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描寫妹妹的作文優(yōu)秀(五篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的妹妹篇一

我有一個(gè)幸福美滿的大家庭,成員包括愛打籃球的爸爸、酷愛下廚的姑姑、喜歡打麻將的奶奶和愛抽煙的爺爺……但最有個(gè)性的還是非我妹妹莫屬。

你別看我妹妹年紀(jì)小,她可喜歡別人喊她“姐姐”了。這位“姐姐”長(zhǎng)著細(xì)而濃密的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,扁扁的鼻子,下面有一張能吞下一個(gè)大雞腿的嘴巴。

妹妹是個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”。她一見到吃的,就像一只饑腸轆轆的大灰狼看到了獵物似的,眼睛直勾勾地盯著食物,撒嬌道:“我能吃嗎?”如果你不同意,她便會(huì)像八爪魚一樣,不停地纏著你,直到食物到手才肯罷休。但如果媽媽在,她就是一只乖巧的小綿羊了。

她不僅貪吃,還有著暴躁的脾氣。如果你不小心碰到了她,她就會(huì)氣鼓鼓地說(shuō):“干什么?”有時(shí)甚至往你身上錘幾下,使出絕招——號(hào)啕大哭,用哭聲把媽媽引來(lái)為她撐腰。

有一次,我看了妹妹一眼。她就怒氣沖沖地說(shuō):“你干什么?要打架是不是?來(lái)呀!”我想:你以為自己是大姥爺哦,今天我就來(lái)治治你!于是,我昂起頭,大聲地說(shuō):“對(duì)呀!你能我怎么樣?”妹妹立馬擼起袖子,向我沖了過(guò)來(lái)。我急忙用一只手抓住她的肩膀。她見自己不是我的對(duì)手,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),便掙脫開來(lái),向媽媽跑去。我又一把抓住她,不讓她走。她便氣呼呼地轉(zhuǎn)過(guò)身,猛地向我的手臂咬來(lái)。我下意識(shí)地用雙手把她推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她便趁機(jī)跑走,去向媽媽告狀了。結(jié)果,我被媽媽狠狠地罵了一頓。

這就是我的妹妹,雖然她愛哭、貪吃、脾氣差,但大多數(shù)時(shí)候還是很可愛的,我愛我的妹妹!

我的妹妹篇二

我的妹妹她屬狗,現(xiàn)在已經(jīng)三歲了。她會(huì)在出去玩的時(shí)候扎兩個(gè)小辮子,睜著大大的眼睛四處張望,滴溜溜的黑眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的不知有什么鬼主意。她的性格有些古怪,但是她活潑可愛,還喜歡小動(dòng)物。

當(dāng)看到讓她高興的東西時(shí),她就會(huì)手舞足蹈笑得開心極了。比如說(shuō),小丑玩雜技球,不小心把球扔到了自己頭上的時(shí)候她就會(huì)哈哈大笑。

她還喜歡小動(dòng)物,只要每次我們?nèi)コ谢蚴袌?chǎng)看到有魚的地方,她就會(huì)停下來(lái)看魚,看看這個(gè)看看那個(gè),看它們是怎樣活動(dòng)的、是怎樣游來(lái)游去的。終于我們到買魚的地方去給妹妹買魚,妹妹一進(jìn)門就指著其中一個(gè)魚缸里的魚說(shuō):“哇!好漂亮啊!”又指著孔雀魚說(shuō):“媽媽我想要!”最后買了幾條好養(yǎng)的魚給妹妹。買了夜光魚和紅斑馬魚,夜光魚就是在晚上可以發(fā)光的魚,斑馬魚就是紅色魚背上有白色條紋的魚。我們都沒(méi)有想到要給魚喂食,直到有一天妹妹說(shuō):“魚餓了吧!”于是我拿了一點(diǎn)蝦米給妹妹讓她給小魚喂食,妹妹興高采烈的說(shuō):“小魚有吃的啦!”妹妹把蝦米一點(diǎn)一點(diǎn)的放進(jìn)去,就看見魚兒搶著吃蝦米,過(guò)了一會(huì)兒,吃飽的魚兒挺著圓滾滾的小肚子想散步一樣的游來(lái)游去。

這就是我性格古怪、活潑可愛,又喜歡小動(dòng)物的妹妹。

我的妹妹篇三

凡是見過(guò)我妹妹的人,都說(shuō)她長(zhǎng)得可愛,我可喜歡她了。

妹妹長(zhǎng)著一個(gè)胖乎乎的小腦袋。那稀稀疏疏的頭發(fā),像剛出土的幼苗,那樣柔軟,卻又那樣生機(jī)勃勃。那可愛的小臉蛋,像熟透的蘋果,又紅又甜,可討人喜歡哩!一張小嘴大大地張著,舌頭微微翹起,好像在唱歌,又像在回味著媽媽甜蜜的乳汁,可愛極了。

別看她笑起來(lái)挺可愛,她饞起來(lái)更可愛!

還記得前幾天,媽媽又買來(lái)了一盒奶粉,把奶粉放在了床頭上,妹妹好像聞到了奶粉的味道,兩腳用力一蹬,一個(gè)勁地往上竄,加上怪聲怪調(diào),嘴巴也大大地張著,兩只手舉起來(lái)重重地拍在床上。一會(huì)兒就竄了老遠(yuǎn),我趕緊把傻乎乎的妹妹抱回原來(lái)的地方,可是她還不罷休,一個(gè)勁地往上竄,一邊咂著嘴,一邊兩腳使勁地蹬著床,仿佛在發(fā)泄自己的不滿。我又把她抱回去。這次她不竄了,“哦,哦”了兩聲,然后又兩手一揮,好像在說(shuō):“我要喝奶粉。”我沒(méi)理她,她見我不理她,就不作聲了,接著盯著我看了一會(huì),兩眼一閉,張著嘴哭了起來(lái),越哭越厲害,臉憋得像只煮熟的大螃蟹,通紅通紅的。最后還是媽媽給她吃了奶,才消停的呢。

妹妹真可愛,萌態(tài)十足,真招人喜歡呀!

我的妹妹篇四

我的妹妹是一個(gè)可愛的“黃毛丫頭‘。她長(zhǎng)著一對(duì)黑葡萄是的小眼睛,總是目不裝睛地開著任何一個(gè)東西,好像對(duì)什么都很好奇;一張有點(diǎn)大嘴巴,有時(shí)想小鯉魚的嘴,有時(shí)像小白兔的三瓣嘴,經(jīng)常編著一些別人說(shuō)不懂的語(yǔ)言;圓圓的小臉蛋兒,瘦小的'身體,一頭稀少的“黃毛”,這便是我的“毛妹妹“。

她的樣子是蠻可愛的,人見人愛。可是她剛出生是的樣子并不好看,從她的照片上就知道有多丑啦!小臉蛋兒紅通通的,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月,她的臉漸漸變白了,也變漂亮了!

她今年才有一歲三個(gè)月,你沒(méi)可別小看她喲,她可堅(jiān)強(qiáng)了。有一次,我追著妹妹玩,她這小不點(diǎn)跑得比我走的快些,可是妹妹一不小心,摔了個(gè)“倒栽蔥“,我原以為她會(huì)哭,沒(méi)想到的是,她又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),又繼續(xù)跑去。看來(lái),我也得學(xué)學(xué)這小不點(diǎn)兒。

她可愛洗澡了,而我卻和她“唱反調(diào)“,你說(shuō)好笑不好笑。有一天,我?guī)椭鷭寢尳o妹妹洗澡,把她放進(jìn)水盆里,高興地不知道怎么形容,她用小手直拍水,小腳也蹬個(gè)不停,把水濺到我和媽媽身上,我們成了”落湯雞”,可她卻在一旁笑個(gè)不停,你們說(shuō)這個(gè)小壞蛋壞不壞。

她還挺聰明的,還有一次,我拿著膜片在家里吃,竟然被奕然發(fā)現(xiàn)了,她急急忙忙地跑過(guò)來(lái),拍拍我的腿,“吱吱嗚嗚”地好像在說(shuō)什么,我管都沒(méi)管,沒(méi)想到,她急眼了,還叫著“媽媽,媽媽……”媽媽來(lái)了,說(shuō):“悠子,給妹妹一片嘛。”我不甘情愿地給了奕然,奕然高興地手舞足蹈。

這就是我的妹妹,一個(gè)活潑機(jī)靈,可愛堅(jiān)強(qiáng)的“黃毛小丫“。

我的妹妹篇五

我的妹妹,是個(gè)既可愛,又愛哭,還有一點(diǎn)小貪吃的小妹妹。

她有一雙水靈靈的大眼睛,清澈無(wú)比,仿佛能從中看出天有多么藍(lán),云有多么白。她的鼻子略扁,嘴巴有一點(diǎn)薄,聽說(shuō)薄嘴唇的人出口傷人,不過(guò)她卻正相反,說(shuō)出來(lái)的話都如同棉花糖一般,又軟又甜。最特別的是她那大大的耳垂,大小連我的大拇指都比不過(guò),簡(jiǎn)直像慈祥的如來(lái)佛祖的耳垂一樣。我經(jīng)常聽說(shuō),耳垂大的人福氣大,這不由得經(jīng)常讓我回想起她成天在我面前炫耀的場(chǎng)景。真是可愛極了!

可是,你別看她這么可愛,她也是很會(huì)哭的呢!

我還記得有一天清晨,在我還沉浸在甜美的夢(mèng)中時(shí),妹妹突然“哇哇”地大哭起來(lái),如同一陣炸雷一般,將我驚醒。我迷迷糊糊地問(wèn):“怎么了……?”只見妹妹委屈地說(shuō):“奶奶……奶奶……不見了……嗚嗚……”我哭笑不得地說(shuō):“奶奶去田里啦,等一下就回來(lái)了,別哭啦。”誰(shuí)料妹妹非但不理我,反而哭得更大聲了,這下可麻煩了,想睡都睡不成了,我只好絞盡腦汁哄她,但眼看著房頂都快被掀翻了,也沒(méi)有用。

這時(shí),我的肚子餓了,想吃點(diǎn)東西。忽然,“吃”這個(gè)字兒從我腦子里蹦了出來(lái)。我問(wèn)妹妹:“要不我們?nèi)ベI點(diǎn)東西吃?”她立刻就“陰轉(zhuǎn)晴”了,馬上把眼淚鼻涕收拾了起來(lái),說(shuō)了聲“好!”。為了妹妹不哭,我只好不舍地拿出了好不容易存的零花錢。買完了東西,我對(duì)她說(shuō):“你真是個(gè)小吃貨,不哭了,聽到?jīng)]?”她這才笑嘻嘻地答應(yīng)了。

我的妹妹真是既古怪,又可愛的一個(gè)小精靈啊!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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