄儭６前档乩锘ハ嗨托《Y物，讓他們和好。而且，暑假我還去了廈門，一覽了廈門的美麗風(fēng)光。我還參加了護(hù)綠的小隊(duì)活動(dòng)，真的很有意義！暑假快結(jié)束時(shí)，我還閱讀了很多有趣的課外書，以及五年級(jí)的教課書呢，像在書中游覽一般，奇妙極了。
這就是我的暑假！
暑假里的事小學(xué)暑假里的那些事篇三
我別無(wú)他求，因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西能使我的暑假生活熠熠生輝，永不孤獨(dú)，那就是書。
窗外細(xì)雨綿綿，天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》，見(jiàn)到阿廖沙苦難的童年生活，我不禁潸然淚下，我飛快地合上眼。只有沉浸在對(duì)書的回憶之中，我才能忘憂和感動(dòng)。當(dāng)看到羅曼·羅蘭的《名人傳》時(shí)，我不得不敬佩于托爾斯泰對(duì)文學(xué)的執(zhí)著和愛(ài)好，不得不感動(dòng)于貝多芬對(duì)音樂(lè)的癡迷和他為自己的音樂(lè)事業(yè)畫下的沉重的驚嘆號(hào)。我似乎也在百草園里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得滿嘴烏黑，又伸著紫色的手指去挖墻角的.泥洞。我驚異于陶淵明的世外桃源，神往于“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的塞北大草原，我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里，領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。
清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的神情，讓我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)自己正坐在房間的地板上，擺著一副劃船的架勢(shì)。
暑假離我不遠(yuǎn)了，我渴望這樣另類的生活，一種既精彩又迷蒙的生活。
我希望有這樣一個(gè)暑假，一個(gè)擁有書的暑假，一個(gè)可以在書堆里神游的暑假。我會(huì)讀一個(gè)暑假的書，我也會(huì)把暑假生活當(dāng)成書來(lái)讀。
我相信，有書讀的暑假是精彩的，這個(gè)暑假我將不再孤獨(dú)。
暑假里的事小學(xué)暑假里的那些事篇四
一個(gè)學(xué)期漸漸過(guò)去了，夏天也悄悄地來(lái)了，不過(guò)最讓人高興的暑假也來(lái)到了。
所有的孩子們不再背著沉甸甸的書包忙忙碌碌地去上學(xué)了，他們可以與父母一起游山玩水、走親訪友；可以去各地旅游觀光；更可以在家里看電視，玩電腦，吃冰棍，喝飲料……真是享受啊！個(gè)個(gè)孩子臉上喜氣洋洋，暑假對(duì)于所有孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像一個(gè)快樂(lè)的天堂！
爸爸說(shuō)。“好的，要不要每天加游泳或溜冰二個(gè)小時(shí)吧。”
“ok！”
“這個(gè)暑假一定會(huì)過(guò)的有趣又快樂(lè)！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。
暑假的安排就是這樣，更多好玩又有趣的事情等著我去做，真希望暑假的第二天快點(diǎn)來(lái)到啊！
暑假里的事小學(xué)暑假里的那些事篇五
暑假是讓同學(xué)們?cè)诩倚菹ⅲ彩穷A(yù)習(xí)性質(zhì)的假期，但是在暑假中會(huì)發(fā)生許多的事，決定一件事是我的整個(gè)假期改變了。
那是一個(gè)酷熱的中午，太陽(yáng)光很毒的照射在地面上，自己身在空調(diào)屋中，格外的涼快，本在高興中的，我突然來(lái)了一個(gè)電話，是姑姑打來(lái)的，他帶著哭腔對(duì)我講，我的老老娘去世了，父親帶著我們回到了老家，他們告訴我姥姥娘被臺(tái)階絆倒了，因?yàn)槿死狭寺铮さ挂幌掠植皇情_(kāi)玩笑的，我當(dāng)時(shí)就十分痛恨的截樓梯，在這之前老奶奶也是在這些臺(tái)階上摔倒了，然后骨折去世了，但誰(shuí)也沒(méi)有想到又說(shuō)這個(gè)臺(tái)階。
我們來(lái)到他的棺材前，按照家中的習(xí)俗，頭戴白巾，對(duì)著棺材磕了幾個(gè)響頭，當(dāng)時(shí)屋子里哭聲連片。
不知不覺(jué)我猛的想起了他那張和祥的臉，在生前，他口袋里時(shí)常有幾顆冰糖，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“康康，你要是考好了，我就給你糖吃。”我一直沒(méi)把這句話放在心上，一次滿分580分，我僅僅只考了375分，他還是像往常一樣對(duì)我說(shuō)：“考得不孬，繼續(xù)加油哈。”隨即遞給了我一塊冰糖，那塊冰糖送格外的.甜，從那時(shí)起我便努力的學(xué)習(xí)，但還是有些偏科，他也總是每次都給我一塊糖。今年暑假我考得也不是很好，但這次他沒(méi)有給我，而是去了很遠(yuǎn)的地方。
我希望他能在從我的背后，遞給我一塊冰糖。我希望他們?cè)谶b遠(yuǎn)的天國(guó)能過(guò)得很好。我希望還能再見(jiàn)到他那張和藹可親的臉。
小小的寫字桌上放有他養(yǎng)的百合，在他生前，這株百合活的是那樣美麗動(dòng)人，這幾株百合永遠(yuǎn)不會(huì)凋落。他不僅有我的照料，還有他老老娘的精神哺育，我親眼看著他的棺材下土，臉上有止不住的眼淚，手中握著的冰糖，化成他對(duì)我未來(lái)的期盼，桌上的百合似乎是她的靈魂，分外美麗，他對(duì)我的期盼。