時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
機構工作總結和計劃 工作總結年終工作總結篇一
機構工作總結和計劃 工作總結年終工作總結篇二
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機構工作總結和計劃 工作總結年終工作總結篇三
工作一定要認真仔細。在平時的工作中,每天我們的業務經理都會給我們開早會,告訴我們今天的工作任務,對于工作中的每一個細節都會講的很細致,強調一天的工作重點,然后第二天經理會讓我們反映問題,把昨天在接待顧客的過程中遇到的問題在會議中提出來,大家討論解決的辦法。這樣不僅能順利的完成工作,還能提高工作效率總結經驗教訓。和大家工作的這段時間里,她們嚴謹認真的工作作風給我留下很深的印象,我也從他們身上學習到很多自己缺少的東西。這次實習雖然時間比較少,但是卻讓我了解公司的文化、管理經驗等,這對我來說是很寶貴。
剛進入營銷中心的時候,對三合的企業文化及項目都還不夠了解,對于一個職業顧問應該掌握的專業知識也是一竅不通。針對這個問題,我經常和同事們多學習,多討教,掌握房地產行業的專業術語,了解樓盤的相關知識,深入的學習營銷知識,不斷的提高自己的能力,使我的工作做起來漸漸的步入正軌。對于銷售過程中遇到的問題,我多動腦筋,不斷改進自己的工作方法,漸漸的我的工作效率提高啦,成為一名專業的置業顧問,得到了大家的認可與肯定。
在大學的時候,我們學習過市場營銷課程,當時只是書本上的知識,純粹的理論沒有應用到實踐當中,雖然在腦子里理解了這個概念,但是還是不知道具體怎么用,使理論和實踐脫節了。在參加工作之后,作為一名合格的置業顧問,就是針對不同類型的顧客采取不同的策略,把顧客劃分為幾個不同的目標市場,以及怎么樣要顧客接受你所推銷的產品,更好的運用了我所學到的書本知識,在實踐中檢驗知識的有用性。
是說明你的付出還遠遠不夠,如果你的眼里一直是你的目標,那么你多看到的障礙都不是障礙。
每一個營銷都會有電話營銷這個項目,在一開始工作的時候,由于我的工作不是很熟悉,在進行電話推銷的時候很多顧客了解的問題我都不能即時的給予認真滿意的回答,使得顧客對我的服務質量不是很滿意,給公司造成了無形的損失,流失了客戶。經過這次教訓之后,使我明白了客服是公司的窗口,客戶對于公司的形象認識可以從客服人員開始,對于那些沒有網點或網點較少的金融服務公司、網絡公司客服是重要的接觸點,客服人員的服務態度、素質、專業性、語言習慣、遣詞造句,甚至聲音等都會影響到客戶對公司的印象??头枪竟芾硭胶湍芰Φ捏w現。一方面,對客戶的服務需要系統的管理流程,沒有高效和嚴謹的流程涉及不可能創造出高質量的服務??头幚韱栴}的系統性、周密性、響應速度、回饋方式等都體現出公司整體的管理水平。另一方面,服務人員的主動性關系到服務質量。對人員的管理是客戶服務管理永恒的課題。管理者只有能夠調動員工的主動性和創造力,提升團隊凝聚力才能培養出一個高效的服務團隊。所以說,客服能夠反映公司整體的管理水平。
半年的工作中,我通過實踐學到了許多房地產的相關知識,通過不斷的學習逐步提高了自己的業務水平。但是作為新人,我深深知道,自己經驗還是相對欠缺的,需要不斷的學習和磨練。因此,在新的一年里,我希望通過到銷售第一線的不斷學習和實踐,做好個人工作計劃,在現場不斷增加自己的經驗和見識,爭取使自己的業務水平提到一個更高的高度.。在團隊工作的這段時間,使我有了很大的收獲,學習了很多對自己有用的知識。在工作中存在一些問題和不足,主要表現在:第一,由于對業務的不熟悉,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;第三,自己的理論水平還跟不上公司工作的要求。
機構工作總結和計劃 工作總結年終工作總結篇四
家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁,是三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離,有利于交換意見,也有助于達成共識,商量解決問題的辦法。老師上門家訪,讓學生感受到老師的關注和重視,這對學生是個激勵,對家長也是個觸動,容易在教育形成合力,產生良好的教育效果。因此,我把家訪的重點就放在學生身上,通過與家長的談話,了解學生在家的學習,社會交往情況,以及在家庭做家務中的表現情況;了解學生的興趣愛好,了解學生的性格特征,窺探學生的內心世界。這樣,通過了解學生的全部生活內容,發現學生的特小事,鼓勵增強孩子的自信心、進取心。
開學初期,我根據學生的學習情況和家庭情況,做了一些孩子的家訪情況。有時候是家長給我打電話主動了解學生的在校表現,在家訪中,我會盡可能多的讓家長了解孩子在校的表現,讓他們知道孩子的學習,思想狀況,這樣更有利于我們工作的進行。
每次家訪后,我都及時的寫出了家訪記錄,把家訪過程,家訪達成的共識,家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。并能根據學生在校內的學習,行為表現,結合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學生制定新的教育方案和措施,不失時機地對學生進行深化教育。
總之,在家訪中,既能向學生家長面對面地宣傳教學改革的發展思路,宣傳實施素質教育的全過程,又能就學生在學校與社會上的各種行為表現,思想動態等等,與家長及時交流溝通,取得家長對學校對學校教育的深刻了解和對我工作的理解與配合。同時,我也通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補教學過程中的不足之處,自覺改進教學方法,提高教學水平。因此,有計劃,有目的的搞好家訪工作,是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段。
作為班主任工作的一個重要的內容就是家訪。本學期我利用了周末的時間對班級的學生進行家訪。本來我對于和家長溝通是茫然的,不知道如何和家長溝通。但是經過家訪我知道了,只要你讓家長感覺到自己的孩子是被你關心的;你是愛孩子的;你也在關注孩子任何舉動等等。你的一切行為都是著眼于孩子的持續發展的。這樣即使你沒有華麗的詞語,家長對你所說的話也會很感興趣的,同時也會理解你的。下面我就對我的家訪工作進行總結。
機構工作總結和計劃 工作總結年終工作總結篇五
本學期,我校以社會主義核心價值觀的內容為主旋律,以習慣養成、孝德禮儀教育為主要任務,在學校領導的支持下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成校園的文明風尚,全面推進素質教育。
1.堅持“紅領巾監督崗”監督
本學期我校對班級繼續實施了周考核制度,并對各班每周的考核成績及時在周一國旗下進行表彰公布。其考核主要由“紅領巾監督崗”、學校領導和護導老師執行。紅領巾監督崗的成員負責檢查全校各班的兩操、衛生、紀律等方面的表現,各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績,“紅領巾監督崗”充分發揮了其重要的功能和作用,成為學校的得力助手,讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督。不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。也培養了隊員的良好習慣。
2.堅持“國旗下講話”育人
本學期國旗下講話由學校領導和各中隊負責進行。由師生輪流上臺講話,講話的內容豐富多彩,圍繞社會主義核心價值觀、行為習慣、學習方法、安全教育等內容展開教育,老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
3.重視學生養成教育
堅持從入學就開始抓學生的養成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經》,中、高年級學生要求熟讀《小學生日常行為規范》、《一日常規》、《弟子規》。
4.重視“每周一課時”的少先隊活動
本學期,學校各個年級的少先隊活動課始終以少先隊活動建議為依據,結合各種特殊節日,開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動課,保證每周一課時,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的發展同時培養良好的道德品質。
1.加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平。切實重視信息交流,拓寬輔導員的視野和增長見識,開展班主任及輔導員經驗交流活動。
2.發揮少先隊小干部的作用,協助輔導員做好少先隊各項常規工作。
加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的小干部隊伍,我校于9月份開展新一輪少先隊大隊干部換屆選舉活動。由大隊干部及勸導隊員自主管理隊員平時的不良行為習慣,督促其改正。
3.開展每月一主題教育活動,促進養成教育。
(1)10月13日上午在大隊輔導員陳老師的組織下開展新少先隊員入隊儀式。
(2)常規隊日活動
9月8日黑板報《慶祝教師節》、9月16日手抄報《文明有禮好學生》、9月23日手抄報《誠信伴我成長》、10月15日手抄報《保護環境從我做起》、10月22日手抄報《愛路護路》、10月29日手抄報《法制安全》、11月10日“快樂飛揚,夢想起航”文化節活動、11月12日開展“講文明、懂禮貌”為主題黑板報、11月23日少先隊隊干部開展學習《中小學生守則(20xx年修訂)》。每個月不定期檢查儀容儀表。12月以“孝德禮儀”“假前安全教育”為主題。1月份進入復習階段,做好學期工作總結,資料歸檔。
1.加強對少先隊工作總體思路、少先隊學科基本理論,和少先隊活動課程建設的學習和研究。
2.落實習慣養成教育實施方案,狠抓隊員的行為習慣。
3.加大對中隊輔導員的培訓力度,并注重隊干部的培養。
總之,少先隊工作任重而道遠,在今后的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再厲,開拓創新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。
機構工作總結和計劃 工作總結年終工作總結篇六
20xx年對于我來說是一個充滿挑戰的一年。特別是在7月份,我被任命為部門副經理工作,負責行政、人事、后勤等。雖然只是副經理,但對于我來說意味著領導對我的支持和信任。同時,我還是董事長秘書,負責董事長日常的一些工作,我認真去做董事長安排的每一項任務,并都能圓滿完成。以前以為行政和后勤工作是非常不起眼的,但真正做起來才發現,其實是非常不容易的。
后勤工作,復雜繁冗,對于我來說,充滿著挑戰,同時也深感其中的責任重大。短信統計、人員變動等的統計工作是在新的一年中增加的,根據總部的期刊及時調整我們子公司期刊,解決投稿不足的困境。我們還申請了企業郵箱,提高員工思想交流和共享,同時也便利工作的進行。增加了新員工的入職培訓,提高員工專業素質和能力,以便能快速高質量的投入工作。加強了入職人員的背景調查工作,原公司回訪以及周邊人力資源走訪等工作,做到了解每一位員工,掌握他們的優缺點,做到人力資源的優化和合理分配。
(一)20xx年工作中的進步
內人員調配,學會了一個部門應該團結一切可以團結的人員和資源,發揮出最高的團隊能量。
(二)20xx年工作存在的不足
雖然在這一年里我在工作中有了很大的進步,但是在進步的同時我也發現了我在工作中存在的不足。首先,工作經驗不足。很多突發事件對于領導來說其實是很簡單的事情,但是對于我這個80后來說還是有些復雜,不能做到高效率的處理問題。其次,在工作中沒有做到發散思維。在現在的工作中還是不會換個角度來看問題,看問題時沒有多角度的找方法來解決。再次,看問題時沒有長遠性。有些問題應該看到第三步、第四步,但我只看到了第一步、第二步。
20xx年公司給了我新的機遇和一個新的平臺,部門副經理和董事長秘書對我而言既是機遇也是挑戰,因此在新的一年我要不斷的提高自己,從而實現各方面的進步和成長。
發揮自己中層管理者的作用,協調好上下級的關系,調動員工工作的積極性,從而創造出公司最高的利潤。
做好董事長的秘書工作,做足做細董事長安排的每一件事,努力為董事長排憂解難,從而協助公司有一個高效、優質的工作環境。
(一)強化員工之間的協調能力增強主人翁精神
在現實工作中,一項工作多家負責的現象非常普遍,你中有我、我中有你、職權交錯的問題往往會導致部門之間相互推諉的不負責任現象,這種推諉也使得工作效率嚴重低下。
公司秉承“誠信、務實、高效、創新”的理念,讓員工增強自己的主人翁精神,發揮每個人的所長從而加強隊伍的穩定性建設,使員工意識到彼此是工作上的合作者而不是被動的打工者。在這種情況下,增強員工之間的和諧,是行政協助領導進行有效管理的一項基本職能。作為部門副經理,應學會使公司員工與領導者之間和諧發展,從而在全局利益上達到協調統一。
過去一年我們在這方面也做了一些工作,20xx年我們計劃繼續做一些促進員工協調發展的工作:一月份開一場公司的年會,五月份開展一次領導與員工的交流會,九月份的舉辦一次公司內部的高爾夫球比賽。這些都是要求公司上下全員參與,努力為全體員工創造“公司是我家”的和諧氛圍。
(二)加強學習,拓寬知識面
作為公司的中層領導需要學習的東西只會更多。在行政工作中的各個方面都需要學習才能做得更細致,學習固定資產的賬目管理;學習公司收入支出統計等;作為公司的中層領導需要不斷拓寬自己的知識面,尤其是與我公司有關的知識。因此,加強培訓工作是必不可少的。
總的來說,20xx年對我來說既是充滿挑戰的一年又是充滿希望的一年,職位的晉升是領導的信任,但是在新的工作崗位上也存在著不足。我會在以后的工作中正視自己的不足使自己不斷進步,認真總結經驗,戒驕戒躁,努力工作,力爭取得更大的工作成績。以嶄新的工作風貌、更高的工作熱情、更敬業的工作態度和更高效的工作效率投入到20xx年的各項工作中。